kisi-kisi dan kartu soal sd
DESCRIPTION
Aplikasi, FORMAT Kisi-Kisi Dan Kartu Soal SD, Input DataTRANSCRIPT
Kisi-Kisi
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN MANOKWARIUJIAN AKHIR SEKOLAH DASAR (UASMP)TAHUN PELAJARAN 2014/2015Alamat : Jalan Pahlawan Telp. (0986) 211679 Kode Pos 98312
KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN AKHIR SEKOLAHTAHUN PEMBELAJARAN
2014/2015JenjangSekolah Dasar (SD)Kurikulum AcuanStandar IsiMata
Pelajaran-Penyusun1. 2. 3. 123456789101112No
user all: user all:SKMateriIndikatorNomor SoalKunciBuku
SumberSoalPilihan APilihan BPilihan CPilihan Dabcdefghijkl1Memahami
bentuk dan menunjukkan sikap bertanggung jawab terhadap diri
sendiri, sesama, dan masyarakatArti tanggung jawab- Siswa dapat
menentukan arti tanggung jawab1AJumlah pemain dalam sepak bola
setiap regunya adalah 9 0rang 11. Orang 10 Orang 12 orang 21.1.
Memahami Kemahakuasaan AllahKemahakuasaan Allah- Ditampilkan
bebrapa jenis makanan, , peserta didik menentukan dengan benar
makanan yang dimakan bangsa Israel selama 40 tahun dalam perjalanan
menuju tanah kanan2Aba-aba dalam pelaksanaan lari jarak pendek
adalah Siap ya bersedia siap Bersedia yabersedia siap ya 31.1.
Memahami Kemahakuasaan AllahKemahakuasaan Allah- Disajikan narasi
bunyi firman Tuhan, , peserta didik menentukan narasi tersebut
terdapat dalam kitab apa341.1. Memahami Kemahakuasaan
AllahKemahakuasaan Allah- Disajikan debuah arti kata, , peserta
didik menentukan arti kata yang sesuai451.1. Memahami Kemahakuasaan
AllahKemahakuasaan Allah- Ditampilakan beberapa benda, , peserta
didik menentukan benda yang tidak bias di buat oleh manusia561.1.
Memahami Kemahakuasaan AllahKemahakuasaan Allah- Disajikan sebuah
kosa kata, peserta didik dapat menentukan arti kata yang
sesuai671.1. Memahami Kemahakuasaan AllahKemahakuasaan Allah-
Disajikan beberapa nama kota, peserta didik dapat menentukan di
kota mana Tuhan Yesus mengubah air menjadi anggur782.2. Mensyukuri
Kemahakuasaan AllahMensyukuri Kemahakuasaan Allah- Ditampilkan
sikap hidup yang berkenan kenan kepada Allah, peserta didik
menunjukan sikap yang berkenan kepada Allah892.2. Mensyukuri
Kemahakuasaan AllahMensyukuri Kemahakuasaan Allah- Ditampilkan
beberapa kejadian, peserta didik menentukan kejadian apa yang akan
dialami oleh manusia saat Ia tidak berhubungan dengan Allah9102.2.
Mensyukuri Kemahakuasaan AllahMensyukuri Kemahakuasaan Allah-
Ditampilkan beberapa kejadian, peserta didik menentukan kejadian
apa yang akan dialami oleh manusia saat Ia tidak berhubungan dengan
Allah10112.2. Mensyukuri Kemahakuasaan AllahMensyukuri
Kemahakuasaan Allah- Ditampilkan beberapa petikan hokum Tuhan,
peserta didik menentukan bunyi hokum yang ke 611121.1. Menjelaskan
Bahwa Manusia Itu BerdosaManusia Itu Berdosa- Ditampilkan beberapa
bentuk penyembahan, peserta didik menentukan penyembahan yang
bertentangan dengan hokum Tuhan ke 1 (satu)12131.1. Menjelaskan
Bahwa Manusia Itu BerdosaManusia Itu Berdosa- Ditampilkan arti kata
budak iblis, peserta didik menentukan nama yang sesuai13141.1.
