download prosiding 2

Digital Information & System Conference 2015 ISBN:978-979-1194-11-2 Universitas Kristen Maranatha

1

PROTOTYPE SISTEM INFORMASI KENAIKAN PANGKAT PEGAWAI NEGERI SIPIL STUDI KASUS DIREKTORAT KEPANGKATAN DAN

MUTASI BKN JAKARTA

Dina Agusten1, Wahyu Supriyatin2, Esti Mutia Rani3

1) Teknik Informatika, Fakultas Teknologi Industri, Universitas Gunadarma Depok. 2),3) Sistem Informasi, Fakultas Ilmu Komputer & Teknologi Informasi, Universitas

Gunadarma Depok. Email : [email protected] 1), [email protected] 2),

[email protected] 3)

ABSTRAK Sistem informasi berbasis website adalah suatu sistem informasi dengan

memanfaatkan kemajuan dunia teknologi informasi dan komputer untuk memudahkan pengguna informasi. Sistem informasi berbasis website mengenalkan metode pemberian informasi secara baru tanpa harus memperoleh secara langsung ke kantor pusat. Perkembangan teknologi informasi dan komputer membuat sistem informasi yang semula bersifat konvensional menjadi berbasis website atau online. Penelitian ini bertujuan untuk membuat prototype yang berisi informasi tentang kenaikan pangkat pegawai negeri sipil di lingkungan Direktorat Kepangkatan dan Mutasi BKN Jakarta dengan berbasis website. Pengembangan sistem informasi ini dengan menggunakan aplikasi PHP MySQL, adobe dreamwever CS5, adobe photoshop CS3. Penelitian ini menggunakan metodologi pengembangan sistem informasi prototype yaitu metode pengembangan yang diawali dengan perencanaan dengan memfokuskan pada user dan menghasilkan prototype pada perancangan sebelum diimplementasikan dalam sistem yang besar. Hasil dari penelitian ini adalah sebuah prototype sistem informasi berbasis website tentang kenaikan pangkat pegawai negeri sipil untuk seluruh instansi pemerintahan di Indonesia. Prototipe sistem informasi kenaikan pangkat pegawai negeri sipil ini berhasil dibuat dan dijalankan pada instansi pemerintah di lingkungan Direktorat Kepangkatan dan Mutasi BKN Jakarta.

Kata kunci : Informasi, Kenaikan Pangkat, Prototype, Sistem Informasi, Website 1. Pendahuluan

Perkembangan dunia TIK (Teknologi Informasi dan Komunikasi) berkembang dalam berbagai bidang diantaranya dalam bidang pemerintahan. Pemanfaatan TIK (Teknologi Informasi dan Komunikasi) dalam pemerintahan digunakan sebagai media informasi bagi suatu instansi di pemerintahan kepada pegawainya. “Pengembangan dan pendayagunaan TIK untuk menjawab tuntutan masyarakat yaitu menciptakan suatu sistem kehidupan kenegaraan yang tertata baik (good corporate / government governance) - sistem kehidupan kepemerintahan/kenegaraan yang transparan, demokratis, kredibel, efektif, efisien, aman, damai dan sejahtera”[6].

“Sistem adalah suatu kesatuan yang terdiri dari dua atau lebih komponen atau sub-sistem yang berinteraksi untuk mencapai suatu tujuan”[8][9]. “Informasi merupakan suatu hal yang sangat dibutuhkan didalam suatu organisasi ataupun instansi. Informasi juga merupakan kebutuhan bagi manajemen didalam pengambilan keputusan”[8]. Sistem informasi berbasis website merupakan media yang digunakan untuk menampilkan informasi mengenai suatu informasi yang melalui media interaktif seperti media gambar, video, audio atau gabungan dari semua media tersebut”[8].

“Pegawai Negeri Sipil (PNS) adalah pegawai yang telah memenuhi syarat yang ditentukan, diangkat oleh pejabat yang berwenang dan diserahi tugas dalam suatu jabatan negeri, atau diserahi tugas Negara lainnya, dan digaji berdasarkan peraturan perundang-undangan yang berlaku”[9]. “Badan Administrasi Kepegawaian Negara (BAKN) adalah sebuah lembaga pemerintah non departemen yang berkedudukan

mailto:[email protected]



2

langsung dibawah dan bertanggung jawab kepada Presiden, mempunyai fungsi untuk menyempurnakan, memelihara dan mengembangkan administrasi negara di bidang kepegawaian sehingga tercapai kelancaran jalannya pemerintahan”[2]. Saat ini lebih dikenal dengan sebutan BKN (Badan Kepegawaian Negara).

“Sistem Informasi Kepegawaian merupakan sebuah sistem yang digunakan untuk proses penyimpanan dan pengolahan data yang berkaitan dengan pegawai, untuk mendukung operasional kepegawaian”[4]. Kenaikan pangkat adalah penghargaan yang diberikan kepada pegawai negeri sipil yang telah memenuhi syarat yang ditentukan tanpa terikat pada jabatan[3]. Sistem Informasi Kenaikan Pangkat adalah sistem yang berguna untuk mengelola informasi data-data pegawai, kenaikan pangkat pegawai, peraturan kenaikan pangkat pegawai dan alasan kenaikan pangkat pegawai tidak diterima.

Tujuan dari penelitian ini adalah membuat prototype sistem informasi kenaikan pangkat berbasis website yang digunakan sebagai alat bantu bagi pegawai negeri sipil untuk mencari informasi mengenai data kenaikan pangkat pegawai dan data pegawai yang dapat diajukan untuk kenaikan pangkat di lingkungan Direktorat Kepangkatan dan Mutasi BKN Jakarta. Prototype sistem informasi kenaikan pangkat berbasis website ini dibuat dengan menggunakan PHP&MySQL serta Adobe Dreamweaver CS5 dan diterapkan secara offline pada website local Direktorat Kepangkatan dan Mutasi BKN Jakarta. 2. Pembahasan

“Pengembangan sistem berarti menyusun sistem yang baru untuk menggantikan sistem yang lama secara keseluruhan atau memperbaiki sistem yang telah ada”[9][5]. “Sistem lama perlu diperbaiki atau diganti karena beberapa hal :

1. Adanya permasalahan-permasalahan yang timbul dari sistem yang lama, misalnya : a. Ketidakberesan. b. Pertumbuhan organisasi.

2. Untuk meraih kesempatan-kesempatan. 3. Adanya instruksi.”[5]

Tahapan dalam pengembangan sistem pada penelitian ini adalah dengan menggunakan metode langsung dan studi pustaka untuk memperoleh data-data yang dibutuhkan. Metodologi pengembangan perangkat lunak yang dilakukan dalam penelitian ini menggunakan metode prototype (prototyping). “Prototype sering disebut Rapid Application Design (RAD), karena pembuatan aplikasi dengan menggunakan metode ini menyederhanakan dan mempercepat desain perancangan sistem. Prinsip prototype yang digunakan adalah untuk membantu pengguna dan developer mengerti kebutuhan sistem. Berikut adalah beberapa keuntungan menggunakan prototype antara lain:

1. Developer menjadi lebih memahami kebutuhan pengguna. 2. Kekurangan fitur – fitur dapat terdeteksi. 3. Sistem kerja tersedia lebih awal. 4. Fitur – fitur yang membingungkan dapat didiskusikan. 5. Prototype dapat bertindak sebagai dasar untuk membuat spesifikasi sistem.

Dalam pengembangan software, prototype adalah proses untuk membuat versi awal untuk dievaluasi, sebelum menginvestasikan sumber daya lain”[10]. “Metode Prototyping (Prototype) yaitu merupakan proses pembuatan model dari perangkat lunak yang akan dibuat atau dikerjakan sehingga pemakai dapat mengetahui hasil yang akan didapat. Adapun tahap-tahap dalam prototype adalah analisis, desain, membuat prototype, evaluasi dan perbaikan serta hasil”[4]. Metode pengembangan prototyping (prototype) seperti Gambar 1.


3

Gambar 1. Metode Pengembangan Prototype[1]

Tahapan proses pembuatan prototype sistem informasi kenaikan pangkat

berbasis website dengan menggunakan tahapan siklus hidup pengembangan sistem, mulai dari perencanaan hingga uji coba prototype sistem informasi kenaikan pangkat. Tahapan awal dalam pembuatan prototype sistem informasi kenaikan pangkat dengan membuat perencanaan dan analisis terhadap sistem yang sedang berjalan di Direktorat Kepangkatan dan Mutasi BKN Jakarta. Analisis sistem dilakukan dengan melakukan observasi dan wawancara terhadap satuan kerja yang terlibat langsung dalam penggunaan sistem informasi kenaikan pangkat. Hasil observasi dan wawancara yang diperoleh digunakan untuk melakukan pengajuan terhadap sistem baru yang lebih efektif dan efisien dibandingkan dengan sistem yang lama yang sedang berjalan. Desain yang dihasilkan berupa prototype yang akan digunakan dan di uji coba di lingkungan Direktorat Kepangkatan dan Mutasi BKN Jakarta.

Perancangan Sistem Informasi Kenaikan Pangkat Berbasis Website dibuat dengan menggunakan UML (Unified Modelling Language) yaitu Use Case Diagram, Class Diagram dan Activity Diagram. Gambar 2 adalah perancangan sistem informasi kenaikan pangkat berbasis website dengan menggunakan use case diagram. “Use case diagram menggambarkan fungsionalitas yang diharapkan dari sebuah sistem menurut sudut pandang pengguna sistem”[7]. Dalam Sistem Informasi Kenaikan Pangkat Berbasis Website interaksi yang terjadi adalah antara dua actor dengan sistem dimana terdapat lima buah use case. Use case yang digunakan dalam sistem adalah use case untuk melihat home utama dari website, use case untuk melihat profile dari Direktorat Kepangkatan dan Mutasi, use case untuk melihat layanan prima yang ada di Direktorat Kepangkatan dan Mutasi dengan pegawai diwajibkan login terlebih dahulu bila ingin mengakses layanan prima dalam website sehingga terdapat keterhubungan extends, use case untuk melihat informasi pelayanan yang dibutuhkan oleh pegawai dan use case untuk men-dowmload peraturan yang ada dalam procedure kepangkatan. Sedangkan actor yang terlibat di dalam sistem yaitu actor pegawai dan actor administrasi.

Pegawai Administrator

Login

Melihat HomeWebsite

Melihat ProfileWebsite

Melihat LayananPrima

Melihat InformasiPelayanan

Men-downloadPeraturan

Registrasi

Logout

«uses»

«extends»

«uses»

Sistem Informasi Kepangkatan

Gambar 2. Use Case Diagram Sistem Informasi Kenaikan Pangkat

“Class diagram merupakan himpunan dari objek-objek yang sejenis. Sebuah objek memiliki keadaan sesaat (state) dan perilaku (behavior). State sebuah objek adalah kondisi objek tersebut yang dinyatakan dalam attribute/properties. Sedangkan perilaku


4

suatu objek mendefinisikan bagaimana sebuah objek bertindak/beraksi dan memberikan reaksi”[7]. Gambar 3 adalah class diagram sistem informasi kenaikan pangkat berbasis website, terdapat tiga class yang digunakan dalam perancangan sistem informasi kenaikan pangkat yaitu class tabel refinstansi yang berisi nama instansi kepegawaian seluruh wilayah Indonesia, class tabel tbluser yang berisi nama pegawai yang akan diajukan untuk kenaikan pangkat dan class tabel tmsbtl yang berisi nama pegawai yang tidak diproses atau tidak lolos proses karena tidak memenuhi persyaratan untuk diajukan kenaikan pangkat.

+add()+edit()+delete()

-KDINSTANSI : varchar = 5 *-INSTANSI : Varchar = 255

Tabel refinstansi

+add()+edit()+delete()

-NIP : varchar = 18 *-NAMA : varchar = 50-KDINSTANSI : varchar = 5-PASSWORD : varchar = 20

Tabel tbluser

+view()

-NOUSUL : varchar = 255-NAMANIP : varchar = 255-GOLRUTMT : varchar = 255-JABATANUNIT : varchar = 255-MASALAH : varchar = 255

Tabel tmsbtl

1

n

1

1

Gambar 3. Class Diagram Sistem Informasi Kenaikan Pangkat

“Activity diagram menggambarkan berbagai alir aktivitas dalam sistem yang sedang dirancang, bagaimana masing-masing alir berawal, decision yang mungkin terjadi dan bagaimana berakhirnya”[7]. Gambar 4 adalah activity diagram perancangan sistem informasi kenaikan pangkat berbasis website.

Home Website

Profile Layanan Prima Informasi Pelayanan Download

Peraturan

Sejarah Singkat

Visi & Misi

Tugas Pokok & Fungsi

Struktur Organisasi

Pengelola Website

Login

Kenaikan Pangkat 4C Kebawah

Kenaikan Pangkat 4C Keatas

Mutasi Lain-Lain

Konsultasi

Pengaduan/Saran

Brosur SOP SAPK Online Laporan Statistik

Registrasi

Keluar

Gambar 4. Activity Diagram Sistem Informasi Kenaikan Pangkat

Gambar 5 adalah tampilan home utama Prototype Sistem Informasi Kenaikan Pangkat. Dalam home utama terdapat submenu Layanan Prima, Informasi Pelayanan dan Download.

Gambar 5. Halaman Utama Sistem Informasi Kenaikan Pangkat


5

Gambar 6(a), 6(b) dan 7 adalah tampilan masing-masing submenu pada Prototype Sistem Informasi Kenaikan Pangkat. Submenu masing-masing halaman berisi informasi tentang aturan atau prosedur untuk kenaikan pangkat bagi pegawai negeri sipil, nama-nama pegawai negeri sipil yang akan diajukan untuk kenaikan pangkat serta nama-nama Pegawai Negeri Sipil yang tidak lulus kenaikan pangkat. Prototype Sistem Informasi Kenaikan Pangkat berbasis Website memudahkan Pegawai Negeri Sipil yang ingin mengajukan kenaikan pangkat karena dapat memperoleh informasi secara lengkap melalui website ini tanpa harus datang ke Direktorat Kepangkatan dan Mutasi.

(a) (b)

Gambar 6. Halaman Layanan Prima: (a) Sebelum Login, (b) Saat Login

Gambar 7. Halaman Usulan pada Layanan Prima

Tabel 1 merupakan tabel hasil uji coba prototype sistem informasi kenaikan pangkat pegawai negeri sipil pada pegawai yang bertugas di Direktorat Kepangkatan dan Mutasi BKN Jakarta. Pengujian prototype ini dilakukan pada tiga pegawai dengan melihat dari sudut pandang pengguna. Dimana hasil uji coba mendapatkan respon positif sehingga prototype ini bisa dikembangkan lebih lanjut hingga dapat diimplementasikan.

Tabel 1. Tabel Pengujian Prototype

Unit Kerja Penerima Data Teknis Teknis

Konten

User Friendly

Tampilan Layout

Pengembangan Sistem

3. Kesimpulan

Prototype Sistem Informasi Kenaikan Pangkat Pegawai Negeri Sipil dikembangkan dengan menggunakan metode prototype melalui tahapan pengembangan sistem mulai dari perencanaan sistem sampai dilakukan uji coba desain prototype di


6

Direktorat Kepangkatan dan Mutasi BKN Jakarta. Prototype Sistem Informasi Kenaikan Pangkat Pegawai Negeri Sipil berhasil dijalankan dan di uji coba pada lingkungan Direktorat Kepangkatan dan Mutasi BKN Jakarta dalam website local secara offline dengan alamat URL localhost/web/index.php. Berdasarkan hasil uji coba, prototype berhasil dijalankan dalam sistem yang sedang berjalan untuk menggantikan kerja sistem yang lama. Prototype Sistem Informasi Kenaikan Pangkat yang dihasilkan diharapkan dapat menggantikan proses kenaikan pangkat seluruh pegawai negeri sipil diseluruh Indonesia yang semula masih bersifat konvensional menjadi berbasis website. Diharapkan pengembangan sistem informasi yang dihasilkan dapat membantu pegawai negeri sipil di Indonesai untuk memperoleh semua informasi tentang kenaikan pangkat di lingkungan instansi masing-masing secara lebih efektif dan efisien. Pengembangan selanjutnya diharapkan dapat dijalankan secara online pada website resmi Direktorat Kepangkatan dan Mutasi BKN Jakarta agar dapat diakses oleh seluruh pegawai negeri sipil di Indonesia. Daftar Pustaka [1] Al Fatta, Hanif, 2007, Analisis dan Perancangan System Informasi untuk Keunggulan

Perusahaan dan Organisasi Kelas Dunia, Andi Offset - STMIK AMIKOM Yogyakarta, Yogyakarta.

[2] Badan Kepegawaian Negara, Sejarah BKN, URL : http://www.bkn.go.id/profil/sejarah-bkn, Akses tanggal10 Juni 2015.

[3] Badan Kepegawaian Negara. Ketentuan Pelaksanaan Peraturan Pemerintah Nomor 46 Tahun 2011 Tentang Penilaian Prestasi Kerja Pegawai Negeri Sipil URL: http://www.bkn.go.id/wp-content/uploads/2014/05/PERKA-BKN-NO.01TAHUN-2013.pdf, Akses tanggal 10 Juni 2015.

[4] Iskandar, A, R, Sistem Informasi Mutasi dan Pensiun Pada Badan Kepegawaian Daerah Kota Semarang, Univeristas Dian Nurswantoro Semarang, Semarang

[5] Jogiyanto, H, M, 2005, Analisis dan Desain Sistem Informasi Pendekatan Terstruktur Teori dan Praktek Aplikasi Bisnis, Edisi 3, Andi, Yogyakarta

[6] Moerdjiono. Tantangan dan peluang Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Peningkatan Kesejahteraan Masyarakat Indonesia. URL: http://jurnal.atmaluhur.ac.id/wp-content/uploads/2012/02/TANTANGAN-DAN-PELUANG-TEKNOLOGI-INFORMASI-DAN-KOMUNIKASI.pdf.

[7] Munawar, 2005, Pemodelan Visual dengan UML, Graha Ilmu, Yogyakarta [8] Riyadi, A, S, Eko Retnandi, Asep Deddy, Perancangan Sistem Informasi Berbasis

Website Subsistem Guru Di Sekolah Pesantren Persatuan Islam 99 Rangcabango, Jurnal Algoritma Sekolah Tinggi Garut, Volume 09, Nomor 40, Tahun 2012, ISSN : 2302-7339.

[9] Saputra, D, M, 2011, Pengembangan Sistem Informasi Kepegawaian “Simpeg” (Studi Kasus : Badan Litbang dan Diklat Kementrian Agama), Skripsi, Univeristas Islam Negeri Syarif Hidayatullah, Jakarta

[10] Sudharyana, P, Bekti Cahyo Hidayanto, Feby Artwodini Muqtadiroh, Rancang Bangun Sistem Penilaian Index Kepuasan Pegawai Terhadap Lingkungan Kerja melalui Dashboard Terintegrasi Dengan Menggunakan metode Prototipe, Studi Kasus PT. PLN (Persero) Area Bali Selatan, Jurnal Teknik POMITS, Vol. 1, No. 1, Tahun 2012, Hal. 1-6.


7

PERANCANGAN BASIS DATA SISTEM INFORMASI NON AKADEMIK TERINTEGRASI DENGAN BASIS DATA AKADEMIK DI

UMC

Hendro Poerbo Prasetiya1, Meme Susilowati2 1Jurusan Sistem Informasi, Universitas Ma Chung Malang,

[email protected] 2Jurusan Sistem Informasi, Universitas Ma Chung Malang,

[email protected]

ABSTRAK

Salah satu produk teknologi informasi yang umum dikembangkan di dunia pendidikan adalah sistem informasi akademik. Sistem informasi akademik adalah suatu sistem yang dibangun untuk mengelola data-data akademik sehingga memberikan kemudahan kepada pengguna dalam kegiatan administrasi akademik kampus secara online.tetapi sayangnya banyak lembaga pendidikan yang hanya menerapkan penggunaan sistem informasi akademik saja. Selain sistem informasi akademik di dunia pendidikan ada juga sistem informasi non akademik yang meliputi sistem informasi perpustakaan, sistem informasi keuangan, sistem informasi sumber daya manusia dan sistem informasi pencatatan point keaktifan mahasiswa dll.

Universitas Machung sudah mempunyai sistem informasi akademik dan beberapa sistem informasi non akademik, tetapi sayangnya basis data di dalam semua sistem informasi tersebut tidak terintegrsi dengan baik sehingga pihak-pihak terkait yaitu mahasiswa, administrasi kampus dan pimpinan mengalami kesulitan di dalam pengelolaan dan penggunaanya.untuk itulah di perlukan adanya perancangan basis data non akademik yang terintegrasi dengan basis data akademik yang baik sehingga pengelolaan dan penggunaan sistem informasi menjadi lebih mudah.

Perancangan Basis data non akademik dibuat dengan mempertimbangkan aspek utama yaitu masalah integrasi data lama ke dalam basis data baru sehingga dapat dipastikan tidak akan ada satu datapun yang hilang dari sistem informasi yang lama. Semua data dari sistem informasi yang ada dapat terintegrasi dengan sangat baik. Apabila semua basis data sudah terintegrasi dengan baik, pengembangan dan perubahan sistem infromasi akan menjadi lebih mudah. Keyword : perancangan, Sistem informasi, non akademik, basis data

1. Pendahuluan

Sistem informasi adalah sekumpulan orang, prosedur dan sumber daya

yang mengumpulkan dan mengubah informasi dalam suatu organisasi

(Maracas,2012).Jadi sistem informasi akademik adalah suatu sistem informasi yang

dibangun untuk mengelola data-data akademik sehingga memberikan kemudahan kepada pengguna dalam kegiatan administrasi akademik kampus secara online. Sistem Informasi Akademik merupakan wadah bagi sivitas akademika, terutama mahasiswa dan dosen untuk mengakases berbagai data akademik yang dapat dilakukan dari mana dan kapan pun, kecuali layanan yang terjadwal.

Saat ini banyak sekali lembaga pendidikan yang hanya menerapkan penggunaan sistem informasi akademik saja. Padahal sebenarnya sistem informasi bagi dunia pedidikan tidak hanya sistem informasi akademik saja masih banyak sistem informasi yang di perlukan dalam penyelenggaraan pendidikan yang juga terkait dengan sistem informasi akademik antara lain sistem informasi perpustakaan, sistem




8

informasi keuangan, sistem informasi sumber daya manusia dan sistem informasi pencatatan point keaktifan mahasiswa dll.yang semua itu biasanya disebut sistem informasi non akademik. Ada juga yang sudah menerapkan sistem informasi non akademik tetapi belum terintegrasi dengan sistem informasi akademik.Sehingga pihak administrasi dan manajemen perguruan tinggi akan tetap mengalami kesulitan dalam melakukan pengolahan datanya.

Universitas Machung (UMC) sudah mempunyai sistem informasi yang disebut macsys1 dan macsys2 untuk akademiknya.kemudian Sistem informasi perpustakaan, Sistem informasi keuangan, Sistem informasi HRD dan sistem informasi point keaktifan mahasiswa untuk non akademiknya. Sayangnya data-data dari semua system informasi yang ada tersebut tidak terintegrasi dengan baik.Untuk melakukan pengisian KRS mahasiswa harus melalui macys1 sedangkan untuk data-data perkuliahan di catat di macsys2, hal ini menyebabkan pihak administrasi fakultas kesulitan untuk melakukan pengolahan data. Hal ini berlaku juga di beberapa sistem informasi yang lain.Di sistem informasi perpustakaan, tidak adanya integrasi data yang dapat memberikan informasi koleksi buku yang dipinjam dengan kebutuhan mata kuliah yang di ambil oleh mahasiswa atau yag di ampu oleh dosen.Dari sisi keuangan.mahasiwa kesulitan mengetahui informasi tentang keuangan dan status pembayaran keuangan yang sudah dilakukan demikian juga dengan sistem informasi pencatatan point kaftifan, mahasiswa masih cukup kesulitan untuk mengetahui informasi tentang point keaktifan yang udah dikumpulkan dll. Di HRD pihak manajemen masih tidak bisa melakukan monitoring kinerja perkuliahan dosen dengan baik.

Perancangan Basis data non akademik dilakukan dengan cara melakukan evalusi terlebih dahulu terhadap basis data dari sistem informasi yang sudah ada. Basis data sendiri adalah suatu kumpulan data dan basis data yang terkomputeriasi sebagai kumpulan data yang terkomputerisasi sehingga memberikan kecepatan dalam pengaksesan data( Withehorn dan Marklyn,2003)

Hasil dari eveluasi, dijadikan sebagai dasar untuk melakukan perubahan dan penambahan basis data. Perancangan Basis data juga memperhatikan proses migrasi data yang akan terjadi, dan dapat memastikan tidak akan ada satu datapun yang hilang dari sistem informasi yang lama, sehingga semua data dari sistem informasi yang ada dapat terintegrasi dengan sangat baik. Karena semua basis data sudah terintegrasi dengan baik, pengembangan dan perubahan sistem infromasi akan menjadi lebih mudah.

2. Pembahasan 2.1.Analis

Pada tahap analisis ini dilakukan pengkajian dan penelitian basis data Universitas Ma Chung yang saat ini berjalan (Macsys) sebagai acuan dalam perancangan basis data non- akademik Universitas Ma Chung. Setelah dikaji dan diteliti, maka dibuatlah penggolongan basis data per departemen yang terbagi sebagai berikut:

1. Keuangan Mahasiswa yang meliputi pembayaran tagihan keuangan mahasiswa, pengaturan denda, dispensasi keuangan dan beasiswa internal.

2. Human Resources yang meliputi data pegawai, jenis pekerjaan, pengaturan jam kerja, absensi dan cuti. Data sertifikasi dosen dan jabatan fungsional dosen atau JAFA

3. Poin Mahasiswa yang meliputi penginputan poin mahasiswa, data acara secara lengkap dengan jenis kegiatan, rumpun, dan pengaturan standar poin.

4. Perpustakaan yang meliputi data koleksi perpustakaan, peminjaman, penembalian oleh mahasiswa dan pegawai serta pengaturan denda

Adapun 1 (satu) departemen yang tidak ada pada basis data Macsys yaitu perpustakaan. Basis data perpustakaan yang ada saat ini adalah basis data yang bersifat stand alone


9

sehingga analisa yang dilakukan adalah berupa pengamatan langsung pada sistem dan alur bisnis dari perpustakaan. Setelah penggolongan berdasarkan departemen, perancangan basis data dilakukan secara bertahap per departemen dengan melakukan analisa secara mendetail terhadap departemen dengan acuan basis data Universitas Ma Chung saat ini (macsys).

Setelah dilakukan analisa ditemukan beberapa permasalahan sebagai berikut: 1. Tabel yang ada dapat lebih diserhanakan lagi. 2. Terlalu banyak pemakain primary key, dengan metode pembuatan field ID atau

kode pada semua tabel yang merupakan emborosan. 3. Relasi yang ada pada tabel tidak semuanya tersambung. Ada sebagian

tabel yang direlasikan secara programming, bukan murni dari basis data. 4. Tidak ada tabel history. Sehingga apabila dilakukan query pada tabel transaksi

akan memakan beban yang besar. 5. Beberapa aturan ditentukan by programming, bukan konfigurasi melalui basis

data, sehingga bila suatu saat ada perubahan denda harus membongkar program.

6. Struktur basis data terlalu kompleks, sulit dibaca kecuali oleh perancangnya 7. Migrasi data akan sulit karena harus membongkar struktur basis data yang rumit 8. HR tidak mencakup data jabatan fungsional dosen dan poinnya 9. Beberapa relasi tabel masih by coding 10. Data mengenai staff approver disimpan lagi pada tabel baru, seharusnya

bisa di integrasikan dari tabel pegawai pada bagian HR 11. Pengambilan data dari basis data macsys menggunakan koneksi web service. 2.2.Perancangan basis Data non akademik

Dari hasil analisa data keuangan,Maka diperlukan perancangan basis data baru yang dapat mengatasi permasalahan yang sudah ditemukan pada basis data macsys. Adapun pertimbangan dan keterangan pada pembuatan basis data yang baru sebagai berikut:

1. Pengurangan jumlah tabel dilakukan untuk efisiensi query basis data. 2. Pengurangan dilakukan dengan penggabungan beberapa tabel yang

memungkinan untuk digabungkan. 3. Pengurangan beberapa field ID primary key pada tabel tertentu dan

mengganti dengan foreign key yang dirangkap menjadi primary key 4. Pembuatan tabel dengan relasi yang benar dan struktur yang benar dan

memudahkan ketika migrasi data. 5. Pembuatan tabel history untuk transaksi agar penarikan data pada

basis data transactional lebih mudah dan mengurangi beban load 6. Performa pengambilan data dapat mengalami peningkatan dikarenakan penggunaan

web service tidak lagi diperlukan. Hasil dari perancangan basis data adalah sebagai berikut :


10

Gambar 1. Perancangan Basis Data Keuangan

Gambar 2. Perancangan Basis Data Perpustakaan Setelah perancangan basis data selesai langkah selanjutnya adalah :

1. Perancangan View Umum yang terdiri dari antara lain : View Tagihan Mahasiswa, View

Standar Poin per kegiatan dan jabatan, View Koleksi dan View Biodata Pegawai 2. Pengaturan User dan Hak Akses Basis Data, Pada perancangan basis data non-

akademik, hak akses dibagikan berdasarkan jabatan user pada tiap-tiap departemen. Satu hal yang pasti, jabatan Database Administrator (DBA) memegang kendali penuh pada semua tabel yang ada dalam basis data. Namun user lain akan dibagikan hak akses sesuai dengan jabatannya.


11

Berikut pembagian hak akses yang ada pada basis data non-akademik Universitas Ma Chung, pengaturan hak akses meliputi antara lain : Human Resources, Perpustakaan, Poin Keaktifan Mahasiswa

2.3.Implementasi Tahap implementasi dibagi menjadi 2 jenis yaitu : 2.3.1. Implementasi Perancangan Model Basis Data

Implementasi perancangan model basis data ini dilakukan dengan bantuan tool PowerDesigner16 yang berguna untuk perancangan basis data. Adapun kegiatan dari perancangan model basis data yaitu : 1. Pembuatan skema tabel dan relasinya.

Proses perancangan dimulai dengan pembuatan model basis data beserta tabelnya dan relasi serta atributnya

Gambar 3 pembuatan model

2. Pembuatan skema basis data pada RDBMS Oracle11g

Pembuatan skema dilakukan dengan masuk pada Enterprise Manager Oracle11g dengan menggunakan login SYSDBA. Kemudian pembuatan skema dan pengaturan space penyimpanan data dilakukan.

Gambar 4 pembuatan skema

3. Generate basis data menuju RDBMS Oracle11g

Pada tahap ini, dimulai dengan pengkoneksian PowerDesigner menuju RDBMS Oracle11g. setelah setting koneksi selesai maka basis data akan di-generate dan outputnya akan masuk secara otomatis pada skema yang telah dibuat tadi.


