Transcript
Page 1: Ringkasan materi us pkn 2

RINGKASAN MATERI PKN | UJIAN SEKOLAH 2014 VERSI II

KEJAR PINTAR.Net | http://kejarpintarnet22.blogspot.com 1

1. Menyebutkan perangkat kelurahan

Perangkat Kelurahan :

a. Lurah ( Pegawai Negeri Sipil diangkat oleh

Bupati/Walikota )

b. Dewan Kelurahan.

berfungsi sebagai pemberi masukan

kepada lurah mengenai rencana

pembangunan di wilayahnya.

c. Sekretaris kelurahan

d. Seksi pemerintahan

e. Seksi perizinan dan pelayanan umum

f. Seksi kesejahteraan sosial

g. Seksi pemberdayaan masyarakat

Contoh soal :

Perhatikan tabel di bawah ini !

a. Kaur pembangunan

e. Sekretaris Kelurahan

b. Seksi Pemerintahan

f. Seksi Pemberdayaan Masyarakat

c. Kaur Pemerintahan

g. Lurah

d. Sekkretaris Desa h. Kepala Desa

dari tabel di atas yang merupakan

perangkat Kelurahan adalah . . . .

a. a – c – f – g c. b – e – f –g

b. a – e – f – g d. b – d – f – g

2. Menyebutkan masa jabatan Kepala Desa

Masa jabatan Kepala Desa adalah 6 ( enam )

tahun dan dipilih langsung oleh rakyat

Contoh soal :

Masa jabatan Kepala Desa adalah . . .

tahun

a. 5 c. 7

b. 6 d. 8

3. Menyebutkan Perangkat Kecamatan

Perangkat Kecamatan :

a. Camat

mempunyai tugas dan fungsi

melaksanakan kewenangan pemerintahan

yang dilimpahkan oleh bupati/walikota

atau walikotamadya/bupati administrasi di

provinsi kecamatan untuk mengatur

beberapa wilayah desa dan/ atau

kelurahan.

b. Sekretariat kecamatan

mempunyai tugas membantu camat

dalam melaksanakan tugas

penyelenggaraan pemerintahan dan

memberikan pelayanan administrasi

kepada seluruh perangkat/aparatur

kecamatan.

c. Seksi Pemerintahan

mempunyai tugas membantu camat

dalam menyiapkan bahan perumusan

kebijakan, pelaksanaan, evaluasi, dan

pelaporan urusan pemerintahan.

d. Seksi Ketenteraman dan Ketertiban Umum

mempunyai tugas membantu camat

dalam menyiapkan bahan perumusan

kebijakan, pelaksanaan, evaluasi, dan

pelaporan urusan ketenteraman dan

ketertiban umum.

e. Seksi lain dalam lingkungan kecamatan

Disesuaikan dengan spesifikasi dan

karakteristik wilayah kecamatan sesuai

kebutuhan daerah.

f. Kelompok jabatan fungsional

4. Melengkapi stuktur Pemerintahan Kecamatan

Conton soal :

Perhatiakan bagan di bawah ini :

Struktur Organisasi Pemerintahan Kecamatan

Berdasarkan bagan di atas, isian untuk huruf

(A) dan (C) adalah . . . .

a. Camat dan Pejabat Fungsional

b. Sekretaris Kecamatan dan Camat

c. Camat dan Sekretaris Kecamatan

d. Camat dan seksi Sekertaris

5. Menyebutkan para pembantu Presiden

Para pembantu Presiden :

Wakil Presiden

Tugas utama wakil presiden adalah

membantu presiden dalam melaksanakan

tugas-tugasnya. Selain itu, jika sewaktu-

waktu presiden meninggal dunia, berhenti,

diberhentikan, atau tidak dapat

melaksanakan kewajibannya dalam masa

jabatan yang telah ditentukan, maka wakil

presiden harus menggantikan kedudukan

presiden sampai habis masa jabatannya.

Menteri-mentri

A

B C

E F H I G

Page 2: Ringkasan materi us pkn 2

RINGKASAN MATERI PKN | UJIAN SEKOLAH 2014 VERSI II

KEJAR PINTAR.Net | http://kejarpintarnet22.blogspot.com 2

Menteri adalah orang-orang yang

diangkat oleh presiden untuk membantu

memperlancar pelaksanaan tugas-

tugasnya. Kelompok atau susunan para

menteri ini disebut kabinet atau dewan

menteri.

Contoh soal :

Jika Presiden meninggal dunia, maka yang

menggantikan tugas presiden sampai habis

masa jabatannya adalah . . . .

a. Mentri c. Wakil Presiden

b. Dewan mentri d. Kabinet

6. Menceritakan proses globalisasi

Globalisasi adalah proses menuju ruang

lingkup dunia internasional. Contohnya,

dewasa ini, masyarakat lebih mengenal

kebudayaan yang sudah mendunia seperti

dansa dibanding kebudayaan lokal seperti

jaipongan ataupun yang lainnya.

Perkembangan teknologi yang terjadi

di dalam globalisasi memunculkan banyak

alat-alat canggih yang kemudian menjadi

suatu kebutuhan bagi

masyarakat di seluruh dunia. Contohnya,

televisi dan mobil yang memudahkan manusia

dalam berkomunikasi dan bepergian. Dengan

semakin canggihnya benda-benda tersebut,

jarak dan waktu semakin pendek. Inilah yang

dimaksudkan bahwa globalisasi dapat

“memperkecil dunia”.

Contoh soal :

Globalisasi ditandai dengan perkembangan

.…

a. komunikasi dan informasi

b. peningkatan ekonomi

c. kehidupan semakin sulit

d. banyaknya pabrik

7. Menyebutkan pengaruh globalisasi pada

makanan, permainan, dan kebudayaan

Pengaruh globalisasi :

a. Makanan

Ditandai dengan berbagai jenis makanan

instan. Instan artinya cepat saji. Masyarakat

dapat menikmati tanpa harus susah payah

membuat dan memasaknya. Tapi

bahayanya adalah zat kimia yang ada di

dalamnya, seperti zat pengawet, pewarna,

dan perasa.

b. Permainan

Semakin tidak populernya

permainan tradisional dikarenakan telah

banyak munculnya permainan- produk dari

luar Indonesia. Sebagai contoh dibanjirinya

Indonesia dengan PlayStation (PS) yang

merupakan produk dari Jepang. Dengan

banyaknya permainan elektronik maupun

non elektronik yang menyenangkan dan

menghibur yang ada dipasaran Indonesia,

maka sedikit demi sedikit keberadaan dari

permainan tradisional semakin tersisihkan.

Salah satu contoh permainan tradisional

adalah gobak sodor,congkrak (dakon),

kelereng, egrang dan lai-lain.

c. Kebudayaan

Kebudayaan barat masuk ke Indonesia

disebabkan oleh beberapa hal, salah

satunya adalah kerana adanya krisis

globalisasi yang telah meracuni sebagian

besar masyarakat Indonesia. Pengaruh

kebudayaan barat berjalan sangat cepat

dan menyeluruh. Tentunya hal itu akan

menimbulkan pengaruh yang sangat luas

pada sistem sosial dan budaya masyarakat

Indonesia. Pengaruh yang berjalan begitu

cepat tersebut menimbulkan masyarakat

yang tidak mampu menahan berbagai

pengaruh kebudayaan yang dating dari

luar sehingga terjadi ketidakseimbangan di

dalam kehidupan masyarakat yang

bersangkutan.

