filosofis tik dalam pembelajaran
TRANSCRIPT
FILOSOFIS TEKNOLOGI FILOSOFIS TEKNOLOGI INFORMASI DAN INFORMASI DAN
KOMUNIKASIKOMUNIKASI
Memaknai TeknologiMemaknai Teknologi
IDEIDE PROSESPROSES HASILHASIL
MEMAKNAI INFORMASIMEMAKNAI INFORMASI
Informasi merupakan hasil dari Informasi merupakan hasil dari pengolahan data, akan tetapi tidak pengolahan data, akan tetapi tidak semua hasil dari pengolahan tersebut semua hasil dari pengolahan tersebut dapat menjadi informasi.dapat menjadi informasi.
informasi merupakan data yang telah informasi merupakan data yang telah mengalami pengolahan mengalami pengolahan
informasi memberikan maknainformasi memberikan makna informasi berguna atau bermanfaatinformasi berguna atau bermanfaat informasi merupakan bahan pembuat informasi merupakan bahan pembuat
keputusan.keputusan.
CIRI INFORMASICIRI INFORMASI
– Amount of Information (Amount of Information (Kuantitas Informasi), dalam arti bahwa Kuantitas Informasi), dalam arti bahwa informasi yang diolah oleh suatu prosedur pengolahan informasi informasi yang diolah oleh suatu prosedur pengolahan informasi mampu memenuhi kebutuhan banyaknya informasi. mampu memenuhi kebutuhan banyaknya informasi.
– Quality of Information Quality of Information (Kualitas Informasi), dalam arti bahwa informasi (Kualitas Informasi), dalam arti bahwa informasi yang diolah oleh sistem pengolahan tertentu mampu memenuhi yang diolah oleh sistem pengolahan tertentu mampu memenuhi kebutuhan kualitas informasi.kebutuhan kualitas informasi.
– Recency of InformationRecency of Information (Informasi Aktual), dalam arti bahwa informasi (Informasi Aktual), dalam arti bahwa informasi yang diolah oleh sistem pengolahan tertentu mampu memenuhi yang diolah oleh sistem pengolahan tertentu mampu memenuhi kebutuhan informasi baru.kebutuhan informasi baru.
– Relevance of InformationRelevance of Information (Informasi yang relevan atau sesuai), dalam (Informasi yang relevan atau sesuai), dalam arti bahwa informasi yang oleh sistem pengolahan tertentu mampu arti bahwa informasi yang oleh sistem pengolahan tertentu mampu memenuhi kebutuhan informasi.memenuhi kebutuhan informasi.
– Accuracy of Information Accuracy of Information ( Ketepatan Informasi), dalam arti bahwa ( Ketepatan Informasi), dalam arti bahwa informasi yang oleh sistem pengolahan tertentu mampu memenuhi informasi yang oleh sistem pengolahan tertentu mampu memenuhi kebutuhan informasi kebutuhan informasi
– Autehnticity of InformationAutehnticity of Information ( Kebenaran Informasi), dalam arti bahwa ( Kebenaran Informasi), dalam arti bahwa informasi yang dikelola oleh sistem pengolahan tertentu mampu informasi yang dikelola oleh sistem pengolahan tertentu mampu memenuhi kebutuhan informasi yang benar.memenuhi kebutuhan informasi yang benar.
KOMPONEN INFORMASIKOMPONEN INFORMASI
Root of Information,Root of Information, Bar of InformationeBar of Informatione Branch of InformationlBranch of Informationl Stick of InformationStick of Information Bud of InformationBud of Information Leaf of InformationLeaf of Information
HAKIKAT TIKHAKIKAT TIK
teknologi informasi merupakan bagian teknologi informasi merupakan bagian dari pengertian teknologi komunikasidari pengertian teknologi komunikasi
teknologi informasi dapat dikatakan teknologi informasi dapat dikatakan sebagai ilmu yang diperlukan untuk sebagai ilmu yang diperlukan untuk mengelola informasi agar informasi mengelola informasi agar informasi tersebut dapat dicari dengan mudah tersebut dapat dicari dengan mudah dan akuratdan akurat
MAKA KOMUNIKASIMAKA KOMUNIKASI
CARA MENYAMPAIKANNYACARA MENYAMPAIKANNYA JADI TIK MERUPAKAN JADI TIK MERUPAKAN
PEMAHAMAN DAN PEMAKNAAN PEMAHAMAN DAN PEMAKNAAN TERHARAP IDE, PROSES TERHARAP IDE, PROSES TENTANG INFORMASI DAN TENTANG INFORMASI DAN BAGAIMANA PROSES BAGAIMANA PROSES MENYAMPAIKANNYA DENGAN MENYAMPAIKANNYA DENGAN CEPAT EFEKTIF DAN EFESIENCEPAT EFEKTIF DAN EFESIEN
PENDIDIK DAN TIKPENDIDIK DAN TIK
BELUM MEMILIKIBELUM MEMILIKI MENGIKUTSERTAKAN AKTIVITASMENGIKUTSERTAKAN AKTIVITAS MENUGASKAN PERKENALANMENUGASKAN PERKENALAN MENUGASKAN MEMPERKAYAMENUGASKAN MEMPERKAYA
TIK DAN REALITAS TIK DAN REALITAS PEMBELAJARANPEMBELAJARAN
Mampu mengemas kondisi dan Mampu mengemas kondisi dan realitas pembelajaran sebelumnya realitas pembelajaran sebelumnya menjadi lebih menarik dan menjadi lebih menarik dan memberikan pengkondisian secara memberikan pengkondisian secara adaptif pada si pembelajaran di adaptif pada si pembelajaran di manapun mereka berada.manapun mereka berada.
SEKIANSEKIAN