kontribusi sikap orangtua pada anak · pdf filesarjana pendidikan program studi bimbingan dan...

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

i

KONTRIBUSI SIKAP ORANGTUA PADA ANAK TERHADAP

PERKEMBANGANSOSIALSISWA KELAS XI

SMA NEGERI KEBAKKRAMAT

TAHUN PELAJARAN

2016/2017

Oleh:

Novi Liyana

K3112055

SKRIPSI

Diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar

Sarjana Pendidikan Program Studi Bimbingan dan Konseling

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

2016


commit to user

ii


commit to user

iii


commit to user

iv


commit to user

v

ABSTRAK

Novi Liyana. KONTRIBUSI SIKAP ORANG TUA PADA ANAK

TERHADAP PERKEMBANGAN SOSIAL SISWA KELAS XI SMA

NEGERI KEBAKKRAMAT TAHUN PELAJARAN 2016/2017. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret Surakarta. Oktober 2016.

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) perkembangan sosial siswa kelas XI SMA Negeri Kebakkramat, (2) sikap orang tua pada anaknya, dan (3) kontribusi sikap orang tua pada anak terhadap perkembangan sosial siswa.

Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri Kebakkramat. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas XI yang terdiri dari 191 siswa. Teknik pengambilan sampel yang digunakan pada penelitian ini adalah random sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini adalah angket. Analisis data untuk hipotesis pertama dan hipotesis kedua menggunakan uji t satus ampel, uji satu pihak dengan uji pihak kiri, sedangkan untuk hipotesis ketiga menggunakan teknik analisis regresi sederhana dengan menggunakan bantuan aplikasi SPSS versi 17.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) perkembangan sosial siswa kelas XI SMA Negeri Kebakkramat pada tahun pelajaran 2016/2017 tergolong kategori sedang, (2) sikap orang tua pada anak tergolong kategori positif, dan (3) sikap orang tua berkontribusi terhadap perkembangan sosial siswa sebesar 12,1%.

Kata kunci: sikap orang tua pada anak, perkembangan sosial.


commit to user

vi

ABSTRACT

Novi Liyana. CONTRIBUTION OF PARENTS ATTITUDETO CHILDREN

TOWARD STUDENTS’ SOCIAL DEVELOPMENT OF CLASS XI OF SMA

NEGERI KEBAKKRAMAT ACADEMIC YEAR 2016/2017. Undergraduate

Thesis. Faculty of Teacher Training and Education. Universitas Sebelas Maret

Surakarta. October 2016.

The aims of this research are to find out: (1) the students’ social

development of class XI of SMA Negeri Kebakkramat, (2) parents attitudeto

children, and (3) contribution of parents attitudeto children toward students’ level

of social development.

This research classified as a quantitative descriptive research. This

research was conducted at SMA Negeri Kebakkramat. The sample of this research

were the students of class XI which consisted of 191 students. The sampling

technique used in this research wasrandom sampling. The technique of collecting

data used in this research was questionnaire. The data analysis for the first

hypothesis and second hypothesis used one sample t-test, one tail test with left tail

test, while for the third hypothesis used simple regression analysis technique with

the help of SPSS application version 17.

The results of the research showed that: (1) the students’ social

development of class XI of SMA Negeri Kebakkramat academic year 2016/2017

classified as medium category, (2) the parents attitudeto children classified as

medium category, and (3) the parents attitudeto children contributed toward

students’social development in the amount of 12,1%.

Keyword: parents attitudeto children, social development.


commit to user

vii

MOTTO

”Tidaklah ada pemberian dari orang tua kepada anaknya yang lebih utama dari

pada budi pekerti yang baik”

(HR. Tirmidzi)

Orang yang bahagia bukanlah orang yang berada dalam suatu keadaan tertentu,

melainkan orang yang memiliki suatu sikap tertentu.

(Hugh Downs)

Untuk hidup yang terbaik, gunakanlah aturan yang terbaik

(Mario Teguh)


commit to user

viii

PERSEMBAHAN

Terucap rasa syukurku kepada Allah SWT, kupersembahkan karya ini untuk:

Bapak dan Ibu

”Kepada bapak Rasali dan Ibu Tasriyatun, terima kasih atas semua dukungan,

nasehat serta pengorbanan dan kerja kerasnya. Gelar ini saya persembahkan

kepada kalian”.

Kakak dan Adik

”Kepada kakak-kakakku Eko Junianto, Arohman Arohzali serta adikku tercinta

Ayu Desi Yanti, terima kasih atas waktunya untuk mendengarkan keluh kesah

dalam menyusun karya ini”.