Sebagai contoh pengaruhnya adalah gaya

hidup yang konsumtif, perilaku gotong-

royong yang memudar dan lain

sebagainya.

Contoh soaal :

Berikut pengaruh globalisasi pada

permainan anak-anak, yaitu … .

a. anak-anak bermain game di internet

b. Budi sedang bermain layang-layang

bersama teman-temannya di lapangan

c. Nanda dan teman-temannya bermain

lompat tali

d. bu Ani mengajak anaknya bermain

boneka kertas

8. Menyebutkan pengaruh globalisasi pada

makanan, permainan, dan kebudayaan

Contoh soal :

1) Pengaruh globalisasi pada makanan yang

dikonsumsi anak-anak setiap hari adalah . . .

.

a. Rina suka membeli mendoan di kantin

b. maraknya pedagang sosis di sekolah

c. Bu Anggi membuatkan sarapan

anaknya dengan nasi uduk

d. Pak Darto meminum jamu pegel linu

2) Globalisasi sangat berpengaruh pada

kebudayaan nasional. Sehingga banyak

orang yang melupakan budaya sendiri.

Contoh pengaruh globalisasi pada

perkembangan kebudayaan nasional

adalah . . . .

a. Pak Nuryana menonton pertunjukan

wayang kulit

b. Siswa kelas VI mementaskan tari daerah

di acara perpisahan

c. Batik ditetapkan UNESCO sebagai

warisan dunia

Page 3: Ringkasan materi us pkn 2

RINGKASAN MATERI PKN | UJIAN SEKOLAH 2014 VERSI II

KEJAR PINTAR.Net | http://kejarpintarnet22.blogspot.com 3

d. Ramli menjadi anggota musik karawitan

di kampungnya.

9. Menjelaskan sikap terhadap globalisasi

Sikap kita terhadap globalisasi :

a. Menjadi hamba yang taat kepada agama

yang dianut sehingga di dalam diri kita

tertanam jiwa kebaikan.

b. Senantiasa meningkatkan kedisiplinan

terhadap aturan yang berlaku, seperti nilai

dan norma yang berlaku dalam

masyarakat.

c. Tidak mudah terpengaruh terhadap hal-hal

yang baru. Setiap hal yang baru harus diuji

nilai manfaat dan kebenarannya.

d. Berpikirlah mendunia, tetapi tidak

melupakan budaya sendiri.

Contoh soal :

9) Cara yang baik untuk mencegah

pengaruh negatif globalisasi melalui

keluarga adalah . . . .

a. orang tua selalu menuruti kehendak

anaknya untuk membeli mainan

b. menekankan rasa tanggung jawab

pada anak

c. tidak mentaati peraturan yang ada di

rumah

d. orang tua yang selalu memberikan

uang saku banyak kepada anak

setiap pergi ke sekolah

10) Sikap kita sebagai pelajar untuk

menghindari pengaruh negatif

globalisasi adalah . . . .

a. mengikuti kegiatan ekstrakurikuler di

sekolah

b. menyisihkan uang saku untuk bermain

PS dengan teman-teman

c. belajar game online ke warnet

d. menabung setiap hari untuk membeli

Playstation.

11) Hand Phone adalah alat komunikasi

yang sekarang fungsinya tidak hanya

untuk menelfon saja, tetapi banyak sekali

fasilitas lainnya yang dapat

mempermudah kita untuk mencari

informasi melalui hand phone. Dampak

negatif dari hand phone dalam

kehidupan sehari-hari adalah . . . .

a. digunakan untuk menonton berita

dari televisi

b. digunakan untuk mengirim pesan

singkat kepada teman

c. mencari tugas-tugas sekolah lewat

internet dengan hand phone

d. bermain game dengan hand phone

sehingga lupa akan tugas dan

kewajibannya sebagai pelajar

12.Menjelaskan pengertian NKRI

Pengertian NKRI :

Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah

negara yang wilayahnya membentang antara

kota Sabang dan kota Merauke.

Contoh soal :

Pengertian NKRI yang tepat adalah . . . .

a. negara yang mempunyai kedaulat ke

dalam dan keluar berdasarkan Pancasila

dan UUD 1945

b. negara yang wilayahnya membenang

dari Kota Sabang sampai Kota Merauke

c. negara kesatuan yang berdault adil dan

makmur berdasar atas Ketuhanan Yang

Maha Esa

d. negara kesatuan yang berdasarkan atas

Pancasila sebagai landasan idiel dan

UUD 1945 sebgai landasan konstitusional

13.Memahami tujuan penetapan batas-batas fisik

NKRI

Indonesia terletak di benua Asia,

tepatnya di Asia Tenggara. Wilayah Indonesia

berada di 6 lintang utara (LU) – 11 lintang

selatan (LS) dan 95 bujur timur (BT) – 141 bujur

timur (BT).

Indonesia diapit oleh dua benua, yakni

benua Asia dan Australia. Benua Asia terletak

di sebelah utara Indonesia. Adapun benua

Australia berada di selatan Indonesia.

Indonesia juga diapit oleh dua samudra.

Yakni samudra Hindia dan samudra Pasifik.

Samudra Hindia terletak di sebelah selatan

dan barat daya Indonesia. Adapun samudra

Pasifik terletak di sebelah timur Indonesia.

Wilayah laut atau perairan laut Indonesia

dibagi menjadi 3 bagian berdasarkan Konversi

Hukum Laut Internasional tahun 1982, yaitu:

a. Batas laut teritorial. Diukur dari 12 mil terluar

sebuah pulau ke laut bebas.

b. Batas laut kontinen sebuah negara diukur

dari jarak paling jauh 200 mil dari garis dasar

ke laut bebas.

c. Zona Ekonomi Ekslusif (ZEE) ditarik dari titik

terluar pantai sebuah pulau yaitu sejauh 200

mil.

Contoh soal :

Batas-batas astronomi Indonesia terletak

pada:

a. 60 Lintang Selatan (LS) dan 110 Lintang

Utara (LU), 950 Bujur Tenggara dan 1410

Bujur Timur (BT)

b. 60 Lintang Utara (LU) dan 110 Lintang

Selatan (LS), 950 Bujur Timur (BT) dan

1410 BT

c. 110 Lintang Utara (LU) dan 60 Lintang

Selatan (LS), 950 Bujur Timur (BT) dan

1410 Bujur Tenggara

d. 110 Lintang Selatan (LS) dan 60 Lintang

Selatan (LS), 950 Bujur Timur (BT) dan

1410 Bujur Timur (BT)

Page 4: Ringkasan materi us pkn 2

RINGKASAN MATERI PKN | UJIAN SEKOLAH 2014 VERSI II

KEJAR PINTAR.Net | http://kejarpintarnet22.blogspot.com 4

14.Menjelaskan fungsi pancasila sebagai perekat

persatuan bangsa

Pancasila dianggap sebagai alat pemersatu

bangsa karena berisi cita-cita dan gambaran

tentang nilai-nilai ideal yang akan diwujudkan

bangsa Indonesia. Pancasila melandasi semua

kehidupan bernegara, berbangsa dan

bermasyarakat, oleh karena itu fungsi dan

kedudukannya adalah sebagai alat

pemersatu bangsa, untuk menyatukan semua

perbedaan yang ada di Indonesia.

