i pengembangan sistem informasi akademik berbasis
TRANSCRIPT
i
PENGEMBANGAN SISTEM INFORMASI AKADEMIK
BERBASIS WEB SEBAGAI SISTEM PENGOLAHAN NILAI SISWA
DI SMK NEGERI 1 KUDUS
HALAMAN JUDUL
SKRIPSI
Oleh:
FARID SURYANDANI
K3512023
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
Agustus 2016
ii
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN
HALAMAN PERNYATAAN
Saya yang bertanda tangan di bawah ini
Nama : Farid Suryandani
NIM : K3512023
Program Studi : Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer
menyatakan bahwa skripsi saya yang berjudul “PENGEMBANGAN SISTEM
INFORMASI AKADEMIK BERBASIS WEB SEBAGAI SISTEM
PENGOLAHAN NILAI SISWA DI SMK NEGERI 1 KUDUS” ini benar-benar
merupakan hasil karya saya sendiri. Selain itu, sumber informasi yang dikutip dari
penulis lain telah disebutkan dalam teks dan dicantumkan dalam daftar pustaka.
Apabila pada kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan skripsi ini hasil jiplakan,
saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan saya.
Surakarta, Agustus 2016
Yang membuat pernyataan
Farid Suryandani
iii
PENGEMBANGAN SISTEM INFORMASI AKADEMIK
BERBASIS WEB SEBAGAI SISTEM PENGOLAHAN NILAI SISWA
DI SMK NEGERI 1 KUDUS
HALAMAN PENGAJUAN
Oleh:
FARID SURYANDANI
K3512023
Skripsi
diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar
Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Teknik
Informatika dan Komputer
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
Agustus 2016
iv
PERSETUJUAN
HALAMAN PERSETUJUAN
Nama : Farid Suryandani
NIM : K3512023
Judul Skripsi : Pengembangan Sistem Informasi Akademik
Berbasis Web Sebagai Sistem Pengolahan Nilai
Siswa di SMK Negeri 1 Kudus
Skripsi ini telah disetujui untuk dipertahankan di hadapan Tim Penguji
Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret
Surakarta.
Persetujuan Pembimbing
Pembimbing I, Pembimbing II,
Basori, S.Pd, M.Pd Dwi Maryono, S.Si, M.Kom
NIP. 197904202005011002 NIP. 198008082005011003
v
PENGESAHAN SKRIPSI
HALAMAN PENGESAHAN
Nama : Farid Suryandani
NIM : K3512023
Judul Skripsi : Pengembangan Sistem Informasi Akademik
Berbasis Web Sebagai Sistem Pengolahan Nilai
Siswa di SMK Negeri 1 Kudus
Skripsi ini telah dipertahankan di hadapan Tim Penguji Skripsi Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta pada hari
Rabu, tanggal 24 Agustus 2016 dengan hasil LULUS dan revisi maksimal 2 bulan.
Skripsi telah direvisi dan mendapat persetujuan dari Tim Penguji.
Persetujuan hasil revisi oleh Tim Penguji:
Nama Penguji Tanda Tangan Tanggal
Ketua : Dr. Agus Efendi, M.Pd. ______________ __________
Sekretaris : Rosihan Ari Yuana, S.Si, M.Kom. ______________ __________
Anggota I : Basori, S.Pd., M.Pd. ______________ __________
Anggota II : Dwi Maryono, S.Si, M.Kom. ______________ __________
Skripsi disahkan oleh Kepala Program Studi Pendidikan Teknik
Informatika dan Komputer pada
Hari :
Tanggal :
Mengesahkan
Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Kepala Program Studi
Universitas Sebelas Maret, Pend. Teknik Informatika dan Komputer,
Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd. Dr. Agus Efendi, M.Pd.
NIP. 196101241987021001 NIP. 196708191993031
vi
ABSTRAK
HALAMAN ABSTRAK
Farid Suryandani. K3512023. PENGEMBANGAN SISTEM INFORMASI
AKADEMIK BERBASIS WEB SEBAGAI SISTEM PENGOLAHAN NILAI
SISWA DI SMK NEGERI 1 KUDUS. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Agustus 2016.
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah sistem informasi
pengelolaan nilai untuk memudahkan guru dalam mengelola nilai rapor siswa.
