kisi-kisi tema 5 subtema 1 pembelajaran 1

KISI-KISI TEMA 5 SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 1

Penilaian Pengetahun (via WAG file PDF)

Muatan Pelajaran : Bahasa Indonesia, IPA

Kelas / Semester : 5 / 1

Tema / Subtema / Pembelajaran : 5. Ekosistem / 1. Komponen Ekosistem / 1

Materi Pembelajaran : Teks nonfiksi dan ekosistem

No Kompetensi dasar Indikator No.

Soal

Jenis

Soal

Level

Kognitif

Soal Kunci jawaban

1 3.7 Menguraikan konsep-

konsep yang saling

berkaitan pada teks

nonfiksi.

3.7.1 Menemukan pokok pikiran dalam bacaan

teks non fiksi

Indikator soal :

Disajikan soal, peserta didik mampu

menganalisis ide pokok suatu paragraf

1

uraian

C4

Bacalah paragraf di bawah ini!

Hutan adalah salah satu

kawasan yang tumbuh alami, berisi

ribuan jenis pohon dan beragam

binatang. Hutan biasanya berda di

daerah pinggiran kota dan berhawa

sejuk. Ide pokok paragraf tadi

adalah ...


kawasan yang tumbuh

alami, berisi ribuan jenis

pohon dan beragam

binatang

3.7.1 Menemukan pokok pikiran dalam bacaan

teks non fiksi

Indikator soal :


menganalisis ide pokok suatu paragraf

2

Uraian

C4

Bacalah paragraf di bawah ini!

Hewan merupakan salah

satu komponen dalam ekosistem.

Hewan dapat dikelompokkan

berdasarkan jenis makanannya.

Salah asatunya adalah hewan

omnivora. Omnivora adalah

hewan yang makanannya berasal

dari tumbuhan dan hewan.

Pokok pikiran pada paragraf di

atas adalah ...


satu komponen dalam

ekosistem

No Kompetensi dasar Indikator No.

Soal

Jenis

Soal

Level

Kognitif

Soal Kunci jawaban

3.5.1 Menggolongkan hewan berdasarkan

jenis makanannya dengan benar.

Indikator soal :


menggolongkan hewan berdasarkan

pengelompokkan makanannya

3 uraian C4 Komodo termasuk karnivora yang

digolongkan sebagai bangsa ....

reftil

3.5 Menganalisis

hubungan antar

komponen ekosistem

dan jaring jaring

makanan di

lingkungan sekitar.



Indikator soal :


menganalisis hewan berdasarkan


4 Uraian C4 Hewan pemakan buah-buahan

termasuk ke dalam kelompok

herbivora karena ...

Buah-buahan termasuk

katagori tumbuhan

3.5 Menganalisis

hubungan antar

komponen ekosistem

dan jaring jaring

makanan di

lingkungan sekitar.



Indikator soal :


menganalisis hewan berdasarkan


5 Isian C4 Tuliskan 5 jenis hewan pemakan

tumbuhan dan 5 jenis hewan

pemakan hewan lain!

Disesuaikan dengan

jawaban anak

PENILAIAN PROSES DAN HASIL BELAJAR

Satuan Pendidikan : SDN Budiasih

Kelas / Semester : 5 / 1

Muatan Pelajaran : Bahasa Indonesia dan IPA

Tema : 5. Ekosistem

Subtema : 1. Komponen Ekosistem

Pembelajaran : 1

Materi Pembelajaran : - Teks nonfiksi

- Penggolongan hewan

1. Teknik Penilaian

a) Sikap : Jurnal temuan (Sikap Spiritual dan Sosial)

b) Pengetahuan : Tes Tertulis (Tes Evaluasi)

c) Keterampilan : Unjuk Kerja atau Presentasi

2. Penilaian Sikap

a. Instrumen Penilaian Sikap

Instrumen Penilaian Sikap Spiritual (Jurnal Temuan)

No. Nama peserta

didik Catatan Perilaku Butir Sikap Tindak Lanjut

1

2

3

Instrumen Penilaian Sikap Sosial (Jurnal Temuan)

No. Nama Peserta

Didik

Catatan Perilaku Butir Sikap Tindak Lanjut

1

2

3

Instrumen Penilaian Sikap Spiritual dan Sosial

No.

