isi etika kep

1

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Etika adalah kode prilaku yang memperlihatkan perbuatan yang baik bagi

kelompok tertentu. Etika juga merupakan peraturan dan prinsip bagi perbuatan

yang benar. Etika berhubungan dengan hal yang baik dan hal yang tidak baik dan

dengan kewajiban moral. Etika berhubungan dengan peraturan untuk perbuatan

atau tidakan yang mempunyai prinsip benar dan salah, serta prinsip moralitas

karena etika mempunyai tanggung jawab moral, menyimpang dari kode etik

berarti tidak memiliki prilaku yang baik dan tidak memiliki moral yang baik.

Etika bisa diartikan juga sebagai, yang berhubungan dengan pertimbangan

keputusan, benar atau tidaknya suatu perbuatan karena tidak ada undang-undang

atau peraturan yang menegaskan hal yang harus dilakukan. Etika berbagai profesi

digariskan dalam kode etik yang bersumber dari martabat dan hak manusia (yang

memiliki sikap menerima) dan kepercayaan dari profesi. Profesi menyusun kode

etik berdasarkan penghormatan atas nilai dan situasi individu yang dilayani.

Kode etik disusun dan disahkan oleh organisasi yang membina profesi tertentu

baik secara nasional maupun internasional. Kode etik menerapkan konsep etis

karena profesi bertanggung jawab pada manusia dan menghargai kepercayaan

serta nilai individu. Kata seperti etika, hak asasi, tanggung jawab, mudah

didefinisikan, tetapi kadang-kadang tidak jelas letak istilah tersebut diterapkan

dalam suatu situasi.

Faktor teknologi yang meningkat, ilmu pengetahuan yang berkembang

(pemakaian mesin dan teknik memperpanjang usia, legalisasi abortus,

pencangkokan organ manusia, pengetahuan biologi dan genetika, penelitian yang

menggunakan subjek manusia) ini memerlukan pertimbangan yang menyangkut

nilai, hak-hak asasi dan tanggung jawab profesi. Organisasi profesi diharapkan

2

mampu memelihara dan menghargai, mengamalkan, mengembangkan nilai

tersebut melalui kode etik yang disusunnya.

Kadang-kadang perawat dihadapkan pada situasi yang memerlukan keputusan

untuk mengambil tindakan. Perawat memberi asuhan kepada klien, keluarga dan

masyarakat; menerima tanggung jawab untuk membuat keadaan lingkungan fisik,

sosia dan spiritual yang memungkinkan untuk penyembuhan dan menekankan

pencegahan penyakit; serta meningkatkan kesehatan dengan penyuluhan

kesehatan.

Pelayanan kepada umat manusia merupakan fungsi utama perawat dan dasar

adanya profesi keperawatan. Kebutuhan pelayanan keperawatan adalah universal.

Pelayanan profesional berdasarkan kebutuhan manusia- karena itu tidak

membedakan kebangsaan, warna kulit, politik, status sosial dan lain-

lain. Keperawatan adalah pelayanan vital terhadap manusia yang menggunakan

manusia juga, yaitu perawat. Pelayanan ini berdasarkan kepercayaan bahwa

perawat akan berbuat hal yang benar, hal yang diperlukan, dan hal yang

menguntungkan pasien dan kesehatannya. Oleh karena manusia dalam interaksi

bertingkah laku berbeda-beda maka diperlukan pedoman untuk mengarahkan

bagaimana harus bertindak.

Saat ini perawat bekerja di berbagai tempat dengan berbagai peran dan

kolaborasi dengan berbagai profesi kesehatan yang ada. Praktik keperawatan di

atur oleh pihak administrasi rumah sakit, lembaga kesehatan dan institusi lainnya.

Perawat juga berperan dalam membuat kebijakan kesehatan di wilayah dan

provinsi, serta menetapkan regulasi legal dan spesifik untuk praktik keperawatan.

Selain itu, organisasi profesi keperawatan juga menetapkan standar kerja sebagai

criteria untuk asuhan keperawatan profesional.

3

B. Rumusan masalah

1. Apa defenisi etika profesi keperawatan?

2. Apa tujuan etika profesi keperawatan?

3. Sebutkan etika dalam keperawatan kesehatan komunitas!

4. Apa definisi standar praktik keperawatan komunitas?

5. apa tujuan standar praktik keperawatan komunitas?

6. apa standar praktik keperawatan komunitas?

C. Tujuan.

Tujuan umum

Tujuan penulisan makalah ini untuk mengetahui etika keperawatan komunitas

dan standar praktik keperawatan komunitas

Tujuan khusus

1. Untuk mengetahui defenisi etika profesi keperawatan

2. Untuk mengetahui tujuan etika profesi keperawatan

3. Untuk mengetahui etika keperawatan kesehatan komunitas

4. Untuk mengetahui defenisi standar praktik keperawatan komunitas

5. Untuk mengetahui tujuan standar praktik keperawatan komunitas

6. Untuk mengetahui standar praktik keperawatan komunitas

D. Manfaat

Dapat memahami tentang etika keperawatan komunitas dan standar praktik

keperawatan komunitas.

4

BAB II

TINJAUAN PUSTAKA

A. Pengertian Etika Profesi Keperawatan

Kata etika berasal dari kata Yunani, yaitu Ethos, yang berarti watak kesusilaan

atau adat kebiasaan, yang berhubungan dengan pertimbangan pembuat keputusan,

benar atau tidaknya suatu perbuatan karena tidak ada undang-undang atau

peraturan yang menegaskan hal yang harus dilakukan.

Kode etik disusun dan disahkan oleh organisasi atau wadah yang membina

profesi tertentu baik secara nasional maupun internasional. Kode etik menerapkan

konsep etis karena profesi bertanggung jawab pada manusia dan menghargai

kepercayaan serta nilai individu.

Perawat adalah profesi yang sifat pekerjaannya selalu berada dalam situasi

yang menyangkut hubungan antarmanusia, terjadi proses interaksi serta saling

mempengaruhi dan dapat memberikan dampak terhadap tiap-tiap individu yang

bersangkutan.

Etika profesi keperawatan adalah filsafat yang mengarahkan tanggung jawab

moral yang mendasari pelaksanaan praktik keperawatan. Etika profesi

keperawatan adalah milik dan dilaksanakan oleh semua anggota profesi

keperawatan, yaitu perawat. Anggota profesi keperawatan dituntut oleh sesama

perawat, profesi lain, dan masyarakat sebagai penerima pelayanan keperawatan

untuk menaati dan menampilkan kode etik yang telah disepakati.

Dalam melaksanakan praktik keperawatan, perawat berhadapan dengan

manusia/klien. Perawat meyakini bahwa klien mempunyai harga diri, martabat,

dan otonomi. Integritas perawat harus dipertahankan dalam memberi

pelayanan/asuhan keperawatan. Di samping itu, keperawatan mempunyai

tanggung jawab untuk menciptakan lingkungan yang kualitas pelayanannya juga

ditentukan oleh pertimbangan hak, nilai budaya, dan istiadat klien.

