instrumen sup standar pembiayaan
TRANSCRIPT
8/14/2019 Instrumen Sup Standar Pembiayaan
http://slidepdf.com/reader/full/instrumen-sup-standar-pembiayaan 1/4
IS - 6
INSTRUMEN STANDAR PEMBIAYAAN
Nama Sekolah : ………………………………………
Alamat : ………………………………………
Telpon : ……………………………………….
Hari,Tanggal : ………………………………………..
No KOMPONEN STANDAR PEMBIAYAANSkor Perolehan
Keterangan4 3 2 1
A. PENYUSUNAN RAPBS
1
Skor 4, Jika > 4 unsur
Skor 3, Jika 3 - 4 unsur
Skor 2, Jika 2 unsur
Skor 1, Jika hanya 1 unsur 2 Adakah SK Kepala Sekolah tentang Tim Penyusun RAPBS
Skor 4, jika ada
Skor 1, jika tidak ada
3 Adakah rapat Tim penyusun RAPBS yg dihadiri semua unsur
Skor 4, jika ada
Skor 1, jika tidak ada
4
Skor 4, Jika analisisnya ada 4 unsur (alat, bahan, sarana dan biaya)
Skor 3, Jika 3 unsur
Skor 2, Jika 2 unsur
Skor 1, Jika hanya 1 unsur
5
Skor 4, jika ada
Skor 1, jika tidak ada
6
Skor 4, Jika 4 sumber
Skor 3, Jika 3 sumber
Skor 2, Jika 2 sumber
Skor 1, Jika 1 sumber
7
Skor 4, jika lengkap
Skor 2, jika ada tidak lengkap
8 RAPBS disusun sesuai dengan RPS, Renop (program sekolah)
Skor 4, jika lengkap
Skor 2, jika ada tidak lengkap
9
Skor 4, jika ya
Skor 1, jika tidak
10 Alokasi anggaran dalam RAPBS untuk kegiatan PPD dan MOS
Skor 4, jika ada
Skor 1, jika tidak ada
11
Skor 4, jika ada dan memadai
Skor 2, jika ada tetapi tidak memadai
RAPBS disusun oleh Tim yang terdiri KS, WKS, Kaur, Guru, TU,Komite
Apakah RAPBS disusun berdasarkan analisis kebutuhan alat, bahan, sarana dan biaya operasional selama 1 tahun
Adakah skala prioritas yang berorientasi mutu dalam menganalisakebutuhan dan biaya
Sumber pendanaan RAPBS, dari : APBN (Pusat), APBD, Komite,Sumber lain
Sumber dana komite selain SPI dan iurn bulanan dimasukkandalam RAPBS ( Iuran OSIS, komputer, les dll)
Hasil final RAPBS menjadi APBS yang ditandatangani Kepala
sekolah dan ketua komite telah mendapat pengesahan KepalaDinas Dikpora Kab.Kendal
(ekstra kurikuler)
8/14/2019 Instrumen Sup Standar Pembiayaan
http://slidepdf.com/reader/full/instrumen-sup-standar-pembiayaan 2/4
12
Skor 4, jika ada dan memadai
Skor 2, jika ada tetapi tidak memadai
13 Alokasi anggaran dalam RAPBS untuk pencapaian Standar Isi
Skor 4, jika ada
Skor 1, jika tidak ada
14 Alokasi anggaran dlm RAPBS utk pencapaian Standar ProsesSkor 4, jika ada
Skor 1, jika tidak ada
15 Alokasi anggaran dalam RAPBS untuk pencapaian SKL
Skor 4, jika ada dan memadai
Skor 2, jika ada tetapi tidak memadai
16
Skor 4, jika ada
Skor 1, jika tidak ada
17
Skor 4, jika ada dan memadai
Skor 2, jika ada tetapi tidak memadai
18
Skor 4, jika ada dan memadai
Skor 2, jika ada tetapi tidak memadai
19
Skor 4, Jika > 5 %
Skor 3, Jika 4 - 5 %
Skor 2, Jika 2 - 3 %
Skor 1, Jika < 2 %
20
Skor 4, jika ada
Skor 1, jika tidak ada
21
Skor 4, jika ada dan memadai
Skor 2, jika ada tetapi tidak memadai
22
Skor 4, jika ada dan memadai
Skor 2, jika ada tetapi tidak memadai
23
Skor 4, jika ada dan memadai
Skor 2, jika ada tetapi tidak memadai
24
Skor 4, jika ada dan memadai
Skor 2, jika ada tetapi tidak memadai
25
Skor 4, jika ada
Skor 1, jika tidak ada
26
Skor 4, jika ada
Skor 1, jika tidak ada
27
Skor 4, jika ada
Skor 1, jika tidak ada
Alokasi anggaran dalam RAPBS untuk program peningkatankualitas belajar siswa
Alokasi anggaran dalam RAPBS untuk pencapaian Standar Pendidik dan tenaga kependidikan
Alokasi anggaran dalam RAPBS untuk program peningkatan
kreativitas/inovasi tenaga pendidik (guru)
Alokasi anggaran dalam RAPBS untuk pencapaian Standar Saranadan Prasarana
Alokasi anggaran dalam RAPBS untuk peningkatan kualitas perpustakaan (buku fiksi/non fiksi)
Alokasi anggaran dalam RAPBS untuk peningkatan/ penambahanalat dan bahan praktik laborat IPA
Alokasi anggaran dalam RAPBS untuk peningkatan/ penambahanalat dan bahan pelajaran
Alokasi anggaran dalam RAPBS untuk pencapaian Standar Pengelolaan