12

Gambar 5 generate basis data

2.3.2. Implementasi Basis Data Pada RDBMS Oracle11g 1. Pengecekan Basis Data Hasil Generate

Hal pertama yang dilakukn setelah proses generate dari PowerDesigner selesai adalah

melakukan pengecekan apakah basis data sudah masuk pada skema secara lengkap atau tidak. Pengecekan dapat dilakukan dengan masuk ke Enterprise Manager Oracle11g dengan menggunakan user skema yang telah dibuat. Kemudian melakukan pengecekan tabel pada skema, 2.Pembuatan User dan Roles

Setelah basis data sudah di cek, langkah berikutnya adalah pembuatan user dan hak aksesnya. Daftar user dan hak aksesnya dapat dilihat pada BAB IV. Langkahnya adalah membuat user kemudian mengatur roles pada tiap tabel 3.Pembuatan view

Pembuatan view dilakukan dengan cara create view pada enterprise manager dengan memilih skema yang berisi tabel-tabel yang dibutuhkan. Create view dilakukan dengan memasukkan query select data dari tabel yang diinginkan, bila berhasil maka aka nada keterangan yang meyatakan view sudah valid

Gambar 6 create view


13

Gambar 7 Valid View

3. Kesimpulan Berdasarkan pelaksanaan penelitian ini dapat diambil beberapa kesimpulan yaitu :

1. Struktur basis data lebih jelas dan benar. Pemborosan tabel dapat dikurangi. 2. Tabel yang membutuhkan relasi sudah direlasikan secara penuh, tidak ada

relasi yang by coding 3. Struktur yang jelas, mudah dibaca dan disertai dokumentasi dapat memudahkan

proses pengembangan sistem dan migrasi data. 4. Bagian HR, Keuangan, Perpustakaan, dan Poin mahasiswa sudah terintegrasi.

Tidak diperlukan pengambilan data melalui web service. 5. Penggunaan RDBMS Oracle 11g sehingga sanggup menyimpan dan

membaca data dengan jumlah yang sangat banyak 6. Pemberian user dan hak akses basis data yang jelas memudahkan dalam

pengolahan data dan keamanan. 7. Adanya tabel histori pada tabel-tabel transactional yang mempunyai

load sangat tinggi, sehingga data transactional yang sudah lama tidak akan membebani tabel transactional

DAFTAR PUSTAKA

[1] O’brien, James, 2005, Pengantar Sistem Informasi, Penerbit Salemba Empat, Yogyakarta.

[2] Avison, David & Guy Fitzgerald,2006, Information System Development,McGraw- Hill Education, Australia.

[3] Whitehorn, Mark & Bill Marklyn,2003, Inside Relational Database, Penerbit Erlangga, Jakarta.

[4] Maracas, O.,2012, Introduction To Information System, McGraw-Hill/Irwin, NewYork.

[5] Agustin, Tinuk.,2012, Analisis dan Perancangan Sistem Informasi pada Amikom Cipta Dharma Surakarta Berbasis Web Framework Code Igniter. Skripsi STMIK AMIKOM Yogyakarta.


14

PROTOTIPE FILOLOGI BERBASIS ANDROID SEBAGAI SALAH SATU UPAYA MENINGKATKAN PENGETAHUAN MASYARAKAT TENTANG

NASKAH KUNO

Etika Kartikadarma1, Ifan Rizqa2, Alvin Rasyid3 1Universitas Dian Nuswantoro, Jl Nakula 1 No 5 – 11 Semarang,

[email protected] 2Universitas Dian Nuswantoro, Jl Nakula 1 No 5 – 11 Semarang,

[email protected] 3Universitas Dian Nuswantoro, Jl Nakula 1 No 5 – 11 Semarang, [email protected]

Abstract Ancient manuscript as one of the historical evidence in written form needs to be maintained its existence to beaccessible and studied by generations of now and in the future. The ancient manuscript kept in institutions such as museums and libraries are less knownby the general public. Ranggawarsita Museum is one of the institutions that save the ancient manuscript, one of them is Serat Ponco Driyo. Condition of the old ancient manuscripts would have easily corrupted as time passes. Surely this situation is very worrying if the ancient manuscript was damaged before the study. So the need for special care or easier in the digitalization of ancient manuscript to make it more easy to learn. Android Smartphone that the wearer has increased each year be the solution to introduce the ancient script into a form which is more modern and developed in the form of application for Android-based digital ancient manuscript later application was tested with the method of User Acceptance Testing (UAT) with a pretest and posttest were also filling a questionnaire that assessed with Likert scale later. The result of this study shows there is an increase in the average value of pretest from 31.5 to 76 on average value of posttest. For the average value of the questionnaire calculated using Likert scale shows the values of 70% out of 100%. Keywords: ancient manuscript, Android, introduction, Likert scale, posttest, pretest, Ranggawarsita Museum, Serat Ponco Driyo, User Acceptance Testing I. PENDAHULUAN1

Indonesia yang terdiri dari berbagai daerah dengan beragam bahasa dan budaya tentunya memiliki sejarah yang panjang. Sejarah-sejarah tersebut tertuliskan pada naskah-naskah yang ditulis oleh orang-orang terdahulu dan tulisan ini biasa disebut dengan naskah kuno atau manuskrip. Naskah kuno atau manuskrip merupakan sebuah dokumen apapun yang ditulis dengan tangan, atau teks dari musik atau komposisi sastra dalam bentuk tulisan tangan atau naskah dalam bentuk itu, belum direproduksi dalam beberapa salinan. Beberapa naskah kuno dimiliki dan disimpan oleh masyarakat atau perseorangan karena merupakan warisan dari leluhurnya. Namun sulit untuk dapat mengetahui siapa masyarakat yang memiliki naskah kuno. Tapi naskah kuno biasanya juga tersimpan di perpustakaan ataupun museum, termasuk MuseumRanggawarsita Semarang dengan Serat Ponco Driyo (Mas Ngabehi Jaya Sasmita) sebagai salah satu koleksinya.

Fungsi naskah kuno sebagai salah satu bukti sejarah dalam bentuk tertulis perlu dijaga keberadaannya agar dapat diakses dan dipelajari oleh generasi sekarang dan akan datang. Selain itu naskah kuno dapat memberikan berbagai informasi sejarah pada masa tertentu. Hal ini dikarenakan naskah kuno merupakan perekam budaya dan peristiwa masa lampau yang menyimpan informasi berupa kehidupan politik, ekonomi, sosial, dan budaya. Melalui informasi tersebut, diharapkan masyarakat pada generasi saat ini dan yang akan datang dapat menjadikannya sebagai tolak ukur kehidupan di


15

masa yang akan datang2]. Ini semua juga sangat penting bagi suatu bangsa karena hasil informasi yang tertulis dalam naskah kuno merupakan sejarah yang menjadi identitas suatu bangsa.

Melihat begitu pentingnya sejarah yang terkandung dalam naskah kuno ini harusnya naskah kuno harus benar-benar dilindungi, dirawat, dan dipelajari. Sesuai dengan Undang-Undang tentang Perpustakaan No 43 Tahun 2007 Pasal 6 ayat 1 poin 6 yaitu: “Masyarakat berkewajiban menyimpan, merawat, dan melestarikan naskah kuno yang dimilikinya dan mendaftarkannya ke Perpustakaan Nasional”

Namun dilain pihak, pemahaman masyarakat yang masih sangat minim tentang naskah kuno menjadikan naskah kuno kurang diketahui oleh masyarakat awam. Padahal dengan keadaan naskah kuno yang sudah tua tentunya akanmudah rusak seiring berjalannya waktu. Tentunya keadaan ini sangat mengkhawatirkan jika naskah kuno tersebut rusak sebelum dipelajari. Sehingga perlu adanya perawatan yang khusus atau lebih mudah apabila naskah kuno tersebut digitalisasi agar lebih mudah dipelajari. Selain itu masyarakat modern lebih cenderung suka pada hal-hal yang berbau modern dibandingkan sesuatu yang kuno seperti naskah kuno.

Dengan keadaan ini tentunya perlu ada semacam publikasi dan digitalisasi tentang naskah kuno oleh pemerintah ataupun pihak-pihak yang menyimpan naskah kuno untuk pengenalan dan pembelajaran naskah kuno. Melihat keadaan naskah kuno yang usang tentunya digitalisasi merupakan hal yang tepat untuk dilakukan. Setelah didigitalisasikan naskah kuno ini perlu untuk dibuat dalam media yang menarik sebelum dipublikasikan dan tentunya yang dapat digunakan pada perangkat mobile yang sementara ini meningkat jumlah pemakainya, seperti smartphone dengan platform Android.

Disekian banyak platform pada perangkat seluler, Android merupakan platform yang paling populer di dunia. Android terinstal pada ratusan juta perangkat mobile di lebih dari 190 negara di seluruh dunia. Ini adalah pemasangan terbesar diantara platform mobile dan tumbuh dengan cepat setiap hari. Android memiliki pasar terbuka untuk mendistribusikan aplikasi ke pemakai secara langsung. Keterbukaan Android telah membuatnya menjadi favorit bagi konsumen dan pengembang, ini tentunya mendorong pertumbuhan yang kuat dalam konsumsi aplikasi. Pengguna Android mengunduh lebih dari 1,5 miliar aplikasi dan game dari Google Play setiap bulan. Ini menjadi kesempatan besar untuk mengenalkan naskah kuno kepada publik. Naskah yang telas didigitalisi dibuat dalam aplikasi berbasis Android agar memiliki kesempatan yang besar untuk dikenal dan dipelajari. II. HASIL DAN PEMBAHASAN

Rancangan use case diagram untuk aplikasi serat ponco driyo digital berbasis android sebagai berikut :

Gambar 1. Use case diagram user Gambar 2. Skenario use


16

Gambar 3. Activity diagram user Gambar 4. Sequence diagram ke konten utaman aplikasi

Gambar 5. Flowchart aplikasi 5. Implementasi

Berikut ini adalah implementasi dari rancangan yang telah dibuat :

Gambar 6. Halaman menu awal aplikasi

Pada halaman ini menggunakan tabhost agar user bisa melihat naskah asli transkripsi dan juga transliterasi. Pada halam ini juga menggunakan efek pagecurl sehingga bisa


17

terlihat seperti efek buka buku. A. Pengujian

Setelah mengimplementasikan rancangan menjadi aplikasi yang utuh dan sesuai dengan tujuan pembuatan harus dilakukan pengujian terhadap Aplikasi Naskah Kuno Digital berbasis Android. Pengujian akan dilakukan dengan menggunakan metode User Acceptance Testing (UAT). Untuk mengetahui apakah aplikasi Serat Ponco Driyo digital berbasis Android ini berhasil menambahpengetahuan masyarakat tentang naskah kuno atau tidak. Kegiatan yang dilakukan adalah sebagai berikut :

1. Melakukan pretest dengan soal tentang naskah kuno. Pada tes ini digunakan untuk mengetahui pengetahuan responden sebelum memakai dan membaca informasi yang ada di aplikasi Serat Ponco Driyo digital berbasis Android. Soal terdiri dari 10 soal pilihan ganda (lembar soal terlampir).

2. Responden diberikan aplikasi Serat Ponco Driyo digital berbasis Android untuk digunakan dengan tujuan menambah pengetahuan responden tentang naskah kuno.

3. Melakukan posttest dengan soal yang sama dengan pretest dan diharapkan ada peningkatan nilai dari test yang dilakukan.

4. Memberikan angket / kuesioner untuk menilai aplikasi Serat Ponco Driyo digital berbasis Android dengan 3 pertanyaan tertutup dan 1pertanyaan terbuka (lembar kuesioner terlampir).

Pada kegiatan pengujian ini dilakukan terhadap beberapa responden secara acak. Dalam kegiatan pengujian ini perincian responden adalah sebagai berikut : 1. Stakeholder yang terlibat yaitu pihak museum dengan masyarakat umum 2. Jumlah responden adalah 20 orang, terdiri dari:

a. Pihak museum: 2 Orang b. Masyarakat umum 18 orang

Untuk hasil dan pembahasannya ditampilkan di bahasan selanjutnya di poin 5.3. hasil penelitian dan pembahasan.

B. Hasil Penelitian dan Pembahasan Setelah dilakukan kegiatan-kegiatan yang telah dilakukan dalam kegiatan pegujian

ini didapatlah hasil dari beberapa tes yang telah dilakukan seperti pretest dan posttest. Berikut ini merupakan nilai pretest dan posttest dari pengujian yang dilakukan:

Tabel 1 Hasil nilai pretest dan posttest Tabel 2. Nilai rata-rata hasil tes

No. Nilai Nilai

Responden Pretest Posttest

1 20 70

2 30 70

3 20 80

4 30 70

5 40 90

6 40 80

7 20 90

8 50 90

9 30 80

10 40 70

No. Nilai Nilai Responden Pretest Posttest (Lanjutan) (Lanjutan) (Lanjutan)

11 50 50

12 20 70

13 10 80

14 20 60

15 20 80

16 40 70

17 30 80

18 40 60

19 40 100

20 40 80

Jumlah 630 1520


18

Dari hasil nilai rata-rata dari pretest dan postest adalah sebagai berikut :

Nama Variable Nilai rata – rata

Pretest 31,5

Posttest 76

Gambar 9. Grafik nilai rata-rata nilai terlihat peningkatan nilai

Dilihat dari rata-rata dari pretest ke posttest. Ini menunjukkan bahwa pengetahuan responden tentang naskah kuno menjadi lebih baik setelah menggunakan aplikasi Serat Ponco Driyo digital berbasis Android ini. Penulis membuat interval kategori nilai dari pengujian pretest dan posttest ini untuk mengkategorikan hasil dari nilai yang telah didapatkan sebagai berikut :

0 – 20 : Sangat tidak baik 21 – 40 :Tidak baik 41 – 60 : Kurang baik 61 – 80 : Baik 81 – 100 : Sangat baik

Dilihat dari interval ini nilai rata-rata hasil pretest ke posttest menunjukkan

peningkatan dari 31,5 (tidak baik) menjadi 76 (baik.)

Setelah penilaian dari pretest dan posttest hasil dari kegiatan selanjutnya adalah hasil dari pengisian an1gket / kuesioner. Pengisian kuesioner ini digunakan untuk menilai apakah layak aplikasi ini jika dipakai oleh masyarakat nantinya. Berikut ini adalah hasil dari pengisian kuesioner yang dilakukan :

1. Jawaban dari pertanyaan “Secara keseluruhan apakah aplikasi ini sudah baik dan menarik?”

No. Jawaban Frekuensi Presentase

Responden

1. Sangat Baik 0 0%

2. Baik 11 55%

3. Cukup Baik 8 40%

4. Kurang 1 5%

Baik

5. Tidak Baik 0 0%

Total 20 100%

Dari tabel diatas menunjukkan bahwa 55% responden mengatakan bahwa aplikasi ini sudah baik, 40% nya cukup baik dan 5% kurang baik. Jadi bisa disimpulkan


19

bahwa aplikasi ini sudah baik menurut responden. 2. Jawaban dari pertanyaan “Bagamaina tampilan aplikasi ini ?”


Responden

1. Sangat Baik 2 10%

2. Baik 5 25%

3. Cukup Baik 12 60%

4. Kurang 1 5%

Baik

5. Tidak Baik 0 0%

Total 20 100%

Dari tabel diatas menunjukkan bahwa 10% responden mengatakan bahwa tampilan aplikasi ini sudah sangat baik, 25% nya baik,60% nya cukup baik dan 5% kurang baik. Jadi bisa disimpulkan bahwa tampilan aplikasi ini sudah cukup baik menurut responden.

3. Jawaban dari pertanyaan “Apakah aplikasi ini bermanfaat menurut anda?”


Responden

1. Sangat 1 5%

Bermanfaat

2. Bermanfaat 10 50%

3. Cukup 9 45%

Bermanfaat

4. Kurang 0 0% Bermanfaat

5. Tidak 0 0% Bermanfaat

Total 20 100%

Dari tabel diatas menunjukkan bahwa 5% responden mengatakan bahwa

aplikasi ini sangat bermanfaat, 50% nya bermanfaat, 45% nya cukup bermanfaat. Jadi bisa disimpulkan bahwa tampilan aplikasi ini bermanfaat menurut responden.

81 % – 100 % : Sangat berhasil Jadi bisa disimpulkan dari rata-rata nilai dari 2 jenis objek yang diuji, yaitu aplikasi dan pengetahuan masyarakat tentang naskah kuno. Nilai rata-rata yang dihasilkan dari pretest dan posttest yaitu 31,5 (tidak baik) menjadi 76 (baik) menunjukkan peningkatan untuk pengetahuan masyarakat tentang naskah kuno dan 70% untuk aplikasi Serat Ponco Driyo Digital berbasis Android mengkategorikan bahwa aplikasi Serat Ponco Driyo Digital berbasis Android “Berhasil” dan layak digunakan oleh masyarakat. V. KESIMPULAN

Berdasarkan penelitian tentang Serat Ponco Driyo Digital Berbasis Android Untuk Meningkatkan Pengetahuan Masyarakat Tentang Naskah Kuno Dari Museum Ranggawarsita dapat disimpulkan sebagai berikut: 1. Aplikasi Serat Ponco Driyo Digital Berbasis Android dapat dijadikan salah satu media


20

sarana prasarana pegetahuan tentang naskah kuno. 2. Aplikasi Serat Ponco Driyo Digital Berbasis Android dapat dijadikan salah satu media

untuk memperkenalkan naskah kuno kepada masyarakat. 3. Aplikasi Serat Ponco Driyo Digital berbasis Android dapat memudahkan pembelajaran

naskah kuno untuk masyarakat tanpa merusak naskah asli. 4. Pada proses pengembangan aplikasi dibutuhkan data langsung dari Museum

Ranggawarsita. 5. Hasil nilai rata-rata dari pretest (31,5) dan posttest (76) menunjukkan adanya

peningkatan pengetahuan masyarakat tentang naskah kuno dan hasil pengujian User Acceptance Testing (UAT) dengan menggunakan kuesioner sebesar 70 % menunjukkan bahwa aplikasi Serat Ponco Driyo Digital berbasis Android berhasil.

DAFTAR PUSTAKA [1] Ray Prytherch, Harrod’s Librarians’ Glossary and Reference Book, 10th ed.

Hampshire, England: Ashgate, 2005. [2] Junaidi and Fiqru Mafar, "Pemetaan Naskah Kuno Melayu Riau Berbasis Union

Catalog Server (UCS)," Universitas Lancang Kuning, Pekanbaru, 2013. [3] Creative Commons Attribution 2.5. (2011) developer.android.com. [Online].

http://developer.android.com/about/index.html [4] Rina Prayekti and Rukoyah, Koleksi Filologika Museum Jawa TengahRanggawarsita.

Semarang, Indonesia: Dinas Kebudayaan danPariwisata Pemerintah Provinsi Jawa Tengah, 2011.

[5] Yustika Putriani, "Kebijakan Digitalisasi Naskah Kuno di Perpustakaan Museum Negeri Sonobudoyo Yogyakarta," UIN Sunan Kalijaga, Yogyakarta, Skripsi 2012.

[6] Susan Jayanti and Malta Nelisa, "Perancangan Web Sebagai Media Promosi Koleksi Naskah Kuno Minangkabau di Museum Adityawarman Sumatera Barat," vol. I, pp. 295-304, September 2012.

[7] Noviem Suhaila, "Rancang Bangun Panduan Haji dan Umroh Berbasis Android," Universitas Dian Nuswantoro, Semarang, Skripsi 2013.

[8] Riko Gusmanda and Malta Nelisa, "Pelestarian Naskah - Naskah Kuno di Museum Nagari Adityawarman Sumatera Barat," ejournal.fip.unp.ac.id, vol. 2, pp. 573-581, September 2013.

[9] Museum Ranggawarsita. [Online]. www.museumranggawarsita.com

http://developer.android.com/about/index.html


21

DAMPAK LETUSAN GUNUNG KELUD TERHADAP KONSENTRASI RADIASI MATAHARI (MTH)

HASIL OBSERVASI DI BPD - WATUKOSEK TAHUN 2014

Toni Subiakto. Pengendali Dampak Lingkungan Muda

E-mail : [email protected] BPD Watukosek LAPAN

Jln. Raya Watukosek Po Box 4. Gempol – PASURUAN – 67155

Abstrak

Radiasi matahari (MTH) mengalami perubahan konsentrasi akibat adanya letusan gunung kelud yang terjadi pada tanggal : 13 Februari 2014. Data diambil dari lokasi observasi di BPD Watukosek menggunakan alat Automatic Weather Station (AWS) product DAVIS, pada posisi : 112º 40’ BT, 7º 34’ LS, ketinggian : ± 50 meter yang memiliki jarak lurus sekitar : 57,7 km dari gunung kelud (lokasi gunung kelud posisi : 112º 18’ 30 " BT, 7º 56’ LS ketinggian 1.731 meter dpl). Pada saat terjadi letusan maka material abu vulkanik tersebar keudara dengan ketinggian sampai sekitar : 3 km dari pusat semburan, abu tersebut sampai pada lokasi observasi. Data radiasi MTH harian untuk tanggal : 14 dan 15 februari 2014 menunjukkan konsentrasi sangat kecil dengan nilai rerata harian : 44,15 W/m2 dan 286,16 W/m2 sedang nilai rerata bulan lainnya (bulan Februari 2014 = 177,64 W/m2) yang berdampak dapat memberikan pengaruh pada konsentrasi radiasi matahari. Berdasarkan hasil pantauan alat respon mengalami perubahan dari biasanya akibat tersebarnya abu vulkanik karena tertutupnya cahaya MTH yang masuk pada sensor radiasi, sehingga berpengaruh pada penurunan konsentrasi radiasinya.

Kata kunci : Radiasi, Konsentrasi, Observasi, Vulkanki, Respon. I. PENDAHULUAN 1. 1. Latar Belakang Radiasi matahari (MTH) merupakan pancaran energi yang berasal dari proses thermonuklir yang terjadi di matahari, dimana energi tersebut berbentuk sinar dan gelombang elektromagnetik. Sesuai dengan spektrum radiasi matahari terdiri dari 2 sinar gelombang :

Sinar gelombang pendek (sinar x, sinar gamma, sinar ultra violet)

Sinar gelombang panjang (sinar infra merah) Konsentrasi radiasi matahari (MTH) memiliki aktivitas tinggi ketika siang hari dalam cuaca cerah (mulai jam : 08:00 s/d jam 15:00 wib.) radiasi MTH tersebut akan mengalami perubahan ketika terjadi erupsi dari gunung kelud. Ada 4 faktor yang menyebabkan jumlah total radiasi yang diterima dipermukaan bumi antara lain :

1. Jarak matahari : setiap perubahan jarak bumi terhadap matahari memberikan variasi terhadap penerimaan energi matahari.

2. Intensitas radiasi matahari : besar kecilnya sudut datang sinar matahari pada permukaan bumi, untuk sudut datang secara tegak lurus akan menghasilkan energi yang optimal dibandingkan dengan sudut datang miring.

3. Panjang hari (sun duration) : jarak dan lama antara matahari terbit dan tenggelam.

4. Pengaruh atmosfer : sinar yang melalui atmosfer sebagian akan diabsorbsi oleh beberapa gas, debu dan uap air dan sisanya diteruskan ke permukaan bumi.

Dari ke 4 faktor diatas dapat berpengaruh pada intensitas radiasi MTH baik sesaat maupun harian (terutama dalam total harian).


22

1. 2. Alat Pengukur Radiasi MTH Di BPD Watukosek - LAPAN, pengukuran radiasi MTH dilakukan menggunakan alat automatic weather station (AWS) tipe DAVIS. Alat AWS dilengkapi beberapa sensor (transduser) yang berfungsi untuk mendeteksi beberapa parameter atmosfer. Sensor alat AWS pada taman meteo seperti pada gambar 1 :

Gambar 1 : Alat AWS pada taman meteo BPD Watukosek

Penempatan sensor AWS harus memenuhi syarat seperti : jauh dari bangunan dan ditempat terbuka bebas sudut penghalang < 60º terhadap sumbu vertikal, atau > 30º terhadap sumbu horizontal. Pengiriman data menggunakan gelombang radio (wireless), dan terdapat unit pemancar (Logger transmitter/TX dan Logger receiver/RX) unit Logger receiver terdapat consule yang berfungsi sebagai penerima data dan display. Consule Vantage PRO 2 receiver AWS ditunjukkan pada gambar 2 :

Gambar 2 : Consule Receiver AWS Vantage PRO 2

1. 3. Kondisi Gunung Kelud Gunung kelud terletak di 3 wilayah kabupaten yaitu antara kabupaten Blitar, Kediri dan Malang, tepatnya sebelah timur kota kediri dengan jarak sekitar 27 km. pada posisi (lintang/bujur) : 7º 56’ LS, 112º 18’ 30" BT ketinggian puncak sekitar : 1.731 meter diatas permukaan laut (dpl) Pada tanggal : 13 Februari 2014 jam : 22.50 wib. terjadi letusan gunung kelud dan mengeluarkan material abu vulkanik dengan volume sangat banyak Kondisi gunung kelud saat terjadi letusan ditunjukkan pada gambar 3 :

Gambar 3 : Gunung Kelud saat terjadi letusan

Di BPD Watukosek LAPAN, Kabupaten Pasuruan mempunyai jarak lurus sekitar : 57,7 km terkena dampak semburan abu vulkanik dengan ketebalan sekitar 5 cm. yang menutupi cahaya matahari masuk pada lokasi pengamatan. II. METODOLOGI 2. 1. Sistem Kerja Pengukur Radiasi MTH Radiasi MTH dari alat AWS terdiri dari beberapa blok sistem yang terkait antara satu blok dengan lainnya mengkonversi besaran radiasi menjadi besaran listrik dan dikonversi


23

menjadi besaran digital ke frekwensi (D/F) dilakukan pada Logger. blok sistem alat tersebut ditunjukkan pada gambar 5 :

TRANSDUSER (sensor)

PENGKONDISI SINYAL (PS)

MIKROKONTROLLER

(MK)ADC

DIGITALTO

FREQUENSYCONVERTER

(D/F)

LOGGERTRANSMITTER

(TX)

LOGGER RECEIVER

(RX)

LOGGER CONSULEVantage

PRO 2 (RX)

KOMPUTER

(PC)

Gambar 5 : Blok diagram sistem pengukur radiasi MTH dari AWS

Cara Kerja Blok Sistem : Pengindera berupa transduser (sensor) terdiri dari beberapa bagian berlapis : fiber core, silicon, silicon dioxide, FeCrAL, ruang udara. Sensor tersebut bekerja akibat pengaruh adanya radiasi MTH, ketika radiasi MTH masuk ke saluran inlet sensor maka susunan FeCrAL diantara batas lapisan ruang udara dan silicon dioxide mengalami perubahan nilai resistansi (∆Radiasi MTH ∆R), ujung bagian lapisan FeCrAL terdapat probe yang menghasilkan nilai resistansi. Nilai resistansi tersebut selanjutnya dikonversi menjadi nilai tegangan pada blok pengkondisi sinyal (PS), kemudian diperbesar dan akhirnya nilai tegangan dikonversi ke digital untuk dilakukan konversi ke frekwensi (D/F converter) pada blok mikrokontroller (MK) proses tersebut dilakukan pada logger transmitter sinyal digital dikirimkan melalui gelombang radio ke logger receiver (penerima). III. DATA RADIASI HASIL OBSERVASI 3. 1. Grafik Radiasi MTH Tanggal : 11 s/d 18 Februari Tahun 2014 Grafik radiasi MTH harian pada bulan Februari Tahun 2014 ditampilkan tanggal : 11 s/d 18 Februari 2014 dengan bentuk grafik sebagai berikut :

Grafik 1 : Grafik radiasi MTH tanggal : 11 s/d 18 Februari 2014

Data rerata radiasi MTH bulanan setiap jam 06 :00 s/d 18 :00 wib. tahun 2014 ditampilkan pada tabel dibawah :

02004006008001000

5678910111213141516171819

Rad

iasi

M

TH …

Jam (wib)

Grafik Radiasi MTH…

02004006008001000

5678910111213141516171819Rad

iasi

MTH

…

Jam (wib)


020040060080010001200

5678910111213141516171819Rad

iasi

M

TH …

Jam (wib)


020040060080010001200

5678910111213141516171819Rad

iasi

M

TH …

jam (wib)

Grafik radiasi MTH…

020040060080010001200

5678910111213141516171819Rad

iasi

M

TH …

Jam (wib)


020040060080010001200

5678910111213141516171819Rad

ia…

Jam (wib)


0100200300400500600

5678910111213141516171819

Rad

iasi

M

TH …

Jam (wib)


020040060080010001200

5678910111213141516171819Rad

iasi

M

TH …

Jam (wib)



24

Tabel 1 : Data rerata radiasi MTH bulanan jam 06.00 s/d 18.00 wib tahun 2014 Jam

AVG

Bulan 06.00 07.00 08.00 09.00 10.00 11.00 12.00 13.00 14.00 15.00 16.00 17.00 18.00

Jan 0 11 87.81 271.87 445.5 599.5 675.26 741.7 590.8 331.25 317.4 144 62.16 329.096

Feb 10.27 141.25 316.4 518.8 654.5 783.7 554.91 484.4 418.8 248.24 105.7 26.3 0 327.943

Mar 41.39 160.16 338.6 584.75 702.1 849.16 878.03 892.7 611.8 436.26 207.9 64.14 27.66 445.742

Apr 33.57 182.67 387.3 556.77 736.6 825.43 863.27 753.4 419.2 228.8 95.11 16.77 0 392.222

Mei 28.9 191.4 425.9 617.18 740.4 808.1 793.22 733.71 495.26 312.82 100.76 42.7 28.92 409.174

Jun 32.52 207.77 383.16 547.52 612.4 706.84 744.44 684.33 503.71 365.72 118.9 81.75 77.42 389.729

Jul 58.76 211.5 397.3 579.94 576.6 767.9 792.24 653.9 508.8 336.2 162.2 67.47 34.23 395.926

Ags 23.17 199.2 385.24 657.81 785.22 916.54 844.48 758.28 569.27 425.71 198.22 36.17 0 446.108

Sep 50.33 257.63 475.61 649.67 833.16 829.74 935.67 776.75 627.31 380.39 140.74 39.33 0 461.256

Okt 55.43 342.18 574.33 753.27 866.44 887.58 931.05 837.34 611.17 225.67 152.28 28.67 0 481.954

Nop 46.36 328.9 506.9 683.92 877.4 899.5 882.96 256.4 292.6 198.8 116 27.56 0 393.638

Des 73.72 248.2 438.3 605.52 690.8 759.7 667.2 523.4 226.9 179.8 100 48.32 8.96 351.601

Data rerata radiasi MTH bulan : januari s/d Desember tahun 2014 diambil dari jam : 06.00 s/d 18.00 wib. Ditampilkan dalam grafik balok seperti dibawah :

Grafik 2: Grafik balok rerata radiasi MTH bulanan tahun 2014

IV. ANALISA & KESIMPULAN Analisa Semburan abu vulkanik dari letusan gunung kelud yang menyebar ke beberapa wilayah terutama jawa timur, jawa tengah dan jawa barat, menimbulkan dampak luar biasa. Di BPD Watukosek yang mempunyai jarak lurus sekitar : 57,7 km. Terhadap lokasi gunung kelud dampak abu vulkanik di analisa dari data pengamatan radiasi MTH yang berpengaruh pasca letusan (tanggal 14 dan 15 Februari 2014) dengan hasil analisa sebagai berikut.

Data radiasi MTH harian untuk tanggal : 14 dan 15 februari 2014 menunjukkan konsentrasi sangat kecil dengan nilai rerata harian : 44,15 W/m2 dan 286,16 W/m2

Dari konsentrasi radiasi MTH dampak letusan untuk bulan februari 2014 memberikan pengaruh nilai rerata bulanan menjadi kecil dibandingkan dengan nilai rerata bulan lainnya (untuk bulan Februari 2014 = 177,64 W/m2)

Pengambilan data diatas merupakan jumlah rerata data (ƩAVG) baik harian, bulanan dan tahunan

Dengan membandingkan beberapa data diatas, maka analisa konsentrasi radiasi MTH untuk harian, bulanan dan tahunan dapat dilakukan daru dampak letusan gunung kelud. Kesimpulan. Jarak antara lokasi observasi radiasi MTH (BPD Watukosek) dengan lokasi gunung kelud sesuai garis lurus sekitar : 57,7 km. Pada saat terjadi letusan maka abu vulkanik memberikan dampak pada konsentrasi radiasi MTH terutama pada 2 hari pasca letusan (tanggal : 14 & 15 Februari 2014) pemanfaatan data radiasi MTH terhadap dampak letusan gunung kelud diprioritaskan saat terjadi letusan (tahun 2014) pada data tahunan dengan melakukan beberapa cara :

Mencari nilai rerata (AVG) data radiasi tahun 2014

Menentukan nilai jumlah rerata (ƩAVG) radiasi bulanan selama satu tahun

Menentukan jumlah rerata (ƩAVG) radiasi harian tgl14 dan 15 februari 2014.