Menjelaskan Bahwa Manusia Itu BerdosaManusia Itu Berdosa-
Ditampilkan keadaan manusia yang berdosa dihadapan Tuhan, peserta
didik menentukan dosa apa yang sudah ada dalam diri setiap
orang14151.1. Menjelaskan Bahwa Manusia Itu BerdosaManusia Itu
Berdosa- Ditampilkan keadaan manusia yang berdosa dihadapan Tuhan,
peserta didik menentukan dosa apa yang sudah ada dalam diri setiap
orang15161.1. Menjelaskan Bahwa Manusia Itu BerdosaManusia Itu
Berdosa- Ditampilkan tindakan tindakan manusia, peserta didik
menentukan tindakan manusia yang tidak sesuai iblis16171.1.
Menjelaskan Bahwa Manusia Itu BerdosaManusia Itu Berdosa-
Ditampilkan beberapa bunyi hokum Tuhan, peserta didik menentukan
hokum mana yang bertentangan dengan tindakannya.17181.2. Menunjukan
Kerinduan Mohon AmpunKerinduan Mohon Ampun- Ditampilkan perbuatan
Allah yang besar kepada manusia, peserta didik menyebutkan hal apa
yang diperoleh manusia setelah keampunan dosa18191.2. Menunjukan
Kerinduan Mohon AmpunKerinduan Mohon Ampun- Ditampilkan perbuatan
Allah yang besar kepada manusia, peserta didik menyebutkan hal apa
yang diperoleh manusia setelah keampunan dosa19201.2. Menunjukan
Kerinduan Mohon AmpunKerinduan Mohon Ampun- Ditampilkan perbuatan
Allah yang besar kepada manusia, peserta didik menyebutkan hal apa
yang diperoleh manusia setelah keampunan dosa20212.1. Menjelaskan
Bahwa Allah adalah penyelamat DuniaAllah adalah penyelamat Dunia-
Ditampilkan bagian firman Tuhan, peserta didik menentukan ayat yang
cocok21222.1. Menjelaskan Bahwa Allah adalah penyelamat DuniaAllah
adalah penyelamat Dunia- Ditampilkan tokoh yang dapat menjadi jalan
atau pintu masuk surga, peserta didik menyebutkan dengan
benar22232.1. Menjelaskan Bahwa Allah adalah penyelamat DuniaAllah
adalah penyelamat Dunia- Ditampilkan tokoh Alkitab yang menyebabkan
semua orang jatuh kedalam dosa, peserta didik menyebutkan dengan
benar3242.1. Menjelaskan Bahwa Allah adalah penyelamat DuniaAllah
adalah penyelamat Dunia- Ditampilkan tokoh Alkitab yang menyebabkan
semua orang jatuh kedalam dosa, peserta didik menyebutkan dengan
benar24252.1. Menjelaskan Bahwa Allah adalah penyelamat DuniaAllah
adalah penyelamat Dunia- Disajikan tokoh satu satunya yang dapat
member keselamatan, peserta didik menyebutkan dengan benar.25262.2.
Menunjukan sikap sebagai orang yang sudah diselamatkansikap sebagai
orang yang sudah diselamatkan- Ditunjukan sebuah gambar, peserta
didik menyebutkan kegiatan apa26272.2. Menunjukan sikap sebagai
orang yang sudah diselamatkansikap sebagai orang yang sudah
diselamatkan- Ditunjukan sebuah gambar, peserta didik menyebutkan
kegiatan apa27282.2. Menunjukan sikap sebagai orang yang sudah
diselamatkansikap sebagai orang yang sudah diselamatkan- Ditunjukan
sebuah gambar, peserta didik menyebutkan kegiatan apa28292.2.
