kisi-kisi geografi xi

26
KISI - KISI dan KARTU SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER GASAL SATUAN PENDIDIKAN : SMA NURUL MARIFAH MATA PELAJARAN : GEOGRAFI KELAS/PROGRAM : XI/IPS JUMLAH SOAL : 50 TAHUN PELAJARAN : 2013-2014 PILIHAN GANDA : 50 PENYUSUN : HADI JOKO D., S.Pd.I URAIAN :- ALOKASI WAKTU :90 MENIT Standar Kompetensi : 1. Menganalisis fenomena biosfer dan antroposfer Kompetensi Dasar : 1.1 Menjelaskan pengertian fenomena bisfer Materi Pembelajaran : Pengertian fenomena bisfer Indikator : Mampu mendeskripsikan pengertian biosfer PENILAIAN Jenis Tagihan Bentuk Instrumen UAS Pilihan Ganda KARTU SOAL No. Soal :1 Kunci :A :2 :D :3 :D SOAL : 1. Bagian di muka bumi yang menjadi tempa ttinggal makhluk hidup a. biosfer b. atmosfer c. hidrosfer d. litosfer e. pedosfer 2. Tempat makhluk hidup bertempat tinggal disebut a. adaptasi b. bioma c. komunitas d. habitat e. ekosistem 3. Biosfer terjadi karena adanya interaksi antara lapisan lapisan... a. Antroposfer, statosfer dan pedosfer b. Pedosfer, litosfer dan ionosfer

Upload: eliya-fitriana

Post on 30-Sep-2015

1.938 views

Category:

Documents


349 download

DESCRIPTION

contoh kisi

TRANSCRIPT

KISI - KISI dan KARTU SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER GASAL

PENILAIAN

Jenis TagihanBentuk Instrumen

UASPilihan Ganda

SATUAN PENDIDIKAN: SMA NURUL MARIFAH

MATA PELAJARAN

: GEOGRAFI

KELAS/PROGRAM: XI/IPS

JUMLAH SOAL

: 50

TAHUN PELAJARAN: 2013-2014

PILIHAN GANDA

: 50PENYUSUN

: HADI JOKO D., S.Pd.I

URAIAN

: -

ALOKASI WAKTU

: 90 MENIT

Standar Kompetensi

: 1. Menganalisis fenomena biosfer dan antroposfer

Kompetensi Dasar

: 1.1 Menjelaskan pengertian fenomena bisfer

Materi Pembelajaran

: Pengertian fenomena bisfer

Indikator

: Mampu mendeskripsikan pengertian biosferKISI - KISI dan KARTU SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER GASAL

PENILAIAN

Jenis TagihanBentuk Instrumen

UASPilihan Ganda

SATUAN PENDIDIKAN: SMA NURUL MARIFAH

MATA PELAJARAN

: GEOGRAFI

KELAS/PROGRAM: XI/IPS

JUMLAH SOAL

: 50

TAHUN PELAJARAN: 2013-2014

PILIHAN GANDA

: 50PENYUSUN

: HADI JOKO D., S.Pd.I

URAIAN

: -

ALOKASI WAKTU

: 90 MENIT

Standar Kompetensi

: 1. Menganalisis fenomena biosfer dan antroposfer

Kompetensi Dasar

: 1.1 Menjelaskan pengertian fenomena bisfer

Materi Pembelajaran

: Pengertian fenomena bisferIndikator

: Mampu mendeskripsikan urutan jenjang kehidupan

KISI - KISI dan KARTU SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GASAL

PENILAIAN

Jenis TagihanBentuk Instrumen

UASPilihan Ganda

SATUAN PENDIDIKAN: SMA NURUL MARIFAH

MATA PELAJARAN

: GEOGRAFI

KELAS/PROGRAM: XI/IPS

JUMLAH SOAL

: 50TAHUN PELAJARAN: 2013-2014

PILIHAN GANDA

: 50PENYUSUN

: HADI JOKO D., S.Pd.I

URAIAN

: -

ALOKASI WAKTU

: 90 MENIT

Standar Kompetensi

: 1. Menganalisis fenomena biosfer dan antroposfer

Kompetensi Dasar

: 1.1 Menjelaskan pengertian fenomena bisfer

Materi Pembelajaran

: Faktor faktor yang memengaruhi persebaran flora dan fauna

Indikator: Mampu mendeskripsikan Faktor faktor yang memengaruhi persebaran flora dan fauna