0

1000

Jan

uar

i

Feb

ru…

Mar

et

Ap

ril

Me

i

Jun

i

Juli

Agu

st…

Sep

te…

Okt

ob

…

No

pe…

De

se…

Rad

iasi

(W

/m2)

Grafik Rerata Radiasi MTH BulananTahun 2014


25

Membuat grafik untuk masing-masing data

Membandingkan masing-masing grafik dan membuat kesimpulan. Dari hasil analisa data radiasi MTH tersebut maka dapat disimpulkan bahwa abu vulkanik yang dihasilkan dari letusan gunung kelud berdampak tertutupnya cahaya MTH yang masuk pada sensor AWS, sehingga mempengaruhi radiasinya.

DAFTAR PUSTAKA

[1]. Masatomo Fujiwara, Operation Manual For EN-SCI Ozonesonde System [2]. Norman R Beers ” Meteorological Thermodynamics and Atmosphere Statics ” Edited by FA. Berry Jr. [3]. T. Subiakto (2008), Desain & Rancang Bangun Instrument Pendeteksi Ozon Permukaan Sistem Logger dari Sensor ECC Ozonesonde, dari Prosiding Seminar Instrumentasi Berbasis Fisika 2008 Gedung Fisika ITB . 28 Agustus 2008 Editor : Mitra Djamal, Suparno Satira, 145 – 149, ISBN 978-979-96520-4-1 [4]. Vaisala, Operations Manual Ozonesonde User’s Guide. OES-UIOIen-12. 3 May 1996. Japan


26

KLASIFIKASI CITRA RETINOPATI DIABETIKA MENGGUNAKAN TWO

DIMENSIONAL PRINCIPAL COMPONENT ANALYSIS DAN K-

NEAREST NEIGHBOR

Fitri Damayanti1, Wahyudi Setiawan2, Yeni Kustiyahningsih3

1,2, 3 Prodi Manajemen Informatika, Universitas Trunojoyo Madura

JL Raya Telang PO BOX 2 Kamal, Bangkalan, Jawa Timur [email protected], [email protected]

ABSTRAK

Retinopati Diabetika merupakan penyakit pada retina mata disebabkan oleh komplikasi

dari penderita dengan kadar gula tinggi atau diabetes. Penyakit ini dapat menyebabkan

kebutaan total pada penderita jika tidak ditangani sedini mungkin. Retinopati Diabetika

dapat diketahui melalui foto citra retina menggunakan kamera fundus. Citra retina dibagi

menjadi 2 (dua) bagian yaitu citra pelatihan dan citra pengujian. Konsep pengenalan pola

diterapkan pada penelitian ini. Tiga proses utama dari sistem yaitu pertama tahap

preprocessing, merupakan tahapan dimana proses perbaikan citra dilakukan.

Preprocessing meliputi grayscale green channel, filter Gaussian, Ekualisasi Histogram

CLAHE dan Masking. Tahap kedua yaitu ekstraksi ciri, bertujuan untuk mendapat ciri-ciri

tertentu yang membedakan antar kelas citra. Ekstraksi ciri menggunakan metode Two

Dimensional Principal Component Analysis (2DPCA). Tahap ketiga yaitu klasifikasi,

bertujuan untuk mengelompokkan citra retina yang diuji. Metode klasifikasi yang

digunakan yaitu k-Nearest Neighbor. Pada penelitian ini citra retina diklasifikasikan

menjadi 5 (lima) kelas yang berbeda diantaranya citra retina normal, retinopati diabetika

derajat 1, 2 dan 3 serta citra retina tidak teridentifikasi. Dari hasil pengujian, prosentase

tertinggi keakuratan klasikasi sebesar 78%.

Kata kunci : Retinopati diabetika, Two Dimensional Principal Component Analysis, K-

Nearest Neighbor

1. Pendahuluan

Latar Belakang

Teknologi di bidang kedokteran telah banyak yang menggunakan pencitraan medis

dalam membantu untuk menganalisis dan mendeteksi penyakit, diantaranya yaitu citra

fundus hasil dari foto retina untuk mendeteksi retinopati diabetika. Pemilihan topik ini

berdasarkan pada makin tingginya kasus penderita diabetes. Resiko retinopati diabetika

semakin meningkat seiring dengan semakin lamanya pasien menderita diabetes.

Penelitian ini memberikan alternatif solusi dengan membangun sebuah sistem yang

relatif lebih cepat dibandingkan dengan sistem analisis yang telah berjalan. Pada

penelitian ini dibangun sebuah sistem klasifikasi tingkat resiko retinopati diabetika.

Beberapa tahapan dibuat untuk membangun sistem yaitu Preprocessing, ekstraksi ciri

dan klasifikasi. Preprocessing menggunakan grayscale green channel, filter gaussian,


27

ekualisasi histogram CLAHE dan masking. Ekstraksi ciri menggunakan metode Two

dimensional Principal Component Analysis (2DPCA). Klasifikasi menggunakan metode k-

Nearest Neighbor (k-NN).

Tujuan

Tujuan pada penelitian ini adalah merancang bangun perangkat lunak yang

mampu melakukan klasifikasi tingkat resiko retinopati diabetika secara otomatis. Sistem

ini mampu untuk mengklasifikasikan sebanyak 5 (lima) kelas, yaitu normal, retinopati

diabetika derajat 1, derajat 2, derajat 3 dan tidak teridentifikasi.

2. Pembahasan

Preprocessing

Preprocessing bertujuan untuk memperbaiki kualitas citra dengan cara

memanipulasi parameter-parameter citra. Dalam penelitian ini, proses pra pengolahan

terdiri dari citra kanal hijau, filter Gaussian, Contrast Limited Adaptive Histogram

Equalization (CLAHE) dan Segmentasi.

Two Dimensional Principal Component Analysis (2DPCA)

2DPCA merupakan metode untuk ekstraksi ciri. Pada PCA setiap data citra harus dibuah

menjadi matriks baris atau matriks kolom. Pada 2DPCA digunakan matriks tetap dalam

bentuk aslinya yaitu 2 (dua) dimensi.

Algoritma 2DPCA sebagai berikut [1]:

1. Himpunan matriks citra training M, dari basis data citra retina (Aj), dimana Aj =

[A1,A2,...Am], j =(1,2,3...,M). Citra retina memiliki dua dimensi yang

direpresentasikan dengan matriks Y

𝑌 = [

𝑥11 𝑥21 … 𝑥𝑀1

𝑥12 𝑥22 … 𝑥𝑀2

… … … …𝑥1𝑁 𝑥2𝑁 … 𝑥𝑀𝑁

] (1)

2. Rata-rata total dari matriks himpunan pelatihan (Ā) , perhitungannya

Ā = 1

𝑀 ∑ 𝑌𝑗

𝑀𝑗=1 (2)

3. Matriks selisih dari setiap citra Aj dengan Ā

𝐵 = 𝐴𝑗 − Ā (3)

4. Matriks kovarian dari himpunan citra pelatihan (Gt)

𝐺𝑡 = 1

𝑀 ∑ (𝐴𝑗 − Ā)

𝑇(𝐴𝑗 − Ā)𝑀

𝑗=1 (4)

5. Matriks eigenvalue dan eigenvector dari matriks kovarian menggunakan metode

Singular Value Decomposition (SVD).

𝐴 𝑣 = 𝜆 𝑣 (5)

dimana A = square matriks (NxN); v = eigen vector; λ = eigen value


28

6. Urutkan eigenvalue secara decreasing dan kolom dari eigenvector menyesuaikan

hasil indeks dari eigenvalue.

𝜆1 > 𝜆2 > 𝜆3 > ⋯ > 𝜆𝑁

Klasifikasi dengan metode k-Nearest Neighbor

Metode k-Nearest Neighbor (k-NN) adalah sebuah metode untuk melakukan klasifikasi

terhadap objek berdasarkan data pembelajaran yang jaraknya paling dekat dengan objek

tersebut. Data pembelajaran diproyeksikan ke ruang berdimensi banyak, dimana masing-

masing dimensi merepresentasikan ciri dari data. Ruang ini dibagi menjadi bagian-bagian

berdasarkan klasifikasi data pembelajaran. Dekat atau jauhnya tetangga biasanya

dihitung berdasarkan jarak Euclidean dengan rumus umum sebagai berikut :

𝑑𝑖 = √∑ (𝑥2𝑖 − 𝑥1𝑖)2𝑝𝑖=1 (6)

dengan:

x1 = sampel data; x2 = data uji; i = variabel data; d = jarak; p = dimensi data

Retinopati Diabetika

Prosentase terjadinya retinopati diabetika pada penderita diabetes melitus

cukup tinggi yaitu berkisar 40%-50%. Pada umumnya retinopati diabetika terjadi pada

penderita diabetes melitus yang telah terjangkit selama 10 tahun. Kelainan pada retina

yang dapat terjadi akibat retinopati diabetika diantaranya [2] :

1. Mikroaneurisma merupakan penonjolan dinding kapiler terutama daerah vena

dengan bentuk berupa bintik merah kecil yang terletak dekat pembuluh darah.

2. Hemorrhages biasanya tampak pada dinding kapiler dan terlihat bercak darah keluar

dari pembuluh darah, terlihat berwarna merah gelap, lebih besar dari

mikroaneurisma.

3. Hard exudates merupakan infiltrasi lipid ke dalam retina. Gambarannya khusus yaitu

tidak beraturan dan kekuning-kuningan.

4. Soft exudates sering disebut cotton wool patches merupakan iskemia retina, terlihat

bercak berwarna kuning bersifat difus dan berwarna putih.

5. Neovaskularisasi atau pembuluh darah baru biasanya terletak di permukaan jaringan,

tampak sebagai pembuluh darah yang berkelok-kelok, dalam, berkelompok dan tidak

beraturan.

Hasil diagnosa medis setiap citra dapat menunjukkan tingkat retinopati diabetika:

0 (Normal): (μA = 0) AND (H = 0)

1 : (0 < μA <= 5) AND (H = 0)

2 : ((5 < μA < 15) OR (0 < H < 5)) AND (NV = 0)

3 : (μA >= 15) OR (H >=5) OR (NV = 1)

μA adalah jumlah mikroaneurisma, H adalah jumlah hemorrhages, NV = 1 artinya

terdapat neovaskularisasi, NV = 0 artinya tidak terdapat neovaskularisasi.


29

Penelitian Sebelumnya Beberapa penelitian tentang deteksi dan klasifikasi retinopati diabetika

diantaranya adalah Pertama, Segmentasi citra retina retinopati diabetika untuk

membantu pendeteksian mikroaneurisma. Pada penelitian ini dilakukan kombinasi

terhadap metode-metode seperti variasi skala keabuan (skala keabuan biasa, kanal

merah, kanal hijau, kanal biru), filter gaussian, histogram modifikasi (ekualisasi histogram

dan ekualisasi adaptif Histogram), binerisasi (iterasi dan pengambangan ganda), filter

median dan pelabelan komponen terhubung. Pengujian masing-masing kombinasi

dilakukan pada citra retina yang berasal dari dataset DIARETDB1. Dihitung akurasi

dengan membandingkan hasil penandaan dokter antara citra asli dan citra hasil

segmentasi. Hasilnya kombinasi metode dengan kanal hijau, filter gaussian, adaptif

ekualisasi histogram 9 x 9, ambang ganda dengan t1=70 dan t2=90, dan filter median

memberikan akurasi sistem yang paling tinggi yaitu sebesar 94% [3].

Penelitian selanjutnya adalah deteksi retinopati diabetika menggunakan

machine learning. Kelas dibagi menjadi 2 (dua) yaitu Non Proliferative Diabetic

Retinopathy (NPDR) dan Proliferative Diabetic Retinopathy (PDR). Metode yang

digunakan diantaranya probabilistik neural network (PNN), Bayesian Classification dan

Support Vector Machine. Citra yang digunakan untuk pelatihan sejumlah 100 citra, citra

pengujian 250. Prosentase kebenaran untuk PNN 89,6%, Bayesian 94,4%, SVM sebesar

97,6% [4] .

Penelitian selanjutnya adalah Deteksi dan klasifikasi retinopati diabetika

menggunakan citra retina. Penelitian ini melakukan tiga tujuan yaitu deteksi blood vessel,

identifikasi haemorhages dan klasifikasi citra retina kedalam 2 kelas yang berbeda,

normal moderate dan non proliferative Diabetic retinopathy (M-NPDR) . Metode

klasifikasi yang digunakan yaitu random forest techniques. Dari hasil penelitian

didapatkan keakuratan sistem untuk retina normal 90%, untuk retina M-NPDR sebesar

87,5% [5].

Perancangan

Sistem klasifikasi retina meliputi tahap pelatihan dan pengujian. Tahap

pelatihan dimulai dengan menginputkan citra retina, selanjutnya pada citra akan

dilakukan preprocessing. Ekstraksi ciri pada proses pelatihan dilakukan dengan

menggunakan metode 2DPCA. Tahap ini bertujuan untuk mendapatkan ciri-ciri yang

terpilih dari masukan data-data pelatihan. Ciri-ciri yang terpilih nantinya digunakan untuk

proses klasifikasi pelatihan dan digunakan untuk ekstraksi ciri data pengujian.Ekstraksi

ciri pada proses pengujian dilakukan dengan mengambil hasil ekstraksi ciri pada proses

pelatihan diterapkan pada data pengujian. Hasil ekstraksi ciri pada data pengujian ini

nantinya digunakan sebagai inputan pada proses klasifikasi pengujian.

Proses klasifikasi pelatihan dilakukan setelah data-data pelatihan diambil ciri-ciri

khusus, ciri-ciri khusus ini berupa vektor ciri yang dimensinya lebih kecil. Dalam

penelitian ini menggunakan k-Nearest Neighbor. Gambar 1 merupakan tahapan proses

sistem deteksi retinopati diabetika.


30

Gambar 1. Tahapan Proses Sistem Deteksi Retinopati Diabetika

Percobaan

Skenario ujicoba merupakan perlakukan yang dilakukan untuk melakukan ujicoba data

pengujian terhadap data pelatihan. Skenario ujicoba dibuat sebagai berikut :

1. Data pelatihan menggunakan 50 data pelatihan, masing-masing kelas diambil 10

citra pelatihan. Data pengujian menggunakan 25 citra pengujian, masing-masing

kelas menggunakan 5 citra.



kelas menggunakan 5 citra. Data pengujian sama dengan skenario 1.



kelas menggunakan 5 citra. Data pengujian sama dengan skenario 1.

Data yang digunakan pada penelitian ini diambil dari dataset citra retinopati diabetika

MESSIDOR.


31

Hasil

Setelah dilakukan ujicoba pengenalan tanda tangan dengan 3 (tiga) macam skenario

didapatkan akurasi tertinggi yaitu sebesar 78%. Tabel 1 merupakan tingkat keakurasian

klasifikasi sistem.

Tabel 1 Tingkat Keberhasilan klasifikasi data retinopati diabetika

3. Kesimpulan

Berdasarkan uji coba dan pembahasan hasil pengujian terhadap sistem deteksi retinopati

diabetika dengan metode Two Dimensional Principal Component Analysis (2DPCA) dan

k-Nearest Neighbor, dapat diuraikan kesimpulan.

1. Terdapat dua variabel penting yang mempengaruhi tingkat keberhasilan

pengenalan, yaitu variasi urutan dari sampel pelatihan per kelas yang digunakan dan

jumlah sampel pelatihan per kelas yang digunakan.

2. Hasil uji coba menggunakan metode 2DPCA - KNN didapatkan tingkat akurasi

pengenalan optimal 78% .

Daftar Pustaka

[1] R. T. Wahyuningrum, B. Rosyid and K. E. Permana, "Pengenalan Pola Senyum menggunakan SOM berbasis Ekstraksi Fitur 2DPCA," in Seminar Nasional Teknologi Informasi (SNATI), 2013,Yogyakarta.

[2] M. Kuivalainen, "Lappeenranta University of Technology," 6 June 2005. [Online]. Available: http://www.it.lut.fi/project/retina/downloads/doc/mscthesis_kuivalainen_hq.pdf. [Accessed 8 June 2015].

[3] D. Putra and G. Suarjana, "Segmentasi Citra Retina Retinopati Diabetes untuk membantu Pendeteksian Mikroaneurisma," Jurnal Teknologi Elektro Universitas Udayana, vol. 9, no. 1, 2010, pp. 44-49.

[4] R. Priya and P. Aruna, "Diagnosis of Diabetic Retinopathy Using Machine Learning Techniques," ICTACT JOURNAL ON SOFT COMPUTING, vol. 3, no. 4, 2013, pp. 563-575.

[5] D. Selvathi, N. B. Prakash and N. Balagophal, , "Automated Detection of Diabetic Retinopathy for Earlier diagnosis using feature extraction and Support Vector Machine," International Journal of Emerging Technologies and Advanced Engineering, vol. 2, no. 11, 2012, pp. 103-108.

Dataset Jumlah

Data

Pelatihan

Jumlah

Data Uji

Akurasi

Pengenalan

optimal Retinopati

diabetika

50 25 70%

75 25 68%

100 25 78%


32

IMPLEMENTASI BARGANNING SYSTEM DALAM E-COMMERCE

Muhammad Prakarsa A.S,S.T,S.Kom,M.Kom

Politeknik Piksi Ganesha, Bandung e-mail : [email protected]

Abstrak

Kemajuan pesat dalam teknologi telekomunikasi dan informatika melahirkan suatu bentuk perdagangan baru berupa perdagangan menggunakan media elektronik (e-commerce) yang memungkinkan terjadinya perdagangan melewati batas-batas negara serta penguasaan pasar dunia dalam bentuk transnational company. E-commerce merupakan penggunaan internet dan web dalam melakukan transaksi bisnis dan e-commerce secara digital mampu mem-permudah transaksi komersial antar organisasi dan antara organisasi dengan individu[1]. Dengan bertambahnya pengguna internet di Indonesia maka pangsa pasar di dunia online akan meningkat. Tingkat penjualan bisnis online dapat di tingkatkandengan aktiftas promosi online lewat internet, cara ini dapat membantu untuk meningkatkan penjualan, karena semakin sering kita promosi bisnis online yang kita miliki, maka akan semakin banyak orang yang mengenal dan tahu tentang apa yang kita tawarkan. Dengan begitu maka akan semakin besar peluang untuk terjadinya penjualan

Kata Kunci : Fuzzy, Barganning, E-Commerce

I. Pendahuluan

Dengan melihat kegiatan yang lazim terjadi di pasar tradisional Indonesia yaitu transaksi tawar-menawar harga antara penjual dan pembeli. Kita dapat menjadikan kegiatan tersebut sebagai ide promosi untuk menjual sebuah produk dengan harga yang dapat di tawar. Transaksi tawar-menawar terjadi dikarenakan pembeli akan selalu berusaha mendapat produk dengan kualitas baik dan dengan harga yang murah. Situasi tawar menawar adalah dua atau lebih agen yang memiliki kepentingan bersamadan dapat mencapai kesepakatan yang saling menguntungkan, tetapi memiliki kepentingan mana yang akan dicapai Melihat adanya potensi untuk menarik perhatian konsumen di dunia online maka tawar-menawar dapat dijadikan promosi yang akan ditaruh di e-tailing. Dengan membangun bargaining system diharapkan produk dapat terjual tanpa merusak standar harga. Sistem tersebut akan menjadi salah satu strategi untuk menjual dan mempromosikan produk. Untuk perusahaan yang sudah memiliki online retailing web store dapat menerapkan online bargaining services di situs web mereka. Tapi dengan merekrut banyak staf untuk melakukan bargain dengan customers dapat menghabiskan banyak biaya untuk perusahaan[2].

II Bargaining

Bargaining adalah kemampuan konsumen atau pembeli untuk memiliki tingkat pengaruh pada tingkat harga yang dituntut untuk berbagai barang atau jasa[4]. Tingkat dayatawar ini akan tergantung pada banyaknya jumlah pilihan yang terbuka bagi konsumen yang bersaing. Dalam pengaturan yang di mana kedua belah pihak memiliki lebih atau kurang daya tawar yang sama, potensi untuk menegosiasikan resolusi yang dapat diterima oleh kedua belah pihak biasanya lebih mudah untuk dicapai. Misalnya, dalam situasi di mana hanya ada sedikit pemasok barang atau jasa, dan setiap pemasok


33

menjual barang dengan harga yang sangat mirip dengan kompetitornya, ini dipandang sebagai ketidaksetaraan dalam daya tawar [2]. Konsumen memiliki sedikit kesempatan untuk menuntut tingkat yang lebih rendah, karena pesaing telah menetapkan harga mereka menjadi cermin satu sama lain. Dalam skenario ini, konsumen hanya memiliki dua opsi: membayar sesuai harga yang ditetapkan oleh badan yang memonopoli pasar, atau melupakan membeli barang sama sekali.

III Tsukomoto Fuzzy Logic

Konsep tentang logika fuzzy diperkenalkan oleh Prof. Lotfi Astor Zadeh pada 1962. Logika fuzzy adalah metodologi sistem kontrol pemecah masalah, yang cocok untuk diimplementasikan pada sistem, mulai dari sistem yang sederhana, sistem kecil, embedded system, jaringan PC, multi-channel atau workstation berbasis akuisisi data, dan sistem kontrol [5]. Selain itu logika fuzzy juga dapat diartikan suatu cara yang tepat untuk memetakan suatu ruang input kedalam suatu ruang output. Logika fuzzy dikatakan sebagai logika baru yang lama, sebab ilmu tentang logika fuzzy modern dan metodis baru ditemukan beberapa tahun lalu. Logika fuzzy adalah suatu cara yang tepat untuk memetakan suatu ruang input kedalam suatu ruang output. Sebagai contoh :

1 Manajer pergudangan mengatakan pada manajer produksi seberapa banyak persediaan barang pada akhir minggu ini, kemudian manajer produksi akan menetapkan jumlah barang yang harus diproduksi esok hari.

2. Pelayan restoran memberikan pelayanan terhadap tamu, kemudian tamu akan memberikan tip yang sesuai atas baik tidaknya pelayanan yang diberikan.

Salah satu contoh pemetaan suatu suatu input-output dalam bentuk grafis seperti terlihat pada Gambar berikut

Gambar 1

Sistem inferensi fuzzy menerima input crips. Input ini kemudian dikirim ke basis pengetahuan yang berisi n aturan fuzzy dalam bentuk IF-THEN. Fire strength akan dicari pada setiap aturan. Apabila jumlah aturan lebih dari satu, maka akan dilakukan agregasi dari semua aturan. Selanjutnya, pada hasil agregasi akan dilakukan defuzzy untuk mendapatkan nilai crisp sebagai output sistem[4]. Pada dasarnya, metode tsukamoto mengaplikasikan penalaran monoton pada setiap aturannya. Kalau pada penalaran monoton, sistem hanya memiliki satu aturan. Tetapi pada metode tsukamoto, sistem terdiri dari beberapa aturan. Karena menggunakan konsep dasar penalaran monoton, pada metode tsukamoto, setiap konsekuen pada aturan yang berbentuk IF-THEN harus direpresentasikan dengan suatu himpunan fuzzy dengan fungsi keanggotaan monoton. Output hasil inferensi dari tiap-tiap aturan diberikan secara tegas (crips). Proses agregasi antar aturan dilakukan, dan hasil akhirnya diperoleh dengan menggunakan defuzzy dengan konsep rata-rata terbobot [5].

Contoh perhitungan Fuzzy penawaran

Stok awal = 10 pcs Jumlah stok yang terjual = 1 pcs


34

Sisa stok = 9 pcs Target penjualan = 8 pcs Harga jual normal = Rp 200.000,00 Harga mitra = Rp 170.000,00

Rule Fuzzy

[R1] IF Stok is SEDIKIT and Target is TERPENUHI THEN Potongan is RENDAH. [R2] IF Stok is SEDIKIT and Target is BELUM TERPENUHI THEN Potongan is

TINGGI. [R3] IF Stok is SEDANG and Target is TERPENUHI THEN Potongan is RENDAH. [R4] IF Stok is SEDANG and Target is BELUM TERPENUHI THEN Potongan is

TINGGI. [R5] IF Stok is BANYAK and Target is TERPENUHI THEN Potongan is RENDAH. [R6] IF Stok is BANYAK and Target is BELUM TERPENUHI THEN Potongan is

TINGGI.

Gambar Himpunan Fuzzy Potongan Harga

IV Implementation

Dalam proses pembangunan sebuah E-Commerce dibutuhkan sebuah analisis percangan data dan aplikasi baik dengan standart pengujian yang sesuai berikut merupakan ERD dari yang dirancang sebagai dasaran aplikasi

Gambar ERD


35

Gambar Proses Tawar Menawar

Gambar Proses Penawaran dibawah Harga Rekomendasi Sistem

Gambar Proses Penawaran mendekati Harga Rekomendasi Sistem

Gambar Proses Penawaran sesuai dengan Harga Rekomendasi Sistem

Gambar shopping chart barang proses tawar menawar


36

V Kesimpulan dan Saran

Berdasarkan pembahasan diatas dan pengimplemantasian yang telah dilakukan makan dapat disimpulkan :

Dalam dunia bisnis, peranan Baranning merupakan terobosan baru dalam dunia perdagangan

Barganning merupakan salah satu cara menciptakan virtual market Fuzzy Logic dapat dimanfaatkan dalam proses barganning Perhitungan Tsukomoto dapat dibuat dengan perhitungan dinamis sesuai

dengan kebutuhan bisnis dari perusahaan Kedepannya dapat mengimplementasikan Consumer Behaviour sebagai

sebuah dasaran dalam memberikan kriteria barang-barang yang dapat dimasukan kedalam katogori barang yang dapat di jual melalui Barganning System

Daftar Pustaka:

[1] K. C. Laudon and C. G. Traver, E-Commerce 2011 Business, Technology, Society.Pearson, 2011.

[2] R. P. Wayne D. Hoyer, Deborah J. Maclnnis, Consumer Behaviour. CENGAGE Learning, 2013.

[3] M. Fasli, Agent Technology for e-Commerce. Wiley, 2007.

[4] Y. P. Sheng, A dynamic and adaptive bargaining algorithm for intelligent selling agents in electronic commerce, International Journal of Computers, Systems and Signals, 2004.

[5] H. P. Sri Kusumadesi, Aplikasi Logika Fuzzy Untuk Pendukung Keputusan. Graha Ilmu,2010.

[6] P. Kotler and G. Armstrong, Principles of Marketing (14th Edition). Pearson Education, 14th ed., 2012.

[7] K. L. K. Philip Kotler, Marketing Management Global Edition, 14/E. Pearson HigherEducation, 2012.

[8] C.-H. H. C.-C. Henry Chan, Chi-Bin Cheng, Bargaining strategy formulation with crm for an e-commerce agent,Electronic Commerce Research and Applications 6, pp. 490-498, February 2007.

[9] B. T. Heinrich C. Mayr, Klaus-Dieter Schewe, Integration of bargaining into e-business systems, Informatica 30, pp. 335-345, 2006.


37

RANCANG-BANGUN APLIKASI SISTEM WORK-IN-PROCESS UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PRODUK PADA PERUSAHAAN

INDUSTRI KOMPONEN KENDARAAN

Aris Martono1) Shinta Puspita2) Umi Habibah3)

Muhammad Qhorry Satrio Diningrat4)

1,2,3,4) STMIK Raharja, Jln. Jend Sudirman 40 Modern Cikokol, Tangerang Kota. Email: [email protected]; [email protected]; [email protected];

[email protected]

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menjaga balance work-in-process sehingga

mengurangi kesalahan selama proses produksi di lingkungan perusahaan industry komponen kendaraan. Hal ini terkait dengan kesalahan pencatatan hasil produksi yang menyebabkan tidak balance work-in-process sehingga kualitas produksi komponen khususnya skrup kendaraan kurang masksimal (studi kasus pada PT.Nitto Alam indonesia). Penelitian ini menggunakan metode analisa dengan menganalisis sistem yang berjalan, elisitasi kebutuhan sistem, dan perancangan serta implementasi sistem work-in-process. Hasil pembahasannya berupa system work-in-process yang memiliki fasilitas entry master item, customer, dan purchase order serta master mesin dan operator. Demikian juga fasilitas lain yang terkait dengan proses produksi meliputi entry hasil proses heading, rolling, furnace, platting, dan final. Untuk laporan ke pimpinan system ini difasilitasi cetak laporan hasil beberapa proses tersebut. Dengan adanya system ini dapat mengurangi kesalahan dalam proses pengolahan data, membantu unit bagian terkait dan produksi dalam mengontrol balance work-in process menjadi lebih baik, sehingga dapat menurunkan produksi ulang.

Kata kunci : work-in-process, proses heading dan rolling, proses furnace dan final PENDAHULUAN

Dalam menghadapi persaingan pasar yang sangat ketat, sekarang ini perusahaan harus mampu bersaing dengan perusahaan lain sejenis, dengan meningkatkan kedisiplinan para pekerja, efisiensi, efektivitas serta kinerja dari perusahaan, keandalan manajerial sangat penting peranannya dalam keberhasilan atau kesuksesan.

PT Nitto Alam Indonesia adalah sebuah perusahaan yang bergerak dalam bidang jasa pembuatan skrup yang berorientasi pada pasar ekspor tidak langsung 70%, pasar ekspor 10% dan pasar domestik 20%. Untuk memenuhi kebijakan manajemen tersebut perlu adanya perbaikan di setiap bagian, terutama bagian produksi yang memproduksi skrup diameter 2 ~ 12 mm.

Proses pembuatan skrup memiliki beberapa proses hingga menjadi skrup yang siap untuk dikirim kepada pelanggan, proses-proses tersebut adalah heading, rolling, furnace, plating dan final quality(lihat gambar 1 di bawah ini). Proses heading adalah proses pembuatan bagian kepala dari skrup, proses rolling adalah proses pembuatan bagian ulir dari skrup yang merupakan proses lanjutan dari heading, proses furnace adalah proses pembakaran skrup yang ditujukan untuk memberikan kekuatan pada skrup sehingga tidak mudah patah karena skrup-skrup tersebut digunakan untuk keperluan perusahaan elektronik, otomotif, furnitur dan lain-lain, proses plating adalah proses pelapisan dan pewarnaan skrup yang ditujukan agar skrup tidak mudah karat, proses final quality adalah proses pemilahan antara skrup yang memenuhi standar dengan yang tidak. Proses pembuatan skrup ini dapat dilihat pada gambar 1 di bawah ini.