Contoh soal :

14) Pancasila sebagai dasar negara kita dan

sebagai alat pemersatu bangsa karena . .

. .

a. sebagai pandangan hidup bangsa

Indonesia

b. Landasan idiel negara Indonesia

c. berisi cita-cita serta gambaran nilai-nilai

ideal yang akan diwujudkan bangsa

Indonesia.

d. berisi tujuan nasional negara Indonesia

15) Fungsi Pancasila sebagai alat pemersatu

bangsa adalah . . . .

a. menyatukan semua agama yang ada

di indonesia

b. menyatukan semua perbedaan yang

ada di Indonesia

c. menyatukan pendapat para petinggi

negara

d. menyatukan semua partai politik di

Indonesia

16.Memahami prinsip-prinsip sikap memelihara

keutuhan NKRI

Berikut ini beberapa perilaku yang bisa kamu

lakukan untuk menjaga keutuhan negara

Republik Indonesia, antara lain:

Berteman dengan semua orang tanpa

membeda-bedakan suku bangsa, agama,

kondisi sosial ekonomi serta pendidikannya

Mendukung upaya pemerintah dalam

mempertahankan negara kesatuan

Republik Indonesia

Belajar dan bekerja, atau berkarya dengan

jujur dan bersungguhsungguh sehingga

masa depan Indonesia bisa bertambah

baik

Mencari informasi mengenai sejarah

bangsa dan negara dalam mewujudkan

kemerdekaan dan upaya

mempertahankan negara ini dari serangan

pihak luar sehingga menguatkan

keyakinanmu untuk menjaga keutuhan

bangsa dan negara (belajar dari masa lalu)

Memperingati hari-hari besar negara seperti

hari kemerdekaan, sumpah pemuda dan

lain-lain dengan hati senang

Bersikap adil pada semua temanmu, dan

senantiasa membantu jika ada teman yang

membutuhkan (meski berbeda suku atau

agama)

Contoh soal :

16) Demi keutuhan NKRI, pergaulan antara

sesama warga negara harus dilandasi

dengan semangat . . . .

a. menjaga keutuhan NKRI

b. persatuan dan kebersamaan.

c. juang kepahlawanan

d. proklamasi 1945

17) Untuk memelihara keutuhan NKRI,

keadilan harus kita tegakkan, tetapi

adil bukan berarti membagi sama rata

pada semua orang. Tapi, adil berarti

semua orang berhak mendapatkan

apa yang . . . .

a. diusahakan dan dimilikinya.

b. menjadi hak dan kewajibannya

c. menjadi bagiannya

d. diperolehnya

18) Tetanggamu mengeluh diperlakukan

tidak adil oleh Ketua RT di lingkungan

tempat tinggalmu. Dia mengatakan

bahwa Ketua RT itu mempersulit

pengurusan perpanjangan KTP karena

berbeda partai politik dengannya.

Contoh perilaku yang baik dalam

menjaga keutuhan negara Republik

Indonesia adalah . . . .

a. tidak. Sudah menjadi kewajiban

ketua RT itu untuk mengurus

perpanjangan KTP meski dipersulit

sekalipun

b. ya. Ketua RT itu tetap membantu

tetanggamu, meski berbeda

pandangan politik

c. ya. Tetanggamu pantas dipersulit,

karena kamu sendiri pun tidak suka

dengan partai politik pilihannya

d. tidak. Semua warga negara berhak

mendapatkan perlakuan sama

untuk mengurus KTP, apapun

pandangan politiknya

19.Menjelaskan pengertian perundang-

undangan pusat dan daerah

Peraturan perundang-undangan di

tingkat pusat dibuat oleh aparatur negara dan

berlaku untuk seluruh wilayah Indonesia juga

lembaga-lembaga negara yang

berkedudukan di pusat negara.

Peraturan perundang-undangan di

tingkat daerah ( Perda ) dibuat oleh kepala

daerah dengan meminta persetujuan dari

Dewan Perwakilan Daerah (DPRD). Peraturan

ini berlaku untuk warga negara yang

bertempat tinggal atau pendatang di daerah

tersebut.

Page 5: Ringkasan materi us pkn 2

RINGKASAN MATERI PKN | UJIAN SEKOLAH 2014 VERSI II

KEJAR PINTAR.Net | http://kejarpintarnet22.blogspot.com 5

Contoh soal :

1) Peraturan perundang-undangan yang

berlaku di Indonesia terbagi dua, yaitu ....

a. peraturan perundangan tingkat

daerah dan tingkat provinsi

b. peraturan perundangan tingkat pusat

dan tingkat daerah

c. peraturan perundangan tingkat

provinsi dan tingkat pusat

d. peraturan perundangan tingkat dasar

dan tingkat atas.

2) Peraturan ini dibuat oleh aparatur negara

dan berlaku untuk seluruh wilayah di

Indonesia. Nama peraturan ini adalah ....

a. peraturan perundangan tingkat pusat

b. peraturan perundangan tingkat

provinsi

c. peraturan perundangan tingkat

daerah

d. peraturan perundangan tingkat atas

20.Menyebutkan contoh-contoh perundang-

undangan pusat dan daerah

Contoh perundang-undangan pusat :

a. Undang-undang Dasar Negara Republik

Indonesia

UUD 1945 disusun dan ditetapkan pada 18

Agustus 1945 oleh Panitia Persiapan

Kemerdekaan Indonesia (PPKI) di Jakarta.

UUD 1945 sebagai bentuk peraturan

perundang-undangan tertinggi yang ada di

Indonesia. UUD 1945 adalah dasar hukum

tertulis yang memuat berbagai macam hal

dalam penyelenggaraan negara.

b. Undang-undang

Dewan Perwakilan Rakyat (DPR) membuat

UU bersama dengan Presiden. UU dibuat

sebagai wujud pelaksanaan UUD 1945 dan

Tap MPR. Materi yang berada pada

undang-undang berisi hal-hal yang

menyangkut ketentuan UUD 1945 atau

Ketetapan MPR RI.

c. Peraturan Pemerintah Pengganti Undang-

undang (Perpu)

Perpu dibuat oleh Presiden jika terjadi hal-

hal tertentu yang mendesak.

d. Peraturan Pemerintah

PP dibuat oleh pemerintah untuk

memudahkan pelaksanaan atau perintah

undang-undang. Peraturan Pemerintah

misalnya peraturan tentang lembaga

negara seperti Badan Pem eriksa Keuangan

(BPK) yang mengemban tugas memeriksa

pengelolaan dan tanggung jaw ab

keuangan negara,

e. Peraturan Presiden

Perpres ini bersifat khusus yang berarti

peraturan tersebut dibuat untuk mengatur

segala hal yang bersifat sementara dan

tertentu saja.

f. Peraturan Daerah

Perda dibuat oleh DPRD Provinsi bersama

dengan gubernur untuk melaksanakan

peraturan hukum di atasnya dan

menampung kondisi khusus yang terjadi di

daerah tersebut. Perda kabupaten atau

kota dibuat oleh DPRD Tingkat Kabupaten

atau DPRD TingkatKota bersama bupati

atau walikota.

