k urikulum 2013

KURIKULUM 2013

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Januari 2013

Tujuan Kurikulum 2013

Mempersiapkan insan Indonesia untuk memiliki kemampuan hidup sebagai pribadi dan warganegara yang produktif, kreatif, inovatif, dan afektif serta mampu berkontribusi pada kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara dan peradaban dunia.

Kurikulum 2013 bertujuan:

Kurikulum yang dapat menghasilkan

insan indonesia yang:Produktif, Kreatif, Inovatif, Afektif

melalui penguatan Sikap,

Keterampilan, dan

Pengetahuan yang terintegrasi

Tujuan Kurikulum 2013

ProduktifKreatifInovatifAfektif

Kerangka Dasar Penyusunan Kurikulum 2013

1

TUJUAN PENDIDIKAN NASIONAL

STANDAR ISI (SKL MAPEL, SK MAPEL, KD MAPEL)

KERAN GKA DASAR KURIKULUM(Filosofis, Yuridis, Konseptual)

STRUKTUR KURIKULUM

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

SILABUS

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

STANDARPROSES

STANDAR PENILAIAN

BUKU TEKSSISWA

PEMBELAJARAN & PENILAIAN

PEDOMAN

Kerangka Kerja Penyusunan KTSP 2006

Oleh Satuan Pendidikan


STANDAR KOMPETENSI LULUSAN (SKL) SATUAN PENDIDIKAN

KERAN GKA DASAR KURIKULUM(Filosofis, Yuridis, Konseptual)

STRUKTUR KURIKULUM

KI KELAS & KD MAPEL (STANDAR ISI)

STANDARPROSES

STANDAR PENILAIAN

SILABUS

Kerangka Kerja Penyusunan Kurikulum 2013

PEMBELAJARAN &PENILAIAN (KTSP)

PANDUANGURU

BUKU TEKSSISWA

KESIAPAN PESERTA DIDIK KEBUTUHAN

Oleh SatuanPendidikan


STANDAR ISI (SKL MAPEL, SK MAPEL, KD MAPEL)

KERANGKA DASAR KURIKULUM(Filosofis, Yuridis, Konseptual)

STRUKTUR KURIKULUM

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

SILABUS

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

STANDARPROSES

STANDAR PENILAIAN

BUKU TEKSSISWA

PEMBELAJARAN & PENILAIAN

PEDOMAN

Kerangka Kerja Penyusunan KBK 2004

Oleh Satuan Pendidikan

Kerangka Penyusunan Kurikulum 2013

Struktur Kurikulum SD dan SMP

MATA PELAJARAN

ALOKASI WAKTU BELAJAR PER MINGGU

I II III IV V VI

Kelompok A 1. Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 4 4 4 4 4 42. Pendidikan Pancasila dan

Kewarganegaraan 5 6 6 4 4 4

3. Bahasa Indonesia 8 8 10 7 7 74. Matematika 5 6 6 6 6 65. Ilmu Pengetahuan Alam - - - 3 3 36. Ilmu Pengetahuan Sosial - - - 3 3 3Kelompok B 1. Seni Budaya dan Prakarya

(termasuk muatan lokal)* 4 4 4 6 6 6

2. Pendidikan Jasmani, Olah Raga dan Kesehatan (termasuk muatan lokal) 4 4 4 3 3 3

Jumlah Alokasi Waktu Per Minggu 30 32 34 36 36 36*Muatan Lokal dapat memuat bahasa daerah Kegaiatan ekstrakurikuler : Pramuka (wajib), UKS, PMR dll

STRUKTUR KURIKULUM SD/ MI

*Muatan Lokal dapat memuat bahasa daerah Kegaiatan ekstrakurikuler : Pramuka (wajib), UKS, PMR dll

STRUKTUR KURIKULUM SMP/ MTsMATA PELAJARAN

ALOKASI WAKTU BELAJARPER MINGGU

VII VIII IX

Kelompok A 1. Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 2 2 2

2. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 3 3 3

3. Bahasa Indonesia 6 6 64. Matematika 5 5 55. Ilmu Pengetahuan Alam 5 5 56. Ilmu Pengetahuan Sosial 4 4 47. Bahasa Inggris 4 4 4Kelompok B 1. Seni Budaya (termasuk muatan lokal)* 3 3 32. Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan

