format kartu soal us tulis smp 2016.docx

8/17/2019 Format Kartu Soal US Tulis SMP 2016.docx

1/53

DITERIMA TANPA PERBAIKAN

DITERIMA DENGAN PERBAIKAN

DITOLAK

SEKOLAH BUDHIS DHAMMASAVANA JAKARTASMP DHAMMASAVANA

Jalan Padamulya VI No. 176 B, Tlp. 6348144 Tambora Jakarta Barat

KARTU SOAL

Jeni !ekola" # !$P %&'$$'!'V'N'Ba"an (ela)!meter # VII) *enap +%ua$ata Pela-aran # Ba"aa Indoneia(urikulum # !$P %"ammaaanaPenyuun # Tri !aparudin, !. Pd

Buku Sumber Proses Kogniti Tingk!t Kesuk!r!n

Puat Perbukuan Naional. /013.

Bahasa Indonesia Wahana

Pengetahuan Kelas VII, VIII, IX .

Jakarta# (ementerian Pendidikan

dan (ebudayaan

(urini, Ida 'yu. /008. Bahasa

Indonesia SMP Kelas VII, VIII, IX .

Jakarta# uadra

2akta !anat $uda"

Penerapan $uda"

Interpretai !edan

Pemea"an $aala" !ukar

Penalaran 5 (omunikai

St!n"!r Kom#etensi Kom#etensi D!s!r M!teri In"ik!tor

!ia

mampu

menentukan

makna

kata)kalimat

pada tek.

%ia-ikan tek atu parara, ia dapat

menentukan makna ala" atu kata pada tek

terebut.

Pi$i%!n J!&!b!n Tingk!t Kesuk!r!n D!'! Be"! Guessing Value

A

B

(

D

E

No) Rumus!n So!$ Kun*i

%ia-ikan tek atu parara, ia dapat menentukan makna ala" atu kata pada tek terebut.

'rti kata diet pada parara di ata adala" ....

'. la"raa menola" tubu"

B. !eni ola" tubu" untuk men-aa keta"anan tubu"

9. !item imuniai untuk men"indari keemukan%. 'turan makanan k"uu untuk men"indari keemukan

Pemb!%!s!n

Tanggapan Penelaah/Editor Cek List akarta! "# Maret $%"&

Penelaa",

"


2/53



DITOLAK



KARTU SOAL

::::::::::....







dan (ebudayaan



Jakarta# uadra

2akta !anat $uda"

Penerapan $uda"

Interpretai !edan




!ia

mampu

menentukan

inormai

tek.


menentukan pertanyaan yan euai denan tek

terebut


A

B

(

D

E


(antin !$P 'na Biru terletak di belakan perputakaan. (antin terebut dibai men-adi empat ruan. ;uanan


3/53



KARTU SOAL




Bahasa Indonesia WahanaPengetahuan Kelas VII, VIII, IX .


dan (ebudayaan



Jakarta# uadra

2akta !anat $uda"

Penerapan $uda"Interpretai !edan



Kom#etensi D!s!r M!teri In"ik!tor

!ia

mampu

menentukan

inormai

tek.


menentukan pernyataan yan euai denan tek

terebut.


A

B

(

D

E

No) Rumus!n So!$ Kun*iBaala" tek berikut>

+1 Bua" tomat bermanaat bai manuia. +/ !elain ebaai bumbu dan maakan, tomat -ua bermanaat bai

kee"atan dan keantikan. +3 ?ntuk kee"atan, tomat dapat menobati air, menurunkan tekanan dara" tini, menea"

penyakit -antun, dan menankal el


4/53



DITOLAK



KARTU SOAL

Tanggapan Penelaah/Editor Cek List akarta! "# Maret $%"&Penelaa",

::::::::::....







dan (ebudayaan



Jakarta# uadra

2akta !anat $uda"

Penerapan $uda"

Interpretai !edan



St!n"!r Kom#etensi Kom#etensi D!s!r M!teri In"ik!tor!ia

mampu

menentukan

inormai

terurat tek.

%ia-ikan kutipan tek biorai /)3 parara, ia

dapat menentukan keitimeaan toko" pada tek

terebut


AB

(

D

E


Baala" kutipan biorai berikut>

Bu (aur penaran lau anak


5/53



DITOLAK



KARTU SOAL

B. menau" aara anak< anak di ;;I

9. menau" aara 'rena 'nak

$art"a 9"ritina di"ukum dan diainkan ke Pulau Jaa. Per-alanan $art"a 9"ritina ke Jaa menunakan kapal erten

diarnai pemberontakan melaan Belanda. Ia melakukan aki mook makan. %enan keberaniannya, ia tetap ii"

melaan paukan Belanda di dalam kapal. Namun, ak"irnya $art"a 9"ritina meninal di per-alanan pada tanal /

Januari 1818 dalam uia 18 ta"un. Jaadnya dibuan ke lautan. 'ta penorbanannya, ia ditetapkan men-adi Pa"laan

Naional pada ta"un 1@6@. %i $aluku -ua berdiri monumen untuk menenan adi pemberani $art"a 9"ritina.