Contoh soal :

Peraturan perundang-undangan yang

berlaku di seluruh Indonesia antara lain . . . .

a. Peraturan Daerah Provinsi Jawa Timur

Nomor 3 Tahun 2003 tentang Retribusi

b. Undang-undang Nomor 20 Tahun 2001

tentang Pemberantasan Tindak Pidana

Korupsi

c. Peraturan Daerah Kota Bandung Nomor

11 Tahun 2000 tentang Pajak Hiburan

d. Peraturan Daerah Provinsi DKI Jakarta

Nomor 2 Tahun 2005 tentang Larangan

Merokok di Tempat Umum

21.Memahami bentuk-bentuk keputusan

bersama

Bentuk keputusan bersama yang telah

menjadi budaya bangsa Indonesia adalah

musyawarah untuk mufakat. Mufakat adalah

bentuk keputusan bersama, hasil dari proses

bermusyawarah.

Keputusan bersama memiliki tujuan

agar tercipta rasa tenteram dan ketertiban di

antara masyarakat.

Contoh soal : Pemilihan umum adalah salah satu ....

a. contoh demokrasi

b. cara memilih rakyat

c. bentuk keputusan bersama

d. manfaat hasil voting

22) Keputusan bersama sangat dibutuhkan

untuk menyelesaikan masalah organisasi.

Berikut ini yang merupakan contoh

persoalan yang dapat dipecahkan

dengan keputusan bersama adalah . . . .

a. Erni kesulitan mengerjakan PR karena

kurang belajar

b. kampung Suka Rindu tidak aman

karena warganya malas ronda

c. Mondi sering terlambat sekolah karena

kesulitan bangun pagi

d. Joni kesulitan menyelesaikan soal

ulangan karena lebih suka bermain dari

pada belajar

Musyawarah telah mencapai mufakat

apabila . . .

a. ketua kelompok telah menyatakan

pendapat

b. ketua kelompok telah menyatakan

persetujuannya

c. sebagian anggota kelompok telah

menyatakan pendapat yang sama

d. semua anggota kelompok telah

sepakat dengan keputusan yang

dianggap paling baik

Page 6: Ringkasan materi us pkn 2

RINGKASAN MATERI PKN | UJIAN SEKOLAH 2014 VERSI II

KEJAR PINTAR.Net | http://kejarpintarnet22.blogspot.com 6

23.Menentukan sikap yang tepat terhadap

keputusan bersama

Berikut ini sikap di dalam mematuhi keputusan

bersama, antara lain:

Bersikap Menghargai, karena proses untuk

menghasilkan keputusan bersama melalui

waktu yang cukup lama dan melibatkan

banyak pihak

Bersikap Taat, artinya segala keputusan

bersama itu dipatuhi dengan baik apapun

konsekuensinya.

Bersikap Bijaksana, kadang ada hasil

keputusan bersama yang kurang disukai

dan dipahami oleh kamu.

Bersikap tenggang rasa, setiap orang

memiliki cara yang berbeda di dalam

melaksanakan hasil keputusan bersama itu

Contoh soal ; Sebagai seorang siswa di sekolahmu, jika

kamu tidak mematuhi keputusan bersama,

maka yang akan kamu dapatkan adalah

....

a. cacian c. hukuman

b. pujian d. cemoohan

Mutia telah ditetapkan menjadi ketua kelas

lima. Itulah hasil keputusan bersama murid

kelas lima. Pada saat pemilihan, Toro tidak

memilih Mutia. Bagaimana sikap yang mesti

diambil Toro?

a. Menolak Mutia sebagai ketua, karena

Mutia bukan pilihan Toro.

b. Mengacuhkan Mutia, sebab Mutia

dianggapnya tidak akan bisa menjadi

ketua kelas yang baik.

c. Menerima Mutia sebagai ketua dengan

rendah hati dan penuh rasa tanggung

jawab.

d. Terpaksa menerima Mutia daripada

dibenci oleh teman-teman sekelas yang

mendukung Mutia.

Dimas gembira sebab Mutia yang

didukungnya berhasil menjadi ketua kelas.

Ia tentu akan mendukung Mutia dalam

menjalankan tugasnya. Bagaimana

sebaiknya sikap Dimas terhadap teman-

teman tidak memilih Mutia?

a. Mengejek mereka karena jago yang

mereka dukung kalah.

b. Mengacuhkan mereka sebab Dimas

tidak membutuhkan mereka.

c. Menjauhi mereka karena mereka pasti

tidak akan mendukung tugastugas Mutia

sebagai ketua kelas.

d. Menghormati dan berusaha mengajak

mereka untuk mendukung tugas-tugas

Mutia.

Dalam pemilihan Mutia terpilih menjadi

ketua kelas. Namun, Mutia tahu ada

beberapa teman yang tidak

mendukungnya. Apa sikap yang harus

diambil Mutia?

a. Menyingkirkan mereka, sebab mereka

pasti tidak akan mau mendukungnya.

b. Memaksa mereka agar mengikuti

kemauan dan keputusan yang

diambilnya

c. Tetap mengajak dan mendengar

pendapat mereka, meskipun pendapat

mereka berbeda.

d. Tidak melibatkan mereka dalam

pengambilan keputusan bersama.

24.Mendiskripsikan nilai-nilai juang para

pahlawan

Nilai-nilai juang para tokoh kemerdekaan RI,

antara lain sebagai berikut.

a. Ketakwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa

b. Memiliki sikap untuk berani dalam

memperjuangkan keadilan dan kebenaran

c. Pendirian setiap bangsa di dunia memiliki

harkat dan martabat yang sama

d. Sikap rela berkorban, harta, jiwa, tenaga,

dan pikiran demi kepentingan bersama

e. Sikap bersedia musyawarah dan mufakat

dalam kehidupan berbangsa dan

bernegara

f. Sikap sederhana dalam hidup, hemat,

bekerja keras, dan pantang menyerah

g. Sikap persatuan dan kesatuan bangsa

meskipun didalamnya terdapat perbedaan

asal-usul, suku, ras, agama dan sebagainya

h. Sikap mengutamakan kepentingan umum

di atas kepentingan golongan dan pribadi.

Contoh soal :

Sikap yang ditampilkan para tokoh pendiri

negara pada saat merumuskan Pancasila

diantaranya sebagai berikut, kecuali . . . .

a. menghargai perbedaan pendapat

b. mengutamakan kepentingan bangsa

dan negara

c. mengutamakan persatuan dan

kesatuan bangsa

d. mengutamakan kepentingan golongan

Untuk menjalin persatuan dan kesatuan

bangsa, nilai juang yang patut dimiliki

bangsa Indonesia ialah . . . .

a. kegigihan c. keikhlasan

b. rela berkorban d. kebersamaan

25.Menyebutkan rumusan dasar Pancasila

Gagasan Rumusan Pancalila yang

dikemukakan Moh. Yamin, Soepomo dan

Soekarno :

a. Mr. Muhammad Yamin (29 Mei 1945)

1) Peri Kebangsaan.

2) Peri Kemanusiaan.

3) Peri Ketuhanan

4) Peri Kerakyatan

5) Kesejahteraan Rakyat

b. Prof. Dr. Mr. Soepomo ( 31 Mei 1945 )

1) Persatuan

2) Kekeluargaan

3) Keseimbangan lahir batin

4) Musyawarah

5) Keadilan rakyat

c. Ir. Soekarno (1 Juni 1945)

1) Nasionalisme atau Kebangsaan

Indonesia

Page 7: Ringkasan materi us pkn 2

RINGKASAN MATERI PKN | UJIAN SEKOLAH 2014 VERSI II

KEJAR PINTAR.Net | http://kejarpintarnet22.blogspot.com 7

2) Internasionalisme atau

Perikemanusiaan

3) Mufakat atau Demokrasi

4) Kesejahteraan sosial

5) Ketuhanan yang berkebudayaan

Akhirnya disepakati rumusan dasar

negara yang tercantum dalam Mukadimah

(Pembukaan) Hukum Dasar, sebagai berikut.

