laporan rancangan aktualisasi

i

COVER

RANCANGAN AKTUALISASI NILAI-NILAI DASAR PROFESI PNS DOSEN PADA JURUSAN TEKNIK SIPIL POLITEKNIK NEGERI

UJUNG PANDANG

PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PRAJABATAN GOLONGAN III

ANGKATAN 7 TAHUN 2015

Nama Peserta : Indra Mutiara, S.T., M.T.

Angkatan/Kelompok : 7 / I

Jabatan : Dosen

Unit Kerja : Politeknik Negeri Ujung Pandang

Sumber Kegiatan : SKP dan Perintah Atasan Langsung

PUSAT PENGEMBANGAN TENAGA KEPENDIDIKAN

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

2015

ii

LEMBAR PENGESAHAN

RANCANGAN AKTUALISASI NILAI DASAR PNS

NAMA : INDRA MUTIARA, S.T., M.T.

NIP : 198103112014041002

ANGKATAN : 7

KELOMPOK : I

UNIT KERJA : POLITEKNIK NEGERI UJUNG PANDANG

JUDUL : RANCANGAN AKTUALISASI NILAI-NILAI DASAR

PROFESI PNS DOSEN PADA JURUSAN TEKNIK

SIPIL POLITEKNIK NEGERI UJUNG PANDANG

Menyetujui,

Coach Mentor

Drs. Suyono, M.Pd. NIP. 196002051981031007

Ibrahim Abduh, S.ST., M.T. NIP. 196805141993031001

iii

KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Alloh subhanahuwataala atas rahmat dan hidayah-

Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan Rancangan Aktualisasi yang

merupakan perwujudan proses pembelajaran nilai-nilai dasar profesi PNS

selama Pendidikan dan Latihan Prajabatan Golongan III angkatan 7 tahun 2015

di Pusbangtendik, Sawangan Depok, Jawa Barat.

Penulis mengucapkan terima kasih kepada pihak-pihak yang sudah

berperan dalam penyelesaian Rancangan Aktualisasi ini :

Bapak Drs. Suyono, M.Pd selaku Coach dan Bapak Satrio Widodo, S.Sos,

M.Pd selaku Penguji

Bapak Ibrahim Abduh, S.ST., M.T. selaku Mentor dan Bapak Ir. Andi

Erdiansa, M.T. selaku Ketua Jurusan Teknik Sipil PNUP

Bapak dan Ibu Widya Iswara Pusbangtendik yang telah memberikan materi

dan menanamkan Nilai-nilai Dasar Profesi PNS

Teman-teman peserta Diklat Prajabatan Golongan III angkatan 7, 8 dan 9

tahun 2015

Semua pihak yang secara langsung maupun tidak langsung telah

membantu selama penulis menjalani aktivitas Diklat Prajabatan di

Pusbangtendik Kemendikbud, yang namanya tidak dapat penulis sebut

satu persatu, namun tidak mengurangi rasa terima kasih penulis.

Penulis menyadari masih banyak kekurangan dalam penulisan dalam laporan

ini. Oleh karena itu penulis sangat membutuhkan saran dan kritik yang

membangun demi perbaikan laporan rancangan ini.

Depok, April 2015

Indra Mutiara, S.T., M.T.

iv

DAFTAR ISI

COVER ................................................................................................................ i

LEMBAR PENGESAHAN ................................................................................... ii

KATA PENGANTAR .......................................................................................... iii

DAFTAR ISI ....................................................................................................... iv

DAFTAR TABEL ................................................................................................. v

DAFTAR GAMBAR ............................................................................................ vi

I. PENDAHULUAN ........................................................................................ 1

A. Latar Belakang .................................................................................. 1 1. Gambaran Umum Jurusan Teknik Sipil Polteknik Negeri

Ujung Pandang ......................................................................... 2 2. Visi dan Misi Jurusan Teknik Sipil Politeknik Negeri Ujung

Pandang ................................................................................... 2 3. Struktur Organisasi Jurusan Teknik Sipil Politeknik Negeri

Ujung Pandang ......................................................................... 3 4. Tugas dan Fungsi Jurusan Teknik Sipil Politeknik Negeri

Ujung Pandang ......................................................................... 4 5. Uraian Tugas Dosen di Jurusan Teknik Sipil Politeknik

Negeri Ujung Pandang.............................................................. 4 B. Tujuan Aktualisasi ............................................................................. 5

II. NILAI-NILAI DASAR PROFESI PNS ......................................................... 5

A. Identifikasi Nilai-nilai Dasar ............................................................... 5 B. Keterkaitan Nilai Dasar dengan Kegiatan ........................................ 16 C. Teknik Aktualisasi Nilai Dasar ......................................................... 22

III. RENCANA AKSI ...................................................................................... 29

A. Jadwal Implementasi ....................................................................... 29 B. Jadwal Konsultasi Dengan Coach ................................................... 32 C. Jadwal Konsultasi Dengan Mentor .................................................. 35

IV. PENUTUP ............................................................................................... 38

A. Simpulan ......................................................................................... 38 B. Rencana Antisipasi Kendala ........................................................... 38

v

DAFTAR TABEL

Tabel 1. Daftar Identifikasi Nilai-nilai Dasar Profesi PNS Dosen yang akan

di Aktualisasikan mulai tanggal 4 s.d. 20 Mei 2015 di Jurusan

Teknik Sipil Politeknik Negeri Ujung Pandang .................................. 7

Tabel 2. Keterkaitan Nilai Dasar dengan Kegiatan yang akan di

Aktualisasikan mulai tanggal 4 s.d. 20 Mei 2015 di Jurusan

Teknik Sipil Politeknik Negeri Ujung Pandang ................................ 16

Tabel 3. Teknik Aktualisasi Nilai Dasar Profesi PNS Dosen yang akan di

Aktualisasikan mulai tanggal 4 s.d. 20 Mei 2015 di Jurusan


Tabel 4. Jadwal Implementasi Nilai Dasar Profesi PNS Dosen yang akan

di Aktualisasikan mulai tanggal 4 s.d. 20 Mei 2015 di Jurusan


Tabel 5. Jadwal Konsultasi dengan Coach ................................................... 32

Tabel 6. Jadwal Konsultasi dengan Mentor................................................... 35

Tabel 7. Rencana Antisipasi Kendala ........................................................... 39

vi

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1. Struktur Organisasi Jurusan Teknik Sipil Politeknik Negeri Ujung

Pandang ............................................................................................ 3

1

RANCANGAN AKTUALISASI NILAI-NILAI DASAR PROFESI PNS

DOSEN PADA JURUSAN TEKNIK SIPIL POLITEKNIK NEGERI

UJUNG PANDANG


Angkatan/Kelompok : 7 / I

Jabatan : Dosen

Unit Kerja : Politeknik Negeri Ujung Pandang

Sumber Kegiatan : SKP / Penugasan Atasan Langsung

I. PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Pegawai Negeri Sipil (PNS) yang merupakan bagian dari Aparatur

Sipil Negara (ASN) memiliki kewajiban untuk melaksanakan tugas yang

dibebankan oleh negara secara profesional sesuai amanat dari UU No. 5

tahun 2014 tentang ASN.

Profesionalitas PNS dalam melaksanakan tugas dilandasi dengan

nilai-nilai dasar profesi PNS yang meliputi Akuntabilitas, Nasionalisme, Etika

Publik, Komitmen Mutu dan Anti Korupsi yang disingkat ANEKA.

Berdasarkan latar belakang diatas, maka sebagai CPNS Dosen

peserta Pendidikan dan Latihan Prajabatan Golongan III angkatan 7 tahun

2015 perlu membuat rancangan aktualisasi nilai-nilai dasar profesi PNS

Dosen untuk diterapkan di unit kerja dalam hal ini Jurusan Teknik Sipil

Politeknik Negeri Ujung Pandang (JTS-PNUP).

2

1. Gambaran Umum Jurusan Teknik Sipil Polteknik Negeri Ujung Pandang

Politeknik Negeri Ujung Pandang (sebelumnya bernama Politeknik

Negeri Ujung Pandang UNHAS), berdiri sejak tahun 1987 berdasarkan Surat

Keputusan Menteri Pendidikan Nasional RI Nomor : 128/O/2002 tanggal 31

Juli 2002 tentang Organisasi dan Tata Kerja Politeknik Negeri Ujung

Pandang, sehingga Politeknik Negeri Ujung Pandang UNHAS sudah mandiri

dan berpisah dari UNHAS dan berganti nama menjadi Politeknik Negeri

Ujung Pandang.