)


6/53



DITOLAK



KARTU SOAL

&al yan patut diteladani dari toko" terebut adala" .....

'. keberanian dan keii"annya

B. keberanian dan kenekatannya9. keii"an dan keerdaannya

%. keii"an dan keerdikannya

Pemb!%!s!n

Tanggapan Penelaah/Editor Cek List akarta! "# Maret $%"&Penelaa",::::::::::....






dan (ebudayaan



Jakarta# uadra

2akta !anat $uda"





!ia

mampu

menentukan

baian tek.

%ia-ikan tek yan terdiri dari /)3 parara, ia

menentukan -udul yan tepat untuk tek terebut.


A

B

(

D

E


Baala" tek berikut>

!etiap daera" di Indoneia mempunyai iri k"a ruma". Bentuk dan ukurannya berbeda


7/53



DITOLAK



KARTU SOAL

'. ;uma" ebaai 'dat

B. Bentuk


8/53



DITOLAK



KARTU SOAL

-adi pakaian. Ba"an katun "ina utra, dan "ara pulu"an ribu ampai "ampir e-uta teredia di paar ini. (oleki batik kain

di-umpai di lo paar baian barat ebela" utara, edankan koleki pakaian batik di-umpai "ampir di eluru" paar baian

barat.

(alimat yan menyatakan perbandinan pada tek di ata adala" ....

'. bila

B. adala"

9. edankan

%. "ampir

Pemb!%!s!n


::::::::::....

Jeni !ekola" # !$P %&'$$'!'V'N'Ba"an (ela)!meter # VII) *enap +%ua$ata Pela-aran # Ba"aa Indoneia(urikulum # !$P %"ammaaana

Penyuun # Tri !aparudin, !. Pd






dan (ebudayaan



Jakarta# uadra

2akta !anat $uda"

Penerapan $uda"

Interpretai !edan




%ia-ikan kutipan tek abel, ia dapat

menentukan makna kata tertentu pada tek

terebut.


A

B

(

D

E


Baala" kutipan abel berikut> !eekor beruan menelilini "utan menari bua"


9/53



DITOLAK



KARTU SOAL

keil leba" terban pulan denan membaa banyak madu. Ceba"


10/53


11/53



DITOLAK



KARTU SOAL

B

(

DE


Baala" kutipan erpen berikut>

&enin eaat, !emua larut dalam raa erba tidak enak. Peraaan berala" perla"an


12/53



DITOLAK



KARTU SOAL

B

(

DE


(ediplinan mayarakat dalam berlalu linta d -akarta enderun menurun. &al itu terbukti dari bertiamba"nya -umla"

pelanaran y teratat dari kepoliian +..... ole" karena keadaran mayarakat tentan kediiplinan

berlalu linta perlu ditinkatkan.

kalimat yan tepat untuk melenkapi tek terebut adala" ....

'. !elain itu, -umla" korban y meninal akibat keelakaan pun emakin meninkatB. Para penendara d -alan raya mulai menyadari pentinnya diiplin berlalu linta9. Bukti yan lain , aat ini -aran ditemui aparat kepoliian yan y menilan penendara,

%. Penendara mulai menyadari ba"a menaati peraturan lalu linta itu bentuk diiplin

Pemb!%!s!n


::::::::::....



Puat Perbukuan Naional. /013.Bahasa Indonesia Wahana



dan (ebudayaan



Jakarta# uadra

2akta !anat $uda"Penerapan $uda"

Interpretai !edan




!ia

mampu

melenkapitek denan

kata)kalimat.

%ia-ikan tek atu parara yan beberapa katanya

dirumpankan, ia dapat menentukan kata yan

tepat untuk melenkapi parara terebut

"$


13/53



DITOLAK



KARTU SOAL


A

B(

D

E


Pendidikan linkunan dilakukan ebaai upaya untuk + .... pema"aman dan kepedulian mayarakat dalam menari

pemea"an dan penea"an timbulnya maala" linkunan.

(ata yan tepat untuk melenkapi kalimat yan rumpan terebut adala" ....

'. meninikan

B. menamba"kan

9. menumpulkan

%. meninkatkan

Pemb!%!s!n


::::::::::....








dan (ebudayaan



Jakarta# uadra

2akta !anat $uda"

Penerapan $uda"

Interpretai !edan




"'


14/53



DITOLAK



KARTU SOAL

!ia

mampu

melenkapitek denan

kata)kalimat.

%ia-ikan ebua" kalimat yan ala" atu katanya

tidak tepat untuk melenkapi parara terebut.


A

B

(

D

E


(ita ber"arap emoa denan penumbu"an po"on bakau di pantai ini akan menea" eroi pantai.

Penunaan kata yan tidak tepat pada kalimat terebut adala" ....