1) Ke-Tuhanan, dengan kewajiban

menjalankan syariat Islam bagi

pemelukpemeluknya menurut dasar

2) Kemanusiaan yang adil dan beradab

3) Persatuan Indonesia

4) Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat

kebijaksanaan dalam permusyawaratan/

perwakilan

5) Keadilan sosial bagi seluruh rakyat

Indonesia.

Tanggal 18 Agustus 1945, PPKI

bersidang untuk mengesahkan naskah Hukum

Dasar Indonesia yang sekarang kita kenal

dengan Undang-Undang Dasar Tahun 1945

yang disingkat UUD 1945.

Pada alenia keempat tercantum

rumusan Pancasila yang berbunyi sebagai

berikut:

1) Ketuhanan Yang Maha Esa

2) Kemanusiaan yang adil dan beradab

3) Persatuan Indonesia

4) Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat

kebijaksanaan dalam permusyawaratan/

perwakilan

5) Keadilan sosial bagi seluruh rakyat

Indonesia

Contoh soal :

1) Persatuan

2) Kekeluargaan

3) Keseimbangan lahir batin

4) Musyawarah

5) Keadilan rakyat

Rumusan pancasila di atas dikemukakan

oleh . . . pada tanggal . . . .

a. Moh. Yamin tangal 30 Mei 1945

b. Soepomo tanggal 31 Mei 1945

c. Ir. Soekarno tanggal 1 Juni 1945

d. Soepomo tanggal 30 Mei 1945

Dalam Pembukaan UUD 1945 terdapat

rumusan Pancasila yang sah, yakni pada

alinea .

a. pertama c. ketiga

b. kedua d. keempat

Bunyi sila pertama Rumusan Pancasila pada

Piagam Jakarta adalah . . . .

a. Ketuhanan Yang Maha Esa

b. Ketuhanan dengan menjalankan

syariat islam

c. Ke-Tuhanan, dengan kewajiban

menjalankan syariat islam bagi

pemeluk-pemeluknya menjadi

d. Ketuhanan Yang Maha Esa bagi

pemeluk-pemeluknya

26.Memahami nilai tiap-tiap butir Pancasila

Nilai-nilai Pancasila yang

dikembangkan oleh para tokoh kemerdekaan

RI, antara lain sebagai berikut.

a. Ketakwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa

b. Memiliki sikap untuk berani dalam

memperjuangkan keadilan dan kebenaran

c. Pendirian setiap bangsa di dunia memiliki

harkat dan martabat yang sama

d. Sikap rela berkorban, harta, jiwa, tenaga,

dan pikiran demi kepentingan bersama

e. Sikap bersedia musyawarah dan mufakat

dalam kehidupan berbangsa dan

bernegara Sikap sederhana dalam hidup,

hemat, bekerja keras, dan pantang

menyerah

f. Sikap persatuan dan kesatuan bangsa

meskipun didalamnya terdapat perbedaan

asal-usul, suku, ras, agama dan sebagainya

g. Sikap mengutamakan kepentingan umum

di atas kepentingan golongan dan pribadi.

Contoh soal : Berikut adalah contoh nilai-nilai Pancasila

yang dikembangkan di lingkungan sekolah,

yaitu ....

a. meningkatkan kedisplinan dalam mengisi

kemerdekaan

b. menunjukkan rasa kecintaan yang tinggi

terhadap masyarakat, bangsa, dan

negara

c. meningkatkan kesadaran untuk menjaga

persatuan dan kesatuan bangsa

d. menolong sesama teman yang

membutuhkan tanpa membedakan

Saling tenggang rasa terhadap perbedaan-

perbedaan pendapat dalam musyawarah

merupakan cermin dari nilai . . . .

a. rendah hati c. mufakat

b. toleransi d. bertanggung jawab

27.Menjelaskan nilai juang tokoh yang berperan

dalam perumusan Dasar Negara

Dalam proses perumusan Pancasila

sebagai dasar negara terdapat nilai-nilai juang

dan sebagai warga negara yang baik kita

harus mengamalkannya dalam kehidupan

sehari-hari. Nilai-nilai juang tersebut antara lain:

1) Mementingkan kepentingan umum

(bangsa) daripada kepentingan pribadi.

2) Memperjuangkan dan menegakkan hak

asasi manusia.

3) Rasa cinta tanah air.

4) Persatuan dan kesatuan.

Contoh soal :

Nilai ini dicontohkan oleh para perumus

Pancasila. Nilai ini mengajarkan kepada kita

untuk menghargai pendapat yang

berbeda atau bahkan bertentangan

dengan pendapat kita. Apa nilai yang

dimaksud?

a. Kebersamaan. c. Musyawarah.

b. Toleransi. d. Kerja keras.

Nilai kebersamaan yang paling menonjol di

kalangan tokoh-tokoh yang terlibat dalam

proses perumusan Pancasila sebagai dasar

negara . . . .

a. saling mengajukan usul tentang dasar-

dasar bagi negara yang merdeka

Page 8: Ringkasan materi us pkn 2

RINGKASAN MATERI PKN | UJIAN SEKOLAH 2014 VERSI II

KEJAR PINTAR.Net | http://kejarpintarnet22.blogspot.com 8

b. pembentukan Panitia Kecil untuk

perumusan Pancasila

c. menerima perubahan rumusan sila

pertama dalam Piagam Jakarta

d. mengutamakan kepentingan bangsa

dan negara

28.Menerapkan nilai-nilai juang para tokoh

perumus pancasila dalam kehidupan sehari-

hari

Nilai-nilai juang yang dapat kita teladani

dari para pendiri negara :

Rela berkorban

Semangat kebersamaan

Bersifat Ikhlas

Suka bekerja keras

Pantang menyerah

Teguh pendirian

Percaya diri

Contoh soal : ( Nomer soal 28 – 31 )

Dalam berdiskusi, Dewi tidak marah

meskipun pendapatnya dikritik oleh

Dadang, karena Dewi mengamalkan nilai

juang, yakni nilai _.

a. demokratis c. keadilan

b. persatuan d. kemanusiaan

Ketika hendak pergi ke sekolah, Mulki

menolong anak yang tertabrak sepeda

motor. Akibatnya, ia terlambat masuk

sekolah. Nilai perjuangan yang dilakukan

Mulki adalah nilai . . . .

a. keadilan c. rela berkorban

b. keberanian d. kebersamaan

Ikut serta dalam kegiatan siskamling

adalah salah satu cara menerapkan nilai-

nilai juang yaitu . . . .

a. menghargai orang lain

b. cinta tanah air

c. mengutamakan kepentingan umum

d. mengutamakan persatuan dan

kesatuan

Nilai juang dalam proses perumusan

Pancasila berikut ini dapat kamu teladani

ketika menghadapi perbedaan-

perbedaan pendapat dalam

musyawarah . . .

a. kerja keras c. rendah hati

b. toleransi d. inisiatif

32.Menyebutkan arti dan asas Pemilihan Umum di

Indonesia

Dalam asas pelaksanaannya, Pemilu

dilakukan dengan langsung, umum, bebas,

rahasia, jujur, dan adil. Penjelasan dari asas

pelaksanaan tersebut adalah sebagai berikut.

