kd3.8
TRANSCRIPT
-
7/26/2019 KD3.8
1/24
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Sekolah : SMA Negeri 10 BandungMata Pelajaran : Fisika
Kelas/ Semester : X/ II
ema Pem!elajaran : "ukum Ke#ler
Alokasi $aktu : % &P '( #ertemuan )
A. Kompetensi Inti
1. Mengha*ati dan mengamalkan ajaran agama *ang dianutn*a2. Mengha*ati dan mengamalkan #erilaku jujur+ disi#lin+ tanggungja,a!+ #eduli
'gotong ro*ong+ kerjasama+toleran+ damai)+ santun+ res#onsi- dan #ro.akti- dan
menunjukkan sika# se!agai !agian dari solusi atas !er!agai #ermasalahan dalam
!erinteraksi seara e-ekti- dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menem#atkan diri se!agai erminan !angsa dalam #ergaulan dunia3. Memahami + menera#kan+ menganalisis #engetahuan -aktual+ konse#tual+
#rosedural !erdasarkan -aktual+ konse#tual+ #rosedural !erdasarakan rasa
-
7/26/2019 KD3.8
2/24
i i h il h k l i i ! d d h i
11 Menam!ah keimanann*a dengan men*adari hu!ungan keteraturan dan
kom#leksitas alam dan jagad ra*a terhada# ke!esaran uhan *angmeni#takann*a
2 Ini!ator Pen"apaian KD 2.8
(1 Melakukan #ero!aan dengan akti-+ kerja sama+ jujur+ teliti+ hati.hati+ dan
!ertanggung ja,a! dalam akti4itas sehari.hari se!agai ,ujud
im#lementasi sika# dalam melakukan #ero!aan dan !erdiskusi
3 Ini!ator Pen"apaian KD 3.8Pertem#an I
51 Menjelaskan gerak #lanet dalam tata sur*a5( Menjelaskan hukum.hukum Ke#ler55 Menggam!arkan lintasan gerak #lanet sesuai dengan hukum I Ke#ler53 Men*im#ulkan gerak #lanet !erdasarkan #ero!aan56 Menghitung !esaran.!esaran -isika #ada gerak #lanet menggunakan
#ersamaan Ke#lerPertem#an II
5% Menjelaskan "ukum 7ra4itasi Ne,ton58 Menentukan !esaran -isis #ada #ersamaan "ukum 7ra4itasi Ne,ton5 Mendeskri#sikan kuat medan gra4itasi59 Menentukan kuat medan gra4itasi510 Menghitung kuat medan gra4itasi di !er!agai tem#at !erdasarkan
#ersamaan kuat medan gra4itasi5 11 li i k l d l ! d k h k i i
-
7/26/2019 KD3.8
3/24
"ukum I Ke#ler men*atakan !entuk or!it #lanet+ teta#i tidak da#at mem#erkirakan
kedudukan #lanet #ada suatu saat
-
7/26/2019 KD3.8
4/24
F=Gm
1m
2
r2
F > 7a*a gra4itasi 'Ne,ton)
7 > Konstanta gra4itasi+ !esarn*a '7 > %+%8 @ 10.11
N m
kg
(
(
)
m > massa !enda 'kg)r > jarak antara kedua #artikel 'm)
E. 7a*a gra4itasi adalah !esaran 4ektor *ang arahn*a senantiasa menuju #usat massa
#artikel
ntuk ga*a gra4itasi *ang dise!a!kan oleh !e!era#a massa tertentu+ maka resultan
ga*an*a ditentukan seara geometris Misaln*a dua !uah ga*a F1 dan F( *ang
mem!entuk sudut
resultante ga*an*a da#at ditentukan !erdasarkan #ersamaan :
F F F F F= + +1(
(
(
1 (( /os
-
7/26/2019 KD3.8
5/24
Kuat medan gra4itasi meru#akan !esarn*a ga*a gra4itasi *ang !ekerja tia# satuan
massa =engan demikian+ kuat medan gra4itasi dirumuskan se!agai !erikutg=
F
m
g=Gm
r2
'. Pene!atan( Moe%( an Metoe
Pertem#an Pene!atan Moe% Metoe
I Sainti)i! Pro$%em Base
Learnin* +PBL,
-ana &a/a$
Dis!#si
Per"o$aan
II
0. Meia( A%at an S#m$er Be%a&ar