5

Etik keperawatan merupakan kesadaran dan pedoman yang mengatur prinsip-

prinsip moral dan etik dalam melaksanakan kegiatan profesi keperawatan,

sehingga mutu dan kualitas profesi keperawatan tetap terajaga dengan cara yang

terhomat. Etika keperawatan tersebut antara lain mengandung unsur-unsur

pengorbanan, dedikasi, pengabdian dan hubungan antara perawat dengan klien,

dokter, sejawat perawat, maupun diri sendiri, perilaku etik dapat dibagi menjadi

dua kelompok yaitu sebagai berikut :

a. Etik yang berorientasi pada kewajiban

Pedoman yang digunakan adalah apa yang seharusnya dan wajib dilakukan oleh

seseorang untuk mencapai kebaikan dan kebjikan.

b. Etik yang berorientasi dengan larangan

Pedoman yang digunakan adalah apa yang dilarang dan tidak boleh dilakukan

untuk mencapai suatu kebaikan dan kebajikan.

Enam asas etik yang tidak berubah dalam etik profesi kedokteran atau perawat dan

asuhan keperawatan adalah sebagai berikut :

1. Asas menghormati otonomi klien (autonomi)

Setelah mendapat informasi yang memadai, klien bebas dan berhak

memutuskan apa yang akan dilakukan terhadapnya. Klien berhak untuk

dihormati dan didengarkan pendapatnnya untuk itu perlu adanya persetujuan

tindakan medik (informed consent). Dokter dan perawat tidak boleh memaksa

suatu tindakan atau pengorbanan.

2. Asas manfaat (eneficence)

Semua tindakan dan pengobatan harus bermanfaat untuk menolong klien.

Untuk itu, dokter atau perawat harus menyadari bahwa tindakan atau

pengobatan yang dilakukan benar-benar bermanfaat bagi kesehatan dan

kesembuhan klien. Kesehatan klien senantiasa harus diutamakan oleh para

perawat. Resiko yang mungkin timbul dikurangi sampai seminimal

mungkindan memaksimalkan manfaat bagi klien.

6

3. Asas tidak merugikan (non-malificence)

Tindakan dan pengobatan harus berpedoman pada prinsip Primum Non

Nocere (yang paling utama, jangan merugikan). Resiko fisik, psikologi,

maupun sosial akibat tindakan dan pengobatan yang akan dilakukan hendaknya

seminimal mungkin.

4. Asas kejujuran (veracity)

Dokter dan perawat hendaknya mengatakan secara jujur dan jelas apa yang

dilakukan, serta akibat yang dapat terjadi, informasi yang diberikan hendaknya

sesuai dengan tingkat pendidikan kliean.

5. Asas kerahasiaan (confidentiality)

Dokter dan perawat harus menghormati (privacy) dan kerahasian klien, meski

klien telah meninggal.

6. Asas keadilan (justice)

Dokter dan perawat harus berlaku adil dan tidak berat sebelah.

Keenam asas etik di atas dituangkan dalam suatu kesepakatan nasional yang pada

umumnya disebut kode etik keperawatan di Indonsia.

B. Tujuan Etika Profesi Keperawatan

Secara umum tujuan etika profesi keperawatan adalah menciptakan dan

mempertahankan kepercayaan klien kepada perawat, kepercayaan di antara sesama

perawat, dan kepercayaan masyarakat kepada profesi keperawatan.

Menurut American Ethics Commission Bureau on Teaching, tujuan etika

profesi keperawatan adalah mampu :

1. Mengenal dan mengidentifikasi unsur moral dalam praktik keperawatan

2. Membentuk strategi/cara dan menganalisis masalah moral yang terjadi dalam

praktik keperawatan.

3. Menghubungkan prinsip moral/pelajaran yang baik dan dapat

dipertanggungjawabkan pada diri sendiri,keluarga, masyarakat, dan kepada

Tuhan, sesuai dengan kepercayaannya.

7

C. Etika dalam Keperawatan Kesehatan Komunitas

Prinsip Dasar Dalam Keperawatan Kesehatan Komunitas

1. Keluarga adalah unit utama dalam pelayanan kesehatan masyarakat

2. Empat tingkat sasaran pelayanan kesehatan masalah. Yaitu, individu, keluarga,

kelompok khusus, dan masyarakat.

3. Menekankan upaya promotif dan preventif tanpa lupa kuratif dan rehabilitatif

4. Dasar pelayanan kesehatan Problem Solving Approach

5. Kegiatan utama: masalah masyarakat baik yang sehat maupun yang sakit.

6. Tujuan meningkatkan fungsi kehidupan derajat kesehatan yang optimal.

7. Penekanan pembinaan perilaku sehat

8. Bekerja secara tim, bukan individu

9. Peningkatan kesehatan

10. Home visit, membantu mengatasi masalah klien.

11. Pendidikan kesehatan masyarakat merupakan kegiatan utama.

12. Pelaksanaan kesehatan masyarakat mengacu pada sistem pelayanan kesehatan

yang ada.

13. Pelaksanaan pelayanan kesehatan komunitas dilakukan di Puskesmas, panti,

sekolah dan keluarga.

Prinsip Etika Dalam Keperawatan Kesehatan Komunitas

1. Prinsip kebaikan

Prinsip ini mempertimbangkan bahaya dan keuntungan dan analisa kebutuhan

biaya dalam penentuan dampak terhadap populasi.

2. Prinsip autonomi

Prinsip ini menghormat kepada orang karena tiap individu mempunyai hak

untuk menentukan rencana hidupnya, menyiapkan persetujuan informasi, bebas

memilih dan menolak tindakan serta perlindungan terhadap autonomi yang

hilang. Individu mempunyai kebebasan untuk menentukan tindakan atau

keputusan berdasarkan rencana yang mereka pilih. Masalah yang muncul dari

8

penerapan prinsip autonomi adalah adanya fariasi kemampuan klien yang

dipengaruhi banyak hal :

a. Tingkat kesadaran

b. Usia

c. Penyakit

d. Lingkungan rumah sakit

e. Ekonomi

f. Tersedianya informasi dll,

3. Prinsip kejujuran/veracity

Prinsip dalam pengertian memberikan asuhan keperawatan tindakan yang

dilakukan harus sesuai dengan kemampuan dan kapasitas komunitas atau

menyatakan hal yang sebenarnya dan tidak melakukan kebohongan. Kejujuran

harus dimiliki oleh perawat saat berhubungan dengan klien. Kejujuran

merupakan dasar terbinanya hubungan saling percaya antara perawat klien.

D. Definisi Standar Praktik Keperawatan Komunitas

Standar praktik keperawatan adalah norma atau penegasan tentang mutu

pekerjaan seseorang perawat yang dianggap baik, tepat dan benar yg dirumuskan

& digunakan sebagai pedoman pemberian keperawatan serta merupakan tolak

ukur penilaian penampilan kerja perawat. Standar merupakan pernyataan yang sah,

suatu model yang disusun berdasarkan kebiasaan atau kesepakatan mengenai apa

yang memadai dan sasuai, dapat diterima, dan layak dalam praktek keperawatan.

