16

Daftar Pustaka

Adicondro. N., Purnamasari. A. (2011). Efikasi diri,

dukungan sosial keluarga dan selfregulated learning

pada siswa kelas VIII. Jurnal Humanitas. 1(1), 23-26

Amalia. R. I. (2008). Self efficacy beliefs effect on student academic achievement class xi department social high school. Artikel. Diakes: Juni 15, 2011, dari

http://papers.gunadarma.ac.id/index.php/psychology/article/view/242/217

Andini, R. (2011). 10 Alasan kenapa matematika sulit.

Artikel. Diakes: Maret 25, 2011, dari http://riniandinii.blogspot.com/2011/03/10-alasan-kenapa-matematika-sulit.html

Akhnay. (2011). Prinsip-prinsip motivasi belajar. Artikel.

Diakses: juni 18, 2011, dari http://satulagi.com/newz/prinsip-prinsip-motivasi-belajar

Ardana. (2008). Peningkatan kualitas belajar siswa melalui

pengembangan pembelajaran matematika berorientasi gaya kognitif dan berwawasan konstruktivis. Jurnal Penelitian Dan Pengembangan Pendidikan. 1(1), 1-14

Arini. S. K. N. (2004). Pengaruh tingkat intelegensi dan

motivasi belajar terhadap prestasi akademik siswa kelas ii sma negeri 99 Jakarta. Artikel. Diakses: februari 20, 2012, dari

www.gunadarma.ac.id/library/articles/.../Artikel_10504121.pdf

Aripudin. (2008). Sikap siswa terhadap mata pelajaran akidah ahklak hubungannya dengan prestasi belajar.

Artikel. Diakses November 12, 2011, dari http://one.indoskripsi.com .

Astiti. B. (2010). Hubungan sikap siswa terhadap pengajaran guru matematika dengan prestasi belajar

17

matematika siswa kelas VIII SMP Negeri 5 Salatiga Tahun ajaran 2009/2010. Skripsi. Program Studi

Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Kristen Satya Wacana. (Tidak

diterbitkan)

Azwar. S. (1990). Motivasi dalam belajar. Artikel. Diakses

20 Februari 2012, dari http://azwar.staff.ugm.ac.id/

Azwar, S. (2003). Penyusunan skala psikologi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Azwar, S. (2008). Penyusunan skala psikologi. (edsis 1) Yogyakarta ; pustaka pelajar.

Bandura, A (1995). Self-efficacy in changing societies. Edited by Albert New Jersey: Prentice Hall

Cleopatra, M. (2011). Pengaruh gaya Hidup Dan Motivasi

Belajar Terhadap Prestasibelajar Matematika (Survei di

Siswa SMAN 1 dan SMA PGRI 1 Bogor). Artikel. Diakses November 25, 2011, dari http://www.scribd.com.

Corsini, R. J. (1994). Encyclopedia of psychologi ( edition,

Vol. 8). New York: John Willey Sons.

Dayakisni , T., & Hudaniah. (2003). Psikologi sosial. Malang: UMM Press.

Dewi. L. K. 2007. Motivasi belajar bahasa mandarin pada siswa SMU Kristen 1 Salatiga. Skripsi. Fakultas Psikologi

Universitas Kristen Satya Wacana. (Tidak diterbitkan)

Dimyati & Mudjiono. 1999. Belajar dan pembelajran. Jakarta: Rineka Cipta.

Fatimaturrohmah, L. (2009). Hubungan antara sikap siswa terhadap pelajaran matematika dengan prestasi belajar pada siswa kelas VIII SMP 6 Salatiga tahun ajaran

2009/2010. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Kristen Satya Wacana. (Tidak

diterbitkan)

18

Fatimah. S. (2005). Kontribusi self efficacy dan motivasi berprestai terhadap prestasi belajar matematika siswa

(studi pada siswa kelas 1 smpn 45 cengkareng jakarta barat). Artikel. Diakses November 25, 2011, dari

http://www.scribd.com

Feist, J., & Feist, G. J. (2008). Theories of personality. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Forester, M., Jeffrey, H. K., & Matthew, S. H. M. (2004). Factor structures of three measures of research self-

efficacy. Journal of Career Assessment, 12 (1), 3-16

Gerrits. C. D. (2008). Hubungan self efficacy dengan

prestasi belajar mahasiswa Ambon. Skripsi. Fakultas Psikologi Universitas Kristen Satya Wacana. (Tidak

diterbitkan)

Ghozali, H. I. (2009). Aplikasi analisis multivariate dengan program SPSS. Cetakan IV. Universitas Diponegoro.

Gita. (2007). Implementasi pendekatan kontekstual untuk meningkatkan prestasi belajar matematika siswa di sekolah dasar. Jurnal Penelitian Dan Pengembangan Pendidikan. 1(1), 26-34

Hackz, R. (2010). Motivasi belajar : aspek-aspek motivasi belajar. Artikel. Diakses Maret, 11, 2010, dari

http://hackz-zone.blogspot.com.

Hadi, S. (2000). Analisis butir untuk instrument, angket, tes dan skala nilai. Yogyakarta ; Adi offset.

