format lks 2003
TRANSCRIPT
Universitas PGRI Palembang
STANDAR KOMPETENSI
3. Memecahkan masalah yang berkaitan dengan sistem persamaan linear
dan pertidaksamaan variabel
KOMPETENSI DASAR
3.1 Menyelesaikan sistem persamaan linear dan sistem persamaan campuran
linear dalam variabel.
3.2 Merancang model matematika dari masalah yang berkaitan dengan
sistem persamaan linear
3.3 Menyelesaikan model matematika dari masalah yang berkaitan dengan
sistem persamaan linear dan penafsirannya.
INDIKATOR
1. Siswa dapat menentukan penyelesaian sistem persamaan linear campuran dan
kuadrat dalam dua variabel
2. Siswa dapat menyelesaikan sistem persamaan linear campuran
3.
A. SISTEM PERSAMAAN LINEAR
1. Persamaan lineara. Persamaan Linear satu variabel adalah kalimat terbuka yang menyatakan
hubungan sama dengan dan hanya memiliki satu variabel berpangkat satu. Bemtuk umum persamaan linear satu variabel
ax + b = c, dengan a 0
b. Persamaan linear dua variabel adalah persamaan yang mengandung dua variabel dengan pangkat masing-masing variabel sama dengan satu. Bentuk umum persamaan linear dua variabel
ax + by = c, dengan a 0,b 0
LKS MATEMATIKA SMA 1
Universitas PGRI Palembang
2. Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV)Sistem persamaan linear dua variabel adalah sistem persamaan yang
menggandung paling sedikit sepasang (dua buah) persamaan linear dua variabel yang hanya mempunyai satu penyelesaiaan.
Sistem persamaan linear dua variabel dengan variabel x dan y secara umum ditulis sebagai berikut.
a1x + b1x = c1
a2x + b2x = c2
dengan a1, b1, c1, a2, b2, dan c2 R
Untuk menyelesaikan sistem persamaan linear dua variabel dapatdigunakan metode-metode dibawah ini.a.Metode grafikb.Metode substitusic.Metode eliminasid.Metode eliminasi-substitusi
a. Metode GrafikMetode Grafik adalah metode peyelesaian SPLDV yang dilakukan
dengan cara menggambar grafik dari kedua persamaan tersebut yang kemudian menentukan titik potongnya.
Langkah- langkah menggambar grafik1. Menggambar grafik masing-masing persamaan pada sebuah bidang
Cartesius dengan menggunakan metode titik potong sumbu.2. Bila ke3dua garis itu berpotongan pada sebuah titik maka himpunan
penyelesaiannya tepat memiliki sebuah anggota, yaitu .3. Bila kedua garis itu sejajar (tidak berpotongan) maka himpunan
penyelesaiannya tidak memiliki anggota, yaitu atau Ø4. Bila kedua garis itu berimpit, maka himpunan penyelesaiannya memiliki
anggota yang tak hingga banyaknya.
Contoh Soal :EBTANAS 2000Jika x dan y memenuhi sistem persamaan : Nilai x + y sama dengan ....A. 6 C. -2B. 4 D. -6
Pembahasan :Grafik persamaan garis 2x + y = 5Titik potong dengan sumbu X, maka y = 0
LKS MATEMATIKA SMA 2
Universitas PGRI Palembang
2x + 0 = 5 2x = 5 x = 5/2
Titik potongnya (5/2,0)Titik potong dengan sumbu y, maka x = 0
2 (0) + y = 5 y = 5 Titik potong (0,5)
Gambar kurva cartesius
b. Metode SubstitusiMetode substitusi adalah metode penyelesaian SPLDV dengan cara menggantikan satu variabel dengan variabel dari persamaan yang lain.
