kelengkp pi

PUSAT PENDIDIKAN ZENI DEPARTEMEN PENGETAHUAN MILITER UMUM

BUKU LATIHAN SERDIK

NAMA : PENDIDIKAN : Secaba Reg Cabzi TA. 2008NOSIS : MATA PELAJARAN : Sejarah Perjuangan BangsaTUJUAN KURIKULER : Agar peserta Basis mengetahui ttg Sejarah

Perjuangan Bangsa.JUMLAH PERTEMUAN : 2 (dua) kali Pertemuan Teori.TANGGAL PERTEMUAN : 1. Pertemuan ke I : Mei 2008

2. Pertemuan ke II : Mei 2008

MATERI PERTEMUAN : 1. Pertemuan ke I :- Perjuangan Kemerdekaan dan Masa Perge-rakan Nasional.

2. Pertemuan ke II : - Masa Kemerdekaan

TIU : 1. Agar Basis mengetahui tentang Perjuangan Kemerdekaan dan Masa Pergerakan

Nasional.2. Agar Basismengetahui tentang Masa Kemerde- kaan

Petunjuk Pengerjaan :

1. Kepada Siswa disampaikan beberapa pertanyaan untuk dijawab dalam rangka mengantar dan meningkatkan pemahaman Siswa terhadap materi pelajaran yang akan disampaikan oleh Gadik.

2. Pengisian jawaban dikerjakan secara perorangan, dan jawabannya dipelajari dari Bahan Ajaran atau Referensi yang telah diberikan sebelumnya.

3. Hasil pengerjaan/pengisian jawaban oleh Siswa diserahkan kepada Gadik pada setiap pertemuan proses belajar mengajar (sebelum pelajaran dimulai) dengan membubuhkan paraf Pelajar pada kolom paraf.

I. PERTEMUAN KE - I.

A. Pertanyaan Soal Uraian.

1. Sebutkan perlawanan kedaerahan pasa masa Perjuangan Kemerdekaan sesudah tahun 1800 !2. Sebutkan tujuan dari organisasi Serikat Islam !3. Sebutkan kebulatan tekad Pemuda Indonesia pada Konggres II Pemuda Indonesia yang terkenal sebagai Sumpah pemuda !4. Sebutkan beberapa contoh organisasi pada masa Pergerakan Nasional !

2

B. Jawaban.

Catatan Gadik Nilai ParafSiswa Gadik

II. PERTEMUAN KE – II.

A. Pertanyaan Soal Uraian.

1. Sebutkan peristiwa – peristiwa menjelang detik – detik Proklamasi !2. Sebutkan semboyan dari gerakan 3A !3. Apa hasil nyata dari BPUPKI !4. Sebutkan dampak dari pembentukan PETA bagi bangsa Indonesia!

B. Jawaban.

Catatan Gadik Nilai ParafSiswa Gadik

Mengetahui :

Kadep Pengmilum

Edi Martadinata. SosLetkol Czi NRP 1900025190166

Bogor, April 2008Tenaga Pendidik

SugitoKapten Czi NRP 523483


LEMBAR PENUGASANNomor : LP / / IV / 2008

Jenis Pendidikan : Secaba Reg Cabzi TA. 2008

Bidang Studi : Pengetahuan Militer Umum

Sub Bidang Studi : Sejarah

Mata Pelajaran : Sejarah Perjuangan Bangsa

1. Dasar.

a. Renopsdik Secaba Reg Cabzi TA. 2008.b. RPT Secaba Reg Cabzi TA. 2008.c. Jadwal Pelajaran Sejarah Perjuangan Bangsa Secaba Reg Cabzi

TA.2008.

2. Tujuan. Meningkatkan pengetahuan Siswa dalam Sejarah Perjuangan Bangsa. 3. Sasaran yang ingin dicapai.

a. Dapat menjelaskan tentang Perjuangan Kemerdekaan dan Masa Pergerakan Nasional.

b. Dapat menjelaskan tentang Masa Kemerdekaan.

4. Referensi. Bahan Ajaran Secaba Reg Cabzi antara lain :

- Naskah Departemen Sejarah Perjuangan Bangsa untuk Secaba Regzi.

