Kisi-kisi Instrumen Penggunaan Media Audio Visual

Dikembangkan dari karekteristik media pembelajaran audio visual menurut Riyana,

lihat h. 19-21.

Dimensi Indikator Nomor Butir

Clarity of Massage

(kejalasan pesan)

1. Membuat pembelajaran jadi bermakna

2. Membuat pembelajaran mudah diingat

3. Membuat pembelajaran mudah dipahami

4. Membuat pembelajaran dipahami secara utuh

1

2, 5

3

4

Stand Alone (berdiri sendiri) 1. Dapat digunakan secara mendiri 2. Tidak tergantung pada bahan

ajar lain

7

6

User Friendly (bersahabat/

akrab dengan pemakainya)

1. Mudah dimengerti 2. Dapat dioperasikan

8, 9

10

Representasi Isi Dapat menjelaskan materi

pembelajaran

11, 12

Visualisasi dengan media Mengandung teks, animasi dan suara 13, 14, 15

Menggunakan kualitas

resolusi yang tinggi

1. Menggunakan resolusi gambar yang tinggi

2. Dapat diguanakan pada semua komputer

16, 17

20

Dapat digunakan secara

klasikal atau individual

1. Dapat digunakan dalam pembelajaran individu

2. Dapat digunakan dalam pembelajaran kelompok

18

19

Instrumen Penelitian

1. Dalam pembelajaran guru selalu menggunakan media audio visual untuk

membuat pembelajaran lebih bermakna

a. Selalu

b. Sering

c. Kadang-kadang

d. Tidak pernah

2. Guru selalu menggunakan media audio visual untuk membuat siswa lebih mudah

mengingat pembelajaran

a. Selalu

b. Sering

c. Kadang-kadang

d. Tidak pernah

3. Guru selalu menggunakan media audio visual untuk membuat siswa lebih mudah

memahami pembelajaran

a. Selalu

b. Sering

c. Kadang-kadang

d. Tidak pernah

4. Penggunaan media audio visual secara rutin (tiap pertemuan) membuat siswa

menerima informasi lebih utuh

a. Selalu

b. Sering

c. Kadang-kadang

d. Tidak pernah

5. Penggunaan media audio visual secara rutin (tiap pertemuan) membuat materi

pembelajaran tersimpan dalam memori siswa dalam waktu yang lama

a. Selalu

b. Sering

c. Kadang-kadang

d. Tidak pernah

6. Media audio visual yang dikembangkan tidak tergantung pada bahan ajar lain

a. Selalu

b. Sering

c. Kadang-kadang

d. Tidak pernah

7. Media audio visual tidak digunakan bersama dengan media pembelajaran yang

lain

a. Selalu

b. Sering

c. Kadang-kadang

d. Tidak pernah

8. Media audio visual menggunakan bahasa yang mudah dimengerti oleh siswa

a. Selalu

b. Sering

c. Kadang-kadang

d. Tidak pernah

9. Media audio visual dapat membantu siswa memahami materi pembelajaran

a. Selalu

b. Sering

c. Kadang-kadang

d. Tidak pernah

10. Media audio visual dapat dioperasikan dengan baik oleh penggunanya

a. Selalu

b. Sering

c. Kadang-kadang

d. Tidak pernah

11. Materi media audio visual merepresentasikan materi pembelajaran

a. Selalu

b. Sering

c. Kadang-kadang

d. Tidak pernah

12. Materi media audio visual berisi simulasi atau demontrasi

a. Selalu

b. Sering

c. Kadang-kadang

d. Tidak pernah

13. Materi media audio visual mengandung teks pembelajaran

a. Selalu

b. Sering

c. Kadang-kadang

d. Tidak pernah

14. Materi media audio visual mengandung animasi yang bergerak

a. Selalu

b. Sering

c. Kadang-kadang

d. Tidak pernah

15. Materi media audio visual dilengkapi dengan suara tentang materi pembelajaran

a. Selalu

b. Sering

c. Kadang-kadang

d. Tidak pernah

16. Materi media audio visual memiliki tingkat kaekurasian yang tinggi

a. Selalu

b. Sering

c. Kadang-kadang

d. Tidak pernah

17. Tampilan materi audio visual berupa grafis video dan audio

a. Selalu

b. Sering

c. Kadang-kadang

