gbpp bahasa inggris lanjut
DESCRIPTION
EnglishTRANSCRIPT
GBPP ST-RK-1.00-014-003/R-
GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARANPROGRAM STUDI : S1 Sistem Informasi
Semester : 8
MATA KULIAH : Bahasa Inggris LanjutKODE MATA KULIAH / SKS : / 2 SKSMATA KULIAH PRASYARAT :DESKRIPSI MATA KULIAH : Mata kuliah ini merupakan mata kuliah wajib yang membekali para mahasiswa S1 SI dengan
Kemampuan listening, structure dan reading yang dipersiapkan untuk mahasiswa sebelum menempuh tes TOEFL, sehingga mahasiswa dapat meningkatkan kemampuan berbahasa Inggrisnya untuk mencapai sukses dalam tes TOEFL.
TUJUAN KURIKULER : Mahasiswa dapat mencapai nilai TOEFL secara optimal.
PERSENTASE PENILAIAN : 1. UTS : 30%2. UAS : 30%3. Tugas : 40%
PERTKE
TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM
POKOK BAHASAN
SUB POKOK BAHASAN METODE ESTIMASI WAKTU
JENIS EVALUASI
KEPUSTAKAAN
1 Mahasiswa mampu menjawab soal-soal listening dengan tepat, memahami listening material dan memahami percakapan dalam bahasa inggris.
- Introduction- Listening
Part A: Short Dialogues
Strategies- Skill 1: Focus on the last line- Skill 2: Choose answers with
synonyms- Skill 3: Avoid similar soundWho, What, Where- skill 4: draw conclusions about
who, what, where- skill 5: listen for who and what in
passive- skill 6: listen for who and what
with multiple nouns
- Ceramah- Tanya
jawab- Latihan- tugas
1 x 2 x 50’ Tes tulis Buku 1
2 Mahasiswa mampu menjawab soal-soal
Structure: Sentences with
- Skill 1: Be sure the sentence has a subject and a verb
- Ceramah- Tanya
1 x 2 x 50’ Tes tulis Buku 1
Halaman 1 dari 7
GBPP ST-RK-1.00-014-003/R-
PERTKE
TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM
POKOK BAHASAN
SUB POKOK BAHASAN METODE ESTIMASI WAKTU
JENIS EVALUASI
KEPUSTAKAAN
Structure dengan tepat, memahami berbagai jenis kalimat satu klausa dan mampu menggunakannya dalam kalimat .
one clause - Skill 2: objects of prepositions- Skill 3: appositives- Skill 4: present participles- Skill 5: past participles
jawab- Latihan- tugas
3 Mahasiswa mampu menjawab soal-soal Structure dengan tepat, memahami berbagai jenis kalimat multiple clause dan mampu menggunakannya dalam kalimat .
Structure: Sentences with multiple clauses
- skill 6: sentence connectors - skill 7: adverb connectors - skill 8: noun clause connectors - skill 9: noun clause
connector/subjects - skill 10: adjective clause
connectors - skill 11: invert the subject and
verb with question words- skill 12: invert the subject and
verb with place expressions- skill 13: invert the subject and
verb with conditionals
- Ceramah- Tanya
jawab- Latihan- tugas
1 x 2 x 50’ Tes tulis Buku 1
4 Mahasiswa mampu menjawab soal-soal listening dengan tepat, memahami listening material dan memahami percakapan dalam bahasa inggris
Listening Part A: Short Dialogues
negatives- skill 7: negative expressions- skill 8: double negative
expressions- skill 9: “almost negative”
expressions- skill 10: negatives with
comparativesfunctions- skill 11: expressions of
agreement- skill 12: expressions of
uncertainty and suggestion- skill 13: emphatic expressions of
- Ceramah- Tanya
jawab- Latihan- Tugas
1 x 2 x 50’ Tes tulis Buku 1
Halaman 2 dari 7
GBPP ST-RK-1.00-014-003/R-
PERTKE
TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM
POKOK BAHASAN
SUB POKOK BAHASAN METODE ESTIMASI WAKTU
JENIS EVALUASI
KEPUSTAKAAN
surprise
5 Mahasiswa mampu menjawab soal-soal reading dengan tepat, memahami reading material
Reading Comprehension
questions about the ideas of the passage- skill 1: answer main idea
questions correctly- skill 2: recognize the organization
of ideasdirectly answered questions- skill 3: answer stated detail
questions correctly- skill 4: find “unstated” details- skill 5: find pronoun referentindirectly answered questions- skill 6: answer implied detail
questions correctly- skill 7: answer transition
questions correctly
- Ceramah- Tanya
jawab- Latihan- Tugas
1 x 2 x 50’ Tes tulis Buku 1
6 Mahasiswa mampu menjawab soal-soal structure and written expression dengan tepat, memahami berbagai jenis Grammar & Vocabulary dan menggunakannya dalam kalimat.
Structure and written expression
subject/verb agreement- skill 14: make inverted verbs
agreeparallel structure- skill 15: use parallel structure with
coordinate conjunctions- skill 16: use parallel structure with
paired conjunctionsproblem with comparatives and superlatives- skill 17: form comparatives and
superlatives correctly
- Ceramah- Tanya
jawab- Latihan- Tugas
1 x 2 x 50’ Tes tulis Buku 1
7 Mahasiswa mampu menjawab soal-soal
Listening Part A: Short Dialogues
contrary meanings- skill 14: listen for wishes
- Ceramah- Tanya
1 x 2 x 50’ Tes tulis Buku 1
Halaman 3 dari 7
GBPP ST-RK-1.00-014-003/R-
PERTKE
TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM
POKOK BAHASAN
SUB POKOK BAHASAN METODE ESTIMASI WAKTU
JENIS EVALUASI
KEPUSTAKAAN
listening dengan tepat, memahami listening material dan memahami percakapan dalam bahasa inggris
- skill 15: listen for untrue conditions
idiomatic language- skill 16: listen for two- and three-
part verbs- skill 17: listen for idioms
jawab- Latihan- Tugas
8 Mahasiswa mampu menjawab soal-soal structure and written expression dengan tepat, memahami berbagai jenis Grammar & Vocabulary dan menggunakannya dalam kalimat.