Standar pratek menguraikan apa yang harus di lakukan, mengidentifikasi tanggung

jawab dan pelaksaan tanggung jawab tersebut. Standar praktek keperawatan

bergantung pada tempat dan waktu, sehingga standar praktek keperawatan dapat

berubah dari waktu ke waktu pada tempat yang berbeda.

Keperawatan telah meningkat kemandiriannya sebagai suatu profesi. Sejumlah

standar praktik keperawatan telah ditetapkan. Standar untuk praktik sangat penting

sebagai petunjuk yang obyektif untuk perawat dalam memberikan peerawatan dan

9

sebagai criteria untuk melakukan evaluasi asuhan, termasuk agar klien

mendapatkan asuhan keperawatan yang berkualitas. Lebih lanjut, standar praktik

sangat penting jika muncul masalah hukum. Apakah perawat telah melaksanakan

tugas dengan semestinya pada kasus tertentu.

Standar CNA untuk praktik keperawatan, antara lain:

1. Praktik keperawatan memerlukan model konsep keperawatan yang menjadi

dasar praktik

2. Praktik keperawatan memerlukan penggunaan proses keperawatan secara

efektif.

3. Pratik keperawatan memelukan hubungan yang saling membantu untuk

menjadi dasar interaksi antara klien-perawat.

4. Praktik keperawatan menuntut perawat untuk memenuhi tanggung jawab

profesinya.

E. Tujuan Standar Praktik Keperawatan Komunitas

Standar keperawatan adalah pernyataan deskriptif dari kualitas yang

diinginkan terhadap pelayanan keperawatan yang diberikan pada klien. Standar

keperawatan dapat digunakan sebagai target atau ukuran untuk menilai

penampilan perawat. Standar memberi arah dan bimbingan langsung kepada

perawat dalam melaksanakna asuhan keperawatan. Dengan demikian, standar

berguna untuk melindungi perawat dan klien dari keselahan dan untuk mengetahui

apakah tindakan keperawatan yang telah dilakukan tenaga medis/perawat lalai atau

salah.

Menurut Ann Gillies (1989) mengidentifikasi tujuan dari standar keperawatan,

antara lain sebagai berikut :

1. Meningkatkan kualitas asuhan keperawatan.

2. Menurunkan biaya perawatan yang harus dikeluarkan. alasannya adalah:

a. Apabila perawat yang telah ditetapkan pada standar setidak- tidaknya

kegiatan yg tdk perlu tidak akan terjadi.

10

b. Permasalahan klien lebih cepat teratasi

c. Hari rawat inap lebih efektif ( pendek)

3. Melindungi perawat dari kelalaian dalam melakukan tugas & melindungi klien

dari tindakan yang tidak sesuai.

Dengan demikian, standar asuhan keperawatan harus dapat menguraikan

prosedur yang harus dilakukan dalam memberikan asuhan keperawatan,

sehingga kesalahan dan kelalaian dapat dihindarkan. Dengan adanya standar

praktik, profesi keperawatan yang bertangguan jawab melindungi masyarakat

atau komunitas dapat diwujudkan. Penyusunan pelaksanaan standar pratik

mempunyai fungsi utama dalam organisasi, yaitu sebagai berikut:

1. Mempertahankan akuntabilitas anggota dalam melaksanakan standar.

2. Mendidik masyarakat untuk menghargai standar serta individu yang tidak

memenuhi standar atau tidak menikuti standar.

3. Menetukan dan meningkatkan standar.

F. Standar Praktik Keperawatan Komunitas

Sejak tahun 1986, standar praktik keperawatan komunitas ditulis dalam suatu

kerangka kerja proses keperawatan. Keperawatam kesehatan komunitas

diinterpretasikan secara luas untuk mencakup sub-bidang keahlian tentang

kesehatan masyarakat, kesehatan rumah, kesehatan kerja, sekolah keperawatan,

dan praktisi perawatan dalam bidang asuhan primer. Proses keperawatan

digunakan untuk mengkaji, merencanakan, mendiagnosis, mengintervensi, dan

mengevaluasi individu, keluarga dan komunitas. Kolaborasi dengan keluarga

sangat ditekankan. Oleh karena itu, praktik keperawatan kesehatan komunitas

mengarahkan pelayanannya kepada individu, keluarga dan kelompok meski

tanggug jawab dominannya tetap pada populasi secara keseluruhan.

11

Standar 1 (pengkajian)

Perawat kesehatan komunitas mengkaji status komunitas menggunakan

data,identifikasi sumber-sumber yang ada di komunitas, masukan dari komunitas

dan pemangku kepentingan (stakeholder ) lain, serta penilaian profesional.

Kriteria Pengukuran Bagi Perawat Kesehatan Komunitas

Mengumpulkan data dari berbagai sumber yang berhubungan dengan

masyarakat skala luas atau komunitas khusus.

Menggunakan dan prinsip-prinsip epidemiologi, demografi, biometri, sosial,

perilaku dan pemeriksaan fisik untuk mengolah data yang telah dikumpulkan.

Menentukan pengkajian berdasarkan kepentingan kebutuhan atau risiko pada

area geografis atau komunitas.

Melakukan pengkajian berdasarkan kriteria yang ditentukan untuk memenuhi

kebutuhan komunitas, nilai dan kepercayaan, sumber-sumber dan faktor

lingkungan yang relevan.

Menganalisis data menggunakan teknik pemecahan masalah dan model

keperawatan, kesehatan masyarakat dan disiplin lain.

Menggunakan data untuk mengidentifikasi kecenderungan dan penyimpangan

dari pola kesehatan yang diharapkan dikomunitas.

Melakukan pengkajian data dokumen yang tidak dimengerti yang

terlibatdalam proses.

Menerapkan etik, hukum dan menghormati privasi klien

dalammengumpulkan, mengolah, serta menyampaikan data dan informasi.

12

Kriteria Pengukuran Tambahan Bagi Perawat Spesialis Kesehatan Komunitas

Mengumpulkan data dari berbagai sumber antar disiplin dengan menggunakan

metode yang sesuai untuk mendapatkan atau memverifikasi data yang

berfokus pada komunitas.

Bekerja sama dengan komunitas, tenaga profesional kesehatan dan pemangku

kepentingan lain dalam pengumpulan data.

Menginterprestasikan data dari berbagai sumber yang didapat selama proses

pengkajian secara kompleks.

Konsultasi dengan perawat kesehatan komunitas, komunitas, tim

antardisiplindan pemangku kepentingan lain dalam merencanakan, mengatur

danmengevaluasi sistem data yang berfokus pada kebutuhan dan

keperluankomunitas.

Standar 2 (prioritas dan diagnosis komunitas)

Perawat kesehatan komunitas menganalisis pengkajian data untuk

menentukan prioritas atau diagnosis komunitas.


Mendapatkan prioritas atau diagnosis komunitas berdasarkan pengkajian

dataseperti input dari komunitas.

Menganalisis data yang berhubungan dengan akses dan penggunaan

pelayanan kesehatan.

Faktor yang berhubungan dengan promosi membahayakan.