d. Tidak pernah

18. Media audio visual dapat digunakan dalam pembelajaran individual

a. Selalu

b. Sering

c. Kadang-kadang

d. Tidak pernah

19. Media audio visual dapat digunakan dalam pembelajaran kelompok

a. Selalu

b. Sering

c. Kadang-kadang

d. Tidak pernah

20. Media audio visual memiliki resolusi tinggi namun tetap support setiap spech

sistem komputer

a. Selalu

b. Sering

c. Kadang-kadang

d. Tidak pernah

Lampiran Langkah-Langkah Pengujian Normalitas Data Dengan SPSS 17

1. Input data pada kolom SPSS 17

2. Ganti nama variabel dengan mengklik “variable view”, ganti “VAR00001”

dengan X, dan “VAR00002” dengan Y.

3. Kembali klik “data view”

4. Lakukan analisis dengan cara mengklik “Analize” – “Regression” – “Linear”

5. Masukkan variabel X pada kolom “Indepndent” dan variabel Y pada kolom

“Dependent”

6. Selanjutnya klik “Plot”

7. Pada bagian “Linear Regression: Plots” checklist kolom “Normal Probabillity

Plot”

8. Klik “Klik Continue”

9. Selanjutnya klik “Ok”

10. Maka akan keluar output sebagai berikut

11. Cara membacanya adalah sebaran titik yang ada jika mengikuti garis diagonal

yang ada pada grafik maka berarti data berdistribusi normal. Pada grafik di

atas titik yang tersebar mengikuti garis diagonalnya, sehingga disimpulkan

bahwa data berasal dari populasi yang berdistribusi normal.

Lampiran Pengujian Linearitas Data dengan Menggunakan SPSS 17

1. Input data pada kolom SPSS 17

2. Ganti nama variabel dengan mengklik “variable view”, ganti “VAR00001”

dengan X, dan “VAR00002” dengan Y.

3. Kembali klik “data view”

4. Lakukan analisis dengan mengklik “Analyze” – “Compare Means” –

“Means”.

5. Masukkan variabel X pada kolom “Independent List” dan Y pada kolom

“Dependent List”

6. Klik “Option”

7. Pada bagian “Statistics for First Layer” checklist kolom “Test for Linearity”

8. Klik “Continue” selanjutnya klik “Ok”

9. Perhatikan output SPSS berupa “ANOVA Table” seperti berikut

ANOVA Table

Sum of

Squares df

Mean

Square F Sig.

Y

*

X

Between

Groups

(Combined) 670.017 16 41.876 2.667 .012

Linearity 306.876 1 306.876 19.542 .000

Deviation from Linearity 363.141 15 24.209 1.542 .159

Within Groups 423.983 27 15.703

Total 1094.000 43

10. Perhatikan tentangan kolom “Deviation from Linearity” cara membacanya

adalah sebagai berikut. Nilai signifikansi sebesar 0,159 > 0,05, sehingga

regresi Y atas X adalah linear.

Perlu diketahui bahwa yang menjadi acuan adalah nilai pada kolom “Sig”

(dibaca signifikansi), jika lebih besar dari 0,05 berarti regresi Y atas X adalah

linear. Sebaliknya, jika nilai signifikansi lebih kecil dari 0,05 maka regresi Y

atas X adalah tidak linear.

0,05 adalah nilai acuan/ketentuan yang sudah ditetapkan.

Uji Validitas Instrumen

Pengujian validitas merupakan pengujian yang dilakukan untuk mengetahui keakuratan dan ketepatan data dari variabel yang

diteliti. Pengujian perlu dilakukan untuk mengetahui apakah terdapat pernyataan pada angket yang dianggap tidak valid sehingga

perlu dibuang. Menguji validitas angket untuk setiap butir pernyataan dilakukan dengan mengkorelasikan skor butir dengan skor total

jawaban responden. Untuk menganalisanya digunakan r product moment correlation dengan kriteria:

Apabila r hitung > r tabel dengan taraf signifikansi 5% maka butir pernyataan dinyatakan valid.

Apabila r hitung < r tabel dengan taraf signifikansi 5%, dan df= n – k, maka butir pernyataan tersebut dianggap tidak valid.