38

Berdasarkan uraian tersebut di atas, dimana bagian PPIC (Production Planning

and Inventory Control) banyak menerima form-form hasil produksi yang ditulis operator produksi dari bagian heading hingga final quality, dimana item-itemnya beraneka ragam, dengan mesin-mesin yang beraneka ragam sehingga menimbulkan beberapa masalah antara lain: a. Memerlukan waktu yang lama untuk mendapatkan data-data proses produksi. b. Sering terjadi kesalahan pencatatan hasil produksi. c. Laporan yang dihasilkan masih kurang baik, sehingga kurang memenuhi kebutuhan

pihak yang berkepentingan. d. Informasi balance work-in-process (WIP) kurang akurat yang menyebabkan

terjadinya poin-poin penting, misalnya pemesanan dalam jumlah banyak, tapi tidak diimbangi dengan waktu yang sesuai untuk produksi, sehingga menyebabkan kualitas produksi sekrup kurang maksimal.

e. Memerlukan overtime di bagian PPIC pada saat pembuatan laporan hasil produksi. f. Terjadi lost time pada saat pembuatan laporan hasil produksi dibagian produksi. Oleh karena itu dapat dirumuskan masalahnya antara-lain : (a) bagaimana kondisi proses produksi saat ini; (b) bagaimana menganalisis sistemnya sehingga dapat diketahui kebutuhan-kebutuhannya; dan (c) bagaimana merancang dan mengimplementasi system tersebut.

Penilitian ini dibatasi lingkup kegiatannya pada entry data hasil produksi heading, rolling, furnace, plating dan final quality, serta pembuatan laporan hasil produksi harian dan balance WIP. METODE PENELITIAN

Dalam penelitian ini, metode yang digunakan meliputi metode survey, metode analisis system dan metode perancangan serta implementasi system. Metode pengumpulan data meliputi: wawancara, observasi dan studi pustaka.

Metode analisa sistem merupakan kegiatan menganalisa sistem yang berjalan sampai dengan usulan untuk mengetahui bagaimana proses-proses dalam sebuah sistem dilakukan, mempelajari keunggulan dan kelemahan dari sistem, memahami dan memodelkan proses yang ada, mengenai proses apa yang diperlukan, bagaimana hubungan proses, arus data, penyimpanan data serta kebutuhan akan data.

Metode perancangan sistem yaitu bagaimana sebuah sistem akan didesain dalam satu kesatuan data yang ditentukan. Memberikan gambaran yang jelas mulai dari data yang di proses, kemudian dibuat diagram hubungan kesatuan luar, ditransformasikan ke logical record structure, dibuat relasi dalam bentuk tabel, dinormalisasikan, dirancang dalam tampilan dialog layar sampai spesifikasi basis data. Hasil rancangan tersebut diimplementasikan kedalam sistem. KAJIAN LITERATUR Perencanaan dan pengendalian produksi/ PPIC (Production Planning and Inventory Control) adalah suatu perencanaan dan pengendalian arus masuk bahan baku sampai keluar dari pabrik sehingga keuntungan optimal dapat tercapai. Melalui perencanaan dan pengendalian produksi yang baik, dicapai penghematan dalam biaya bahan, pemanfaatan sumber daya baik fasilitas produksi (mesin), tenaga kerja atau waktu yang optimal(tidak boros).

Start Heading Rolling Furnace Plating Final quality

Stop Gambar 1. Proses Pembuatan Skrup


39

Tujuan PPIC ini adalah untuk memanfaatkan secara efektif sumber daya yang ada dalam memproduksi barang/ jasa sehingga dapat memuaskan permintaan pembeli atau pengguna dan menghasilkan keuntungan bagi investor. Selain itu PPIC juga mempunyai fungsi agar dapat menentukan peramalan permintaan/ penjualan untuk periode yang akan datang, perencanaan produksi, penjadwalan produksi dan pengendalian persediaan (inventory control). Sedangkan beragam kendala dapat muncul dalam perencanaan dan pengendalian produksi meliputi ketersediaan sumber daya, jadwal/ waktu pengiriman produk dan kebijakan manajemen.

Work-in-process (WIP) inventory (barang setengah jadi) merupakan bentuk peralihan antara bahan baku dengan produk setengah jadi dimana bahan baku atau komponen yang sudah mengalami beberapa perubahan tetapi belum selesai(lihat gambar 2). Adanya WIP disebabkan oleh waktu yang dibutuhkan untuk membuat sebuah produk yang disebut cycle time (siklus waktu).

Gambar 2. Proses Transformasi Produksi

HASIL DAN PEMBAHASAN Dalam perancangan suatu sistem informasi, diperlukan sebagai alat bantu yang

memiliki fungsi masing – masing. Secara umum alat bantu tersebut bermanfaat sebagai suatu media yang dapat menjelaskan alur atau proses yang akan dirancang. Hal ini diperlukan untuk mempermudah bagi perancang sistem dalam menentukan langkah – langkah dalam merancang sistem sesuai dengan permasalahan yang diminta oleh pengguna. Sehingga sistem tersebut dapat menghasilkan output dengan informasi yang

sesuai dengan kebutuhan. Use case diagram adalah untuk menyajikan gambaran grafis dari fungsi yang disediakan sistem dan digunakan oleh actor.

Perencanaan dan pengendalian produksi/ PPIC adalah merupakan suatu perencanaan dan pengendalian arus masuk bahan baku sampai keluar dari pabrik sehingga keuntungan optimal dapat tercapai. Melalui perencanaan dan pengendalian produksi yang baik, akan dicapai penghematan dalam biaya bahan, pemanfaatan sumber daya baik fasilitas produksi (mesin), tenaga kerja atau waktu yang optimal. Tujuannya adalah untuk memanfaatkan secara efektif sumber daya yang ada dalam memproduksi barang/ jasa sehingga dapat memuaskan permintaan pembeli atau pengguna dan menghasilkan keuntungan bagi investor. Selain itu PPIC juga mempunyai fungsi yang dapat menentukan peramalan permintaan/penjualan untuk periode mendatang, perencanaan produksi, penjadwalan produksi dan pengendalian persediaan. Sehingga beberapa kendala dapat muncul dalam perencanaan dan pengendalian produksi mencakup ketersediaan sumber daya, jadwal/waktu pengiriman produk dan kebijakan manajemen.

Bahan baku atau komponen yang sudah mengalami beberapa perubahan tetapi belum selesai ini disebabkan oleh waktu yang dibutuhkan untuk membuat sebuah produk yang disebut cycle time (siklus waktu).

Analisa Permasalahan Sistem

Berdasarkan analisa yang dilakukan, sistem pengolahan data yang berlangsung pada PT. Nitto Alam Indonesia masih berjalan kurang optimal karena laporan produksi masih manual. Hasil analisis sistem yang berlangsusng saat ini dapat diuraikan beberapa permasalah yang terjadi, antara lain: a) Input data hasil produksi (Heading, Rolling, Furnace, Plating dan Final Quality)

dilakukan oleh bagian PPIC sehingga sering menimbulkan overtime b) Terjadi lost time dibagian produksi pada saat pembuatan laporan hasil produksi

harian, karena laporan hasil produksi masih ditulis tangan oleh masing-masing operator produksi.

Barang

Setengah Jadi (WIP) Bahanbu

Barang Jadi Barang setengah jadi

(WIB) Bahan

Setengah jadi


40

c) Pengendalian order dari customer mengalami kesulitan karena laporan hasil produksi kurang uptodate dan akurat

d) Jumlah barang non moving/ Dead stock tinggi karena pengontrolan barang dimasing-masing proses produksi dilakukan secara manual yang mengakibatkan timbulnya produksi ulang.

Perancangan Sistem Dari analisa sistem yang sedang berjalan sekarang, dapat dirancang sistem yang

baru. Dengan adanya sistem ini bertujuan memperbaiki dan menyempurnakan sistem yang berjalan. Sistem ini yaitu Sistem Work In Process berbasis object untuk meningkatkan produktivitas kerja pada PT.Nitto Alam Indonesia. Sistem ini terdiri dari beberapa subsistem yaitu entry master item, entry master customer, entry master purchase order, entry master mesin, entry master operator, entry hasil proses heading, entry hasil proses rolling, entry hasil proses furnace, entry hasil proses platting dan entry hasil proses final quality serta laporan proses produksi. Sistem WIP ini digambarkan dalam use case diagram seperti gambar 3 di bawah ini.

Gambar 3. Use Case Diagram Sistem WIP

Beberapa stakeholder yang bertanggung terhadap sistem ini antara-lain Bagian

PPIC yang bertanggung jawab terhadap data master item, master customer, master purchase, master mesin, master operator. Bagian Produksi bertanggung jawab terhadap data hasil proses dari heading, rolling, furnace, dan plating. Bagian Final Quality bertanggung jawab terhadap data final quality. Bagian PPIC Pimpinan yang memanfaatkan laporan-laporan seperti laporan-laporan hasil proses dari heading. rolling, furnace dan plating serta final quality.

Activity Diagram System WIP

Proses pencatatan hasil produksi ini dimulai dari proses heading, proses rolling, proses furnace, proses platting serta proses final quality yang dilakukan oleh unit yang bertanggung-jawab. Proses heading dari hasil produksi ini digambarkan pada activity diagram pada gambar 4 di bawah ini.

Gambar 4. Pencatatan Hasil Produksi Proses Heading

Proses pencatatan hasil produksi ini berakhir pada proses final quality yang

dapat dilihat pada gambar 5 Pencatatan hasil produksi proses final quality seperti berikut ini.


41

Gambar 5. Pencatatan Hasil Produksi Proses Final Quality

Semua proses pencatatan hasil produksi dari unit yang bertanggung-jawab harus

dilaporkan ke pimpinan. Mekanisme proses laporan produksi ini dapat dilihat pada gambar 6 di bawah ini.

Gambar 6. Mekanisme Laporan Hasil Produksi Model Konseptual Class System WIP

Class adalah sebuah spesifikasi yang jika diinstansiasi akan menghasilkan sebuah objek dan merupakan inti dari pengembangan dan desain berorientasi objek. Class ini menggambarkan keadaan (atribut/property) suatu sistem, sekaligus memberikan layanan untuk memanipulasi keadaan tersebut. Model konseptual class system work-in-process ini terdapat beberapa class antara-lain: custable, tabpos, inventable, produksi, proses, detab_produksi, employees dan mesin seperti pada gambar 7 Model konseptual class work-in-process

Gambar 7. Model Konseptual Class System WIP

Perancangan Layar

Rancangan layar menu utama dari sistem informasi WIP ini terdapat beberapa

fasilitas antara-lian:

1. Menu Master yaitu link menuju tampilan Form Master Item, P/O Prodksi, Karyawan, Mesin, dan Customer.

2. Menu Proses yaitu link menuju tampilan untuk menambah, melihat dan menghapus data hasil produksi Heading, Rolling, Furnace, Plating dan Final Quality.


42

3. Laporan, link menuju tampilan untuk melakukan print atau cetak untuk form hasil produksi Balance WIP, Heading, Rolling, Furnace, Plating dan Final Quality.

Rancangan layar menu utama dapat dilihat pada gambar 8 dibawah ini.

Gambar 8. Rancangan Layar Menu Utama

Untuk menambah data heading dapat dipilih fasilitas menambah data heading dan akan ditampilkan rancangan layar menambah data heading seperti pada gambar 9 di bawah ini. Data heading ini terdiri dari header dan detail P/O (Purchase Order) dimana detail P/O mencakup no.P/O, item ID, item name, quantity pieces dan quantity kg.

Gambar 9. Rancangan Layar Menambah Data Heading

Rancangan layar report balance WIP merupakan laporan balance WIP periode tertentu yang terdiri dari item ID, item name, heading, rolling, furnace, platting dan FQ. Laporan balance WIP ini dapat dilihat pada gambar 10 di bawah ini.

Gambar 10. Rancangan Layar Report Balance WIP

KESIMPULAN

Dari uraian di atas, penelitian ini dapat disimpulkan sebagai-berikut :

a. Dalam segi pengolahan data, sistem yang telah terkomputerisasi dapat mempercepat proses pengolahan data serta hasil dari pengolahan yaitu informasi akan lebih akurat , handal serta tepat waktu.

b. Terjaganya balance WIP, sehingga dapat meminimalisir terjadinya kesalahan produksi dan kesalahan poin penting lainnya seperti memudahkan bagian PPIC pada saat pencarian barang WIP.


43

c. Sistem komputerisasi yang dibuat dapat memudahkan kinerja bagian marketing dalam melayani pertanyaan-pertanyaan pelanggan dengan memberikan informasi tentang status barang pesanan.

DAFTAR PUSTAKA

1. Darno.2014. Perancangan Sistem Proses Produksi Untuk Meningkatkan Produktivitas. Penelitian Skripsi. Tangerang:STMIK Raharja

2. Hanif Al Fatta.2007. Analisis dan Perancangan Sistem Informasi Untuk Keunggulan Bersaing Perusahaan dan Organisasi Modern . Yogyakarta:Amikom.

3. Gaspersz, Vincent.2004.Production Planning And Inventory Control: Berdasarkan Pendekatan Sistem Terintegrasi MRP II Dan JIT Menuju Manufakturing 21. Jakarta:Gramedia Utama.

4. Henderi. 2011. Desain Aplikasi E-Learning Sebagai Media Pembelajaran Artificial Informatics. Tangerang: Perguruan Tinggi Raharja. CCIT Journal Edisi 1 Vol. 1.

5. Jogiyanto, H.M. 2008. Sistem Teknologi Informasi: Pendekatan Terintegrasi Konsep Dasar Teknologi, Aplikasi, Pengembangan Dan Pengelolaan. Yoyakarta: Andi. Edisi Ke-3.

6. Kusrini. 2008. Tuntunan Praktis Membangun Sistem Informasi Akutansi Dengan Visual Basic Dan Sql Server. Yogyakarta: Andi.

7. M.Fuad,dkk.2007.Pengantar bisnis.Edisi Desember 2007. 8. Maimunah. 2007. Sistem Pemasaran Berbasis Web Dalam Meningkatkan

Pelayanan Terhadap Pelanggan. Tangerang: Perguruan Tinggi Raharja. CCIT Journal Edisi 1 Vol. 1.

9. Maimunah. 2012. Media Company Profile Sebagai Sarana Penunjang Informasi Dan Promosi. Tangerang: Perguruan Tinggi Raharja. CCIT Journal Edisi 1 Vol. 5.

10. Solichin, Achmad. 2008. Membuat Aplikasi Entry, Edit, Delete Mahasiswa. Diambil dari http://www.achmatim.net. (25 September 2014)

11. Maxikom. 2012. Membuat Toko Baju Online dengan Joomla 2.5. Palembang: Irawan.

12. Nugroho, Adi. 2010. Rekayasa Perangkat Lunak Berorientasi Objek Dengan Metode USDP. Yogyakarta: Andi.

13. Rahardja, Untung. 2011. Peningkatan Kinerja Distributed Database Melalui Methode DMQ Base Level. Tangerang: Perguruan Tinggi Raharja. CCIT Journal Vol. 4, No. 3.

14. Wahana Komputer. 2010. Shortcource SQL Server 2008 Express. Yogyakarta: Andi. Edisi Ke-1.


44

DESAIN PORTABLE E NOSE SEBAGAI INSTRUMENT ALAT UJI

MASA KADALUARSA PRODUK HERBAL

Sari Wijayanti 1, Etika Kartikadarma2, Sari ayu Wulandari 3 1Universitas Dian Nuswantoro, Jl Nakula 1 No 5 – 11 Semarang,



[email protected]

Abstract

Akan dibuat sistem olfaktori elektronik atau electronic nose (enose) sebagai instrumen elektronik handal dan cerdas untuk analisis kimia berdasarkan aroma. Tujuan jangka panjang dari penelitian ini adalah dapat diterapkannya instrumen enose yang dibangun pada industri dan bidang medis. Sementara target dari penelitian ini adalah terkait dengan kemampuan dan kemandirian tim peneliti di Universitas Dian Nuswantoro dalam membuat komponen enose dengan bahan dan performa berkualitas tinggi untuk menekan harga yang seharusnya diimpor seperti pompa mikro dan komponen elektromekanik. Motivasi dilakukannya penelitian adalah untuk menyediakan instrumen uji t dengan kemampuan sangat memadai, harga terjangkau dan dapat diterapkan pada industri kecil (UKM) sehingga meningkatkan daya saing produknya. Diharapkan bahwa enose ini dapat digunakan sebagai salah satu instrumen uji cepat masa kadaluarsa produk herbal. Enose saat ini merupakan penyempurnaan dari generasi sebelumnya yang mencakup bagian larik sensor (terdiri atas larik berbagai macam sensor gas oksida logam (metal- oxide)), sistem penanganan aroma (odor handling dan delivery system), mikroSD, sistem ekstraksi ciri, sistem pengenal pola dan sistem klasifikasi. Dengan semakin banyaknya sensor yang dipakai dalam enose, maka pembentukan pola akan semakin presisi sehingga diharapkan performa sistem pengenal dan klasifikasi pola pada generasi ini juga semakin baik. Dari segi harga, enose akan sangat bersaing jika dibandingkan dengan enose komersial di pasar internasional. Dari Penelitian tahun pertama telah teruji stabilitas sensor, dimana letak sensor tidak berpengaruh terhadap output sensor.

Kata kunci : enose, sensor, herbal

I. PENDAHULUAN1 Potensi pasar obat dan suplemen herbal asli Indonesia yang sering disebut jamu adalah sangat besar serta mengalami peningkatan dari waktu ke waktu. Hal tersebut didukung sumber daya alam Indonesia yang berlimpah. Keanekaragaman hayati di bumi Indonesia, menduduki peringkat kedua setelah Brazil. Tidak kurang 30.000 spesies tumbuhan yang ada di Indonesia, dan 940 di antaranya diketahui berkhasiat sebagai obat, namun baru sekitar 300 spesies yang dimanfaatkan.Persentase pertumbuhan obat herbal dari tahun ke tahun terus meningkat dan berada di atas rata-rata pertumbuhan obat modern. Menurut data GP Farmasi tahun 2003, pasar (omzet) obat modern Rp 17 triliun, sedangkan obat herbal Rp 2 triliun. Diperkirakan tahun 2010, pasar obat modern mencapai Rp 34,5 triliun, dan obat herbal Rp7,2 triliun, suatu pangsa pasar yang sangat besar

(anonym, 2010a

).


45

Selain untuk menjaga kesehatan masyarakat produk herbal juga mempunyai potensi eksport demi menggairahkan perekonomian masyarakat. Saat ini, di Indonesia terdapat kurang lebih 600 industri herbal, besar dan kecil. Pengembangan Industri herbal yang berbasiskan tanaman obat alami atau bahan natural, dapat dikembangkan da lam berbagai bidang produk, antara lain: herbal medicine, herbal food, herbal drinks, herbal cosmetics, herbal candy, herbal tea, dan herbal flower. Industri herbal juga senantiasa mengikuti perkembangan jaman dan permintaan konsumen, kaitannya dengan mutu. Studi lapangan yang telah dilakukan olehtim dari UGM di industri herbal wilayah Jawa Tengah pada bulan April 2010 menunjukkan bahwa baru industri herbal yang besar- besar saja yang telah melakukan uji masa kadaluarsa dan uji kadaluarsa produk dengan baik menggunakan instrumen analisis modern. Untuk industri kecil dan menengah, pengujian mutu secara umum tidak dilakukan dengan alasan mahalnya instrument analisis modern sementara uji kadaluarsa adakalanya mereka mengira-ngira saja umur herbal terkait. Itu sebabnya, sebagian besar produk herbal industri kecil dan menengah mempunyai daya saing yang rendah jika dikaitkan dengan pangsa pasar internasional.

Bahan baku herbal secara umum dapat berupa simplisia kering, serbuk,ekstrak kering dan minyak atsiri. Tiga bahan pertama terdiri atas beberapa macam seperti: Jati Belanda, Sirih, Alang-alang, Echinacea, Kencur, Jahe, Daun Jambu biji, Daun Dewa, Cabe jawa, Kumis kucing, Temulawak, Ling zhi, Meniran, Jahe Merah, Pasak Bumi, Tribulus, Kunyit, Kunyit putih, Temu Hitam, Temu Mangga. Sementara produk herbal dapat berupa serbuk, cair, permen dan lain-lain. Namun demikian, agar penelitian ini lebih focus, maka jenis bahan yang akan diuji adalah berupa herbal serbuk dan cair. Pemilihan jenis herbal serbuk dan cair tersebut didasarkan atas banyaknya produk dalam bentuk tersebut yang dijual dipasaran. Harapan baru sebagai alternative sebagai instrument masa kadaluarsa produk yang cepat namun cukup akurat adalah electronic nose(selanjutnya disingkat enose) (D’Amico dkk., 2008). Dengan enose, masa kadaluarsa herbal dapat diuji berdasarkan aromanya. Cara kerja enose sebenarnya menirukan cara kerja human panel system menggunakan indera penciuman manusia yang terlatih atau expert. Bagian utama dari enose terdiri dari larik sensorgas, sistem akuisisi datadan sistem pengenal pola.

II. HASIL DAN PEMBAHASAN Enose mempunyai sinyal yang unik dari setiap keluaran sensornya. Ciri yang digunakan untuk mewakili satu buah sinyal setiap sensornya, dapat diambil dari domain waktu ataupun domain frekuensi. Pendekatan baru untuk penentuan ciri dari setiap sensor yaitu dengan menggunakan nilai – nilai pada state space. Respon waktu system control terdiri dari 2 bagian yaitu respon transien (respon dari keadaan awal sampai akhir) dan keadaan tunak (perilaku keluaran system jika t mendekati tak terhingga). Sinyal keluaran sensor, diambil dari proses splash (pengeluaran gas dari chamber sampler). Sinyal keluaran dari sensor gas ditunjukan pada Gambar 1. Sinyal keluaran dari sensor, mirip dengan respon transien. Model matematik system control terbentuk dari estimasi fungsi transfer. Estimasi fungsi transfer akan menghasilkan nilai state space A, B, C dan D. Nilai A inilah yang dapat dijadikan sebagai cirri baru pada pengenalan aroma.

Gambar 1. Keluaran dari sensor gas

0 200 400 600 800 1000 1200 1400 1600 1800 2000250

300

350

400

450

500

550


46

Estimasi fungsi transfer merupakan sebuah metode pembentukan fungsi transfer berdasarkan dari system yang sudah terbangun. Fungsi transfer berbentuk persamaan laplace. Pembangunan model baru diambil setelah system-nya terbangun. Setelah model diperoleh, berikutnya menggunakan analisis performansi system. Kebutuhan utama dari model fungsi transfer adalah sinyal masukan. Sinyal masukan berikutnya akan dibandingkan dengan sinyal ujinya. Fungsi transfer dapat dibentuk dari identifikasi jumlah poles, atau mengetahui jumlah pole dan zero. Sedangkan pada fungsi transfer diskrit identifikasi fungsi transfer didasarkan pada jumlah pole, jumlah zero, jumlah time sample dan transport delay. Pada fungsi transfer continu, algoritma estimasi fungsi transfer didasarkan pada estimasi parameter berbasis metode Instrument Variable (IV). Pada continu time, menggunakan pendekatan SVF (State Variable Filters) dan GPMF (Generalized Poisson Moment Functions). Parameter dari estimasi menggunakan data yang sudah terfilter [1-2].

Metode :

Metode yang digunakan pada pengenalan aroma ditunjukan pada Gambar 2.

Pengambilan data ADC

dari tiap sensor

Estimasi Fungsi Transfer

Transformasi dari fungsi

transfer ke persamaan

state space

Pengambilan nilai A

MQ-

ENGMQ5

MQ3

MQ2

K-means

Cluster

AKUISISI DATA FEATURE VECTOR

PC2

PC1

EKSTRAKSI CIRI PCA

Gambar 2. Metode Penelitian

Hasil yang didapatkan ditunjukan program tersebut diperlihatkan pada Gambar 3, 4 dan 5.

Gambar 3. Sinyal masukan dari tfest

Gambar 3 menunjukan masukan dari proses estimasi fungsi transfer, dimana y1 merupakan keluaran dari sensor gas yang direkam dengan menggunakan program pembacaan ADC dari mikrokontrol, sendangkan u1 merupakan sinyal input, yang berupa sinyal 5 volt yang ternormalisasi. Untuk mengetahui unjuk kerja system, kemudian dilakukan analisis sinyal berdasarkan pada grafik diagram bode, yang diperlihatkan pada Gambar 2.

0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20200

300

400

500

600

Time (seconds)

y1

0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 200

0.5

1

1.5

2u1

Time (seconds)


47

Gambar 4. Diagram Bode Plot

Hasil dari bode plot memperlihatkan bahwa phase maksimal terjadi pada frekuensi 10-2, sedangkan phase 0 terjadi pada frekuensi 104.

Gambar 5. Grafik Kestabilan Root Locus

Gambar 5 memperlihatkan tentang grafik kestabilan root locus. Dari Gambar 5 dapat dilihat bahwa zero dan pole terletak disebelah kiri garis normal, sehingga dapat dikatakan bahwa system stabil. Fungsi transfer yang dihasilkan ditunjukan pada Persamaan 1.

−8.128e − 05 s2 – 53250 s + 9112

s3 + 96.62 s2 + 192.2 s + 29.9 (1)

Dari persamaan fungsi transfer tersebut, dapat diketahui bahwa jumlah pole adalah 3, jumlah zero adalah 2 dan jumlah koefisien bebas adalah 6. Akurasi dari estimasi fungsi transfer adalah 81,74%. Sedangkan FPE-nya 46,17 dan MSE-nya 34,69. Berikutnya, setelah ditrasnformasi ke persamaan state space, nilai A, B dan C ditunjukan pada persamaan 2.

A = 2.6115e-10 B = 1

C = [0.1444 x 10−6

0.0028 x 10−6

0.0003 x 10−6

] (2)

Sample waktu proses dari data sensor adalah 0.01 detik, pada model Discrete-time state-space. Setelah diketahui nilai controllability, nilai observability dan stability dari sensor. Nilai controllability dari sensor bernilai 1, hal ini berarti bahwa system terkontrol. Nilai observability dari system adalah 2.0852e-14, hal ini berarti bahwa system teramati sempurna. Sedangkan untuk stabilitas, nilai yang dihasilkan adalah 1, artinya system stabil. Performansi system sudah sesuai dengan yang diinginkan, berikutnya, dilakukan koleksi data A dari setiap sensor. Hasil dari koleksi data sensor ditunjukan pada Tabel 1.

Tabel 1. Data ADC Sensor

Sensor sample 1 sample 2 sample 3 sample 4 sample 5 Hari

1 0.00 1.00 1.00 -0.12 0.00 1

2 0.03 0.15 1.00 -0.01 1.00 1

3 0.78 0.99 1.00 0.00 1.00 1

4 0.00 -0.15 1.00 0.00 1.00 1

1 -0.96 0.00 0.00 -0.40 0.05 2

-100

-50

0

50

From: u1 To: y1

Mag

nitud

e (d

B)

10-2

10-1

100

101

102

103

104

0

90

180

270

360

Phas

e (d

eg)

Bode Diagram

Frequency (rad/s)

-8 -6 -4 -2 0 2 4 6

x 108

-8

-6

-4

-2

0

2

4

6

8x 10

7 Root Locus

Real Axis (seconds-1)

Imag

inary

Axis

(sec

onds

-1)


48

2 -0.96 0.60 0.38 1.00 1.00 2

3 0.87 0.65 0.95 0.24 1.00 2

4 0.99 1.00 0.33 0.00 0.00 2

1 1.00 0.37 -0.02 1.00 -0.06 3

2 -0.48 0.10 -0.08 -0.40 0.46 3

3 1.00 0.04 0.55 1.00 1.00 3

4 -0.66 1.00 0.03 0.24 1.00 3

1 -0.23 1.00 -0.02 0.68 0.99 4

2 0.40 0.17 -0.08 0.47 -0.57 4

3 0.20 0.74 0.55 1.00 0.72 4

4 0.31 -0.65 0.03 -0.05 -0.10 4

1 0.00 0.65 0.03 1.00 0.00 5

2 -0.89 0.96 -0.87 1.00 0.17 5

3 1.00 0.05 0.08 1.00 0.05 5

4 1.00 1.00 1.00 1.00 0.01 5

1 1.00 0.01 0.09 1.00 1.00 6

2 -0.08 0.92 0.97 -0.64 0.62 6

3 1.00 0.88 -0.02 1.00 0.86 6

4 1.00 -0.79 0.00 1.00 -0.20 6

Dari data table 1, kemudian dilakukan perhitungan PCA untuk mengekstraksi

cirri. Tabel 2 memperlihatkan hasil dari ekstraksi cirri PCA.

Tabel 2. Hasil Ekstraksi Ciri PCA

Hari PC1 PC2

hari1 -0.12976 0.0785

1.55244 0.446626

1.184312 0.045296

-1.65724 0.447084

-0.10096 -0.12064

hari2 -1.40831 -2.35647

-0.69154 -0.36798

0.046761 -0.00451

-1.66944 1.373514

0.247968 1.035912

hari3 1.769048 0.326183

-1.24403 -0.52809

-0.55854 0.054826

1.508923 -0.62422

-0.13359 -0.72387

hari4 -1.55627 0.401381

1.249167 1.171253

-0.55854 0.054826

1.107732 0.615922

1.10676 -0.27258

hari5 0.048412 -2.19651

-0.93312 0.462884

-1.53784 -1.67236


49

1.184313 0.04527

-1.42363 0.629392

hari6 1.269327 -1.13619

0.216049 1.920785

-1.50331 1.567653

1.313667 -1.75258

1.301228 1.07869

Gambar 6. Grafik PCA

Dari Gambar 6 dapat dilihat bahwa sebaran titik cirri tidak merata, sehingga kemungkinan hasil dari pengenalan pola akan mempunyai presentase yang kecil. Hasil pengelompokan dengan menggunakan k-means diperlihatkan pada Tabel 3.

Hari PC1 PC2 Target Clustering

hari1 -0.12976 0.0785 1 1

1.55244 0.446626 1 0

1.184312 0.045296 1 0

-1.65724 0.447084 1 1

-0.10096 -0.12064 1 1

hari2 -1.40831 -2.35647 1 1

-0.69154 -0.36798 1 1

0.046761 -0.00451 1 0

-1.66944 1.373514 1 1

0.247968 1.035912 1 0

hari3 1.769048 0.326183 1 0

-1.24403 -0.52809 1 1

-0.55854 0.054826 1 1

1.508923 -0.62422 1 0

-0.13359 -0.72387 1 1

hari4 -1.55627 0.401381 0 0

1.249167 1.171253 0 1

-0.55854 0.054826 0 0

1.107732 0.615922 0 1

1.10676 -0.27258 0 1

hari5 0.048412 -2.19651 0 1

-0.93312 0.462884 0 0

-1.53784 -1.67236 0 0

1.184313 0.04527 0 1

-1.42363 0.629392 0 0

hari6 1.269327 -1.13619 0 1

0.216049 1.920785 0 1

-1.50331 1.567653 0 0

1.313667 -1.75258 0 1

1.301228 1.07869 0 1

-2 -1.5 -1 -0.5 0 0.5 1 1.5 2-2.5

-2

-1.5

-1

-0.5

0

0.5

1

1.5

2Ekstraksi PCA dari data sensor

1st Principal Component

2nd Pr

incipa

l Com

ponent

normal

kadaluarsa


50

Dari hasil pengelompokan dengan metode k-means, dapat dilihat bahwa tingkat akurasi dari metode ini adalah sebesar 75%. Dengan waktu prosees 1.03736 detik. Sedangkan koefisien dari PCA dapat dilihat pada persamaan 3.

| 0.707603137680638 0.0913353757705301 0.0574816662662301 0.698320489976222 | | -0.0499059767187892 0.693570759463603 0.711842334870674 -0.0987394824307476 | |0.684522398346523 -0.211410455156627 0.159773704038755 -0.679122278466940 | |-0.168036541246788 -0.682585577199229 0.681504740868955 0.203450089158374 |

III. KESIMPULAN Dari percobaan yang telah di lakukan dapat di tarik kesimpulan bahwa tingkat akurasi dari hasil riset ini adalah 75%.