5. Tempat. Pusdikzi

6. Waktu.

a. Alokasi waktu adalah 6 JP.b. Pembagian waktu pelaksanaan :

- Teori 1) Interval / persiapan setiap pertemuan 10 menit.

2) Penyajian ttg Perjuangan Kemerdekaan dan Masa Pergerakan Nasional 125 menit.3) Penyajian ttg Masa Kemerdekaan 125 menit.

7. Daftar Nama-nama Guru Pembimbing.

- Guru Pembimbing/Penilai :

a. Kapten Czi Sugito

2

b. Lettu Czi Ruhiyat Saputrab. Sertu Budiharjo

8. Metoda. Metoda instruksional yang digunakan adalah Metoda pelajaran teori serta Metoda-Metoda mengajar lain yang dipandang tepat.

9. Penugasan untuk Siswa.

- Membuat penugasan yang berasal dari Gumil sesuai dengan buku latihan Serdik :

10. Pelaksanaan.

a. Teori dilaksanakan sesuai jadwal.

- Tempat mengajar dibagi 2 (dua) :

1) Ruangan kelas Demak atas - 12) Ruangan kelas Demak atas - 2.

b. Jadwal praktek mengajar lihat lampiran II (dua).

11. Penutup.

a. Hal-Hal yang belum tercantum dalam petunjuk ini akan dikoordinasikan sebelum/menjelang pelaksanaan.

b. Demikian petunjuk ini untuk dipedomani dan dilaksanakan sebaik-baiknya.

Bogor, April 2008

Kadep Pengmilum

Edi Martadinata

Letkol Czi NRP 1900025190166Lampiran :

- Lampiran Jadwal praktek mengajar


PERANGKAT PENGUJIAN

PENDIDIKAN : SECABA REG CABZI TA. 2008MATA PELAJARAN : SEJARAH PERJUANGAN BANGSA

( DISIAPKAN MINIMAL 200 % UNTUK MENGISI TAS PAKET INSTRUKSI )

I. PERSOALAN BENAR / SALAH

1. B – S Di Jateng dan Jatim perlawanan terhadap kolonialisme dipimpin oleh Pangeran Diponegoro yang berlangsung dari tahun 1826 s/d 1830.

2. B – S Perlawanan terhadap kolonialisme Belanda selalu mengalami kegagalan / mudah dipatahkan karena pada saat itu perlawanan masih bersifat kedaerahan.

3. B – S Masa pergerakan nasional diawali dengan berdirinya Budi Utomo pada tanggal 20 Mei 1908 yang didirikan oleh Dr. Cipto Mangunkusumo.

4. B – S Pada Konggres Pemuda I tanggal 30 April s/d 2 Mei melahirkan : Lagu Indonesia Raya, Bendera Merah Putih, dan ikrar Sumpah Pemuda.

5. B – S Pada tanggal 6 Maret 1942 Belanda menyerahkan kekuasaan wilayah Indonesia tanpa syarat kepada pemerintah Jepang.

II. PERSOALAN PILIHAN

1. Berikut ini adalah para pendiri Partai Nasional Indonesia (PNI), kecuali :a. Dr. Cipto Mangunkusumo. b. Mr. Sunaryo.c. Ki Hajar Dewantoro. d. Ir. Sukarno.

2. Salah satu tokoh perang Paderi dari Sumatera Barat adalah :a. Teuku Umar. b. Tuanku Imam Bonjol.c. Sultan Takdir Alisyahbana. d. Teuku Cik Di Tiro.

3. Organisasi pemuda yang pertama kali lahir adalah Trikoro Darmo. Organisasi ini berdiri pada tanggal :

a. 6 Maret 1918. b. 9 Desember 1917.c. 8 Desember 1916. d. 7 Maret 1915.

4. Berdirinya Organisasi Budi Utomo pada tanggal 20 Mei 1908 merupakan tonggak sejarah pergerakan nasional dan hingga sekarang setiap tanggal 20 Mei diperingati sebagai hari :

a. Pendidikan Nasional. b. Sumpah Pemuda.c. Kebangkitan Nasional. d. Pergerakan Nasional.