Perhitungan validitas instrumen penelitian dilakukan dengan menggunakan bantuan program excel yang dapat disajikan

sebagai berikut:

Resp Nomor Butir

Jmlh 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

1 2 3 2 3 3 2 2 3 3 3 2 2 3 2 3 2 3 3 1 3 50

2 3 3 3 3 4 3 3 3 4 3 3 3 3 3 4 3 4 4 3 3 65

3 3 4 2 3 4 3 3 3 3 3 3 3 4 3 2 3 3 3 3 2 60

4 3 3 4 3 3 3 4 3 3 3 3 4 3 2 4 4 3 3 3 2 63

5 2 3 3 3 2 3 4 3 2 3 2 3 3 2 2 4 3 3 4 3 57

6 4 3 3 3 3 3 4 3 3 3 1 3 3 2 4 4 3 3 3 3 61

7 3 4 4 3 3 4 3 3 3 4 3 2 3 3 3 3 3 3 4 4 65

8 3 4 3 3 4 3 2 1 3 3 4 3 4 3 3 4 1 3 1 3 58

9 3 3 2 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 4 4 3 3 3 4 4 64

10 3 2 3 3 3 3 2 3 2 2 4 2 2 3 4 2 3 2 1 2 51

Resp Nomor Butir

Jmlh 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

11 4 3 3 3 3 4 3 3 2 3 2 3 4 2 3 3 3 2 2 3 58

12 3 3 3 4 3 3 3 4 3 3 3 1 3 3 4 3 4 3 3 2 61

13 3 3 3 3 2 3 4 3 3 3 1 3 3 4 3 4 3 3 4 1 59

14 3 4 3 3 3 4 3 4 4 3 3 3 1 3 3 3 4 4 2 3 63

15 3 4 3 3 2 3 2 2 3 3 4 3 4 3 1 4 1 3 3 4 58

16 3 4 3 3 3 4 3 4 4 3 3 3 1 3 3 3 4 4 3 3 64

17 2 3 1 3 3 2 3 1 2 3 3 3 2 3 3 3 2 3 3 3 51

18 3 3 3 2 2 3 3 2 3 2 2 2 3 3 2 2 2 3 4 1 50

19 3 1 3 3 3 3 2 3 2 3 3 3 2 2 1 3 3 2 3 1 49

20 4 1 3 3 4 3 3 4 1 3 3 4 4 3 4 3 4 1 3 4 62

21 2 2 3 2 3 3 2 2 3 2 2 3 3 2 2 1 1 3 3 1 45

22 3 3 3 3 4 3 3 3 4 3 1 3 3 2 4 3 3 4 3 2 60

23 3 4 2 3 4 3 3 3 3 3 3 3 4 3 1 3 2 3 2 3 58

24 3 3 4 2 3 3 4 3 3 3 3 3 3 2 4 4 2 3 3 2 60

25 4 1 3 2 4 3 3 4 1 3 3 4 4 3 2 3 4 1 4 4 60

26 4 3 3 3 3 3 4 3 3 3 1 3 3 2 4 4 3 3 3 3 61

27 3 4 4 3 3 4 3 3 3 4 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 63

28 3 3 3 3 3 3 2 4 4 4 3 3 3 3 4 3 3 3 1 3 61

29 3 3 3 2 3 3 4 2 4 3 3 3 3 4 3 4 4 3 3 3 63

30 3 3 3 1 3 3 2 4 4 3 3 3 2 3 2 1 3 3 4 3 56

31 3 3 3 3 2 3 3 3 3 4 3 3 3 4 3 4 4 3 3 3 63

32 1 3 1 4 3 4 3 3 2 3 2 3 3 2 3 1 2 1 3 3 50

33 3 3 3 3 3 3 4 4 3 2 3 2 2 3 3 2 3 3 2 2 56

34 3 2 3 3 2 2 3 4 2 3 2 3 3 3 2 3 2 3 3 3 54

35 3 2 3 3 4 2 2 3 4 2 3 2 2 3 3 2 3 3 2 4 55

36 3 4 3 3 4 1 3 3 4 4 3 4 4 3 1 3 3 4 3 1 61

37 3 4 1 4 3 4 1 3 4 4 3 1 3 4 3 4 4 3 1 4 61

38 2 3 3 2 2 2 3 4 2 2 3 2 2 3 4 3 3 4 3 4 56

Resp Nomor Butir

Jmlh 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

39 3 2 4 3 2 2 3 4 3 3 3 2 4 3 3 2 3 2 3 4 58

40 3 3 3 4 2 3 3 4 4 3 4 4 3 3 3 4 3 3 2 3 64

41 3 4 3 3 3 4 3 3 3 3 3 4 3 3 4 3 2 3 4 2 63

42 3 3 4 3 3 3 4 3 2 3 3 3 4 3 3 4 3 3 4 4 65