Kesehatan (termasuk muatan lokal) 3 3 3

3. Prakarya (termasuk muatan lokal) 3 3 3Jumlah Alokasi Waktu Per Minggu 38 38 38

Struktur Kurikulum Sekolah Menengah

12

Mata PlajaranKelas

X XI XIIKelompok Wajib

Kelompok A

1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 3 3 32 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 2 2 23 Bahasa Indonesia 4 4 44 Matematika 4 4 45 Sejarah Indonesia 2 2 26 Bahasa Inggris 2 2 2

Kelompok B

7 Seni Budaya (termasuk muatan lokal) 2 2 28 Prakarya dan Kewirausahaan (termasuk muatan lokal) 2 2 29 Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan (termasuk muatan

lokal) 3 3 3

Jumlah jam pelajaran Kelompok Wajib 24 24 24

Kelompok PeminatanMatapelajaran peminatan akademik (untuk SMA) 18 20 20Matapelajaran peminatan akademik dan vokasi (untuk SMK) 26 26 26

Struktur Kurikulum Pendidikan Menengah

13

Mata PlajaranKelas

X XI XIIKelompok Wajib

Kelompok A

1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 3 3 32 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 2 2 23 Bahasa Indonesia 4 4 44 Matematika 4 4 45 Sejarah Indonesia 2 2 26 Bahasa Inggris 2 2 2

Kelompok B

7 Seni Budaya (termasuk muatan lokal) 2 2 28 Prakarya dan Kewirausahaan (termasuk muatan lokal) 2 2 29 Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan (termasuk muatan

lokal) 3 3 3

Jumlah jam pelajaran Kelompok Wajib 24 24 24

Kelompok PeminatanMatapelajaran peminatan akademik (untuk SMA) 18 20 20Matapelajaran peminatan akademik dan vokasi (untuk SMK) 26 26 26

Struktur Kurikulum Pendidikan Menengah

MATA PELAJARAN KelasX XI XII

Kelompok A dan B (Wajib) 24 24 24Peminatan Matematika dan IPA I 1 Matematika 3 4 4

2 Biologi 3 4 43 Fisika 3 4 44 Kimia 3 4 4

Peminatan Sosial II 1 Geografi 3 4 4

2 Sejarah 3 4 43 Sosiologi & Antropologi 3 4 44 Ekonomi 3 4 4

Peminatan Bahasa III 1 Bahasa dan Sastra Indonesia 3 4 4

2 Bahasa dan Sastra Inggeris 3 4 43 Bahasa dan Sastra Asing lainnya 3 4 44 Antropologi 3 4 4

Mata Pelajaran Pilihan dan Pendalaman Pilihan Pendalaman Minat atau Lintas Minat 6 4 4Jumlah Jam Pelajaran Yang Tersedia per minggu 60 72 72Jumlah Jam Pelajaran Yang harus Ditempuh per minggu 42 44 44

Struktur Kurikulum Peminatan SMA

Kelas Judul Buku

KELAS X

SISWA

MAPEL

1. PPKn2. Bahasa Indonesia (Prioritas)3. Matematika (Prioritas)4. Sejarah Indonesia (Prioritas)5. Bahasa Inggris6. Penjasorkes7. Seni Budaya8. Prakarya

AGAMA

9. Agama Islam dan Budi Pekerti10. Agama Kristen dan Budi Pekerti11. Agama Katholik dan Budi Pekerti12. Agama Hindu dan Budi Pekerti13. Agama Budha dan Budi Pekerti14. Agama Khonghucu dan Budi Pekerti

GURU

Buku guru dilengkapi dengan:1.Pedoman Proses Pembelajaran2.Pedoman Penilaian3.Pedoman Pelaksanaan Remedi4.Materi Pengayaan5.Pedoman Interaksi Guru, Siswa dan Orang Tua

BUKU MAPEL WAJIB KELAS X

Catatan : Buku yang disediakan pemerintah adalah buku mapel wajib. Khusus tahun 2013 buku yang disediakan hanya Bahasa Indonesia, Matematika dan Sejarah Indonesia

Kompetensi Inti KOMPTENSI INTI KELASPendidikan Menengah X XI XII

Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya




Mengembangkan perilaku (jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai, responsif dan pro-aktif) dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

Mengembangkan perilaku (jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai, responsif dan pro-aktif) dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

Mengembangkan perilaku (jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai, responsif dan pro-aktif) dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

Mengembangkan perilaku (jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai, responsif dan pro-aktif), menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa, serta memosisikan diri sebagai agen transformasi masyarakat dalam membangun peradaban bangsa dan dunia.

Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.

SMA:

Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.

SMA:

Memahami, menerapkan, dan menjelaskan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.

SMA:

Memahami, menerapkan, dan menjelaskan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.

SMK:

Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.

SMK:

Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.

SMK:

Memahami, menerapkan, dan menjelaskan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.

KOMPETENSI INTI SMA DAN SMKEdisi 28 November Tim Inti

Kompetensi Inti KOMPTENSI INTI KELAS

Pendidikan Menengah KELAS X KELAS XI KELAS XII

Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.

SMA:

Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.

SMA:

Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.

SMA:

Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri serta bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.

SMK:

Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

SMK:

Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

SMK:

Mengolah, menyaji, menalar, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung

KOMPETENSI INTI SMA DAN SMKEdisi 28 November Tim Inti

STRUKTUR KURIKULUM PENDIDIKAN MENENGAH KEJURUAN

(SMK 2013)

20

SPEKTRUM KEAHLIAN PENDIDIKAN SMK

NO BIDANG STUDIJUMLAH

PROGRAM STUDI

JUMLAHKOMPETENSI

KEAHLIAN

1 TEKNOLOGI DAN REKAYASA 18 66

2 TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

3 9

3 KESEHATAN 2 6

4 SENI, KERAJINAN, DAN PARIWISATA 7 22

5 AGROBISNIS DAN AGRITEKNOLOGI 7 14

6 BISNIS DAN MANAJEMEN 3 4

JUMLAH 40 121

BIDANG STUDI KEAHLIAN (6) PROGRAM STUDI KEAHLIAN (40) KOMPETENSI KEAHLIAN (121)

1. TEKNOLOGI DAN REKAYASA 1.1 Teknik Bangunan 1.1.1 Teknik Konstruksi Baja

1.1.2 Teknik Konstruksi Kayu

1.2 Teknik Mekanik Otomotif 1.2.1 Teknik Kendaraan Ringan

2. TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

2.1 Teknik Telekomunikasi 2.1.1 Teknik Transmisi Telekomunikasi

2.2 Teknik Komunikasi & Infor 2.2.1 Tenik Komputer & Jaringan

3. KESEHATAN 3.1 Kesehatan 3.1.1 Keperawatan

3.1.2 Keperawatan Gigi

3.2 Kefarmasian 3.2.1 Farmasi

4. SENI, KERAJINAN DAN PARIWISATA

4.1 Seni Rupa 4.1.1 Seni Lukis

4.2. Kerajinan 4.2.1 Kriya Kayu dst

4.3 Pariwisata 4.3.1 Akomodasi Perhotelan

5. AGRIBISNIS DAN AGROINDUSTRI 5.1 Agribisnis Produksi Tanaman 5.1.1 Agribisnis Tanaman Pangan dan Holtikultura

5.1.2 Pengolahan Hasil Pertanian

5.2 Agribisnis Produksi Ternak 5.2.1 Agribisnis Ternak Ruminansia

6. BISNIS DAN MANAJEMEN 6.1 Administrasi 6.1.1 Administrasi Perkantoran

6.2. Keuangan 6.1.2 Akuntasi

13/11/2012 DRAFT 22

Industry Sector

Career PathwaysIndustry Sector

Career Pathways1. Agriculture

and Natural Resources

Agricultural Mechanics Agriscience Animal Agricultural Business Science Forestry and Natural

Resources Ornamental Horticulture Plant and Soil Science

4. Finance and Business

Accounting Services Banking and Related Services Business Financial Management

2. Arts, Media, and Entertainment

Media and Design Arts Performing Arts Production and Managerial

Arts

5. Health Science and Medical Technology

Biotechnology Research and Development

Diagnostic Services Health Informatics Support Services Therapeutic Services

3. Building Trades and Construction

Cabinetmaking and Wood Products

Engineering and Heavy Construction

Mechanical Construction Residential and Commercial

Construction

6. Hospitality, Tourism, and Recreation

Food Science, Dietetics, and Nutrition Food Service and Hospitality Hospitality, Tourism, and Recreation

SEKTOR INDUSTRI DAN BIDANG KERJANYA

Industry Sector Career Pathways Industry Sector Career PathwaysEnergy and Utilities