Jurusan Teknik Sipil yang merupakan salah satu jurusan yang ada di

Politeknik Negeri Ujung Pandang memiliki tiga program studi yaitu Program

Studi D3 Konstruksi Sipil, Program Studi D3 Konstruksi Gedung dan

Program Studi D4 (S1 Terapan) Jasa Konstruksi.

2. Visi dan Misi Jurusan Teknik Sipil Politeknik Negeri Ujung Pandang

Visi Jurusan Teknik Sipil Politeknik Negeri Ujung Pandang adalah

menjadi pusat pengembangan pendidikan vokasi di bidang teknik sipil dalam

rangka menghasilkan alumni yang profesional, berkarakter, memiliki daya

saing yang tinggi, memiliki pemahaman yang mendalam dalam bidang ilmu

yang digeluti dan mampu mengaplikasikan ilmu pengetahuan tersebut dalam

lingkungan kerja.

Misi Jurusan Teknik Sipil Politeknik Negeri Ujung Pandang adalah

sebagai berikut :

Meningkatkan dan mengaplikasikan Tri Dharma Perguruan Tinggi.

Meningkatkan efisiensi dan optimalisasi sumber daya yang dimiliki.

3

Menumbuhkembangkan kerjasama di tingkat lokal, nasional, dan

internasional.

Memberdayakan dan mengembangkan potensi sumber daya secara

berkesinambungan.

3. Struktur Organisasi Jurusan Teknik Sipil Politeknik Negeri Ujung

Pandang

Struktur Organisasi Jurusan Teknik Sipil Politeknik Negeri Ujung

Pandang sebagaimana disajikan pada gambar berikut :

Gambar 1. Struktur Organisasi Jurusan Teknik Sipil Politeknik Negeri Ujung Pandang

Dr. Ir. Hamzah Yusuf, MS

Direktur

Wakil Direktur III

Andi Gunawan, S.E., M.Sc. Ak

Wakil Direktur II

Ibrahim Abduh, S.ST, M.T.

Wakil Direktur I Wakil Direktur IV

Ir. Andi Erdiansa, M.T.

Ketua Jurusan Teknik Sipil

Ir. Mardiana Amir, M.T.

Ketua Program Studi D4 (S1 Terapan) Jasa Konstruksi

Nursamiah, S.ST., M.T.

Ketua Program Studi D3 Konstruksi Sipil

Ashari Ibrahim, S.ST., M.T.

Ketua Program Studi D3 Konstruksi Gedung

Irka Tangke Datu, S.ST., M.T.

Sekretaris Jurusan Teknik Sipil

Dosen dan Staf

Laboratorium

Bengkel

Gudang

Dosen dan Staf

Laboratorium

Bengkel

Gudang

Dosen dan Staf

Laboratorium

Bengkel

Gudang

4

4. Tugas dan Fungsi Jurusan Teknik Sipil Politeknik Negeri Ujung

Pandang

Tugas Jurusan Teknik Sipil Politeknik Negeri Ujung Pandang adalah

sebagai pelaksana akademik yang melaksanakan pendidikan vokasi jenjang

Diploma Tiga dalam bidang teknik sipil konstruksi gedung dan konstruksi sipil

dan jenjang Diploma Empat dalam bidang teknik sipil konsentrasi jasa

konstruksi.

Fungsi Jurusan Teknik Sipil Politeknik Negeri Ujung Pandang adalah

memberikan ilmu teknik sipil kepada mahasiswa berbasis keterampilan dan

kewirausahaan.

5. Uraian Tugas Dosen di Jurusan Teknik Sipil Politeknik Negeri Ujung

Pandang

Uraian Tugas sebagai Dosen di Jurusan Teknik Sipil Politeknik Negeri

Ujung Pandang pada dasarnya mengacu pada Tri Dharma Perguruan Tinggi

sebagai berikut :

Melaksanakan pengajaran mata kuliah teori, pembimbingan mata kuliah

praktek (bengkel) dan praktikum

Melaksanakan penelitian sesuai bidang keahlian

Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat

Melaksanakan tugas-tugas akademik yang diberikan oleh pimpinan

dalam lingkup Jurusan Teknik Sipil Politeknik Negeri Ujung Pandang.

5

B. Tujuan Aktualisasi

Tujuan aktualisasi sebagai peserta Pendidikan dan Latihan

Prajabatan Golongan III angkatan 7 tahun 2015 adalah agar dapat

menerapkan nilai-nilai dasar ANEKA sebagai nilai dasar profesi PNS pada

Jurusan Teknik Sipil Politeknik Negeri Ujung Pandang, kemudian mampu

menganalisis dampak jika nilai-nilai dasar ANEKA tersebut tidak diterapkan.

II. NILAI-NILAI DASAR PROFESI PNS

A. Identifikasi Nilai-nilai Dasar

Nilai-nilai dasar profesi PNS Dosen dapat diaktualisasikan dalam

kegiatan di Jurusan Teknik Sipil Politeknik Negeri Ujung Pandang dengan

mengidentifikasi terlebih dahulu indikator dari masing-masing nilai-nilai dasar

profesi PNS. Adapun indikator nilai-nilai dasar antara lain meliputi :

Indikator Nilai Dasar Akuntabilitas yaitu : Integritas, Netral, Konsisten,

Kejelasan Kewenangan, Transparan, Jujur, Adil, Mendahulukan

Kepentingan Publik dan Tanggung Jawab.

Indikator Nilai Dasar Nasionalisme dibangun melalui penanaman nilai-

nilai Pancasila yang meliputi Ketuhanan (Religius, Toleran, Etos Kerja,

Transparan, Amanah, Percaya Diri); Kemanusiaan (Humanis,

Tenggang Rasa, Persamaan Derajat, Saling Menghormati, Tidak

Diskriminatif), Persatuan (Cinta Tanah Air, Rela Berkorban, Menjaga

Ketertiban, Mengutamakan Kepentingan Publik, Gotong Royong),

Kerakyatan (Musyawarah Mufakat, Kekeluargaan, Menghargai

6

Pendapat, Bijaksana), Keadilan (Bersikap Adil, Tidak Serakah, Tolong

Menolong, Kerja Keras, Sederhana).

Indikator Nilai Dasar Etika Publik yaitu Jujur, Bertanggung Jawab,

Integritas Tinggi, Cermat, Disiplin, Hormat, Sopan, Taat pada Peraturan,

Taat Perintah, Menjaga Rahasia.

Indikator Nilai Dasar Komitmen Mutu yaitu Efektivitas, Efisiensi, Inovasi

dan Berorientasi Mutu.

Indikator Nilai Dasar Anti Korupsi yaitu Tanggung Jawab, Disiplin,

Kerja Keras, Peduli, Adil, Sederhana, Jujur, Berani dan Mandiri.

Berdasarkan indikator dari nilai-nilai dasar profesi PNS tersebut, maka

indikator yang akan diaktualisasikan pada tugas-tugas sebagai CPNS Dosen

di Jurusan Teknik Sipil Politeknik Negeri Ujung Pandang dari tanggal 4 s.d.

20 Mei 2015 sebagaimana disajikan pada Tabel 1.

7

Tabel 1. Daftar Identifikasi Nilai-nilai Dasar Profesi PNS Dosen yang akan di Aktualisasikan mulai tanggal 4 s.d. 20 Mei 2015 di Jurusan Teknik Sipil Politeknik Negeri Ujung Pandang

No. Indikator Nilai

Dasar

Informasi yang Relevan dengan Nilai Dasar

Daftar Kegiatan Kebutuhan Stakeholder

Tugas Organisasi Tugas Unit Tugas Pegawai

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

1 Mengaktualisasikan nilai-nilai dasar profesi PNS : a. Akuntabilitas

(Integritas) b. Nasionalisme

(Menjaga Ketertiban)

c. Etika Publik (Taat pada Peraturan)

d. Komitmen Mutu (Efektifitas)

e. Anti Korupsi (Disiplin, Adil)

dalam melaksanakan tugas Pengajaran Mata Kuliah Rekayasa Pondasi sesuai GBPP, SAP dan Kontrak Perkuliahan

a. Industri jasa konstruksi mengharapkan tenaga terampil dan memiliki kompetensi keahlian

b. Ketua Jurusan Teknik Sipil dan Ketua Program Studi D3 Konstruksi Sipil mengharapkan pembelajaran berjalan sesuai GBPP, SAP dan Kontrak Perkuliahan

c. Mahasiswa mengharapkan pengetahuan dasar dalam perencanaan Pondasi Dangkal dan Dinding Penahan Tanah