Menunjukan sikap sebagai orang yang sudah diselamatkansikap sebagai
orang yang sudah diselamatkan- Ditunjukan sebuah gambar, peserta
didik menyebutkan kegiatan apa29302.2. Menunjukan sikap sebagai
orang yang sudah diselamatkansikap sebagai orang yang sudah
diselamatkan- Ditunjukan perubahan yang terjadi setelah mendapat
keselamatan dari Tuhan Yesus, peserta didik menyebutkan dengan
benar30311.1. Memahami dan Menghayatu makna Ibadahmakna Ibadah-
Ditampilkan nama nama Agama di Indonesia, peserta didik menyebutkan
kepala Gereja31321.1. Memahami dan Menghayatu makna Ibadahmakna
Ibadah- Ditampilkan nama nama tempat ibadah, peserta didik
menyebutkan tempat ibadah Agama Katolik32331.1. Memahami dan
Menghayatu makna Ibadahmakna Ibadah- Di tampilkan tokoh tokoh
pemimpin Agama, peserta didik menyebutkan pemimpin umat agama
Kristen Protestan33341.1. Memahami dan Menghayatu makna Ibadahmakna
Ibadah- Ditampilkan sejumlah nama Alkitab, peserta didik
menyebutkan nama kelompok kitab dengan benar34351.1. Memahami dan
Menghayatu makna Ibadahmakna Ibadah- Ditampilkan sejumlah nama
Alkitab, peserta didik menyebutkan nama kelompok kitab dengan
benar35362.1. Memahami makna kegiatan sehari-hari sebagai ungkapan
syukur kepada Allahkegiatan sehari-hari sebagai ungkapan syukur
kepada Allah- Ditampilkan isi pokok firman Tuhan dalam Kitab,
peserta didik menyebutkan dengan benar36372.1. Memahami makna
kegiatan sehari-hari sebagai ungkapan syukur kepada Allahkegiatan
sehari-hari sebagai ungkapan syukur kepada Allah- Disajikan bunyi
firman Tuhan, peserta didik ayat yang sesuai dengan bunyi
firmanTuhan37382.1. Memahami makna kegiatan sehari-hari sebagai
ungkapan syukur kepada Allahkegiatan sehari-hari sebagai ungkapan
syukur kepada Allah- Ditampilkan manusia yang selalu menjadi
hubungan dengan Allah, peserta didik menyebutkan dengan
benar38392.1. Memahami makna kegiatan sehari-hari sebagai ungkapan
syukur kepada Allahkegiatan sehari-hari sebagai ungkapan syukur
kepada Allah- Ditampilkan manusia yang selalu menjadi hubungan
dengan Allah, peserta didik menyebutkan dengan benar39402.1.
Memahami makna kegiatan sehari-hari sebagai ungkapan syukur kepada
Allahkegiatan sehari-hari sebagai ungkapan syukur kepada Allah-
Ditampilkan sikap hidup seseorang untuk memperoleh keselamatan,
peserta didik menyebutkan dengan benar40412.1. Memahami makna
kegiatan sehari-hari sebagai ungkapan syukur kepada Allahkegiatan
sehari-hari sebagai ungkapan syukur kepada Allah- Disajikan sebuah
gambar, peserta didik menentukan perbuatan apa yang ditunjukan
dengan gambar41422.2. Melayani Allah dan sesama sebagai ungkapan
syukur kepada AllahMelayani Allah dan sesama - Disajikan sikap
hidup seseorang yang berkenaan kepada Allah, peserta didik
menyebutkan dengan benar42432.2. Melayani Allah dan sesama sebagai
ungkapan syukur kepada AllahMelayani Allah dan sesama - Disajikan
sikap hidup seseorang yang berkenaan kepada Allah, peserta didik
menyebutkan dengan benar43442.2. Melayani Allah dan sesama sebagai
ungkapan syukur kepada AllahMelayani Allah dan sesama - Ditampilkan
cirri-ciri orang yang beriman kepada Yesus Kristus, peserta didik
menyebutkan dengan benar44452.2. Melayani Allah dan sesama sebagai
ungkapan syukur kepada AllahMelayani Allah dan sesama - Ditampilkan
suatu sikap hidup orang Kristen, peserta didik menyebutkan dengan
benar45462.2. Melayani Allah dan sesama sebagai ungkapan syukur
kepada AllahMelayani Allah dan sesama - Ditampilkan suatu sikap
hidup orang Kristen, peserta didik menyebutkan dengan benar46472.2.
Melayani Allah dan sesama sebagai ungkapan syukur kepada
AllahMelayani Allah dan sesama - Ditampilkan suatu sikap hidup
orang Kristen, peserta didik menyebutkan dengan benar47482.2.
Melayani Allah dan sesama sebagai ungkapan syukur kepada
AllahMelayani Allah dan sesama - Ditampilkan perbuatan sekecil
apapun sesungguhnya adalah perbuatan untuk Tuhan, peserta didik
menyebutkan dengan benar48492.2. Melayani Allah dan sesama sebagai
ungkapan syukur kepada AllahMelayani Allah dan sesama - Ditampilkan
cirri cirri iblis, peserta didik menyebutkan dengan benar49502.2.