Electromechanical Installation and Maintenance

Energy and Environmental Technology

Public Utilities Residential and

Commercial Energy and Utilities

Manufacturing and Product Development

Graphic Arts Technology Integrated Graphics

Technology Machine and Forming

Technology Welding Technology

Mata PelajaranKelas

X XI XIIKelompok Wajib1 Pendidikan Agama 3 3 32 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 2 2 23 Bahasa Indonesia 4 4 44 Matematika 4 4 45 Sejarah Indonesia 2 2 26 Bahasa Inggris 2 2 27 Seni Budaya 2 2 28 Prakarya 2 2 29 Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan 2 2 2Jumlah jam pelajaran Kelompok A dan kelompok B 23 23 23Kelompok Peminatan

Matapelajaran peminatan akademik dan vokasi (untuk SMK) 23 23 28

46 46 51

Usulan 1 Struktur Kurikulum SMK

Mata PelajaranKelas

X XI XIIKelompok Wajib1 Pendidikan Agama 3 3 32 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 2 2 23 Bahasa Indonesia 4 4 44 Matematika 4 4 45 Sejarah Indonesia 2 2 26 Bahasa Inggris 2 2 27 Seni Budaya 2 2 28 Prakarya 2 2 29 Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan 2 2 2Jumlah jam pelajaran Kelompok A dan kelompok B 23 23 23Kelompok Peminatan


46 46 46


Mata PelajaranKelas

X XI XIIKelompok Wajib1 Pendidikan Agama 3 3 32 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 2 2 23 Bahasa Indonesia 6 6 -4 Matematika 6 6 -5 Sejarah Indonesia 2 2 26 Bahasa Inggris 3 3 -7 Seni Budaya 2 2 28 Prakarya 2 2 29 Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan 2 2 2Jumlah jam pelajaran Kelompok A dan kelompok B 28 28 13Kelompok Peminatan


46 46 46


MATA PELAJARAN

ALOKASI WAKTU MINIMAL JAM/MG

KELAS X KELAS XI KELAS XII

SM I SM II SM III

SM IV

SM V SM VI

Kelompok A dan B (Wajib) 23 23 23 23 23 23

Kelompok C (Peminatan Akademik dan Vokasi)1. Fisika Terapan 2 2 2 2 - -2. Bahasa Inggris Teknik 2 2 2 2 - -3. Keterampilan/Kejuruan 19 19 19 19 23 23

Jumlah Alokasi Waktu per Minggu 46 46 46 46 46 46

USULAN STRUKTUR KURIKULUM SMK BIDANG STUDI KEAHLIAN TEKNOLOGI DAN REKAYASA

Keterangan :1. Fisika Dasar di berikan pada Kelas X2. Fisika Terapan diberikan pada kelas XI

MATA PELAJARAN



SM I SM II SM III

SM IV

SM V SM VI


Kelompok C (Peminatan Akademik dan Vokasi)1. Fisika Terapan 2 2 2 2 - -2. Bahasa Inggris Teknik - - - - 2 23. Keterampilan/Kejuruan 16 16 16 16 31 31


USULAN STRUKTUR KURIKULUM SMK BIDANG STUDI KEAHLIAN TEKNOLOGI DAN REKAYASA

Alternatif UN di Kelas XI

Keterangan :1. Fisika Dasar di berikan pada Kelas X2. Fisika Terapan diberikan pada kelas XI

MATA PELAJARAN



SM I

SM II

SM III

SM IV

SM V SM VI


Kelompok C (Peminatan Akademik dan Vokasi) 23 231. Fisika Dasar dan Fisika Terapan 2 2 2 2 - -2. Bahasa Inggris teknik (lanjutan) 2 2 2 2 - -3 Keterampilan Kejuruan :

1. Teknologi Dasar Otomotif 3 3 - -2. Pekerjaan Dasar kelistrikan Alat Berat 3 3 4 43. Pekerjaan Dasar Power Train 4 4 4 44. Pekerjaan Dasar Engine Alat Berat 4 4 4 45. Product Line dan Perawatan Unit Alat Berat 3 3 4 4 -6. Project Work (Karya Produktif) 2 2 3 37. Praktek Kerja Industri (Prakerin) - - - - 23 23


USULAN STRUKTUR KURIKULUM SMK USULAN STRUKTUR KURIKULUM SMK BIDANG STUDI KEAHLIAN : TEKNOLOGI DAN REKAYASAPROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIFPAKET KEAHLIAN : TEKNIK ALAT BERAT