Hadiyanto. 2000. Iklim sekolah, iklim kelas: Teori dan aplikasi. Padang: UNP Padang.

Handoko, M. (2006). Motivasi daya penggerak tingkah laku. Yogyakarta: Kanisius.

Haris, A. Jihad, A (2008). Evaluasi pembelajaran. Yogyakarta ; penerbit Multi Pressindo

Hassinger. M., Plourde. L. A. (2004). Beating the odds: how

be-lingual Hispanic youth work through adversity to

19

become high achieving students. Educational. 126 (2), 10-15

Indrawati, Y. (2006). Faktor-faktor yang mempengaruhi kinerja guru matematika dalam pelaksanaan kurikulum

berbasis kompetensi (KBK) pada sekolah menengah atas kota palembang. Jurnal manajemen & bisnis sriwijaya. 4

(7), 49-55

Issu, J. B. (2005). Hubungan kecerdasan logika

matematika, kecerdasan bahasa dan motivasi belajar dengan prestasi belajar matematika siswa kelas 1 pada SMA Negeri 1 Mollo Selatan. Thesis. Program

pascasarjana Magister Manajemen Pendidikan. Universitas Kristen Satya Wacana. (Tidak dipublikasi)

Istiqomah, I. (2009). Pengaruh minat dan motivasi belajar siswa terhadap hasil belajar matematika siswa kelas vii

smp negeri se kabupaten jepara tahun ajaran 2008/2009. Artikel. Diakses November, 25, 2011, Dari

http://lib.unnes.ac.id/2568/.

Kamlasi, M. H. Y. (2010). Hubungan antara kecerdasan

emosional, internal locus of control dan gender dengan perilaku prososial siswa SMA Negeri 1 Kupang. Thesis.

Magister Sains Psikologi Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. (Tidak diterbitkan)

Kartono, K. (1992). Psikologi sosial (jilid 1). Jakarta: Rajawali press.

Kertamunda. F. (2008). Pengaruh motivasi belajar terhadap prestasi belajar. Jurnal Psikologi. 21 (1), 35-36

Koswara. E. (1991). Teori-teori kepribadian. Jakarta: Refika aditama.

Kristanta. B. (2012). Pengaruh motivasi dan disiplin belajar

terhadap prestasi belajar matematika. Artikel. Diakses: Januari, 20, 2012. Dari etd.eprints.ums.ac.id/17598/1/Halaman_depan.pdf

20

Kung. H. (2009). Perception or confidence? self-concept, Self-Efficacy and Achievement in Mathematics: a

longitudinal study. Jurnal Policy Futures in Education. 7(4), 387-398

Kurniawan, J. G. (2000). Hubungan antara motivasi belajar murid sekolah dasar dengan persepsinya terhadap guru.

Jurnal satya widya, 13 (1), 133-144

Kusumasari, V. S. G (2005). Perbedaan prestasi belajar dan motivasi belajar siswa kelas 1 sd yang mengikuti dan yang tidak mengikuti pendidikan pra sekolah. Skripsi. Fakultas Psikologi Universitas Kristen Satya Wacana. (Tidak diterbitkan)

Manoppo. A. (2005). Hubungan antara persepsi mahasiswa terhadap kompetensi dosen dengan motivasi belajar

mahasiswa Fakultas Psikologi UKSW, Skripsi. Fakultas Psikologi Universitas Kristen Satya Wacana. (Tidak

diterbitkan).

Marcal, A. F. (2006). Pengaruh motivasi belajar dan disiplin

diri terhadap prestasi belajar karyasiswa timor leste di jakarta. Jurnal management public dan bisnis. 1 (1), 10-15.

Mulyadi. (1991). Psikologi pendidikan. Malang: Biro Ilmiah.

FT IAIN Sunan Ampel.

Nasution, S. (1994). Sosiologi Pendidikan. Jakarta: Bumi

Aksara.

Nurmadiah. (2005). Pengaruh motivasi orang tua terhadap

prestasi belajar matematika siswa kelas III SLTP Negeri 8 Banda Aceh. Aritkel. Diakses: Juli 27, 2012, dari

http://222.124.186.229

Prakoso. H. (1996). Cara penyampaian hasil belajar untuk

meningkatkan self-efficacy mahasiswa. Jurnal psikologi Universitas Gadja Mada, 2 (1), 11-22.

Prayitno. E. 1989. Metode belajar. Jakarta: Depdikbud.

21

Purwanto, N. (2002). Psikkologi pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya. 2002

Ramachandran, V. S. (1994). Self-efficacy. Encyclopedia of

Human Behavior, 4, 71-81. New York: Academic Press.

Retnaning. D. (2008). Hubungan antara motivasi

berprestasi, self-efficacy, dan bakat numerik dengan prestasi belajar matematika siswa SMA Laboratorium

Universitas Negeri Malang. Artikel. Diakses: November 26, 2011, dari http://library.um.ac.id

Rhim, U, (2009). Metode bervariasi dapat meningkatkan

prestasi belajar matematika siswa kelas V Sd Negeri 1 olo-oloho kecamatan pakue kabupaten kolaka utara. Jurnal Mipmipa, 8 (1), 18-27

Sardiman, A.M. 2001. Interaksi dan motivasi belajar Mengajar. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada

Santoso, S. (2000). Buku latihan SPSS statistika parametik. Jakarta: Alex media komputindo.