Pertem#an Meia A%at an Baan S#m$er Be%a&ar
I Ceta! an
E%e!troni
! +Laptop(
1 Paku #a*ung( #enggaris5 #ensil
Bahan ajar KS 0( i#ler Fisika untuk
Sains dan
-
7/26/2019 KD3.8
6/24
*ang akan di!ahas
'enomena
DSemua !enda *ang ada di alam semestatelah diatur oleh uhan Eang Maha Kuasaagar selalu !eredar teratur menurutlintasann*a masing.masing o!a
#erhatikan simulasi *ang dita*angkanBagaimana #ergerakan #lanet dalam tata
sur*aG o!a amati #ergerakan #lanetMerkurius+ !agaimana gerakann*aGMenga#a Merkurius !ergerak le!ih e#atdi!andingkan dengan gerak #lanet *anglain
Ke*iatan Inti Fase ( Peserta didik di!agi dalam kelom#ok '1
-
7/26/2019 KD3.8
7/24
#lanet dan #eriode #lanetGFase 5
Mem!im!ing#en*elidikan#eserta didikseara mandiri
ntuk menja,a! semua #ermasalahan *ang
munul dalam #engamaatan+ #eserta didikdiminta melakukan kegiatan:
Men*#mp#%!an in)ormasi
Sis,a diminta untuk melakukan stud*
#ustaka dari !er!agai sum!er !uku*ang rele4an dengan materi hu!unganantara ga*a dan massa terhada# hukum
Ke#ler Kegiatan I 'Menggam!ar !entuk
lintasan #lanet)Sis,a diajak menggam!arkan lintasan
!erdasarkan data *ang di!erikan #adaKS Setia# kelom#ok !e!asmenentukan lintasan #lanet mana *angakan digam!ar Namun setia#kelom#ok harus menggam!arkanlintasan #lanet *ang !er!eda
Kegiatan II 'Mem!uktikan "ukum II
Ke#ler)Sis,a mem!uktikan "ukum II Ke#ler
-
7/26/2019 KD3.8
8/24
*ang telah dilakukan+ sertamem!erikan um#an !alik terhada#
#roses dan hasil !elajarn*a 7uru !ersama dengan sis,a menggali
konse# hukum Ke#ler dikaitkandengan #ermasalahan di a#erse#si
7uru mengkon-irmasi konse# *ang!enar tentang hukum Ke#ler
-#*as
Mengin-ormasikan materi selanjutn*atentang "ukum 7ra4itasi Ne,ton
Mengin-ormasikan tugas rumahuntuk menari re-erensi tentanghukum 7ra4itasi Ne,ton
In)ormasi
7uru mengin-ormasikan kelom#ok
*ang !erhasil men*elesaikansejumlah materi+ kelom#ok *ang
#aling akti- dan menghasilkan#ekerjaan serta sis,a *ang akti-selama kegiatan #em!elajaran danmem!erikan hadiah !eru#a tam!ahannilai terhada# nilai akti4itas di kelas
-
7/26/2019 KD3.8
9/24
terse!utG7uru men*am#aikan ke#ada #eserta
didik tujuan #em!elajaran *ang akandi#elajari #ada #ertemuan kali ini
Ke*iatan Inti Fase (Mengorganisasi
#eserta didikdalam !elajar
Peserta didik di!agi dalam kelom#ok '1kelom#ok terdiri dari 3.6 orang searaheterogen)
7uru mem!agikan KS 0( tentang"ukum Ke#ler ke#ada tia#.tia# kelom#okSe!agai #enggalian konse#si a,al+ gurumeminta sis,a melakukan #ero!aan
#ada KS 0( Men*amati
Sis,a !ersama kelom#okn*a menermati#ermasalahan *ang di!erikan #ada KSdengan menganalisis #ermasalahan+mengajukan hi#otesis danmengidenti-ikasi !er!agai sum!er *angdi#erlukan+ dan melakukan eks#erimen
Menana
Selama #roses o!ser4asi dihara#kan sis,a!ertan*a:1 Menga#a !enda isa jatuhG
-
7/26/2019 KD3.8
10/24
mengor!it #lanet #ada titik #eriheliumdan a#helium
Sis,a menghitung #er!andinganT
2
R3
Mena%arMen*asosiasi
Menganalisis dan men*im#ulkan hukum.