'. penumbu"an dan eroi

B. ber"arap dan bakau

9. penumbu"an dan pantai

%. emoa dan eroi

Pemb!%!s!n


Penelaa",

::::::::::....







dan (ebudayaan(urini, Ida 'yu. /008. Bahasa


Jakarta# uadra

2akta !anat $uda"

Penerapan $uda"

Interpretai !edan


Penalaran 5 (omunikaiKom#etensi D!s!r M!teri In"ik!tor

"(


15/53



DITOLAK



KARTU SOAL

!ia

mampu

melenkapitek denan

kata)kalimat


A

B

(

D

E


1. -eruk nipi bermanaat dalam menobati batuk.

/. Bua" ini memiliki kandunan minyak ari dan Fat yan dapat bermanaat menyembu"kan otot


16/53



DITOLAK



KARTU SOAL


Jakarta# uadra

St!n"!r Kom#etensi Kom#etensi D!s!r M!teri In"ik!tor!ia

mampu

menun-ukkan

keala"an

penunaan

e-aan)tanda

baa.

%ia-ikan tek atu parara yan beberapa katanya

tidak tepat e-aannya, ia dapat menentukan kata<

kata terebut


A

B

(

D

E


(linik terebut memiliki iFin opraional, namun karena memperker-akan dokter yan tidak memiliki iFi praktek, tetap dianap

ileal.

(eala"an penunaan e-aan pada kalimat terebut adala" ....

'. (ata iFin e"arunya dituli i-in

B. (ata opraionalG e"arunya dituli operaional

9. (ata praktek e"arunya dituli prakt ik

%. (ata ileal e"arunya dituli illeal

Pemb!%!s!n


::::::::::....






2akta !anat $uda"

Penerapan $uda"

Interpretai !edan

"&


17/53



DITOLAK



KARTU SOAL


dan (ebudayaan

(urini, Ida 'yu. /008. BahasaIndonesia SMP Kelas VII, VIII, IX .

Jakarta# uadra




!ia

mampu

menun-ukkan

keala"an

penunaan

e-aan)tanda

baa

%i-ikan kalimat yan ala" atu penunaan tanda

baanya tidak tepat, ia dapat menentukan tanda

baa yan tidak tepat terebut.


A

B

(

D

E


Jadi -elek


18/53



DITOLAK



KARTU SOAL



Pengetahuan Kelas VII, VIII, IX .Jakarta# (ementerian Pendidikan

dan (ebudayaan



Jakarta# uadra

2akta !anat $uda"

Penerapan $uda"

Interpretai !edanPemea"an $aala" !ukar



!ia

mampu

menentukan

ide pokok

tek.


menentukan ide pokok tek terebut.


A

B

(

D

E


$erebu air tidak "aru denan api, namun dapat -ua menunakan inar mata"ari. 9aranya iapkan botol dan ui ampai

beri" maukkan air ke dalam botol, tutup rapat dan panakan di baa" inar mata"ari. Cama pemanaan adala" ekitar 6

-am, etela" 6 -am ambil botol kemudian dininkan ebentar ekitar A menit, air iap untuk diminum.

Ide pokok parara terebut adala" ....

'. Cama merebu air

B. 9ara lain merebu air

9. Perebuan air minum

%. $ata"ari pemana air

Pemb!%!s!n


::::::::::....Jeni !ekola" # !$P %&'$$'!'V'N'Ba"an (ela)!meter # VII) *enap +%ua$ata Pela-aran # Ba"aa Indoneia(urikulum # !$P %"ammaaanaPenyuun # Tri !aparudin, !. Pd

Buku Sumber Proses Kogniti Tingk!t Kesuk!r!nPuat Perbukuan Naional. /013.


2akta !anat $uda"

Penerapan $uda"

"#


19/53



DITOLAK



KARTU SOAL





Jakarta# uadra

Interpretai !edan




!ia

mampu

menentukan

ide pokok

tek.


menentukan kalimat utama tek terebut.

Pi$i%!n J!&!b!n Tingk!t Kesuk!r!n D!'! Be"! Guessing ValueA

B

(

D

E


+1 !ala" atu baian epeda motor yan pentin adala" ban +/ para penendara erin kali kuran memper"atikan "al itu

+3 mereka kuran memper"atikan ba"a kenyamanan dan keelamatan dalam berkendara -ua ditentukan ole" kondii ban

+4 ole" ebab itu, para penendara perlu memper"atikan kondii ban eara berkala.

(alimat utama parara terebut terdapat pada nomor ....

'. 1

B. /

9. 3

%. 4

Pemb!%!s!n


Penelaa",

::::::::::....


"+


20/53



DITOLAK



KARTU SOAL







dan (ebudayaan



Jakarta# uadra

2akta !anat $uda"

Penerapan $uda"

Interpretai !edan




!ia

mampu

menyimpulka

n ii tek.


menentukan keimpulan ii tek.