Saragih. S. (2007). Pendekatan matematika realistic. Artikel. Diakses: Februari 23, 2009, dari

http://wordpress.com/2007/11/j61_091.pdf.

Sariwati.. Tingkatkan kualitas guru dan pendidikan.

Artikel. Diakses: Agustus 17, 2009, dari http://bit.ly/gbgXBR.

Setyoningrum. (2010). Hubungan motivasi belajar matematika dengan prestasi belajar matematika pada

siswa kelas X di SMA Negeri Salatiga Tahun ajaran 2009/2010. Skripi. Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan. Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Kristen Satya Wacana. (Tidak diterbitkan).

Setyowati. 2007. Pengaruh motivasi belajar terhadap hasil belajar Siswa kelas VII SMPN 13 Semarang. Artikel. Diakses: November 2, 2011, dari http://www.scribd.com

22

Shadiq, F. (2008). Bagaimana cara guru matematika memanfaatkan faktor sikap dalam pembelajaran

matematika. Artikel. Diakses: Desember 8, 2012, dari http://files.wordpress.com.

Shaw, N. E. (2008). The relationship between perceived parenting style, academic self-efficacy and college

adjustment of freshman engineering student. Artikel. Diakses: Agustus 10, 2012, dari

http://digital.librari.unt.edu

Siregar. R. J. E. (2012). Pengaruh konsep-diri dan efikasi-

diri terhadap disiplin kerja karyawan bagian pemasaran PT. Pertamina (persero) UPMS V Surabaya. Thesis. Magister Sains Psikologi Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. (Tidak diterbitkan)

Slameto (2003). Belajar dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Jakarta: Bina Aksara.

Soukotta. O. F. (2010). Pengaruh adversity quotient, dukungan sosial teman sebaya, motivasi orangtua, dan

jenis kelamin terhadap prestasi belajar siswa sma kristen 1 salatiga. Thesis. Magister Sains Psikologi

Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. (Tidak diterbitkan)

Sudjana, N. (2001). Penilaian hasil proses belajar mengajar. Cetakan ketujuh Bandung : PT Remaja Rosdakarya

Sudjana, N. (1988). Dasar proses belajar mengajar. Bandung ; Sinar baru Algensindo.

Sugiyono. (2005). Statistika untuk penelitian. Bandung:

Alfabeta.

Sukardi. (2008). Metodologi penelitian pendidikan kompetensi dan praktiknya. Jakarta : Bumi Aksara.

Supramono & haryanto, J. D. (2005). Desain proposal penelitian pemasaran. Yogyakarta; Andi.

Suryabrata. S. (2004). Psikologi Kepribadian. Jakarta : CV Rajawali.

23

Taher, K. (2010). Motivasi belajar. Artikel. Diakes: 11 Januari 2010, dari

http://pgribanjarsari.wordpress.com/2010/01/11/motivasi-belajar/.

Tahalele, D. M. (2005). Hubungan antara self-efficacy dengan motivasi berprestasi siswa. Skripsi. Fakultas

Psikologi. Universitas Kristen Satya Wacana. (Tidak dipublikasi)

Tanatti, Y. (2001). Kemampuan mengajar guru dan motivasi berprestasi guru SMU Unggul dan SMU bukan

Unggul di Papua (suatu studi pada SMU Negeri 3 jayapura, SMU Negeri 1 & SMU Negeri 2 Serui). Thesis. Program pascasarjana Magister Studi Pembangunan Universitas Kristen Satya Wacana. (Tidak dipublikasi)

Tim pengembangan MKDK IKIP Semarang. Psikologi belajar. Diterbitkan: Tim Pengadaan Buku Pelajaran

IKIP Semarang, 1990

Tstu, M. (2010). Hubungan antara motivasi belajar dengan

prestasi belajar matematika terhadap siswa SMP Kristen 3 So’E. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan. Program Studi Matematika. Universitas Kristen Satya Wacana. (Tidak dipublikasi)

Uno, H.B. (2007). Teori motivasi dan pengukurannya: Analisis dibidang pendidikan. Jakarta: PT Bumi Aksara.

Winkel, W. S. (1987). Psikologi pengajaran. Jakarta: PT

Gramedia.

Winkel, W. S. (1983). Psikologi pendidikan dan evaluasi belajar. Jakarta: PT Gramedia.

Wit. (2008). Siswa tidak bergairah belajar matematika. Artikel. Diakses: Januari 29, 2009, dari Error! Hyperlink reference not valid.

--------- (2000). Jurnal pendidikan. Diakses: September, 10,

2010, dari http://lppm.ut.ac.id/jp/12srihardjo.htm.

24

---------. Sistem pendidikan nasional. Diakses: September 24, 2011, dari www.depdiknas.go.id