Alokasi anggaran dalam RAPBS untuk pencapaian Standar Pembiayaan
Alokasi anggaran dalam RAPBS untuk pencapaian Standar Penilaian
Alokasi anggaran dalam RAPBS untuk subsidi siswa tidak mampu(miskin)
Alokasi anggaran dalam RAPBS untuk subsidi siswa berbakat dan berprestasi
Sekolah melaksanakan subsidi silang kepada siswa yang kurangmampu
8/14/2019 Instrumen Sup Standar Pembiayaan
http://slidepdf.com/reader/full/instrumen-sup-standar-pembiayaan 3/4
28
Skor 4, jika ada dan memadai
Skor 2, jika ada tetapi tidak memadai
29
Skor 4, jika lengkap
Skor 2, jika ada tidak lengkap
B PELAKSANAAN
30 APBS disosialisasikan kepada warga sekolah
Skor 4, jika ya
Skor 1, jika tidak
31 Pelaksanan APBS sesuai dengan yang direncanakan
Skor 4, Jika > 90 % sesuai
Skor 3, Jika 76 % - 90 % sesuai
Skor 2, Jika 55 % - 75 % sesuai
Skor 1, Jika < 55 % sesuai
32
Skor 4, Jika ada 4 bendara atau lebih
Skor 3, Jika ada 3 bendahara
Skor 2, Jika ada 2 bendahara
Skor 1, Jika hanya 1 bendahara
33
Skor 4, Jika ada
Skor 1, Jika tidak ada
34
Skor 4, Jika adaSkor 1, Jika tidak ada
35
Skor 4, Jika ada
Skor 1, Jika tidak ada
36 Ada buku control pembayaran uang sekolah
Skor 4, Jika ada
Skor 1, Jika tidak ada
37 Ada buku bank dan digunakan dengan baik
Skor 4, Jika ada
Skor 1, Jika tidak ada
38 Ada buku kas/pembukuan keuangan
Skor 4, Jika sangat lengkap dan tertib
Skor 3, Jika lengkap tidak tertib
Skor 2, Jika tidak lengkap
Skor 1, Jika tidak ada
39 SPJ dilengkapi dengan bukti-bukti yang sah
Skor 4, Jika sangat lengkap
Skor 3, Jika lengkap
Skor 2, Jika cukup
Skor 1, Jika tidak ada
40
Skor 4, Jika ada
Skor 1, Jika tidak ada
41 Penyimpanan uang terjaga dan terjamin keamanannya
Skor 4, Jika ada brankas, terjaga dan terjamin keamanannya
Skor 3, Jika ada brankas, terjaga
Skor 2, Jika ada brankas, tidak terjamin keamanannya
Skor 1, Jika tidak ada brankas
Alokasi anggaran dalam RAPBS di luar gaji guru dan atau pegawai (THR, pakaian dinas dll)
Alokasi anggaran dalam RAPBS untuk dana pendamping subsididari pusat/APBD dalam bentuk grant RKB/Rehab/ atau yang lain
Ada SK Bendahara untuk semua bagian : Rutin, gaji,komite, ABPN (block grant/school grant dll)
sekolah
sekolah
sekolah
Ada berita acara pemeriksaan administrasi keuanganminimal setiap 3 bulan
8/14/2019 Instrumen Sup Standar Pembiayaan
http://slidepdf.com/reader/full/instrumen-sup-standar-pembiayaan 4/4
42 Ada SK tim belanja barang di sekolah
Skor 4, Jika ada
Skor 1, Jika tidak ada
43 Ada SK tim penerima barang di sekolah
Skor 4, Jika ada
Skor 1, Jika tidak ada
44
Skor 4, Jika 4 unsur
Skor 3, Jika 3 unsur
Skor 2, Jika 2 unsur
Skor 1, Jika 1 unsur
45 Dana APBS dikelola secara benar dan transparan
Skor 4, Jika benar dan transparan
Skor 3, Jika benar dan tidak transparan
Skor 2, Jika tidak benar, tapi transparan
Skor 1, Jika tidak benar dan tidak transparanC
46
Skor 4, Jika ada lengkap
Skor 2, Jika ada tidak lengkap
47
Skor 4, Jika ya
Skor 1, Jika tidak
SKOR PEROLEHAN
JUMLAH SKOR PEROLEHAN
Skor maksimum = Jumlah komponen X 4 KLASIFIKASI HASIL
A = 91 - 100
Nilai = Jumlah skor perolehan : Skor Maksimal x 100 = ……… B = 75 - 90
C = 55 - 74
Kesimpulan D = < 55
………………………..……………………………………………………………………………
………………………..……………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………
………………………..……………………………………………………………………………
………………………..……………………………………………………………………………
………………………..……………………………………………………………………………
Saran Pembinaan :
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………..
……………, …..…………………
Kepala Sekolah, Pengawas,
……………………………… ………………………………..
NIP. NIP.
Pelaksanaan pembangunan yang dananya dari komite, Pusat
atau APBD dibentuk Tim yang terdiri dari unsur KS, guru,TU dan komite.
EVALUASI
Pengelolaan keuangan sekolah dilaporkan kepada yayasandan atau pemerintah secara periodik
Pertanggungjawaban keuangan sekolah dilaporkan secaraterbuka dalam rapat pleno komite
a. Kekuatan
b. Kelemahan