Keperawatan dasar dan ilmu kesehatan masyarakat yang terkait.

13

Validasi diagnosis atau kebutuhan dari komunitas, dinas kesehatan dan

organisasi masyarakat setempat, lokal, wilayah dan statistik kesehatan yang

ada dan dapat diaplikasikan.


Mengorganisasikan data dan informasi kompleks yang didapat selama proses

diagnosis kesehatan komunitas (sosial, budaya, demografi, status

kesehatan,risiko kesehatan, geografi, lingkungan) untuk mengidentifikasikan

kebutuhandan risiko kesehatan komunitas.

Mengadvokasi sumber-sumber yang dibutuhkan komunitas untuk

mengimplementasikan rencana.

Menjembatani hubungan kolaborasi baru dengan teman sejawat,

profesionallain, wakil komunitas atau populasi, dan pemangku kepentingan

lain untuk mengimplementasikan perencanaan melalui strategi seperti

membangun kemitraan.

Mempromosikan organisasi, kemitraan komunitas, dan sistem

yangmendukung perencanaan.

Standar 3 (identifikasi hasil)

Perawat kesehatan komunitas mengidentifikasi hasil yang diharapkan untuk

merencanakan berdasarakan prioritas atau diagnosis komunitas.


Melibatkan komunitas, profesional lain, organisasi, dan

pemangkukepentingan dalam merumuskan hasil yang diharapkan.

Memperoleh kompetensi budaya yang diharapkan dari diagnosis.

14

Mempertimbangkan kepercayaan dan nilai komunitas, risiko, keuntungan,

biaya, bukti ilmiah terkini, dan keahlian ketika merumuskan prioritas danhasil

yang diharapkan.

Memasukkan pengetahuan faktor lingkungan dan kejadian, sumber

yangtersedia, waktu yang diperkirakan, etik, hukum, dan pertimbangan

privasidalam menentukan hasil yang diharapkan.

Mengembangkan hasil yang diharapkan serta menyediakan kelanjutan

prosesdari identifikasi kebutuhan dan perhatian komunitas.

Memodifikasi hasil yang diharapkan berdasarkan perubahan status

kebutuhandan perhatian komunitas serta ketersediaan sumber daya.

Dokumen hasil yang diharapkan sebagai tujuan yang bisa diukur

menggunakan bahasa yang dapat dimengerti untuk melibatkan semua

komponen.


Menjamin bahwa mitra profesional terlibat dalam mengidentifikasi

harapanyang diinginkan yang dilakukan dengan bukti ilmiah dan dapat

diaplikasikanmelalui implementasi praktik berbasis bukti (evidence-based

practice). Struktur hasil yang diharapkan dapat diukur untuk melaporkan

seperti faktor efektivitas biaya dalam menentukan kebutuhan kesehatan,

komunitas,organisasi, dan kepuasan pemangku kepentingan lain serta

keberlanjutan dan konsistensi di antara perawat dan tenaga profesional lainnya

dalam memberikan layanan kesehatan yang berhubungan dengan program dan

layanan, resolusi, atau mengurangi kebutuhan kesehatan.

Menerapkan kompetensi kesehatan masyarakat dan keperawatan ketika

mengukur efektivitas praktik dalam komunitas atau populasi.

15

Standar 4 (perencanaan)

Perawat kesehatan komunitas mengembangkan perencanaan untuk

mengidentifikasi strategi, rencana tindakan, dan alternatif untuk mencapai hasil

yang diharapkan.


Mengembangkan komunitas yang berfokus pada perencanaan untuk

pelayanan yang berhubungan dengan kesehatan berdasarkan pengkajian

prioritas kebutuhan dan risiko kesehatan.

Memasukkan pendekatan promosi dan pemulihan kesehatan; pencegahan

penyakit, kecelakaan, atau penyakit; serta respons dan persiapan

keadaangawat darurat yang menjadi perhatian atau kebutuhan komunitas.

Mempertahankan kontinuitas di dalam dan lintas program.

Menetapkan perencanaan yang menggambarkan kompetensi budaya,

pendidikan dan prinsip pembelajaran, serta prioritas yang mewakili

kebutuhankomunitas dalam waktu yang berbeda.

Mempertahankan partisipasi dari komunitas yang diidentifikasi, tenaga

kesehatan profesional, organisasi, dan pemangku kepentingan lain

dalammenentukan peranan dalam perencanaan, implementasi, dan proses

evaluasi.

Menerapkan standar yang ada, hukum, peraturan, dan kebijakan dalam proses

perencanaan.

Mengintegrasikan kecenderungan penelitian keperawatan terkini dan

kesehatan masyarakat yang berhubungan dengan proses perencanaan.

16

Mempertimbangkan dampak ekonomi dari perencanaan komunitas dan

organisasi.

Mendokumentasikan perencanaan menggunakan bahasa yang menghormati

kultur masyarakat dan dapat dipahami oleh seluruh partisipan.

Menggunakan istilah-istilah standar dalam mendokumentasikan perencanaan.


Menerapkan pengkajian dan strategi implementasi dalam perencanaan yang

menggambarkan bukti yang ada, meliputi data, literatur, dan pengetahuan

kesehatan masyarakat.

Merencanakan strategi dan alternatif yang sesuai dengan komunitas dan mitra

profesional lainnya untuk memecahkan kebutuhan kompleks pada komunitas

yang berisiko.

Menyintesis nilai dan kepercayaan dalam komunitas dengan mitra

professional dalam merencanakan proses.

Memimpin perawat kesehatan komunitas dan tim multi-sektor lain dalam

menggunakan prinsip-prinsip perencanaan pada komunitas yang berfokus

pelayanan dan program.

Berpartisipasi pada pengembangan dan perbaikan berkelanjutan dari system

organisasi yang mendukung proses perencanaan.

Berpartisipasi dalam integrasi kemanusiaan, fiskal, materi, ilmu

pengetahuan,dan sumber-suber daslam komunitas untuk meningkatkan dan

melengkapi proses perencanaan untuk program atau pelayanan.

17

Menjamin penggunaan standar yang ada, hukum, peraturan, dan kebijakan

yang dipergunakan dalam proses perencanaan.

STANDAR 5 (IMPLEMENTASI)

Perawat kesehatan komunitas mengimplementasikan rencana yang telah di

identifikasi bersama tim kesehatan lain.


Mengimplementasikan rencana yang diidentifikasi secara aman, sesuai

jadwal, dan berkolaborasi dengan tim multi-sektor.

Menerapkan strategi berbasis bukti dan rencana tindakan, termasuk

kesempatan untuk membangun jaringan (network) dan advokasi yang spesifik

serta menjadi perhatian dan kebutuhan komunitas.

Menggunakan sistem dan sumber-sumber dalam komunitas ketika


Memantau implementasi dari perencanaan dan pengukuran surveilans untuk

status kesehatan komunitas.

Mendokumentasikan implementasi dari perencanaan termasuk modifikasi.


Menginterprestasikan data surveilans yang berhubungan dengan perencanaan

dan status kesehatan komunitas.