1) Langsung artinya para warga negara yang

telah memiliki hak pilih harus memberikan

suaranya secara langsung dan tidak boleh

diwakilkan.

2) Umum artinya semua warga negara yang

memenuhi persyaratan yang sesuai, berhak

mengikuti Pemilu. Selain itu, umum juga

memiliki pengertian memberi jaminan

(kesempatan) secara menyeluruh bagi

semua warga negara, tanpa memandang

suku, agama, ras, golongan, jenis kelamin,

daerah, pekerjaan, maupun status sosial.

3) Bebas berarti setiap warga negara yang

telah mempunyai hak pilih, bebas

menentukan pilihannya tanpa tekanan dan

paksaan.

4) Rahasia artinya dalam memberikan

suaranya, pemilih dijamin kerahasiaannya,

tidak ada pihak lain yang mengetahui.

5) Jujur berarti semua pihak yang terlibat

dalam penyelenggaraan Pemilu (aparat,

pemerintah, pasangan calon (presiden dan

wakil presiden) partai politik, tim kampanye,

para pengawas, pemantau, dan lain-lain)

harus bertindak jujur sesuai peraturan.

6) Adil artinya dalam penyelenggaraannya

Pemilu harus terhindar dari berbagai bentuk

kecurangan

Contoh soal :

Asas pemilu yang menyatakan bahwa

setiap warga negara yang memenuhi

syarat berhak memilih dalam pemilihan

umum adalah asas _.

a. langsung b. umum

b. bebas d. rahasia

Pemilihan umum berlaku menyeluruh bagi

semua warga negara Indonesia yang

memenuhi persyaratan tanpa diskriminasi.

Pernyataan tersebut merupakan inti dari

asas... .

a. langsung c. bebas

b. umum d. rahasia

33.Menyebutkan tahun-tahun pemilihan umum di

Indonesia

Sejak Indonesia merdeka, telah

berlangsung pemilu 11 kali yaitu pada tahun

1955, 1971, 1977, 1982, 1987, 1992, 1997, 1999,

2004, 2009 dan 2014

Contoh soal :

Di Indonesia, pemilu pertama

diselenggarakan pada tahun . . . .

a. 1 9 5 5 c. 1 9 7 1

b. 1977 d. 1 9 8 2

Pemilu pertama untuk memilih Presiden dan

Wakil Presiden di Indonesia dilaksanakan

pada tahun . . . .

a. 1 9 9 2 c. 1997

b. 1 9 9 9 d. 2004

Pemilu yang mengawali terjadinya orde

reformasi adalah pemilu di Indonesia tahun

. . . .

a. 1997 c. 1999

b. 2004 d. 2009

34.Mengetahui larangan-larangan pada

pelaksanaan kampanye

Berdasarkan UU no.8 tahun 2012 pasal 86 :

1) Mempersoalkan dasar negara Pancasila,

UUD 1945 dan NKRI

2) melaksanakan kegiatan yang

membahayakan NKRI

3) menghina seseorang, agama, suku, ras,

golongan, calon dan atau peserta pemilu

4) Menghasut dan mengadu domba

perseorangan atau masyarakat

Page 9: Ringkasan materi us pkn 2

RINGKASAN MATERI PKN | UJIAN SEKOLAH 2014 VERSI II

KEJAR PINTAR.Net | http://kejarpintarnet22.blogspot.com 9

5) Mengganggu ketertiban umum

6) Mengancam atau melakukan kekerasan

7) merusak atau menghilangkan alat peraga

kampanye peserta pemilu lain

8) menggunakan fasilitas pemerintah,

tempat ibadah dan tempat pendidikan

9) Membawa atau menggunakan tanda

gambar dan/atribut selain dari peserta

pemilu bersangkutan

10) menjanjikan atau memberi uang atau

materi lain kepada peserta kampanye

Contoh soal :

a) kampanye di lapangan

b) money politik

c) merusak atribut kampanye

d) mempersoalkan agama

Pernyataan di atas yang merupakan

larangan dalam berkampanye adalah . . .

.

a. a) dan b) c. c) dan d)

b. b) dan d) d. a) dan d)

35.Menyebutkan aturan-aturan pemilihan kepala

daerah 1) Pilkada dilaksanakan sekali dalam 5 tahun

2) Pilkada dilaksanakan dengan asas

langsung, umum, bebas, rahasia, jujur dan

adil

3) setiap pemilih hanya mempunyai satu hak

suara

4) Pemilih tidak boleh mewakilkan hak

suaranya kepada orang lain

5) Pemilih dalam Pilkada sudah berumur 17

tahun atau sudah menikah

Contoh soal : Pilkada dilaksanakan setiap . . . tahun sekali.

a. 5 c. 7

b. 6 d. 8

Dalam Pilkada setiap pemilih mempunyai . .

. hak suara

a. satu c. tiga

b. dua d. empat

36.Menyebutkan wewenang presiden memegang kekuasaan pemerintah

menurut Undang-Undang Dasar

mengajukan Rancangan Undang-Undang

(RUU) kepada DPR

menetapkan peraturan pemerintah

memberi grasi dan rehabilitasi dengan

memperhatikan pertimbangan Mahkamah

Agung. Grasi adalah pengampunan yang

diberikan oleh kepala negara kepada

orang yang dijatuhi hukuman. Sedangkan

rehabilitasi adalah pemulihan nama baik

atau kehormatan seseorang yang telah

dituduh secara tidak sah atau dilanggar

kehormatannya.

memberi amnesti dan abolisi dengan

memperhatikan pertimbangan DPR.

Amnesti adalah pengampunan atau

pengurangan hukuman yang diberikan

oleh negara kepada tahanan-tahanan,

terutama tahanan politik. Sedangkan abilisi

adalah pembatalan tuntutan pidana.

mengangkat dan memberhentikan

menteri-menteri

membahas dan memberi persetujuan atas

RUU bersama DPR serta mengesahkan RUU

hak menetapkan peraturan pemerintah

sebagai pengganti undang-undang dalam

kegentingan yang memaksa

mengajukan RUU Anggaran Pendapatan

Belanja Negara (APBN) untuk dibahas

bersama DPR dengan memperhatikan

pertimbangan DPD

meresmikan keanggotaan BPK yang dipilih

DPR dengan memperhatikan pertimbangan

DPD

menetapkan hakim agung dari calom yang

diusulkan Komisi Yudisial dan disetujui DPR

pengangkatan dan pemberhentian

anggota Komisi Yudisial dengan

persetujuan DPR

mengajukan tiga orang calon hakim

konstitusi dan menetapkan sembilan orang

hakim konstitusi.

Contoh soal :

Hak Presiden untuk memberikan

pernyataan pengembalian nama baik

seseorang disebut dengan ....

a. grasi c. rehabilitasi

b. abolisi d. amnesti

Berikut ini yang merupakan hak presiden

adalah . . . .

a. amandemen c. interpelasi

b. budget d. abolisi

37.Menyebutkan tugas, fungsi dan hak-hak DPR

Dewan Perwakilan Rakyat mempunyai tiga

fungsi utama, yaitu:

Fungsi legislasi, yaitu fungsi membentuk

undang-undang

Fungsi anggaran, yaitu fungsi untuk

menyusun dan menetapkan Anggaran

Pendapatan Belanja Negara (APBN)

bersama Presiden

Fungsi pengawasan, yaitu fungsi untuk

melakukan pengawasan tergadap

pemerintah dalam melaksanakan

undang-undang

Untuk melaksanakan tugasnya DPR juga

mempunyai hak dan kewajiban diantaranya:

Hak interpelasi, yaitu hak DPR untuk

meminta keterangan kepada Presiden

selaku kepala pemerintahan.