KISI - KISI dan KARTU SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GASAL

PENILAIAN

Jenis TagihanBentuk Instrumen

UASPilihan Ganda

SATUAN PENDIDIKAN: SMA NURUL MARIFAH

MATA PELAJARAN

: GEOGRAFI

KELAS/PROGRAM: XI/IPS

JUMLAH SOAL

: 50TAHUN PELAJARAN: 2013-2014

PILIHAN GANDA

: 50

PENYUSUN

: HADI JOKO D., S.Pd.I

URAIAN

: -

ALOKASI WAKTU

: 90 MENIT

Standar Kompetensi

: 1. Menganalisis fenomena biosfer dan antroposfer

Kompetensi Dasar

: 1.2 Menganalisis sebaran hewan dan tumbuhanMateri pembelajaran

: Persebaran flora dan fauna di permukaan bumiIndikator : Mampu mendeskripsikan sebaran hewan dan tumbuhan di permukaan bumiKISI - KISI dan KARTU SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GASAL

PENILAIAN

Jenis TagihanBentuk Instrumen

UASPilihan Ganda

SATUAN PENDIDIKAN: SMA NURUL MARIFAH

MATA PELAJARAN

: GEOGRAFI

KELAS/PROGRAM: XI/ IPS

JUMLAH SOAL

: 50TAHUN PELAJARAN: 2013-2014

PILIHAN GANDA

: 50

PENYUSUN

: HADI JOKO D., S.Pd.I

URAIAN

: -

ALOKASI WAKTU

: 90 MENIT

Standar Kompetensi

: 1. Menganalisis fenomena biosfer dan antroposfer

Kompetensi Dasar

: 1.2 Menganalisis sebaran hewan dan tumbuhanMateri pembelajaran

: Persebaran flora dan fauna di IndonesiaIndikator : Mampu mendeskripsikan sebaran hewan dan tumbuhan di IndonesiaKISI - KISI dan KARTU SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GASAL

PENILAIAN

Jenis TagihanBentuk Instrumen

UASPilihan Ganda

SATUAN PENDIDIKAN: SMA NURUL MARIFAH

MATA PELAJARAN

: GEOGRAFI

KELAS/PROGRAM: XI/IPS

JUMLAH SOAL

: 50TAHUN PELAJARAN: 2013-2014

PILIHAN GANDA

: 50

PENYUSUN

: HADI JOKO D., S.Pd.I

URAIAN

: -

ALOKASI WAKTU

: 90 MENIT

Standar Kompetensi

: 1. Menganalisis fenomena biosfer dan antroposfer

Kompetensi Dasar

: 1.2 Menganalisis sebaran hewan dan tumbuhanMateri pembelajaran

: Kerusakan flora dan fauna di IndonesiaIndikator : Mampu menganalisis dampak kerusakan flora dan fauna bagi kehidupanKISI - KISI dan KARTU SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GASAL

PENILAIAN

Jenis TagihanBentuk Instrumen

UASPilihan Ganda

SATUAN PENDIDIKAN: SMA NURUL MARIFAH

MATA PELAJARAN

: GEOGRAFI

KELAS/PROGRAM: XI/IPS

JUMLAH SOAL

: 50TAHUN PELAJARAN: 2013-2014

PILIHAN GANDA

: 50

PENYUSUN

: HADI JOKO D., S.Pd.I

URAIAN

: -

ALOKASI WAKTU

: 90 MENIT

Standar Kompetensi

: 1. Menganalisis fenomena biosfer dan antroposfer

Kompetensi Dasar

: 1.3 Menjelaskan pengertian fenomena antroposferMateri pembelajaran

: Antroposfer dan faktor faktor yang memengaruhinyaIndikator

: Mampu mendeskripsikan pengertian antroposferKISI - KISI dan KARTU SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GASAL

PENILAIAN

Jenis TagihanBentuk Instrumen

UASPILIHAN GANDA

SATUAN PENDIDIKAN: SMA NURUL MARIFAH

MATA PELAJARAN

: GEOGRAFI

KELAS/PROGRAM: XI/IPS

JUMLAH SOAL

: 50TAHUN PELAJARAN: 2013-2014

PILIHAN GANDA

: 50

PENYUSUN

: HADI JOKO D., S.Pd.I

URAIAN

: -

ALOKASI WAKTU

: 90 MENIT

Standar Kompetensi

: 1. Menganalisis fenomena biosfer dan antroposfer

Kompetensi Dasar

: 1.3 Menjelaskan pengertian fenomena antroposferMateri pembelajaran

: Komposisi penduduk Indikator

: Mampu menganalisis komposisi penduduk berdasarkan

Umur dan jenis kelamin

KISI - KISI dan KARTU SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GASAL