Menyelenggarakan program pendidikan vokasi dalam bidang teknik sipil

a. Melaksanakan Tri Dharma Perguruan Tinggi

b. Menyelenggarakan program pendidikan professional (Kepmendiknas RI No. 128/O/2002 Pasal 2)

Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan ketentuan yang diatur dalam Peraturan Akademik dalam lingkungan Politeknik Negeri Ujung Pandang

1. Pengajaran Mata Kuliah Rekayasa Pondasi sesuai GBPP, SAP dan Kontrak Perkuliahan

8

No. Indikator Nilai

Dasar




(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)


(Mendahulukan Kepentingan Publik)

b. Nasionalisme (Menghargai Pendapat)

c. Etika Publik (Sopan)

d. Komitmen Mutu (Berorientasi Mutu)

e. Anti Korupsi (Peduli)

dalam melaksanakan tugas Asistensi Tugas Perencanaan Pondasi



c. Mahasiswa mengharapkan praktek yang real dalam perencanaan pondasi meliputi metode perhitungan dan kontrol stabilitas Pondasi Dangkal





2. Asistensi Tugas Perencanaan Pondasi

9

No. Indikator Nilai

Dasar




(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)


(Kejelasan Kewenangan)

b. Nasionalisme (Gotong Royong)

c. Etika Publik (Cermat)

d. Komitmen Mutu (Efisiensi)

e. Anti Korupsi (Disiplin)

dalam melaksanakan tugas Membimbing Mahasiswa pada praktikum Mata Kuliah Laboratorium Hidraulika


b. Ketua Jurusan Teknik Sipil dan Ketua Program Studi D4 Jasa Konstruksi mengharapkan pembelajaran berjalan sesuai GBPP, SAP dan Kontrak Perkuliahan

c. Mahasiswa mengharapkan bimbingan dalam pembuktian teori-teori hidraulika





3. Membimbing Mahasiswa pada praktikum Mata Kuliah Laboratorium Hidraulika

4 Mengaktualisasikan nilai-nilai dasar profesi PNS :

a. Industri jasa konstruksi mengharapkan

Menyelenggarakan program pendidikan vokasi


Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan

4. Membimbing Mahasiswa pada praktek

10

No. Indikator Nilai

Dasar




(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

a. Akuntabilitas (Kejelasan Kewenangan)





dalam melaksanakan tugas Membimbing Mahasiswa pada praktek bengkel Teknologi Tepat Guna (TTG)

tenaga terampil dan memiliki kompetensi keahlian


c. Mahasiswa mengharapkan bimbingan dalam pembuatan meubel, paving block dan ferrocement

dalam bidang teknik sipil


ketentuan yang diatur dalam Peraturan Akademik dalam lingkungan Politeknik Negeri Ujung Pandang

bengkel Teknologi Tepat Guna (TTG)


a. Industri jasa konstruksi mengharapkan tenaga terampil



Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan ketentuan yang

5. Membimbing Mahasiswa pada praktikum Mata Kuliah

11

No. Indikator Nilai

Dasar




(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)


b. Nasionalisme (Amanah)



e. Anti Korupsi (Tanggung Jawab)

dalam melaksanakan tugas Membimbing Mahasiswa pada praktikum Mata Kuliah Laboratorium Ilmu Ukur Tanah

dan memiliki kompetensi keahlian

b. Ketua Jurusan Teknik Sipil dan Ketua Program Studi D4 Jasa Konstruksi mengharapkan pembelajaran berjalan sesuai GBPP, SAP dan Kontrak Perkuliahan

c. Mahasiswa mengharapkan pembimbingan dalam penggunaan alat ukur tanah meliputi : alat ukur sederhana, Waterpass dan Digital Theodolit



diatur dalam Peraturan Akademik dalam lingkungan Politeknik Negeri Ujung Pandang

Laboratorium Ilmu Ukur Tanah


a. Industri jasa konstruksi mengharapkan tenaga terampil



Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan ketentuan yang

6. Membuat Job Sheet Mata Kuliah Laboratorium

12

No. Indikator Nilai

Dasar




(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

a. Akuntabilitas (Jujur)


c. Etika Publik (Hormat)


e. Anti Korupsi (Mandiri)

dalam melaksanakan tugas Membuat Job Sheet Mata Kuliah Laboratorium Ilmu Ukur Tanah II

dan memiliki kompetensi keahlian


c. Mahasiswa mengharapkan tersedianya panduan praktek (Job Sheet) penggunaan alat ukur Total Station



diatur dalam Peraturan Akademik dalam lingkungan Politeknik Negeri Ujung Pandang

Ilmu Ukur Tanah II


(Jujur)

a. Panitia kegiatan konferensi ilmiah Makassar International Conference in



b. Menyelenggarakan program

Melaksanakan Tri Dharma Perguruan Tinggi

7. Membuat full paper untuk kegiatan Makassar International

13

No. Indikator Nilai

Dasar




(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

b. Nasionalisme (Mengutamakan Kepentingan Publik)




dalam melaksanakan tugas Membuat full paper untuk kegiatan Makassar International Conference in Civil Engineering (MICCE) 2015

Civil Engineering (MICCE) 2015

b. Institusi Politeknik Negeri Ujung Pandang mendorong kepada setiap Tenaga Pendidik untuk melakukan penelitian ilmiah sesuai bidang keahlian untuk meningkatkan kompetensi Tenaga Pendidik

pendidikan professional (Kepmendiknas RI No. 128/O/2002 Pasal 2)

Conference in Civil Engineering (MICCE) 2015


(Konsisten)

a. Masyarakat mengharapkan tersedianya program pendidikan vokasi yang akuntabel dengan adanya



b. Menyelenggarakan program

Membuat dokumen Borang Akreditasi Program Studi D3 Konstruksi Sipil

8. Melanjutkan pembuatan dokumen Borang Akreditasi

14

No. Indikator Nilai

Dasar




(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)


c. Etika Publik (Taat Perintah)

d. Komitmen Mutu (Inovasi)

e. Anti Korupsi (Kerja Keras)

dalam melaksanakan tugas Melanjutkan pembuatan dokumen Borang Akreditasi Program Studi D3 Konstruksi Sipil Politeknik Negeri Ujung Pandang bagian Standar 5

akreditasi program studi

b. Institusi Politeknik Negeri Ujung Pandang mengharapkan agar setiap jurusan meningkatkan akreditasi program studi yang akan berdampak pada peningkatan akreditasi institusi

c. Ketua Jurusan Teknik Sipil selaku Ketua Tim Akreditasi mengharapkan kepada setiap anggota tim penyusun borang akreditasi progran studi agar bertanggung jawab atas tugas-tugas yang dibebankan

pendidikan professional (Kepmendiknas RI No. 128/O/2002 Pasal 2)

Politeknik Negeri Ujung Pandang bagian Standar 5 dan menyatukan dengan produk dokumen dari anggota yang lain agar menjadi dokumen Borang Akreditasi yang utuh

Program Studi D3 Konstruksi Sipil Politeknik Negeri Ujung Pandang bagian Standar 5


(Kejelasan Kewenangan)

a. Guru SMKN 9 Desa Nelayan Kelurahan Untia Kota Makassar mengharapkan adanya pelatihan pembuatan kontur



b. Menyelenggarakan program pendidikan professional

Melaksanakan Tri Dharma Perguruan Tinggi

9. Mempersiapkan kegiatan IPTEK bagi Masyarakat (IbM) Pelatihan Pembuatan dan Penggambaran

15

No. Indikator Nilai

Dasar




(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) b. Nasionalisme

(Musyawarah Mufakat)




dalam melaksanakan tugas mempersiapkan kegiatan IPTEK bagi Masyarakat (IbM) Pelatihan Pembuatan dan Penggambaran Kontur Bathimetri dengan Program SURFER pada Guru SMKN 9 Desa Nelayan Kelurahan Untia Kota Makassar

Bathimetri sebagai peningkatan kompetensi guru

b. Siswa SMKN 9 Desa Nelayan Kelurahan Untia Kota Makassar mengharapkan tersedianya tenaga guru yang terampil dalam pembuatan peta bathimetri

(Kepmendiknas RI No. 128/O/2002 Pasal 2)

Kontur Bathimetri dengan Program SURFER pada Guru SMKN 9 Desa Nelayan Kelurahan Untia Kota Makassar

16

B. Keterkaitan Nilai Dasar dengan Kegiatan

Dari daftar kegiatan yang akan diaktualisasikan (pada Tabel 1), perlu dijabarkan indikator nilai dasar yang memiliki

relevansi dengan kegiatan yang akan dilakukan agar dapat diketahui keterkaitan nilai dasar profesi PNS dengan kegiatan

tersebut.