Langkah-langkah menggunakan metode substitusi
1. Pilih salah satu persamaan yang paling sederhana, kemudian nyatakan x Sebagai fungsi y atau y sebagai fungsi x
2. Substitusikan x atau y pada langkah satu kepersamaan yang lainnya.
Contoh soalHimpunan penyelesaian sistem persamaan : adalah........A. C. E. B D Pembahasan :Dari persamaan2x + y = 8 – 2x ............................................(1)Persamaan (1) disubstitusikan ke persamaan 4x + y = 12, diproleh :4x + (8 – 2x) = 12 4x + 8 – 2x = 12
2x = 4 x = 2
Substitusikan nilai x = 2 ke persamaan (1), maka diproleh :y = 8 – 2 (2)y = 8 – 4y = 4
Jadi, himpunan penyelesaian sistem persamaan tersebut adalah
LKS MATEMATIKA SMA 3
(1,3)
(0,5)
(-1,0)
garis 3x-2y=-3
garis 2x+ y = 5
Grafik persamaan garis 3x – 2y = -3Titik potong dengan sumbu X, maka y = 0
3x – 2(0) = -3 3x = -3 x = -1
Titik potong (-1,0)Titik potong dengan sumbu Y, maka x =0 3(0) – 2y = -3 -2y = -3
y = 3/2Titik potongnya (0,3/2)Garis 2x + y = 5 dan garis 3x – 2y = 3 berpotongan dititik (1,3) yang berarti x = 1 dan y = 3.Jadi, x + y = 1 + 3 = 4
Jawaban : B
Universitas PGRI Palembang
Jawaban : B
c.Metode EliminasiMetode eliminasi adalah metodepenyelesaian SPLDV dengan cara
menghilangkan salah satu variabel. Langkah-langkah menggunakan metode eliminasi1) Perhatikan keofisien x atau y
a) jika keofisiennya sama :i) Lakukanlah operasi pengurangan untuk tanda
yang samaii) Lakukan operasi penjumlahan untuk tanda yang
berbedab) Jika keofisiennya berbeda, samakan keofisiennya dengan
dengan cara mengalikan persamaan-persamaan dengan konstantayang sesuai, lalu lakukan operasi penjumlahan atau pengurangan seperti pada langkah sebelumnya.
2) Lakukan kembali langkah (1) untuk mengeliminasi variabel lainnya
Contoh soal 1. Himpunan penyelesaian sistem persamaan :
adalah . Nilai x0 – y0 =……..
A. 0 C. -1 E.-2B. 1 D. 2
PembahasanMengeliminasi variabel x7x + 5y = 2 35x + 25y = 105x + 7x = -2 35x + 49y = -14 _
-24y = 24 y = -1
Mengeliminasi variabel y7x + 5y = 2 49x + 35y = 145x + 7x = -2 25x + 35y = -10 _
24x = 24 x = 1
Himpunan penyelesaian = .
Nilai x0 – y0 = 1 – (-1) = 1 + 1
= 2 Jawaban : D
LKS MATEMATIKA SMA 4
Universitas PGRI Palembang
2. Diketahui dua bilangan a dan b . Jumlah dari dua kali bilangan pertama dengan tiga kali bilangan kedua sama dengan37,sedangkan selisih dari lima kali bilangan pertama dengan dua kali bilangan kedua sama dengan 26,maka jumlah kedua bilangan tersebut adalah … A. 5 C. 15 E. 25 B. 10 D. 20
Pembahasan : CMissal a = bilangan pertama dan b = bilangan kedua sehingga2a + 3b = 37 ….(1)5a – 2b = 26 ….(2)Eliminasi b persamaan (1) dan (2) banyaknya variable b disamakan dulu4a + 6b = 74 ….(1) 15a – 6b = 78 ….(2) sehingga dijumlahkan didapat :19a = 152 s a = 8Kemudian a = 8 disubtitusi ke persamaan (1) didapat :2( 8) + 3b = 37 16 + 3b = 37 sehingga b = 7Jadi , a + b = 8 + 7
= 15Jawaban : C
c. Metode Eliminasi – SubstitusiMetode eliminasi-substitusi adalah metode penyelesaian SPLDV
dengan cara menggabungkan metode eliminasi dan metode substitusi. Metode eliminasi digunakan untuk mendapatkan variabel pertama , dan hasilnya disubstitusikan ke persamaan untuk mendapatkan variabel kedua.
LKS MATEMATIKA SMA 5
Universitas PGRI Palembang
Contoh soal :
1. Himpunan penyelesaian dari sistem persamaan adalah.....
Pembahasan :Mengeliminasi x
3x + 4y = 17 15x + 20y = 855x + 7y = 28 1 5x + 21y = 28 _
-y = 1 y = -1
Substitusikan nilai y = -1 ke persamaan 3x + 4y = 17, diperoleh : 3x + 4(-1) = 17 3x = 17 + 4 3x = 21 x = 7
Jadi, penyelesaiannya adalah Jawaban : B
3. EBTANAS 1997Di sebuah toko, Aprillia membeli 4 barang A dan 2 barang Bdengan harga Rp 4. 000,- julia membeli 10 barang A dan 4 barang B dengan harga Rp 9.500,- Januar ingin membeli sebuah barang A dan sebuah barang B dengan harga....A.Rp 950,- C.Rp 1.150,- E.Rp1.350,-B.Rp 1.050,- D.Rp 1.250,-
Pembahasan :Misal : Barang A = A
Barang B = B
Diketahui Aprilia 4A + 2B = 4000...................................(1) Julia 10A + 4B = 9500..................................(2)
Ditanyakan : A + B =.....?