Sistem informasi ini ditujukan untuk digunakan di Sekolah Menengah Kejuruan
(SMK). Sistem informasi ini berbasis web, sehingga dapat diakses oleh guru untuk
mengelola nilai dan siswa bisa melihat hasil belajarnya.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian dan
pengembangan (R&D) yang dilaksanakan di SMK Negeri 1 Kudus. Teknik
pengumpulan data yaitu melalui wawancara, kuesioner dan dokumentasi.
Pengembangan Sistem Informasi Akademik Berbasis Web Sebagai Sistem
Pengolahan Nilai Siswa di SMK Negeri 1 Kudus dilaksanakan dengan lima tahap
yaitu : (1) Communication merupakan diskusi antara peneliti dengan pihak sekolah
tentang pengembangan sistem. (2) Planning merupakan tahap perancangan
kebutuhan fungsional, kebutuhan software dan kebutuhan hardware dari sistem
yang dikembangkan. (3). Modeling yaitu tahap perancangan sistem yang berfokus
pada pemrosesan data. Tahap ini dimulai dengan pembuatan Usecase Diagram,
Flowchart, DFD (Data Flow Diagram), ERD (Entity Relationship Diagram),
Desain Tabel Basis Data dan Relasinya dan pembuatan Desain Tampilan Sistem.
(4) Construction yaitu tahapan pada rancangan yang telah dibuat, di
implementasikan ke dalam kode (program). (5) Deployment merupakan tahap
pengujian kepada pihak SMK untuk mendapatkan umpan balik tentang kelayakan
dan pengembangan sistem yang selanjutnya.
Nilai akhir dari penelitian ini adalah 93,1% dari ahli sistem, 85,3% dari guru
dan staf tata usaha dan 82,4% dari siswa, sehingga dapat disimpulkan bahwa sistem
ini sangat layak untuk digunakan.
Kata Kunci : Sistem Informasi Akademik, berbasis web, pengelolaan nilai siswa
vii
ABSTRACT
Farid Suryandani. K3512023. THE DEVELOPMENT OF ACADEMIC
INFORMATION SYSTEM AS A WEB BASED ON PROCESSING SYSTEM
OF STUDENT GRADE IN SMK NEGERI 1 KUDUS. Mini Thesis. Teacher
Training and Education Faculty of Sebelas Maret University. August 2016.
This research aims to produce an information system of grade processing
to allow the teacher in manage a report card of student grade. This information
system is intended for use in vocational high school. This information system is web
based, so it can be accessed by teacher to manage grades and students can see the
result of their study.
Method of this research is research and development (R&D) that
implemented in SMK Negeri 1 Kudus. The data collection techniques are interview,
quesioner and documentation. The Development of Academic Information System
as a Web Based on Processing System of Student Grade in SMK Negeri 1 Kudus
carried out with five stages : (1) Communication is discussions between researchers
with the school about developing the system, (2) Planning is the planning needs of
the functional, software and hardware requirements of the system are developed,
(3) Modeling is the stage of system design that focuses on data processing. This
phrase begins with the making of Usecase Diagram, Flowchart, DFD (Data Flow
Diagram), ERD (Entity Relationship Diagram), Design of data base tables and
their relationships and manufacturing design of interface system, (4) Construction
is the stage where the design has been created, implemeted into the code
(programme), (5) Deployment is the testing phrase to SMK to get feedback on the
feasibility and development of a system which further.
The final value of this research is 93,1% from expert system, 85,3% from
the teacher and administration staff and 82.,4 % from the students, so it means that
the system is highly feasible to be used.
Keyword : Academic Information System, web based, management of students
grade
viii
MOTTO
HALAMAN MOTTO
Dengan menyebut nama Allah yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang.