A

B

(

D

E

No) Rumus!n So!$ Kun*iTeratat 70 tana" di Jakarta ba"kan uda" teremar air limba". 9iliun tak luput dari penemaran limba". 'kibat

penemaran limba" ini aliran air di epan-an 9iliun teremar bakteri 9oli -au" diata amban normal dan arna air uda"

beruba" men-adi oklat dan "itam, ole" karena itu tak men"erankan apabila "ara air men-adi ma"al.

!impulan parara terebut adala" ....

'. Teratat 70 tana" di Jakarta teremar ban-ir

B. &ara air di Jakarta ma"al karena air tana" dan unai uda" teremar.

9. Baik air tana" maupun air unai teremar bakteri berba"aya

%. 'ir tana" di Jakarta t idak layak minum

Pemb!%!s!n


::::::::::....

Jeni !ekola" # !$P %&'$$'!'V'N'Ba"an (ela)!meter # VII) *enap +%ua

$%


21/53



DITOLAK



KARTU SOAL

$ata Pela-aran # Ba"aa Indoneia(urikulum # !$P %"ammaaanaPenyuun # Tri !aparudin, !. Pd






dan (ebudayaan



Jakarta# uadra

2akta !anat $uda"

Penerapan $uda"

Interpretai !edan




!iamampu

menyimpulka

n pendapat

+pro)kontra

%ia-ikan tek atu parara, ia dapatmenentukan kalimat yan mendukun

permaala"an pada tek terebut


A

B

(

D

E


+1 Bua" dan ayuran yan mani emakin muda" di-umpai +/ tetapi ternyata denan menonuminya -utru menamba"

biaya untuk kee"atan +3 emakin kuran tinkat kepa"itan dalam ayuran dan bua"


22/53



DITOLAK



KARTU SOAL







dan (ebudayaan



Jakarta# uadra

2akta !anat $uda"

Penerapan $uda"

Interpretai !edan





menentukan pendapat yan menolak ter"adap

permaala"an pada tek terebut


A

B

(

D

E


Baala" tek berikut>

+1Penananman po"on edan dikembankan di Pulau Jaa. +/!elain peletariannya, penanaman po"on diunakan untuk

menea" ban-ir, tana" lonor dan udara men-adi beri". +3 Namun, keterbataan la"an men-adi aktor utama yan

men-adi pen"ambat pen"i-auan dilakukan. +4Penanaman perlu dilakukan di Pulau Jaa.

(alimat yan menyatakan pendapat menolak ter"adap maala" pada tek terebut ditandai nomor:a. +1

b. +/

. +3

d. +4

Pemb!%!s!n


::::::::::....

$$


23/53



KARTU SOAL







dan (ebudayaan



Jakarta# uadra

2akta !anat $uda"

Penerapan $uda"

Interpretai !edan





A

B

(

D

E


Per"atikan kutipan tek berikut>

Jaran ekali rema-a yan mau menulikanpenalamannya pada buku "arian. Pada "al, bila rema-a mau menulikan

penalamannya yan didapat etiap "ari, penalaman terebut bia men-adi daar menuli baik iki maupun noniki.

Penalaman yan dituli pada buku "arian, pada uatu aat dapat dikembankan men-adi penalaman baru bai rema-a

yan membaanya.

le" karena itu, ebaai rema-a yan edan berkemban pikiran dan kemampuannya, -anan diiaiakan penalaman

yan didapat tiap "ari. Tulila" pada buku "arian alau "anya ari bearnya. *unakanla" aktu luan untuk membaa dan

merenunkan ala" atu penalaman terebut dan uraikan dalam bentuk iki atau noniki.

;ankuman yan tepat untuk baaan terebut adala": .

a. ;ema-a "anya eekali mau menuli penalamannya pada buku "arian. Pada "al rema-a mempunyai banyak

aktu untuk menuli penalamannya

b. ;ema-a yan menulikan penalamannya pada buku "arian uda" emakin -aran. Pada "al pikiran dan

kemampuan rema-a edan berkemban

. ;ema-a mai" -aran yan menulikan penalamannya pada buku "arian. Pada "al penalaman yan dituli, dapat

men-adi ba"an baaan bai rema-a yan lain

d. ;ema-a mai" -aran yan menulikan penalamannya pada buku "arian. Pada "al, penalaman terebut bia

$'


24/53



DITOLAK



KARTU SOAL

men-adi daar menuli iki dan noniki

Pemb!%!s!n

Tanggapan Penelaah/Editor Cek List akarta! "# Maret $%"&Penelaa",:::::::::....






dan (ebudayaan



Jakarta# uadra


Interpretai !edan





A

B

(

D

E


Baala" kutipan erita berikut>

!uatu pai ada ribut


25/53



DITOLAK



KARTU SOAL

a. (erukunan berama pen"uni "utan

b. (ediiplinan aktu pen"uni "utan

. Pera"abatan antar eama binatand. Permuu"an

Pemb!%!s!n

Tanggapan Penelaah/Editor Cek List akarta! "# Maret $%"&Penelaa",::::::::::....