Dengan menggunakan eliminasi :Menyamakan koefisien B :4A + 2B = 4000 8A + 4B = 80010A + 4B = 9500 0 10A + 4B = 9500 _
-2A = -1500 A = 750
LKS MATEMATIKA SMA 6
Universitas PGRI Palembang
Nilai A = 750 disubstitusikan ke persamaan (1), diperoleh :4(750) + 2B = 4000
3000 + 2B = 4000
2B = 1000
B = 500Maka A + B = 750 + 500 = 1.250Jadi, harga sebuah barang A dan sebuah barang B adalah Rp 1.250,-
Jawaban : D
4. Sistem Persamaan Linier Tiga Variabel (SPLTV)Bentuk umum sistem persamaan linier dengan tiga variable x, y
dan z adalah.
dengan a1, a2, a3, b1, b2, b3, c1, c2, c3, d1, d2, dan d3 adalah bilangan-bilangan real.
Menyelesaikan SPLTV berarti menemukan nilai variable x, y, dan z yang memenuhi ketiga persamaan tersebut. Himpunan penyelesaian adalah . Untuk menyelesaikan SPLTV dapat dilakukan dengan cara yang sama seperti pada SPLDP, hanya saja pada SPLTV lebih baik menggunakan metode eliminasi substitusi (gabungan).
Contoh soal1. Himpunan penyelesaian dari sistem persamaan
Adalah....8
A. . C. E.
B. . D.
Pembahasan :x – y + 2z = 5..........................................................................(1)
LKS MATEMATIKA SMA 7
Universitas PGRI Palembang
2x + y – z = 9..........................................................................(2)x - 2y + 3z = 4.........................................................................(3)Mengeliminasi variabel x :Dari peesamaan (1) dan (2) diperoleh :x – y + 2z = 5 2x - 2y +4z = 102x + y – z = 9 2x + y – z = 9 _
-3y + 5z = 1.................(1)Dari persamaan (1) dan (3) diperoleh :
x – y + 2z = 5x - 2y + 3z = 4 _
y-z = 1 .........................................................................(5)selesaikan (4) dan (5) -3y + 5z = -3y + 5z =1 y - 1 = 3y – 3z = 3 +
2z= 4 z= 2
subtitusikan z=2 ke persamaan (5)y-2 = 1 y = 3
subtitusikan y=3 dan z= 2 persamaan (2)2x+3 – 2 = 9
2x=8 x= 4
jadi, himpunan penyelesaian adalah {(4,3,2)}jawaban : C
2. Himpunan penyelesaian dari sistem persamaan
A.{(-3,4,-5/2)} C.{(3, -5/2,4)} E.{(3,5/2,4)}B.{(-4,3,5/2)} D.{3,4,5/2)}
Penyelesaian :
LKS MATEMATIKA SMA 8
Universitas PGRI Palembang
Missal :
Selesaikan (4) dan (5)
-22p + 34 q = -22p + 34q =
39p + 17q = 78p + 34q =
-100p = -
P = 1/3Subtitusikan p=1/3 ke persamaan (5), diperoleh : 39 (1/3) + 17 q = 69/4
13+17q = 69/4 17q = 17/4
q = ¼
subtitusikan p= 1/3 dan q= 1/4 ke persamaan (1) diperoleh : 3 (1/3) + 4(1/4) + 5r = 4
LKS MATEMATIKA SMA 9
Universitas PGRI Palembang
1+ 1 +5r = 4 5r = 2
r = 2/5nilai p = 1/3 , q = 1/4 dan r = 2/5 di subtitusikan ke permisalan
Jadi himpunan penyelesaian {(3,4,5/2)}
1. Dengan menggunakan metode subtitusi, tentukan himpunan penyelesaian persamaan berikut
a. b.
jawab :
`a. y=x+2 disubtitusikan ke y+x=12 sehingga : (....) + x = 12
...... +...x = 12 ....x = 12 - .... x =....
x=disubtitusikan ke persamaan pertam y = x+2 y =...+2 y=....
LKS MATEMATIKA SMA 10
Universitas PGRI Palembang
Jadi, himpunan penyelesaiannya {(.............)}
b. y=6x disubtitusikan ke persamaan keduax + y = 21x +...= 21 ...= 21 x= ....x=.... disubtitusikan ke persamaan pertamay=.... 6xy= 6... y=......