Menyertakan pengetahuan dan strategi baru dalam aksi perencanaan untuk

meningkatkan implementasi.

18

Memodifikasi rencana berdasarkan pengetahuan baru, respons komunitas,atau

faktor relevan lain untuk mencapai hasil yang diharapkan.

Mengadvokasi sumber-sumber yang dibutuhkan komunitas untuk


Menjembatani hubungan kolaborasi baru dengan teman sejawat,

profesionallain, wakil komunitas atau populasi, dan pemangku kepentingan

lain untuk menimplementasikan perencanaan melalui strategi seperti

membangunkemitraan.

Mempromosikan organisasi, kemitraan komunitas, dan sistem

yangmendukung perencanaan.

Standar 5a (koordinasi)

Perawat kesehatan komunitas mengoordinasikan program, pelayanan, dan

aktivitas lain dalam mengimplementasikan rencana yang teridentifikasi.


Mempromosikan kebijakan, program, dan pelayanan untuk mencapai hasil

yang diharapkan.

Melakukan surveilans, penemuan kasus, dan pelaporan dengan tenaga

profesional dan pemangku kepentingan lain.

Mendokumentasikan koordinasi dan laporan yang diperlukan.


Menjadi pemimpin dalam memberikan program yang terintegrasi,

programsurveilans dan pelayanan, serta implementasi kebijakan publik.

19

Menyintesis dasta dan informasi untuk memulai sistem, komunitas, dan

alokasi sumber lingkungan yang mendukung pelaksanaan program dan

pelayanan.

Standar 5b (pendidikan dan promosi kesehatan)

Perawat kesehatan komunitas bekerja dengan strategi pendidikan untuk

promosi kesehatan, mencegah penyakit, dan meyakinkan lingkungan yang

nyaman pada komunitas.


Termasuk pendidikan kesehatan yang sesuai dalam implementasi program dan

pelayanan untuk komunitas.

Menentukan pengajaran dan metode belajar yang sesuai dengan komunitasdan

identifikasi sasaran hasil komunitas.

Menawarkan budaya yang sesuai promosi kesehatan, pencegahan penyakitdan

informasi keamanan lingkungan, serta bahan pendidikan pada komunitas.

Mengumpulkan umpan balik ( feedback ) dari partisipan untuk menentukan

efektivitas program dan pelayanan serta merekomendasikan perubahan.


Menerapkan kepemimpinan dalam keperawatan dsan tenaga profesional lain

dalam merencanakan program pelayanan dan pendidikan berdasarkan

pengkajian dan perencanaan.

Merancang informasi kesehatan dan program berdasarkan perilaku kesehatan

serta prinsip dan teori belajar.

20

Memodifikasi program yang telah ada berdasarkan umpan balik partisipan,

penyedia layanan, tenaga profesional, dan pemangku kepentingan lain.

Mengembangkan sumber-sumber informasi kesehatan yang secara cultural

sesuai dengan komunitas.

Standar 5c (konsultasi)

Perawat kesehatan komunitas menyediakan konsultasi pada berbagai

kelompok komunitas dan pemerintah untuk memfasilitasi implementasi program

dan pelayanan.


Mengonsultasikan dengan organisasi masyarakat dan kelompok untuk

memfasilitasi partisipasi dalam pelayanan dan program.

Menyediakan testimoni dan pendapat profesional dalam mendukung aktivitas

program khusus.

Berkomunikasi secara efektif menggunakan berbagai media dengan kelompok

pemilih selama konsultasi.

Mendokumentasikan lingkup dan efektivitas dari konsultasi yang

diberikankomunitas.


Sintesis data dari pemerintah pusat, provinsi, daerah, serta sumber lain dengan

kerangka kerja teoritis dan bukti untuk menyediakan konsultasi ahli dalam

implementasi program dan pelayanan.

21

Menyediakan testimoni ahli pada pemerintah tingkat pusat, daerah,

dansetempat dalam mendukung program dan pelayanan yang diberikan

padakomunitas yang berisiko.

Mengomunikasikan informasi selama konsultasi yang memiliki pengaruh

positif pada ketetapan program dan pelayanan pada komunitas.

Membuat proposal dan laporan yang mendukung kebutuhan program dan

pelayanan.

Standar 5d (aktivitas pengaturan)

Perawat kesehatan komunitas mengidentifikasi, menginterpretasi, dan

mengimplementasikan hukum kesehatan masyarakat, pengaturan, dan kebijakan.


Edukasi pada komunitas yang berhubungan dengan hukum, regulasi,

dankebijakan.

Berpartisipasi dalam aplikasi hukum kesehatan masyarakat, regulasi, dan

kebijakan meliputi kegiatan pemantauan (monitoring ) dan memeriksa

peraturan yang ada.

Mengumpulkan informasi spesifik mengenai situasi yang dilaporkan

kepadadinas kesehatan.

Membantu menerapkan hukuman untuk mereka yang tidak mematuhi

hukum,regulasi, maupun kebijakan.


Berkolaborasi dalam kegiatan pengembangan hukum kesehatan

masyarakat,regulasi, dan kebijakan.

22

Merencanakan dengan tenaga kesehatan masyarakat dan tenaga professional

lain mengenai sistem pelaporan serta kepatuhan hukum, regulasi,

dankebijakan.

Memantau pelaporan dan sistem kepatuhan untuk kualitas dan penggunaan

sesuai dari sumber-sumber yang tersedia.

Menganalisis data dari sistem pelaporan dan kepatuhan.

Mengembangkan laporan bagi unit kesehatan masyarakat yang diakui dan

pembuat kebijakan yang diperlukan oleh hukum, regulasi, dan kebijakan.

Berpartisipasi dalam persiapan koordinasi darurat dan merespons

usaha,termasuk penggunaan dan penerimaan sumber-sumber nasional yang

strategis.

Standar 6 (evaluasi)

Perawat kesehatan komunitas melakukan evaluasi status kesehatan komunitas.


Mengoordinasikan secara sistematis, berkelanjutan, dan evaluasi berdasarkan

kriteria hasil pelayanan dalam komunitas dan pemangku kepentingan lain.

Mengumpulkan data secara sistematis, menerapkan epidemiologi dan metode

ilmiah untuk menentukan efektivitas intervensi keperawatan kesehatan

komunitas dalam kebijakan, program, dan pelayanan.

Mengaplikasikan pengkajian data yang berkelanjutan untuk merevisi

rencana,intervensi, dan aktivitas yang sesuai.

Mendokumentasikan hasil dari evaluasi termasuk perubahan atau rekomendasi

untuk meningkatkan efektivitas intervensi.

23

Menyampaikan evaluasi proses dan hasil yang dihasilkan kepada komunitas

dan pemangku kepentingan lain berdasarkan hukum dan peraturan negara.


Merancang evaluasi rencana dengan ahli dan perwakilan komunitas serta para

pemangku kepentingan.

Memodifikasi evaluasi perencanaan untuk kebijakan, program, atau

pelayananyang sesuai.

Mengevaluasi efektivitas dari perencanaan dalam hubungannya dengan hasil

yang diharapkan dan tidak diharapkan.