dan (ebudayaan



Jakarta# uadra

2akta !anat $uda"

Penerapan $uda"

Interpretai !edan




Pi$i%!n J!&!b!n Tingk!t Kesuk!r!n D!'! Be"! Guessing ValueA

B

(

D

E


Baala" kutipan erpen berikut>

EBaran kali karena bapak dianap eepu".H (uoba menena"i. E'",H katanya, E9uma baa


26/53



DITOLAK



KARTU SOAL

b. Baran yan uda" tidak bermanaat dan "aru diinkirkan

. Baran yan "aru diinkirkan dan di-ual

d. !eeoran

Pemb!%!s!n


::::::::::....









Jakarta# uadra

2akta !anat $uda"

Penerapan $uda"

Interpretai !edan





A

B

(

DE


Baala" tek berikut dan -aab nomor /A,/6, dan /7>

9apun yan teru memper"atikan bertanya, ECaba


27/53


28/53



DITOLAK



KARTU SOAL

a. %i "utan

b. %i Itana

. %i udand. %i kela

Pemb!%!s!n


::::::::::....

Jeni !ekola" # !$P %&'$$'!'V'N'Ba"an (ela)!meter # VII) *enap +%ua$ata Pela-aran # Ba"aa Indoneia

(urikulum # !$P %"ammaaanaPenyuun # Tri !aparudin, !. Pd






dan (ebudayaan



Jakarta# uadra

2akta !anat $uda"

Penerapan $uda"

Interpretai !edan





A

B

(

$#


29/53



DITOLAK



KARTU SOAL

D

E


Toko" utama erita abel terebut adala":

a. 9apun

b. Caba


30/53



DITOLAK



KARTU SOAL

A

B

(D

E


Baala" tek berikut untuk men-aab oal nomor /8,/@, dan 30

Pada uatu pai, (upi i (upu


31/53


32/53



DITOLAK



KARTU SOAL


A

B

(

D

E


Datak toko" Cebi pada kutipan terebut adala": .

a. muda" dendam

b. muda" mara"

. muda" uup

d. muda" terke-ut

Pemb!%!s!n


::::::::::....






Jakarta# (ementerian Pendidikandan (ebudayaan


2akta !anat $uda"

Penerapan $uda"

Interpretai !edan



'$


33/53



DITOLAK



KARTU SOAL


Jakarta# uadra

St!n"!r Kom#etensi Kom#etensi D!s!r M!teri In"ik!tor$enidentiik

ai unur

intrinik erita

pendek)erita

anak

%ia-ikan kutipan erita anak, ia dapat

menentukan konlik kutipan erita terebut.


A

B

(

D

E


'ku, ebaai eoran laki lan-utnya, $unkin tidak terlalu terika eandainya enkau tidak perna" rnemberiku uu.

Tetapi baaimana denan ibumu anakku= (au tentu mai" inat apa pean terak"irnya ketika dia "endak men"embukan

naanya yan terak"ir= %ia berpean aar uu yan diidam


34/53



DITOLAK



KARTU SOAL





Jakarta# uadra

Interpretai !edan




$enuli

laporan)pen

umuman)ree

ni

%ia-ikan kalimat


35/53



DITOLAK



KARTU SOAL




dan (ebudayaan



Jakarta# uadra

2akta !anat $uda"

Penerapan $uda"




$enyuun

petun-uk

melakukan

euatu

%ia-ikan beberapa kalimat petun-uk melakukan

euatu yan diuun eara aak, ia dapat

menentukan uunan yan tepat.


A

B

(

D

E


Canka"


36/53



DITOLAK



KARTU SOAL







dan (ebudayaan



Jakarta# uadra

2akta !anat $uda"

Penerapan $uda"

Interpretai !edan




$enyuun

petun-uk

melakukan

euatu

%ia-ikan petun-uk melakukan euatu yan

beberapa kalimatnya dirumpankan, ia dapat

melenkapinya denan tepat.


A

B

(

D

E


1. Petun-uk Pembelian Tiket (ereta 'pi !eara nline/. !ediakan nomor telepon puat kereta api.3. !iapkan (artu Tanda Penduduk +(TP atau identita lain.4. L:MA. !etela" ber"ail mendapatkan kode bookin dan kode bayar ia telepon, bayarla" di 'n-unan Tunai $andiri +'T$

terdekat.6. L:M7. 'nda tela" ber"ail mendapatkan tiket kereta api -arak -au".

(alimat yan tepat untuk melenkapi petun-uk terebut adala" :

'. +3 &ubuni all enter kereta api.

+A Tukarkan alat bukti bayar dari 'T$ ke loket penukaran di taiun kereta api.

B. +3 9atatla" nomor (TP)identita lain yan 'nda miliki.

+A Pulanla" ke ruma" ambil menunu keberankatan.9. +3 Baala" (TP ke taiun kereta api terdekat.