IV. DAFTAR PUSTAKA [1] Barbri, N.E., Llobet, E., Bari, N.E., Correig, X., dan Bouchikhi, B., 2008, Application of

Portable Electronic Nose Sistem to Assess The Freshness of Moroccan Sardines, Materials Science and Engineering C 28, 656.

[2] Bernabei, M., PenNazza, G., Santonico, M., Corsi, C., Roscioni,C., Paolesse, R., Natale, C.D., dan D'Amico, A., 2008, A Preliminary Study on The Possibility to Diagnose Urinary Tract Cancers by An Electronic Nose, Sensor and Actuator B 131, 1.

[3] Capelli, L., Sironi, S., Del Rosso, R., Centola, P., dan Grande, M., 2008, A Comparative and Critical Evaluation of Odour Assessment Methods on A Landfill Site, Atmospheric Environment 42. 7050

[4] Chan, H.P., Lewis, C., dan Thomas, P.S., 2008, Exhaled Breath Analysis: Novel Approach for Early Detection of Lung Cancer, Lung Cancer. doi:10.1016/j.lungcan.2008.05.020

[5] D'Amico, A., Natale, C.D., Paolesse, R., Macagnano A., Martinelli E., Pennazza G., Santonico M., dan Bernabei, M., 2008, Olfactory Sistems for Medical Applications, Sensors and Actuators B, 130, 458.

[6] D'Imporzano, G., Crivelli, F., dan Adani, F., 2008, Biological Compost StabilityInfluences Odor Molecules Production Measured by Electronic Nose During Food- Waste High-Rate Composting, Science of The Total Environtment, 278.

[7] Dragonieri, S., Schot, R., Mertens, B.J.A., Cessie, S.L., Gauw, S.A., Spanevello, a., Resta, O., Willard,. N.P., Vink, T.J., Rabe, K.F., Bel, E.H., dan Sterk, P.J., 2007, An Electronic Nose in THE Discrimination of Patients with Asthma and Controls, Health care education, delivery, and quality, 856

[8] Fu, J., Li, G., Qin, Y., dan Freeman, W.J., 2007, A Pattern Recognition Method for Electronic Noses Based on An Olfactroy Neural Network, Sensor and Actuator B125, 489.

[9] Gardner, J.W., Yinon, J., 2004, Electronic Nose and Sensors for the Detection of Explosives, Kluwer Academic Publisher, New York.

[10] Gendron, K.B., Hockstein, N.G., Thaler. E.R., Vachani, A., dan Hanson, C.W., 2007, In Vitro Discrimination of Tumor Cell Lines With an Electronic Nose, Otolaryngology-Head and Neck Surgery 137, 269.

[11] Gomez, A.H., Wang, J., Hu, G., dan Pereira, A.G., 2008, Monitoring Storage Shelf Life of Tomato Using Electronic Nose Tecnique, Jurnal of Food Engineering 85, 625.

[12] Pavlou, A.K., Magan, N., Jones, J.M., Brown, J., Klatser, P., dan Turner, A.P.F., 2001, Detection of Mycobacterium Tuberculosis (TB) In Vitro and In Situ Using An Electronic Nose in Combination With A Neural Network Sistem, Biosensors and Bioelectronics 20, 538.

[13] Perkowski, J., Busko, M., Chmielewski, J., Goral, T., dan Tyrakowska, B., 2008, Content of Trichodiene and Analysis of Fungal Volatiles (Electronic Nose) in Wheat and Triticale Grain Naturally Infected and Inoculated With Fusarium Culmorum, International Journal of Food Microbiology, 127.


51

KAJIAN PERANCANGAN PENGUAT SINYAL ANALOG SISTEM PROPORTIONAL MENGGUNAKAN IC 741

UNTUK PERALATAN INSTRUMENTASI

1. Eko Ribut Supriyanto., 2. Toni Subiakto E-mail 1 : [email protected] E-mail 2 : [email protected]

Hp : 08155147336 BPD Watukosek LAPAN

Jln. Raya Watukosek Po Box 4. Gempol – PASURUAN – 67155

Abstrak

Semua peralatan instrument elektronik akan menggunakan sistem penguatan Op-Amp (operational amplifier) terdapat beberapa sistem penguat pada sinyal analog seperti (proportional, integrator dan derevatif) kajian dalam perancangan ini membahas penggunaan komponen IC 741 merupakan komponen semi konduktor mempunyai fungsi sebagai penguat sinyal yang dapat digunakan sebagai penguat sistem proportional pada alat instrumentasi. Pemilihan komponen IC 741 ini karena pertimbangan dari karakteristik banyak ditemukan dipasaran dan sesuai dalam penggunaan seperti : mempunyai tegangan VCC dan VDD (+12v dan -12V) sehingga mempunyai jangkauan (range) sangat lebar. Operational Amplifier memiliki 2 masukan, yaitu input inverting dan non-inverting sedangkan tingkat penguatan (Av) ditentukan perbandingan antara nilai resistansi feedback (Rf) terhadap nilai resistansi input (R1). Dimana Vout = Vinx(-Rf/Rin). Penggunaan penguat sistem proportional dengan IC 741 memiliki penguatan ideal maksimum sebesar 5,5 kali, bila diperlukan penguatan yang melebihi dari nilai ideal, maka harus dirancang Op-Amp secara bertingkat. untuk Op-Amp menghasilkan hasil keluaran positip, maka perlu dibuat Op-Amp input inverting dengan penguatan = 1 kali yang mempunyai fungsi sebagai pembalik fasa. Kata kunci : Instrument elektronik, Sistem, Operational Amplifier, Analog. I. PENDAHULUAN 1. 1. Penguat Pada Peralatan Instrumentasi Semua peralatan elektronik terutama pada alat instrumentasi tidak lepas dari sinyal analog, dimana sinyal tersebut berada mulai dari transduser (sensor) sampai pada sistem analog to digital converter (ADC) penguat ini selalu terpasang pada hampir semua alat elektronika (Radio, Tape, TV, VCD, Amplifier dsb), penggunaan Op-Amp pada alat instrumentasi harus lebih diperhatikan tipe agar dapat menghasilkan sinyal yang lebih akurat, karena diperlukan respon sinyal yang ideal antara perbandingan sinyal keluaran terhadap sinyal masukan (O/I). Terdapat 3 macam sistem penguatan (operational amplifier/Op-Amp) yang dapat digunakan pada alat elektronik yaitu : sistem proportional, sistem integrator dan sistem derevatif, penggunaan untuk masing-masing sistem Op-Amp tersebut dapat digunakan sesuai kebutuhan untuk instrumen. 1. 2. Penguat (Op-Amp) Proportional Penguat sistem proportional merupakan rancangan paling sederhana yang dapat digunakan dalam rangkaian elektronik untuk berfungsi sebagai penguat tegangan (Av), atau penguat arus (Ai) komponen lain yang melengkapi dalam perancangan Op-Amp tipe ini selain IC 741 adalah resistor (R) dan variabel resistor (VR) perbandingan nilai resistansi tersebut yang membuat nilai penguatan (Av) pada Op-Amp menghasilkan beberapa kali. Pada resistansi input (R1) dibuat tetap sedangkan resistansi feedback (Rf) dipasangkan secara variabel, untuk merubah nilai yang disesuaikan.


52

II. METODOLOGI 2. 1. Visualisasi IC 741 IC 741 merupakan komponen semi konduktor, dalam visualisasi komponen tersebut mempunyai 8 kaki dengan fungsi yang berbeda pada masing-masing kaki. Secara visualisasi komponen IC 741 ditunjukkan pada gambar 1 :

Gambar 1 : Visualisasi IC 741

Dengan keterangan nomor kaki 1. Offsen null 5. Offset null 2. Inverting input 6. Output 3. Non-inverting input 7. Vcc (+V) 4. Vdd (-V) 8. NC Secara fisik IC 741 ditunjukkan pada gambar 2 dibawah :

Gambar 2 : IC 741 secara fisik

2. 2. Rancangan & Perhitungan Op-Amp Proportional Rancangan Op-Amp sistem proportional dengan input dan output menggunakan IC 741 ditunjukkan pada gambar 3 :

Rf

R2

V1

V output

+

V input

_

741

R1

V2

Gambar 3 : Rancangan Op-Amp sistem proportional

Sesuai gambar rancangan Op-Amp maka dapat dilakukan perhitungan nilai penguatan (Av) = Voutput/Vinput Untuk Input differensial :


53

Bila V1 > V2, maka V output = V1 – V2 (-Rf/R1) menghasilkan nilai negatip (-) Bila V2 > V1, maka V output = V2 – V1 (Rf/R2) menghasilkan nilai positip (+) Untuk Input Inverting & Non-inverting : Input inverting (V2 disambung ke ground) V output = V1(-Rf/R1) nilai negatip (-) Input non-inverting (V1 disambung ke ground) V output = V2(Rf/R2) nilai positip (+) Tingkat penguatan (Av) ditentukan dari perbandingan nilai resistansi feedback (Rf) terhadap nilai resistansi input (R1, R2) III. PENGUJIAN RANGKAIAN 3. 1. Op-Amp Input Inverting Bertingkat Pengujian rangkaian Op-Amp pada sistem proportional dibuat input inverting sehingga untuk mendapatkan nilai keluaran berpolarisasi positip, maka harus dibuat Op-Amp bertingkat dengan penguatan = 1 kali (nilai R3 = R4 = R5) rangkaian Op-Amp input inverting bertingkat ditunjukkan pada gambar 4 :

Gambar 4 : Rangkaian Op-Amp Inverting bertingkat

Karena hasil keluaran (Vo1) dari Op-Amp pertama menghasilkan nilai negatip (-), maka hasil keluaran (Vout) pada Op-Amp ke 2 mempunyai nilai positip (+) karena Op-Amp kedua berfungsi bukan sebagai penguat, tetapi sebagai pembalik fasa (inverting) 3. 2. Data Pengujian Op-Amp Dalam melakukan pengujian Op-Amp proportional digunakan komponen penyerta untuk linearitas penguatan dengan menggunakan komponen R1 = R2 = R3 = R4 = R5 = 10 KΩ dan Vr = 100 KΩ (Vr sebagai Rf dapat diatur nilai resistansinya). Penguatan Op-Amp terletak pada hasil perbandingan nilai resistansi feedback (Rf) terhadap resistansi input (Rf/R1) fungsi komponen resistor (R1) sebagai resistansi input, pengujian dilakukan dengan cara memberikan tegangan input yang bervariasi (dari 100 – 1500 mVolt) Hasil data pengujian respon penguatan (Av) Op-Amp sistem proportional ditunjukkan pada Tabel 1 :


54

Tabel 1 : Respon Pengujian Av (50, 55 dan 60 kali) R1 = 10 KΩ, Rf = 50 KΩ R1 = 10 KΩ, Rf = 55 KΩ, R1 = 10 KΩ, Rf = 60 KΩ

V in (mV)

V out (mV)

Av (kali)

V in (mV)

V out (mV)

Av (kali)

V in (mV)

V out (mV)

Av (kali)

100 200 300 400 500 600 700 800 900

1.000 1.100 1.200 1.300 1.400 1.500

530 1.080 1.630 2.088 2.595 3.150 3.735 4.235 4.770 5.310 5.915 6.502 7.047 7.610 8.125

5,30 5,40 5,43 5,45 5,19 5,25 5,33 5,29 5,30 5,31 5,37 5,41 5,42 5,43 5,41

100 200 300 400 500 600 700 800 900

1.000 1.100 1.200 1.300 1.400 1.500

585 1.185 1.820 2.385 2.785 3.335 3.795 4.355 4.805 5.285 5.855 6.335 6.830 7.405 7.915

5,85 5,92 6,06 5,96 5,57 5,55 5,42 5,44 5,33 5,28 5,32 5,27 5,25 5,28 5,27

100 200 300 400 500 600 700 800 900

1.000 1.100 1.200 1.300 1.400 1.500

605 1.155 1.725 2.285 2.760 3.288 3.605 4.088 4.608 5.255 5.951 6.360 6.825 7.308 7.665

6,05 5,82 5,75 5,71 5,52 5,48 5,15 5,11 5,12 5,25 5,41 5,30 5,25 5,22 5,11

AVG 5,35 AVG 5,518 AVG 5,416

3. 3. Grafik Hasil Pengujian

Tabel dari hasil pengujian diatas dilakukan dengan mengatur beberapa setting penguatan Av (5, 5,5 dan 6 kali) maka dapat diketahui linearitas Op-Amp sistem proportional untuk penggunaan penguatan yang ideal seperti ditampilkan pada grafik 1 dibawah :

Grafik 1 : Tampilan respon dari Av untuk 3 penguatan

Grafik 1 menunjukkan hasil uji penguatan Op-Amp proportional dengan memberi input tegangan secara bervariasi (10 mV s/d 150 mV) sekaligus dengan 3 kondisi penguatan yaitu dengan mengatur adjust nilai variabel Rf pada 50 KΏ, 55 KΏ dan 60 KΏ, dengan R1 : 10 KΩ yang dapat menghasilkan penguatan rata-rata (AVG Av) sebesar : 5,35 kali, 5,518 kali dan 5,416 kali.

IV. ANALISA & KESIMPULAN 4. 1. Analisa Perancangan operational amplifier (Op-Amp) sistem proportional pada peralatan (instrument) elektronika dengan menggunakan komponen semi konduktor IC 741 mempunyai beberapa pertimbangan dan perlu dilakukan pengkajian terlebih dahulu tentang karakteristik dan tingkat penguatan Av secara ideal, analisa rangkaian Op-Amp proportional dari IC 741 sebagai berikut :

IC 741 memiliki dua polaritas (Vcc dan Vdd) sehingga memiliki range (jangkauan) cukup lebar.

0

10000

0 1000 2000

Ou

tpu

t (m

V)

Input (mV)

Grafik Respon AvR1 : 10KΩ, Rf : 50

KΩ

0

10000

0 1000 2000Ou

tpu

t (m

V)

Input (mV)

Grafik Respon AvR1 : 10 KΩ, Rf : 55 KΩ

0

10000

0 1000 2000Ou

tpu

t (m

V)

Input (mV)

Grafik Respon AvR1 : 10 KΩ, Rf : 60

KΩ


55

Terdapat 3 macam Op-Amp sistem proportional yaitu : input inverting, input non-inverting dan input differensial.

Penguatan (Av) pada Op-Amp sistem proportional antara Vo/Vin ditentukan dari perbandingan nilai Rf/R input, untuk masing-masing type Op-Amp : Input inverting Vout = Vinx(-Rf/R1). Input non-inverting Vout = Vinx(Rf/R2) Input Differensial untuk V1>V2, Vout = (V1-V2)x(-Rf/R1). Input Differensial untuk V2>V1, Vout = (V2-V1)x(Rf/R2).

Kajian dalam perancangan Op-Amp sistem proportional menggunakan IC 741 memiliki beberapa kelebihan dan kekurangan. 4. 2. Kesimpulan. Berdasarkan dari hasil pengujian Op-Amp proportional diatas maka untuk menentukan type penguatan (Av) yang ideal perlu dikaji terlebih dahulu dengan memperhatikan beberapa pertimbangan berikut :

Untuk menghasilkan keluaran (Vout) nilai positip pada Op-Amp proportional input inverting, maka harus dibuat secara bertingkat dengan penguatan Op-Amp berikutnya memiliki penguatan = 1 dan bersifat sebagai pembalik fasa (inverting)

Dari data pengujian pada beberapa penguatan (Av) 5 kali, 5,5 kali dan 6 kali dengan memberikan tegangan input mulai : 100mV s/d 1500mV masing-masing penguatan mempunyai Av rerata : 5,35 kali, 5,518 kali dan 5,416 kali

Dari 3 macam penguatan (Av) pada Op-Amp proportional IC 741 mempunyai karakter : Av 5 kali : respon linear (ideal), Av 5,5 kali : respon linear (ideal) dan Av 6 kali : respon tidak linear (tidak ideal).

Kajian dalam perancangan Op-Amp proportional dengan IC 741 yang mempunyai input tegangan (+) dan (-) atau Vcc dan Vdd mempunyai karakter yang ideal bila digunakan untuk keperluan penguatan (Av) maksimum 5,5 kali, bila diperlukan penguatan lebih maka harus dirancang Op-Amp secara bertingkat dengan nilai Av Vout = perkalian Vout Op-Amp 1 dengan Op-Amp berikutnya. Apabila hasil keluaran (Vout) negatip, maka harus dibuat lagi Op-Amp dengan penguatan = 1 yang bersifat sebagai pembalik fasa

Daftar Pustaka : [1] Graeme, Optimizing Op-Amp Performance, 1997 (Mc Graww-Hill) ISBN 0-07- 024522-3 [2] Graf, Amplifier Circuit : 1997 (Butterworth-heinemann) ISBN 0-7506-9877-2 [3] Milman dan Halkias 1985 Inwrought Electronics (Integrated Electronics) System Series Analog and Digital. Tjia. M. O. Jakarta : Erlangga [4] Terrel, Op-Amp : Design Application and Troubleshooting, 1996 (Butterwort- Heinemann) ISBN 0-7506-9702-4

[5] T. Subiakto (2008), Desain & Rancang Bangun Instrument Pendeteksi Ozon Permukaan Sistem Logger dari Sensor ECC Ozonesonde, dari Prosiding Seminar Instrumentasi Berbasis Fisika 2008 Gedung Fisika ITB . 28 Agustus 2008 Editor : Mitra Djamal, Suparno Satira, 145 – 149, ISBN 978-979-96520-4-1


56

PERAN PROGRAM PARENTING DALAM MENGEMBANGKAN POTENSI DAN PRESTASI PAUD

Tri Sagirani1, Nunuk Wahyuningtyas2

1 Institut Bisnis dan Informatika Stikom Surabaya, Jl. Kedung Baruk 98 Surabaya, [email protected]


ABSTRAK

Program Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) salah satunya didirikan dengan memiliki

tujuan untuk menyediakan pengalaman yang beranekaragam dan mengasyikkan bagi

anak usia dini, yang memungkinkan mereka mengembangkan potensi dan prestasi

pertumbungan dan perkembangan anak. Keberhasilan dalam program PAUD bukan

hanya menjadi tanggungjawab pengelola serta guru, namun jauh lebih banyak menjadi

tanggungjawab keluarga dalam hal ini orang tua. Namun masalahnya masih ada orang

tua yang belum memiliki bekal mendidik anak yang dapat meningkatkan kemampuan dan

potensi anak, selain itu juga belum semua lembaga PAUD memiliki tenaga pengajar yang

memiliki latar belakang pendidikan formal di bidang pendidikan anak. Beberapa PAUD

masih dikelola secara mandiri oleh ibu-ibu PKK tanpa memperhatikan latar belakang

pendidikan formal pengajar dan pengelola lembaga tersebut. Menyadari akan pentingnya

peran keluarga, pengelolah/ guru dan lembaga PAUD, maka penelitian ini mencoba

merumuskan solusi bersama-sama dengan pengelola lembaga PAUD untuk membuat

sebuah konsep program parenting bagi guru dan orang tua siswa. Program parenting ini

memiliki empat materi utama yang akan disampaikan yaitu konsep dasar PAUD,

kesehatan, pola asuh dan pengembangan wawasan anak. Masing-masing dari materi

utama akan dijabarkan menjadi sepuluh materi penunjang. Dengan disusunnya konsep

dan program parenting beserta dengan media pendukungnya, harapannya lembaga

PAUD dapat menjalankan program parenting secara mandiri dan berkelanjutan kepada

orang tua siswa. Dengan demikian orang tua siswa juga memperoleh tambahan

wawasan yang berguna untuk mendukung pendidikan anak di rumah.

Kata kunci: PAUD, Perkembangan Anak, Program Parenting

1. Pendahuluan

Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) dari tahun ke tahun terus mengalami perkembangan

yang pesat setidaknya jika dilihat dari adanya peningkatan jumlah satuan pendidikan

anak usia dini yang cukup signifikan yang diprakarasai oleh masyarakat secara mandiri di

seluruh pelosok tanah air. Perkembangan ini tentu sangat positif jika dilihat dari sisi

perluasan akses layanan pendidikan. Namun, disisi lain sebagai bagian penting dari

program utama pembangunan pendidikan nasional, kebijakan pengembangan

pendidikan anak usia dini juga senantiasa harus bertumpu pada prinsip pembangunan


57

pendidikan yang berkeadilan dan bermutu yang melibatkan banyak hal, termasuk

keluarga, lingkungan rumah dan lingkungan sekolah. Di Kota Surabaya tercatat 2.472

Lembaga PAUD dari 31 Kecamatan yang tercatat dalam web paudni.kemdiknas.go.id

terdiri dari 1234 Taman Kanak-kanak (TK), 381 Kelompok Bermain (KB), 25 Taman

Penitipan Anak (TPA), dan 832 Satuan PAUD Sejenis (SPS). Beberapa lembaga

tersebut belumlah dikelolah dengan sumber daya manusia yang maksimal.

Program Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) salah satunya didirikan dengan memiliki

tujuan untuk menyediakan pengalaman yang beranekaragam dan mengasyikkan bagi

anak usia dini, yang memungkinkan mereka mengembangkan potensi dan prestasi

pertumbungan dan perkembangan anak. Keberhasilan dalam program PAUD bukan

hanya menjadi tanggungjawab pengelola serta guru, namun jauh lebih banyak menjadi

tanggungjawab keluarga dalam hal ini orang tua. Pendidikan keluarga memungkinkan

anak dapat mengembangkan potensinya. Orang tua adalah pendidik yang pertama dan

utama bagi anak, yang tidak tergantikan sepanjang masa. Namun pada kenyataan tidak

sedikit kendala yang muncul dalam menyelaraskan pendidikan di keluarga dengan

pendidikan di lembaga PAUD. Masih banyak orang tua yang belum memahami peran

penting ini. Selain itu, orang tua pada umumnya belum memahami pengetahuan dan

keterampilan untuk menjalankan peran tersebut, khususnya untuk pengasuhan,

perawatan, dan pendidikan anak usia dini. Pendidikan yang dilakukan oleh lembaga di

luar rumah tidak akan memberikan hasil optimal tanpa adanya keselarasan dengan

pendidikan yang ada dalam lingkungan keluarga. Selain itu juga dibutuhkan keseriusan

dan perhatian juga kemampuan yang lebih bagi pengelola PAUD. Namun masalahnya

belum semua lembaga PAUD memiliki tenaga pengajar yang memiliki latar belakang

pendidikan formal di bidang pendidikan anak. Beberapa PAUD masih dikelola secara

mandiri oleh ibu-ibu PKK tanpa memperhatikan latar belakang pendidikan formal

pengajar dan pengelola lembaga tersebut.

Menyadari akan pentingnya peran keluarga, pengelolah/ guru dan lembaga PAUD, maka

penelitian ini mencoba merumuskan solusi bersama-sama dengan pengelola lembaga

PAUD untuk membuat sebuah konsep program parenting bagi guru dan orang tua siswa.

Program parenting ini di ujicobakan pada Pos PAUD Terpadu (PPT) Lavenda. PPT

Lavenda dikelola secara swadaya oleh penduduk sekitar yang diprakarsai oleh pengurus

PKK setempat tanpa memiliki prioritas pada pemilihan tenaga pengajar, sehingga

terkadang mengalami kesulitan ketika harus memberikan wawasan sesuai kekinian

kepada orang tua siswa. Untuk itulah Program parenting ini disusun dengan

memasukkan konsep yang berisi 10 materi beserta media pembelajarannya yang dapat

digunakan oleh lembaga PAUD dan orang tua. Harapannya pada akhirnya lembaga

PAUD dapat menjalankan program parenting secara mandiri dan berkelanjutan kepada

orang tua siswa.

2. Pembahasan

Menyadari akan kebutuhan adanya program parenting bagi pengelolah, guru dan orang

tua siswa maka fokus dalam penelitian ini adalah penyusunan dan pengembangan

konsep, konten dan media penunjang dalam program parenting bagi pengelolah, guru

dan orang tua siswa.


58

2.1 Metode Pelaksanaan

Metode pelaksanaan yang di tempuh untuk program parenting bagi pengelolah, guru

dan orang tua siswa dengan memperhatikan beberapa prioritas yang ada dan

menawarkan metode pendekatan sebagai berikut :

1) Pengamatan terhadap kebutuhan pengelolah, guru dan orang tua dalam

mengawal tumbuh kembang anak.

2) Pemilihan materi sesuai dengan struktur kurikulum pembelajaran PAUD (sesuai

Permenpan no. 58 tahun 2009 tentang Standar PAUD dan Kurikulum yang

dikembangkan oleh tim BPPNF)

3) Pembuatan matrik antara materi dan submateri beserta konten di masing-masing

materi yang di jabarkan dalam 10 kali tatap muka (1 tahun ajaran)

4) Penyusunan media parenting dengan memanfaatkan aplikasi komputer

penunjang. Media dapat berupa handout, file presentasi maupun video

5) Evaluasi terhadap media parenting yang telah di susun

2.2 Gambaran Materi dan Media

Berikut ini adalah gambaran konsep program parenting bagi pengelolah lembaga PAUD,

guru dan juga orang tua siswa yang dapat dilihat pada gambar 1 berikut ini:

Gambar 1 Gambaran Konsep Program Parenting

Dari gambaran di atas maka selanjutnya yang menjadi prioritas adalah menyusun fokus

materi yang dikembangkan. Dari identifikasi pada langkah sebelumnya, maka program

parenting ini akan berfokus pada empat materi utama dan akan dijabarkan dalam


59

sepuluh materi penunjang. Materi utama yang akan disampaikan adalah (1) konsep

dasar PAUD, (2) kesehatan, (3) pola asuh, (4) pengembangan wawasan anak.

Materi utama akan di jabarkan hingga mendapatkan 10 materi penunjang yang dapat

digunakan sebagai acuan program parenting untuk 1 tahun ajaran. Berikut ini adalah

matrik materi program parenting:

Tabel 1. Matrik Materi

Materi Utama Pertemuan ke/

Bulan ke

Materi Penunjang

Konsep Dasar Paud I Tahap Perkembangan Anak

II Stimulasi Pada Anak

III Permainan untuk Anak

Kesehatan IV Kesehatan Anak

V Gizi Anak

Pola Asuh VI Pendidikan dalam Keluarga

VII Pendidikan Karakter

VIII Beberapa Cara Mendidik Anak

Pengembangan Wawasan Anak IX Mengenal Profesi

X Konsep Jiwa Wirausaha

Langkah berikutnya adalah penyusunan konten untuk masing-masing materi penunjang

berikut media penunjang berupa handout, file presentasi ataupun video dan dilanjutkan

dengan proses ujicoba pelaksanaan program parenting bagi pengelola dan guru.

Selanjutnya secara bertahap pengelola dan guru akan menduplikasi proses dan program

untuk satu tahun ke depan.

Dari pelaksanan program parenting ini pengelola, guru dan orang tua merasa

mendapatkan tambahan wawasan tentang konsep dasar PAUD, kesehatan anak-anak

dari pola dan gizi makanan, kebersihan sehari-hari juga tentang pola asuh yang

melibatkan pendidikan dalam keluarga, cara mendidik anak dan juga pendidikan

karakter. Dalam materi tentang pengembangan wawasan, anak dikenalkan tentang

berbagai profesi yang ada disekitar mereka, dari tugas dan tanggung jawab juga dari

seragam atau pakaian yang dikenakan oleh profesi tententu. Dalam pengembangan jiwa

wirausaha anak bersama-sama dengan orang tua dan guru terlibat secara langsung

dalam lingkungan pasar, belajar tentang mengenal mata uang dan proses jual beli

sederhana. Materi pengembangan wawasan ini memiliki fokus pada memberikan

gambaran dan pembentukan cita-cita pada anak.

3. Kesimpulan

Dari hasil pelaksanaan program parenting ini maka didapatkan beberapa kesimpulan

sebagai berikut:

1. Peran serta pengelola dan guru sangat mendukung penentuan materi yang di susun dalam program parenting sesuai dengan kebutuhan orang tua siswa diwilayah PPT Lavenda


60

2. Peran serta aktif dari pengelola, guru dan orang tua dalam implementasi program parenting juga menentukan keberhasilan program.

3. Pengelola dan guru hendaknya menjaga dan mendorong keberlangsungan program parenting ini di lembaga PAUD secara terus menerus untuk meningkatkan mutu pendidikan PAUD

4. Orang tua siswa merasa mendapat nilai tambah dari program parenting dan dilibatkan dan memiliki tanggung jawab besar secara langsung dalam proses pendidikan anak-anak baik di sekolah maupun di rumah

5. Program parenting ini sangat dibutuhkan oleh pengelola, guru dan orang tua siswa untuk senantiasa menambah wawasan dalam mendidik anak guna terwujud pengembangan potensi dan prestasi anak sejak dini.

Daftar Pustaka

1. Berns, R. M. 1997., Child, Family, School, Community, Socialization and support.

San Diego, N Y: Harcourt Brace College Publ.

2. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. 2013. Data PAUDNI

Surabaya Tahun Pendataan 2013. Dari

(http://new.paudni.kemdiknas.go.id/dpn/index.php/data2013/3578, diakses tanggal

27 Maret 2015)

3. Naughton, G. Mac. 2003. Shaping Early Childhood: Learners, Curriculum and

Contexts. Midenhead, Berkshire: Open University Press.

4. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 58 Tahun 2009

tentang Standar Pendidikan Anak Usia Dini


61

SISTEM INFORMASI MONITORING PERKEMBANGAN TERAPI

AUTISME PADA SEKOLAH INKLUSI

Tan Amelia1, M.J. Dewiyani Sunarto2, Tony Soebijono3

1 Institut Bisnis dan Informatika Stikom Surabaya, Jl. Raya Kedung Baruk No. 98

Surabaya, [email protected] 2 Institut Bisnis dan Informatika Stikom Surabaya, Jl. Raya Kedung Baruk No. 98

Surabaya,[email protected] 3 Institut Bisnis dan Informatika Stikom Surabaya, Jl. Raya Kedung Baruk No. 98

Surabaya, [email protected]

ABSTRAK

Seorang anak autisme memiliki gangguan sehingga terjadi keterlambatan usia mental

dengan usia kronologinya. Salah satu hal terpenting dalam proses penyembuhan anak

autisme adalah dengan sebuah terapi yang rutin dan dalam kurun waktu yang lama.

Terapi yang selama ini sering digunakan pada sekolah inklusi adalah terapi perilaku

dengan menggunakan metode Applied Behaviour Analysis (ABA). Dengan metode ini,

seorang pendidik dalam melakukan proses terapi anak autis yang berusia 2 sampai 3

tahun memerlukan 2,5 sampai 3 tahun pencatatan. Pencatatan harus dilakukan dengan

tertib, karena tanpa pencatatan yang tertib, akan terjadi banyak kelupaan, baik program

terapi maupun hasil terapinya. Dari pencatatan yang didapat, maka pendidik dapat

merencanakan materi untuk program terapi berikutnya bagi anak didiknya. Berdasarkan

permasalahan tersebut maka dibuat suatu sistem informasi yang dapat membantu pihak

sekolah dalam menyusun penjadwalan guru, menyusun program terapi, melakukan

penilaian harian dan maintenance, dan menghasilkan laporan-laporan yang dibutuhkan

dalam proses terapi agar memudahkan dalam memonitor perkembangan anak.