Melayani Allah dan sesama sebagai ungkapan syukur kepada
AllahMelayani Allah dan sesama - Ditampilkan pemilik mutlak
kehidupan manusia, peserta didik menyebutkan dengan benar 50
::::
Kartu Soal
1
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN MANOKWARIUJIAN AKHIR SEKOLAH DASAR (UASMP)TAHUN PELAJARAN 2014/2015Alamat : Jalan Pahlawan Telp. (0986) 211679 Kode Pos 98312
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Nama Sekolah:Sekolah Dasar (SD)Kurikulum Acuan:Standar IsiMata Pelajaran:-Penulis:1. Kelas/Semester:2. 3. Standar Kompetensi LulusanBuku SumberNomor SoalKunci JawabanMemahami bentuk dan menunjukkan sikap bertanggung jawab terhadap diri sendiri, sesama, dan masyarakatMemahami bentuk dan menunjukkan sikap bertanggung jawab terhadap diri sendiri, sesama, dan masyarakatMemahami bentuk dan menunjukkan sikap bertanggung jawab terhadap diri sendiri, sesama, dan masyarakat1AMemahami bentuk dan menunjukkan sikap bertanggung jawab terhadap diri sendiri, sesama, dan masyarakatMemahami bentuk dan menunjukkan sikap bertanggung jawab terhadap diri sendiri, sesama, dan masyarakatMemahami bentuk dan menunjukkan sikap bertanggung jawab terhadap diri sendiri, sesama, dan masyarakatJumlah pemain dalam sepak bola setiap regunya adalah Kemampuan yang diujiArti tanggung jawabArti tanggung jawabArti tanggung jawabA.9 0rang C.11. Orang Indikator Soal- Siswa dapat menentukan arti tanggung jawab- Siswa dapat menentukan arti tanggung jawab- Siswa dapat menentukan arti tanggung jawabB.10 Orang D.12 orang
Sheet21.1. Memahami Kemahakuasaan AllahKemahakuasaan Allah- Ditampilkan bebrapa ciptaan Allah, peserta didik menentukan dengan benar ciptaan yang memantulkan cahaya11.1. Memahami Kemahakuasaan AllahKemahakuasaan Allah- Ditampilkan bebrapa jenis makanan, , peserta didik menentukan dengan benar makanan yang dimakan bangsa Israel selama 40 tahun dalam perjalanan menuju tanah kanan21.1. Memahami Kemahakuasaan AllahKemahakuasaan Allah- Disajikan narasi bunyi firman Tuhan, , peserta didik menentukan narasi tersebut terdapat dalam kitab apa31.1. Memahami Kemahakuasaan AllahKemahakuasaan Allah- Disajikan debuah arti kata, , peserta didik menentukan arti kata yang sesuai41.1. Memahami Kemahakuasaan AllahKemahakuasaan Allah- Ditampilakan beberapa benda, , peserta didik menentukan benda yang tidak bias di buat oleh manusia51.1. Memahami Kemahakuasaan AllahKemahakuasaan Allah- Disajikan sebuah kosa kata, peserta didik dapat menentukan arti kata yang sesuai61.1. Memahami Kemahakuasaan AllahKemahakuasaan Allah- Disajikan beberapa nama kota, peserta didik dapat menentukan di kota mana Tuhan Yesus mengubah air menjadi anggur72.2. Mensyukuri Kemahakuasaan AllahMensyukuri Kemahakuasaan Allah- Ditampilkan sikap hidup yang berkenan kenan kepada Allah, peserta didik menunjukan sikap yang berkenan kepada Allah82.2. Mensyukuri Kemahakuasaan AllahMensyukuri Kemahakuasaan Allah- Ditampilkan beberapa kejadian, peserta didik menentukan kejadian apa yang akan dialami oleh manusia saat Ia tidak berhubungan dengan Allah92.2. Mensyukuri Kemahakuasaan AllahMensyukuri Kemahakuasaan Allah- Ditampilkan beberapa kejadian, peserta didik menentukan kejadian apa yang akan dialami oleh manusia saat Ia tidak berhubungan dengan Allah102.2. Mensyukuri Kemahakuasaan AllahMensyukuri Kemahakuasaan Allah- Ditampilkan beberapa petikan hokum Tuhan, peserta didik menentukan bunyi hokum yang ke 6111.1. Menjelaskan Bahwa Manusia Itu BerdosaManusia Itu Berdosa- Ditampilkan beberapa bentuk penyembahan, peserta didik menentukan penyembahan yang bertentangan dengan hokum