+A Tukarkan alat bukti bayar dari 'T$ ke loket penukaran di taiun kereta api.

%. +3 &ubuni all enter kereta api.

+A Baala" alat bukti bayar dari 'T$ ke taiun kereta api untuk iap berankat.

Pemb!%!s!n


::::::::::....Jeni !ekola" # !$P %&'$$'!'V'N'

'&


37/53



DITOLAK



KARTU SOAL

Ba"an (ela)!meter # VII) *enap +%ua$ata Pela-aran # Ba"aa Indoneia(urikulum # !$P %"ammaaanaPenyuun # Tri !aparudin, !. Pd






dan (ebudayaan



Jakarta# uadra

2akta !anat $uda"

Penerapan $uda"

Interpretai !edan



St!n"!r Kom#etensi Kom#etensi D!s!r M!teri In"ik!tor$enyuntin

kalimat,

e-aan)tanda

baa, pili"an

kata

%ia-ikan kalimat yan ala" atu katanya

dirumpankan, ia dapat menentukan kata yan

tepat untuk melenkapi kalimat terebut.


A

B

(

D

E


Per"atikan denan ermat kalimat berikut>

E9"airil 'nar dikenal mayarakat Indoneia L:M ala" atu penyair ter"ebat yan perna" dimiliki IndoneiaH

(ata yan tepat untuk melenkapi kalimat rumpan terebut adala":.

'. yakni

B. eperti

9. adala"

%. ebaai

Pemb!%!s!n


::::::::::....

'*


38/53



DITOLAK



KARTU SOAL







dan (ebudayaan



Jakarta# uadra

2akta !anat $uda"

Penerapan $uda"

Interpretai !edan




$enyuntin

kalimat,

e-aan)tanda

baa, pili"an

kata

%ia-ikan kalimat yan dirumpankan, ia dapat

melenkapinya denan itila" yan tepat.


A

B(

D

E


9ermati kalimat berikut>

(eberi"an linkunan meniptakan linkunan yan e"at L:M tidak men-adi aran berbaai penyakit.

(ata yan tepat untuk melenkapi kialimat rumpan terebut adala":.

'. lalu

B. yakni

9. e"ina

%. kemudian

Pemb!%!s!n


::::::::::....

'#


39/53



DITOLAK



KARTU SOAL






dan (ebudayaan



Jakarta# uadra

2akta !anat $uda"





$enyuntin

kalimat,

e-aan)tanda

baa, pili"an

kata

%ia-ikan tek atu parara yan penunaan

itila"nya tidak tepat, ia dapat menentukan

perbaikan pili"an itila" terebut.


A

B

(

D

E


Per"atikan kalimat berikut>

?ntuk men"adapi u-ian naional ini, aku akan menanalii ara bela-arku aar aku men-adi pela-ar yan berkuantita.+1!elain itu, aku akan menurani erakanku+/ yan tidak ber"ubunan denan bela-ar. Tidak lupa, aku akan melantunkan+3

doa kepada Tu"an.

Perbaikan pemakaian kata beretak mirin pada parara terebut adala" :.

'. +1 berkualita, +/ aktiitaku, +3 meman-atkan

B. +1 bermutu, +/ ua"aku, +3 menatakan

9. +1 pandai, +/ kondiiku, +3 menabulkan

%. +1 berpretai, +/ upayaku, +3 men"arai

Pemb!%!s!n


'+


40/53



DITOLAK



KARTU SOAL

::::::::::....






dan (ebudayaan



Jakarta# uadra


Interpretai !edan




$enyuntin

kalimat,

e-aan)tanda

baa, pili"an

kata

%ia-ikan kalimat yan belum menunakan "uru

kapital, ia dapat menentukan penunaan "uru

kapital yan tepat pada kalimat terebut.


A

B

(

D

E



penyelenggaraan ”kartika cupH ber-alan uke. !emua itu karena dukunan dana dari berbaai pi"ak.Perbaikan penunaan "uru kapital pada kata yan dietak mirin pada kalimat terebut yan tepat adala" ...

'. Penyelenaraan, H(artika 9upH

B. Penyelenaraan, Hkartika upH

9. Penyelenaraan, H(artika upH

%. Penyelenaraan, Hkartika 9upH

Pemb!%!s!n


(%


41/53



KARTU SOAL

::::::::::....







dan (ebudayaan



Jakarta# uadra

2akta !anat $uda"

Penerapan $uda"

Interpretai !edan




$enyuntinkalimat,

e-aan)tanda

baa, pili"an

kata

%ia-ikan kalimat yan ala" menunakan tandabaa, ia dapat menentukan perbaikan penulian

tanda baa terebut.


A

B

(

D

E



!etiap peerta u-ian "arap, menyiapkan pulpen, penil /B pen"apu, dan rautan.

