kajian teori pengembangan puzzle

1
Kajian Teori Pengembangan Media Puzzle Gambar Seri untuk Keterampilan Menulis Siswa Kelas X SMA 1. Media Pembelajaran : Azhar Arsyad (2009) dan Sadiman Arief (Media Pendidikan : Pengertian, Pengembangan dan Pemanfaatannya ) a. Pengertian Media Pembelajaran menurut b. Fungsi Media c. Kriteria Pemilihan Media d. Macam-Macam Media 2. Media Puzzle Gambar Seri a. Media Gambar Seri b. Fungsi media Gambar Seri c. Tujuan Media Gambar Seri d. Media Puzzle e. Keuntungan dan kelebihan media Puzzle Gambar Seri 3. Menulis menurut Tarigan (1982) dan Bern Kast (1996) a. Pengertian b. Fungsi c. Tujuan d. Menulis dengan bantuan Bildergesichte 4. Karangan Sederhana menurut Keraf Gorys (terampil berbahasa Indonesia 1) a. Pengertian Karangan b. Jenis Karangan c. Karanagan Sederhana d. Cara menyusun karangan sederhana

Upload: mufikaa-rosatii

Post on 16-Aug-2015

237 views

Category:

Documents


6 download

DESCRIPTION

media pembelajaran

TRANSCRIPT

Kajian Teori Pengembangan Media Puzzle Gambar Seri untukKeterampilan Menulis Siswa Kelas X SMA1. Media Pembelajaran: Azhar Arsyad (2009) dan Sadiman Arief (Media Pendidikan : Pengertian Pengembangan dan Pemanfaatannya )a. Pengertian Media Pembelajaran men!r!t b. "!ngsi Media #. $riteria Pemilihan Mediad. Ma#am%Ma#am Media2. Media P!zzle &ambar Seri a. Media &ambar Serib. "!ngsi media &ambar Seri#. '!j!an Media &ambar Serid. Media P!zzle e. $e!nt!ngan dan kelebihan media P!zzle &ambar Seri(. Men!lis men!r!t 'arigan (19)2) dan *ern $ast (199+)a. Pengertianb. "!ngsi#. '!j!and. Men!lis dengan bant!an *ildergesi#hte ,. $arangan Sederhana men!r!t $eraf &-rys (teram.il berbahasa /nd-nesia 1)a. Pengertian $arangan b. 0enis $arangan #. $aranagan Sederhanad. 1ara meny!s!n karangan sederhana