(Q.S. Al Faatihah: 1)
Maka nikmat Tuhanmu yang manakah yang kau dustakan? (Q.S. Ar-Rahman: 13)
Allah menyatakan bahwasanya tidak ada Tuhan (yang berhak disembah) melainkan
Dia, Yang menegakkan keadilan. Para malaikat dan orang-orang yang berilmu
(juga menyatakan yang demikian itu). Tak ada Tuhan (yang berhak disembah)
melainkan Dia, Yang Maha Perkasa lagi Maha Bijaksana. (QS. Ali Imraan : 18)
Sesungguhnya Allah tidak akan mengubah nasib suatu kaum hingga mereka
mengubah diri mereka sendiri. (Q.S. Ar-Ra’d: 11)
Dan boleh jadi kamu membenci sesuatu tetapi ia baik bagimu, dan boleh jadi kamu
menyukai sesuatu tetapi ia buruk bagimu, dan Allah mengetahui dan kamu tidak
mengetahui. (Q.S. Al-Baqarah: 216)
If A is a success in life, then A equals X plus Y plus Z. Work is X; Y is play; and Z
is keeping your mouth shut (Albert Einstein)
Berusahalah meraih impian dan menggapai puncak dengan usaha keras dan doa
Keingintahuan tentang berbagai hal adalah sebuah pelajaran dalam kehidupan
Prawira Kuncara Dharma
ix
PERSEMBAHAN
HALAMAN PERSEMBAHAN
Kuucapkan puji dan syukur kepada Allah SWT atas berkat dan rakmat-Mu
serta kasih sayang-Mu yang telah memberikanku kekuatan, membekaliku dengan
ilmu. Atas karunia serta kemudahan yang Engkau berikan akhirnya skripsi yang
sederhana ini dapat terselesaikan. Kupersembahkan karya sederhana ini kepada
orang yang sangat kukasihi dan kusayangi:
1. Bapak Sumaryono dan Mamah Sunarsih serta kakak yang tercinta Alfin
Sofiasari dan Edy Priyanto terima kasih untuk dukungannya. Tiada kata
yang bisa menggantikan segala sayang, usaha, semangat, serta dukungan
materi yang telah dicurahkan untuk penyelesaian skripsi ini.
2. Subronto, Fitria, Kaswati, Tuyatno, Rafly, Deddy yang selalu memberikan
dorongan dan dukungan yang sangat berarti bagi penulis.
3. Aditya, Marzuq, Digo, Anif, Alex, Sony, Hendra, Wulan, Rida, Shinta,
Rahmania, Gita, Niko, Agung, Baron, Wisnu, Syaiful yang selalu
memberikan dukungan, semangat dan motivasi dalam penyelesaian skripsi
ini.
4. Efrem, Fahruddin, Hima, Heru, Yohanes, Agung, Dimas, Toni, Bowo,
Kansha, Ephis, Riezka, Nanda dan Teman-teman PTIK Angkatan 2012
yang lainnya yang telah mendukung dan mendorong dalam penyelesaian
skripsi ini, serta Almamater UNS yang tercinta.
5. Teman-teman PPL SMK N 1 Sawit tahun 2015.
6. Teman-teman KKN Desa Kuwawur, Pati tahun 2016.
x
KATA PENGANTAR
KATA PENGANTAR
Puji syukur peneliti panjatkan ke hadirat Allah SWT. karena telah
memberikan rahmat dan karunia-Nya. Atas kehendak-Nya peneliti dapat
menyelesaikan skripsi dengan judul “PENGEMBANGAN SISTEM
INFORMASI AKADEMIK BERBASIS WEB SEBAGAI SISTEM
PENGOLAHAN NILAI SISWA DI SMK NEGERI 1 KUDUS”.
Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan untuk
mendapatkan gelar Sarjana pada Program Studi Pendidikan Teknik Informatika
dan Komputer, Fakultas Kegururuan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas
Maret Surakarta. Peneliti menyadari bahwa terselesaikannya skripsi ini tidak
terlepas dari bantuan, bimbingan, dan dukungan dari berbagai pihak. Untuk itu
peneliti menyampaikan terimakasih kepada:
1. Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd. selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, yang telah memberi ijin
menyusun skripsi.
2. Dr. Agus Efendi, M.Pd selaku Kepala Program Studi Pendidikan Teknik
Informatika dan Komputer, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Sebelas Maret Surakarta, yang telah memberi ijin menyusun skripsi
ini.
3. Basori, S.Pd, M.Pd selaku Dosen Pembimbing I yang selalu memberikan
motivasi, pengarahan dan bimbingan dalam penyusunan skripsi ini.
4. Dwi Maryono, S.Si, M.Kom selaku Dosen Pembimbing II yang selalu
memberikan motivasi, pengarahan dan bimbingan dalam penyusunan skripsi
ini, dan selaku Dosen Pembimbing Akademik Mahasiswa.