Jadi, himpunan penyelesaiannya {(.............)}
2. dengan metode eliminasi, tentukan himpuanan penyelesaian persamaan berikut :
a. b.
jawab :a. 11x + 2y = 37
5x + 2y = 19 _ 6x + 0y = 18
6x = 18 x = ....
11x + 2y = 37 X 5 .....x + ....y = .... 5x + 2y = 19 X 11 .....x + ....y = .... _
0x +....y =.... .....y = ....
y = ....jadi, himpunan penyelesaiannya adalah {(............)}
b. 3x + 4y = 17 x – 4y = 7 _ +..x +...y= ... ...x=... x=...
3x + 4y = 17 x 1 3x + 4y = 17 X – 4y =7 x 3 ..x - ...y = ... _ _
0x + ...y = ... ...y = ....
Y = ....jadi, himpunan penyelesaiannya adalah {(............)}
3. dengan metode gabungan eliminasi dua subtitusi dan tentukan himpunan penyelesaian persamaan berikut !a. 9x + 5y = 19 b. 5x – 3y = 2 3x – 2y = -1 -x + 5y = 4
LKS MATEMATIKA SMA 11
Universitas PGRI Palembang
Jawab :a. 9x + 5y = 19 x 1 9x + 5y = 19 3x – 2y = -1 x 3 ..x + ..y = ... _
0x + ..y = ... ..y = ...
y = ... subtitusikan y = .... ke 3x – 2y = -1 3x – 2y = -1 3x – 2(..) = -1 3x - .... = .. 3x = .. x = ... jadi, himpunan penyelesaiannya adalah {(............)}
b. 5x - 3y = 2 x 1 5x - 3y = 2 - x + 5y = 4 x 5 ..x + ..y = ... _
0x + ..y = ... ..y = ...
y = ... subtitusikan y = .... ke 5x - 3y = 2 5x - 3y = 2 5x - 3(..) = 2 5x - ... = .. 5x = .. x = ...
jadi, himpunan penyelesaiannya adalah {(............)}
4. dengan metode gabungan ( eliminasi- subtiusi ) tentukan himpuanan penyelesaian dari setiap persamaan berikut.2x + y + z = 9...... (1) X + 2y –z= 6......(2)3x – y + z = 7 .....(3)
Jawab : Eliminasi z dari (1) dan (2)Diperoleh :2x + y + z = 9 X + 2y – z = 6 +3x + 3y = ... x + y = ... (4)eliminasi z dari (2) dan (3)diperoleh :x + 2y – z = 6
LKS MATEMATIKA SMA 12
Universitas PGRI Palembang
3x – y + z = 7 ............... = ... (5)
Eliminasi y dari persamaan (4) dan (5) diperoleh ......... = ................ = ....... x = .......untuk x = ...... subtitusikan ke persamaan (4)diperoleh : ......... = .......
......... = .......Untuk x = ....., dan y = ..... ke persamaan (1)Diperoleh :2x + y + z = 9 ↔ .... = ...
↔ z = ....5. sepuluh tahun yang lalu umur ayah enam kali umur adik . lima tahun yang akan datang jumlah umur ayah dan adik 72 tahun . jika umur ibu emapat tahun lebih muda dari umur ayah, berapa umur ibu sekarang?Jawab :Misal umur adik sekarang x dan umur ayah sekarang y, sehingga :Sepuluh tahun yang lalu X – 10 = 6 (Y- 10 ) ............ (1)Lima tahun yang lalu ( x + 5 ) + ( y + 5 ) = 72........(2)
1. Tujuh tahun lalu umur ayah sama dengan 6 kali umurBudi. Empat tahun yang akan datang 2 kali umur ayah sama dengan 5 kali umur Budi ditambah 9 tahun. Umur ayah sekarang adalah…A. 39 tahun C. 49 tahun E. 78 tahunB. 43 tahun D. 54 tahun
UN2005
2. Sepuluh tahun yang lalu umur A dua kali umur B, lima tahun kemudian
umur A menjadi 1 kali umur B. Sekarang umur A adalah....
A. 40 C. 30 E. 20B. 35 D. 25
EBTANAS1999
LKS MATEMATIKA SMA 13
Universitas PGRI Palembang
3. Jika (x 0 , y 0 , z 0 ) memenuhi sistem persamaan linearBerikut :2x + y – 3x = -11x + 2y + z = 43x – 3y + 2z = 25maka nilai x 0 adalah:A. -6 B. -3 C.1 D. 3 E. 6
UN20064. Himpunan Penyelesaian dari sistem persamaan :
adalah :
A. {(-3,2), (-2,3)} D. {(-4,1), (2,3)}B. {(1,-4), (4,-1)} E. {(4,1), (1,4)}C. {(-4,1), (-1,4)}
EBTANAS 2003 SMK5. Jika x 0 , y 0 , z 0 penyelesaian sistem persamaan
maka x 0 + y 0 + z 0 = ….