Almamater Bimbingan dan Konseling FKIP UNS

”Almamater yang telah memberikan ilmu yang bermanfaat dan dan membesarkan

nama saya sehingga mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan”.


commit to user

ix

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan ke Hadirat Tuhan Yang Maha Esa karena

berkat limpahan Rahmat dan Karunia-Nya sehingga penulis dapat menyusun

skripsi ini dengan baik. Skripsi dengan judul ”Kontribusi Sikap Orang Tua

Pada Anak Terhadap Perkembangan Sosial Siswa Kelas XISMA Negeri

Kebakkramat Tahun Pelajaran 2016/2017”.

Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian dari persyaratan untuk

mendapat gelar Sarjana pada Program Studi Bimbingan dan Konseling,

Universitas Sebelas Maret Surakarta. Penulis menyadari bahwa terselesainya

skripsi ini tidak terlepas dari bantuan dan pengarahan dari berbagai pihak. Untuk

itu penulis ucapkan terima kasih kepada,

1. Bapak Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd., selaku Dekan Fakultas Keguruan dan

Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah

memberikan ijin penyusunan skripsi.

2. Bapak Dr. Asrowi, M.Pd., selaku Kepala Program Studi Bimbingan dan

Konseling yang telah memberikan ijin dalam penyusunan skripsi.

3. Prof. Dr. Soeharto, M.Pd., selaku pembimbing I yang telah memberikan

bimbingan, dan mengarahkan dalam penyusunan skripsi ini.

4. Dra. Wardatul Djannah, M.Pd., selaku pembimbing II yang telah sabar

memberikan bimibingan serta motivasi dalam penyusunan skripsi ini.

5. Bapak Drs. Jaka Wismono, M.Pd selaku Kepala Sekolah SMA Negeri

Kebakkramat yang telah memberikan kesempatan dan tempat guna

pengambilan data penelitian.

6. Ibu Dra. Hj. Ratna Amini selaku guru Bimbingan dan Konseling SMA Negeri

Kebakkramat yang memberikan bantuan dalam penelitian.

7. Seluruh siswa kelas XI SMA Negeri Kebakkramat yang telah meluangkan

waktu untuk membantu mengisi instrumen penelitian.

8. Yoga Anggih Wicaksono yang selalu menemani dan memberikan motivasi

dalam penyusunan skripsi ini.


commit to user

x

9. Teman-temanku KKN, PPL serta teman seperjuangan (Windy, Mia, Yeyen,

Anissa) yang telah memberikan dorongan untuk terus mengerjakan skripsi

ini.

10. Teman-teman Bimbingan dan Konseling angkatan 2012 yang senantiasa

memberikan dukungan dan bantuan dalam penyusunan skripsi ini.

Peneliti menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari sempurna dan hal ini

antara lain keterbatasan peneliti. Meskipun demikian, peneliti berharap semoga

skripsi ini bermanfaat bagi pembaca dan pengembangan ilmu.

Surakarta, 24 Oktober 2016

Penulis


commit to user

xi

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ........................................................................................ i

HALAMAN PERNYATAAN ........................................................................ ii

HALAMAN PENGAJUAN ............................................................................ iii

HALAMAN PERSETUJUAN ......................................................................... iv

HALAMAN PENGESAHAN .......................................................................... v

HALAMAN ABSTRAK ................................................................................. vi

HALAMAN MOTTO ..................................................................................... viii

HALAMAN PERSEMBAHAN ..................................................................... ix

KATA PENGANTAR ..................................................................................... x

DAFTAR ISI .................................................................................................... xi

DAFTAR GAMBAR ...................................................................................... xiii

DAFTAR TABEL ........................................................................................... xiv

DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................... xv

BAB I : PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah............................................................................ 1

B. Rumusan Masalah ..................................................................................... 4

C. Tujuan Penelitian ...................................................................................... 4

D. Manfaat Penelian ...................................................................................... 4

BAB II : KAJIAN PUSTAKA

A. Kajian Teori dan Hasil Penelitian yang Relevan

1. Perkembangan Sosial .......................................................................... 6

a. Pengertian Perkembangan Sosial .................................................. 6

b. Aspek Perkembangan Sosial ......................................................... 8

c. Karakteristik Perkembangan Sosial .............................................. 10

d. Faktor yang Mempengaruhi Perkembangan Sosial ...................... 13

e. Pentingnya Perkembangan Sosial Bagi Remaja ........................... 17

2. Sikap Orang Tua Pada Anak ............................................................... 19

a. Pengertian Sikap Orang Tua pada Anak ....................................... 19

b. Pembentukan Sikap Orang Tua pada Anak .................................. 21

c. Pola Sikap Orang Tua pada Anak ................................................. 21


commit to user

xii

d. Faktor yang Mempengaruhi Sikap Orang Tua pada Anak ........... 27

3. Sumbangan Sikap Orang Tua pada Anak terhadap

Perkembangan Sosial Siswa ............................................................... 30