hukum 7ra4itasi Ne,ton !erdasarkankegiatan *ang telah dilaksanakanMen*!om#ni!asi!an
Peserta didik mendiskusikan hasiltemuann*a+ terkait hukum 7ra4itasi
Ne,ton+ kemudian di #resentasikan dide#an kelas
Peserta didik men*ajikan data hasil#ero!aan dengan !enar
Pen#t#p
0#r# mem$eri!an pen*#atan !onten
Mem!eri kesem#atan ke#ada #eserta
didik untuk mem!uat rangkumanhasil !elajar dan melakukan re-leksiterhada# seluruh #engalaman !elajar
-
7/26/2019 KD3.8
11/24
7uru menutu# kegiatan #em!elajarandengan mengua#kan rasa s*ukur
5. Peni%aian 5asi% Be%a&ar
1. Peni%aian Si!ap +KI.2,
a eknik #enilaian: non tes! Bentuk instrument: lem!ar o!ser4asi". Kisi.kisi:
No As#ek Sika# Indikator Butir Instrumen
1. Akti- Merumuskan masalah 11Mem!uat hi#otesis 1(Melakukan diskusi 15Berdiskusi 13Presentasi 16
2. Kerja sama =iskusi kelom#ok (1Kerjasama melakukandiskusi
((
3. &ujur Melakukan diskusi 51Mengerjakan tes 5(
4 eliti Melakukan diskusi 31Menganalisis data 3(
6 anggung ja,a! Kegiatan #em!elajaran %1d Instrumen 'terlam#ir)e ?u!rik instrumen 'terlam#ir)
-
7/26/2019 KD3.8
12/24
Kisi.kisi :
No Indikator Butir Instrumen1 Menggunakan #eralatan #raktikum es #raktek( Melakukan #ero!aan sesuai #rosedur es #raktek5 Mengam!il data dalam #raktikum es #raktek3 Men*ajikan hasil #engamatan data es #raktek6 Men*im#ulkan data hasil #ero!aan es #raktek
d Instrument 'terlam#ir)
e Panduan #enskoran/ !o!ot 'terlam#ir)- ?eka#an #enilaian
Bandung+Mengetahui
Ke#ala SMA Negeri 10 Bandung
7uru Mata Pelajaran Fisika
Intan Mustika Noor Sasono Putri+ SPd
L
A
M
P
-
7/26/2019 KD3.8
13/24
Instr#men Peni%aian Si!ap +KI.2,
N< As#ek Butir
Instrumen
Indikator Skor 1 2 3 4
1 Akti- 1.1 =alam #roses #em!elajaran merumuskan masalah+ #eserta didik
dihara#kan untuk da#at memenuhi hal.hal se!agai !erikut:a Men*am#aiikan #ertan*aan sesuai -akta! Men*am#aikan #ertan*aan sesuai konse# Men*am#aikan #ertan*aan seara logisd Men*am#aikan dengan logis
1.2 =alam #roses #em!elajaran membuat hipotesis+ #eserta didik dihara#kanuntuk da#at memenuhi hal.hal se!agai !erikut:
a Men*am#aikan #enda#at! Kesesuaian antara hi#otesis dengan rumusan masalah Mengemukakan hi#otesis dengan jelas dan logis
1.3 =alam #roses melakukan percobaan+#eserta didik dihara#kan untuk da#atmemenuhi hal.hal se!agai !erikut:a Men*ia#kan alat dan !ahan #ero!aan! Melakukan #ero!aan sesuai dengan #rosedur urut serta dalam #engam!ilan datad urut serta dalam #engolahan data
1.4 =alam #roses berdiskusi kelompok+#eserta didik dihara#kan untuk da#atmemenuhi hal.hal se!agai !erikut:
a Berga!ung dalam kelom#ok! Men*am#aikan ide Men*am#aikan solusid Mem!uat kesim#ulan
1.6 =alam #rosespresentasi kelompok+#eserta didik dihara#kan untuk da#atmemenuhi hal.hal se!agai !erikut:
a Ikut menangga#i #ertan*aan *ang di!erikan! Men*am#aikan hasil diskusi