Hak anggket, yaitu hak DPR untuk

mengadakan penyeledikan atas suatu

kebijaksanaan pemerintah.

Hak menyampaikan pendapat

Hak petisi, hak mengajukan pertanyaan

bagi setiap anggota

Hak budget, hak menetapkan anggaran

dan pendapatan belanja negara

Hak angket, mengadakan penyelidikan

Hak inisiatif, mengajukan rancangan

undang-undang

Contoh soal :

DPR bekerja sama dengan presiden untuk

menyusun undang-undang. Menyusun

undang-undang merupakan perwujudan

dari fungsi . . . .

a. yudikasi c. legislasi

b. anggaran d. eksekusi

Page 10: Ringkasan materi us pkn 2

RINGKASAN MATERI PKN | UJIAN SEKOLAH 2014 VERSI II

KEJAR PINTAR.Net | http://kejarpintarnet22.blogspot.com 10

Merupakan hak DPR dalam menetapkan

APBN disebut … .

a. budget c. inisiatif

b. angket d.

interpelasi

38.Menyebutkan tugas Komisi Yudisial ( KY ) mengusulkan pengangkatan Hakim Agung

menjaga dan menegakkan kehormatan,

keluhuran martabat, serta perilaku hakim.

Contoh soal :

Mengusulkan pengangkatan Hakim

Agung adalah tugas . . . .

a. Komisi Yudisial

b. Mahkamah Agung

c. Mahkamah Konstitusi

d. Presiden

39.Menyebutkan tugas dan fungsi pemerintah

daerah

a. melindungi masyarakat, menjaga

persatuan, kesatuan, kerukun an nasional,

dan keutuhan Negara Kesatuan Republik

Indonesia;

b. mengembangkan demokrasi;

c. mewujudkan keadilan dan pemerataan

kesejahteraan;

d. meningkatkan dan menyediakan

pelayanan pendidikan, kesehatan, fasilitas

umum, dan jaminan sosial bagi warganya;

e. melestarikan lingkungan hidup di daerah;

f. melestarikan nilai sosial budaya di daerah.

Contoh soal : ( Nomer soal 39 – 40 ) Salah satu kewajiban pemerintah daerah

adalah... .

a. meningkatkan kualitas kehidupan

masyarakat

b. mengatur dan mengurus sendiri urusan

pemerintahannya

c. memilih pimpinan daerah

d. mengelola kekayaan daerah

Di bawah ini yang bukan kewajiban

pemerintah daerah adalah . . . .

a. meningkatkan kualitas kehidupan

masyarakat

b. mengembangkan kehidupan demokrasi

c. memilih pimpinan daerah

d. meningkatkan pelayanan dasar

pendidikan

41.Menyebutkan tugas masing-masing antara

pemerintah pusat dan pemerintah daerah

Tugas pemerintah pusat :

politik luar negeri (berkaitan dengan pola

hubungan kerjasama yang dibina dengan

negara lain).

pertahanan negara

keamanan negara

yustisi (penegakkan hukum)

moneter dan fiskal (berkaitan dengan

keuangan negara dan pemungutan

pajak)

agama

Tugas pemerintah daerah :

melindungi masyarakat, menjaga

persatuan, kesatuan dan kerukunan

nasional, serta keutuhan Negara Kesatuan

Republik Indonesia

meningkatkan kualitas kehidupan

masyarakat

mengembangkan kehidupan demokrasi

mewujudkan keadilan dan pemerataan

meningkatkan pelayanan dasar

pendidikan

menyediakan fasilitas pelayanan

kesehatan

menyediakan fasilitas sosial dan fasilitas

umum yang layak

mengembangkan sistem jaminan sosial

menyusun perencanaan dan tata ruang

daerah

mengembangkan sumber daya produktif

di daerah melestarikan lingkungan hidup

mengelola administrasi kependudukan

melestarikan nilai sosial budaya

membentuk dan menerapkan peraturan

perundang-undangan sesuai dengan

kewenangannya

kewajiban lain yang diatur dalam

peraturan perundang-undangan.

Contoh soal : a) hubungan luar negeri

b) menyediakan/memperbaiki fasilitas

umum

c) pemungutan pajak

d) melestarikan lingkungan hidup

Dari pernyataan di atas yang merupakan

fungsi pemerintah daerah adalah . . . .

a. a) dan b) c. d) dan d)

b. c) dan d) d. a) dan c)

Mengangkat duta dan konsul merupakan

tugas dari . . . .

a. pemerintah daerah

b. pemerintah pusat

c. pemerintah provinsi

d. pemerintah kabupaten/kota

42.Menyebutkan tujuan kerjasama negara-

negara anggota ASEAN

Tujuan kerjasama negara-negara ASEAN

mempercepat pertumbuhan, kemajuan

sosial dan pengembangan kebudayaan di

kawasan Asia Tenggara

meningkatkan perdamaian dan stabilitas

regional dengan jalan menghormati

keadilan dan tertib hukum

meningkatkan kerjasama yang aktif dalam

bidang ekonomi, sosial, budaya, teknik, ilmu

pengetahuan dan administrasi

saling memberikan bantuan dalam bentuk

sarana-sarana latihan dan penelitian

meningkatkan kerjasama di bidang

pertanian, industri, perdagangan dan jasa,

serta meningkatkan taraf hidup rakyat

mereka.

memelihara kerja sama yang erat dan

bermanfaat dengan organisasi-organisasi

internasional dan regional

Contoh soal :

Salah satu tujuan didirikannya ASEAN

adalah . . . .

a. meningkatkan kekuatan Asia Tenggara

untuk melawan Unisoviet dan Amerika

Serikat

Page 11: Ringkasan materi us pkn 2

RINGKASAN MATERI PKN | UJIAN SEKOLAH 2014 VERSI II

KEJAR PINTAR.Net | http://kejarpintarnet22.blogspot.com 11

b. menyatukan seluruh negara Asia

Tenggara supaya menjadi kekuatan

yang besar

c. mengadakan kerjasama negara-negara

di Asia Tenggara

d. meningkatkan kerjasama di bidang

militer dan pertahanan

Meningkatkan perdamaian dan stabilitas

regional merupakan salah satu isi dari ....

a. struktur ASEAN

b. keanggotaan ASEAN

c. dasar ASEAN

d. tujuan ASEAN

43.Menyebutkan nama tokoh para pendiri ASEAN

1) Adam Malik : Indonesia

2) Tun Abdul Razak : Malaysia

3) S. Raja ratnam : Singapura

4) Thanat Khoman : Thailand

5) Narsisco ramos : Filiphina

Contoh soal : Perwakilan Indonesia yang m embentuk

kerja sama regional di kawasan Asia

Tenggara ialah ....

a. Adam Malik c. Rajaratnam

b. Adul Rajak d. Khotman

Perwakilan Malaysia yang membentuk kerja

sama regional di kawasan Asia Tenggara ....

a. Adam Malik c. Rajaratnam

b. Adul Rajak d. Khotman

44.Menjelaskan arti lambang ASEAN

a. Biru melambangkan perdamaian dan

kemantapan

b. Dasar warna merah melambangkan

keberanian dan dinamika

c. Putih melambangkan kesucian

d. Kuning melambangkan kemakmuran

e. Sepuluh batang padi yang terikat

melambangkan sepuluh negara anggota

ASEAN yang terikat dalam solidaritas dan

persahabatan

f. Lingkaran melambangkan persatuan

ASEAN

45.Menyebutkan upaya-upaya ASEAN dalam

mempererat hubungan sosial satu sama lain

1) Program peningkatan kesehatan

(makanan dan obat-obatan).