5. Yang tidak termasuk dalam Gerakan Tiga A adalah :a. Jepang Pemimpin Asia. b. Jepang Pengayom Asia.c. Jepang Pelindung Asia. d. Jepang Cahaya Asia.

2

III. PERSOALAN ISIAN

1. Pada masa penjajahan Jepang, dikenal adanya kelompok empat serangkai, yaitu :

a. ………………………………………………………….b. Moh. Hatta.c. ………………………………………………………….d. ………………………………………………………….

2. Semboyan Taman Siswa memiliki arti :a. Ing ngarso sung tulodo : ...............................................................................

.......................................................................................................................

b. Ing madyo mangun karso : ...........................................................................

.......................................................................................................................

c. Tut wuri handayani : .....................................................................................

.......................................................................................................................

3. Tujuan berdirinya Sarikat Islam yang didirikan oleh KH. Samanhudi adalah:a. Membangkitkan jiwa berdagang.b. ……………………………………………………………..................c. .............................................................................................................

.d. .............................................................................................................

.e. .............................................................................................................

.

IV. PERSOALAN URAIAN

1. Sebutkan Program PNI pada masa Pergerakan Nasional ! (Nilai = 20).2. Setiap tanggal 28 Oktober bangsa Indonesia memperingatinya sebagai hari Sumpah Pemuda yang dahulunya dalam sejarah perjuangan bangsa dikenal adanya Konggres Pemuda I dan II. Jelaskan kegiatan Konggres Pemuda II tersebut !3. Sebutkan peristiwa – peristiwa menjelang detik – detik Proklamasi !4. Sebutkan semboyan dari gerakan 3A !5. Apa hasil nyata dari BPUPKI !6. Sebutkan dampak dari pembentukan PETA bagi bangsa Indonesia!

3

7. Sebutkan perlawanan kedaerahan pasa masa Perjuangan Kemerdekaan sesudah tahun 1800 !8. Sebutkan tujuan dari organisasi Serikat Islam !9. Sebutkan kebulatan tekad Pemuda Indonesia pada Konggres II Pemuda Indonesia yang terkenal sebagai Sumpah pemuda !10. Sebutkan beberapa contoh organisasi pada masa Pergerakan Nasional !

Mengetahui :Kadep Pengmilum





JAWABAN PERANGKAT PENGUJIAN

PENDIDIKAN : SECABA REG CABZI TA. 2008MATA PELAJARAN : SEJARAH PERJUANGAN BANGSA

( DISIAPKAN MINIMAL 200 % UNTUK MENGISI TAS PAKET INSTRUKSI )

A. Bentuk Salah – Benar ( B – S ).

1. S2. B3. S4. S5. S

B. Pilihan.

1. C2. B3. D4. C5. B

C. Isian

1. a. Ir. Soekarnob. Drs. Moh. Hattac. Ki Hajar Dewantarad. K. H Mansyur

2. a. Seorang pemimpin jika berada di depan anak buah harus bisa memberi contoh/ suri tauladan yang baik.b. Seorang pemimpin jika berada di tengah – tengah anak buah harus bisa membangkitkan semangat.c. Seorang pemimpin jika berada di belakang anak buah harus bisa memberikan dorongan.

3. a. Membangkitkan jiwa berdagang.b. Memberikan bantuan kepada orang2 yg kesulitan.c. Memajukan pengajaran / pendidikan.d. Mempercepat naiknya derajat kaum bumi putera (kaum pribumi).e. Menentang pendapat yg keliru ttg Islam.

D. Uraian.

1. Program PNI pada masa Pergerakan Nasional :a. Memperkuat perasaan kebangsaan & persatuan Indonesia.b. Menyebarkan pengetahuan tentang sejarah nasional.c. Mempererat perhubungan antar bangsa Asia.d. Menuntut kemerdekaan pers / media & berserikat.

2

2. Pd tgl 27 & 28 Oktober 1928 dilaksanakan Konggres Pemuda II dgn hsl :a. Menyanyikan lagu Indonesia Raya.b. Bendera Merah Putih dikenalkan.c. Ikrar Sumpah Pemuda.Dgn dijiwai hsl konggres tsb, pd tgl 31 Des 1930 digabungkan organisasi pemuda menjadi Indonesia Muda.