43 2 3 2 2 3 3 2 3 2 2 1 2 3 2 2 2 1 3 1 1 42

44 2 3 3 4 3 3 4 3 3 3 2 4 3 4 4 3 3 4 2 2 62

r hit 0.50 0.36 0.39 0.30 0.13 0.29 0.43 0.27 0.36 0.59 0.29 0.30 0.15 0.43 0.40 0.62 0.59 0.26 0.27 0.42 58.32

r tab 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25

ket valid valid valid valid drop valid valid valid valid valid valid valid drop valid valid valid valid valid valid valid

Dari tabel di atas, dan berdasarkan hasil perhitungan yang dilakukan terhadap 20 butir pernyataan angket pada variabel X,

diperoleh 18 yang valid, 1, 2, 3, 4, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 14, 15, 16, 17, 18, 19, dan 20. Adapun pernyataan yang drop atau tidak valid

sebanyak 2 butir, yakni 5 dan 13. Dengan demikian terdapat 18 butir instrumen valid yang digunakan dalam penelitian ini. Sementara

sisanya 2 butir yang drop/ tidak valid diputuskan untuk dibuang.

Hasil Tabulasi Jawaban Responden Instrumen Penggunaan Media Audio Visual

No.

Resp

Butir Soal Jumlah %

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

1 2 2 2 3 2 2 3 3 3 2 2 2 3 2 3 2 1 3 48 66.67

2 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 4 3 3 64 88.89

3 3 4 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 1 3 3 3 3 2 59 81.94

4 3 3 4 3 3 4 3 3 3 3 3 2 4 4 3 3 3 2 62 86.11

5 2 3 3 3 3 4 3 2 3 2 3 4 2 4 3 3 4 3 59 81.94

6 4 3 3 3 3 4 3 3 3 1 3 2 4 4 3 3 3 3 61 84.72

7 3 4 4 3 4 3 3 3 4 3 2 3 3 3 3 3 4 4 65 90.28

8 3 4 3 3 3 2 1 3 3 4 3 3 3 4 1 3 1 3 58 80.56

9 3 3 2 3 4 3 3 3 3 3 3 4 4 3 3 3 4 4 64 88.89

10 3 2 3 3 3 2 3 2 2 4 2 3 4 2 3 2 1 2 51 70.83

11 4 3 3 3 4 3 3 2 3 2 3 2 3 3 3 2 2 3 58 80.56

12 3 3 3 4 3 3 4 3 3 3 1 3 4 3 4 3 3 2 61 84.72

13 3 3 3 3 3 4 3 3 3 1 3 4 3 4 3 3 4 1 59 81.94

14 3 4 3 3 4 3 4 4 3 3 3 3 3 3 4 4 2 3 63 87.50

15 3 4 3 3 3 2 1 3 3 4 3 3 1 4 1 3 3 4 57 79.17

16 3 4 3 3 4 3 4 4 3 3 3 3 3 3 4 4 3 3 64 88.89

17 2 3 1 3 2 3 1 2 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 51 70.83

18 3 3 3 2 3 3 2 3 2 2 2 3 2 2 2 3 4 1 50 69.44

19 3 1 3 3 3 2 3 2 3 3 3 2 1 3 3 2 3 1 49 68.06

20 4 1 3 3 3 3 4 1 3 3 4 3 4 3 4 1 3 4 62 86.11

21 2 2 3 2 3 2 2 3 2 2 3 1 2 1 1 3 3 1 44 61.11

22 3 3 3 3 3 3 3 4 3 1 3 2 4 3 3 4 3 2 60 83.33

23 3 4 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 1 3 2 3 2 3 58 80.56

24 3 3 4 2 3 4 3 3 3 3 3 2 4 4 2 3 3 2 60 83.33

25 4 1 3 2 3 1 4 1 3 3 4 3 2 3 4 1 4 4 58 80.56

26 4 3 3 3 3 4 3 3 3 1 3 2 4 4 3 3 3 3 61 84.72

No.