Tabel 2. Keterkaitan Nilai Dasar dengan Kegiatan yang akan di Aktualisasikan mulai tanggal 4 s.d. 20 Mei 2015 di Jurusan Teknik Sipil Politeknik Negeri Ujung Pandang

No. Kegiatan Nilai Dasar Uraian Pelaksanaan Kegiatan

1 Pengajaran Mata Kuliah Rekayasa Pondasi sesuai GBPP, SAP dan Kontrak Perkuliahan

Akuntabilitas (Integritas)

Penyajian materi sesuai dengan GBPP, SAP dan Kontrak kuliah yang dibuat pada awal perkuliahan (Integritas)

Nasionalisme (Menjaga Ketertiban)

Sebelum memulai kegiatan mengajar, terlebih dahulu mengkondisikan suasana kelas agar kondusif, memulai dan mengakhiri mengajar dengan berdoa, meminta mahasiswa menonaktifkan alat komunikasi, menyimpan laptop dalam tas, dan meminta mahasiswa agar menyiapkan buku catatan, alat tulis, buku referensi dan kalkulator (Menjaga Ketertiban)

Etika Publik (Taat pada Peraturan)

Sebelum memulai kegiatan belajar-mengajar di kelas, terlebih dahulu mengabsensi kehadiran mahasiswa, materi yang disampaikan ditulis dalam absen Dosen dan absensi harian kelas mahasiswa sebelum diserahkan pada bagian absen kontrol di jurusan (Taat pada Peraturan)

Komitmen Mutu (Efektifitas)

Materi mata kuliah Rekayasa Pondasi disajikan dengan memberikan contoh/foto-foto bangunan pondasi pada bahan tayang dan memberikan contoh metode perhitungan stabilitas pondasi (Efektifitas)

Anti Korupsi (Disiplin, Adil)

Pelaksanaan perkuliahan dilakukan sesuai jadwal yang ditetapkan (Disiplin), pengisian absen sesuai kehadiran mahasiswa pada jam perkuliahan (Adil)

17


2 Asistensi Tugas Perencanaan Pondasi

Akuntabilitas (Mendahulukan Kepentingan Publik)

Memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk asistensi diluar jadwal yang ditetapkan, selama tidak bertabrakan waktunya dengan kegiatan pengajaran yang lain (Mendahulukan Kepentingan Publik)

Nasionalisme (Menghargai Pendapat)

Mahasiswa diberikan kebebasan memilih metode perhitungan analisis stabilitas pondasi, selama sesuai dengan bahan ajar dan memenuhi standar teknis perencanaan pondasi (Menghargai Pendapat)

Etika Publik (Sopan)

Asistensi dilakukan dengan menggunakan kata-kata yang baik namun tetap menjaga wibawa sebagai seorang dosen (Sopan)

Komitmen Mutu (Berorientasi Mutu)

Asistensi dilakukan dengan memeriksa tugas mahasiswa satu persatu, menjawab pertanyaan dan memberikan pemahaman tentang metode penyelesaian perhitungan stabilitas pondasi (Berorientasi Mutu)

Anti Korupsi (Peduli)

Mahasiswa yang belum ACC (Accepted) tugas besarnya, diberikan arahan untuk segera mengoreksi tugas besarnya dan memotivasi untuk segera menyelesaikan tugas besarnya agar tidak menumpuk dengan tugas-tugas dari mata kuliah lain (Peduli)

3 Membimbing Mahasiswa pada praktikum Mata Kuliah Laboratorium Hidraulika

Akuntabilitas (Kejelasan Kewenangan)

Sebelum memulai kegiatan praktikum, dosen berkoordinasi terlebih dahulu dengan teknisi laboratorium, dosen dan teknisi akan mengecek kondisi peralatan laboratorium hidrolika, mengecek suplai air dan formulir praktek yang akan digunakan (Kejelasan Kewenangan)

Nasionalisme (Gotong Royong)

Dosen pengampu mata kuliah Laboratorium Hidraulika berjumlah tiga orang, praktikum terdiri 12 percobaan dengan tanggung jawab masing-masing dosen mengarahkan tiga percobaan (Gotong Royong)

Etika Publik (Cermat)

Mahasiswa didampingi selama pelaksanaan praktikum, setelah kelompok mahasiswa menyelesaikan satu percobaan, maka dosen akan mengecek hasilnya pada formulir pengukuran, jika hasil pengukuran debit menyalahi teori hidraulika maka percobaan harus diulangi dan didampingi lebih intens (Cermat)

18


Komitmen Mutu (Efisiensi)

Sebelum memulai praktikum, mahasiswa diberikan arahan tentang percobaan yang akan dilakukan, mengecek anggota tiap kelompok mahasiswa, dan mengestimasi waktu yang tersedia dengan jumlah percobaan yang akan dilakukan (Efisiensi)

Anti Korupsi (Disiplin)

Pelaksanaan praktek harus memanfaatkan waktu sebaik mungkin, tidak melebihi waktu yang disediakan, karena jika lebih maka akan berakibat berkurangnya jatah waktu kelas berikutnya (Disiplin)

4 Membimbing Mahasiswa pada praktek bengkel Teknologi Tepat Guna (TTG)


Sebelum memulai praktek terlebih dahulu berkoordinasi dengan kepala bengkel, kepala gudang dan bagian peralatan. Mengarahkan mahasiswa tentang praktek yang akan dilakukan sesuai jobsheet, meminta bahan praktek kepada kepala gudang dan alat praktek kepada bagian peralatan menggunakan form order yang berlaku di bengkel Jurusan Teknik Sipil PNUP.


Bekerjasama dengan dosen pengampu mata kuliah Kerja Baja agar membagi tiap kelas mahasiswa menjadi dua group, satu group melaksanakan praktek pembuatan meuble, paving block dan ferrocement, dan satu group yang lain praktek pengelasan/kerja baja, dengan demikian memudahkan bimbingan praktek sekaligus ada dua praktek yang jalan bersamaan (Gotong Royong)


Selama praktek dosen dan mahasiswa harus memenuhi standar K3 (Kesehatan dan Keselamatan Kerja), memakai safety shoes dan masker (Taat pada Peraturan)


Membimbing mahasiswa cara memotong tripleks dan kayu, menakar campuran pasir, semen dan air dan cara merakit tulangan beton dan kawat ram dengan baik (Berorientasi Mutu)

Anti Korupsi (Peduli)

Selama acara praktek, mahasiswa diberikan waktu istirahat 2x15 menit, mahasiswa diarahkan agar memanfaatkan waktu istirahat sebaik-baiknya agar konsentrasi terjaga (Peduli)

19


5 Membimbing Mahasiswa pada praktikum Mata Kuliah Laboratorium Ilmu Ukur Tanah


Sebelum memulai praktek terlebih dahulu berkoordinasi dengan teknisi Laboratorium Ilmu Ukur Tanah. Bersama dengan teknisi memeriksa alat ukur yang akan digunakan. Mengarahkan ketua kelas mahasiswa agar meminjam alat ukur dan kelengkapannya menggunakan form order yang berlaku di Laboratorium Ilmu Ukur Tanah Jurusan Teknik Sipil PNUP (Kejelasan Kewenangan)

Nasionalisme (Amanah)

Mendampingi mahasiswa selama pelaksanaan pengukuran poligon menggunakan alat ukur tanah, tidak meninggalkan mahasiswa praktek meskipun sudah memberikan arahan kepada mahasiswa (Amanah)


Selama praktek dosen dan mahasiswa harus memenuhi standar K3 (Kesehatan dan Keselamatan Kerja), memakai safety shoes, helm dan jas laboratorium (Taat pada Peraturan)


Membimbing mahasiswa cara mendirikan alat ukur tanah, menyetel nivo, membidik target dan mencatat data hasil pengukuran dengan baik sampai yakin bahwa setiap mahasiswa mahir mengoperasikan alat ukur tanah (Berorientasi Mutu)

Anti Korupsi (Tanggung Jawab)

Memeriksa formulir data hasil pengukuran mahasiswa, mengarahkan mahasiswa cara pengulangan bila data ukur tidak memenuhi toleransi (Tanggung Jawab)