PENILAIAN

Jenis TagihanBentuk Instrumen

UASPilihan Ganda

SATUAN PENDIDIKAN: SMA NURUL MARIFAH

MATA PELAJARAN

: GEOGRAFIKELAS/PROGRAM: XI/IPS

JUMLAH SOAL

: 50TAHUN PELAJARAN: 2013-2014

PILIHAN GANDA

: 50

PENYUSUN

: HADI JOKO D., S.Pd.I

URAIAN

: -

ALOKASI WAKTU

: 90 MENIT

Standar Kompetensi

: 1. Menganalisis fenomena biosfer dan antroposfer

Kompetensi Dasar

: 1.3 Menjelaskan pengertian fenomena antroposferMateri pembelajaran

: Rasio jenis kelamin dan rasio ketergantunganIndikator

: Mampu mengidentifikasi sex ratio dan dependency ratio

KISI - KISI dan KARTU SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GASAL

PENILAIAN

Jenis TagihanBentuk Instrumen

UASPilihan Ganda

SATUAN PENDIDIKAN: SMA NURUL MARIFAH

MATA PELAJARAN

: GEOGRAFI

KELAS/PROGRAM: XI/IPS

JUMLAH SOAL

: 50TAHUN PELAJARAN: 2013-2014

PILIHAN GANDA

: 50

PENYUSUN

: HADI JOKO D., S.Pd.I

URAIAN

: -

ALOKASI WAKTU

: 90 MENIT

Standar Kompetensi

: 1. Menganalisis fenomena biosfer dan antroposfer

Kompetensi Dasar

: 1.3 Menjelaskan pengertian fenomena antroposferMateri pembelajaran

: Kualitas PendudukIndikator

: Mampu mengidentifikasi tinggi rendahnya kualitas

pendudukKISI - KISI dan KARTU SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GASAL

PENILAIAN

Jenis TagihanBentuk Instrumen

UASPilihan Ganda

SATUAN PENDIDIKAN: SMA NURUL MARIFAH

MATA PELAJARAN

: GEOGRAFI

KELAS/PROGRAM: XI/IPS

JUMLAH SOAL

: 50TAHUN PELAJARAN: 2013-2014

PILIHAN GANDA

: 50

PENYUSUN

: HADI JOKO D., S.Pd.I

URAIAN

: -

ALOKASI WAKTU

: 90 MENIT

Standar Kompetensi

: 2. Memahami sumber daya alamKompetensi Dasar

: 2.1 Menjelaskan pengertian sumber daya alamMateri pembelajaran

: Pengertian sumber daya alamIndikator

: Mampu menganalisis pengertian sumber daya alamKISI - KISI dan KARTU SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GASAL

PENILAIAN

Jenis TagihanBentuk Instrumen

UASPilihan Ganda

SATUAN PENDIDIKAN: SMA NURUL MARIFAH

MATA PELAJARAN

: GEOGRAFI

KELAS/PROGRAM: XI/IPS

JUMLAH SOAL

: 50TAHUN PELAJARAN: 2013-2014

PILIHAN GANDA

: 50

PENYUSUN

: HADI JOKO D., S.Pd.I

URAIAN

: -

ALOKASI WAKTU

: 90 MENIT

Standar Kompetensi

: 2. Memahami sumber daya alamKompetensi Dasar

: 2.2 Mengidentifikasi sumber daya alamMateri pembelajaran

: Jenis - jenis sumber daya alamIndikator

: Mampu menganalisis jenis - jenis sumber daya alam

KISI - KISI dan KARTU SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GASAL