Structure and written expression
problems with the form of the verb- skill 18: after have, use the past
participle- skill 19: after be, use the present
participle or the past participleproblems with the use of verb- skill 20: know when to use the
past with the present- skill 21: use the correct tense with
time expressionsproblems with passive verbs- skill 22: use the correct form of
the passive- skill 23: recognize active and
passive meanings
- Ceramah- Tanya
jawab- Latihan- tugas
1 x 2 x 50’ Tes tulis Buku 1
9 Mahasiswa mampu menjawab soal-soal listening dengan tepat, memahami listening material dan memahami percakapan dalam bahasa inggris
Listening Part B: Long Conversations
before listening- skill 18: anticipate the topics- skill 19: anticipate the questionswhile listening- skill 20: determine the topic- skill 21: draw conclusions about
who, what, when and where- skill 22: listen for answers in order
- Ceramah- Tanya
jawab- Latihan-
1 x 2 x 50’ Tes tulis Buku 1
10 Mahasiswa mampu menjawab soal-soal
Structure and written
problems with nouns- skill 24: distinguish countable and
- Ceramah 1 x 2 x 50’ Tes tulis Buku 1
Halaman 4 dari 7
GBPP ST-RK-1.00-014-003/R-
PERTKE
TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM
POKOK BAHASAN
SUB POKOK BAHASAN METODE ESTIMASI WAKTU
JENIS EVALUASI
KEPUSTAKAAN
structure and written expression dengan tepat, memahami berbagai jenis Grammar & Vocabulary dan menggunakannya dalam kalimat.
expression uncountable nouns- skill 25: distinguish the person
from the thingproblems with pronoun- skill 26: distinguish possessive
adjectives and pronouns- skill 27: check pronoun reference
for agreementproblems with adjectives and adverbs- skill 28: use adjectives after
linking verbs- skill 29: position adjectives and
adverbs correctlymore problems with adjectives- skill 30: recognize –ly adjectives- skill 31: use predicate adjectives
correctly- skill 32: use –ed and –ing
adjectives correctly
- Tanya jawab
- Latihan- Tugas
11 Mahasiswa mampu menjawab soal-soal listening dengan tepat, memahami listening material dan memahami percakapan dalam bahasa inggris
Listening Part C: Long Talks
before listening- skill 23: anticipate the topics- skill 24: anticipate the questionswhile listening- skill 25: determine the topic- skill 26: draw conclusions about
who, what, when, where- skill 27: listen for answers in order
- Ceramah- Tanya
jawab- Latihan- Tugas
1 x 2 x 50’ Tes tulis Buku 1
12 Mahasiswa mampu menjawab soal-soal structure and written expression dengan tepat, memahami berbagai jenis
Structure and written expression
problems with articles- skill 33: use articles with singular
nounsproblems with prepositions- skill 34: recognize when
- Ceramah- Tanya
jawab- Latihan
1 x 2 x 50’ Tes tulis Buku 1
Halaman 5 dari 7
GBPP ST-RK-1.00-014-003/R-
PERTKE
TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM
POKOK BAHASAN
SUB POKOK BAHASAN METODE ESTIMASI WAKTU
JENIS EVALUASI
KEPUSTAKAAN
Grammar & Vocabulary dan menggunakannya dalam kalimat.
prepositions have been omittedproblem with usage- skill 35: distinguish make and do- skill 36: distinguish other,
another, and others
- Tugas
13 Mahasiswa mampu menjawab soal-soal reading dengan tepat, memahami reading material
Reading Comprehension
vocabulary questions- skill 8: find definitions from
structural clues- skill 9: determine meanings from
word parts- skill 10: use context to determine
meanings of difficult words- skill 11: use context to determine
meanings of simple wordsoverall review questions- skill 12: determine where specific
information is found- skill 13: determine the tone
- Ceramah- Tanya
jawab- Latihan- Tugas
1 x 2 x 50’ Tes tulis Buku 1
14 Mahasiswa mampu menjawab soal-soal TOEFL dengan tepat
Review all materals
- Latihan soal-soal TOEFL - Latihan 1 x 2 x 50’ Tes tulis
Halaman 6 dari 7
GBPP ST-RK-1.00-014-003/R-
KEPUSTAKAAN/SUMBER BELAJAR : Wajib:1. STIKOM. 2007. TOEFL Preparation 2. STIKOM
Penunjang:2. Hinkel, Eli. 2005. TOEFL Test Strategies with Practice Tests and 5 Audio Cassettes Third Edition.
Binarupa Aksara: Jakarta3. Phillips, Deborah. 2001. Longman Complete Course For The TOEFL Test : Preparation For The
Computer And Paper Test (With Answer Key). Pearson: New York4. Phillips, Deborah. 2004. Longman Introductory Course For The TOEFL Test: The Paper Test.
Pearson: New York5. Sharpe, Pamela J. 2002. How To Prepare For The TOEFL* Test : Test Of English As A Foreign
Language, 10th Edition. Binarupa Aksara: JakartaDisahkan Oleh: Diperiksa Oleh: Dibuat Oleh:
.................................................Wakil Ketua I Kaprodi DIII Komputerisasi Perkantoran
dan KesekretariatanKetua Tim GBPP
Halaman 7 dari 7