kisi uas vii 13 14

6
KISI-KISI ULANGAN AKHIR SEMESTER ( UAS ) TAHUN PELAJARAN 2013/2014 MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA KELAS/SEMESTER : VII/1 ALOKASI WAKTU : 90 Menit JUMLAH SOAL : 45 Butir BENTUK SOAL : A. PILIHAN GANDA (PG=40) B. ESSAY (5 BUTIR) NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK INDIKATOR PENCAPAIAN NO SOA L BENTU K SOAL 1. 2. Mengapresiasika n karya seni rupa terapan Mengekpresikan diri melalui Mengidentifika si jenis karya seni rupa terapan daerah setempat Menggambar Pengertian Seni, cabang- cabang seni, unsure-unsur seni, sifat dasar senisecara umum. Beragam jenis, bentuk, tehnik, pembuatan, fungsi dan makna karya Siswa dapat: Menjelaskan pengertian seni menurut pendapat Ki Hajar Dewantara Mengidentifikasi cabang- cabang seni Menyebutkan fungsi seni Mendeskripsikan pengertian seni rupa terapan Mengidentifikasi unsur seni rupa Menunjukan karya seni rupa murni (disajikan dalam bentuk gambar) Menyebutkan prinsip seni rupa Mengidentifikasi tehnik pembuatan karya seni rupa 1 41 2 3 4 5 6 7 8 9 42 PG PG URAIA N PG PG PG PG PG PG PG PG Buku sumber: Tim Abdi Guru Seni Budaya VII

Upload: deni-riansyah

Post on 11-May-2015

3.929 views

Category:

Education


4 download

DESCRIPTION

Kisi-Kisi UAS 2013 MTs/SMP SBK

TRANSCRIPT

Page 1: Kisi uas vii 13 14

KISI-KISI ULANGAN AKHIR SEMESTER ( UAS )TAHUN PELAJARAN 2013/2014

MATA PELAJARAN : SENI BUDAYAKELAS/SEMESTER : VII/1ALOKASI WAKTU : 90 MenitJUMLAH SOAL : 45 ButirBENTUK SOAL : A. PILIHAN GANDA (PG=40)

B. ESSAY (5 BUTIR)NO

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK INDIKATOR PENCAPAIAN NOSOAL

BENTUK SOAL

1.

2.

Mengapresiasikan karya seni rupa terapan

Mengekpresikan diri melalui karya seni rupa

Mengidentifikasi jenis karya seni rupa terapan daerah setempat

Menggambar obyek karya seni rupa terapan dua dimensi daerah setempat

Pengertian Seni, cabang-cabang seni, unsure-unsur seni, sifat dasar senisecara umum.

Beragam jenis, bentuk, tehnik, pembuatan, fungsi dan makna karya seni rupa daerah setempat.

Apresiasi karya seni rupa terapan daerah setempat

Siswa dapat: Menjelaskan pengertian seni menurut

pendapat Ki Hajar Dewantara Mengidentifikasi cabang-cabang seni Menyebutkan fungsi seni Mendeskripsikan pengertian seni rupa

terapan Mengidentifikasi unsur seni rupa Menunjukan karya seni rupa murni

(disajikan dalam bentuk gambar) Menyebutkan prinsip seni rupa Mengidentifikasi tehnik pembuatan

karya seni rupa terapan Menyebutkan makna karya seni rupa

(disajikan dalam bentuk gambar) Mendeskripsikan pengertian gambar

bentuk Membuat gambar bentuk kubistik Mengidentifikasi ragam bentuk Menyebutkan prinsip menggambar

bentuk

1

4123

45

67

8

9

421011

PGPGURAIANPGPG

PGPG

PGPG

PG

PG

URAIANPGPG

Buku sumber: Tim Abdi Guru Seni Budaya VII

Page 2: Kisi uas vii 13 14

NO

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK INDIKATOR PENCAPAIAN NO SOAL

BENTUK SOAL

3.

4.

Mengekspresikan karya seni rupa

Mengapresiasikan karya seni music

Meranacang karya seni kriya dengan kriya dengan memanfaatkan tehnik dan corak daerah setempat

Mengidentifikasi jenis lagu daerah setempat

Menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikan lagu daerah setempat

Karya senirupa etnik daerah setempat

Pengenalan ragam music daerah setempat

Mengidentifikasi tehnik menggambar bentuk

Menyebutkan langkah-langkah dalam menggambar bentuk

Mendeskripsikan pengertian gerabah Mengidentifikasi alat dalam seni kriya Menyebutkan tehnik pembuatan karya

dari tanah liat

Mendeskripsikan pengertian music rakyat

Menyebutkan ragam music daerah Mendeskripsikan fungsi music sebagai

sarana upacara adat Menyebutkan tokoh music dan

komponis daerah Menidentifikasi peranan penting dalam

aktifitas musik Menyebutkan bentuk instrumen Mengidentifikasi nama alat music

daerah Jawa Barat (disajikan dalam bentuk gambar)

Mendeskripsikan peranan nada dalam musik

Menyebutkan jarak tangga nada mayor Menyebutkan judul lagu permainan/

pergaulan yang ada di daerah setempat

12

13

141516

17

1819

43

20

2122

23

2425

PG

PG

PGPGPG

PG

PGPG

URAIAN

PG

PGPG

PG

PGPG

Buku sumber: Tim Abdi Guru Seni Budaya VII

Page 3: Kisi uas vii 13 14

NO

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK INDIKATOR PENCAPAIAN

NO SOAL

BENTUK SOAL

5

6

7

Mengapresiasi karya seni music

Mengapresiasi karya seni tari

Mengapresiasi karya seni teater

Mengaransir secara sederhana karya lagu daerah setempat

Mengidentifikasi jenis karya seni tari tunggal daerah setempat

Mengidentifikasi jenis karya seni teater daerah setempat

Lagu daerah setempat

Tari tunggal daerah setempat

Teater daerah setempat

Mengidentifikasi jenis tangga nada pentatonic

Menyebutkan bentuk syair Menunjukan syair lagu bersajak

peluk (abba) Menyebutkan cara memainkan alat

music daerah Mengidentifikasi tanda kunci dalam

lagu Menyebutkan ciri-cirilagu daerah

Menjelaskan pengertian tari tunggal Menyebutkan unsur keindahan

dalam tari Menyebutkan nama tarian

tradisional klasik disajikan dalam bentuk gambar

Mengidentifikasi bentuk penyajian seni tari

Menyebutkan fungsi seni tari Mengidentifikasi unsur –unsur

pendukung dalam seni tari Menjelaskan pengertian seni teater Menyebutkan ragam drama tradisi

daerah Jawa Barat Mengidentifikasi fungsi teater

26

2728

29

30

31

4432

33

34

3536

37

45

PG

PGPG

PG

PG

PG

URAIANPG

PG

PG

PGPG

PG

URAIAN

Buku sumber: Tim Abdi Guru Seni Budaya VII

Page 4: Kisi uas vii 13 14

Menyebutkan peran dalam drama Menyebutkan bentuk seni drama

383940

PGPGPG

Buku sumber: Tim Abdi Guru Seni Budaya VII

Page 5: Kisi uas vii 13 14

Buku sumber: Tim Abdi Guru Seni Budaya VII