INTERVENSI DINI PADA ANAK AUTIS

Oleh

H.M.Umar Djani Martasuta

Pandangan tentang anak autis

Anak autis bukan lagi menjadi beban namunperlu pendidikan dan penanganan dini

Pemerintah melalui UU SISDIKNAS No.20 th2003,Pasal 5 ayat 1 berbunyi “ Setiap warganegara mempunyai hak yang sama untukmemperoleh pendidikan yang baik danbermutu”

Potensi dan kemampuan anak autis dapatdioptimalkan sehingga dapat diterimamasyarakat

Mujas 01

Gejala-gejala Autis

Cuek / tidak peduli lingkungan Seolah hidup didunianya sendiri Sulit berinteraksi dg orang lain, Lebih senang sendiri Adanya perilaku aneh, flapping,lompat-

lompat, dll Hiperaktif, Agresif, self injury,

hipoaktif/pasif, menarik diri Tertawa sendiri/menangis tanpa sebab

Mujas 02

Pengertian Autis dan Intervensi Dini

Autis merupakan gangguanproses perkembangan yang terjadi dalam 3 tahunpertama yang ditandai dengangangguan interaksi social, komunikasi imajinasi dan polaperilaku yang repetitive danresistensi ( tidak mudahmengikuti / menyesuaikan ) terhadap perubahan padarutinitas. ( Menurut dr. Melly Budiman )

Intervensi dinikegiatan mengobservasi , mengamati perkembangan anak usia dini sehingga dapat mengoptimalkan kemampuannya sesuai kebutuhannya.

• John Comenius “ pendidikan dimulai sejak anak dalam pangkuan ibu”

Intervensi Untuk Anak Autis

Usia 2 – 4 tahun lebih baik dibanding 5 tahun keatas

Tujuan intervensi

- Mengurangi gejala-gejala yang tampak

- Meningkatkan perkembangan anak

- Mengoptimalkan potensi / kemampuanyang dimiliki anak

Mujas 03

Tempat Intervensi

Pelayanan Di RumahOrang tua sebagai pelaksana intervensi

Terintegrasi dengan TKDilakukan oleh guru , anak dapat bergabungdan bermain dengan teman lainnya

Pusat Intervensi DiniDilakukan oleh tim ahli seperti : OT, FT, TW, Paedagog, Psikolog

Pelayanan Gabungan--- gabungan dari 3 jenislayanan diatas

Mujas 04

Program Intervensi Anak Autis

Disusun berdasarkan hasil observasi Program meliputi ;

a. Aktivitas motorik kasarb. Aktivitas motorik halusc. Aktivitas ketrampilan menolong diri sendiri

dan konsep dirid. Aktivitas bahasa dan komunikasie. Aktivitas kognitiff. Aktivitas sosial

Mujas 05

Penatalaksanaan Intervensi

Penatalaksanaan intervensi dilakukansecara tepat dan terpadu

Intervensi yang dilakukan antara lain dengan:Terapi Perilaku, TW, OT,Terapibermain, AIT, Medikamentosa, Diet makanan, Biomedikal treatmen, SI*Tidak semua jenis terapi dilakukan, semuanya tergantung kondisi anak

Mujas 06

Melatih kontak mata

Melatih Meniru Motorik

Melatih perintah sederhana

Tingkat keberhasilan intervensi dipengaruhibeberapa faktor:

1. Berat ringannya gejala

2. Umur

3. Kecerdasan

4. Bicara dan bahasa

5. Terapi yang insentif dan terpaduMujas 10

Terima kasih