3. Peristiwa menjelang Proklamasi : a. Tgl 6 Agustus 1945, Hiroshima di-bom atom. b. Tgl 9 Agustus 1945, Nagasaki di-bom atom. c. Tgl 16 Agustus 1945, Ir. Sukarno dan Moh. Hatta dibawa ke Rengas Dengklok. d. Tgl 17 Agustus 1945, diproklamirkan kemerdekaa Indonesia oleh Soekar- no & Hatta

4. Nipon Cahaya Asia, Nipon Pelindung Asia dan Nipon Pemimpin Asia)

5. a. Komite Nasional Indonesia ( KNI ).b. Partai Nasional Indonesia ( PNI ).c. Badan Keamanan Rakyat ( BKR ).

6. a. Timbul inspirasi dari para Instrukturb. Kepercayaan pd diri sendiri dengan melihat Jepang mampu mencapai derajad yang sama dengan orang barat.c. Mengenal taktik perang

7. a. Di Maluku tengah dipimpin Pattimura. ( Mei s.d Des 1817) b. Di Sumbar dipimpin Tuanku Imam Bonjol.c. Di Jateng dan Jatim dipimpin Pangeran Diponegoro (1825 s.d 1830)d. Di Kalsel dipimpin Pangeran Antasari dll.

8. a. Mengembangkan jiwa berdagangb. Memberikan bantuan kepada orang lain.c. Memajukan pengajaran/pendidikand. Mempercepat naiknya derajad Pribumi.e. Menentang pendapat yang keliru tentang Islam.

9. Tekad Pemuda Indonesia dalam Konggres II/ Sumpah Pemuda :

Pertama : Kami putra dan putri Indonesia mengaku bertumpah darah yang satu, tanah air Indonesia.

Kedua : Kami putra dan putri Indonesia mengaku ber Bangsa yang satu, bangsa Indonesia

Ketiga : Kami putra dan putri Indonesia menjunjung Bahasa persatuan, bahasa Indonesia.

3

10. Organisasi pada masa Pergerakan Nasioanl:a. Budi Utomob. Indishche Vereeningingc. Sarikat Islamd. Indishche Partaie. Muhammadiyahf. ISDVg. PNIh. NUi. Perguruan Taman Siswaj. Pergerakan Wanita Indonesia






DAFTARALINS/ALONGINS

1. Pendidikan : Secaba Reg Cabzi TA. 20082. Mata Pelajaran : Sejarah Perjuangan Bangsa3. Jumlah JP Seluruhnya : 7 JP ( T : 6 JP, ujian = 1 JP )4. Tujuan Kurikuler : Agar Siswa mengetahui tentang sejarah Perjuangan Bangsa.5. Jumlah Jam Pertemuan : 2 kali pertemuan Teori 6. Metoda : Ceramah dan Tanya Jawab

NO. TIUPOKOK MATERI

PELAJARAN

ALINS/ALONGINS

MACAMJUML

AH

JUMLAH PESERTA

DIDIKTEMPAT TANGGAL

JAMKE

KET

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1. Agar Basis mengetahui ttg Perjuangan Kemerdekaan&Masa Pergerakan Nas.

a. Pendahuluan.b. Perjuangan Ke-merdekaan & MasaPergerakan Nas.

- Papan tulis/white board, Kapur tulis / spidol- OHPdan transparansi- Proyektor, Komputer

1

11

April 2008 1-3

2. Agar Basis menge-Tahui ttg Masa kemerdekaan

- Masa Kemerdeka-an

- Papan tulis, white board,Kapur tulis / spidol- OHPdan transparansi- Proyektor, Komputer

1

11

3-6





PUSAT PENDIDIKAN ZENIDEPARTEMEN TAKTIK DAN TEKNIK ZENI

JAWABAN PERANGKAT PENGUJIAN

PENDIDIKAN : SECABA REG. CABZI TA. 2008MATA PELAJARAN : SJM ZENI

( DISIAPKAN MINIMAL 200% UNTUK MENGISI TAS PAKET INSTRUKSI )