A.-4 B. -1 C. 2 D. 4 E. 6
EBTANAS1998
6.Himpunan penyelesaian sistem persamaan berikut :
Nilai x – y – z = ….A.7 B. 5 C. -1 D. -7 E. -13
EBTANAS20027. Jika suatu sistem persamaan linear:ax + by = 62ax +3by = 2mempunyai penyelesaian x = 2 dan y =- 1, makaa 2 + b 2 = …
LKS MATEMATIKA SMA 14
Universitas PGRI Palembang
A. 200 B.174 C. 265 D.164 E.110EBTANAS 2002
8. Himpunan penyelesaian sistem persamaan
adalah {(x 0 , y 0 ) }
Nilai 6. x 0 . y 0 = …..
A. B. C. 1 D. 6 E. 36
EBTANAS2000
9. Sepuluh tahun yang lalu umur A dua kali umur B, lima tahun kemudian umur A
menjadi 1 kali umur B. Sekarang umur A adalah....
A. 40 C. 30 E. 20B. 35 D. 25
UMPTN 1989
10. Harga 2 kg mangga, 2 kg jeruk dan 1 kg anggur adalah Rp. 70.000,00, dan harga 1 kg mangga, 2 kgjeruk dan 2 kg anggur adalah Rp. 90.000,00, jika harga 2 kg mangga, 2 kg jeruk dan 3 kg anggurRp. 130.000,00, maka harga 1 kg jeruk adalah….A. Rp. 5000,00 C. Rp.10.000,00 E. Rp.15.000,00B. Rp. 7500,00 D. Rp.12.000,00
UN2006
11. Ani, Nia, dan Ina pergi bersama – sama ke toko buah. Ani membeli 2 kg apel, 2 kg anggur, dan 1kg jeruk dengan harga Rp 67.000,00. Nia membeli 3 kg apel, 1 kg anggur, dan 1 kg jeruk denganharga Rp 61.000,00. Ina membeli 1 kg apel, 3 kg anggur, dan 2 kg jeruk dengan harga Rp 80.000,00.Harga 1 kg apel, 1 kg anggur, dan 4 kg jeruk seluruhnya adalah ….A. Rp 37.000,00 C. Rp 51.000,00 E. Rp 58.000,00B. Rp 44.000,00 D. Rp 55.000,00
UN2007
12. Pada toko buku “Murah”, Adil membeli 4 buku, 2 pulpen dan 3 pensil dengan harga Rp. 26.000,00.Bima membeli 3 buku, 3 pulpen dan 1 pensil dengan harga Rp. 21.500,00. Citra membeli 3 buku dan1 pensil dengan harga Rp. 12.500,00. Jika Dina membeli 2 pulpen dan 2 pensil, maka ia harusmembayar ….
LKS MATEMATIKA SMA 15
Universitas PGRI Palembang
A. Rp.5.000,00 C. Rp. 10.000,00 E. Rp. 13.000,00B. Rp. 6.500,00 D. Rp. 11.000,00
UN 2008
13. Uang Adinda Rp. 40.000,00 lebih banyak dari uang Binary ditambah dua kali uang Cindy. Jumlahuang Adinda, Binary dan Cindy Rp. 200.000,00, selisih uang Binary dan Cindy Rp. 10.000,00.Jumlah uang Adinda dan Binary adalah ….A. Rp. 122.000,00 C. Rp. 156.000,00 E. Rp. 172.000,00B. Rp. 126.000,00 D. Rp. 162.000,00 UN2009
14. Harga 2 koper dan 5 tas adalah Rp. 600.000,00 sedangkan harga 3 koper
dan 2 tas adalah Rp
570.000,00. Harga sebuah koper dan 2 tas adalah ….A. Rp. 240.000,00 C. Rp. 330.000,00 E. Rp. 400.000,0B. Rp. 270.000,00 D. Rp. 390.000,00
UN2010
15.Amir, Budi, dan Doni bersama-sama berbelanja di sebuah toko pakaian mereka membelikemeja dan celana dari jenis yang sama. Amir membeli 3 kemeja dan 2 celana sehargaRp240.000,00, sedangkan Budi membeli 2 kemeja dan 2 celana seharga Rp200.000,00. JikaDoni membeli 1 kemeja dan 2 celana maka uang yang harus dibayar Doni adalah ….A. Rp100.000,00B. Rp140.000,00C. Rp160.000,00D. Rp180.000,00E. Rp220.000,00