PENILAIAN

Jenis TagihanBentuk Instrumen

UASPilihan Ganda

SATUAN PENDIDIKAN: SMA NURUL MARIFAH

MATA PELAJARAN

: GEOGRAFI

KELAS/PROGRAM: XI/IPS

JUMLAH SOAL

: 50TAHUN PELAJARAN: 2013-2014

PILIHAN GANDA

: 50

PENYUSUN

: HADI JOKO D., S.Pd.I

URAIAN

: -

ALOKASI WAKTU

: 90 MENIT

Standar Kompetensi

: 2. Memahami sumber daya alamKompetensi Dasar

: 2.2 Mengidentifikasi sumber daya alamMateri pembelajaran

: persebaran sumber daya alamIndikator

: Mampu menunjukkan persebaran sumber daya alam

Pada peta

KISI - KISI dan KARTU SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GASAL

PENILAIAN

Jenis TagihanBentuk Instrumen

UASPilihan Ganda

SATUAN PENDIDIKAN: SMA NURUL MARIFAH

MATA PELAJARAN

: GEOGRAFI

KELAS/PROGRAM: XI/IPS

JUMLAH SOAL

: 50TAHUN PELAJARAN: 2013-2014

PILIHAN GANDA

: 50

PENYUSUN

: HADI JOKO D., S.Pd.I

URAIAN

: -

ALOKASI WAKTU

: 90 MENIT

Standar Kompetensi

: 2. Memahami sumber daya alamKompetensi Dasar

: 2.3 Menjelaskan pemanfataan sumber daya alam

Secara arifMateri pembelajaran

: Pemanfaatan sumber daya alam berdasarkan prinsip

Berwawasan lingkunganIndikator

: Mampu mengidentifikasi pemanfataan sumber daya alam

Berdasarkan prinsip berwawasan lingkungan

KISI - KISI dan KARTU SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GASAL

PENILAIAN

Jenis TagihanBentuk Instrumen

UASPILIHAN GANDA

SATUAN PENDIDIKAN: SMA NURUL MARIFAH

MATA PELAJARAN

: GEOGRAFI

KELAS/PROGRAM: XI/IPS

JUMLAH SOAL

: 50TAHUN PELAJARAN: 2013-2014

PILIHAN GANDA

: 50

PENYUSUN

: HADI JOKO D., S.Pd.I

URAIAN

: -

ALOKASI WAKTU

: 90 MENIT

Standar Kompetensi

: 2. Memahami sumber daya alamKompetensi Dasar

: 2.3 Menjelaskan pemanfataan sumber daya alam

Secara arifMateri pembelajaran

: Pemanfaatan sumber daya alam berdasarkan prinsip

Eko - efisienIndikator

: Mampu mengidentifikasi pemanfataan sumber daya alam

Berdasarkan prinsip ekoefisienKISI - KISI dan KARTU SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GASAL

PENILAIAN

Jenis TagihanBentuk Instrumen

UASPILIHAN GANDA

SATUAN PENDIDIKAN: SMA NURUL MARIFAH

MATA PELAJARAN

: GEOGRAFI

KELAS/PROGRAM: XI/IPS

JUMLAH SOAL

: 50TAHUN PELAJARAN: 2013-2014

PILIHAN GANDA

: 50

PENYUSUN

: HADI JOKO D., S.Pd.I

URAIAN

: -

ALOKASI WAKTU

: 90 MENIT

Standar Kompetensi

: 2. Memahami sumber daya alamKompetensi Dasar

: 2.3 Menjelaskan pemanfataan sumber daya alam

Secara arifMateri pembelajaran

: Prinsip mengurangi, memakai ulang dan mendaur ulangIndikator

: Mampu mengidentifikasi prinsip mengurangi,

Memakai ulang dan mendaur ulangKARTU SOAL

No. Soal: 1Kunci: A

: 2: D

: 3: D

SOAL :

Bagian di muka bumi yang menjadi tempa ttinggal makhluk hidup

biosfer

atmosfer

hidrosfer

litosfer

pedosfer

Tempat makhluk hidup bertempat tinggal disebut

adaptasi

bioma

komunitas

habitat

ekosistem

Biosfer terjadi karena adanya interaksi antara lapisan lapisan...

Antroposfer, statosfer dan pedosfer

Pedosfer, litosfer dan ionosfer

Antroposfer, atmosfer dan hidrosfer

Litosfer, hidrosfer dan atmosfer

Kosmosfer, litosfer dan hidrosfer

KARTU SOAL

No. Soal: 4Kunci: B

: 5: B

SOAL :

Tumbuh-tumbuhan di dalam ekosistem berperan sebagai

a. konsumen

b. prodesen

c. pengurai

d. konsumen dan produsen

e. konsumen dan pengurai

Pernyataan berikut ini yang menunjukkan suatu populasi adalah...