MATA PELAJARAN



SM I SM II SM III

SM IV

SM V SM VI


Kelompok C (Peminatan Akademik dan Vokasi)1. Fisika Terapan 4 4 4 4 - -2. Bahasa Inggris teknik (lanjutan) 2 2 2 2 - -3. Keterampilan/Kejuruan 17 17 17 17 23 23


USULAN STRUKTUR KURIKULUM SMK BIDANG STUDI KEAHLIAN : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNOLOGI INFORMASI DAN JARINGANPAKET KEAHLIAN :

MATA PELAJARAN

ALOKASI WAKTU MINIMAL JAM/MGKELAS X KELAS XI KELAS XII

SM I SM II SM III SM IV SM V SM VIKelompok A dan B (Wajib) 23 23 23 23 23 23Kelompok C (Peminatan Akademik dan Vokasi)

1 Fisika Dasar dan Fisika Terapan 2 2 2 2 - -2 Bahasa Inggris teknik (lanjutan) 2 2 2 2 - -3 Keterampilan Kejuruan :

1. Teknik Elektronika 4 42. K3LH 2 23. Perakitan PC 4 44. Sistem Operasi Dasar 4 45. Algoritma Pemrograman 3 3 4 46. Pemrograman Web - - 4 47. Jaringan Komputer Lokal (LAN) - - 3 3 3 38. Sistem Operasi Lanjut - - 2 2 2 29. Administrasi dan Keamanan Jaringan - - 2 2 2 210. Jaringan Komputer Luas (WAN) - - - - 4 411. Pengelolaan Database - - - - 2 212. Manajemen Proyek 2 2 4 4 - -13. Prakerin - - - - 10 10


USULAN STRUKTUR KURIKULUM SMK BIDANG STUDI KEAHLIAN : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNOLOGI KOMPUTER DAN INFORMATIKAPAKET KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN (TKJ)

MATA PELAJARAN



SM I SM II SM III

SM IV

SM V SM VI


Kelompok C (Peminatan Akademik dan Vokasi)1. Biologi Terapan 2 2 2 2 - -2. Kimia Terapan 2 2 2 2 - -3. Bahasa Inggris ilmu kesehatan

(lanjutan)2 2 2 2 - -

4. Keterampilan/Kejuruan 17 17 17 17 23 23Jumlah Alokasi Waktu per Minggu 46 46 46 46 51 51

USULAN STRUKTUR KURIKULUM SMK BIDANG STUDI KEAHLIAN KESEHATAN

MATA PELAJARAN


SM I

SM II

SM III SM IV SM V SM VI

Kelompok A dan B (Wajib) 23 23 23 23 23 23Kelompok C (Peminatan Akademik dan Vokasi)

1 Biologi Terapan 2 2 2 2 - -2 Kimia Terapan 2 2 2 2 - -3 Bahasa Inggris ilmu kesehatan (lanjutan) 2 2 2 2 - -4 Keterampilan Kejuruan :

1. Anatomi Fisiologi 4 42. Pengantar konsep dasar keperawatan 4 43. Pemeriksaan Penunjang Diagnostik 2 2 2 24. Farmakologi Keperawatan 3 3 4 45. P3D 2 2 3 36. Kebutuhan Dasar Manusia - - 2 2 2 27. Ilmu Penyakit dan Keperawatannya - - 4 4 4 48. Project Work 2 2 2 2 - -9. Prakerin - - - - 17 17


USULAN STRUKTUR KURIKULUM SMK BIDANG STUDI KEAHLIAN : KESEHATAN PROGRAM STUDI KEAHLIAN : KESEHATANPAKET KEAHLIAN : KEPERAWATAN

MATA PELAJARAN



SM I SM II SM III

SM IV

SM V SM VI


Kelompok C (Peminatan Akademik dan Vokasi)1. Ekonomi Kreatif 2 2 2 2 - -2. Promosi dan Manajemen Pertunjukan 2 2 2 2 - -3. Bahasa Inggris pariwisata (lanjutan) 2 2 2 2 - -4. Keterampilan/Kejuruan 17 17 17 17 23 23


USULAN STRUKTUR KURIKULUM SMK BIDANG STUDI KEAHLIAN SENI DAN PARIWISATA

MATA PELAJARAN


SM I

SM II



1 Ekonomi Kreatif 2 2 2 2 - -2 Manajemen Pemasaran 2 2 2 2 - -3 Bahasa Inggris pariwisata (lanjutan) 2 2 2 2 - -4 Keterampilan Kejuruan :