UN SMK 2010
1.perhatikan kata-katanya dengan teliti !!misal : umur ayah = x
umur Budi = yx – 7 = 6 (y-7) ⇒ x – 7 = 6y - 422( x+ 4) = 5 (y+4)+9 ⇒ 2x +8 = 5y+20+9x – 7 = 6y - 42 ⇒ x – 6y = -35 ….(1)2x +8 = 5y+20 +9 ⇒ 2x – 5y = 21 ….(2)
pers (1) dan (2) →eliminasi xx – 6y = -35 │x2│ ⇒ 2x – 12y = -702x – 5y = 21│x1│ ⇒ 2x - 5y = 21 -
- 7y = -91
LKS MATEMATIKA SMA 16
Universitas PGRI Palembang
y = 13masukkan nilai y ke (1)
x – 6y = -35 ⇒ x – 78 = -35x = 78 -35 = 43
jawabannya adalah B
catatan:x – 7 = 6 (y-7) →ondisi 7 tahun yang lalu antara umur ayah dan Budi (masing-masing umurdikurang 7 tahun)2( x+ 4) = 5 (y+4)+9 → kondisi 4 tahun yang akan datang, umur ayah dan Budimasing-masing ditambah 4 tahun
2.Dari soal dapat dibuat persamaan linearnya:2A + 3B = 1400 ….(1)
3A + 4B = 1950 ….(2)Pers (1) dan (2)2A + 3B = 1400│x 3│ ⇒ 6A + 9B = 42003A + 4B = 1950│x 2│ ⇒ 6A + 8B = 3900 - B = 300masukkan nilai B ke (1)2A + 3B = 1400 ⇒ 2A + 3 . 300 = 1400
2A = 1400 – 9002A = 500A = 250
Yang ditanyakan:A + B = 1000 – kembaliankembalian = 1000 – (300+250)
= 1000 – 550= Rp.. 450
Jawabannya adalah D
3. 2x + y – 3z = -11 …..(1)x + 2y + z = 4 …..(2)3x – 3y + 2z = 25 …..(3)
Pers (1) dan (2) → eliminasi x2x + y – 3z = -11 │x1│ ⇒ 2x + y – 3z = -11x + 2y + z = 4 │x2│ ⇒ 2x + 4y +2z = 8 - -3y -5z = -19
3y + 5z = 19 …..(4)Pers (1) dan (3) → eliminasi x2x + y – 3z = -11 │x3│ ⇒ 6x +3y – 9z = -333x – 3y + 2z = 25 │x2│⇒ 6x – 6y +4z = -50 -
9y – 13 z = -83 …..(5)
LKS MATEMATIKA SMA 17
Universitas PGRI Palembang
pers (4) dan (5) → eliminasi y3y + 5z = 19 │x9│ ⇒ 27y + 45z = 1719y – 13z = -83│ x3│ ⇒ 27y - 39z = -249 -
84z = 420 z = 5Masukkan nilai z ke (4)
3y + 5z = 19 ⇒ 3y + 25 = 19 3y = -6
y = -2masukkan nilai y dan z ke (1)2x + y – 3z = -11 ⇒ 2x – 2 – 15 = -11
2x = -11 + 17 2x = 6
x = 3 jawabannya adalah D4. x + y = 5 ..(1)
x2 + y2 =17 …(2)Dari persamaan (1)y = 5 –x …(3)substitusikan ke …(2)x2 + (5 − x)2 = 17 ⇔ x2 + 25 −10x + x2 = 17
2 x2 −10x + 8 = 0(2x - 2 ) (x – 4) = 0didapat x = 1 atau x = 4Masukkan ke ….(3)jika x=1 maka y = 5 –x = 5 – 1 = 4jika x = 4 maka y = 5-4 = 1Himpunan penyelesaiannya adalah {(1,4), (4,1)}Jawabannya adalah E
5.⇔ (x - 3 ) (x – 1 ) = 0x = 3 atau x = 1
Masukkan nilai x ke salah satu persamaan:Jika x = 1 maka y = 6x -2 = 6-2 = 4jika x = 3 maka y = 6.3 – 2 = 16didapat himpunan penyelesaian {(1,4), (3,16)}
Jawabannya adalah C
6. 2x + z = 5 ….(1)y – 2z = -3 …(2)x + y =1 …..(3)
Pers (1) dan (2) (eliminasi z)2x + z = 5 x2 ⇒ 4x + 2z = 10y – 2z = -3 x1 ⇒ y - 2z = -3 +
4x + y = 7 ….(4)pers (3) dan (4) (eliminasi y) (bisa langsung dikurang)
LKS MATEMATIKA SMA 18
Universitas PGRI Palembang