6 Membuat Job Sheet Mata Kuliah Laboratorium Ilmu Ukur Tanah II

Akuntabilitas (Jujur)

Mencantumkan sumber pustaka yang digunakan sebagai referensi materi job sheet (Jujur)


Pembuatan job sheet bersama dosen yang sama-sama mengampu mata kuliah Laboratorium Ilmu Ukur Tanah II (Gotong Royong)

Etika Publik (Hormat)

Diskusi materi job sheet bersama dengan dosen pengampu mata kuliah Laboratorium Ilmu Ukur Tanah II yang lebih senior dengan menjaga etika perilaku dan ucapan yang baik (Hormat)

20


Komitmen Mutu (Efisiensi)

Penyusunan job sheet dilakukan dengan membagi materi job sheet bersama dosen pengampu mata kuliah Laboratorium Ilmu Ukur Tanah II (Efisensi)

Anti Korupsi (Mandiri)

Mengerjakan materi job sheet yang sudah dibagi sesegera mungkin dan mencocokkan teori metode pengukuran dengan manual alat ukur tanah yang tersedia (Mandiri)

7 Membuat full paper untuk kegiatan Makassar International Conference in Civil Engineering (MICCE) 2015

Akuntabilitas (Jujur)

Mencantumkan sumber pustaka yang digunakan sebagai referensi paper (Jujur)

Nasionalisme (Mengutamakan Kepentingan Publik)

Mengerjakan full paper pada hari sabtu/ahad karena membuat full paper adalah upaya dosen untuk meningkatkan kompetensi di bidang penelitian, tetapi tidak boleh mengganggu tugas-tugas pengajaran dan bimbingan mahasiswa di kampus (Mengutamakan Kepentingan Publik)


Membuat full paper dengan susunan penulisan/template yang ditentukan oleh Committee (Taat pada Peraturan)


Membuat full paper dengan mencari referensi metode penelitian dan rumus-rumus yang relevan untuk digunakan (Berorientasi Mutu)

Anti Korupsi (Disiplin)

Membuat jadwal khusus untuk mengerjakan full paper dan hanya mengerjakannya sesuai jadwal yang dibuat (Disiplin)

8 Melanjutkan pembuatan dokumen Borang Akreditasi Program Studi D3 Konstruksi Sipil Politeknik Negeri Ujung

Akuntabilitas (Konsisten)

Melanjutkan pengerjaan dokumen Borang Akreditasi Program Studi Standar 5 (Kurikulum, Pembelajaran, dan Suasana Akademik) sesuai SK Tim Penyusun Borang Akreditasi Program Studi (Konsisten)

Nasionalisme (Amanah)

Melaporkan progress pembuatan dokumen Borang Akreditasi Program Studi Standar 5 kepada ketua tim penyusun (Amanah)

Etika Publik (Taat Perintah)

Mengerjakan dokumen Borang Akreditasi Program Studi Standar 5 dengan penuh kesadaran sesuai pembagian tugas yang diputuskan saat rapat pertama (Taat Perintah)

21


Pandang bagian Standar 5

Komitmen Mutu (Inovasi)

Mencari informasi dan membuat daftar perubahan mata kuliah pada Program Studi D3 Konstruksi Sipil sesuai perubahan kurikulum sebagai bukti saat visitasi tim asesor (Inovasi)

Anti Korupsi (Kerja Keras)

Melakukan konsultasi dan koordinasi dengan ketua tim, semua anggota tim penyusun dokumen Borang Akreditasi Program Studi dan staff bagian administrasi Program Studi D3 Konstruksi Sipil terkait data-data yang dibutuhkan dalam penyusunan borang (Kerja Keras)

9 Mempersiapkan kegiatan IPTEK bagi Masyarakat (IbM) Pelatihan Pembuatan dan Penggambaran Kontur Bathimetri dengan Program SURFER pada Guru SMKN 9 Desa Nelayan Kelurahan Untia Kota Makassar


Melakukan koordinasi dengan Ketua Tim IbM terkait persiapan pelaksanaan kegiatan IbM dalam hal ini adalah pembuatan materi Pelatihan Pembuatan dan Penggambaran Kontur Bathimetri dengan Program SURFER (Kejelasan Kewenangan)

Nasionalisme (Musyawarah Mufakat)

Mengadakan rapat bersama Ketua dan anggota tim IbM terkait persiapan kegiatan IbM (Musyawarah Mufakat)

Etika Publik (Sopan)

Menyampaikan gagasan dan pendapat saat rapat tim IbM dengan perilaku dan kata-kata yang baik (Sopan)

Komitmen Mutu (Inovasi)

Membuat modul materi pelatihan IbM dengan mengkombinasikan penggambaran peta menggunakan aplikasi SURFER dan cara transfer data dari alat GPSmap Sounding menggunakan aplikasi mapsource (Inovasi)

Anti Korupsi (Kerja Keras)

Mengerjakan pembuatan materi pelatihan IbM sesegera mungkin, melaporkan progress kepada Ketua Tim dan mendiskusikannya dengan seluruh anggota tim yang terlibat (Kerja Keras)

22

C. Teknik Aktualisasi Nilai Dasar

Nilai dasar profesi PNS dapat diaktualisasikan di Jurusan Teknik Sipil Politeknik Negeri Ujung Pandang dengan

menggunakan teknik aktualisasi nilai dasar yang tepat. Adapun teknik aktualisasi yang digunakan adalah sebagai berikut :

Tabel 3. Teknik Aktualisasi Nilai Dasar Profesi PNS Dosen yang akan di Aktualisasikan mulai tanggal 4 s.d. 20 Mei 2015 di Jurusan Teknik Sipil Politeknik Negeri Ujung Pandang

No. Nilai Dasar dan Teknik

Aktualisasi Uraian Penggunaan Teknik Aktualisasi Nilai Dasar dan Manfaatnya Bagi Pihak Lain dan

Perwujudan Visi Organisasi

1 a. Akuntabilitas (Integritas) b. Nasionalisme (Menjaga

Ketertiban) c. Etika Publik (Taat pada

Peraturan) d. Komitmen Mutu (Efektifitas) e. Anti Korupsi (Disiplin, Adil) Dengan menerapkan Teknik Sistematis dan Konsisten

Kegiatan : Pengajaran Mata Kuliah Rekayasa Pondasi sesuai GBPP, SAP dan Kontrak Perkuliahan Nilai dasar yang dominan adalah Komitmen Mutu (Efektifitas) Teknik Sistematis dan Konsisten dilakukan saat penyajian materi ajar/bahan tayang mata kuliah Rekayasa Pondasi, dengan menyajikan Pokok Bahasan dan Sub Pokok Bahasan pada awal slide. Definisi dan contoh/foto-foto jenis pondasi disajikan pada slide berikutnya. Metode perhitungan stabilitas pondasi disampaikan dengan mengkombinasikan contoh soal pada slide dan menyelesaikan secara bersama-sama pada white board (Efektifitas) Manfaat yang diperoleh dengan diterapkannya nilai-nilai ANEKA ini adalah mahasiswa lebih memahami dan membayangkan secara visual perencanaan bangunan pondasi. Pelibatan mahasiswa dalam menyelesaikan contoh soal/kasus perencanaan pondasi akan menambah keterampilan mahasiswa Dampak yang akan terjadi jika nilai-nilai ANEKA tidak diterapkan, maka mahasiswa akan kesulitan dalam membayangkan secara visual bangunan pondasi, yang berakibat kurangnya semangat dalam belajar

23




2 a. Akuntabilitas (Mendahulukan Kepentingan Publik)


c. Etika Publik (Sopan) d. Komitmen Mutu (Berorientasi

Mutu) e. Anti Korupsi (Peduli) Dengan menerapkan Teknik Konsultasi

Kegiatan : Asistensi Tugas Perencanaan Pondasi Nilai dasar yang dominan adalah Komitmen Mutu (Berorientasi Mutu) Teknik Konsultasi dilakukan saat asistensi Tugas Besar Rekayasa Pondasi. Tugas terdiri dari studi kasus perencanaan pondasi dangkal dan tembok penahan tanah. Pelaporan dengan cara ditulis tangan. Tugas mahasiswa diperiksa satu persatu, diberi pertanyaan bagaimana langkah perhitungannya, jika tidak bisa menjawab maka diarahkan agar lebih paham. (Berorientasi Mutu) Manfaat yang diperoleh dengan diterapkannya nilai-nilai ANEKA ini adalah mahasiswa dapat lebih mudah menyelesaikan soal tugas besar dengan berkonsultasi langsung dengan dosen. Tatap muka secara head to head memudahkan dalam mengontrol kompetensi mahasiswa. Pelaporan dengan cara ditulis tangan untuk menjamin tiap individu mahasiswa pernah mengalami proses menghitung desain pondasi. Hal ini untuk menjaga agar kualitas mahasiswa sebagai tenaga terampil saat lulus. Dampak yang akan terjadi jika nilai-nilai ANEKA tidak diterapkan, maka akan terjadi penurunan kualitas lulusan akibat kurangnya kompetensi.