Nama Peserta Didik

Kriteria

Spiritual Sosial

Predikat Predikat

1

2

3

4

5

b. Indikator Penilaian Sikap

Pedoman penskoran instrument penilaian sikap spiritual:

Pedoman Penilaian Sikap Spiritual

N

o

Aspek Indikator

1

.

Bersyukur 1. Ketika dapat berterima kasih kepada temannya

saat diberikan pertolongan

2. Selalu mengucap syukur tehadap

nikmat, pertolongan dan pemberian

3. Selalu menerima penugasan dengan sikap

terbuka

2

.

Rajin dalam

berdoa

1. Berdoa sebelum pelajaran dimulai

2. Berdoa sebelum pembelajaran berakhir

3. Bersyukur dengan tidak mengeluh

Skor Penjelasan Predikat

4 Jika sikap yang diharapkan muncul 6-5 A

3 Jika sikap yang diharapkan muncul 4-3 B

2 Jika sikap yang diharapkan muncul 2 C

1 Jika sikap yang diharapkan muncul 1 D

0 Jika sikap yang diharapkan muncul 0 E

Pedoman Penilaian Sikap Sosial

No Aspek Indikator

1. Toleransi 1. Bermusyawarah dalam memecahkan masalah

2. Mau berteman dengan siapa saja

3. Menerima saran dari orang lain

4. Membantu teman memahami materi

5. Berbagi pada teman

2. Tanggung Jawab 1. Serius dalam mengerjakan tugas

2. Berinisiatif dalam kelompok

3. Menjaga kerapian

4. Mengumpulkan tugas tepat waku

5. Tidak meninggalkan kelompok saat mengerjakan

tugas

Skor Penjelasan Predikat

4 Jika sikap yang diharapkan muncul 10-8 A

3 Jika sikap yang diharapkan muncul 7-5 B

2 Jika sikap yang diharapkan muncul 4-3 C

1 Jika sikap yang diharapkan muncul 2-1 D

0 Jika sikap yang diharapkan muncul 0 E

2. Penilaian Pengetahuan

Lembar Evaluasi

b. Instrumen Penilaian Pengetahuan

No. Butir Soal Alternatif Jawaban Skor Skor

Maks

Bahasa Indonesia

3.7.1 Menemukan pokok pikiran dalam bacaan teks nonfiksi.

1 Bacalah paragraf di bawah ini!


kawasan yang tumbuh alami,

berisi ribuan jenis pohon dan

beragam binatang. Hutan

biasanya berda di daerah

pinggiran kota dan berhawa

sejuk. Ide pokok paragraf tadi

adalah ...


kawasan yang tumbuh

alami, berisi ribuan jenis

pohon dan beragam

binatang

20

20

2 Bacalah paragraf di bawah ini!


satu komponen dalam

ekosistem. Hewan dapat

dikelompokkan berdasarkan

jenis makanannya. Salah

asatunya adalah hewan

omnivora. Omnivora adalah

hewan yang makanannya

berasal dari tumbuhan dan

hewan.

Pokok pikiran pada paragraf

di atas adalah ...


satu komponen dalam

ekosistem

20

20

IPA

3.5.1 Mengidentifikasi hewan berdasarkan jenis makanannya.

3 Komodo termasuk karnivora

yang digolongkan sebagai

bangsa ....

reftil 20 20

4. Hewan pemakan buah-buahan

termasuk ke dalam kelompok

herbivora karena ...

Buah-buahan termasuk

katagori tumbuhan

20 20

5. Tuliskan 5 jenis hewan

pemakan tumbuhan dan 5 jenis

hewan pemakan hewan lain!

Disesuaikan dengan

jawaban anak

20 20

SKOR TOTAL 100

Pedoman Penskoran

1. Petunjuk penilaian soal uraian

Bahasa Indonesia :

Skor Penjelasan

20 Jika jawaban lengkap dan tepat

10 Jika jawaban lengkap tetapi ada yang kurang tepat

5 Jika jawaban kurang lengkap dan kurang tepat

0 Jika jawaban tidak tepat dan tidak lengkap

IPA

Skor Penjelasan

20 Jika jawaban lengkap dan tepat

10 Jika jawaban lengkap tetapi ada yang kurang tepat

5 Jika jawaban kurang lengkap dan kurang tepat

0 Jika jawaban tidak tepat dan tidak lengkap

Nilai Akhir = Skor perolehan x 100

Skor total

Keterangan: Skor total = 100

1. Penilaian Keterampilan

Instrumen Penilaian Keterampilan

Bahasa Indonesia

4.7.1 Membuat teks non fiksi

1. Buatlah teks non fiksi tentang salah satu hewan pemakan tumbuhan yang ada di

sekitar rumahmu!