Resp

Butir Soal Jumlah %

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

27 3 4 4 3 4 3 3 3 4 3 2 3 3 3 3 3 3 3 63 87.50

28 3 3 3 3 3 2 4 4 4 3 3 3 4 3 3 3 1 3 60 83.33

29 3 3 3 2 3 4 2 4 3 3 3 4 3 4 4 3 3 3 63 87.50

30 3 3 3 1 3 2 4 4 3 3 3 3 2 1 3 3 4 3 56 77.78

31 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 4 3 4 4 3 3 3 63 87.50

32 1 3 1 4 4 3 3 2 3 2 3 2 3 1 2 1 3 3 50 69.44

33 3 3 3 3 3 4 4 3 2 3 2 3 3 2 3 3 2 2 56 77.78

34 3 2 3 4 2 3 4 2 3 2 3 3 2 3 2 3 3 3 55 76.39

35 3 2 3 3 2 2 3 4 2 3 2 3 3 2 3 3 2 4 55 76.39

36 3 4 3 3 1 3 3 4 4 3 4 3 1 3 3 4 3 1 61 84.72

37 3 4 1 4 4 1 3 4 4 3 1 4 3 4 4 3 1 4 61 84.72

38 2 3 3 2 2 3 4 2 2 3 2 3 4 3 3 4 3 4 56 77.78

39 3 2 4 3 2 3 4 3 3 3 2 3 3 2 3 2 3 4 58 80.56

40 3 3 3 4 3 3 4 4 3 4 4 3 3 4 3 3 2 3 64 88.89

41 3 4 3 3 4 3 3 3 3 3 4 3 4 3 2 3 4 2 63 87.50

42 3 3 4 3 3 4 3 2 3 3 3 3 3 4 3 3 4 4 65 90.28

43 2 3 2 2 3 2 3 2 2 1 2 2 2 2 1 3 1 1 42 58.33

44 3 3 3 4 3 4 3 3 3 2 4 4 4 3 3 4 2 2 63 87.50

Hasil Tabulasi Jawaban Responden Instrumen Penggunaan Media Audio Visual

No.