Perbaikan penunaan tanda baa pada kalimat terebut adala" ...

'. !etiap peerta u-ian "arap menyiapkan# pulpen, penil /B pen"apu, dan rautan.

B. !etiap peerta u-ian "arap menyiapkanG pulpen, penil /B pen"apu dan rautan.

9. !etiap peerta u-ian "arap menyiapkan pulpen, penil /B, pen"apu, dan rautan.

%. !etiap peerta u-ian, "arap menyiapkan# pulpen, penil /B pen"apu, dan rautan.

Pemb!%!s!n


("


42/53



DITOLAK



KARTU SOAL

Penelaa",

::::::::::....







dan (ebudayaan


Indonesia SMP Kelas VII, VIII, IX .Jakarta# uadra

2akta !anat $uda"

Penerapan $uda"

Interpretai !edan




$enidentiik

ai

perbedaan

pola

penya-ian

beberapa

tek laporan

%ia-ikan dua kutipan tek laporan, ia dapat

menentukan perbedaan pola penya-ian kedua tek

terebut.


AB

(

D

E


B!*!$!% ke"u! kuti#!n no+e$ berikut,

Teks L!#or!n I Teks L!#or!n II

;aa takut merupakan "al yan ber"ubunan denanperaaan. Peraaan ter"adap euatu yan beriatneatie. 'da oran yan takut denan ketinian.Namun ada ebaian oran yan tidak takut. (alau raatakut itu merupakan uatu keadaan, emua oran akantakut pada "al yan ama.

!ebaian oran pada "aari $inu peri memanin.!ebaian lai memanaaatkannya untuk beri"


43/53



DITOLAK



KARTU SOAL

Noel I Noel II

' dimulai dari "al umum ke k"uu dimulai dari "al k"uu ke umum

B "ubunan ebab

+1Buku karya BenaFir Imam etebal 1A0 "alaman ini meman ook untuk dibaa dan dimiliki para paanan muda yan

akan membanun ebua" ruma". +/%i dalamnya bia kita li"at ambar onto"


44/53



DITOLAK



KARTU SOAL

Pemb!%!s!n


::::::::::....









Jakarta# uadra

2akta !anat $uda"

Penerapan $uda"

Interpretai !edan

Pemea"an $aala" !ukarPenalaran 5 (omunikai


$ampu menentukan perbedaan

pola penembanan

9erpen %ia-ikan dua tek erpen, ia dapat menentukan

perbedaan pola penembanan kedua tek

terebut


A

B(

D

E


Per"atikan tek erita berikut>

Tek 1 Tek /

%i ebua" perkebunan -aun yan ukup lua terdapat eekoran-in petani edan menari kelini yan berkeliaran untukdimana. 'n-in itu dilati" untuk mene-ar "ean penanuperkebunan -aun ketika -aun mmai" muda. %aun -aun itu

erin dimakan ole" kelini e"ina tanaman -aun itu tidak dapattumbu" denan baik "ail panen -aun -ua akan anat berkuran,maka dari itu an petani menempatkan eekor an-in terlati" diperkebunan itu. !etiap "ari an-in itu berkeliaran memerika "ean

&ai, teman, namaku ;irin %iratna, panilanku ;irin. 'ku adanak tunal. 'ya" dan bundaku tela" lama berpia". 'ku diaau" ole" bunda. Baiku, bunda dan aya" ama


45/53



DITOLAK



KARTU SOAL

penanu tanaman -aun di perkebunan petani menyiapkan kebutu"an ekola", lalu eera membanunkanENda, nda, banun bunda.H 'ku membanunkan bunda. E",uda" banun,H u-ar bunda.

Perbedaan pola penembanan kedua kutipan erita terebut adala":

a. Tek pertama diaali munulnya yarat ba"aya, tek kedua memperkenalkan lokai erita

b. Tek pertama diaali munulnya ari bear erita, tek kedua memperkenalkan permaala"an

. Tek pertama diaali menampilkan permaala"an, tek kedua meniyaratkan ba"aya

d. Tek pertama diaali memperkenalkan lokai erita, tek kedua memperkenalkan aki toko"

Pemb!%!s!n


::::::::::....Jeni !ekola" # !$P %&'$$'!'V'N'Ba"an (ela)!meter # VII) *enap +%ua$ata Pela-aran # Ba"aa Indoneia(urikulum # !$P %"ammaaanaPenyuun # Tri !aparudin, !. Pd








Jakarta# uadra

2akta !anat $uda"

Penerapan $uda"

Interpretai !edan

Pemea"an $aala" !ukarPenalaran 5 (omunikai


$ampu menentukan komentar

ter"adap ebua" tek

erpen %ia-ikan kutipan tek erpen, ia dapat

menentukan komentar yan tepat ter"adap ii tek


A

B

(

D

E


Baala" denan teliti kutipan erita berikut ini>

(etika Pak !atro pulan denan perkutut bule itu maka deanya eer. Banyak oran yan menainya namun ia

tak peduli. Ia tamba" ayan pada perkututnya. !uatu "ari perkututnya "ilan, ankarnya terbuka dan burun itu tela"

meninalkan ankar.Pak !atro anat terke-ut. (eedi"annyapun bertamba"