Tuhan ke 1 (satu)121.1. Menjelaskan Bahwa Manusia Itu BerdosaManusia Itu Berdosa- Ditampilkan arti kata budak iblis, peserta didik menentukan nama yang sesuai131.1. Menjelaskan Bahwa Manusia Itu BerdosaManusia Itu Berdosa- Ditampilkan keadaan manusia yang berdosa dihadapan Tuhan, peserta didik menentukan dosa apa yang sudah ada dalam diri setiap orang141.1. Menjelaskan Bahwa Manusia Itu BerdosaManusia Itu Berdosa- Ditampilkan keadaan manusia yang berdosa dihadapan Tuhan, peserta didik menentukan dosa apa yang sudah ada dalam diri setiap orang151.1. Menjelaskan Bahwa Manusia Itu BerdosaManusia Itu Berdosa- Ditampilkan tindakan tindakan manusia, peserta didik menentukan tindakan manusia yang tidak sesuai iblis161.1. Menjelaskan Bahwa Manusia Itu BerdosaManusia Itu Berdosa- Ditampilkan beberapa bunyi hokum Tuhan, peserta didik menentukan hokum mana yang bertentangan dengan tindakannya.171.2. Menunjukan Kerinduan Mohon AmpunKerinduan Mohon Ampun- Ditampilkan perbuatan Allah yang besar kepada manusia, peserta didik menyebutkan hal apa yang diperoleh manusia setelah keampunan dosa181.2. Menunjukan Kerinduan Mohon AmpunKerinduan Mohon Ampun- Ditampilkan perbuatan Allah yang besar kepada manusia, peserta didik menyebutkan hal apa yang diperoleh manusia setelah keampunan dosa191.2. Menunjukan Kerinduan Mohon AmpunKerinduan Mohon Ampun- Ditampilkan perbuatan Allah yang besar kepada manusia, peserta didik menyebutkan hal apa yang diperoleh manusia setelah keampunan dosa202.1. Menjelaskan Bahwa Allah adalah penyelamat DuniaAllah adalah penyelamat Dunia- Ditampilkan bagian firman Tuhan, peserta didik menentukan ayat yang cocok212.1. Menjelaskan Bahwa Allah adalah penyelamat DuniaAllah adalah penyelamat Dunia- Ditampilkan tokoh yang dapat menjadi jalan atau pintu masuk surga, peserta didik menyebutkan dengan benar222.1. Menjelaskan Bahwa Allah adalah penyelamat DuniaAllah adalah penyelamat Dunia- Ditampilkan tokoh Alkitab yang menyebabkan semua orang jatuh kedalam dosa, peserta didik menyebutkan dengan benar32.1. Menjelaskan Bahwa Allah adalah penyelamat DuniaAllah adalah penyelamat Dunia- Ditampilkan tokoh Alkitab yang menyebabkan semua orang jatuh kedalam dosa, peserta didik menyebutkan dengan benar242.1. Menjelaskan Bahwa Allah adalah penyelamat DuniaAllah adalah penyelamat Dunia- Disajikan tokoh satu satunya yang dapat member keselamatan, peserta didik menyebutkan dengan benar.252.2. Menunjukan sikap sebagai orang yang sudah diselamatkansikap sebagai orang yang sudah diselamatkan- Ditunjukan sebuah gambar, peserta didik menyebutkan kegiatan apa262.2. Menunjukan sikap sebagai orang yang sudah diselamatkansikap sebagai orang yang sudah diselamatkan- Ditunjukan sebuah gambar, peserta didik menyebutkan kegiatan apa272.2. Menunjukan sikap sebagai orang yang sudah diselamatkansikap sebagai orang yang sudah diselamatkan- Ditunjukan sebuah gambar, peserta didik menyebutkan kegiatan apa282.2. Menunjukan sikap sebagai orang yang sudah diselamatkansikap sebagai orang yang sudah diselamatkan- Ditunjukan sebuah gambar, peserta didik menyebutkan kegiatan apa292.2. Menunjukan sikap sebagai orang yang sudah diselamatkansikap sebagai orang yang sudah diselamatkan- Ditunjukan perubahan yang terjadi setelah mendapat keselamatan dari Tuhan Yesus, peserta didik menyebutkan dengan benar301.1. Memahami dan Menghayatu makna Ibadahmakna Ibadah- Ditampilkan nama nama Agama di Indonesia, peserta didik menyebutkan kepala Gereja311.1. Memahami dan Menghayatu makna Ibadahmakna Ibadah- Ditampilkan nama nama tempat ibadah, peserta didik menyebutkan tempat