Seekor ayam sedang mencari makan

Orang utan yang ada di kalimantan tinggal tersisa beberapa ratus ekor

Flora dan fauna langka dilindungi di hutan lindung

Di dalam samudra terdapat berbagai jenis biota laut

Hutan merupakan habitat bermacam macam flora dan fauna

KARTU SOAL

No. Soal : 6 Kunci: C

: 7 : E

: 8: E

: 9: C

: 10: A

SOAL :

Faktor iklim yang memengaruhi persebaran hewan maupun tumbuhan adalah

a. hujan, suhu dan sinar matahari

b.relief permukaan bumi

c. suhu, kelembapan, angina dan curahhujan

d. ketinggian tempat dan bentuk lahan

e. atmosfer

Fauna berikut yang persebarannya dipengaruhi oleh suhu adalah

a. badakb. Harimau c. Zarapahd. Gajahe. Unta

Pohon kepala ditemukan di semua tempat. Hal ini kelapa mampu mengatasi penghambatan persebaran, yaitu

a. iklimb. Makananc. Manusiad. Persekutuan hidupe. Fisiografi muka bumi

Beruang kutub hanya dapa thidup di daerah yang dingin.Faktor yang memengaruhi persebaran beruang kutub adalah..

a. anginb. Curah hujanc. Suhu d. Manusiae. Penyinaran matahari

Adaptasi morfologi ditunjukkan oleh...

Elang yang berparuh kuat dan tajam

Gurita mengeluarkan tinta

Bunglon yang bisa berubah warna

Tupai yang pura pura mati ketika didekati musuhnya

Pohon kurma yang tumbuh di daerah panas

KARTU SOAL

No. Soal: 11Kunci: B

: 12: C

: 13: B

SOAL :

Jenis Fauna:

zarafah

harimau

apatis

gajah

unta

anoa

tapir

bison

Fauna kawasan oriental adalah

Zarafah, zebra, unta dan tapird. Zebra, gajah, unta dan anoa

Harimau, gajah, anoa dan tapire. Unta, anoa, tapir dan bison

Harimau, gajah, anoa dan bison

Fauna yang terdapat di wilayah Oriental dan Ethiopia adalah

a. cheetah b. Simpansec. Badak d. Zarafahe. Zebra

Indikator:

Iklim regional sangat ekstem.

bersalju.

Musim panas pendek.

Tumbuhan lumut

Bioma yang sesuai indikator diatas adalah ...

Savanad. Hutan hujan tropis

Tundrae. gurun

Taiga

KARTU SOAL

No. Soal: 14Kunci: C

: 15: D

SOAL :

Jenis flora:

Hutan konifer.

Hutan hujan tropis.

Hutan gugur daun.

Hutan musim.

Hutan taiga.

Bioma yang terdapat di Indonesia adalah nomor...

1) dan 2)

1) dan 3)

2) dan 4)

3) dan 5)

4) dan 5)

Hutan bakau di Indonesia banyak terdapat di daerah

a.pegunungan

b.dataran tinggi

c.dataran rendahd. pantai

e. perbukitan

KARTU SOAL

No. Soal: 16Kunci: D

: 17 : D

SOAL :

Pernyataan berikut ini dapat menyebabkan terjadinya pencemaran air, kecuali

a. kebocoran minyak mentah di laut

b. pembuangan limbah kesungai

c. membuang sampah ke sungai

d. memanfaatkan untuk keperluan sehari-hari

e. pembuangan limbah keluarga ke sungai

Usaha-usaha untuk melestarikan flora dan fauna di Indonesia, kecuali

a. melarang ekspor binatang dan tanaman

b. membudidaya aneka flora dan fauna

c. menetapkan beberapa jenis flora dan fauna dilindungi undang-undang

d. memberi izin memelihara hewan langka

e. Menetapkan/membuat membuat cagar alam dan suakamargasatwa

KARTU SOAL

No. Soal: 18Kunci: C

: 19: A

: 20: C

: 21: E

SOAL :

Ilmu yang mempelajari tentang dinamika penduduk disebut...

