ANIMASI MACROMEDIA DIRECTOR

SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MATERI VEKTOR

SKRIPSI

Oleh: LIDIA ASTUTIK

01320114

JURUSAN MATEMATIKA DAN KOMPUTASI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2006

LEMBAR PENGESAHAN

Dipertahankan di Depan Dewan Penguji Tugas Akhir Fakultas Keguruan dan

Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang dan Diterima untuk

Memenuhi Sebagian Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana (S1)

Pendidikan Matematika dan Komputasi

Pada tanggal 20 April 2006

Mengesahkan

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Muhammadiyah Malang

Dekan,

Drs. H. Fauzan, M.Pd

Dewan Penguji: Tanda Tangan

1. Drs. Baiduri, M.Si (…………………….)

2. Hairur Rahman, Spd., M.Si (…………………….)

3. Drs. Hendarto Cahyono, M.Si (…………………….)

4. Drs. Moch. Mahfud Efendi, M.M (…………………….)

KATA PENGANTAR

Assalamualaikum Wr. Wb.

Syukur alhamdulillah penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah

memberi Rahmat dan Hidayah kepada penulis sehingga dapat menyelesaikan

tugas akhir yang berjudul “Animasi Macromedia Director sebagai Media

Pembelajaran Materi Vektor”. Tidak lupa Sholawat dan Salam kepada Nabi

Besar Muhammad SWA. yang telah memberi pencerahan dan ketauladanan

dalam kehidupan umat manusia.

Dengan segala kerendahan dan penuh ketulusan hati Penulis

menghaturkan rasa hormat dan terimakasih kepada semua pihak yang telah

membantu hingga selesainya tugas akhir ini, khususnya kepada:

1. Papi “Samudji” serta Mami “Binarti” yang telah banyak memberikan

yang ananda mau tanpa mengharap balas serta kasih sayang dan

pengorbanan yang tulus yang telah engkau berikan.

2. Suamiku tersayang (Eko Wijanarko) yang tak henti-hentinya memberi

perhatian, nasehat dan motivasi kepada penulis.

3. Keluarga besar di Nganjuk dan Demak (Bpk dan Ibu mertua, mas Arif,

D’Anita, D’Ani, D’Ati, D’Aji, D’Yeyen) yang telah memberikan do’a

dan dukungan moril.

4. Bpk. Drs. Hendarto Cahyono, M.Si. Selaku Pembimbing I yang telah

banyak memberi pengarahan, bimbingan dan motivasi.

5. Bpk. Drs. Moch. Mahfud Efendi, M.M. Selaku Pembimbing II yang

banyak meluangkan waktu serta memberi motivasi.

6. Segenap Dosen jurusan matematika dan komputasi yang telah

memberikan ilmunya, yang sangat berarti sekali bagi penulis tuk bekal

masa depan.

7. Teman-teman yang banyak memberikan support jikala penulis putus

asa, antara lain: N’dah, B-U, Selvi, ma’ Ci’ kapan masa’ no aku, Ika,

Sulis, Maknyak (Delia) yang mau memberi nasehat ‘n dengerin keluh

kesahku, Fajar makacih banyak bantuannya.

8. Semua pihak yang tidak bisa penulis sebutkan satu persatu, makasih

tuk do’a dan cintanya pada penulis yang telah membantu

terselesaikanya tugas akhir ini.

Akhir kata, penulis menyadari akan segala keterbatasan dan tiadanya

kesempurnaan dalam penyusunan skripsi ini. Sehingga dengan tangan terbuka

penulis akan menerima kritik dan saran demi penyempurnaan skripsi ini.

Semoga skripsi ini dapat memberi manfaat bagi penulis, civitas akademika

Universitas Muhammadiyah Malang dan perkembangan dunia pendidikan dan

ilmu pengetahuan.

Wassalamualaikum Wr. Wb.