Keywords: autisme, terapi ABA, program terapi

1. Pendahuluan

Dalam diri seorang anak yang normal, perkembangan usia mental anak dan

perkembangan fisik anak sama dengan usia kronologinya. Namun hal ini tidak berlaku

dengan anak autisme. Menurut DSM-IV (Diagnostic Statisctical Manual, Edisi ke-4,

dikembangkan oleh American Psychiatric Associaton) dalam Theo Peeters, 2009,

autisme memiliki gangguan pada retardasi mental dan perkembangan fisik. Retardasi

mental di sini berarti anak tersebut memiliki keterlambatan usia mental dengan usia

kronologinya dan untuk gangguan perkembangan fisik berarti perkembangan yang

lambat pada kemampuan tertentu. Dua hal inilah yang menyebabkan anak autisme

memiliki masalah dalam perilaku, komunikasi serta keterbelakangan mental sehingga

tidak seperti anak-anak normal lainnya.

Autisme berasal dari kata Yunani “autos” yang berarti self (diri). Kata autisme ini

digunakan didalam bidang psikiatri untuk menunjukkan gejala menarik diri (Mangunsong,


62

2009: 168). Karakteristik Anak Autisme menurut Suryana (2004: 16), Anak Autis

mempunyai karakteristik dalam bidang komunikasi, interaksi sosial, sensoris, pola

bermain, perilaku dan emosi. Namun gejala tersebut diatas tidak harus ada pada setiap

anak penyandang autisme. Pada anak penyandang autisme berat mungkin hampir

semua gejala ada tapi pada kelompok yang ringan mungkin hanya terdapat sebagian

saja (Suryana, 2004: 22). Autisme sendiri bukan suatu gejala penyakit, tetapi berupa

sindroma atau kumpulan gejala dimana terjadi penyimpangan perkembangan sosial,

kemampuan berbahasa dan kepedulian terhadap sekitar, sehingga anak autis seperti

hidup dalam dunianya sendiri. Pada dasarnya, anak autis terjadi kelainan emosi,

intelektual dan kemauan (Yatim, 2003).

Saat ini, belum terdapat angka pasti tentang jumlah anak autisme di Indonesia, namun

dari data di Poliklinik Psikiatri Anak & Remaja RSCM pada tahun 1989 hanya ditemukan

dua pasien, dan pada tahun 2000 melonjak menjadi 103 pasien baru. Data ini

menunjukkan pesatnya peningkatan jumlah anak autisme yang mengalami kenaikan 50

kali. Hal ini menyebabkan autisme dan berbagai penjelasan yang terkait dengannya,

seperti batasan, penyebab, intervensi, dan sebagainya perlu diperhatikan secara intensif

(Mangunsong, 2009: 167).

Di Indonesia pada 2010, jumlah penderita autisme diperkirakan mencapai 2,4 juta orang.

Hal itu berdasarkan data yang dikeluarkan oleh Badan Pusat Statistik. Pada tahun

tersebut jumlah penduduk Indonesia mencapai 237,5 juta orang dengan laju

pertumbuhan 1,14 persen. Jumlah penderita autisme di Indonesia diperkirakan

mengalami penambahan sekitar 500 orang setiap tahun. Anak yang mengalami autisme

belum dapat disembuhkan secara total, namun dapat dilakukan terapi untuk mengurangi

perilaku yang mengganggu dan meningkatkan ketrampilan belajar serta komunikasi pada

anak autis tersebut.

Salah satu terapi yang dapat diterapkan dalam menangani anak penyandang autisme

adalah melalui metode Applied Behaviour Analysis (ABA). Metode ABA dapat dengan

mudah diajarkan kepada calon pasien terapi dengan menggunakan 3 (tiga) prinsip dasar

perlakuan pada anak yaitu: tegas (tidak menanggapi penolakan anak) tapi lembut (tidak

menggunakan kekerasan), kasih sayang pada anak, serta memberikan apresiasi

(imbalan yang efektif) sebagai motivasi agar selalu bergairah sehingga menghasilkan

anak yang patuh (bukan takut), tidak manja, tidak cengeng, kreatif, serta dalam hidup

mandiri saat usia dewasa (Handojo, 2009: 2).

Banyak sekolah kebutuhan khusus yang telah menggunakan metode ABA. Selama

menerapkan metode ABA ini pihak sekolah harus menghadapi banyak data yang harus

diolah selama proses terapi anak autis. Karena dalam proses terapi anak autis berusia 2

sampai 3 tahun memerlukan 2,5 sampai 3 tahun pencatatan. Tanpa pencatatan yang

tertib, akan terjadi banyak kelupaan, baik program terapi maupun hasil terapinya

(Handojo, 2009: 6).

Saat ini, selama satu semester ke depan, para guru harus melakukan penyusunan

program terapi untuk anak didiknya. Penyusunan program yang dilakukan guru saat ini

masih harus melihat program terapi terdahulu yang belum lulus dan melihat pada

kurikulum, program terapi mana yang belum pernah diambil anak sehingga

membutuhkan waktu, tenaga dan kertas yang banyak dari para guru. Susunan program

terapi berisi beberapa kategori. Setiap kategori terdiri dari beberapa materi, untuk setiap


63

materi terdiri dari beberapa aktivitas yang akan dilakukan selama 6 (enam) bulan proses

terapi. Setelah susunan program terapi tersebut disetujui oleh kepala sekolah, setiap

harinya program terapi tersebut digunakan oleh para guru untuk proses pencatatan dan

penilaian terapi anak.

Dari permasalahan kecepatan dan keakuratan dalam sistem penyusunan program,

pencatatan nilai harian dan maintenance serta pelaporan yang dilakukan oleh kepala

sekolah kepada orang tua anak di atas dapat diatasi dengan pembuatan rancang bangun

sistem informasi untuk proses monitoring perkembangan terapi autisme. Terapi yang

digunakan menggunakan metode Applied Behaviour Analysis.

2. Pembahasan

2.1. Landasan Teori

Autisme

Autisme berasal dari kata Yunani “autos” yang berarti self (diri). Kata autisme ini

digunakan didalam bidang psikiatri untuk menunjukkan gejala menarik diri (Mangunsong,

2009: 168). Karakteristik anak autisme, menurut Suryana (2004: 16) Anak Autis

mempunyai karakteristik dalam bidang komunikasi, interaksi sosial, sensoris, pola

bermain, perilaku dan emos. Namun gejala tersebut diatas tidak harus ada pada setiap

anak penyandang autisme. Pada anak penyandang autisme berat mungkin hampir

semua gejala ada tapi pada kelompok yang ringan mungkin hanya terdapat sebagian

saja (Suryana, 2004: 22).

Terapi Perilaku Metode ABA

Sejarah metode ABA sudah ada sejak puluhan tahun yang lalu akan tetapi tak seorang

pun yang mengklaim sebagai penemunya. Sekitar 15 tahun yang lalu, seorang pakar

terapi perilaku yang bernama Ivar O. Lovaas dari UCLA (AS), menerapkan metode ABA

kepada anak-anak autis. Prof. Lovaas kemudian mempublikasikan hasilnya, sehingga

metode ini dikenal sebagai Metode Lovaas (Handojo, 2009: 3). ABA banyak digunakan

karena terstruktur (pengajaran menggunakan teknik yang jelas, terarah (kurikulum yang

jelas untuk membantu mengarahkan terapi) dan terukur (keberhasilan dan kegagalan

menghasilkan perilaku yang diarahkan, diukur dengan berbagai cara, tergantung

kebutuhan).

Dalam pembuatan program kurikulum, perlu diperhatikan beberapa hal, yaitu: (Handojo,

2009: 254)

1. Materi harus dimulai dengan kepatuhan dan kontak mata. Keduanya harus dikuasai anak dengan baik. Semakin konsisten, semakin baik.

2. Kemudian, ajarkan kemampuan menirukan dan berlanjut ke kemampuan bahasa reseptif atau kognitif. Lanjutkan terus ke kemampuan bahasa ekspresif. Perlu diketahui bahwa kadang-kadang dijumpai anak autis yang lebih mudah memahami bahasa reseptif daripada menirukan. Bila hal ini terjadi, urutan yang biasa boleh saja dimodifikasi.

3. Kemampuan akademik baru diajarkan apabila kemampuan bahasa reseptif telah dikuasai anak.

4. Pada awal terapi mulailah dengan jumlah aktivitas yang kecil. Bila ternyata kemampuan anak tinggi, jumlah aktivitas yang diajarkan boleh disesuaikan.

5. Urutan aktivitas yang diajarkan sebaiknya konsisten agar lebih mudah dikuasai anak.


64

2.2. Rancangan Sistem Informasi

Sistem informasi monitoring perkembangan terapi autisme menggunakan metode ABA

akan dikembangkan berdasarkan blok diagram yang menjelaskan tentang input, proses

dan output yang dapat dilihat pada gambar 1.

Data Anak

INPUT

Data Guru

Jadwal Guru

PROSES

Maintenance Data Master

Penyusunan Program Terapi

Pemberian Nilai Harian

Pemberian Nilai Maintenance

Laporan Grafik Perkembangan

Harian Anak

OUTPUT

Laporan Semester Nilai

Harian

Laporan Semester Nilai Maintenance

Pembuatan Laporan

Laporan Program Terapi

Anak

Data Nilai Harian

Laporan Data Master

Data Nilai Maintenance

Laporan Grafik Keberhasilan

Anak

Data Pegawai

Data Materi Kurikulum

Penyusunan Jadwal Guru

Laporan Jadwal Guru

Lembar Penilaian Harian

Lembar Penilaian

Maintenance

Laporan Prosentase

Kemampuan Belajar Anak

Lembar Program Terapi

Gambar 1 Blok Diagram Sistem Informasi Autisme

Sedangkan untuk melihat gambaran dari interaksi pengguna dengan sistem informasi

yang dibuat dapat dilihat pada gambar 2 yang berupa context diagram.

Gambar 2 Context Diagram Terapi Autisme


65

2.3. Desain Database

Desain database pada aplikasi monitoring perkembangan terapi autisme ini dapat dilihat

pada gambar 3.

Gambar 3 Physical Data Model

2.4. Implementasi

2.4.1. Form Penyusunan Program Terapi

Form ini berguna untuk melakukan penyusunan program terapi anak. Form penyusunan

program dapat dilihat pada gambar 4.

Gambar 4 Form Penyusunan Program Terapi


66

2.4.2. Form Pemberian Nilai Harian dan Nilai Maintenance

Form Pemberian Nilai Harian berguna untuk memasukkan nilai anak setiap harinya

berdasarkan program terapi yang telah dibuat dan disetujui oleh kepala sekolah

sedangkan Form Pemberian Nilai Maintenance berguna untuk memasukkan nilai anak

pada saat UTS dan UAS. Form pemberian nilai harian dan nilai maintenance dapat dilihat

pada gambar 5.

Gambar 5 Form Pemberian Nilai Harian dan Nilai Maintenance

2.4.3. Form Prosentase Kemampan Belajar Anak.

Form ini berfungsi sebagai output prosentase materi program terapi yang telah lulus

berdasarkan tingkatan. Form Prosentase Kemampuan Belajar Anak dapat dilihat pada

gambar 6.

Gambar 6 Form Prosentase Kemampan Belajar Anak


67

2.4.4. Form Grafik Perkembangan Harian Anak

Form ini merupakan output dari nilai harian dalam bentuk grafik berdasarkan nama anak

yang ditangani, kategori dan periode tanggal yang ingin ditampilkan. Form Grafik

Perkembangan Harian Anak dapat dilihat di gambar 7.

Gambar 7 Form Grafik Perkembangan Harian Anak

3. Kesimpulan

1. Dengan adanya sistem informasi terapi autisme dengan menggunakan metode ABA

ini diharapkan dapat membantu kepala sekolah dalam melihat grafik perkembangan

harian anak dan grafik keberhasilan anak sehingga memudahkan kepala sekolah

dalam memonitor perkembangan anak dan dapat mengambil langkah selanjutnya

dalam menangani anak, output ini sesuai dengan harapan kepala sekolah.

2. Melalui sistem ini, pihak sekolah inklusi dapat melihat laporan-laporan yang terkait

dengan proses terapi berdasarkan kriteria yang dimasukkan. Sistem pelaporan ini

dapat berjalan dengan baik dan benar sesuai yang diharapkan.

Ucapan Terima Kasih

Penulis mengucapkan terima kasih kepada saudari Juliana Poernomo Putri atas segala

dukungannya.

Daftar Pustaka

1. Handojo, Y. 2009. Autisme pada anak : Menyiapkan anak autis untuk mandiri dan masuk sekolah reguler dengan Metode ABA Basic. Jakarta: PT. Bhuana Ilmu Populer Kelompok Gramedia.

2. Mangunsong, Frieda. 2009. Psikologi dan Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus Jilid Kesatu. Depok: LPSP3 UI.

3. Peeters, Theo. 2009. Panduan autisme terlengkap: Hubungan antara Pengetahuan Teoritis dan Intervensi Pendidikan bagi Penyandang Autis. Jakarta: Dian Rakyat.

4. Suryana, A. 2004. Terapi autisme, anak berbakat dan anak hiperaktif. Jakarta: Progres Jakarta.

5. Yatim, Faisal. 2003, Autisme: Suatu ganguan jiwa pada anak-anak. Jakarta: Pustaka Populer Obor


68

MEMAKNAI RUANG VISUAL DALAM DESAIN BINCANG-BINCANG APA KABAR INDONESIA DI TV ONE

Winny Gunarti Widya Wardani

Desain Komunikasi Visual, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Indraprasta PGRI, Jl. Nangka No. 58, Tanjung Barat, Jakarta Selatan 12530.

Email: [email protected]

ABSTRAK

Fokus pembahasan studi ini adalah ruang visual dalam desain bincang-bincang Apa Kabar Indonesia di TV One. Tampilan ruang visual dalam tayangan televisi merupakan representasi entitas dan citra produk tontonan. Visualisasi ruang juga dapat membawa pesan sesuai dengan tujuan yang ingin dicapai oleh media. Visualisasi ruang yang terlihat di layar televisi menjadi hal menarik karena mempresentasikan elemen-elemen tanda visual yang bermakna. Studi ini mencoba menjawab pertanyaan bagaimana desain Apa Kabar Indonesia di TV One dapat merepresentasikan makna melalui tampilan ruang visualnya. Secara kualitatif, studi ini membahas pemaknaan ruang visual berdasarkan teori ruang dalam konteks ruang fisik di depan kamera dan ruang yang terlihat pada layar televisi. Pendekatan teks multimodal, khususnya dalam konsep komposisi digunakan untuk menjelaskan makna representasi melalui tanda-tanda visual sebagai sebuah komposisi visual yang terlihat pada layar. Studi ini diharapkan dapat membuka wawasan tentang pentingnya tampilan dan fungsi ruang visual dalam tayangan informasi di televisi, terutama desain tampilan ruang yang dapat membawa pesan, sekaligus mampu memenuhi kebutuhan penonton TV yang heterogen dengan berbagai kepentingannya. Kata kunci: Ruang visual, desain, Apa Kabar Indonesia, komposisi

1. Pendahuluan

Tayangan berita yang dikemas dalam bentuk bincang-bincang (talk show) di televisi (TV) adalah produk tontonan yang cukup menarik perhatian. Acara bincang-bincang di TV umumnya ditayangkan sebagai bagian dari program berita TV karena membahas isu sosial politik yang tengah berkembang di masyarakat. Sebagian besar saluran TV nasional di Indonesia yang menayangkan genre acara tersebut menampilkan perbincangan antara pembawa acara atau penyaji berita dengan narasumber sebagai figur publik atau tokoh di masyarakat. Sejak era Orde Baru berakhir di tahun 1998, kebebasan berbicara melalui media TV di Indonesia memang semakin mendapat tempat, sehingga berbagai saluran TV pun berkompetisi menyajikan tontonan perbincangan yang memiliki nilai jual. Salah satunya adalah TV One. TV swasta nasional yang mengkhususkan seluruh programnya berbasis berita tersebut menjadi pembahasan dalam studi ini, khususnya melalui desain Apa Kabar Indonesia. Desain bincang-bincang Apa kabar Indonesia di TV One dapat dikatakan sebagai tayangan yang mencoba memenuhi era keterbukaan informasi (Undang-Undang Keterbukaan Informasi Publik Nomor 14 tahun 2008). Apa Kabar Indonesia adalah sebuah tayangan bincang-bincang berita (news talk show) yang memadukan pola berita konvensional dengan kreativitas, berupa presentasi perbincangan di luar studio dengan menghadirkan para narasumber yang terkait berita aktual. Hal ini sejalan dengan pandangan Timberg (2009:174) bahwa secara historis, mulai tahun 1990-an, tayangan


69

bincang-bincang jenis berita telah menjadi ruang untuk mengekspresikan pemikiran antara politisi, jurnalis, akademisi, dan para profesional. Dengan kata lain, tampilan perbincangan sosial politik di TV dapat menjadi sebuah wacana visual yang menarik, tidak hanya untuk menghibur penonton, tetapi sekaligus berpotensi untuk mengubah cara pandang masyarakat melalui bahasa visual verbal dan nonverbal. Desain bincang-bincang Apa Kabar Indonesia di TV One menampilkan suasana pusat kota Jakarta dengan latar visualisasi Gedung Wisma Nusantara di Jl. MH.Thamrin. Latar ruang visual yang ditampilkan pada layar televisi menjadi hal menarik karena mempresentasikan elemen-elemen tanda visual yang merepresentasikan makna. Kress dan van Leeuwen (2006:18) mengatakan bahwa ruang visual adalah suatu komposisi visual gambar dan visual teks yang bermakna.

Studi ini merumuskan masalah, bagaimana desain Apa Kabar Indonesia di TV One dapat merepresentasikan makna melalui tampilan ruang visualnya? Studi ini bertujuan untuk menekankan pentingnya tampilan dan fungsi ruang visual dalam tayangan informasi di televisi, terutama dalam upaya memenuhi kebutuhan penonton TV yang heterogen dengan berbagai kepentingannya. Sebagaimana halnya fungsi desain sebagai visualisasi dari pemikiran desainer, maka ruang visual juga memvisualisasikan makna dan tujuan dari pesan yang ingin disampaikan oleh media. Secara kualitatif, pembahasan studi ini menggunakan teori ruang dalam konteks ruang pada TV dengan pendekatan teks multimodal, khususnya konsep komposisi, untuk menjelaskan makna melalui tanda-tanda visual yang didesain sebagai sebuah komposisi visual yang terlihat di layar.

2. Pembahasan

Secara teori, tayangan TV didesain untuk menghibur, menyebarkan informasi dan pengetahuan, serta memberikan pendidikan. TV tidak hanya mampu menjangkau khalayak sasaran yang luas, menyeluruh, dan bersifat serentak, tetapi juga memiliki kekuatan visual yang dapat merangsang indera penglihatan dan pendengaran penonton. Visualisasi melalui elemen grafis dan tampilan ruang pada layar TV, baik itu berlatar dalam ruang (studio) maupun berlatar luar ruang, perlu didesain untuk pembawa pesan yang bermakna. Oleh karena itu, desain tayangan yang terlihat pada layar harus mampu memberikan kesan atau pengalaman personal pada penontonnya. Dalam konteks desain bincang-bincang di TV, sebuah produk tontonan harus dapat memberikan citra positif melalui desain dengan entitas yang mudah diingat. Salah satunya adalah melalui penampilan ruang visual. Barker mengatakan (2014:268), pengertian ruang (space) bukanlah sebuah entitas yang absolut, melainkan bentukan relasional antara ruang dan waktu yang bergerak secara simultan. Berbicara tentang ruang visual pada layar TV, Block (2008:2) mendefiniskan menjadi tiga jenis, yaitu : ruang fisik di depan kamera (ruang studio atau luar studio sebagai objek pengambilan gambar oleh kamera, berupa rancangan interior yang akan ditampilkan melalui layar), ruang yang terlihat di layar (ruang studio atau luar studio yang dilihat oleh penonton melalui layar), dan ruang sebagai ukuran dan bentuk spasial dari layar (ukuran dan bentuk layar sebagai bentuk ruang). Sedangkan Foucault (dalam Barker, 2014:269) melihat ruang sebagai konstruksi di dalam konteks wacana, bahwa ruang dibentuk oleh seperangkat proses dinamis yang terkait dengan persoalan kekuasaan dan simbolisme, dan disituasikan dalam ruang khusus yang mempunyai beragam makna sosial. Block (2008:14-23) juga mengatakan ruang adalah sebuah deep space, yang membawa penontonnya untuk melihat kedalaman, kelebaran, dan ketinggian ruang melalui layar TV. Aspek keterbacaan ruang tersebut dapat dilihat melalui perspektifnya, apakah : one-


70

point perspective (berupa tampilan ruang visual dalam perspektif satu titik hilang), two-point perspective (berupa tampilan ruang visual dalam perspektif dua titik hilang), three-point perspective (berupa tampilan ruang visual dalam perspektif tiga titik hilang). Berdasarkan pemikiran Foucault dan definisi dari Block di atas, maka desain Apa Kabar Indonesia TV One yang menjadi pembahasan studi ini dapat dilihat sebagai “ruang fisik di depan kamera” dan “ruang yang terlihat di layar”. Menurut Kress dan van Leeuwen (2001, dalam Jewitt, 20011:116), modalitas visual dapat diidentifikasikan melalui bidang untuk visual gambar dan bidang untuk visual teks yang saling berkaitan. Oleh karenanya, dalam pemaknaan terhadap ruang visual, ada relasi antara teks verbal dan nonverbal yang dapat membantu penonton untuk memaknainya. Pemaknaan terhadap ruang visual mengacu pada komposisi visual yang terlihat di layar dengan melihat penempatan fungsi teks dan fungsi gambar atau foto, yang disebut Kress dan van Leeuwen sebagai bagian dari teks multimodal. Studi ini memaknai teks multimodal di dalam konsep komposisi yang diadopsi dari metafungsi bahasa menurut Halliday (dalam Krees & van Leeuwen, 2006:115-177), yang menghubungkan makna representasional dan interaktif gambar dengan gambar lfainnya melalui tiga sistem yang saling terkait (Kress & van Leeuwen, 2006:177), yaitu : a. Nilai informasi, berupa penempatan elemen-elemen visual yang menampilkan nilai-

nilai informasi spesifik, melekat pada berbagai zona dari gambar, baik bidang kiri, kanan, atas, bawah, maupun pusat.

b. Fokus, berupa elemen-elemen visual yang dibuat untuk menarik perhatian penonton pada tingkatan yang berbeda, sebagaimana direalisasikan dalam penempatan latar depan dan belakang, ukuran yang relatif, kontras nilai warna, perbedaan ketajamannya, dan sebagainya.

c. Bingkai, berupa ada dan tidak adanya bingkai (diwujudkan oleh elemen-elemen yang menciptakan garis pemisah atau garis bingkai yang sebenarnya) menghubungkan atau tidak menghubungkan elemen-elemen visual dari gambar, menandakan bahwa keseluruhannya saling atau tidak saling melengkapi.

Desain ruang pada tayangan bincang-bincang Apa Kabar Indonesia di TV One menggunakan latar luar ruang (di luar studio) untuk mengemas alur narasi pembuka, pertengah, dan penutupan. Latar luar ruang ini merupakan ruang fisik di depan kamera yang dipilih sebagai objek pengambilan gambar, dengan menghadirkan konsep interior luang ruang, sehingga menghadirkan ruang yang terlihat di layar oleh penonton. Meskipun dalam setiap tayangannya digunakan sudut pengambilan gambar yang berbeda, tetapi kesan ruang visual secara konsisten tetap menghadirkan suasana gedung perkantoran. Properti yang umumnya menyertai di dalam ruang visual tersebut sebatas kursi, sofa, dan meja. Model kursi dan meja yang dipilih juga tidak terlalu formal, mengesankan suasana ruang perbincangan yang santai. Properti dan ruang didesain untuk menciptakan sebuah relasi yang mendukung pesan dari tema perbincangan itu sendiri. Sebagai contoh dari pembahasan dalam studi ini, dipilih tiga tampilan ruang visual secara acak dari tayangan yang pernah ada, yaitu satu scene tampilan desain pembuka dan dua scene desain pertengahan yang menampilkan bincang-bincang. Dalam konteks keterbacaan ruang, desain bincang-bincang Apa Kabar Indonesia di TV One umumnya menggunakan perspektif tampilan ruang visual dengan perspektif dua titik hilang (two-point perspective) dan perspektif tiga titik hilang (three-point perspective), sebagaimana terlihat pada gambar di bawah ini:


71

Titik Hilang Titik Hilang

Titik Hilang

Gambar 1. Tampilan Ruang Visual Narasi Pembuka Desain Bincang-Bincang Dengan Perspektif Tiga Titik Hilang (Sumber Gambar: Apa Kabar Indonesia, 1 Juli 2012, http://video.tvonenews.tv/program/apa_kabar_indonesia/1/, diakses 15 Juli 2015)

Pada desain narasi pembuka, penggunaan perspektif tiga titik hilang memvisualisasikan dua orang pembawa acara dengan latar gedung perkantoran. Pengambilan objek gedung Wisma Nusantara secara jarak jauh oleh kamera memperlihatkan sebuah bangunan yang utuh untuk merepresentasikan pusat ibukota. Di sini, penonton diajak untuk mengarahkan pandangannya pada tiga titik hilang yang diletakkan pada latar dan bidang yang terlihat di layar. Posisi titik hilang ketiga pada latar diperlihatkan dalam perspektif tinggi (di atas) untuk merepresentasikan kemegahan gedung. Sedangkan dua titik hilang lainnya diletakkan di bagian kanan dan kiri bawah dari kedua tubuh pembawa acara untuk merepresentasikan citranya.

Titik

Hilang

Titik

Hilang

Gambar 2. Tampilan Ruang Visual Narasi Pertengahan Desain Bincang-Bincang Dengan Perspektif Dua Titik Hilang (Sumber Gambar: Apa Kabar Indonesia, 10 Juli 2012, Awas Pilkada Curang, http://video.tvonenews.tv/program/apa_kabar_indonesia/1/, diakses 15

Juli 2015) Pada desain narasi pertengahan, penggunaan perspektif dua titik hilang memvisualisasikan adegan perbincangan antara dua orang pembawa acara yang duduk di sebelah kiri dan kanan ruang, dengan para narasumber yang duduk di bagian tengah. Ruang visual ditampilkan berada di luar ruang (studio) dengan mengambil interior bagian dalam gedung perkantoran untuk mempresentasikan suasana perbincangan yang serius namun relaks. Hal ini divisualisasikan melalui properti sofa dengan sandaran rendah, sehingga kesan relaks tidak terlalu menonjol. Pengambilan gambar jarak menengah mengajak, penonton untuk mengarahkan pandangan pada dua titik hilang yang terletak di bagian kanan dan kiri layar agar suasana gedung perkantoran tetap tertangkap mata.

http://video.tvonenews.tv/program/apa_kabar_indonesia/1/

http://video.tvonenews.tv/program/apa_kabar_indonesia/1/


72

Berdasarkan gambaran aspek keterbacaan ruang visual di atas, pembahasan selanjutnya adalah pada konsep komposisi visual, khususnya dari segi nilai, fokus, dan bingkai yang ditampilkan pada layar. Studi ini mencoba menggambarkan makna pesan yang bisa tertangkap melalui tanda-tanda visual. Dua pilihan scene di atas dapat kembali dijadikan pembahasan.

Tabel 1. Representasi Makna Dalam Komposisi Ruang Visual Desain Narasi Pembuka

(Sumber: Diadaptasi dari Kress & van Leeuwen, 2006)

Ruang Visual Representasi Makna

Nilai: Menginformasikan elemen-elemen tanda dua orang pembawa acara, meja kecil, koran-koran, gedung bertingkat, dan jalan raya dari bidang kiri, kanan, atas, bawah.

Kedalaman, kelebaran, dan ketinggian ruang menginformasikan nilai-nilai keragaman topik dan peristiwa yang terjadi di kota-kota di Indonesia.

Fokus: Memfokuskan fokus lebih tajam pada kedua pembawa acara dan tumpukan koran di atas meja kecil, dengan pengambilan gambar jarak menengah oleh kamera.

Tampilan pembawa acara berbusana kasual dengan tumpukan koran mewakili gaya hidup masyarakat kota yang dinamis dan membutuhkan informasi.

Bingkai: Menghubungkan keseluruhan elemen tanda dan membingkainya dalam suasana pagi hari di pinggir jalanan ibukota berlatar gedung bertingkat.

Gedung bertingkat dan jalanan utama membingkai segmentasi masyarakat perkotaan sebagai entitas dan citra produk tontonan.

Ruang visual di atas juga menampilkan sebuah ruang tempat pembawa acara saling berinteraksi dalam jarak tertentu, meski tidak berkesan membatasi. Di sini, penonton diajak untuk melihat “kedalaman”, “kelebaran”, sekaligus “ketinggian” ruang melalui visualisasi jalan raya dan latar gedung perkantoran. Visualisasi ini dapat menjadi entitas, ketika elemen pembawa acara tampil sebagai bagian dari “aktivitas kota” di dalam ruang tempat mereka berinteraksi. Suasana pusat kota juga merepresentasikan citra produk tontonan sebagai pembawa berita tentang berbagai peristiwa yang terjadi di kota-kota. Tabel 2. Representasi Makna Dalam Komposisi Ruang Visual Desain Bincang-Bincang

(Sumber: Diadaptasi dari Kress & van Leeuwen, 2006)

Ruang Visual

Representasi Makna

Nilai: Menginformasikan elemen-elemen tanda pembawa acara, narasumber, meja tamu, sofa bersandaran rendah, kaca-kaca jendela gedung, dari bidang kiri, kanan,dan atas.

Kedalaman dan kelebaran, ruang menginformasikan nilai-nilai berbagai kepentingan yang mewakili lembaga, masyarakat, dan media.


73

Fokus: Memfokuskan fokus lebih tajam pada pembawa acara dan narasumber, dengan pengambilan gambar jarak menengah oleh kamera.

Tampilan pembawa acara dan narasumber difokuskan secara bergantian sebagai visualisasi penghargaan atas pendapat/opini publik.

Bingkai: Menghubungkan keseluruhan elemen tanda dan membingkainya dalam suasana ruang duduk gedung perkantoran.

Latar kaca jendela gedung dan sofa di ruang duduk membingkai para tokoh publik sebagai visualisasi kepedulian masyarakat terhadap permasalahan sosial politik di Indonesia.

Ruang visual di atas juga memperlihatkan kepada penonton sebuah ruang yang didesain untuk membatasi gerakan para partisipannya saat mereka berinteraksi dalam jarak tertentu. Selain pemaknaan pada tabel di atas, penonton lebih diajak untuk melihat “kelebaran” ruang yang menghadirkan pembawa acara dan narasumber untuk mewakili berbagai kepentingan. Kelebaran ruang juga memberi makna interaksi yang lebih harmonis di antara partisipan. 3. Kesimpulan

Berdasarkan pembahasan desain bincang-bincang Apa Kabar Indonesia di atas, studi ini

menyimpulkan beberapa hal penting dalam memaknai ruang visual sebagai bagian dari

desain tayangan TV. Pertama, pemilihan ruang visual, baik berlatar luar ruang maupun

dalam ruang tidak dapat dipisahkan dari peran pembawa acara dan properti. Pemilihan

ruang dan pengambilan gambar secara perspektif yang konsisten juga dapat

memberikan sebuah entitas yang mudah diingat, citra produk tontonan, dan mampu

merepresentasikan tujuan dan pesan yang ingin disampaikan oleh media. Kedua, desain

ruang visual dalam suatu tayangan perlu mempertimbangkan deep space untuk melihat

kedalaman, kelebaran, dan ketinggian ruang yang ditampilkan di layar TV, serta aspek

keterbacaan ruang dipahami melalui komposisi visual dari elemen-elemennya secara

keseluruhan, sehingga mampu memberikan kesan personal bagi penonton.