Menyintesis hasil dari analisis evaluasi untuk menentukan akibat dari rencana

yang berpengaruh pada komunitas, organisasi, atau kelompok lain.

Menerapkan hasil dari analisis evaluasi untuk membuat atau

merekomendasikan proses atau perubahan hasil dalam kebijakan, program,dan

pelayanan yang sesuai.

Standar 7 (kualitas praktik)

Perawat kesehatan komunitas secara sistematis meningkatkan kualitas dan

efektivitas praktik keperawatan.


Mendemonstrasikan kualitas melalui penerapan proses keperawatan dengan

cara tanggung jawab, tanggung gugat, dan etik.

Mengimplementasikan pengetahuan baru dan peningkatan kinerja untuk

mengawali perubahan dalam praktik keperawatan kesehatan komunitas dan

pemberian layanan keperawatan pada komunitas.

24

Menyertakan kreativitas dan inovasi dalam aktivitas untuk memperbaiki

kualitas praktik keperawatan.

Mengembangkan implementasi serta prosedur evaluasi dan prosedur untuk

meningkatkan kualitas praktik.

Berpartisipasi dalam lingkup kegiatan peningkatan kinerja yang sesuai dengan

posisi perawat, pendidikan, dan praktik lingkungan. Aktivitas tersebut

adalahsebagai berikut:

Identifikasi aspek dari pentingnya praktik untuk memantau kualitas.

Bekerja berdasarkan bukti indikator untuk memantau kualitas

danefektivitas praktik keperawatan.

Mengumpulkan data untuk memantau praktik keperawatan kesehatan

komunitas, termasuk ketersediaan, aksesibilitas, dapat diterima,

kualitas,dan efektivitas dari kebijakan, program, dan pelayanan.

Menganalisis data guna mengidentifikasi kesempatan untuk memperbaiki

praktik keperawatan.

Memformulasikan rekomendasi untuk memperbaiki hasil atau praktik

keperawatan.

Mengimplementasikan aktivitas untuk meningkatkan kualitas praktik

keperawatan.

Berpartisipasi dengan komunitas dan mitra profesional serta pemangku

kepentingan lain dalam mengevaluasi kebijakan, program, dan pelayanan.

Mengkaji faktor-faktor kinerja profesional yang berhubungan dengan

keamanan komunitas, aksesibilitas dengan pelayanan, efektivitas

program,dan pilihan keuntungan atau biaya.

25

Menganalisis sistem organisasi untuk menghilangkan atau mengurangi

hambatan dan meningkatkan aset.

Mendokumentasikan pelaksanaan program dan pelayanan dengan cara

merefleksikan pengukuran kualitas.

Mendapatkan dan mempertahankan sertifikasi profesional jika ada dalam

areakeahlian.


Membuat inisiatif peningkatan kualitas yang berhubungan dengan kebijakan,

program, dan pelayanan berdasarkan bukti yang ada.

Mengimplementasikan inisiatif untuk mengevaluasi kebutuhan berubah.

Mengevaluasi lingkungan praktik dan kualitas layanan keperawatan

yang diberikan berhubungan dengan informasi berdasarkan bukti yang

ada.

Standar 8 (pendidikan)

Perawat kesehatan komunitas memperoleh pengetahuan dan kompetensi yang

menggambarkan praktik keperawatan kesehatan komunitas terkini.


Berpartisipasi dalam kegiatan pendidikan berkelanjutan untuk

mempertahankan dan meningkatkan pengetahuan dan keterampilan

yang dibutuhkan guna meningkatkan kesehatan komunitas.

Mencari pengalaman untuk mengembangkan dan

mempertahankankompetensi sesuai keterampilan yang dibutuhkan untuk

mengimplementasikan kebijakan, program, dan pelayanan untuk komunitas.

26

Identifikasi kebutuhan belajar berdasarkan ilmu keperawatan dan

pengetahuan kesehatan masyarakat.

Mempertahankan catatan profesional yang mendukung bukti kompetensi dan

pembelajaran seumur hidup.

Mencari pengalaman formal dan aktivitas belajar mandiri untuk

mempertahankan dan mengembangkan keterampilan dan pengetahuan

klinis profesional.


Menggunakan penelitian terkini guna mencari dan menemukan bukti

lainuntuk mengembangkan pengetahuan kesehatan masyarakat serta

meningkatkan perandan pengetahuan dari isu-isu profesional.

Standar 9 (evaluasi praktik profesional)

Keperawatan kesehatan masyarakat mengevaluasi praktik keperawatan

mandiri yang sesuai dengan standar dan panduan praktik profesional, sesuai

undang-undang, aturan, dan regulasi.


Mengimplementasikan praktik komunitas yang berfokus pada kebijakan,

program, dan pelayanan dengan menghormati etnis dan kultur setempat.

Melakukan evaluasi diri dari praktik yang dilakukan, identifikasi lingkup

kekuatan seperti lingkup di mana tenaga profesional lain mengembangkan

dan menguntungkannya.

Mencari umpan balik dari praktik komunitas baik secara mandiri maupun

bermitra dengan kelompok profesional lain.

27

Mengimplementasikan perencanaan untuk memenuhi tujuan rencana kerja

mandiri.

Mengintegrasikan pengetahuan dalam standar praktik yang digunakan saat

ini, panduan, undang-undang, aturan, dan regulasi ke dalam rencana

kerjamandiri.

Memberikan rasional untuk kepercayaan praktik profesional, keputusan, dan

tindakan sebagai bagian dari proses evaluasi.

Mengaplikasikan pengetahuan dari standar praktik yang digunakan saat ini,

panduan, undang- undang, sertifikasi, dan regulasi untuk diri sendiri dan

pratinjau (review) kelompok.


Terlibat pada proses format yang sistematis dalam mencari umpan balik

dari praktik yang dilakukan kelompok, teman sejawat, komunitas, organisasi

profesional, serta pemangku kepentingan.

Menganalisis praktik yang berhubungan dengan sertifikasi spesialis yang

diperlukan sesuai.

Standar 10 (hubungan sejawat dan profesi lain)

Perawat kesehatan komunitas membangun hubungan kesejawatan ketika

berinteraksi dengan wakil komunitas, organisasi, dan pelayanan profesional serta

berkontribusi terhadap pengembangan kelompok, sejawat, dan lainnya.


Membagi pengetahuan dan keterampilan dengan kelompok, sejawat, dan

pihak lain.

28

Melakukan interaksi dengan kelompok, sejawat, dan pihak lain untuk

meningkatkan keperawatan profesional atau praktik kesehatan komunitas serta

berperan sebagai diri sendiri dan orang lain.

Mengajari perawat kesehatan komunitas lain dan teman sejawat

sesuaikebutuhan.

Mempertahankan hubungan kasih sayang dan saling menghormati

dengansejawat dan pemangku kepentingan lain yang melibatkan kesehatan

komunitas.

Berkontribusi pada lingkungan yang mendukung pendidikan berkelanjutan

bagi teman, tenaga kesehatan profesional lain, dan komunitas.