5. Segenap dosen Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer
atas ilmu yang telah diberikan.
6. Drs. Sudirman M.Pd selaku Kepala Sekolah SMK Negeri 1 Kudus yang telah
memberi kesempatan dan tempat guna pengambilan data penelitian.
xi
7. Bicharur Rohman S.Kom selaku guru pembimbing penelitian di SMK Negeri
1 Kudus yang telah memberi kesempatan dan tempat guna pengambilan data
penelitian, serta telah berpartisipasi dalam pelaksanaan penelitian ini.
8. Para siswa kelas X AK 1 SMK Negeri 1 Kudus yang telah berpartisipasi dalam
pelaksanaan penelitian ini.
Peneliti menyadari masih ada kekurangan dalam skripsi ini. Oleh karena
itu peneliti mengharapkan kritik dan saran yang membangun guna kesempurnaan
dalam skripsi ini.
Akhir kata peneliti berharap semoga skripsi ini dapat diterima dan
bermanfaat bagi semua pihak. Semoga Allah SWT selalu membimbing kita semua.
Amin.
Surakarta, Agustus 2016
Peneliti
xii
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL................................................................................................ i
HALAMAN PERNYATAAN ................................................................................ ii
HALAMAN PENGAJUAN ................................................................................... iii
HALAMAN PERSETUJUAN ............................................................................... iv
HALAMAN PENGESAHAN..................................................................................v
HALAMAN ABSTRAK........................................................................................ vi
HALAMAN MOTTO .......................................................................................... viii
HALAMAN PERSEMBAHAN ............................................................................ ix
KATA PENGANTAR .............................................................................................x
DAFTAR ISI ......................................................................................................... xii
DAFTAR GAMBAR .............................................................................................xv
DAFTAR TABEL .............................................................................................. xviii
DAFTAR LAMPIRAN ........................................................................................ xix
BAB I PENDAHULUAN ........................................................................................1
A. Latar Belakang Masalah ........................................................................1
B. Batasan Masalah ....................................................................................3
C. Rumusan Masalah ..................................................................................4
D. Tujuan Penelitian ...................................................................................4
E. Manfaat Penelitian .................................................................................4
1. Manfaat Teoritis ...............................................................................4
2. Manfaat Praktis .................................................................................4
BAB II KAJIAN PUSTAKA ...................................................................................5
A. Kajian Teori ...........................................................................................5
1. Sistem Informasi Akademik .............................................................5
a. Sistem ..........................................................................................5
b. Informasi ......................................................................................7
c. Akademik .....................................................................................8
d. Sistem Informasi Akademik ........................................................9
2. Internet ..............................................................................................9
a. Aplikasi Web ..............................................................................10
xiii
b. World Wide Web ........................................................................11
c. Browser ......................................................................................11
d. Hyper Text Markup Language (HTML) ....................................11
e. PHP ............................................................................................13
f. Basis Data ..................................................................................14
B. Kerangka Berpikir ...............................................................................15
C. Hipotesis Penelitian .............................................................................16
BAB III METODE PENELITIAN ........................................................................17
A. Tempat dan Waktu Penelitian ..............................................................17
1. Tempat Penelitian ...........................................................................17
2. Waktu Penelitian ............................................................................17
B. Desain Penelitian .................................................................................17
1. Communication ..............................................................................18
2. Planning .........................................................................................18
3. Modeling .........................................................................................18
4. Construction ...................................................................................19
5. Deployment .....................................................................................19
C. Populasi dan Sampel Penelitian ...........................................................20
D. Teknik Pengumpulan Data ..................................................................20
1. Metode Observasi ...........................................................................21
2. Metode Dokumentasi .....................................................................21
3. Metode Literatur dan Kepustakaan ................................................21