Malang, 18 April 2006

Penulis

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL…………………………………………………………. i

LEMBAR PERSETUJUAN…………………………………………………. ii

LEMBAR PENGESAHAN………………………………………………….. iii

SURAT PERNYATAAN…………………………………………………….. iv

MOTO………………………………………………………………………… v

LEMBAR PERSEMBAHAN………………………………………………... vi

KATA PENGANTAR….…………………………………………………..... vii

DAFTAR ISI………..………………………………………………………… ix

ABSTRAKSI…………………………………………………………………. xi

BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Masalah…………………………………………... 1

1.2 Rumusan Masalah…………………………………………………. 3

1.3 Tujuan Kajian……………………………………………………… 3

1.4 Batasan masalah…………………………………………………… 3

1.5 Manfaat Kajian…………………………………………………….. 4

1.6 Metode Kajian……………………………………………………... 4

BAB II LANDASAN TEORI

2.1 Pembelajaran Matematika…………………………………………. 6

2.2 Vektor……………………………………………………………… 7

2.3 Program Animasi………………………………………………….. 8

2.3.1 Macromedia Director............................................................... 9

2.3.2 Macromedia Flas 8…………………………………………... 9

2.3.3 Adobe Photoshop CS………………………………………… 9

2.3.4 3ds Max 7……………………………………………………. 10

2.3.5 Adobe Primiere Pro 1.5……………………………………... 10

2.3.6 Cowon Jet Audio…………………………………………….. 10

BAB III PEMBAHASAN

3.1 Desain Pembelajaran Matematika Materi

Vektor dengan Macromedia Director……………………………… 12

3.2 Penyusunan Media Pembelajaran………………………………….. 13

a. Penyusunan Halaman Awal……………………………………... 13

b. Penyusunan Halaman Menu Utama……………………………... 22

c. Penyusunan Halaman Materi……………………………………. 24

d. Penyusunan Halaman Soal Latihan……………………………... 26

e. Penyusunan Halaman Jawaban Soal…………………………….. 27

f. Penyusunan Halaman Bantuan…………………………………... 29

f. Penyusunan Halaman Akhir……………………………………... 30

3.3 Pembuatan Animasi Vektor dengan Macromedia Flas.…………… 31

3.4 Pembuatan Animasi Vektor pada Dimensi Tiga dengan

3ds max 7.0………………………………………………………… 35

3.5 Membuat CD Autorun……………………………………………… 38

BAB IV PENUTUP

4.1 Kesimpulan………………………………………………………… 39

4.2 Saran……………………………………………………………….. 40

DAFTAR PUSTAKA…………………………………………………………. 41

DAFTAR PUSTAKA

Agung, Gregorius dan Enterprise Jubile. 2005. 101 Tip & Trik Adobe

Photosop CS. Jakarta: Elexmedia Komputindo. Candra, Hardy. 2005. Macromedia Director untuk Orang Awam. Lampung:

Maxicom Chaeruddin, Mohamad. 2005. Membuat Iklan Produk dengan 3DStudio Max.

IlmuKomputer.Com. www.ilmukomputer.com Hendratman, Hendi. 2005. 20 Total Tutorial the Magic of Macromedia

Director. Bandung: Informatika Heryandi. Heryzal, 2003, Tutorial Adobe Premiere Pro, IlmuKomputer.Com.

www.ilmukomputer.com Irwansyah. Arif, 2003. Tutorial Merakit Komputer. IlmuKomputer.Com.

www.ilmukomputer.com

Kartini, Suprapto, dan Nur Akhsin. 2005. Matematika Program Studi Ilmu Alam Kelas XII untuk SMA Kurikulum Berbasis Kompetensi. Klaten: Intan Pariwara.

Prianto, Didik. 2005. Desain Program Pembelajaran Matematika dengan

Media Website di Sekolah Menengah Atas (Skripsi). Malang: Universitas Muhammadiyah Malang

Purwanto, Eko. 2004. Demo Membuat Animasi Teori dan Praktek.

IlmuKomputer.Com. www.ilmukomputer.com Setyono, Ariesandi. 2005. Mathemagics Cara Jenius Belajar Matematika.

Jakarta: Gramedia Pustaka. Siswanto, Msi. 2004. Matematika Inovatif Konsep dan Aplikasinya. Solo: PT.

Tiga Serangkai Pustaka Mandiri. Sunardi H., Slamet Waluyo, Sutrisno, Subagya H., 2004. Matematika IPA

Kurikulum 2004 Kelas 3 SMA. Jakarta: PT. Bumi Aksara. Suyoto, Sunardi Yang, 2005. Multimedia dan aplikasinya dengan

Macromedia Director. Jakarta: Elexmedia Komputindo

Kompas, 2005. Pendidikan di daerah terpencil. Kompas edisi Sabtu, 10 Desember 2005 halaman 12.

http://www.kompas.com/kompas-cetak/0410/28/naper/1342455.htm http://www.puskur.or.id/data/2004/Standar%20Kompetensi/Standar%20Kom

petensi% 20SMA-MA/05.% 20Matematika.pdf http://www.macromedia.com/software/director/productinfo/ features/