Berkontribusi untuk mendukung lingkungan kerja yang aman dan sehat.


Sebagai model praktik ahli bagi anggota tim multi-sektor dan komunitas

Membuat kebijakan pengajaran dan program untuk perawat kesehatan

komunitas dan tim lain.

Berpartisipasi dalam aktivitas yang memberikan kontribusi bagi

pengembangan peran praktik keperawatan di komunitas.

Standar 11 (kolaborasi)

Perawat kesehatan komunitas berkolaborasi dengan perwakilan

komunitas,organisasi, dan tenaga profesional lain dalam menyediakan dan

melakukan promosi kesehatan pada komunitas.


29

Melakukan komunikasi dengan berbagai institusi dalam komunitas untuk

mengumpulkan informasi dan mengembangkan kemitraan serta koalisi

untuk identifikasi komunitas yang berfokus pada masalah kesehatan.

Melakukan koordinasi dengan individu, kelompok, dan organisasi berbasis

komunitas dalam pengkajian, perencanaan, implementasi, dan evaluasi

komunitas yang berfokus pada kebijakan, program, dan pelayanan.

Mengaplikasikan pengetahuan keperawatan dan kesehatan komunitas ke tim

interdisiplin, administrasi, pembuat kebijakan, organisasi

komunitas,masyarakat, dan mitra multi-sektor.

Melakukan kerja sama dengan disiplin ilmu lain dalam pengajaran,

pengembangan program, implementasi, penelitian, serta advokasi kebijakan

masyarakat.

Memberi kontribusi dengan tim multi-sektor lain dalam

mengimplementasikan kebijakan kesehatan masyarakat yang dibutuhkan

seperti identifikasi kasus, manajemen program, dan laporan pendelegasian.

Melakukan kerja sama dengan individu, kelompok, koalisi, dan organisasi

untuk berubah yang akan berefek pada kebijakan kesehatan , program,

dan layanan untuk memberikan hasil yang positif.

Mendokumentasikan interaksi kolaboratif dan proses terkait kebijakan,

program, dan pelayanan.

30

Kriteria Pengukuran Tambahan Bagi Perawat Spesialis Kesehatan

Komunitas

Mengembangkan kerja sama dan koalisi dengan organisasi kemasyarakatan

untuk mengidentifikasi kebijakan kesehatan masyarakat, program, dan

pelayanan.

Menggagas usaha kolaborasi lintas institusi dalam komunitas.

Merencanakan pendidikan, administratif, penelitian, dan program kebijakan

masyarakat untuk meningkatkan kesehatan komunitas.

Mengembangkan sistem untuk dokumentasi dan akuntabilitas dalam

keperawatan dan praktik kesehatan masyarakat termasuk kebutuhan regulasi

Standar 12 (etik)

Perawat kesehatan komunitas harus mengintegrasikan nilai-nilai etik dalam

semua area praktik.


Mengaplikasikan kode etik untuk perawat dengan pernyataan yang diuraikan

(ANA, 2001) dan prinsip-prinsip etik praktik kesehatan komunitas

(PublicHealth Leadership Society, 2002) untuk panduan praktik

keperawatankesehatan komunitas.

Memberikan program dan pelayana dengan cara melindungi dan menghormati

autonomi, harga diri, dan hak populasi atau komunitas juga individu.

Menerapkan standar etika dalam advokasi kesehatan dan kebijakan sosial.

Mempertahankan kerahasiaan individu dalam ukuran legal dan sesuai regulasi.

31

Membantu individu, kelompok, dan komunitas dalam mengembangkan

keterampilan untuk advokasi diri.

Mempertahankan hubungan profesional dan batas dengan individu dan

kelompok dalam komunitas ketika memberikan program dan

pelayanankesehatan masyarakat.

Mendemonstrasikan komitmen untuk mengembangkan lingkungan dan kondisi

di mana gaya hidup sehat kemungkinan dipraktikkan oleh individu,teman, dan

komunitas dalam bermitra.

Mengklarifikasi isu-isu sosial serta penghambat untuk hidup dengan kondisi

sehat.

Berperan dalam memecahkan isu-isu etik yang melibatkan teman, kelompok

komunitas, sistem, dan pemangku kepentingan lain.

Melaporkan aktivitas ilegal, tidak sesuai dengan standar praktik yang ada,atau

menggambarkan praktik yang tidak sesuai.


Memberikan informasi dan komunitas mengenai risiko, keuntungan, dan hasil

dari kebijakan, program, dan pelayanan.

Memberikan informasi pada pemerintah atau yang lain mengenai

risiko,keuntungan, dan hasil kebijakan, program, serta pelayanan berkaitan

dengan keputusan yang mempengaruhi pemberian layanan kesehatan.

Bermitra dengan tim multi-sektor untuk mengidentifikasi risiko

etik,keuntungan, dan hasil dari kebijakan, program, dan pelayanan.

32

Mencermati isu-isu lingkungan dan sosial serta hambatan untuk mencapai

hidup sehat.

Standar 13 (penelitian)

Perawat kesehatan komunitas mengintegrasikan hasil penelitian ke dalam praktik



Menggunakan bukti terbaik yang ada, termasuk hasil penelitian untuk panduan

dalam praktik, kebijakan, dan keputusan pemberian layanan.

Secara aktif berperaen dalam aktivitas penelitian pada berbagai tingkat yang

sesuai dengan tingkat pendidikan dan posisi seseorang. Kegiatan tersebut

adalah sebagai berikut:

Identifikasi komunitas dan kesempatan profesional yang ada untuk

keperawatan dan penelitian kesehatan masyarakat.

Berpartisipasi dalam pengumpulan data.

Berpartisipasi dalam lembaga, organisasi, atau komite penelitian yang

berfokus komunitas.

Berbagi aktivitas dan hasil penelitian dengan kelompok lainnya.

Mengimplementasikan protokol penelitian.

Menganalisis dan menginterpretasi penelitian untuk aplikasi bagi praktik

yang berfokus pada komunitas secara kritis.

Menerapkan hasil penelitian keperawatan dan kesehatan masyarakatdalam

pengembangan kebijakan, program, dan pelayanan bagi komunitas.

33

Menerapkan penelitian sebagai basis pembelajaran.


Berkontribusi pada ilmu keperawatan dengan melakukan atau menyintesis

penelitian yang ditemukan serta memeriksa dan mengevaluasi

pengetahuan,teori, model, kriteria, dan pendekatan kreatif untuk meningkatkan

praktik danhasil perawatan kesehatan.

Secara formal, menyebarkan hasil penelitian melalui aktivitas seperti presentasi,

publikasi, konsultasi, dan media lain.

Standar 14 (menggunakan sumber-sumber)

Perawat kesehatan komunitas mempertimbangkan faktor-faktor yang berhubungan

dengan keamanan, efektivitas, biaya, serta dampak praktik padakomunitas dalam

merencanakan dan memberikan pelayanan, program, maupun kebijakan

keperawatan dan kesehatan masyarakat.


Mengevaluasi faktor-faktor seperti keamanan, aksesibilitas, biaya,keuntungan,

efisiensi, serta dampak praktik pada komunitas ketika memilih pilihan praktik

yang akan berakibat pada hasil yang diharapkan.