-
7/26/2019 KD3.8
14/24
Men*am#aikan ide seara sistematisd Men*am#aikan dengan !ahasa Indonesia *ang !aik dan !enar
( Kerjasama 2.1 =alam #roses diskusi kelompok+ #eserta didik dituntut untuk da#atmemenuhi hal.hal se!agai !erikut:
a Berga!ung dalam kelom#ok
! Menja,a! #ertan*aan Ber#artisi#asi dalam kelom#okd Men*elesaikan masalah *ang !elum di#ahami
2.2 =alam #roses melakukan percobaan+ #eserta didik dituntut untuk da#atmemenuhi hal.hal se!agai !erikut:
a Berga!ung dalam kelom#ok! Men*ia#kan alat dan !ahan #ero!aan Mengam!il data
5 &ujur 3.1 =alam #roses melakukan percobaan+ #eserta didik dituntut untuk da#atmemenuhi hal.hal se!agai !erikut:
a Mengum#ulkan data sesuai hasil #ero!aan! Mengolah data sesuai hasil #engamatan Mem!uatkan la#oran !erdasarkan datad Melakukan #ero!aan sesuai alat dan !ahan *ang disediakan
3.2 =alam #roses mengerjakan soal tes+ #eserta didik dituntut untuk da#atmemenuhi hal.hal se!agai !erikut:
a idak men*ontek! idak !ekerja sama dengan teman Mengakui kesalahan saat mengerjakan tesd idak menggunakan joki dalam mengerjakan tes
4. eliti 4.1 =alam #roses melakukan percobaan+ #eserta didik dituntut untuk da#atmemenuhi hal.hal se!agai !erikut:a Menggam!ar 4ektor sesuai dengan #rosedur! Mengam!il data dengan te#at Men*ajikan data sesuai hasil #engamatan
4.2 =alam #roses menganalisis data+ #eserta didik dituntut untuk da#at
-
7/26/2019 KD3.8
15/24
memenuhi hal.hal se!agai !erikut:a =ata disajikan dalam !entuk ta!el! Mengolah data sesuai hasil #engamatan Mem!uat kesim#ulan !erdasarkan hasil analisis data
%
3
"ati.hati =alam #roses melakukan percobaan#eserta didik dituntut untuk da#at
memenuhi hal.hal se!agai !erikut:a Melaksanakan #ero!aan dengan menera#kan keselamatan kerja
di la!oratorium! Mengakui kesalahan
7. Bertanggungja,a! =alam #roses kegiatan pembelajaran+ #eserta didik dituntut untuk da#atmemenuhi hal.hal se!agai !erikut:
a Men*elesaikan tugas *ang di!erikan sam#ai tuntas! Bersedia menerima sanksi a#a!ila tidak melaksanakan tugas Mela#orkan hasil #enugasan *ang di!erikan
Keteran*an
Penskoran dengan mem!erikan tanda H #ada skor *ang di!erikanPenjelasan skorn*a se!agai !erikut:
3: Semua ru!rik tam#ak5: iga ru!rik tam#ak(: =ua ru!rik tam#ak1: Satu ru!rik tam#ak
:Lem$ar $ser9asi I%mia
Pertem#an Nama Peserta ii! Aspe! +s!or,J#m%a
S!or Ni%ai Prei!at
1.1 1.2 1.3 1.4 1.6 2.1 2.2 3.1 3.2 4.1 4.2 6.1 :.1
I 1(5
-
7/26/2019 KD3.8
16/24
=stII 1
(5=st
III 1(5=st
Keteran*an
Pen*isian S!or :3 : Sangat !aik5 : inggi( : uku# tinggi1 : Kurang
Nilai=jumlah skormaksimalskor maksimal
x100
Pen*isian Prei!at
6.100 : Sangat !aik%.3 : inggi61.%8 : uku# tinggi 60 : Kurang
Instr#men Peni%aian Ko*niti) +KI.3,
a. KisiKisi Soa% ;%an*an 5arian
Indikator Soal No Soal As#ek Kuni
-