4. Metode Kuesioner ..........................................................................21
E. Instrumen Penelitian ............................................................................22
F. Teknik Analisis Data ...........................................................................24
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN .......................................26
A. Deskripsi Hasil Penelitian ....................................................................26
1. Tahap Pendahuluan ........................................................................26
a. Communication ..........................................................................26
b. Planning .....................................................................................27
2. Tahap Pembuatan ...........................................................................28
a. Modeling ....................................................................................28
b. Construction ..............................................................................53
3. Tahap Uji Coba ..............................................................................70
xiv
Deployment .....................................................................................70
B. Pembahasan .........................................................................................74
1. Communication ..............................................................................74
2. Planning .........................................................................................74
3. Modeling .........................................................................................74
4. Construction ...................................................................................75
5. Deployment .....................................................................................78
C. Kajian Produk Akhir ............................................................................81
1. Keunggulan ....................................................................................81
2. Kekurangan ....................................................................................81
BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN ................................................82
A. Simpulan ..............................................................................................82
B. Implikasi ..............................................................................................82
C. Saran ....................................................................................................83
DAFTAR PUSTAKA ............................................................................................84
xv
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 2.1. Cara Kerja Sistem ............................................................................5
Gambar 2.2. Transformasi Data Menjadi Informasi ............................................7
Gambar 2.3. Kerangka Berpikir Penelitian ........................................................15
Gambar 3.1. Model Waterfall.............................................................................17
Gambar 4.1. Usecase Admin dan Guru ..............................................................29
Gambar 4.2. Usecase Siswa ...............................................................................29
Gambar 4.3. Flowchart siswa untuk melihat nilai hasil belajar .........................30
Gambar 4.4. Flowchart guru melakukan input data rapor dan cetak rapor
siswa ...............................................................................................31
Gambar 4.5. Flowchart admin ...........................................................................33
Gambar 4.6. DFD Level 0 SIDIK ......................................................................34
Gambar 4.7. DFD Level 1 ..................................................................................34
Gambar 4.8. DFD Level 2 Proses Pengelolaan Data Kelas ...............................35
Gambar 4.9. DFD Level 2 Proses Pengelolaan Data Guru ................................36
Gambar 4.10. DFD Level 2 Proses Pengelolaan Data Siswa .............................37
Gambar 4.11. DFD Level 2 Proses Pengelolaan Data Mata Pelajaran ..............38
Gambar 4.12. DFD Level 2 Proses Pengelolaan Data Ekstrakurikuler..............39
Gambar 4.13. DFD Level 2 Proses Pengelolaan Data Absensi Siswa ...............39
Gambar 4.14. DFD Level 2 Proses Pengelolaan Nilai Siswa ............................40
Gambar 4.15. DFD Level 2 Proses Pengelolaan Rapor Siswa ...........................41
Gambar 4.16. Rancangan ERD ..........................................................................42
Gambar 4.17. Relasi Tabel .................................................................................49
Gambar 4.18. Halaman Depan Sistem ...............................................................50
xvi
Gambar 4.19. Halaman Admin...........................................................................51
Gambar 4.20. Halaman Guru .............................................................................52
Gambar 4.21. Halaman Siswa ............................................................................53
Gambar 4.22. Halaman Depan Sistem Informasi Akademik .............................53
Gambar 4.23. Halaman Admin...........................................................................54
Gambar 4.24. Halaman Guru .............................................................................54
Gambar 4.25. Halaman Siswa ............................................................................55
Gambar 4.26. Halaman Kelola Kelas .................................................................56
Gambar 4.27. Fitur Tambah Kelas .....................................................................56
Gambar 4.28. Fitur Edit Kelas............................................................................56
Gambar 4.29. Halaman Kelola Siswa ................................................................57
Gambar 4.30. Halaman Filter Kelola Siswa .......................................................57