3 a. Akuntabilitas (Kejelasan Kewenangan)


c. Etika Publik (Cermat) d. Komitmen Mutu (Efisiensi) e. Anti Korupsi (Disiplin)

Kegiatan : Membimbing Mahasiswa pada praktikum Mata Kuliah Laboratorium Hidraulika Nilai dasar yang dominan adalah Etika Publik (Cermat) Teknik Cermat dilakukan saat praktek berlangsung di dalam Laboratorium Hidraulika. Aktifitas praktikum bertujuan untuk membuktikan teori-teori di bidang hidraulika. Data-data hasil

24




Dengan menerapkan Teknik Cermat

percobaan tentang parameter debit air harus langsung diperiksa, berdasarkan teori maka debit harus berbanding lurus dengan volume air dan berbanding terbalik terhadap luas penampang, jika ada anomali dari rumusan tersebut, maka percobaan harus diulangi sampai sesuai dengan kaidah teoritis (Cermat) Manfaat yang diperoleh dengan diterapkannya nilai-nilai ANEKA ini adalah mahasiswa lebih memahami aplikasi dari teori yang selama ini mereka pelajari. Kesesuaian data percobaan dengan kaidah teoritis akan membuat mahasiswa berhati-hati dalam melakukan percobaan dan cermat dalam mencatat data-data percobaan. Hal ini akan bersesuaian dengan kompetensi dari mahasiswa. Dampak yang akan terjadi jika nilai-nilai ANEKA tidak diterapkan, maka laporan-laporan hasil praktikum akan terjadi kesalahan. Ketika laporan-laporan praktikum ini dijadikan contoh oleh mahasiswa angkatan berikutnya maka akan terjadi dosa turunan akibat tidak adanya tanggung jawab atas kualitas data praktikum pada laporan yang dijadikan contoh.





e. Anti Korupsi (Peduli) Dengan menerapkan Teknik Kerja Sama

Kegiatan : Membimbing Mahasiswa pada praktek bengkel Teknologi Tepat Guna (TTG) Nilai dasar yang dominan adalah Akuntabilitas (Kejelasan Kewenangan) Teknik Kerja Sama dilakukan saat persiapan sebelum praktek dilaksanakan. Koordinasi antara dosen sebagai pembimbing mahasiswa selama praktek, kepala bengkel sebagai penanggung jawab seluruh aktifitas di bengkel, kepala gudang sebagai penanggung jawab ketersediaan material (kayu, tripleks, paku, tulangan beton) dan teknisi bagian peralatan sebagai penanggungjawab kelaikan dan pemeliharaan alat (mesin gergaji, mesin bor, palu dll). Setelah berkoordinasi dengan pihak-pihak tersebut maka sudah bisa mengarahkan mahasiswa untuk memulai acara praktek (Kejelasan Kewenangan)

25




Manfaat yang diperoleh dengan diterapkannya nilai-nilai ANEKA ini adalah terjadinya suasana yang kondusif selama pelaksanaan praktek, terpenuhinya standar K3 (Kesehatan dan Keselamatan Kerja) dan selesainya hasil praktek sesuai job sheet Dampak yang akan terjadi jika nilai-nilai ANEKA tidak diterapkan, maka terjadinya ketidakteraturan di dalam gedung bengkel mengingat dalam satu hari bisa terdapat empat kelas yang praktek bengkel secara bersamaan


b. Nasionalisme (Amanah) c. Etika Publik (Taat pada

Peraturan) d. Komitmen Mutu (Berorientasi

Mutu) e. Anti Korupsi (Tanggung

Jawab) Dengan menerapkan Teknik Sistematis dan Konsisten

Kegiatan : Membimbing Mahasiswa pada praktikum Mata Kuliah Laboratorium Ilmu Ukur Tanah Nilai dasar yang dominan adalah Nasionalisme (Amanah) Teknik Sistematis dan Konsisten dilakukan saat pelaksanaan praktek pengukuran tanah di lapangan, selama praktek mahasiswa harus didampingi, alat ukur yang digunakan harus selalu dikontrol/kalibrasi karena merupakan inventaris Jurusan Teknik Sipil. Data hasil pengukuran harus dikontrol akurasinya (Amanah) Manfaat yang diperoleh dengan diterapkannya nilai-nilai ANEKA ini adalah mahasiswa mengetahui tujuan dari dilaksanakannya pengukuran, tidak hanya mencakup pengambilan data, tapi juga kualitas data harus memenuhi toleransi kesalahan. Dampak yang akan terjadi jika nilai-nilai ANEKA tidak diterapkan, maka tujuan pembelajaran berbasis vokasi di Jurusan Teknik Sipil yaitu agar mahasiswa terampil menggunakan alat ukur tidak tercapai.

26




6 a. Akuntabilitas (Jujur) b. Nasionalisme (Gotong

Royong) c. Etika Publik (Hormat) d. Komitmen Mutu (Efisiensi) e. Anti Korupsi (Mandiri) Dengan menerapkan Teknik Kerja Sama

Kegiatan : Membuat Job Sheet Mata Kuliah Laboratorium Ilmu Ukur Tanah II Nilai dasar yang dominan adalah Nasionalisme (Gotong Royong) Mata Kuliah Ilmu Ukur Tanah II merupakan mata kuliah baru (masuk kurikulum 2012), saat ini mahasiswa kelas III angkatan 2011 merupakan angkatan pertama yang mendapat mata kuliah ini. Saat ini sudah mulai praktek Alat Ukur Total Station, tetapi baru sebatas penggunaan dan setting alat, sedangkan panduan praktek berupa Job Sheet belum ada. Teknik Kerja Sama dilakukan saat Pembuatan job sheet bersama dosen yang sama-sama mengampu mata kuliah Laboratorium Ilmu Ukur Tanah II, pembagian tugas penyusunan materi ditetapkan dalam suatu rapat dosen mata kuliah Laboratorium Ilmu Ukur Tanah II (Gotong Royong) Manfaat yang diperoleh dengan diterapkannya nilai-nilai ANEKA ini adalah adanya kesesuaian job sheet yang akan berlaku Laboratorium Ilmu Ukur Tanah II, dapat diterima dengan adanya pelibatan semua dosen pengampu mata kuliah Laboratorium Ilmu Ukur Tanah II. Dampak yang akan terjadi jika nilai-nilai ANEKA tidak diterapkan, maka akan terjadi konflik antar dosen pengampu mata kuliah Laboratorium Ilmu Ukur Tanah II karena tidak dilibatkannya dosen yang berkepentingan.

7 a. Akuntabilitas (Jujur) b. Nasionalisme

(Mengutamakan Kepentingan Publik)


Kegiatan : Membuat full paper untuk kegiatan Makassar International Conference in Civil Engineering (MICCE) 2015 Nilai dasar yang dominan adalah Etika Publik (Taat pada Peraturan)

27





e. Anti Korupsi (Disiplin) Dengan menerapkan Teknik Sistematis dan Konsisten

MICCE (Makassar International Conference in Civil Engineering) adalah kegiatan konferensi tahunan para stake holder di bidang teknik sipil. Berdasarkan email panita MICCE 2015 pada tanggal 15 April 2015, maka saya diminta memasukkan full paper. Bersama email tersebut disertakan pula template untuk penyusunan paper. Teknik Sistematis dan Konsisten dilakukan saat penyusunan full paper (Taat pada Peraturan) Manfaat yang diperoleh dengan diterapkannya nilai-nilai ANEKA ini adalah tersedianya full paper yang formatnya sesuai dengan template yang berlaku dalam kegiatan MICCE 2015. Dampak yang akan terjadi jika nilai-nilai ANEKA tidak diterapkan, maka paper yang dibuat tidak akan diterima oleh panitia karena tidak sesuai dengan standar penulisan yang berlaku dalam kegiatan tersebut.