4. Hasil Penelitian yang Relevan ............................................................ 31

B. Kerangka Berpikir ..................................................................................... 33

C. Hipotesis ................................................................................................... 34

BAB III : METODE PENELITIAN

A. Tempat dan Waktu Penelitian ................................................................... 35

B. Metode Penelitian ..................................................................................... 36

C. Populasi dan Sampel ................................................................................. 37

D. Teknik Pengambilan Sampel .................................................................... 38

E. Variabel Penelitian .................................................................................... 38

F. Teknik Pengumpulan Data ....................................................................... 39

G. Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen ................................................... 43

H. Teknik Analisis Data ................................................................................. 45

BAB IV : HASIL PENELITIAN

A. Deskripsi Data .......................................................................................... 47

B. Pengujian Persyaratan Analisis ................................................................. 50

C. Pengujian Hipotesis .................................................................................. 53

D. Hasil Analisis Data .................................................................................. 57

E. Pembahasan Hasil Analisis Data .............................................................. 58

BAB V : SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN

A. Simpulan ................................................................................................... 60

B. Implikasi ................................................................................................... 60

C. Saran ........................................................................................................ 60

DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................... 63

LAMPIRAN ................................................................................................... 66


commit to user

xiii

DAFTAR GAMBAR

Gambar Halaman

2.1 Kerangka Berpikir .................................................................................. 34

4.1 Grafik Pengkategorian Perkembangan Sosial ........................................ 48

4.2 Grafik Pengkategorian Skor Sikap Orang Tua pada Anak ..................... 49


commit to user

xiv

DAFTAR TABEL

Tabel Halaman

3.1 Jadwal Penelitian .................................................................................... 36

3.2 Kisi-Kisi InstrumenVariabel Perkembangan Sosial ............................... 41

3.3 Kisi-Kisi InstrumenVariabel Sikap Orang Tua pada Anak .................... 42

3.4 Klasifikasi Reliabilitas ............................................................................ 44

4.1 Deskripsi Data Sikap Orang Tua pada Anak(X)

dan Perkembangan Sosial (Y) ................................................................ 47

4.2 Tabel Pengkategorian Data Perkembangan Sosial (Y) ........................... 48

4.3 Tabel Pengkategorian Data Sikap Orang Tua pada Anak (X) ............... 49

4.4 Uji Normalitas Perkembangan Sosial dan Sikap Orang Tua pada Anak

................................................................................................................ 50

4.5 Uji Linieritas ........................................................................................... 51

4.6 Uji Homogenitas ..................................................................................... 52

4.7 One-Sample Test Variabel Perkembangan Sosial................................... 53

4.8 One-Sample Test Sikap Orang Tua pada Anak ...................................... 54

4.9 Model Summaryb ..................................................................................... 55

4.10 ANOVAb .................................................................................................. 55

4.11 Coefficientsa ............................................................................................ 55

4.12 Sumbangan Prediktor.............................................................................. 56


commit to user

xv

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran Halaman

1 Pedoman Observasi ................................................................................ 66

2 Angket Perkembangan Sosial (UjiCoba) ............................................... 68

3 AngketSikap Orang Tua pada Anak (UjiCoba) ...................................... 72

4 Berita Acara dan Presensi Siswa (UjiCoba) ........................................... 78

5 Pengumpulan Data dan Hasil Analisis Uji Coba Angket

Sikap Orang Tua pada Anak….. ............................................................ 80

6 Pengumpulan Data dan Hasil Analisis Uji Coba Angket

Perkembangan Sosial .............................................................................. 83

7 Angket Sikap Orang Tua pada Anak (Penelitian) ................................. 86

8 Angket Perkembangan Sosial (Penelitian) ............................................ 91

9 Berita Acara dan Presensi ....................................................................... 95

10 Data MentahVariabel (X) danVariabel (Y) ........................................... 100

11 HasilAnalisis Data ................................................................................. 104

12 Surat Keputusan Dekan FKIP tentang Izin Penyusunan Skripsi ............ 107

13 Surat Permohonan Izin Penyusunan Skripsi ........................................... 108

14 Surat Permohonan Izin Penelitian Kepada Kepala Sekolah .................. 109

15 Surat Keterangan Pelaksanaan Penelitian ............................................... 110

16 Dokumentasi Penelitian .......................................................................... 111

kontribusi sikap orangtua pada anak · pdf filesarjana pendidikan program studi bimbingan dan...

Documents