Gambar 4.31. Fitur Tambah Data Siswa ............................................................58
Gambar 4.32. Fitur Edit Siswa ...........................................................................58
Gambar 4.33. Halaman Kelola Mata Pelajaran ..................................................59
Gambar 4.34. Fitur Tambah Mata Pelajaran ......................................................59
Gambar 4.35. Fitur Edit Mata Pelajaran.............................................................59
Gambar 4.36. Halaman Kelola KD Mata Pelajaran ...........................................60
Gambar 4.37. Fitur Tambah KD Mata Pelajaran ...............................................60
Gambar 4.38. Fitur Edit KD Mata Pelajaran ......................................................60
Gambar 4.39. Halaman Kelola Ekstrakurikuler .................................................61
Gambar 4.40. Fitur Tambah Ekstrakurikuler .....................................................61
Gambar 4.41. Fitur Edit Ekstrakurikuler ............................................................62
Gambar 4.42. Halaman Kelola Ambil Ekstrakuriler Admin ..............................62
Gambar 4.43. Halaman Kelola Ambil Ekstrakurikuler Guru .............................63
xvii
Gambar 4.44. Fitur Tambah Ambil Ekstrakurikuler ..........................................63
Gambar 4.45. Fitur Edit Ambil Ekstrakurikuler.................................................64
Gambar 4.46. Halaman Kelola Absensi .............................................................64
Gambar 4.47. Fitur Tambah Absensi .................................................................65
Gambar 4.48. Fitur Edit Absensi ........................................................................65
Gambar 4.49. Halaman Kelola Nilai ..................................................................66
Gambar 4.50. Halaman Filter Nilai Siswa .........................................................66
Gambar 4.51. Fitur Tambah Nilai ......................................................................66
Gambar 4.52. Fitur Edit Nilai .............................................................................67
Gambar 4.53. Halaman Rekap Nilai ..................................................................67
Gambar 4.54. Halaman Import Nilai ..................................................................68
Gambar 4.55. Halaman Kelola Pengguna Sistem ..............................................68
Gambar 4.56. Fitur Edit Pengguna Sistem .........................................................69
Gambar 4.57. Halaman Backup .........................................................................69
Gambar 4.59. Halaman Restore .........................................................................70
xviii
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 3.1. Penentuan Skor ............................................................................. 23
Tabel 3.2. Konversi Skor dalam Bentuk Persentase ...................................... 25
Tabel 4.1. Tabel Siswa ................................................................................... 43
Tabel 4.2. Tabel Guru .................................................................................... 43
Tabel 4.3. Tabel Kelas ................................................................................... 44
Tabel 4.4. Tabel Mata Pelajaran .................................................................... 44
Tabel 4.5. Tabel KD Mata Pelajaran ............................................................. 45
Tabel 4.6. Tabel Ekstrakurikuler ................................................................... 46
Tabel 4.7 Tabel Ambil Ekstrakurikuler ......................................................... 46
Tabel 4.8. Tabel Absensi ............................................................................... 46
Tabel 4.9. Tabel Nilai Siswa .......................................................................... 47
Tabel 4.10. Tabel Periode .............................................................................. 48
Tabel 4.11. Tabel Pengguna Sistem............................................................... 48
Tabel 4.12. Penilaian Pengujian oleh Ahli Sistem Informasi ........................ 70
Tabel 4.13. Penilaian Pengujian oleh Ahli Substansi .................................... 71
Tabel 4.14. Penilaian Pengujian oleh Siswa .................................................. 72
xix
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
Lampiran 1. Contoh Hasil Pencetakan Rapor ........................................................87
Lampiran 2. Contoh Hasil Backup Database .........................................................88
Lampiran 3. Validasi Instrumen Penilaian Ahli Sistem .........................................89
Lampiran 4. Validasi Instrumen Penilaian Ahli Substansi ....................................92
Lampiran 5. Instrumen Penilaian Ahli Sistem .......................................................94
Lampiran 6. Instrumen Penilaian Ahli Subtansi ..................................................101
Lampiran 7. Instrumen Penilaian Siswa ..............................................................112
Lampiran 8. Perhitungan Instrumen Penilaian Ahli Sistem .................................119
Lampiran 9. Perhitungan Instrumen Penilaian Ahli Substansi ............................120
Lampiran 10. Perhitungan Instrumen Penilaian Siswa ........................................121
Lampiran 11. Dokumentasi Pengujian Ahli Substansi ........................................123
Lampiran 12. Dokumentasi Pengujian Siswa ......................................................124
Lampiran 13. Surat Keputusan Dekan FKIP tentang Izin Penyusunan Skripsi ...126
Lampiran 14. Surat Permohonan Izin Penelitian Kepada Rektor ........................127
Lampiran 15. Surat Permohonan Izin Penelitian Kepada Dekan FKIP ...............128
Lampiran 16. Surat Permohonan Izin Penelitian Kepada SMK Negeri 1 Kudus 129
Lampiran 17. Surat Keterangan Telah Melakukan Penelitian
di SMK Negeri 1 Kudus.......................................................................................130
Lampiran 18. Surat Pernyataan ............................................................................129