7/26/2019 KD3.8
17/24
ja,a!an1 ( 5 3 6 %
Men&e%as!an *era! p%anet a%am tata s#ra @Menjelaskan hukum.hukum Ke#ler @Menggam!arkan lintasan gerak #lanet sesuai dengan hukum I
Ke#ler
@
Men*im#ulkan gerak #lanet !erdasarkan #ero!aan @Menghitung !esaran.!esaran -isika #ada gerak #lanet menggunakan#ersamaan Ke#ler
@
Menjelaskan "ukum 7ra4itasi Ne,ton @Menghitung kuat medan gra4itasi di !er!agai tem#at !erdasarkan
#ersamaan kuat medan gra4itasi
@
Menganalisis gerak #lanet dalam tata sur*a !erdasarkan hukum
gra4itasi Ne,ton
@
$. Instr#men Soa%
No Soal &a,a!an Skor1 A#a!ila #ere#atan gra4itasi di #ermukaan !umi adalah g+
tentukan #ere#atan gra4iatsi suatu !enda *ang !erada #adaketinggian ( kali jari.jari !umiJ
A 1/% g =1/9 gB 1/8 g C(+0 g 1/ g
= (0
( Besar ga*a gra4itasi antara dua !enda *ang !erinteraksiadalah
A Se!anding dengan massa masing.masing !endaB Se!anding dengan jarak kedua !enda Se!anding dengan kuadrat jarak kedua !enda
= (0
-
7/26/2019 KD3.8
18/24
= Ber!anding ter!alik dengan kuadrat jarak kedua !endaC Ber!anding ter!alik dengan massa masing.masing
!enda5 &ika diketahui !entuk Bumi !ulat #e#at di kedua kutu!n*a+
!agaimana !esar #ere#atan gra4itasi di kutu! dan di
khatulisti,aGA Pere#atan gra4itasi di kutu! #ere#atan gra4itasi di
khatulisti,aB Pere#atan gra4itasi di kutu! #ere#atan gra4itasi di
khatulisti,a
Pere#atan gra4itasi di kutu! #ere#atan gra4itasi
di khatulisti,a
= Pere#atan gra4itasi di kutu! #ere#atan gra4itasi
di khatulisti,aC Pere#atan gra4itasi di kutu! > #ere#atan gra4itasi dikhatulisti,a
A (0
6 Satuan teta#an gar4itasi '7) *ang ditentukan oleh a4endish dalam
hukum gra4itasii semesta dari Ne,ton adalah
A N( m( kg( = N( m kg(
B N m kg( C N m( kg.(
C. N m kg
C (0
6 Andaikan Bumi ini men*usut diametern*a menjadi se#erduaharga semula teta#i massan*a tidak !eru!ah+ maka massa
!enda.!enda *ang ada di #ermukaan BumiA Menjadi em#at kali le!ih !esarB Menjadi dua kali le!ih !esar Menjadi se#erem#atn*a harga semula= Menjadi setengahn*a semula
C
-
7/26/2019 KD3.8
19/24
C idak !eru!ah
% &ika #ere#atan gra4itasi di #ermukaan suatu #lanet samadengan g+ !era#akah #ere#atan gra4itasi suatu titik *ang
!erjarak dari #ermukaan #lanet+ dimana adalah jari.jari#lanetG
Pen*elesaian=iketahui: #ere#atan gra4itasi >g
jarak >> jari.jari #lanet
=itan*a: gL> G
&a,a!:
g'=
R2
(R+h )2g
untuk h>+ maka
g'=
R2
(R+R )2g=
( R
2
4R2
)g
1
4g
8 $aktu *ang di#erlukan oleh !umi untuk mengitari matahariadalah 1 tahun dan jarak rata.rata antara !umi dengan #usattata surn*a adalah 1+6 @ 1011m &ika diketeahui tern*ata#eriode or!it #lanet 4enus adalah 0+%16 tahun+ !era#a jarakantara matahari dengan 4enus
=iketahuiPeriode !umi > ! > 1 tahun&arak matahari ke !umi ?m.!> 1+6 @ 1011mPeriode 4enus > 4 > 0+%16 tahun
=itan*akan : ? m.4> G&a,a!