A. Bentuk Salah – Benar ( B – S ).

1. S2. S3. B4. B5. S6. S7. S8. S9. B10. S

B. Pilihan.

1. D2. B3. A4. A5. D

C. Isian

1. a. 109 Zikonb. 104 Zipurc. 106 Nubikad. 312 Konbangmil

2. a. Lidikzib. Samaranc. Rintangand. Lapangan Ranjau

3. a Tingkat kecakapan 1 untuk prajurit berpangkat Prada

b. Tingkat kecakapan 2 untuk prajurit berpangkat Pratu & Praka

c. Tingkat kecakapan 3 untuk prajurit berpangkat Kopdad. Tingkat kecakapan 4 untuk prajurit berpangkat Koptu &

Kopkae. Tingkat kecakapan 5 untuk

2

4. a. Konstruksib. Alberzic. Jembatand. Alkon Jalan

5. a. Mengetahuib. Mengertic. Memahamid. Menguasai

D. Uraian.

1. Tingkat kecakapan dalam SJM ada 7 yaitu :a. Tingkat kecakapan 1 untuk prajurit berpangkat Prada dengan golongan jabatan sebagai Pelaksana pemula.b. Tingkat kecakapan 2 untuk prajurit berpangkat Pratu & Praka dengan golongan jabatan sebagai Pembantu pelaksana.c. Tingkat kecakapan 3 untuk prajurit berpangkat Kopda dengan golongan jabatan sebagai Pelaksana.d. Tingkat kecakapan 4 untuk prajurit berpangkat Koptu & Kopka dengan golongan jabatan sebagai Pelaksana Lanjutan.e. Tingkat kecakapan 5 untuk prajurit berpangkat Serda dan Sertu dengan golongan jabatan sebagai Kepala Pelaksanaf. Tingkat kecakapan 6 untuk prajurit berpangkat Serka dan Serma dengan golongan jabatan sebagai Pembantu Pengawas.g. Tingkat kecakapan 7 untuk prajurit berpangkat Pelda dan Peltu dengan golongan jabatan sebagai Pengawas.

2. Materi Kecabangan pada buku BPUP – 5 antara lain :- Lidikzi, Samaran, Rintangan, Lapangan Ranjau, Konstruksi Jalan, Perkemaham, Penyeberangan sungai, Jembatan Standar dll

3. Pemberian Kode SJM :a. Karakter 1 s.d 3 berupa 3 angka menunjukkan Kode SJMb. Karakter ke 4 berupa 1 Huruf menunjukkan Kelompok Karir

c. Karakter ke 5 berupa 1 Angka menunjukkan Tingkat kecakapan

d Karakter ke 6 s.d 7 berupa 2 angka yang menunjukan Kelompok tugas.

e. Karaakter ke 8 s.d 10 berupa 3 angka yang menunjukkan Jenis tugas

4. Kelompok Karier pada SJM 312 Konbangmil.a. Konbangmil b. Administrasi Tanahc. Beng alzi d. Matzi e. Bek air & listrik

3

5. Pengertian SJM :Adalah sekelompok kedudukan/ jabatan militer yang mempunyai hubungan sedemikian dekatnya sehingga orang – orang yang diklasifikasikan dalam kelompok tersebut terdapat derajad tukar – menkar ilmu pengetahuan dan ketrampilan yang optimal.

Mengetahui :Kadep Tiknikzi

MustofaLetkol Czi NRP 1900022950366


DaryantoMayor Czi NRP 575563

1) Detik2 Proklamasi : a) Tgl 6 Agustus 1945, Hiroshima di-bom atom. b) Tgl 9 Agustus 1945, Nagasaki di-bom atom. c) Tgl 16 Agustus 1945, Ir. Sukarno dan Moh. Hatta dibawa ke Rengas Dengklok. d) Tgl 17 Agustus 1945, diproklamirkan kemerdekaan Ina oleh Soekarno & Hatta sbg a.n. Bangsa Ina (di Jl Pegangsaan Timur No. 56 Jkt, jam 10.00 WIB).

kelengkp pi

Education