Daftar Pustaka

[1] Barker, Chris, 2014, Kamus Kajian Budaya, Penerbit PT. Kanisius, Jakarta. [2] Block, Bruce, 2008, The Visual Story, Creating The Visual Structure of Film, TV,

and Digital Media, Second Edition, Elsevier and Focal Press. [3] Kress, Gunther and van Leeuwen, Theo, 2006, Reading Images: The Grammar

of Visual Design, 2nd ed., Routledge, London and New York. [4] Jewitt, Carey, ed., 2011, The Routledge Handbook of Multimodal Analysis,

Routledge, London and New York.


74

IKONISITAS SEBAGAI STRATEGI KREATIFDALAM DESAIN KEMASAN BERBASIS MEREK(STUDI KASUS PADA UMKM

PRODUSEN BISKUIT DI KOTA MALANG)

1Aditya Nirwana, 2Ayyub Anshari

Prodi Desain Komunikasi Visual - Universitas Ma Chung, Villa Puncak Tidar N-01, Malang – Jawa Timur, e-mail : [email protected],

[email protected]

ABSTRAK Makalah ini merupakan perancangan kemasan produk biskuit berlapis gula yang diproduksi oleh salah satu UMKM di kota Malang. Kemasan produk UMKM dengan citra merek global merupakan salah satu aspek yang penting dalam menyongsong MEA 2015. Tujuan perancangan ini ialah untuk menghasilkan konsep dan visualisasi prototype/mock-up kemasan biskuit yang menggambarkan citra merek dan mampu menarik perhatian calon konsumen. Dengan menggunakan prinsip penciptaan merek Moser, dan konsep metafora yang mengacu kepada semiotika Peircean tentang ikonisitas, maka metode perancangan kemasan meliputi tahap 1) Identifikasi data, 2) Penetapan sasaran pemasaran, 3) Penciptaan merek/branding, dan 4) Visualisasi kemasan sebagai ikon merek. Dari perancangan ini diperoleh 3 nilai inti merek, yakni 1) keanekaragaman, 2) kedekatan, dan 3) keterbukaan, dengan pesan inti merek yakni biskuit dengan harga yang terjangkau, dan mudah didapat. “ColorFull!” dipilih sebagai nama merek, dan “Good Friend, Give You More Full” sebagai tagline, serta logo yang memiliki 3 macam versi warna. Dalam penciptaan kemasan dilakukan personifikasi merek produk, sebagai pendekatan humorik kepada calon konsumen dengan nilai keunikan sebagai atribut produk. Personifikasi ini menghasilkan metafor verbal “Colorfull! Itu teman baikmu”, yang kemudian diwujudkan menjadi prototype/mock-up kemasan berkapasitas 200 gram dengan bentuk menyerupai manusia, dan dengan tiga warna yang berbedauntuk menarik perhatian calon konsumen

Kata kunci : merek, ikonisitas, kemasan, metafora 1. PENDAHULUAN Diberlakukannya Masyarakat Ekonomi Asean (MEA) pada akhir tahun 2015, maka wilayah Asean menjadi wilayah dengan ekonomi yang sangat kompetitif, dan terintegrasi dengan ekonomi global.Hal ini juga dapat dikatakan bahwa UMKM di Indonesia mengalami liberalisasi perdagangan. Tambunan (2013:4) mengungkapkan bahwa ekspektasi umum adalah bahwa liberalisasi perdagangan internasional yang meningkatkan persaingan internasional di pasar domestik akan berdampak buruk terhadap UMKM yang tidak efisien atau yang berdaya saing rendah, sementara itu akan menguntungkan UMKM yang efisien dan berdaya saing tinggi. Pendapat Tambunan bahwa liberalisasi perdagangan terhadap UMKM akan menguntungkan UMKM yang efisien dan berdaya saing tinggi, juga dikuatkan oleh Wangke (2014:7) yang mengungkapkan bahwa dari sisi liberalisasi perdagangan, produk Indonesia praktis tidak terlalu menghadapi masalah sebab hampir 80 persen perdagangan Indonesia sudah bebas hambatan. Bahkan ekonomi UMKM berpeluang menembus pasar negara Asean.Survei BPS 2003 dan 2005 (dalam Tambunan, 2014:15), terhadap UMKM di industri manufaktur menunjukkan bahwa permasalahan utama yang dihadapi oleh sebagian besar dari kelompok usaha ini adalah keterbatasanmodal dan kesulitan pemasaran. Lebih jauh Tambunan (2014:8) juga mengungkapkan bahwa dalam hal pemasaran, UMKM pada umumnya tidak mempunyai sumber-sumber daya untuk mencari, mengembangkan atau memperluas pasar-pasar mereka sendiri. Sebaliknya, mereka sangat tergantung pada mitra dagang mereka (misalnya pedagang keliling, pengumpul, atau trading house) untuk memasarkan produk-produk mereka, atau


75

Gambar 1. Biskuit berlapis gula yang diproduksi oleh Purnomo Sigit di Kota Malang

tergantung pada konsumenyang datang langsung ke tempat-tempat produksi mereka, atau melalui keterkaitan produksi dengan usaha besar.

Dari sini dapat dipahami bahwa komunikasi pemasaran dan penciptaan merek global bagi produk UMKM menjadi sesuatu yang urgen untuk meningkatkan efisiensi dan daya saing ditengah-tengah liberalisasi perdagangan. Dalam kegiatan pemasaran, istilah marketing mix, atau bauran pemasaran didefinisikan sebagai perangkat alat pemasaran yang digunakan perusahaan untuk mengejar tujuan pemasarannya. McCarthy (dalam Kotler&Keller, 2007:27) mengklasifikasikan bauran pemasaran menjadi empat kelompok besar, yakni : 1) Product (produk), 2) Price (harga), 3) Place (tempat), dan 4) Promotion (promosi). Pada segi produk, terdapat beberapa aspek yang harus diperhatikan dalam kegiatan pemasaran, beberapa aspek tersebut berupa keragaman produk, kualitas, desain, ciri khas, merek, ukuran, garansi dan juga kemasan

produk. Makalah ini fokus pada pembahasan pemasaran dari segi perancangan kemasan, sebagai upaya menciptakan merek global bagi UMKM, dan dalam urgensinya menyongsong MEA, serta sebagai bentuk pengabdian institusi perguruan tinggi terhadap ekonomi berbasis kerakyatan di Indonesia. Dalam perancangan ini, dipilih sebuah UMKM produsen biskuit berlapis gula yang telah dijalankan oleh Purnomo Sigit di kota Malang selama 2 tahun, yang di dalam hal pemasaran sangat tergantung pada mitra dagangnya (pedagang keliling, warung,dan kantin sekolah) untuk memasarkan biskuit ini. Seperti UMKM pada umumnya, aspek keragaman produk, kualitas, desain, ciri khas, merek, ukuran, garansi dan juga kemasan produk kurang mendapat perhatian, produk ini dipasarkan tanpa merek, padahal hal tersebut penting dalam rangka peningkatan daya saing. Berangkat dari kesenjangan tersebut, maka makalah inibertujuan untukmenghasilkan konsep dan visualisasi prototype/mock-upkemasan biskuit yang menggambarkan citra merek dan mampu menarik perhatian calon konsumen. Klimchuk & Krasovec (2007:33) mengemukakan bahwa desain kemasan adalah bisnis kreatif yang mengaitkan bentuk, stuktur, material, warna, citra, tipografi, dan elemen-elemen desain dengan informasi produk agar produk dapat dipasarkan, dengan kata lain, desain kemasan merupakan alat komunikasi produk kepada calon konsumen. Ia melanjutkan, bahwa desain kemasan berfungsi untuk membungkus, melindungi, mengirim, mengeluarkan, menyimpan, mengidentifikasi, dan membedakan sebuah produk di pasar. Hal ini berarti kemasan merupakan pemasaran produk dengan jalan mengkomunikasikan kepribadian merek produk, dengan kata lain, sebagai bagian dari merek. Keseluruhan tampilan, bentuk, ukuran, atau jenis bahan kemasan (material) dapat membangkitkan gambaran mengenai merek (Moser, 2006:97). Sehingga dapat dipahami bahwa sebelum merancang kemasan produk, maka merek produk harus didefinisikan terlebih dahulu, dan juga mengingat produk biskuit mitra dipasarkan tanpa merek. Moser (2006:6-8) menawarkan pendekatan untuk menciptakan sebuah merek yang kohesif, yang terdiri dari 5 langkah, yakni : 1) Menentukan nilai merek inti, 2) Menentukan pesan merek inti, 3) Menentukan kepribadian merek, 4) Menentukan ikon merek, dan 5) Merancang peta jalan merek. Dalam konsep Moser, kemasan produk termasuk dalam ikon merek, ia berada bersama komponen ikon merek yang lain, yakni


76

nama merek, logo, warna, tipografi, layout, dan teknik visual, sehingga perancangan kemasan berhenti pada langkah keempat pendekatan Moser tersebut. Ikon dalam perpektif Moser, secara harfiah terkait dengan indera penglihatan, sesuatu yang unik bagi merek, dan sebagai sesuatu yang dapat memberikan gambaran tentang merek (Moser, 2006:91). Lebih jauh ia tidak menjelaskan hakikat ikon itu sendiri, terlepas dari keterhubungannya dengan merek, disinilah dibutuhkan konsep bantu sebagai pengarah bentuk atau strategi visual desain kemasan, yakni semiotika Peircian.Dalam terminologi Peirce, ikon adalah tanda yang didasarkan atas “keserupaan” atau kemiripan diantara representamen dan obyeknya, namun tidak semata-mata mencakup citra-citra “realistis” seperti pada lukisan atau foto, melainkan juga ekspresi seperti grafik-grafik, skema, peta geografis, persamaan matematis, bahkan metafora (Budiman, 2011:78). Metafora sendiri merupakan gaya bahasa, ia merupakan analogi yang membandingkan dua hal secara langsung dalam bentuk yang singkat, sehingga pokok pertama langsung dihubungkan dengan pokok kedua (Keraf, 2010:39). Jika kemasan dipandang sebagai ikon merek, maka ia harus memiliki keserupaan (similiaritas) dengan merek, dengan kata lain, merek sebagai pokok pertama, dan kemasan sebagai pokok kedua. Kemasan tidak lain adalah metafora atau metonimi dari merek yang dibatasi oleh sebuah konteks tertentu. Disiniliah desain kemasan sampai pada ranah ikonisitas, sebuah kajian terhadap kesamaan yang dikandung atau analogi antara bentuk tanda (linguistik atau sebaliknya, dalam hal ini adalah merek dan kemasan). Agar kemasan memiliki makna yang tajam, analogi yang dilakukan antara merek dengan kemasan tentunya harus memiliki konteks. Artinya, dalam memaknai tanda manusia memiliki kode-kode tertentu di dalam kepalanya, “manusia” ini tidak lain adalah target sasaran. Klimchuk & Krasovec (2007:46) mengemukakan bahwa oleh karena keberadaan kemasan utamanya adalah di pasar, maka ia banyak menampilkan budaya pasar, desain kemasan harus mampu menarik perhatian calon konsumen dengan segera. Disitulah peran desain kemasan sebagai alat penjualan akan sangat efektif ketika telah menentukan suatu kelas pangsa pasar tertentu untuk dibidik atau kelas konsumen khusus sebagai target (Klimchuk & Krasovec, 2007:36). Hal tersebut tidak lain seperti yang diungkapkan oleh Kotler sebagai identifikasi segmen dan saran pasar, yang terdiri dari tiga aktivitas, yakni : 1) Segmentasi pasar, 2) Penetapan pasar sasaran, dan 3) Penetapan posisi pasar (Kotler& Keller, 2007:327). Berdasarkan uaraian teoretik diatas, maka dapat ditarik kesimpulan mengenai metode yang digunakan dalam perancangan kemasan biskuit pada makalah ini, seperti pada bagan 1.

Bagan 1. Bagan alur/kerangka perancangan kemasan

2. PEMBAHASAN 2.1. Pemasaran Sasaran Pemasaran sasaran, seperti yang telah diungkapkan sebelumnya, mencakup tiga aktivitas, yaitu 1) Segmentasi pasar, 2) Penetapan pasar sasaran, dan 3) Penetapan posisi pasar. Aktivitas ini ditujukan agar produk biskuit ini dapat bersaing secara lebih efektif dengan merangkul pasar sasaran, yang di anggap memiliki potensi besar untuk dipuaskan melalui produk.Variabel utama bagi pasar konsumen adalah 1) Geografis, 2) Demografis, 3) Psikografis, dan 4) Perilaku. Identifikasi pasar konsumen produk biskuit ini dapat dijabarkan pada tabel 2.1 sebagai berkut.

Identifikasi Data 1) Data Produk 2) Data Pemasaran 3) Data Kompetitor


77

Tabel 1. Segmentasi Pasar Konsumen Produk Biskuit

No Variabel Identifikasi Kelompok

1 Geografis Produk didistribusikan pada kota-kota besar di Jawa Timur dengan kepadatan perkotaan hingga pinggiran kota, seperti kota Malang, dan Surabaya.

2 Demografis Usia remaja 15-23 tahun, ukuran keluarga : 3-5 anggota keluarga, siklus hidup: muda, lajang, belum menikah, jenis kelamin laki-laki &perempuan, belum berpenghasilan, kelas sosial menengah, semua agama, semua ras, pendidikan SMP-Perguruan tinggi, tahap hidup: ingin tahu segala hal, mengutamakan persahabatan & egalitarian, gemar berkumpul satu sama lain (nongkrong), menyukai pendekatan humoris dalam transfer pengetahuan, generasi apatis/apolitis, dan gaya hidup digital.

3 Psikografis Pengejar pengalaman, bersemangat, bergairah, mencari kebaruan dan kesenangan. Mengeluarkan dana cukup besar pada mode, hiburan, dan sosialisasi.

4 Perilaku Perilaku kejadian khusus, manfaat kuantitas (pembelanja harga), status konsumen produk kompetitor, tingkat pemakaian sedang, tahap kesiapan pembeli: tertarik, status kesetiaan: berganti-ganti merek.

Berdasarkan identifikasi segmen pasar konsumen tersebut, ditetapkan sasaran pemasaran terhadap remaja usia 15-23 tahun (usia SMP-kuliah), yang tinggal di kota-kota besar di seluruh pelosok pulau Jawa. Produk menawarkan manfaat kuantitas, dengan harga yang relatif sama dengan produk kompetitor, konsumen mendapatkan lebih banyak, hal ini diharapkan dapat memenuhi kebutuhan calon konsumen yang gemar bersosialisasi, egaliter, dan belum memiliki pendapatan. Pendekatan kepada calon konsumen dilakukan secara humorik dengan nilai keunikan sebagai atribut produk, dengan harapan dapat memenuhi kebutuhan calon konsumen yang merupakan pengejar pengalaman, pencari kebaruan, modis, dan suka hiburan. 2.2. Penciptaan Merek Asosiasi Pemasaran Amerika mendefinisikan merek (brand) sebagai nama, istilah, tanda, simbol, atau rancangan, atau kombinasi dari semuanya, yang dimaksudkan untuk mengidentifikasi barang atau jasa penjual atau kelompok penjual dan untuk mendiferensiasikannya dari barang atau jasa pesaing (Kotler&Keller, 2007:332). Dengan kata lain, merek merupakan suatu cara membedakan produk satu dengan produk yang lain. Produk UMKM biskuit berlapis gula yang diproduksi oleh Purnomo Sigit ini belum memiliki merek, sejauh ini berada di pasar secara anonim, untuk itu perlu dilakukan penciptaan merek. Agar merek memiliki integritas (konsisten & kohesif), maka sebelum merancang ikon merek, perlu dilakukan penentuan nilai merek inti, penentuan pesan merek inti, dan penentuan kepribadian merek. Moser (2006:8) mengungkapkan, terlalu banyak perusahaan yang memulai pada ujung yang salah dalam proses penciptaan merek. Perusahaan memulai dengan mendesain logo atau ikon merek mereka, kemudian melihat lagi pesan intinya.Hal ini menyebabkan merek menjadi tidak konsisten, sehingga memiliki integritas yang rendah. Berdasarkan hal tersebut, maka 4 langkah penciptaan merek yang dikemukakan oleh Moser ini bersifat prerequisite.


78

Tabel 2. Penentuan nilai merek inti, pesan merek inti, dan kepribadian merek

No Aktivitas Kesimpulan

1 Pen

entu

an n

ilai m

ere

k

inti (

identita

s inte

rnal)

Nilai merek potensial Nilai inti

Kesederhanaan, kuantitas, keceriaan, kegembiraan, keterjangkauan, kemudahan, keanekaragaman, kedekatan, keunikan, kejujuran, keterbukaan/keterusterangan.

*)Nilai merek potensial berfokus pada produk

1) Keanekaragaman, dalam hal ini adalah warna biskuit yang menjadi ciri khas dan penarik perhatian.

2) Kedekatan, meliputi harga yang murah (keterjangkauan), dan dengan sendirinya meliputi kuantitas, dan mudah didapat.

3) Keterbukaan, menjual biskuit dengan begitu saja (kemasan plastik transparan).

2

Pen

entu

an p

esan

mere

k inti

(identita

s e

kste

rnal)

Persepsi Realitas Pesan Merek Inti

1) Murahan 2) Tidak sehat 3) Anak-anak 4)Kelas bawah

1) Berkualitas 2) Higienis 3) Anak-anak dan remaja 4) Menengah

Biskuit dengan harga yang terjangkau, dan mudah didapat memunculkan kedekatan dengan audiens, layaknya seorang “teman”, ia juga terbuka/jujur, dan memberi nilai tambah (value added)

Biskuit ini tetap ada di pasar selama 2 tahun, bahkan tanpa merek, karena keterjangkauan, daya tarik, kedekatannya dengan audiens.

Tagline

Nilai tambah sekaligus pembeda dengan produk kompetitor adalah aspek kuantitas, sehingga tagline-nya adalah : “Good Friend, Give You More Full”. Tagline menggunakan bahasa Inggris untuk menghapus persepsi murahan, tidak sehat, dan kelas bawah.

3

Pen

entu

an k

ara

kte

r

kepriba

dia

n m

ere

k

Karakter Kepribadian Potensial Karakter Kepribadian Merek

Percaya diri, urakan, jenaka (lucu), setia kawan, jujur/terbuka, lantang, berbeda, sederhana, kreatif, berani.

Image merek : laki-laki, muda, global.

1) Setia kawan, kedekatan dengan audiens, layaknya seorang “teman”, dan saling berbagi.

2) Kreatif/penuh warna, beda, sesuai dengan semangat remaja, ingin mencoba hal baru dan ingin tampil beda.

3) Terbuka, menyukai keterbukaan dan apa adanya, sebagai dampak dari sikap apatis/apolitis.

4) Sederhana, menjauhi kerumitan dalam bersikap, atau simpel.

2.3. Penciptaan Logo Produk dan Kemasan Sebagai Ikon Merek Penciptaan ikon visual merek meliputi perancangan logo (terdiri dari nama merek, tipografi / lettermark, picture mark, dan warna), serta perancangan kemasan. Ikon merek merupakan representasi dari kepribadian merek, yang tersusun atas nilai inti merek, dan pesan inti merek. Dengan menciptakan logo, berati dengan sendirinya telah menciptakan ikon merek yang lain, seperti nama merek, warna perusahaan, tipografi, look and feel, dan teknik visual, yang kemudian dilanjutkan dengan penciptaan kemasan produk. 2.3.1. Logo Produk Karakter kepribadian merek berupa setia kawan, kreatif, terbuka, dan sederhana dapat dipahami sebagai valuable keyword dalam menciptakan logo, artinya, logo merupakan ikon dari kepribadian merek tersebut. Pendekatan associative digunakan dalam pemilihan nama yang menggambarkan aspek atau manfaat produk/jasa. Berdasarkan hal tersebut maka ”ColorFull!” dipilih sebagai nama merek dengan pertimbangan nama tersebut merepresentasikan realitas produk berupa biskuit berlapis


79

gula dengan beragam warna, disamping itu juga merupakan representasi dari kreatifitas dan gambaran dunia remaja. Nama merek menjadi lettermark dari logo, tidak menggunakan typeface formal (roman-serif) untuk menghidari kesan terlalu dewasa, dan tidak terlalu dekoratif untuk menghidari kesan terlalu kekanak-kanakan, namun dengan calligraphic style yang cukup digemari anak muda. Bentuk dasar logo merupakan lingkaran, yang mengesankan dinamis, gerak, kecepatan, disamping itu juga bermakna simbolik sebagai kehidupan, semesta, dan dapat diandalkan. Pada picture mark logo menggunakan hand-sign “OK”, yang dalam kebudayaan barat dan juga secara universal dipahami sebagai "baik-baik saja", diterima, baik, “sudah benar” , dan “memuaskan”. Oleh karena makna simbolik tersebut, ikon ini juga mengesankan kesederhanaan, keterbukaan, dengan kata lain bersikap praktis atau simple dalam menghadapi suatu persoalan, dan penghargaan terhadap sesama (kesetiakawanan). Disamping itu, lingkaran yang terbentuk dari ibu jari dan kelingking mengarah ke bentuk produk. Kesan visual dan makna simbolik tersebut dianggap berkapasitas dalam merepresentasikan dunia anak muda. Logo dibuat dengan memiliki beberapa versi warna, sehingga dalam kondisi background dan media apapun logo tetap terlihat jelas. Pada pemilihan warna logo, dan dengan sendirinya merupakan warna produk dan perusahaan, dipilih warna cerah, yang pada umumnya disebut sebagai biru muda, oranye (jingga), dan hijau, namun dengan light value (tint), atau dapat disebut flat-color yang cukup digemari, dan sering muncul pada media komunikasi visual dengan audiens anak muda. Tingkat kecemerlangan pada ketiga warna tersebut (chroma), juga menjadi pertimbangan akan daya tarik. Disamping itu simbolisasi ketiga warna tersebut dianggap memiliki relasi ikonis dengan merek. Sanyoto (2009:46-51) mengungkapkan bahwa warna biru bermakna sebagai manusia, produktifitas, kecerdasan, dan kesetiaan. Warna oranye bermakna energik, antusias, kesenangan, menonjol, kemerdekaan, dan secara psikologis menambah rasa manis. Warna hijau bermakna sebagai sesuatu yang hidup dan berkembang, kecerdasan tinggi, masa muda, lingkungan hidup, dan giat.

Gambar 2. Logo ColorFull!, Sugar-coated Biscuit

2.3.2. Kemasan Produk Dalam penciptaan kemasan biskuit ColorFull! Digunakan pendekatan gaya bahasa yang dipinjam dari keilmuan semiotika, atau lebih tepatnya ikonisitas sebagai form-generatorguna menentukan bentuk kemasan. Pada dasarnya, pada saat penentuan kepribadian merek telah dilakukan personifikasi merek, merek menjadi memiliki “kepribadian” layaknya manusia. Dalam penciptaan kemasan biskuit ini juga dilakukan personifikasi merek produk. Personifikasi atau prosopopoeia adalah semacam gaya bahasa kiasan yang menggambarkan benda-beda mati atau barang-barang yang tidak bernyawa seolah-olah memiliki sifat kemanusiaan. Personifikasi (penginsanan)


80

merupakan suatu corak khusus dari metafora, yang mengiaskan benda-benda mati bertindak, berbuat, berbicara, seperti manusia (Keraf, 2010:140-141). Dari pernyataan Keraf tersebut dapat dipahami bahwa personifikasi merupakan bentuk khusus dari metafora, sehingga ikon merek yang dimaksud oleh Moser dalam hal ini merupakan ikon metafora. Jika meninjau dari tagline “Good Friend, Give You More Full”, maka “good friend” atau teman yang baik disini adalah produk/merek, Colorfull! Harus mampu menjadi “teman yang baik” dengan memberi lebih banyak (kuantitas/jumlah biskuit), mudah ditemui (dekat), lucu, humoris dan mudah bergaul, memahami teman (harga yang tidak terlalu mahal). Metafora ini secara verbal dapat diungkapkan sebagai “Colorfull! Itu teman baikmu”, dalam skema yang diungkapkan Zoezt, ColorFull! (merek produk) adalah acuan langsung, dengan kepribadian merek dan “teman baik” (sosok manusia) adalah acuan tak langsung, keduanya memiliki predikat dan tindakan yang diperikan, predikat yang dimiliki kedua acuan itu (kreatif, setia kawan, terbuka, sederhana, dan jenaka) yang memungkinkan kita melihat berfungsinya ikon metafora (Zoest, 1996:18-19). Proses semiosis berlapis tersebut dapat dijelaskan pada bagan 2.Pada metafora yang terbentuk dari acuan langsung dan tidak langsung (merek produk dan teman baik), maka muncul metafor “Colorfull! Itu teman baikmu” sebagai metafor “verbal”. Metafor verbal ini kemudian diwujudkan menjadi sebuah bentuk visual berupa desain kemasan dengan bentuk dasar manusia yang memiliki atribut, predikat atau tindakan keduanya.Kemasan produk ini dapat dipahami sebagai ikon image, dan dengan sendirinya ia merupakan respresentamen dari metafora sebagai objek. Visualisasi kemasan dapat dilihat pada gambar 2.

Bagan 2. Proses semiosis berlapis pada metafora biskuit Colorfull!


81

Gambar 3. Visualisasi prototype/mock-upkemasan 200 gram biskuit Colorfull!dengan 3 macam warna.

Gambar 4. Ukuranprototype/mock-up kemasan 200 gram biskuit Colorfull!

3. KESIMPULAN Dari perancangan ini diperoleh 3 nilai inti merek, yakni 1) Keanekaragaman, 2) Kedekatan, dan 3) Keterbukaan. Pesan inti merek yakni biskuit dengan harga yang terjangkau, dan mudah didapat (dekat dengan audiens), layaknya seorang “teman”, dan juga terbuka/jujur, Nilai tambah sekaligus pembeda dengan produk kompetitor adalah aspek kuantitas, sehingga menghasilkan tagline: “Good Friend, Give You More Full”. Tagline menggunakan bahasa Inggris untuk menghapus persepsi murahan, tidak sehat, dan kelas bawah. Dari nilai inti dan pesan inti, dirumuskan kepribadian merek sebagai setia kawan, kreatif, terbuka, dan jenaka. “ColorFull!” dipilih sebagai nama merek dengan pertimbangan nama tersebut merepresentasikan realitas produk berupa biskuit berlapis


82

gula dengan beragam warna, dan juga merupakan gambaran kepribadian merek. Adapun logo dibuat dengan memiliki beberapa versi warna, sehingga dalam kondisi background dan media apapun logo tetap terlihat jelas, yakni warna biru muda, oranye (jingga), dan hijau, dengan light value (tint). Dalam penciptaan kemasan dilakukan personifikasi merek produk, sebagai pendekatan humorik kepada calon konsumen dengan nilai keunikan sebagai atribut produk. Personifikasi ini menghasilkan metafor verbal “Colorfull! Itu teman baikmu”, yang kemudian diwujudkan menjadi prototype/mock-upkemasan kapasitas 200 gram dengan bentuk menyerupai manusia, dengan tiga warna yang berbeda sebagai ikon image dari merek produk. Disamping mengacu kepada ketiga warna logo, 3 macam warna kemasan ditujukan untuk memaksimalkan daya tarik kemasan pada saat display di rak swalayan. Daftar Pustaka

[1] Budiman, K, 2011, Semiotika Visual : Konsep, Isu, dan Problem Ikonisitas, Penerbit Jalasutra, Yogyakarta.

[2] Keraf, G, 2010, Diksi dan Gaya Bahasa, Penerbit Gramedia, Jakarta [3] Klimchuk, M,R, dan Krasovec, S,A, 2007, Desain Kemasan : Perencanaan Merek

Produk yang Berhasil, Mulai dari Konsep sampai Penjualan, Penerbit Erlangga, Jakarta.

[4] Kotler, P, dan Keller, K, L, 2007, Manajemen Pemasaran, Jilid 1, Edisi 12, Penerbit Indeks, Jakarta.

[5] Moser, M, 2006, United We Brand : Menciptakan Merek Kohesif yang Dilihat, Didengar, dan Diingat, Penerbit Erlangga, Jakarta.

[6] Rustan, S, 2009, Mendesain Logo, Penerbit Gramedia, Jakarta [7] Sanyoto, S.E., 2009, Nirmana : Elemen-elemen Seni dan Desain, Penerbit Jalasutra,

Yogyakarta. [8] Tambunan, T, 2013, Masyarakat Ekonomi Asean 2015 : Peluang dan Tantangan

bagi UKM Indonesia, Tim Advokasi Program ACTIVE Kadin Indonesia. [9] Wangke, H, 2014, Peluang Indonesia dalam Masyarakat Ekonomi Asean 2015,

dalam Info Singkat Hubungan Internasional, Vol. VI, No. 10/II/P3DI/Mei/2014, ISSN 2088-2351, hlm. 5-8, Pusat Pengkajian, Pengolahan Data dan Informasi (P3DI) Sekretariat Jenderal DPR RI.

[10] Zoest, A, 1996, Interpretasi dan Semiotika, dalam Panuti Sudjiman dan Aart van Zoest (ed), Serba-serbi Semiotika, Penerbit Gramedia Pustaka Utama, Jakarta.


83

SISTEM PEMANTAUAN BAHAN BAKAR DAN POSISI MOBIL BERBASIS ANDROID DENGAN MENGGUNAKAN RASPBERRY PI

Ferrianto Gozali (1) & Yoska Octavianus (2) Jurusan Teknik Elektro Fakultas Teknologi Industri Universitas Trisakti

Jl. Kyai Tapa No 1, Grogol, Jakarta Barat 11410 (1) [email protected], [email protected] (2) [email protected]

ABSTRAK

Sistem pemantauan bahan bakar dan posisi mobil menggunakan smartphone android

merupakan sistem yang dirancang untuk memantau perubahan volume bahan bakar

yang diintegrasikan dengan pergerakan suatu mobil. Sistem menggunakan raspberry-pi

yang dihubungkan dengan sensor ultrasonic dan sebuah modul global positioning system

yang akan mengirim data volume bahan bakar dan posisi kepada server database.

Sistem dapat merekam pemakaian bahan bakar dan menghitung kebutuhan dalam

menempuh suatu rute tertentu. Aplikasi pada android berfungsi untuk menampilkan

informasi bahan bakar dan posisi mobil kepada remote user. Uji coba dilakukan dengan

melakukan monitoring dan pengukuran pada tangki yang diletakkan pada mobil yang

bergerak dengan melihat perubahan volume bahan bakar terhadap pergerakan

kendaraan.

Kata kunci: Monitoring, Raspberry-pi , Smartphone, Android

1. Pendahuluan

Perusahaan-perusahaan besar maupun instansi pemerintah umumnya memiliki kendaraan dinas untuk para karyawan tertentu dengan jasa pengemudi atau supir. Kemungkinan penyalahgunaan fungsi kendaraan dinas diluar kepentingan kantor dapat mengakibatkan peningkatan biaya konsumsi bahan bakar yang ditanggung perusahaan. Salah satu cara yang dapat dilakukan ialah dengan memantau penggunaan bahan bakar serta pergerakan kendaraan tersebut.

Sistem pemantauan bahan bakar dan posisi mobil ini dirancang untuk memantau bahan bakar dan lokasi mobil yang dioperasikan dari jarak jauh dengan menggunakan smartphone android. Melalui smartphone, remote user dapat melakukan tracking untuk mengetahui posisi suatu mobil serta volume bahan bakar yang dimiliki mobil tersebut. Data hasil pemantauan bahan bakar pada kendaraan dengan menggunakan sensor ultrasonic yang diintegrasikan dengan koordinat hasil global positioning system juga disimpan pada database sehingga dapat diolah untuk kebutuhan lainnya seperti rekapitulasi pemakaian dalam suatu jangka waktu tertentu, riwayat pergerakan mobil, serta kebutuhan informasi lainnya jika dibutuhkan. Sistem juga bermanfaat untuk melakukan estimasi penggunaan bahan bakar dari suatu perjalanan dengan rute dan jarak tempuh tertentu yang ditampilkan kepada user.