Resp

Butir Soal Jumlah

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

1 2 2 2 3 3 2 2 3 3 3 2 2 3 2 3 2 3 2 1 3 48

2 3 3 3 3 4 3 3 3 4 3 3 3 3 3 4 3 3 4 3 3 64

3 3 4 2 3 4 3 3 3 3 3 3 3 4 3 1 3 3 3 3 2 59

4 3 3 4 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 2 4 4 3 3 3 2 62

5 2 3 3 3 2 3 4 3 2 3 2 3 3 4 2 4 3 3 4 3 59

6 4 3 3 3 3 3 4 3 3 3 1 3 3 2 4 4 3 3 3 3 61

7 3 4 4 3 3 4 3 3 3 4 3 2 3 3 3 3 3 3 4 4 65

8 3 4 3 3 4 3 2 1 3 3 4 3 4 3 3 4 1 3 1 3 58

9 3 3 2 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 4 4 3 3 3 4 4 64

10 3 2 3 3 3 3 2 3 2 2 4 2 2 3 4 2 3 2 1 2 51

11 4 3 3 3 3 4 3 3 2 3 2 3 4 2 3 3 3 2 2 3 58

12 3 3 3 4 3 3 3 4 3 3 3 1 3 3 4 3 4 3 3 2 61

13 3 3 3 3 2 3 4 3 3 3 1 3 3 4 3 4 3 3 4 1 59

14 3 4 3 3 3 4 3 4 4 3 3 3 1 3 3 3 4 4 2 3 63

15 3 4 3 3 2 3 2 1 3 3 4 3 4 3 1 4 1 3 3 4 57

16 3 4 3 3 3 4 3 4 4 3 3 3 1 3 3 3 4 4 3 3 64

17 2 3 1 3 3 2 3 1 2 3 3 3 2 3 3 3 2 3 3 3 51

18 3 3 3 2 2 3 3 2 3 2 2 2 3 3 2 2 2 3 4 1 50

19 3 1 3 3 3 3 2 3 2 3 3 3 2 2 1 3 3 2 3 1 49

20 4 1 3 3 4 3 3 4 1 3 3 4 4 3 4 3 4 1 3 4 62

21 2 2 3 2 3 3 2 2 3 2 2 3 3 1 2 1 1 3 3 1 44

22 3 3 3 3 4 3 3 3 4 3 1 3 3 2 4 3 3 4 3 2 60

23 3 4 2 3 4 3 3 3 3 3 3 3 4 3 1 3 2 3 2 3 58

24 3 3 4 2 3 3 4 3 3 3 3 3 3 2 4 4 2 3 3 2 60

No.

Resp

Butir Soal Jumlah

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

25 4 1 3 2 4 3 1 4 1 3 3 4 4 3 2 3 4 1 4 4 58

26 4 3 3 3 3 3 4 3 3 3 1 3 3 2 4 4 3 3 3 3 61

27 3 4 4 3 3 4 3 3 3 4 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 63

28 3 3 3 3 3 3 2 4 4 4 3 3 2 3 4 3 3 3 1 3 60

29 3 3 3 2 3 3 4 2 4 3 3 3 3 4 3 4 4 3 3 3 63

30 3 3 3 1 3 3 2 4 4 3 3 3 2 3 2 1 3 3 4 3 56

31 3 3 3 3 2 3 3 3 3 4 3 3 3 4 3 4 4 3 3 3 63

32 1 3 1 4 3 4 3 3 2 3 2 3 3 2 3 1 2 1 3 3 50

33 3 3 3 3 3 3 4 4 3 2 3 2 2 3 3 2 3 3 2 2 56

34 3 2 3 4 2 2 3 4 2 3 2 3 3 3 2 3 2 3 3 3 55

35 3 2 3 3 4 2 2 3 4 2 3 2 2 3 3 2 3 3 2 4 55

36 3 4 3 3 4 1 3 3 4 4 3 4 4 3 1 3 3 4 3 1 61

37 3 4 1 4 3 4 1 3 4 4 3 1 3 4 3 4 4 3 1 4 61

38 2 3 3 2 2 2 3 4 2 2 3 2 2 3 4 3 3 4 3 4 56

39 3 2 4 3 2 2 3 4 3 3 3 2 4 3 3 2 3 2 3 4 58

40 3 3 3 4 2 3 3 4 4 3 4 4 3 3 3 4 3 3 2 3 64

41 3 4 3 3 3 4 3 3 3 3 3 4 3 3 4 3 2 3 4 2 63

42 3 3 4 3 3 3 4 3 2 3 3 3 4 3 3 4 3 3 4 4 65

43 2 3 2 2 3 3 2 3 2 2 1 2 3 2 2 2 1 3 1 1 42

44 3 3 3 4 3 3 4 3 3 3 2 4 3 4 4 3 3 4 2 2 63

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

(CURRICULUM VITAE)

A. Identitas Diri

1. Nama : Muh. Zulhaj

2. NIM : 14010101013

3. Tempat/ Tanggal Lahir : Kendari/ 16 Maret 1996

4. Jenis Kelamin : Laki-laki

5. Status Perkawinan : Belum kawin

6. Agama : Islam

7. Perguruan Tinggi : Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kendari

8. Fakultas/ Jurusan : Tarbiyah dan Ilmu Keguruan/ PAI

9. Alamat : Jln. Laode Hadi Lorong Firdaus

10. Nomor HP. : 0821 9446 6693

11. E-mail : dzulhadh12@gmail.com

B. Data Keluarga

1. Nama Orang Tua

a. Ayah : H. Liadin, S.Pd.I

b. Ibu : Hj. Sitiha

2. Nama Saudara Kandung : 1. Listiasari, S.Pi

2. Anita mayasari, S.Si

3. Asmira Sari, Amd.Kep

C. Riwayat Pendidikan

1. SD Negeri 02 Baruga Kota Kendari Tahun 2008

2. MTs Pesri Kendari Kota Kendari Tahun 2011

3. MAN 1 Kendari Kota Kendari Tahun 2014

Kendari, 2 September 2019

Muh. Zulhaj

NIM. 14010101013

Foto

3x4