-
7/26/2019 KD3.8
20/24
&adi dengan menggunakan hukum ke#ler III dida#at ja,a!anjarak antara matahari dan #lanet 4enus adalah 1+03 @ 1011m'le!ih dekat dari#ada !umi)
=ua #lanet A dan B mengor!it matahari Per!andingan antarajarak #lanet A dan B ke matahari ?A: ?B> 1 : 3 A#a!ila#eriode #lanet A mengelilingi matahari adalah hari maka
#eriode #lanet B adalahhari
=ata:?A: ?B> 1 : 3A> hari
B>
Periode #lanet B adalah 803 hari
-
7/26/2019 KD3.8
21/24
9 Planet X dan #lanet E mengor!it mengitari matahari &ika#er!andingan antara jarak masing.masing #lanet ke matahariadalah 5 : 1 maka #er!andingan #eriode #lanet X dan #lanet Emengelilingi matahari adalah
=ata: ? X: ?E> 5 : 1=itan*a: X: E>G
Per!andingann*a adalah 5H5
10 Massa !umi adalah % @ 10(3kg dan massa !ulan adalah 8+3 @10((kg A#a!ila jarak rata.rata Bumi dengan Bulan adalah 5+@ 10m dan G > %+%8 @ 10.11Nm(/kg(+ tentukan ga*a gra4itasiantara Bumi dengan BulanJ
1 Pen*elesaian
=iketahui: M=6x1024kg
m=7,4x 1022
kg
R=3,8x 108
m
G=6,67x 1011
N m2/kg
2
-
7/26/2019 KD3.8
22/24
=itan*a: F !G
&a,a!:
F=GM . m
r2
6,67x1011(6x1024) (7,4x 1022)
3,8x 108
296,148x10
35
14,44x1016 =2,05x10
20N
nilai kognitif= jumlah skor yangdiperoleh
skor maksimal x 100
Instr#men Peni%aian Keterampi%an +KI.4,
a. Instr#men -es Pra!ti!
No As#ek *ang dinilai Skor Penilaian
-
7/26/2019 KD3.8
23/24
Bai! +3, C#!#p +2, K#ran* +1,
1. Menggunakan #eralatan #raktikum2. Melakukan #ero!aan sesuai #rosedur3. Mengam!il data dalam #raktikum4. Men*ajikan hasil #engamatan data
6. Men*im#ulkan data hasil #ero!aan¨ah skor *ang di#eroleh
$. R#$ri! Peni%aian
No As#ek *ang dinilai ?u!rikBai! +3, C#!#p +2, K#ran* +1,
1. 1 Menggunakan #eralatan #raktikum Menggunakan alat
#raktikum dengan tepatMenggunakan alat
#raktikum kurang tepatMenggunakan alat
#raktikum tidak tepat2. ( Melakukan #ero!aan sesuai #rosedur Melakukan #ero!aan
!erdasarkanseluruh#rosedur *ang ada
Melakukan #ero!aan!erdasarkansebagian#rosedur *ang ada
Melakukan #ero!aantidak!erdasarkan #rosedur*ang ada
3. 5 Mengam!il data dalam #raktikum Mengam!il data hasil#engukuran sesuai denganalat ukur *ang ditentukandengan tepat
Mengam!il data hasil#engukuran sesuai denganalat ukur *ang ditentukankurang tepat
Mengam!il data hasil#engukuran sesuai denganalat ukur *ang ditentukantidak tepat
4. 3 Men*ajikan hasil #engamatan data Men*ajikan hasil
#engamatan dalam ta!eldengan tepat
Men*ajikan hasil
#engamatan dalam ta!elkurang tepat
Men*ajikan hasil
#engamatan dalam ta!eltidak tepat6. 6 Men*im#ulkan data Me*im#ulkan data dengan
mem!andingkan hasil#ero!aan dengan data
Me*im#ulkan data denganmem!andingkan hasil#ero!aan dengan data
Me*im#ulkan data denganmem!andingkan hasil#ero!aan dengan data
-
7/26/2019 KD3.8
24/24
analisis untuk menentukanangka #enting hasil#ero!aan dengan tepat
analisis untuk menentukanangka #enting hasil#ero!aan kurang tepat
analisis untuk menentukanangka #enting hasil#ero!aan tidak tepat
Lem$ar
$ser9asi Keterampi%an
Nilai=jumlah skormaksimalskor maksimal
x100
Keteran*an
Pen*isian S!or :3 : Sangat !aik5 : inggi( : uku# tinggi1 : KurangPen*isian Prei!at
6.100 : Sangat !aik%.3 : inggi61.%8 : uku# tinggi 60 : Kurang
Nama Peserta ii! As#ek 'skor) ¨ah Skor Nilai Predikat
1 2 3 4 6
1.............................
2.............................
3..............................
st
1.............................
2.............................
3..............................
st
1.............................
2.............................
3..............................
st