46/53



DITOLAK



KARTU SOAL

Pemb!%!s!n


::::::::::....






dan (ebudayaan



Jakarta# uadra

2akta !anat $uda"





Tek Caporan %ia-ikan tek, ia dapat menentukan tek

laporan euai tek terebut


AB

(

D

E


(ontinen Indoneia berpeluan mendapatkan ema berikutnya dalam 'ian *ame /014. %i "ari keepulu", tim bulutanki

anda ampuran akan bertarun di inal melaan anda 9"ina.

Ii laporan peritia di ata adala": .

a. Tim buku tanki aal di 'ian *ame

b. Peluan ema untuk kontinen Indoneia

. (ontinen Indoneia merai" A ema

d. (ontinen Indoneia aal merai" ema

(&


47/53



DITOLAK



KARTU SOAL

Pemb!%!s!n


::::::::::....







dan (ebudayaan



Jakarta# uadra

2akta !anat $uda"

Penerapan $uda"

Interpretai !edan




$ampu menidentiikai tek

reeni yan tepat euai denan

data bukuPi$i%!n J!&!b!n Tingk!t Kesuk!r!n D!'! Be"! Guessing Value

A

B

(

D

E


Judul # Pela-aran menaran

Ii # (umpulan erpen pili"an (ompa 1@@3

(elebi"an # $emuat erpen


48/53


49/53



DITOLAK



KARTU SOAL

a. roi

b. 'brai

. karaid. reklamai

Pemb!%!s!n


::::::::::....








dan (ebudayaan



Jakarta# uadra

2akta !anat $uda"

Penerapan $uda"

Interpretai !edan




$ampu memberikan alaan ketidak

tepatan ebua" kalimat


A

B

(

D

E


(ota metropolitan tidak "anya men-adi manet untuk ladan menari uan, tetapi -ua men-adi la"an dikembankannya tumbu"nyapermaala"an baru, terutama maala" oial

(+


50/53



DITOLAK



KARTU SOAL

'laan ketidak eektian kalimat terebut adala" karena: .

a. (ata masalah tidak diperlukan karena ama bermakna andab. (ata tumbuhnya tidak diperlukan e"ina dapat di"ilankan

. (ata dikembangkannya tidak diperlukan karena membinunkan

d. (ata metropolitan tidak perlu ditui karena bermakna anda

Pemb!%!s!n


::::::::::....

Jeni !ekola" # !$P %&'$$'!'V'N'

Ba"an (ela)!meter # VII) *enap +%ua$ata Pela-aran # Ba"aa Indoneia(urikulum # !$P %"ammaaanaPenyuun # Tri !aparudin, !. Pd






dan (ebudayaan



Jakarta# uadra

2akta !anat $uda"

Penerapan $uda"

Interpretai !edan





A

)%


51/53



DITOLAK



KARTU SOAL

B

(

DE


Pemb!%!s!n


::::::::::....






dan (ebudayaan



Jakarta# uadra

2akta !anat $uda"

Penerapan $uda"




)"


52/53



DITOLAK



KARTU SOAL


A

B

(

D

E

No) Rumus!n So!$ Kun*i'kibatnya# beliau tidak lama berta"an. Ia pun beker-a di Bataiaas !ieusblad" &anya ebentar a-a, beliau kembali keluar, dan membuat uratkabar endiri.

Perbaikan tanda baa pada tek terebut adala": .

a. 'kibatnya# beliau tidak lama berta"an. Ia pun beker-a di Bataiaas !ieusblad" &anya ebentar a-a, beliau kembali

keluar dan membuat urat kabar endiri.

b. 'kibatnya, beliau tidak lama berta"an. Ia pun beker-a di Bataiaas !ieusblad" &anya ebentar a-a, beliau kembali

keluar, dan membuat urat kabar endiri.

. 'kibatnya, beliau tidak lama berta"an. Ia pun beker-a di Bataiaas !ieusblad" &anya ebentar a-a, beliau kembali

keluar dan membuat urat kabar endiri.

d. 'kibatnya, beliau tidak lama berta"an. Ia pun beker-a di Bataiaas !ieusblad" &anya ebentar a-aG beliau kembali

keluar dan, membuat urat kabar endiri.

Pemb!%!s!n


::::::::::....







dan (ebudayaan

(urini, Ida 'yu. /008. BahasaIndonesia SMP Kelas VII, VIII, IX .

Jakarta# uadra

2akta !anat $uda"

Penerapan $uda"

Interpretai !edan



)$


53/53



DITOLAK



KARTU SOAL



A

B

(

D

E


$ereka alin bermaa

format kartu soal us tulis smp 2016.docx

Documents