1. K3LH 2 2 - -2. Pengetahuan Industri Pariwisata 3 3 - -3. Back of the House 2 2 4 44. Front Liner 2 2 4 45. Pembersihan area umum hotel 2 2 3 36. Mengatur Kamar Tamu 2 2 2 27. Lena, Uniform dan Binatu 2 2 2 28. Project Work 2 2 2 2 - -9. Prakerin - - - - 23 23


USULAN STRUKTUR KURIKULUM SMK BIDANG STUDI KEAHLIAN : SENI, KERAJINAN DAN PARIWISATAPROGRAM STUDI KEAHLIAN : AKOMODASI PERHOTELANPAKET KEAHLIAN : AKOMODASI PERHOTELAN

MATA PELAJARAN



SM I SM II SM III

SM IV

SM V SM VI


Kelompok C (Peminatan Akademik dan Vokasi)1. Fisika Terapan 2 2 2 2 - -2. Kimia Terapan 2 2 2 2 - -3 Biologi Terapan 2 2 2 24. Bahasa Inggris Vokasi 2 2 2 2 - -6. Keterampilan/Kejuruan 15 15 15 15 23 23


USULAN STRUKTUR KURIKULUM SMK BIDANG STUDI KEAHLIAN AGRIBISNIS DAN AGRITEKNOLOGI

MATA PELAJARAN


SM I

SM II



1 Fisika Terapan 2 2 2 2 - -2 Kimia Terapan 2 2 2 23 Biologi Terapan 2 2 2 2 - -4 Bahasa Inggris pertanian (lanjutan) 2 2 2 2 - -5 Keterampilan Kejuruan :

1. Dasar-dasar budidaya tanaman 2 2 - -2. Alat mesin pertanian 2 2 2 23. Tanah dan Pupuk 3 3 - -4. Perlindungan Tanaman 2 2 2 25. Teknologi Produksi Tanaman Pangan 2 2 2 26. Teknologi Produksi Tanaman Hortikultura 2 2 2 27. Teknologi Pasca Panen 2 2 2 28. Penyuluhan Pertanian 2 2 2 29. Project Work 2 2 3 3 - -10. Prakerin - - - - 19 19


USULAN STRUKTUR KURIKULUM SMK BIDANG STUDI KEAHLIAN : AGRIBISNIS DAN AGROINDUSTRIPROGRAM STUDI KEAHLIAN : AGRIBISNIS PRODUKSI TANAMANPAKET KEAHLIAN : AGRIBISNIS TANAMAN PANGAN DAN HORTIKULTURA

MATA PELAJARAN



SM I SM II SM III

SM IV

SM V SM VI


Kelompok C (Peminatan Akademik dan Vokasi)1. Ekonomi Terapan 2 2 2 2 - -2. Pemasaran Terapan 2 2 2 2 - -3. Bahasa Inggris Vokasi 2 2 2 2 - -4. Keterampilan/Kejuruan 17 17 17 17 23 23


USULAN STRUKTUR KURIKULUM SMK BIDANG STUDI KEAHLIAN BISNIS DAN MANAJEMEN

MATA PELAJARAN


SM I

SM II



1 Ekonomi Terapan 2 2 2 2 - -2 Pemasaran Terapan 2 2 2 23 Bahasa Inggris keuangan (lanjutan) 2 2 2 2 - -4 Keterampilan Kejuruan : 17 17 17 17

1. Dasar-dasar bisnis 3 3 - -2. Dasar keprofesionalan kerja 2 23. Dokumen Transaksi 2 24. Dana kas kecil dan kas bank 2 2 2 25. Jurnal dan Buku Besar 4 4 4 46. Pengelolaan Kartu 2 2 2 27. Penyusunan dan Penyajian Laporan 2 28. Surat Pemberitahuan Pajak 2 2 2 29. Program aplikasi komputer 2 2 4 410. Project Work 2 2 3 3 - -11. Prakerin - - - - 17 17


USULAN STRUKTUR KURIKULUM SMK BIDANG STUDI KEAHLIAN : BISNIS DAN MANAJEMENPROGRAM STUDI KEAHLIAN : KEUANGANPAKET KEAHLIAN : AKUNTANSI

k urikulum 2013

Documents