8 a. Akuntabilitas (Konsisten) b. Nasionalisme (Amanah) c. Etika Publik (Taat Perintah) d. Komitmen Mutu (Inovasi) e. Anti Korupsi (Kerja Keras) Dengan menerapkan Teknik Konsultasi dan Kerja Sama

Kegiatan : Melanjutkan pembuatan dokumen Borang Akreditasi Program Studi D3 Konstruksi Sipil Politeknik Negeri Ujung Pandang bagian Standar 5 Nilai dasar yang dominan adalah Anti Korupsi (Kerja Keras) Teknik Konsultasi dan Kerja Sama dilakukan saat penyusunan dokumen borang. Konsultasi dan koordinasi dilakukan dengan ketua tim, semua anggota tim penyusun dokumen Borang Akreditasi Program Studi dan staff bagian administrasi Program Studi D3 Konstruksi Sipil terkait data-data yang dibutuhkan dalam penyusunan borang. Kerjasama dilakukan sesama anggota tim penyusun dokumen Standar yang lain sehingga nantinya menjadi satu kesatuan Dokumen Borang yang utuh (Kerja Keras) Manfaat yang diperoleh dengan diterapkannya nilai-nilai ANEKA ini adalah adanya validitas data yang digunakan dan keterpaduan antar Standar.

28




Dampak yang akan terjadi jika nilai-nilai ANEKA tidak diterapkan, maka tidak tersedianya data-data yang akan digunakan dalam penyusunan dokumen Standar 5.


b. Nasionalisme (Musyawarah Mufakat)

c. Etika Publik (Sopan) d. Komitmen Mutu (Inovasi) e. Anti Korupsi (Kerja Keras) Dengan menerapkan Teknik Berfikir Logis

Kegiatan : Mempersiapkan kegiatan IPTEK bagi Masyarakat (IbM) Pelatihan Pembuatan dan Penggambaran Kontur Bathimetri dengan Program SURFER pada Guru SMKN 9 Desa Nelayan Kelurahan Untia Kota Makassar Nilai dasar yang dominan adalah Komitmen Mutu (Inovasi) Kegiatan IbM pelatihan pembuatan peta adalah kegiatan yang sudah dilakukan dua tahun, Teknik Berfikir Logis dilakukan saat membuat modul materi pelatihan IbM dengan mengkombinasikan penggambaran peta menggunakan aplikasi SURFER dan cara transfer data dari alat GPSmap Sounding menggunakan aplikasi mapsource (Inovasi) Manfaat yang diperoleh dengan diterapkannya nilai-nilai ANEKA ini adalah Guru SMKN 9 Desa Nelayan Kelurahan Untia Kota Makassar sebagai objek pelatihan menambah pengetahuan baru dan kompetensi dalam hal pengolahan peta. Dampak yang akan terjadi jika nilai-nilai ANEKA tidak diterapkan, maka kegiatan IbM pelatihan pembuatan peta tidak mengakomodasi perkembangan IPTEK, yang berdampak tidak berkembangnya kompetensi Guru.

29

III. RENCANA AKSI

A. Jadwal Implementasi

Daftar kegiatan pada Tabel 1, akan segera dilakukan sebagai sarana

aktualisasi nilai-nilai dasar Profesi PNS Dosen di Jurusan Teknik Sipil

Politeknik Negeri Ujung Pandang. Adapun rencana pelaksanaan kegiatan

tersebut mengikuti jadwal pada Tabel 4.

Tabel 4. Jadwal Implementasi Nilai Dasar Profesi PNS Dosen yang akan di Aktualisasikan mulai tanggal 4 s.d. 20 Mei 2015 di Jurusan Teknik Sipil

Politeknik Negeri Ujung Pandang Nama Peserta : Indra Mutiara, S.T., M.T.

Instansi : Politeknik Negeri Ujung Pandang

Tempat Aktualisasi : Jurusan Sipil Politeknik Negeri Ujung Pandang

No. Kegiatan Nilai Dasar Tanggal

Pelaksanaan Output


a. Akuntabilitas (Integritas)

b. Nasionalisme (Menjaga Ketertiban)


d. Komitmen Mutu (Efektifitas)

e. Anti Korupsi (Disiplin, Adil)

5-5-2015 Mahasiswa lebih paham (dengan melakukan sampling tes pemahaman mahasiswa)

Materi ajar, daftar hadir mahasiswa, daftar hadir dosen


a. Akuntabilitas (Adil)





12-5-2015 Mahasiswa terampil mendesain pondasi

Lembar asistensi, Lembaran tugas mahasiswa

30





Pelaksanaan Output




c. Etika Publik (Cermat)



14-5-2015 Mahasiswa memahami relevansi teori dan percobaan

Data praktikum mahasiswa, daftar hadir mahasiswa, daftar hadir dosen







14-5-2015 Mahasiswa memahami proses pembuatan meuble, paving block dan ferrocement

Daftar hadir mahasiswa, daftar hadir dosen, benda jadi praktek






e. Anti Korupsi (Tanggung Jawab)

15-5-2015 Mahasiswa terampil menggunakan alat ukur tanah

Data ukur tanah, daftar hadir mahasiswa, daftar hadir dosen

31





Pelaksanaan Output




c. Etika Publik (Hormat)


e. Anti Korupsi (Mandiri)

15-5-2015 Materi job sheet

Daftar hadir dan notulen rapat penyusunan job sheet



b. Nasionalisme (Mengutamakan Kepentingan Publik)




16-5-2015 17-5-2015

Full paper dalam bahasa Indonesia

8 Melanjutkan pembuatan dokumen Borang Akreditasi Program Studi D3 Konstruksi Sipil Politeknik Negeri Ujung Pandang bagian Standar 5

a. Akuntabilitas (Konsisten)


c. Etika Publik (Taat Perintah)



18-5-2015 Dokumen Borang Akreditasi PS D3 Konstruksi Sipil PNUP bagian Standar 5

Daftar hadir dan notulen rapat

32





Pelaksanaan Output



b. Nasionalisme (Musyawarah Mufakat)




18-5-2015 Materi pelatihan IPTEK bagi Masyarakat (IbM),

Daftar hadir dan notulen rapat persiapan IbM

B. Jadwal Konsultasi Dengan Coach

Kegiatan yang akan dilakukan di Jurusan Teknik Sipil Politeknik

Negeri Ujung Pandang sebagai sarana aktualisasi nilai-nilai dasar profesi

PNS Dosen dirancang dibawah bimbingan Drs. Suyono, M.Pd. Adapun

rancangan pelaksanaan kegiatan disajikan jadwal pada Tabel 5.

Tabel 5. Jadwal Konsultasi dengan Coach Nama Peserta : Indra Mutiara, S.T., M.T.



No Tanggal Kegiatan Output

Media komunikasi yang digunakan (telepon/SMS/ email/fax/dll.

1 19-4-2015 Pembimbingan Rancangan Aktualisasi

Rancangan Aktualisasi

Tatap muka



Tatap muka



Email dan WhatsApp



Email dan WhatsApp


Metode Presentase

Tatap muka

33






6 7-5-2015

Pengajaran Mata Kuliah Rekayasa Pondasi sesuai GBPP, SAP dan Kontrak Perkuliahan

Arahan dan saran pembuatan draft Laporan Aktualisasi

Scan bukti pelaksanaan kegiatan

SMS, email dan WhatsApp

7 14-5-2015

Asistensi Tugas Perencanaan Pondasi




8 18-5-2015 Membimbing Mahasiswa pada praktikum Mata Kuliah Laboratorium Hidraulika




9 18-5-2015

Membimbing Mahasiswa pada praktek bengkel Teknologi Tepat Guna (TTG)




34






10 18-5-2015 Membimbing Mahasiswa pada praktikum Mata Kuliah Laboratorium Ilmu Ukur Tanah




11 18-5-2015 Membuat Job Sheet Mata Kuliah Laboratorium Ilmu Ukur Tanah II




12 18-5-2015 Membuat full paper untuk kegiatan Makassar International Conference in Civil Engineering (MICCE) 2015




13 19-5-2015 Melanjutkan pembuatan dokumen Borang Akreditasi Program Studi D3 Konstruksi Sipil Politeknik Negeri Ujung Pandang bagian Standar 5




35






14 19-5-2015 Mempersiapkan kegiatan IPTEK bagi Masyarakat (IbM) Pelatihan Pembuatan dan Penggambaran Kontur Bathimetri dengan Program SURFER pada Guru SMKN 9 Desa Nelayan Kelurahan Untia Kota Makassar




C. Jadwal Konsultasi Dengan Mentor

Aktualisasi nilai-nilai dasar profesi PNS di Jurusan Teknik Sipil

Politeknik Negeri Ujung Pandang akan dikonsultasikan dengan seorang

mentor yaitu Bapak Ibrahim Abduh, S.ST, M.T. yang merupakan Wakil

Direktur I Politeknik Negeri Ujung Pandang. Adapun jadwal kosultasi dengan

mentor disajikan jadwal pada Tabel 6.

