Bidang Studi /Kelas : Matematika / IX

Persentase Materi Soal : 20% Materi Kelas VII, 30% Materi Kelas VIII & 50% Materi Kelas IX

Persentase Tingkat Kesukaran Soal : 30% Soal Mudah, 40% Soal Sedang & 30% Soal Sulit

Jumlah Butir Soal : 15 Butir Soal

Guru Bidang Studi : Ridwan, S.Pd

KOMPETENSI INDIKATOR

Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan

perbandingan.Skala dan Perbandingan 7

Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi

bilangan berpangkat atau bentuk akar.Pangkat dan Akar 9

Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan

perbankan atau koperasi dalam aritmetika sosial

sederhana.

Aritmatika Sosial 7

Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan barisan

bilangan dan deret.Barisan dan Deret 9

Menentukan pemfaktoran bentuk aljabar. Pemfaktoran Aljabar 8

Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan

persamaan linier atau pertidaksamaan linier satu variabel.

Persamaan dan

Pertidaksamaan Linier7

Menyelesaikan masalah menggunakan teorema

Pythagoras.Segitiga 8

Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan

kesebangunan atau kongruensi.Kesebangunan 9

Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan volume

bangun ruang sisi lengkung.Bangun Ruang 9

Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan luas

permukaan bangun ruang sisi lengkung.Bangun Ruang

KISI-KISI ULANGAN AKHIR SEMESTER (UAS) GANJIL

SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ISLAM KHAIRUL IMAM

TAHUN PELAJARAN 2015/2016

NO.SKL

MATERIMATERI

KELAS

2.

3.

4.

Menggunakan konsep operasi hitung dan sifat-sifat

bilangan, perbandingan, bilangan berpangkat, bilangan

akar, aritmatika sosial, barisan bilangan, serta

penggunaannya dalam pemecahan masalah.

Memahami operasi bentuk aljabar, konsep persamaan

dan pertidaksamaan linier, persamaan garis, himpunan,

relasi, fungsi, sistem persamaan linier, serta persamaan

linier, serta penggunaannya dalam pemecahan masalah.

1.

Memahami konsep kesebangunan, sifat dan unsur

bangun datar, serta konsep hubungan antarsudut

dan/atau garis, serta menggunakannya dalam pemecahan

masalah.

Memahami sifat dan unsur bangun ruang, dan

menggunakannya dalam pemecahan masalah.

KOMPETENSI INDIKATOR

Menentukan ukuran pemusatan atau menggunakannya

dalam menyelesaikan masalah sehari-hari.

Statistika 9

Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan penyajian

atau penafsiran data.Statistika

6.Memahami konsep peluang suatu kejadian serta

menerapkannya dalam pemecahan masalah.

Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan peluang

suatu kejadian.Peluang 9

Medan, 16 November 2015

Guru Bidang Studi

R i d w a n, S.Pd

5.Memahami konsep dalam statistika, serta

menerapkannya dalam pemecahan masalah.

NO.SKL

MATERIMATERI

KELAS