x + y = 14x + y = 7 --3x = -6 x = 2masukkan nilai x =2 ke pers (1)2x + z = 5 ⇒ 4 + z =5z =1Masukkan nilai z=1 ke pers (2)y – 2z = -3 ⇒ y – 2 = -3y = -1didapat x = 2, y = -1 dan z =1maka x 0 + y 0 + z 0 = 2 – 1 + 1 = 2jawabannya adalah C
7. Substitusikan nilai x=2 dan y=1 ke dalam persamaan:a. 2 - b.1 = 62. a. 2 - 3.b.1 = 2eliminasi a2. a - b = 6 |x 4| 8.a - 4. b = 244. a - 3b = 2 |x 2| 8.a - 6.b = 4 -
2b = 20 B = 10
substitusikan nilai b = 102.a - b = 62a – 10 = 62a = 16a = 8sehingga a 2 + b 2 = 8 2 + 10 2 = 164jawabannya adalah D
8. Soal-soal seperti ini pemecahannya menggunakan metodesubstitusi dan eliminasi.eliminasi y :
= 90
⇔ 45 = 90 .x
x =
Substitusikan ke persamaan
LKS MATEMATIKA SMA 19
Universitas PGRI Palembang
⇔12 +
⇔ = 9
y =
y =
sehingga 6. x 0 . y 0 = 6. . =1
jawabannya adalah C
9. Misal : Umur A sekarang = xUmur B sekarang = y
Keadaan sepuluh tahun yang lain lalu : x – 10 = 2 (y – 10) x – 10 = 2y – 20 x – 2y = -10...........................................................(1)
Keadaan lima tahun kemudiannya :
x – 5 = 1 (y – 5)
x- 5 = y -
2 (x – 5) = 3y – 15 2x – 10 = 3y – 15 2x – 3y = -5............................................................(2)
Diperoleh : x – 2y = -10........................................(1)
2x – 3y = -5........................................(2)
Dengan metode eliminasi akan dicari nilai x
x - 2y = -10 3x + 6y = 302x – 3y = -5 4x - 6y = -10 _
-x = -20 x = 20
Jadi, umur A sekaran adalah 20 tahunJawaban : E.
LKS MATEMATIKA SMA 20
Universitas PGRI Palembang
10. misal : x = mangga ; y = jeruk ; z = anggur2 x + 2 y + z = 70000 …… (1)x + 2 y + 2z = 90000 …… (2)2 x + 2 y + 3 z = 130000 …… (3)
ditanya x =..?subsitusi (1) dan (2)eliminasi x:2 x + 2 y + z = 70000│ x 1│ 2 x + 2 y + z = 70000x + 2 y + 2z = 90000 │ x 2│ 2x + 4y + 4z = 180000 -
- 2y – 3 z = - 110000 y + 3z = 110000…… (4)
subsitusi (1) dan (3)eliminasi x:2 x + 2 y + z = 700002 x + 2 y + 3 z = 130000 -
-2 z = -60000 2z = 60000 z = 30000
masukkan ke dalam pers (4)2y + 3z = 1100002y + 3. 30000 = 1100002y = 110000 – 900002y = 20000y = 10000masukkan nilai x dan y ke dalam pers (1) :
2 x + 2 y + z = 70000 2x + 2 . 10000 + 30000 = 70000
2x = 70000 – 50000 2x = 20000 x = Rp. 10.000,00
Jawabannya adalah C
11. Ani →2 kg apel, 2 kg anggur, dan 1 kg jeruk dengan harga Rp67.000,00Misal: harga apel = x ; harga anggur = y dan harga jeruk= zMaka dibuat persamaan seperti berikut:2x + 2y + z = 67000 …(1)Nia →3 kg apel, 1 kg anggur, dan 1 kg jeruk dengan harga Rp61.000,003x + y + z = 61000 …(2)Ina →1 kg apel, 3 kg anggur, dan 2 kg jeruk dengan harga Rp 80.000,00x + 3 y + 2 z = 80000 …(3)
pers (1) dan (2) →(eliminasi z)2x + 2y + z = 670003x + y + z = 61000 -
LKS MATEMATIKA SMA 21
Universitas PGRI Palembang
- x + y = 6000 …(4)pers (1) dan (3)2x + 2y + z = 67000 | x 2 | 4x + 4y + 2z = 134000x + 3 y + 2 z = 80000 | x 1 | x + 3 y + 2 z = 80000 -