Ilmu kependudukand. Geografi

Antroposfere. etnografi

demografi

Salah satu faktor alam yang perlu diperhatikan untuk pemilihan lokasi pertanian adalah...

tanah

vegetasi

batuan

hewan

angin

Secara etimologi antrophos berarti

a. hewand. hutan

b. tumbuhane. tanah

c. manusia

Faktir-faktor lingkungan alam yang mendasari kehidupan manusia, kecuali

a. iklim

b. relief bentuk bumi

c. hewan

d. tanah

e. adaptasi manusia

KARTU SOAL

No. Soal: 22Kunci: A

: 23: D

: 24: C

: 25: A

SOAL :

Pengelompokan penduduk pada suatu wilayah dengan menggunakan dasar kriteria tertentu disebut...

Komposisi pendudukd. Kuantitas penduduk

Karakteristik penduduke. kualitas penduduk

Dinamika penduduk

Penduduk desa poncogati terdiri atas 80% melek huruf dan 20% buta huruf. Pengelompokan ini berdasarkan ciri...

Antropologis d. sosial

Biologise. geografis

Ekonomi

Piramida penduduk yang menunjukkan umur muda lebih banyak dibanding umur tua adalah

a. stasioner

b. konstruktif

c. segitiga/ekspansif

d. segiempat

e. saranglebah

Ciri-ciri komposisi penduduk stasioner/segi empat diketahui dari

Kelahiran dan kematian sama

Kelahiran rendah dan kematian tinggi

Kelahiran tinggi dan kematian rendah

Kelahiran tinggi dan kematian sedang

Kelahiran sedang dan kematian tinggi

KARTU SOAL

No. Soal: 26Kunci : A

: 27: B

: 28: C

: 29: B

SOAL :

Rasio ketergantungan adalah

Jumlah penduduk nonproduktif x 100d. Jumlah penduduk bekerja x 100

Jumlah penduduk produktif Jumlah penduduk tidak bekerja

Jumlah penduduk produktif x 100e. Jumlah penduduk laki laki x100

Jumlah penduduk nonproduktif Jumlah penduduk perempuan

Jumlah penduduk muda x 100

Jumlah penduduk tua

Daerah kecamatan Wringin memiliki penduduk perempuan 11.200 jiwa dan 12.250 penduduk laki laki. Berapa rasio jenis kelamin di daerah tersebut

100b. 109c. 120 d. 90e. 99

Rasio jenis kelamin 99 artinya

Dalam setiap 99 penduduk perempuan berbanding dengan 100 penduduk laki -laki

Jumlah penduduk laki laki lebih besar dari jumlah penduduk perempuan

Dalam setiap 99 penduduk laki -laki berbanding dengan 100 penduduk perempuan

Jumlah penduduk laki laki mengalami peningkatan

Jumlah pendudk perempuan menurun

Perhatikan data pendudukdibawahini!

UmurJumlahpenduduk0 1430015 642000 65400Rasioketergantungansebesar

a. 25b. 35c. 45d. 55e. 65

KARTU SOAL

No. Soal: 30Kunci: D

: 31: E

: 32: B

: 33: C

SOAL :

Di bawah penyebab rendahnya tingkat kesehatan penduduk, kecuali

Giziburuk

Adanya penyakit menular

Lingkungan yang kotor

Biaya rumah sakit murah

Sarana kesehatan kurang memadai

Upaya meningkatkan kualitas pendidikan penduduk adalah

Bantuan pembayaran uang sekolah

Membangun banyak sekolah

Memberi buku pelajaran gratis

Mengirim guru studi banding keluar negeri

Program wajib belajar 9 tahun

Upaya untuk meningkatkan kesejahteraan penduduk adalah

Memberi bantuan tunai untuk makan

Menumbuhkan sikap wirausaha masyarakat

Melaksanakan program JPS

Member bantuan modal dengan bunga tinggi

Meningkatkan tabungan

Kualitas penduduk suatu wilayah diukur berdasarkan indikator...

Kepadatan, jumlah penduduk, migrasid. Rasio jenis kelamin

jumlah penduduk kayae. Rasio ketergantungan

kesehatan, pendidikan, kesejahteraan

KARTU SOAL

No. Soal : 36Kunci: A

: 37: E

SOAL :