ibadah Agama Katolik321.1. Memahami dan Menghayatu makna Ibadahmakna Ibadah- Di tampilkan tokoh tokoh pemimpin Agama, peserta didik menyebutkan pemimpin umat agama Kristen Protestan331.1. Memahami dan Menghayatu makna Ibadahmakna Ibadah- Ditampilkan sejumlah nama Alkitab, peserta didik menyebutkan nama kelompok kitab dengan benar341.1. Memahami dan Menghayatu makna Ibadahmakna Ibadah- Ditampilkan sejumlah nama Alkitab, peserta didik menyebutkan nama kelompok kitab dengan benar352.1. Memahami makna kegiatan sehari-hari sebagai ungkapan syukur kepada Allahkegiatan sehari-hari sebagai ungkapan syukur kepada Allah- Ditampilkan isi pokok firman Tuhan dalam Kitab, peserta didik menyebutkan dengan benar362.1. Memahami makna kegiatan sehari-hari sebagai ungkapan syukur kepada Allahkegiatan sehari-hari sebagai ungkapan syukur kepada Allah- Disajikan bunyi firman Tuhan, peserta didik ayat yang sesuai dengan bunyi firmanTuhan372.1. Memahami makna kegiatan sehari-hari sebagai ungkapan syukur kepada Allahkegiatan sehari-hari sebagai ungkapan syukur kepada Allah- Ditampilkan manusia yang selalu menjadi hubungan dengan Allah, peserta didik menyebutkan dengan benar382.1. Memahami makna kegiatan sehari-hari sebagai ungkapan syukur kepada Allahkegiatan sehari-hari sebagai ungkapan syukur kepada Allah- Ditampilkan manusia yang selalu menjadi hubungan dengan Allah, peserta didik menyebutkan dengan benar392.1. Memahami makna kegiatan sehari-hari sebagai ungkapan syukur kepada Allahkegiatan sehari-hari sebagai ungkapan syukur kepada Allah- Ditampilkan sikap hidup seseorang untuk memperoleh keselamatan, peserta didik menyebutkan dengan benar402.1. Memahami makna kegiatan sehari-hari sebagai ungkapan syukur kepada Allahkegiatan sehari-hari sebagai ungkapan syukur kepada Allah- Disajikan sebuah gambar, peserta didik menentukan perbuatan apa yang ditunjukan dengan gambar412.2. Melayani Allah dan sesama sebagai ungkapan syukur kepada AllahMelayani Allah dan sesama - Disajikan sikap hidup seseorang yang berkenaan kepada Allah, peserta didik menyebutkan dengan benar422.2. Melayani Allah dan sesama sebagai ungkapan syukur kepada AllahMelayani Allah dan sesama - Disajikan sikap hidup seseorang yang berkenaan kepada Allah, peserta didik menyebutkan dengan benar432.2. Melayani Allah dan sesama sebagai ungkapan syukur kepada AllahMelayani Allah dan sesama - Ditampilkan cirri-ciri orang yang beriman kepada Yesus Kristus, peserta didik menyebutkan dengan benar442.2. Melayani Allah dan sesama sebagai ungkapan syukur kepada AllahMelayani Allah dan sesama - Ditampilkan suatu sikap hidup orang Kristen, peserta didik menyebutkan dengan benar452.2. Melayani Allah dan sesama sebagai ungkapan syukur kepada AllahMelayani Allah dan sesama - Ditampilkan suatu sikap hidup orang Kristen, peserta didik menyebutkan dengan benar462.2. Melayani Allah dan sesama sebagai ungkapan syukur kepada AllahMelayani Allah dan sesama - Ditampilkan suatu sikap hidup orang Kristen, peserta didik menyebutkan dengan benar472.2. Melayani Allah dan sesama sebagai ungkapan syukur kepada AllahMelayani Allah dan sesama - Ditampilkan perbuatan sekecil apapun sesungguhnya adalah perbuatan untuk Tuhan, peserta didik menyebutkan dengan benar482.2. Melayani Allah dan sesama sebagai ungkapan syukur kepada AllahMelayani Allah dan sesama - Ditampilkan cirri cirri iblis, peserta didik menyebutkan dengan benar492.2. Melayani Allah dan sesama sebagai ungkapan syukur kepada AllahMelayani Allah dan sesama - Ditampilkan pemilik mutlak kehidupan manusia, peserta didik menyebutkan dengan benar 50