konsep penelitian

Roma Tao Toba MR

Konsep Dasar Penelitian

Ilmu dan Penelitian

Ilmu berkembang karena adanyapenelitian

Penelitian dapat dilakukan apabila adadalam kerangka ilmu tertentu

Ilmu merupakan cabang pengetahuandengan karakteristik tertentu: ilmu alam,ilmu sosial.

Pengetahuan adalah berbagai gejala yangditemui dan diperoleh manusia melaluipengamatan indera.

Ilmu pengetahuan:

Empiris: hasil dari ilmu pengetahuan yang mendasarpada pengamatan

Deskriptif: ilmu pengetahuan yang melukiskan,menggambarkan, menguraikan secara tertulistentang ciri-ciri, sifat maupun bentuk dari gejala-gejala

Pengembangan Ilmu Pengetahuan

Manusia mempunyai sifat selalu ingin tahu Manusia selalu ingin mengaitkan antara faktaatau fenomena dengan teori yang diketahuinya

Semakin banyak pengetahuan yang dimiliki,semakin besar keinginan untuk menggalipengetahuan.

(Sastroasmoro & Ismael, 2007)

Pengembangan Ilmu PengetahuanPengembangan Ilmu Pengetahuan

Penelitian merupakan sarana mutlak

bagiperkembangan pengetahuan

Penelitian seolah-olah merupakan suatu kegiatanyang berupa siklus, sehingga pengetahuan selaluberkembang

Pada kenyataannya, tiap pengetahuan baru yangdihasilkan suatu penelitian, akan menimbulkanpermasalahan baru yang lebih banyak. Contoh?

Pengertian Penelitian (lanjutan)

Penelitian (research) adalah suatu kegiatan yangsecara teratur dan terkendalikan, serta secaraempiris dan kritis, menyelidiki suatu pernyataanhipotesis mengenai hubungan yang terjadi antarfenomena alam

Penelitian merupakan kegiatan empiris: karenapembuktian pernyataan hipotesisnya berdasarkanfakta dan kenyataan


Suatu cara untuk menyelesaikan ataumenjawab pertanyaan secara sistimatis,mengumpulkan informasi, menganalisis,dan membuat kesimpulan.

Hipotesis:

Pernyataan sebagai jawaban sementaraatas pertanyaan penelitian, yang harusdiuji validitasnya secara empiris.

(Satroasmoro & Ismael, 2007)

Metoda Penyelesaian Masalah

Tradisi: beberapa pertanyaan dijawab dan masalahdiselesaiakan berdasarkan tradisi atau kebiasaan

Trial & error (percobaan & kegagalan): kelemahanbersifat untung-untungan, sampai suatu saatpemecahan suatu masalah secara kebetulanditemukan

Metoda Penyelesaian Masalah(lanjutan)

Logical reasoning: penyelesaian masalahberkembang melalui proses pemikiran yanglogis: deductive & inductive reasoning

Inductive reasoning adalah suatu proses

pengembangan generalisasi dari observasi yang

sifatnya spesifik.

Contoh:

perawat mengidentifikasi ibu postpartum cemas

karena anaknya lahir prematur dan menyimpulkan

kelahiran bayi prematur dapat menimbulkan

kecemasan.

Deductive reasoning: suatu prosespengembangan prediksi khusus daribeberapa prinsip umum.

Contoh?

Deduksi dan induksi masing-masingmempunyai kelemahan

Deduksi dan induksi dikawinkan menjadisatu cara disebut scientific method atauscientific approach


Penelitian adalah salah satu saranamanusia dalam upaya mencari kebenaran

Seseorang melakukan penelitian karenaada masalah

Pengertian Penelitian Keperawatan

Penelitian Keperawatan merupakan suatupenelusuran sitimatis dan memfalidasipengetahuan terkait berbagai isu pentingbagi profesi keperawatan

Ciri khusus penelitian: Mempergunakan tehnik yang teliti dan

sistimatik

Mengumpulkan data yang diperoleh secaraobjektif, dengan tujuan menguji hipotesis

Mengolah dan mengorganisasikan data Tata laksananya jelas dan dapat diuji

secara empiris

Sifat penelitian berdasarkan adaatau tidaknya analisis statistik

Deskriptif: melakukan eksplorasi fenomena tanpamencari hubungan antar variabel pada fenomenatersebut.

Analitik: melakukan identifikasi dan pengukuranvariabel, serta mencari hubungan anatar variabeluntuk menerangkan fenomena yang diamati

Alur Penelitian Ilmu Empiris(Sastroasmoro & Ismael, 2007)

Teori Fakta

?

Perumusan masalah

Kerangka teoriKerangka konsep

Hipotesis

Metode penelitian

Hasil simpulanGeneralisasi

Dua Paradigma & MetodaPenelitian:

Kuantitatif (positivism: penekanan padarasional dan ilmu pengetahuan)

dan

Kualitatif (naturalistik: phenomenologic orconstructivist)

Tujuan Penelitian

Identifikasi:Mempelajari fenomena ttg sesuatuyang masih terbatas diketahui(kualitatif) dan mengidentifikasisesuatu dari yang sudah diketahuisebelumnya (kuantitatif)

Deskripsi: mendeskripsikan suatufenomena

Tujuan Penelitian (lanjutan)

Eksplorasi: diawali dengan fenomenayang diminati. Penelitian diarahkan padainfestigasi fenomena secara alami

Menerangkan: explanatory researchbertujuan untuk memahami faktor-faktor yang yang mempengaruhi suatufenomena dan menerangkan secarasistimatis hubungan antara fenomena

Tujuan Penelitian (lanjutan)

Prediksi dan kontrol: memprediksi danmengontrol suatu fenomenaberdasarkan berbagai temuanpenelitian

(Polit & Hungler, 1999)

konsep penelitian

Documents