36. Pernyataan berikut ini alas an kita untuk menghemat SDA yang tidak dapat diperbarui, kecuali

Untuk membantu Negara tetangga

Jumlah SDA di bumi sangat terbatas

Agar SDA yang tidak dapat diperbarui tidak cepat habis

Agar kelestarian Sumber Daya Alam(SDA) tetap terjaga

SDA dibutuhkan untuk generasi mendatang

Pernyataan berikut merupakan pengertian sumber daya alam adalah

Segala sesuatu yang tersedia di alam secara melimpah

Hasil ciptaaan manusia untuk memenuhi kebutuhan hidup

Sumber energi yang terdapat di alam

Segala sesuatu dialam yang tidak bermanfaat

Segala sesuatu yang berguna dan memiliki nilai

KARTU SOAL

No. Soal: 34Kunci: E

: 35: A

: 38: C

SOAL :

Bahan tambang yang terus menerus digali lama kelamaan akan habis di golongkan sumber daya alam

Ekonomis tinggi

Ekonomis rendah

Non ekonomis

Yang dapat diperbarui

Yang tidak dapat diperbarui

Contoh sumber daya fisik yang memiliki tingkat ekonomis tinggi adalah

Emas dan intan

Kuningan dan air

Ternak dan dantumbuhan

Batubara dan tanah

Minyakbumi dan gamping

Sumber daya alam yang terbentuk karena proses kehidupan merupakan sumber daya

Fisik

Lingkungan

biotik

dapat diperbarui

non ekonomis

KARTU SOAL

No. Soal: 39Kunci: B

: 40: D

: 41: A

: 42: E

SOAL :

39. Bahan tambang yang terdapat di pulau bangkinang Riau adalah

Gamping d. Biji besi

Timah e. bauksit

Batu bara

Intan merupakan merupakan bahan perhiasan yang terdapat banyak di ...

Tanjungenim Sumsel

Kompara Papua

Bojonegoro Jatim

Martapura Kalsel

Bali

Peternakan hewan besar adalah ...

Peternakan yang memelihara hewan berukuran besar

Peternakan yang dilakukan di derah yang luas

Peternakan yang dilakukan sekelompok orang banyak

Peternakan yang memiliki pekerja banyak

Peternakan yang harus memiliki modal besar

Jenis tanah yang terdapat di wilayah pegunungan yang mempunyai mempunyai bahan induk dari abu vulkan gunungapi adalah tanah...

Regosol d. latosol

Grumusol e. Andosol

Litosol

KARTU SOAL

No. Soal: 43Kunci: B

: 44: C

SOAL :

Pemanfaatan potensi perikanan laut yang tidak ramah lingkungan adalah ...

Memancing

Menggunakan bahan peledak

Menjaringikan

Melarang penggunaan pukat harimau

Penangkapan ikan oleh nelayan tradisional

Pernyataan berikut yang termasuk syarat pembangunan tambak garam berdasar prinsip berwawasan lingkungan adalah...

Jauh dari pemukiman penduduk

Gelombang laut tidak besar

Tidak merusak habitat alami daerah tersebut

Tidak merusak bentuk garis pantai

Dibangun di daerah yang aksesnya mudah

KARTU SOAL

No. Soal: 45Kunci: D

: 46: E

SOAL :

Pernyataan berikut ini merupakan pemanfaatan hutan yang sesuai prinsip ekoefisien, kecuali...

Tebang pilih

Reboisasi hutan gundul

Pembibitan tamanan baru

Menebang kayu tanpa melihat umur pohon

Sanksi tegas pada pelaku illegal logging

Tindakan menjaga perairan agar tidak tercemar adalah...

Melakukan pelestarian kanan kiri sungai

Melarang membangun pemukiman dipinggir sungai

Melakukan desalinisasi untuk mendapatkan air bersih

Memperbanyak saluran PAM

Mendaur ulang limbah industri sebelum dibuang ke sungai

KARTU SOAL

No. Soal: 47Kunci: A

: 48: D

: 49: D

: 50: A

SOAL :

Kode yang terdapat pada jenis plastik botol minuman adalah

PET b. HDPEc. PVCd. LDPEe. PP

Benda benda berikut ini dapat didaur ulang, kecuali

aluminium

kaca

plastik

tanah

kertas

Contoh tindakan memakai ulang adalah

Hemat energi

Tidak boros air

Mengubah kertas menjadi kerajinan

Menggunakan kembali kantong plastik

Mencegah perburuan liar

Tindakan berikut ini menunjukkan prinsip Reduce, kecuali...

Memakai kaleng bekas

Menghemat penggunaan kertas

Menggunakan air secara hemat

Mengurangi penggunaan kendaraan bermotor yang dapat menyebabkan polusi udara

Mengurangi perburuan satwa langka