ASPEK INDIKATOR

Ketepatan 1. Teks non fiksi yang dibuat menggunakan data ciri-

ciri hewan dengan tepat

2. Teks non fiksi yang dibuat menggunakan bahasa

anak.

3. Tulisan pada teks non fiksi yang dibuat rapi dan

tanpa coretan

4. Teks non fiksi yang dibuat bisa memberikan

informasi penting bagi yang membaca.

Skor Penjelasan

4 Jika sikap yang diharapkan muncul 4





instrument penilaian keterampilan IPA:

IPA

Membuat karya tentang konsep jaring-jaring makanan dalam suatu ekosistem

5. Membuat tabel tentang pengelompokkan hewan berdasarkan makanannya

ASPEK INDIKATOR

Kesesuaian

pengelompokkan hewan

1. Jenis hewan yang dianalisis sesuai dengan jenis

makanannya

2. Jenis hewan yang dianalisis sesuai dengan jenis

pengelompokkan hewannya

3. Jenis hewan yang dianalisis disertai dengan

habitatnya

4. Jenis hewan yang dianalisis disertai dengan ciri

dan bentuk giginya

Skor Penjelasan






Untuk meringkas penilaian keterampilan, dibuat menjadi satu kolom penilaian :

No. Nama Peserta Didik B.

Indonesia IPA SBdP

Program Remedial dan Pengayaan

No Nama Siswa Rencana Program Hasil Kesimpulan

Remedial Pengayaan Sebelum Sesudah

Keterangan:

- Remedial dilaksanakan kepada siswa yang mendapat nilai di bawah KKM.

- Pengayaan dilaksanakan kepada siswa yang mendapat nilai di atas KKM.

REFLEKSI

Nilai Akhir = Skor perolehan x 100

Skor total

LEMBAR EVALUASI

NAMA : ……............................

KELAS : ....................................

TANGGAL : ....................................

1. Bacalah paragraf di bawah ini!

Hutan adalah salah satu kawasan yang tumbuh alami, berisi ribuan jenis pohon dan beragam

binatang. Hutan biasanya berada di daerah pinggiran kota dan berhawa sejuk. Ide pokok

paragraf tadi adalah ...

2. Bacalah paragraf di bawah ini!

Hewan merupakan salah satu komponen dalam ekosistem. Hewan dapat dikelompokkan

berdasarkan jenis makanannya. Salah asatunya adalah hewan omnivora. Omnivora adalah hewan yang

makanannya berasal dari tumbuhan dan hewan.

Pokok pikiran pada paragraf di atas adalah ...

3. Komodo termasuk karnivora yang digolongkan sebagai bangsa ....

4. Hewan pemakan buah-buahan termasuk ke dalam kelompok herbivora karena ...

5. Tuliskan 5 jenis hewan pemakan tumbuhan dan 5 jenis hewan pemakan hewan lain!

Ayo kerjakan soal-soal di bawah ini !

Format Instrumen Penilaian Sikap Spiritual (Jurnal Temuan)

Nama Sekolah : ...........................................................................

Hari/Tanggal : ...........................................................................

Kelas/Semester : ...........................................................................

No. Nama Peserta Didik Catatan Perilaku Butir Sikap Tindak Lanjut

1 2 3 4 5 6 7 8 9

10 11 12 13 14 15 16 17

Format Instrumen Penilaian Pengetahuan

Nama Sekolah : ...........................................................................

Hari/Tanggal : ...........................................................................

Kelas/Semester : ...........................................................................

No. Nama Nilai Total

1 2 3 4 5 6 7 8 9

10 11 12 13 14 15 16 17

Format Instrumen Penilaian Keterampilan

Nama Sekolah : ...........................................................................

Hari/Tanggal : ...........................................................................

Kelas/Semester : ...........................................................................

No. Nama Peserta Didik B. Indonesia

IPA

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17

kisi-kisi tema 5 subtema 1 pembelajaran 1

Documents