2) pembangunan dan kesejahteraan sosial,

3) pembangunan pedesaan dan

pengentasan kemiskinan,

4) penanggulangan bencana alam,

5) penanggulangan masalah narkotika dan

obat terlarang,

Contoh soal :

Usaha negara-negara anggota ASEAN

untuk meningkatkan hubungan sosial

adalah . . . .

a. kerjasama IPTEK

b. lingkungan hidup

c. Sea Games

d. penanggulangan narkotika

46.Menyebutkan bentuk contoh kerjasama

ASEAN di bidang ekonomi 1) pabrik pupuk di Aceh yaitu Aceh Asean

Fertilizer (AAF),

2) pabrik abu soda di Thailand,

3) pabrik urea di Malaysia,

4) industri tembaga di Fhilipina, dan

5) PT Pusri di Palembang, Indonesia.

ASEAN juga mengadakan kerja sama

dalam rangka menghadapi era pasar bebas.

Yakni dengan mengadakan kesepakatan

Asean Free Trade Area (AFTA).

Pembentukan kawasan ekonomi

negara-negara anggota ASEAN antara lain

BIMP-EAGA dan IMT-GT. BIMP-EAGA

merupakan singkatan dari Brunei Darussalam,

Indonesia, Malaysia, Philipina – East ASEAN

Growth Area.

Contoh soal : Salah satu bentuk kerja sama negara

ASEAN di bidang ekonomi adalah... .

a. AFTA c. WTO

b. ZOPFAN d. NAFTA

Pabrik pupuk PUSRI terdapat di . . . .

a. Indonesia c. Malaysia

b. Thailand d. Singapura

47.Menyebutkan landasan politik luar negeri

Landasan politik luar negeri Indonesia adalah:

1) Pancasila sebagai Landasan idiil Pancasila

merupakan Ideologi bangsa dan negara

Indonesia. Karena itu, Pancasila menjadi

landasan yang menjiwai politik luar negeri

Indonesia.

2) UUD 1945 (hasil amandemen) sebagai

Landasan konstitusional

UUD 1945 (dan hasil amandemennya)

merupakan konstitusi bangsa Indonesia.

Yang menjadi landasan konstitusional politik

luar negeri Indonesia dalam hal ini

3) Peraturan Presiden Nomor 7 Tahun 2005

Tentang Rencana Pembangunan Jangka

Menengah (RPJM) Nasional 2004-2009

Sebagai Landasan Operasional.

Contoh soal :

Termasuk landasan idiil politik luar negeri

Indonesia ....

a. UUD 1945 c. Pancasila

b. GBHN d. RPJM Nasional

48.Menyebutkan hasil konferensi Asia Afrika

Konferensi Asia-Afrika menghasilkan

prinsip-prinsip hubungan internasional dalam

rangka memelihara dan memajukan

perdamaian dunia. Prinsip-prinsip tersebut

selanjutnya dikenal dengan ”Dasa Sila

Bandung”, yang isinya sebagai berikut.

1) Menghormati hak-hak dasar manusia

dengan tujuan serta asas-asas yang

termuat dalam piagam PBB.

Page 12: Ringkasan materi us pkn 2

RINGKASAN MATERI PKN | UJIAN SEKOLAH 2014 VERSI II

KEJAR PINTAR.Net | http://kejarpintarnet22.blogspot.com 12

2) Menghormati kedaulatan dan integritas

teritorial (keutuhan wilayah) semua

bangsa.

3) Mengakui persamaan semua ras dan

persamaan semua bangsa besar

(adikuasa) maupun kecil.

4) Tidak melakukan intervensi atau campur

tangan dalam soal-soal dalam negara

lain.

5) Menghormati hak tiap bangsa untuk

mempertahankan diri sendiri secara

sendirian atau secara bersama-sama

(kolektif) yang sesuai dengan piagam PBB.

6) a) Tidak menggunakan peraturan-

peraturan dari peraturan kolektif untuk

bertindak bagi kepentingan khusus dari

salah satu negara-negara besar.

b) Tidak melakukan tekanan terhadap negara

lain.

7) Tidak melakukan tindakan-tindakan atau

ancaman agresi ataupun penggunaan

kekerasan terhadap integritas nasional

atau kemerdekaan politik suatu negara.

8) Menyelesaikan segala perselisihan

internasional dengan jalan damai seperti

9) perundingan, persetujuan, arbitras

(pemutusan pertikaian oleh seorang wasit

yang dipilih oleh pihak-pihak

bertikai/bersengketa) atau menyelesaikan

hukum atau cara damai lainnya menurut

pilihan pihak-pihak yang bersangkutan,

yang sesuai dengan piagam PBB.

10) Memajukan kepentingan bersama dan

bekerja sama.

11) Menghormati hukum dan kewajiban-

kewajiban internasional.

Contoh soal : Hasil dari pertemuan Konferensi Asia afrika

adalah . . . .

a. Dasasila Bandung

b. Hukum internasional

c. Gerakan Non Blok

d. Deklarasi bandung

49.Menjelaskan tujuan dibentuknya gerakan Non

Blok Gagasan Non-Blok (non-align)

merupakan gerakan dari negara-negara

berkembang dengan tujuan tidak menjadi

sasaran pengaruh dua blok kekuatan besar

(negara-negara adikuasa). Dua blok kekuatan

yang dimaksud adalah blok Barat di bawah

Amerika Serikat dan blok Timur di bawah

pimpinan Unisoviet

Contoh soal : Tujuan utama didirikan Gerakan Non Blok

adalah . . . .

a. untuk mencegah pengaruh dua

kekuatan besar Amerika serikat dan

Unisoviet

b. meningkatkan kerjasama di bidang

pertahanan dan keamanan

c. peningkatan hubungan dengan blok

barat dan blok timur

d. mendukung salah satu blok

50.Menyebutkan peran serta Indonesia di PBB 1) menjadi anggota dewan tidak tetap PBB (

1973 - 1974

2) Mengirim kontien Pasukan garuda

3) Ketua Majelis Umum PBB tahun 1974

Contoh soal : Salah satu peran Indonesia dalam PBB

adalah . . . .

a. mengirimkan pasukan perdamaian untuk

turut aktif menciptakan perdamaian

dunia

b. menentang Malaysia yang diterima

sebagai anggota Dewan Keamanan PBB

c. membentuk NEFO untuk menandingi PBB

d. keluar dari keanggotaan PBB

Indonesia pernah m enjadi anggota dewan

tidak tetap PBB tahun . . . .

a. 1973 – 1975 c. 1973 – 1974

b. 1973 – 1975 d. 1973 – 1976

SESUATU YANG HEBAT

BERAWAL DARI SEMANGAT

YANG MENYALA - NYALA


Top Related