Tabel 6. Jadwal Konsultasi dengan Mentor Nama Peserta : Indra Mutiara, S.T., M.T.



No. Tanggal Kegiatan Output Paraf Mentor

1 4-5-2015 Koordinasi hasil prajab pola baru

Surat penugasan kegiatan aktualisasi nilai dasar profesi PNS

36





2 6-5-2015 Pengajaran Mata Kuliah Rekayasa Pondasi sesuai GBPP, SAP dan Kontrak Perkuliahan

Arahan dan saran untuk dikonsultasikan dengan Coach

Surat keterangan menyelesaikan kegiatan

Validasi bukti-bukti kegiatan (distempel)

3 13-5-2015 Asistensi Tugas Perencanaan Pondasi




4 15-5-2015 Membimbing Mahasiswa pada praktikum Mata Kuliah Laboratorium Hidraulika




5 15-5-2015 Membimbing Mahasiswa pada praktek bengkel Teknologi Tepat Guna (TTG)




37





6 15-5-2015 Membimbing Mahasiswa pada praktikum Mata Kuliah Laboratorium Ilmu Ukur Tanah




7 15-5-2015 Membuat Job Sheet Mata Kuliah Laboratorium Ilmu Ukur Tanah II




8 18-5-2015 Membuat full paper untuk kegiatan Makassar International Conference in Civil Engineering (MICCE) 2015




9 19-5-2015 Melanjutkan pembuatan dokumen Borang Akreditasi Program Studi D3 Konstruksi Sipil Politeknik Negeri Ujung Pandang bagian Standar 5




38





10 19-5-2015 Mempersiapkan kegiatan IPTEK bagi Masyarakat (IbM) Pelatihan Pembuatan dan Penggambaran Kontur Bathimetri dengan Program SURFER pada Guru SMKN 9 Desa Nelayan Kelurahan Untia Kota Makassar




IV. PENUTUP

A. Simpulan

Laporan Rancangan Aktualisasi ini merupakan upaya penulis sebagai

peserta Pendidikan dan Latihan Prajabatan Golongan III angkatan 7 tahun

2015 untuk menerapkan nilai-nilai dasar profesi PNS Dosen di Jurusan

Teknik Sipil Politeknik Negeri Ujung Pandang. Laporan ini merupakan

rancangan yang dalam implementasinya nanti dapat mengalami perubahan.

B. Rencana Antisipasi Kendala

Dalam pelaksanaan aktualisasi nilai-nilai dasar profesi PNS Dosen di

Jurusan Teknik Sipil Politeknik Negeri Ujung Pandang, ada beberapa

kendala yang mungkin terjadi dan berdampak tidak teraktualisasinya nilai-

nilai dasar profesi PNS Dosen. Adapun kendala yang mungkin terjadi

beserta strategi mengatasinya disajikan pada Tabel 7.

39

Tabel 7. Rencana Antisipasi Kendala

No. Kegiatan Kendala yang Mungkin

Terjadi Strategi Mengatasi

Kendala

1 Pembimbingan di Unit Kerja

Mentor yang ditugaskan oleh Politeknik Negeri Ujung Pandang adalah Wakil Direktur I yang bukan merupakan atasan langsung

Terlebih dahulu berkoordinasi dengan mentor, selain itu juga berkoordinasi dengan Ketua Jurusan Teknik Sipil selaku atasan langsung. Koordinasi mencakup memberikan informasi mengenai skema prajabatan pola baru dan aktualisasi nilai-nilai dasar profesi PNS di Jurusan Politeknik Negeri Ujung Pandang


Pelaksanaan kegiatan belajar-mengajar tidak sesuai GBPP, SAP dan Kontrak Kuliah, karena selama meninggalkan kampus untuk ikut Diklat Prajabatan sudah terlewati dua pertemuan

Berkoordinasi dengan Ketua Program Studi dan Ketua Kelas mengenai pelaksanaan perkuliahan pada jam yang kosong pada hari yang lain agar jumlah pertemuan memenuhi batas minimal tatap muka sesuai GBPP, SAP dan Kontrak Kuliah


Pelaksanaan kegiatan asistensi Tugas Perencanaan Pondasi baru sampai Soal No. 1 dari 2 soal, karena materi soal No. 2 belum diajarkan karena meninggalkan kampus untuk ikut Diklat Prajabatan

Materi soal No. 2 diajarkan pada sesi kegiatan belajar mengajar tatap muka sesi teori di dalam kelas, agar dapat mengejar ketertinggalan materi


Kondisi saat ini ada tiga kelas yang melaksanakan praktek Laboratorium Hidraulika (Kelas 2A dan 2B D4 Jasa Konstruksi serta Kelas 3B D3 Konstruksi Sipil), keterlambatan

Koordinasi dengan Kepala Laboratorium Hidraulika, Teknisi Laboratorium dan sesama Dosen Pengampu agar menyamakan jumlah percobaan, agar pelaksanaan praktek

40



Kendala

pada salah satu kelas akan berdampak pada keterlambatan pelaksanaan praktek pada kelas yang lain

lebih efisien dan percobaan masing-masing kelas mempunyai progress yang sama


Kondisi saat ini ada dua kelas yang melaksanakan praktek Bengkel TTG (Kelas 2A dan 2B D3 Konstruksi Sipil), keterlambatan pada salah satu kelas akan berdampak pada keterlambatan pelaksanaan praktek pada kelas yang lain

Mengkoordinasikan kedua kelas, agar benda uji pada salah satu kelas dapat dilanjutkan oleh kelas yang lain


Kondisi saat ini ada dua kelas yang bersamaan waktu pelaksanaan prakteknya (Kelas 1A D4 Jasa Konstruksi dan Kelas 1A Konstruksi Gedung), jika pelaksanaan praktek kedua kelas pada job yang sama berakibat kelas yang lain harus menukar job praktek sehingga job praktek tidak berurutan

Berkoordinasi dengan Kepala Laboratorium dan Ketua Kelas Mahasiswa mengenai pelaksanaan praktek pada jam yang kosong pada hari yang lain


Kondisi saat ini ada Dosen yang memiliki kompetensi Ilmu Ukur Tanah yang sedang melanjutkan studi S3, kurangnya keterlibatan semua Dosen yang memiliki kompetensi Ilmu Ukur Tanah dikhawatirkan tidak mengakomodasi semua materi

Berkoordinasi dengan semua Dosen Pengampu mata kuliah Ilmu Ukur Tanah dengan berbagai media komunikasi (tatap muka, telepon, SMS, Email, Chat dll)

41



Kendala


Pengerjaan full paper dilaksanakan pada hari sabtu/ahad agar tidak mengganggu kegiatan belajar-mengajar di kampus, sementara pada hari libur merupakan waktu untu keluarga

Jika tidak memungkinkan dikerjakan pada siang hari, maka pengerjaan dilakukan pada malam hari, sehingga harus mengatur waktu istirahat

9 Melanjutkan pembuatan dokumen Borang Akreditasi Program Studi D3 Konstruksi Sipil Politeknik Negeri Ujung Pandang bagian Standar 5

Dokumen Borang Akreditasi Standar 5 berisi Kurikulum, Pembelajaran, dan Suasana Akademik, yang salah satunya berisi daftar Tugas Akhir mahasiswa, kondisi saat ini data-data Tugas Akhir mahasiswa belum terdata dengan baik

Selain berkoordinasi dengan Ketua Jurusan, Ketua Program Studi dan staf akademik di jurusan, dilakukan pula koordinasi dengan staf perpustakaan yang memiliki koleksi arsip Tugas Akhir mahasiswa


Updating materi direncanakan mengakomodasi transfer data pengukuran kedalaman laut dari alat yang mutakhir (GPS Garmin 585), kondisi saat ini Politeknik Negeri Ujung Pandang baru memiliki GPS Garmin 420

Meminjam atau menyewa dari teman-teman konsultan atau Lembaga Penelitian yang memiliki alat GPS Garmin 585, kemudian memadukan dengan materi yang akan dikembangkan

laporan rancangan aktualisasi

Documents