Membantu mewakili komunitas dan pemangku kepentingan lain dalam

mengidentifikasi dan mengamankan layanan yang ada dan sesuai serta

berhubungan dengan kebutuhan kesehatan.

Mengizinkan atau mendelegasikan tugas yang diambil ke dalam pertimbangan

yang menjadi kepedulian komunitas, potensial terjadi paparan dan

bahaya,kompleksitas tugas, dan kemampuan prediksi hasil yang diharapkan.

34

Membantu komunitas dalam memberikan informasi mengenai pilihan

biaya,risiko, dan keuntungan dari kebijakan, program, dan pelayanan.


Menggunakan sumber-sumber komunitas dan organisasi untuk

memformulasikan perencanaan multi-sektor untuk kebijakan, program, dan

pelayanan.

Mengembangkan pendekatan inovatif pada komunitas dan perhatian kesehatan

masyarakat yang meliputi penggunaan sumber-sumber efektif dan peningkatan

kualitas.

Mengembangkan strategi evaluasi untuk mendemonstrasikan efektivitas dan

keuntungan biaya, serta faktor efisiensi yang berhubungan dengan hasil yang

diharapkan dan praktik kesehatan komunitas.

Standar 15 (kepemimpinan)

Perawat kesehatan komunitas menerapkan prinsip kepemimpinan dalam

keperawatan dan kesehatan komunitas.


Terlibat dalam pengembangan tim multi-sektor dan membangun koalisi

termasuk profesional lain, komunitas, dan pemangku kepentingan.

Meningkatkan lingkungan kerja yang sehat.

Menjabarkan misi, tujuan, rencana, aksi, maupun mengukur hasil keperawatan,

program, serta layanan kesehatan komunitas kepada tenaga profesional lain atau

komunitas.

35

Advokasi kesempatan yang berkelanjutan serta pembelajaran seumur hidup

untuk diri sendiri dan yMengajari kelompok, pemangku kepentingan, dan

lainnya dalam komunitas untuk menyukseskan program atau pelayanan melalui

panduan dan strategi lain.

Menunjukkan kreativitas dan fleksibilitas melalui waktu yang selalu berubah.

Mengembangkan budaya di mana sistem dimonitor dan dievaluasi untuk

meningkatkan kualitas kebijakan, program, dan pelayanan komunitas.

Mengoordinasikan program dan pelayanan lintas area di antara tim multi-sektor

lain.

Melayani peran kepemimpinan dalam lingkungan kerja, populasi, dan

komunitas.

Meningkatkan keahlian kesehatan komunitas dan keperawatan melalui

partisipasi di organisasi profesi.

Berfungsi sebagai pemimpin tim kesehatan komunitas dalam persiapan situasi

gawat dasrurat dan mendelegasikan tugas seperti yang tercantum dalam standar

protokol pelaksanaan.


Mengadvokasi para pengambil kebijakan untuk mempengaruhi kebijakan

kesehatan komunitas serta program dan pelayanan untuk mempromosikan

komunitas yang sehat.

Memberikan arahan untuk meningkatkan efektivitas kebijakan, program, dan

pelayanan yang disediakan oleh tim multi-sektor lain.

36

Menggagas dan merevisi protokol atau panduan yang menggambarkan praktik

berbasis bukti untuk merefleksikan perubahan yang diterima dalam pemberian

program dan pelayanan atau mengidentifikasi masalah pentingdalam

komunitas.

Mempromosikan atau mengkomunikasikan informasi mengenai spesialis

keperawatan kesehatan komunitas melalui tulisan, publikasi, dan presentasi

profesional atau audiens yang adaang lain.

Standar 16 (advokasi)

Perawat kesehatan komunitas melakukan advokasi dan usaha keras untuk

melindungi kesehatan, keamanan, dan hak-hak komunitas.


Menyatukan identifikasi kebutuhan komunitas dalam pengembangan kebijakan,

program, atau rencana pelayanan.

Mengintegrasikan advokasi ke dalam implementasi kebijakan, program, dan

pelayanan komunitas.

Mengukur efektivitas untuk advokasi komunitas ketika mengkaji hasil yang

diharapkan.

Menerapkan kerahasiaan, etik, hukum, privasi, dan panduan profesionaldalam

pengembangan kebijakan dan isu-isu lainnya.

Mendemonstrasikan keterampilan dalam advokasi dihadapan penyedialayanan

dan pemangku kepentingan atas nama komunitas.

37

Berusaha keras memecahkan konflik yang berasal dari komunitas, penyedia

layanan, pemangku kepentingan untuk memastikan keamanan serta menjaga

minat baik komunitas dan integritas perawat profesional.


Mendemonstrasikan keterampilan dalam advokasi dihadapan wakil

masyarakat dan pembuat kebijakan atas nama komunitas, program, dan

pelayanan kesehatan.

Membuat bahan-bahan untuk proses advokasi berdasarkan kebutuhan

komunitas, program, dan pelayanan.

Menunjukkan tanggung jawab dan integritas dana publik untuk proses

pengembangan kebijakan.

Melayani sebagai ahli untuk kelompok, komunitas, penyedia layanan, dan

pemangku kepentingan lainnya dalam meningkatkan dan

mengimplementasikan kebijakan kesehatan komunitas.

38

BAB III

PENUTUP

A. Kesimpulan

Etika profesi keperawatan adalah filsafat yang mengarahkan tanggung jawab

moral yang mendasari pelaksanaan praktik keperawatan.

Secara umum tujuan etika profesi keperawatan adalah menciptakan dan

mempertahankan kepercayaan klien kepada perawat, kepercayaan di antara sesama

perawat, dan kepercayaan masyarakat kepada profesi keperawatan.

Prinsip etika dalam keperawatan kesehatan komunitas, terdiri dari prinsip

kebaikan, prinsip autonomi, prinsip kejujuran.

Standar praktik keperawatan adalah norma atau penegasan tentang mutu

pekerjaan seseorang perawat yang dianggap baik, tepat dan benar yg dirumuskan

& digunakan sebagai pedoman pemberian keperawatan serta merupakan tolak

ukur penilaian penampilan kerja perawat.

Standar keperawatan adalah pernyataan deskriptif dari kualitas yang

diinginkan terhadap pelayanan keperawatan yang diberikan pada klien. Standar

keperawatan dapat digunakan sebagai target atau ukuran untuk menilai

penampilan perawat.

B. Saran

Diharapkan seorang perawat mampu memahami kode etik dan standar praktik

keperawatan komunitas sehingga mampu mengaplikasikan dalam asuhan


39

DAFTAR PUSTAKA

Effendi, Ferry Makhfudli. 2009. Keperawatan Kesehatan Komunitas. Jakarta :

Salemba Medika

Ilmi,Ani Auli. 2011. Keperawatan Komunitas. Makassar : Alauddin University Press

Suhaemi, Mimin Emi. 2003.Etika Keperawatan Aplikasi pada Praktik. Jakarta : EGC

isi etika kep

Documents