i

ABSTRAK

Harisanto,Diki Bagus. 2010. Hubungan antara Self Confidence dengan Aktualisasi Diri

Siswa MAN Malang 1. Skripsi, Jurusan Bimbingan Konseling dan Psikologi

Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Dr.

Blasius Boli Lasan, M.Pd (II) Dra. Elia Flurentin, M.Pd.

Kata Kunci : Self confidence, aktualisasi diri, siswa MAN.

Self confidence merupakan salah satu aspek psikis manusia yang sangat penting

untuk dikembangkan. Individu yang mempunyai self confidence akan bertindak mandiri

dengan membuat pilihan-pilihan hidupnya dan berani mengambil keputusan sendiri.

Namun, tidak jarang siswa Madrasah Aliyah yang saat ini masih mempunyai self

confidence masih terbatas. Faktor lain yang mempengaruhi self confidence adalah

aktualisasi diri. Aktualisasi diri merupakan kebutuhan individu untuk dapat

menggunakan segenap kemampuan dan potensinya. Aktualisasi diri juga sangat

berperan dalam kehidupan individu. Dengan memiliki aktualisasi diri yang baik,

individu akan dapat mengembangkan potensi diri yang dimiliki secara maksimal. Oleh

karena itu, perlu adanya suatu penelitian untuk mengetahui sejauhmana self confidence

dan aktualisasi diri siswa MAN Malang I supaya dalam perkembangannya dapat

mencapai perkembangan yang optimal.

Tujuan penelitian adalah untuk (1) mengetahui gambaran self confidence yang

dimiliki siswa MAN Malang I, (2) mengetahui gambaran aktualisasi diri yang dimiliki

siswa MAN Malang I, (3) mengetahui hubungan antara self confidence dan aktualisasi

diri siswa MAN Malang I.

Rancangan penelitian yang digunakan adalah deskriptif korelasional. Populasi

dalam penelitian ini adalah siswa MAN Malang 1, yang berjumlah 699 orang. Sampel

penelitian berjumlah 84 orang. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik

Stratified random sampling yaitu teknik pengambilan sampel yang dilakukan secara

acak berdasarkan atas tingkatan atau strata dengan cara mengambil perwakilan tiap

tingkatan kelas pada populasi siswa MAN Malang I. Data penelitian diperoleh dengan

menggunakan angket dengan klasifikasi jawaban sangat sesuai, sesuai, kurang sesuai,

tidak sesuai.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa, (1) sedikit siswa (34,5%) yang memiliki

self confidence dalam kategori tinggi, banyak siswa (65,5%) yang memiliki self

confidence dalam kategori sedang dan tidak ada siswa yang mempunyai self confidence

rendah, sehingga dapat dikatakan bahwa sebagian besar siswa MAN Malang I

mempunyai self confidence dalam kategori sedang. (2) banyak siswa yang memiliki

aktualisasi diri (71,2%) dalam kategori tinggi, sedikit siswa (28,8%) yang memiliki

aktualisasi diri dalam kategori sedang dan tidak ada siswa yang memiliki aktualisasi

diri rendah, sehingga dapat dikatakan bahwa sebagian besar siswa MAN Malang I

mempunyai aktualisasi diri dalam kategori tinggi. (3) terdapat hubungan positif yang

signifikan antara self confidence dan aktualisasi diri pada siswa MAN Malang 1.

Dari hasil penelitian ini, maka disarankan kepada (1) Guru: sebagai bahan

informasi bahwa self confidence dan aktualisasi diri siswa untuk dapat lebih

dikembangkan (2) Konselor: sebagai masukan dalam upaya pengembangan self

confidence dan aktualisasi diri pada siswa sehingga self confidence dan aktualisasi diri

ii

pada siswa dapat berkembang secara optimal. (3) Sekolah: diharapkan dapat bekerja

sama dengan konselor untuk dapat mengembangkan self confidence dan aktualisasi diri

yang ada pada diri siswa supaya siswa tidak ragu dalam melangkah dan tidak salah

dalam mengambil keputusan.(4) Peneliti selanjutnya: diharapkan mampu

mengembangkan hasil penelitian ini. Khususnya pengembangan instrumen penelitian

dan kelengkapan data pendukung untuk lebih diperhatikan lagi sehingga penelitian

selanjutnya bisa melengkapi kekurangan pada penelitian ini.