JARING-JARING TEMATIK

KELAS I SDLB B

Tema : Lingkungan

Bahasa Indonesia

Mendengarkan / Menyimak

1. Mengenal suara-suara yang ada di sekitar

1.1 Mengidentifikasi suara dengan atau tanpa ABM

1.2 Menanggapi suara-suara di sekitar yang teridentifikasi dengan berbagai

rekasi.

Bicara

2. Memperkenalkan diri sendiri, dan fungsi anggota tubuh serta benda-benda di

sekitar.

2.1 Melakukan percakapan tentang diri sendiri dengan kalimat sederhana dan

bahasa yang santun dengan bahasa Indonesia yang baik dan benar secara

lisan.

Membaca

3. Menirukan kata dan kalimat sederhana.

3.2. Membaca kalimat sederhana.

Menulis

4. Menampilkan tulisan permulaan

4.3. Menyalin bacaan hasil percakapan.

1

Matematika

Bilangan

1. Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai dengan 20.

1.1 Membilang banyak benda.

1.2 Mengurutkan banyak benda.

1.3 Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai dengan 20.

Seni Budaya dan Keterampilan

Seni Rupa

1.1 Mengidentifikasi unsur rupa dua dimensi pada benda di alam sekitar.

1.1,1 Mengidentifikasi warna sejuk, cerah, panas, gelap.

1.1.2 Mengidentifikasi bentuk benda sederhana.

1.2 Menceritakan hasil pengamatan dari benda di alam sekitar yang bentuknya

beraturan maupun tidak beraturan.

1.2.1 Menyebutkan benda yang berbentuk kotak , bulat , dan elips.

1.2.2 Menyebutkan benda yang berbentuk tidak beraturan.

1.3 Membuat karya dua dimensi yang mengandung unsure rupa dari berbagai

bahan di lingkungan sekitar.

1.3.1 Mewarnai gambar menggunakan pensil warna atau krayon.

1.3.2 Mewarnai gambar menggunakan pensil warna atau krayon dengan cara

gradasi warna.

1.3.3 Menggambar bentuk-bentuk sederhana menggunakan menggunakan

pensil warna atau krayon.

1.3.4 Membuat sederhana kolase dari potongan gambar yang diambil dari

koran atau majalah.

2

1.3.5 Membuat mozaik sederhana dari kertas warna atau benda-benda di

sekitar anak.

Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan

1. Mempraktikkan gerak dasar ke dalam permainan sederhana / aktivitas

jasmani dan nilai yang terkandung di dalamnya.

Mempraktikkan gerak dasar :

1.1 Jalan, lari dan lompat dalam permainan sederhana , serta nilai sportivitas,

kejujuran, kerjasama , toleransi dan percayadiri.

1.2 Memutar, mengayun, atau menekuk dalam permainan sederhana, serta

nilai sportivitas, kejujuran, kerjasama, toleransi, dan percaya diri.

1.3 Lempar tangkap dan sejenisnya dalam permainan sederhana serta nilai

sportivitas, kejujuran, kerjasam, toleransi, dan percaya diri.

3

Tema Lingkungan

SeniBudayadanKeterampilan

SeniRupa

1.1Mengidentifikasiunsurrupaduadimensipadabendadialamsekitar.1.1.1Mengidentifikasiwarnasejuk,cerah,panas,gelap.1.1.2Mengidentifikasibentukbendasederhana.

1.1 Menceritakan hasil pengamatan dari benda di alam sekitar yangbentuknyaberaturanmaupuntidakberaturan.1.2.1Menyebutkanbendayangberbentukkotak,bulat,danelips.

1.2.2Menyebutkanbendayangberbentuktidakberaturan.

1.2 Membuatkaryaduadimensiyangmengandungunsurerupadariberbagaibahandilingkungansekitar.1.3.1Mewarnaigambarmenggunakanpensilwarnaataukrayon.

1.3.2Mewarnaigambarmenggunakanpensilwarnaataukrayondengan

caragradasiwarna.

1.3.3 Menggambar bentukbentuk sederhana menggunakan

menggunakanpensilwarnaataukrayon.

1.3.4Membuatsederhanakolasedaripotongangambaryangdiambildari

koranataumajalah.

1.3.5Membuatmozaiksederhanadarikertaswarnaataubendabendadi

sekitaranak.

PendidikanJasmaniOlahragadanKesehatan

1. Mempraktikkangerakdasarkedalampermainansederhana/aktivitasjasmanidannilaiyangterkandungdidalamnya.

Mempraktikkangerakdasar:1.1 Jalan, lari dan lompat dalam permainan sederhana , serta nilai

sportivitas,kejujuran,kerjasama,toleransidanpercayadiri.1.2 Memutar,mengayun,ataumenekukdalampermainansederhana,

sertanilaisportivitas,kejujuran,kerjasama,toleransi,danpercayadiri.

1.3 Lempartangkapdansejenisnyadalampermainansederhanasertanilaisportivitas,kejujuran,kerjasam,toleransi,danpercayadiri.

BahasaIndonesia

Mendengarkan/Menyimak

1.1 MengidentifikasisuaradenganatautanpaABM1.2 Menanggapi suarasuara di sekitar yang teridentifikasi dengan berbagairekasi.

Bicara

2. Memperkenalkan diri sendiri, dan fungsi anggota tubuh serta bendabendadisekitar.

2.1 Melakukan percakapan tentang diri sendiri dengan kalimatsederhanadanbahasayangsantundenganbahasaIndonesiayangbaikdanbenarsecaralisan.

Membaca

3. Menirukankatadankalimatsederhana.3.2.Membacakalimatsederhana.

Menulis

4. Menampilkantulisanpermulaan4.3.Menyalinbacaanhasilpercakapan.

1. Mengenalsuarasuarayangadadisekitar

Matematika

Bilangan

1. Melakukanpenjumlahandanpenguranganbilangansampaidengan20.1.1 Membilangbanyakbenda.1.2 Mengurutkanbanyakbenda.1.3 Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampaidengan20.

4