3x + y = 54000 …(5)pers (4) dan (5) →eliminasi y
- x + y = 60003x + y = 54000 -- 4 x = - 48000 x= 12000
3x + y = 540003 . 12000 + y = 54000
y = 54000 – 36000= 18000
masukkan nilai x dan y ke dalam persamaan (1)2x + 2y + z = 670002 . 12000 + 2. 18000 + z = 67000
z = 67000 – 24000 – 36000 = 7000
maka harga 1 kg apel, 1 kg anggur, dan 4 kg =x + y + 4 z = 12000 + 18000 + 4 . 7000
= Rp. 58000Jawabannya adalah E
12.Misal: buku = x ; pulpen = y ; pensil = zAdil →4x + 2 y + 3z = 26000 ….(1)Bima →3x + 3 y + z = 21500 ….(2)Citra →3x + z = 12500 ….(3)
pers (1) dan (2)Eliminasi y4x + 2 y + 3z = 26000| x 3| 12x + 6 y + 9z = 780003x + 3 y + z = 21500 |x 2 | 6x + 6y + 2z = 43000 -
6x + 7 z = 35000 ….(4)
Pers (3) dan (4)eliminasi x3x + z = 12500 |x 6| 18x + 6z = 750006x + 7 z = 35000| x 3 |18x + 21z = 105000 -
- 15z = -30000 z = 2000
cari nilai x: cari nilai y:3x + z = 12500 4x+ 2 y + 3z = 260003x + 2000 = 12500 4. 3500 + 2y + 3. 2000 = 26000 3x = 10500 14000 + 2y + 6000 = 26000 x = 3500 2y = 26000 – (14000+6000) 2y = 6000 ; y = 3000Dina →2y + 2 z = ?
LKS MATEMATIKA SMA 22
Universitas PGRI Palembang
2 . 3000 + 2 . 2000 = 6000 + 4000 = Rp. 10.000Jawabannya adalah C
13 .Misal:Uang Adinda = AUang Binari = BUang Cindy = C.
A = 40.000 + B + 2 C …..(1)A + B + C = 200.000 ….(2)B – C = 10.000 …. (3)Ditanya : A + B = …Subsitusi pers 1 dan 2 :A + B + C = 200.000 →40.000 + B + 2 C + B + C = 200.000
2B + 3C = 160.000 …(4)Substitusi pers 3 dan 4B – C = 10.000 |x 2 | →2B – 2 C = 20.0002B + 3C = 160.000 |x 1 | →2B + 3C = 160.000 - - 5C = - 140.000
C = 28.000B – C = 10.000B – 28.000 = 10.000B = 38.000A + B + C = 200.000
A = 200.000 – 38.000 – 28.000= 134000Maka A +B= 134000 + 38.000 = 172000
Jawabannya adalah E
14. Misal koper = K ; Tas = T2 K + 5 T = 600.000 ...(1)3K + 2T = 570.000 …(2)
Substitusi .(1) dan (2)eliminasi K2 K + 5 T = 600.000 |x 3| →6K + 15 T = 1800.0003K + 2T = 570.000 |x 2| →6K + 4 T = 1140.000 -
11T = 660.000T = 60.000
2 K + 5 T = 600.0002K = 600.000 – 5 T = 600.000 – 5. 60.000 = 300.000
K = 150.000Maka harga sebuah koper dan 2 tas adalah = K + 2 T
= 150.000 + 2 . 60.000 = Rp. 270.000,-
Jawabannya adalah B15. Misal :
harga satu kemeja adalah kharga satu celana adalah c
maka diperoleh
LKS MATEMATIKA SMA 23
Universitas PGRI Palembang
3k + 2c = 240 …(i) (dalam ribuan rupiah)2k + 2c = 200 …(ii) (dalam ribuan rupiah)Diselesaikan sebagai berikutPersamaan (i) dikurangi persamaan (ii):3k + 2c = 2402 k + 2 c = 200 _k = 40Lalu, dari 2k + 2c = 200 diperoleh2k + 2c = 200 2(40) + 2c = 200
80 + 2c = 2002c = 200 – 802c = 120c = 60
Sehingga :k + 2c = 40 + 2(60) = 160Jadi, uang yang harus dibayar Doni adalah 160 ribu rupiah atau Rp
160.000,00
Jawaban C
DAFTAR PUSTAKA
Sumartini Sri,dkk .2006. Pista modul Matematika SMA.Sukoharjo:
Cv. Seti-Aji
LKS MATEMATIKA SMA 24