2. Pembahasan

Sistem Pemantauan yang dikembangkan secara umum dapat digambarkan seperti Gambar 1 berikut.


84

Gambar 1. Diagram Umum Sistem Pemantauan

Bagian hardware merupakan bagian yang mengatur hubungan antara Raspberry

Pi dengan sensor ultrasonic HC-SR04 yang mendeteksi volume bahan bakar dan

koordinat lokasi mobil dengan Adafruit Ultimate Global Positioning System (GPS)

modem, sehingga Raspberry Pi mampu menerima dan memproses data yang didapat

dari kedua sensor tersebut. Bagian database merupakan sub sistem yang berguna

sebagai tempat penyimpanan data yang diterima dari Raspberry Pi. Data hasil proses

pada Raspberry Pi ini dikirimkan dengan suatu interval waktu tertentu berdasarkan

program python melalui koneksi internet yang dimiliki Raspberry Pi kepada sebuah IP

address spesifik, username MySQL dan passwordnya, dan nama database pada tabel

yang dituju untuk kemudian disimpan pada server database. sehingga apabila data

dibutuhkan dapat digunakan kembali dan bagian user interface untuk menampilkan data

yang telah disimpan pada database kepada user. Hubungan proses dapat dilihat pada

Gambar 2 berikut.

Gambar 2. Proses Pengiriman Data Ke Database Sampai Kepada User

Database menggunakan Remote MySQL yang disediakan pada database server

dan memiliki lima buah tabel data yaitu tabel_users (userid,username,password), tabel

mobil (idmobil, jenis, konsumsi), tabel lokasi (id, idtrans, lat, long, vol, waktu), tabel raspi

(id,raspi), dan tabel transaksi (id, userid, idraspi, idmobil) yang digunakan untuk

merekam seluruh data hasil proses pencatatan. Untuk menghubungkan Raspberry Pi

dengan database Remote MySQL yang disediakan oleh server maka IP address dari

Raspberry Pi yang digunakan harus didaftarkan lebih dahulu pada database server.


85

Program interface yang digunakan pada smartphone android dikembangkan

dengan software Eclipse untuk pembuatan aplikasi pada android dengan phonegap

untuk pembuatan halaman aplikasi berbasis web. Aplikasi ini diberi nama Fuel

Monitoring. Aplikasi Fuel Monitoring dapat dilihat pada Gambar 3 berikut.

Gambar 3. Aplikasi Fuel Monitoring Pada Smartphone Android

Sebelum ujicoba keseluruhan sistem dilakukan maka terlebih dahulu dilakukan

proses kalibrasi terhadap kesalahan pengukuran volume bahan bakar dengan berbagai

volume dengan menggunakan sensor ultrasonic HC-SR04 Dari percobaan yuang

dilakukan diperoleh nilai rata-rata kesalahan pengukuran jarak permukaan bahan bakar

untuk berbagai volume adalah 0.137007469 cm dengan selisih volume rata-rata

0.06718162 liter. Kesalahan data hasil koordinat mobil yang didapat dari Adafruit GPS

yang digunakan dilakukan dengan membandingkan hasil berbagai pengukuran pada

lokasi yang berbeda, yaitu tempat yang terhalang oleh gedung tinggi dan tempat terbuka

tanpa halangan. Berdasarkan hasil pengujian lokasi pertama maka didapat nilai

kesalahan rata-rata dari akurasi GPS sebesar 27.4605 meter dan tingkat presisi GPS

sebesar 0,633 meter. Sedangkan hasil pengujian kedua didapat nilai kesalahan rata-rata

dari akurasi GPS sebesar 0.0415 meter dan kesalahan pada tingkat presisi GPS sebesar

0 meter. Nilai toleransi yang diperoleh digunakan sebagai faktor kalibrasi pada program

aplikasi yang dikembangkan.

Pengujian keseluruhan sistem aplikasi dilakukan dengan menempatkan

Raspberry Pi pada mobil dijalankan untuk mengambil data volume bahan bakar dan

posisi mobil tersebut. Dengan membuka aplikasi Fuel Monitoring pada smartphone

android dan memilih mobil yang ingin dipantau, terdapat tiga menu monitoring pada

aplikasi yaitu Fuel & Position Now untuk menunjukkan gerak mobil real time, Log untuk

menunjukkan pergerakan mobil yang direkam, dan Calculation untuk estimasi

kemampuan jarak tempuh dalam suatu rute yang ditunjukkan seperti terlihat pada

Gambar 4 berikut.


86

Gambar 4. Tampilan Pilihan Proses pada Aplikasi

Tampilan hasil dari menu pilihan dapat dilihat pada Gambar 5a, 5b dan 5c berikut

Gambar 5a. User Interface Menu Fuel & Position Now


87

Gambar 5b. User Interface Menu Log

Gambar 5c. User Interface Menu Calculation.


88

3. Kesimpulan

1. Pengukuran volume air pada tangki menggunakan sensor HC-SR04 berjalan cukup baik dengan faktor koreksi rata-rata sebesar 0.065443525 liter.

2. Pengukuran volume bensin pada tangki menggunakan sensor HC-SR04 berjalan cukup baik dengan faktor koreksi rata-rata sebesar 0.06718162 liter.

3. Penggunaan GPS sangat bergantung pada faktor lingkungan. Lokasi antenna penerima sinyal GPS sangat menentukan akurasi dan presisi data yang diterima. Dalam ruang terbuka GPS bekerja sangat tepat dengan tingkat kesalahan 0.0415 m, dan tingkat presisi dengan tingkat kesalahan 0 m. Namun pada lingkungan yang dikelilingi gedung tinggi data yang diterima mengalami pergeseran dari semestinya sebesar 27.4605 m, namun dengan tingkat presisi yang cukup baik hanya bergeser 0.633 m.

Daftar Pustaka

[1] Al-Khedher, Mohammad A., 2011, “Hybrid GPS-GSM Localization of Automobile Tracking System”, International Journal of Computer Science & Information Technology (IJCSIT),, Vol 3 No 6, Desember 2011, hal 75-85.

[2] Hasan, Khondker Shajadul. et.all, “Cost Effective GPS-GPRS Based Object Tracking System”, Proceedings of the International MultiConference of Engineers and Computer Scientists, Volume 1, 2009.

[3] Iskandardinata, Richard., 2013, “Sistem Perekaman Pergerakan Kendaraan Dengan Menggunakan Tracking Secara Nirkabel”, Tugas Akhir (S1), Universitas Trisakti, Jakarta, 2013.

[4] S.Aher, Sachin., D. Kokate R., 2012, “Fuel Monitoring and Vehicle Tracking”, International Journal of Engineering and Innovative Technology, Volume 1 No 3, Maret 2012, hal 166-169.

[5] K, Rohitaksh et.all. “Android Application for Vehicle Theft Prevention and Tracking System”, International Journal of Computer Science and Information Technologies, Volume 5 No 3, 2014, hal 3754-3758


89

SISTEM VIDEO MONITORING PADA SMARTPHONE BERBASIS ANDROID DENGAN MENGGUNAKAN RASPBERRY-PI

Ferrianto Gozali (1), Erwin Surya (2) Jurusan Teknik Elektro Fakultas Teknologi Industri Universitas Trisakti

Jl. Kiai Tapa No 1, Grogol, Jakarta Barat 11410 (1) [email protected], [email protected], (2) [email protected]

ABSTRAK

Sistem video monitoring menggunakan smartphone berbasis android merupakan sistem

yang dirancang untuk melakukan remote monitoring lingkungan secara real-time dengan

menggunakan Raspberry-Pi. Sistem dilengkapi fitur untuk mengatur pergerakan kamera

secara horizontal dan vertikal menggunakan motor servo. Remote user dapat mengatur

pergerakan kamera serta menerima input dari multiple video dengan smartphone android

yang terhubung dalam suatu virtual private network. Aplikasi pada server berfungsi untuk

membatasi hak akses hanya pada user yang terdaftar. Uji coba dilakukan dengan

melakukan monitoring secara remote dan menguji pergerakan camera secara horisontal

maupun vertikal, serta melihat pengaruh kecepatan internet terhadap frame image yang

diterima tiap detik untuk melihat baik buruknya kinerja sistem.

Kata kunci: Raspberry-pi , VPN , Smartphone, Android

1. Pendahuluan

Penggunaan kamera untuk proses monitoring dalam sistem keamanan telah

lama kita kenal dalam bentuk CCTV (Closed Circuit Television). Pertembangan teknologi

telah mengganti penggunaan CCTV tersebut dengan menggunakan sistem komputer

yang dilengkapi dengan banyak kamera pengawas.Permasalahan kembali muncul

karena komputer dianggap terlalu besar ukurannya dan untuk melakukan monitoring

dibutuhkan ruangan khusus dan perlu orang untuk mengawasi sehingga penggunaan

kamera security dirasakan kurang praktis. Permasalahan tersebut dapat diatasi dengan

memanfaatkan smartphone android yang saat ini hampir dimiliki oleh semua orang,

kemampuan security kamera tersebut hendak dipindahkan kedalam smartphone yang

lebih kecil dan bersifat mobile..

Pemanfaatan smartphone android untuk melakukan streaming video dengan

menggunakan komputer server dan streaming client menggunakan VLC media player [1]

dapat digunakan namun untuk sistem keamanan dianggap masih kurang sempurna

karena bersifat statis yang tidak dapat mengontrol gerakan kamera. Perkembangan

sistem pemantauan atau surveillance terus berlanjut dengan dengan kemampuan

mengatur gerakan kamera menggunakan motor servo [2].serta pemanfaatan smartphone

android untuk memantau bahkan mengendalikan keadaan rumah secara remote seperti

Air Conditioner, lampu ,dsb [3-4].

Sistem video monitoring menggunakan smartphone android yang dibuat ini

merupakan sistem yang dirancang untuk melakukan remote monitoring secara real-time


90

dengan menggunakan Raspberry-Pi. Sistem memiliki fitur untuk memilih kamera yang

akan diaktivasi dan juga memiliki fitur untuk mengatur gerakan kamera tersebut secara

horizontal atau vertikal dengan menggunakan motor servo. Namun karena dikendalikan

secara remote, perlu adanya sistem keamanan jaringan untuk menjaga bahwa tidak

sembarang orang dapat masuk kedalam sistem sehingga digunakan VPN ( Virtual

Private Network ) [5] dimana hak akses hanya diberikan pada pengguna yang terdaftar.

Uji coba dilakukan dengan melakukan remote monitoring dan menguji

pergerakan camera secara horisontal maupun vertikal untuk mengukur kemampuan

kamera dalam proses monitoring serta melihat pengaruh kecepatan internet terhadap

frame image yang diterima tiap detik untuk melihat baik buruknya kinerja sistem.

2. Pembahasan

Sistem Video Monitoring yang dikembangkan secara umum dapat digambarkan seperti gambar 1 berikut.

Gambar 1. Gambaran Umum Sistem video Monitoring

Bagian hardware dan monitoring merupakan bagian yang mengatur hubungan

antara Raspberry Pi type B, kamera pemantau dan servo motor. Dalam hal ini digunakan

dua buah kamera yaitu C210 dan C310 Logitech yang masing-masing terhubung dengan

motor Servo 1501 MG. Interkoneksi menggunakan port usb untuk web camera dan pin-

pin yang ada pada raspberry-pi untuk melakukan gerakan kontrol servo sehingga dapat

melakukan gerakan vertikal dan horisontal. Flowchart kontrol gerakan dapat dilihat pada

gambar 2 :


91

Gambar 2. Flowchart Kontrol Gerakan Kamera Oleh User

Pada sub sistem monitoring, proses penampilan video menggunakan raspberry-

pi sebagai webcam server yang bertugas mengirimkan bit-bit hasil dari tangkapan dari

webcam ke client dengan bantuan software motion. Software motion berperan dalam

pengaturan frame , resolusi , kualitas gambar dan lainnya yang berkaitan dengan proses

streaming. Fungsi utama software motion pada perancangan sub sistem monitoring ini

adalah berperan melakukan encode bit-bit gambar yang ditangkap dari webcam dan

dikirim menuju web browser menggunakan protokol HTTP dan menentukan port dimana

streaming akan dikirim. Flowchart penampilan video dapat dilihat pada gambar 3 berikut :

Gambar 3. Flowchart penampilan video

Pada perancangan sub sistem interkoneksi, sistem menggunakan VPN dengan

protokol PPTP serta memanfaatkan No-IP service untuk mengganti alamat public IP yang

akan diakses menjadi suatu domain. Perancangan jaringan menggunakan Router TP-

LINK 150Mbps 3G/4G Wireless N Router seperti dilihat pada gambar 4 :

Gambar 4 Sistem Jaringan Menggunakan VPN PPTP dan No-Ip Service


92

Pengembangan Sub sistem interface digunakan software Eclipse untuk pembuatan

aplikasi pada android dengan bantuan phonegap untuk pembuatan halaman aplikasi,

aplikasi ini diberi nama HilariusCam. Aplikasi HilariusCam dapat dilihat pada gambar 5 :

Gambar 5. Aplikasi HilariusCam Pada Smartphone Android

Uji coba sistem, dilakukan dengan melakukan remote monitoring ruang tamu di

rumah dengan koneksi VPN sehingga terhubung dengan jaringan di rumah, kemudian

digunakan aplikasi HilariusCam dan memilih kamera yang ingin di monitor dan

melakukan kontrol gerakan horisontal dan vertikal yang disediakan sepeti gambar 6. :

Gambar 6. User Interface Kontrol Servo Pada HilariusCam

Pengujian kontrol gerakan servo horisontal dan vertikal dilakukan untuk melihat

kemampuan sistem bergerak secara horisontal dan vertikal. Pengujian dilakukan dengan

melihat posisi servo untuk besar sudut simpangan (180, 360, 540, 720, 900, 1080, 1260,

1440,1620, 1800). Posisi kamera kemudian dibandingkan dengan posisi yang didapat

berdasarkan hasil perhitungan dan tidak menunjukkan adanya perbedaan simpangan.

Pengujian ini dilakukan dengan menggunakan 2 buah kamera berbeda yaitu

webcam Logitech C210 dan C310. Kedua kamera ini memiliki kemampuan image photos

1.3 MP dan 5 MP. Pengujian ini dilakukan untuk melihat perbandingan gambar yang

diperoleh untuk menentukan jenis kamera seperti apa yang dapat meningkatkan

kemampuan monitoring. Hasil pengujian dapat dilihat pada gambar 7 :


93

(a) (b) Gambar 7. Tampilan Video Streaming dengan Webcam C210 (a) dan C310 (b)

Dari hasil pengujian dapat dilihat perbandingan kualitas gambar yang diperoleh

menggunakan kamera yang berbeda dimana peningkatkan kualitas image akan diperoleh

dengan peningkatan kualitas kamera yang digunakan

Pengujian kinerja sistem secara keseluruhan dilakukan oleh remote user dengan

melakukan pengaturan berbagai gerakan horisontal dan vertikal seperti pada gambar 8:

Gambar 8. Hasil remote monitoring dan berbagai gerakan kamera

Pengujian ini dilakukan untuk melihat kinerja dari sistem secara keseluruhan.

Kamera dipasang pada ruang tamu di rumah dan dilakukan command secara remote

oleh user dari jarak jauh. Adapun gerakan yang dilakukan oleh user merupakan gerakan

horisontal dan vertikal seperti pada gambar 8:

Pada gambar diatas menunjukan monitoring pada kamera C310. Pada frame 0 ke 2

menunjukan gerakan servo horisontal ke kanan , sedangkan frame 2 ke 4 menunjukan

gerakan servo vertikal ke atas dan pada frame 4 ke 7 menunjukan gerakan servo

horisontal ke kanan .Perubahan tampilan video karena adanya perintah dari user untuk

mengatur posisi kamera .Dari hasil pengujian diatas, posisi kamera yang berubah-ubah

sesuai dengan posisi servo yang dikontrol secara remote oleh user sesuai dengan posisi

yang dikehendaki, sehingga jarak jangkau kamera webcam secara secara horisontal dan

vertikal terpenuhi semuanya.

Pengujian pengaruh kecepatan internet terhadap frame tiap detik dilakukan untuk

melihat pengaruh kecepatan internet terhadap frame yang diterima tiap detik. Hal ini


94

menentukan apakah streaming video dapat dilihat secara real-time atau tidak. Semakin

banyak frame yang diterima tiap detik,maka video semakin real-time. Pengujian ini

dilakukan dengan menggunakan kecepatan internet yang berbeda-beda yaitu 9.7 Mbps,

7.2 Mbps, 5.11 Mbps, 3.89 Mbps, dan 1.78 Mbps. Hasil pengujian memperlihatkan

bahwa kecepatan yang makin tinggi, maka jumlah frame semakin banyak sehingga

kecepatan internet yang semakin tinggi akan menghasilkan streaming video yang

semakin real-time.

3. Kesimpulan

1. Pergerakan servo dengan kontrol secara remote oleh user dan video streaming

dipengaruhi oleh kecepatan internet . Semakin tinggi kecepatan internet, maka

streaming video semakin real-time dan respon dari servo semakin cepat.

2. Kemampuan monitoring sangat bergantung terhadap pemilihan kamera. Semakin

tinggi kemampuan kualitas gambar yang dihasilkan kamera,maka kemampuan

monitoring semakin baik.

Daftar Pustaka

[1] Kumir,Sumat. Development and Research Implementation of Remote Object Monitoring Through Video Streaming Based on Android Mobile. International Journal of Internet Computing.

[2] Nurdin,Andre B.2014.Pengendali Posisi Kamera Jarak Jauh Berbasis Web.Skripsi tidak diterbitkan.Jakarta:Universitas Trisakti.

[3] Piyare ,Rajeev and Ro Lee, Seong . Smart Home-Control and Monitoring

System Using Smart Phone. ICCA 2013, ASTL Vol. 24, pp. 83 - 86, 2013 © SERSC 2013.

[4] Pooja ,Dhawade J, Lathkar Y.V, Purushottam , Date. Smart Home Using Andriod Application. International Journal of Research in Engineering and

Technology. Volume: 03 Issue: 04 | Apr-2014, Available @ http://www.ijret.org

[5] Wadhwa Sonam, Kunwar Pal. Providing Security in VPN by using Tunneling and Firewall. International Journal of Engineering and Advanced Technology (IJEAT) ISSN: 2249 – 8958, Volume-2, February 2013.


95

IMPLEMENTASI METODE NAIVE BAYES UNTUK DETEKTOR GEMPA SEDERHANA YANG TERSINKRONASI DENGAN HANDPHONE

Yosep Aditya Wicaksono1, Nie Ridwan Sussanto2, Sirly Fahriah3

1Universitas Dian Nuswantoro, Semarang, [email protected] 2Universitas Dian Nuswatoro, Semarang, [email protected]

3Universitas Dian Nuswantoro, Semarang, [email protected]

ABSTRAK Indonesia merupakan Negara yang terletak pada lempeng-lempeng tektonik yang sangat berpotensi terjadinya gempa bumi, dan Indonesia memiliki Badan Meteorologi Klimatologi dan Geofisika(BMKG) untuk menangani hal tersebut, namun BMKG terbatas untuk setiap wilayahnya, jadi jika terjadi bencana alam seperti gempa bumi masyarakat kurang bisa tanggap, karena kurangnya peringatan dini saat terjadinya gempa bumi dan akhirnya terjadi banyak korban jiwa. Maka dari itu, perlu adanya peringatan dini saat terjadinya gempa bumi, dan terciptalah EWS(Earthquake Warning System), suatu alat yang dapat mendeteksi terjadinya gempa bumi dengan menggunakan skala MMI(Mercalli Intensity Scale) yang langsung memberi notifikasi ke masyarakat melalui alarm otimatis, dan dapat melakukan panggilan serta sms kepada pemilik rumah, karena alat ini dapat di terapkan disetiap rumah dan memiliki harga yang ekonomis, dan pemakaiannya pun lebih user-friendly, yang dapat dipakai kapanpun dan dimanapun, dan dapat meminimalkan jumlah korban saat terjadi gempa bumi. Kata kunci : Gempa bumi, BMKG, EWS, nofitikasi 1. Pendahuluan

Dalam perkembangan teknologi semakin pesat, semua peralatan didukung dengan kecangihan teknologi yang ada sekarang ini, begitu pula teknologi untuk menangani gempa bumi di Indonesia ini yang terletak dia antara lempeng-lempeng tektonik yang sering erjadi gempa bumi, namun alat-alat untuk menganani gempa tersebut hanya di miliki oleh BKMG(Badan Meteorologi Klimatologi dan Geofisika).

BMKG merupakan Lembaga Pemerintah Non Depertement(LPDN), dan lembaga ini mempunyai tugas untuk melaksananakan tugas pemerintah di bidang Meteorologi,Klimatologi, Kualitas udara dan Geofisika sesuai ketentuan undang-undang. Dalam lembaga ini, yang menangani mengenai gempa bumi adalah, bagian badan Geofisikanya dan yang ada di pulaiu Jawa adalah di Yogyakarta. BMKG di Indonesia memiliki alat detector gempa namun dengan harga yang mahal, dan masyarakat yang kurang bisa tanggap bencana gempa bumi yang mengakibatkan terjadinya banyaknya korban jiwa. Seperti halnya gempa bumi yang terjadi pada hari minggu, 26 Desember 2004 yang memiliki kekuatan gempa 9.3 skala Richter yang mengakibatkan jatuh banyak korban jiwa sebanyak 173,741 jiwa meninggal dan 116,368 orang yang dinyatakan hilang. Maka dari itu perlu adanya penanggulangan dini sebelum terjadinya gempa bumi, maka dari itu terciptalah alat EWS(Earthquake Warning System) yang dapat memberi notifikasi alarm, sms, dan telepon saat terjadinya gempa bumi yang akan lebih tanggap saat terjadinya gempa bumi. Alat ini memakai sebuah metode Data Mining, yaitu Naïve Bayes Classifier yang merupakan sebuah pengklasifikasian probabilitas sederhana yang menerapkan teorema Bayes, dan metode ini yang nantinya akan menganalisa dan mengklasifikasikan getaran gempa yang nanti didapatkan dari alat, apakah itu gempa ringan, sedang, ataupun berat, yang nantinya dapat menginformasikan kepada masyarakat melalui alarm, handphone maupun sms.





96

Dengan dibuatnya alat detector gempa sederhana yang tersinkronasi dengan handphone ini untuk meminimalkan jumlah korban jiwa saat terjadi gempa.

2. Pembahasan

1.1 Naïve Bayes Classifier Dalam metode Naïve Bayes Classifier ini merupakan sebuah metode

yang terdapat pada data mining yang merupakan metode yang biasa digunakan untuk melakukan pengklasifikasian suatu data training, yang nantinya dapat di klasifikasikan berdasarkan variable-variabel yang sudah ditentukan melalui sebuah probalilitas-probabilitas sederhana Adapun cara kerja dari Naïve Bayes Classifier melalui 2 tahapan yaitu : Pemelajaran(Learning)

Karena Naïve Bayes ini merupakan supervised learing, maka membutuhkan pengetahuan awal yang nantinya akan mengambil sebuah keputusan. Dengan cara menganalisa data training, kemudian menghitung nilai probalitas tiap kategori, yang nantinya akan menghasilkan sebuah frekuensi tiap-tiap kategori.

Pengklasifikasian(Classify) Sedangkan dalam pangklasifikasian ini lagkah-langkahnya adalah menghitung tiap kategori yang sudah di dapat dalam learning, kemudian menentukan kategori dengan nilai maximal ang nantinya merupakan masuk dalam kategori traninig.

Berikut merupakan model perhitungan Naïve Bayes Classifier :

1.2 Perancangan dan Hasil Pengujian Berikut ini merupakan diagram metodenya :

Mencari Referensi,

melalui buku buku dan

internet

Studi

Pustaka

Metode

Pelaksanaan

Program

Mengimplentasikan konsep

– konsep dari studi pustaka Teciptalah

alat/prototyp

e detektor

gempa

sederhana

Menguji hasil dari

perancangan konsep

Melakukan perbaikan hasil

dari pengujian alat/

prototype detektor gempa

Mendapatkan referensi yang kuat

untuk pembuatan prototype

detektor gempa sederhana

Perancangan

Konsep

Pengujian

Alat

Perbaikan


97

Adapun langkah-langkah yang penulis lakukan dalam penelitian ini adalah : 2.2.1. Perancangan konsep

Pra-perakitan alat : 1. Melakukan koordinasi sebelum melakukan pembuatan

prototype dengan semua anggota dan dosen pendamping. Tujuan : untuk membagi tugas tiap anggota dalam pembuatan

prototype ini.

Gambar 2.1 Proses Perakian Alat

Pembuatan casing alat: 1. Memilih bahan yang tepat, dan desain yang tepat.

Tujuan : untuk memudahkan dalam proses pembuatan alat, dan agar lancar dalam proses pembuatannya, dan casing yang user friendly.

2. Pembelian dan perakitan bahan untuk casing alat Tujuan : agar Arduino dapat terpasang dengan aman.

Gambar 2.2 Hasil perakitan casing

Pembelian Arduino : 1. Memilih Arduino dan Modul GSM yang tepat

Tujuan : untuk mendapatkan Arduino yang cocok untuk pembuatan prototype ini dan modul GSM yang dapat melakukan panggilan ataupun sms kepada pemilik alat.

2. Pembelian dan perakitan Arduino dengan Casing Tujuan : agar Arduino dapat terpasang dengan baik pada casing yang sudah dibuat.

Memprogram Arduino : 1. Mencari source code yang tepat

Tujuan : agar alat dapat mendeteksi getaran dan mengirimkan peringatan melalui alarm, sms, maupun panggilan, saat terjadi gempa bumi.

2. Mengisi Arduino dengan program yang sudah dibuat. Tujuan : agar Arduino dapat terisi perintah program yang sudah di buat sebelumnya.


98

Gambar 2.3 Program untuk melakukan panggilan

Pengujian alat : Menguji detector menggunakan skala MMI(Mercalli Intensity

Scale). Setelah alat berhasi dirakit, kemudian alat dilakukan pengujian menggunakan skala MMI, mengapa memakai skala MMI, karena skala ini memiliki fungsi seperti skala Richter, namun perbedaannya adalah jika skala Richter dapat mengnalisis getaran samapai dasar bumi, namun skala MMI hanya menganalisis getaran pada permukaan bumi, karena inilah yang akan penulis pakai yaitu untuk menganalisis getaran yang ada di permukaan bumi, dan skala ini dicetuskan oleh FEMA(Federal Emergency Management Agnecy) yang merupakan badan pengaturan keadaan darurat Federal Amerika, yang getaran tersebut berinteraksi langsung dengan manusia. Sebelum dilakukan pengujian adalah memakukan pemasangan alat pada dinding terlebih dahulu, dengan cara seperti berikut : Cukup menempelkan alat ini pada area dinding yang datar dan

jauh dari gangguan-gangguan yang akan mengganggu alat ini, seperti anak kecil dan percikan air atau api.

Alat ini akan bekerja saat terjadi getaran gempa meski hanya gempa awal yang mendahului gempa utama, karena gempa bumi tidak terjadi sekali saat terjadi gempa, dan ini dapat memberi peringatan kepada masyarakat agar dapat berlindung di tempat yang aman sebelum terjadi gempa utama

Setelah sensor terdeteksi adanya gempa bumi, maka Buzzer, dan Fungsi SMS/Telepon otomatis akan melakukan peringatan kepada pemakai dan masyarakat.

Dari pengujian di atas yang penulis lakukan di dapatkan data sebagai berikut : Tabel 2.1 Analisis MMI

No Skala Tingkat Suara

Alarm Alat

No Skala

Tingkat Suara Alarm Alat

1 I Tidak Ada 7 VII Makin Keras

2 II Pelan 8 VIII Makin Keras

3 III Pelan 9 IX Sangat Keras

4 IV Keras 10 X Sangat Keras

5 V Keras 11 XI Sangat Keras

6 VI Makin Keras 12 XII Sangat Keras

Dari analisis di atas didapatkan bahwa, detector gempa sederhana ini dapat menangkap getaran pada skala 2 MMI. Dan dengan data itu akan dapat di olah menggunakan metode Naïve Bayes Classifier


99

yang dapat mengklasifikasikan data training yang sudah di dapatkan di atas, baik itu merupakan gempa ringan, sedang, maupun kuat. yang selanjutnya menggunakan Naïve Bayes Classifier untuk dapat membedakan dengan jelas mendapatkan pengklasifikasian jenis-jenis gempa baik itu ringan, sedang, maupun kuat. Tujuan : untuk menguji seberapa besar alat ini mengenali sebuah getaran.

Gambar 2.4 Pemasangan alat pada dinding rumah

Finishing 1. Melakukan pengecetan detector gempa.

Tujuan : agar memiliki penampilan alat yang menarik.

Gambar 2.5 Hasil perakitan alat

Dalam perancangan konsep ini penulis melakukan penggabungan konsep yang sudah didapatkan, merakit, dan mengimplementasikan konsep yang sidah dibuat. Dengan desain alat yang sederhana, dan cara pemakaian yang user-friendly. Berikut hasil perakitannya.

3. Kesimpulan Dari penelitian di atas dapat di simpulkan bahwa : 1. Penggunaan metode Naïve Bayes Classifier dapat dilakukan untuk melakukan

pengklasifikasian jenis-jenis gempa yang sudah di dapatkan melalui skala MMI. 2. Detektor gempa sederhana akan berkerja lebih baik setelah di kombinasikan

dengan metode Naïve Bayes Classifier.

Daftar Pustaka 1. T.Sutojo.2008.Fisika 1.Semarang.Udinus. 2. http://belajarilmugeografi.blogspot.com/2013/04/mengurai-proses-terjadinya-

gempa-bumi.html, diakses tanggal 2 mei 2015. 3. http://marwanramdhany.wordpress.com/2012/12/07/apa-itu-microcontroller/,

diakses tanggal 11 mei 2015. 4. http://www.bmkg.go.id/bmkg_pusat/profil/tugas_dan_fungsi.bmkg, diakses

tanggal 17 mei 2015. 5. https://jagoanana.wordpress.com/2007/12/13/naive-bayes-classifier-2/, diakses

tanggal 27 juni 2015.

http://belajarilmugeografi.blogspot.com/2013/04/mengurai-proses-terjadinya-gempa-bumi.html

http://belajarilmugeografi.blogspot.com/2013/04/mengurai-proses-terjadinya-gempa-bumi.html

http://marwanramdhany.wordpress.com/2012/12/07/apa-itu-microcontroller/

http://www.bmkg.go.id/bmkg_pusat/profil/tugas_dan_fungsi.bmkg


100

ANALISIS INVESTASI SISTEM PRESENSI BERBASIS RFID MENGGUNAKAN METODE INFORMATION ECONOMIC

Nunuk Wahyuningtyas

Institut Bisnis dan Informatika Stikom Surabaya, Jl. Kedung Baruk 98 Surabaya, [email protected]

ABSTRAK

Perkembangan Teknologi Informasi (TI) saat ini memicu beberapa organisasi atau perusahaan berlomba-lomba membangun sebuah sitem informasi untuk mendukung kinerja organisasi atau perusahaan yang bersangkutan. Akan tetapi tidak jarang juga ternyata investasi teknologi yang mereka bangun tidak sesuai dengan apa yang diharapkan. Dalam artian, besarnya investasi Teknologi Informasi (TI) yang dikeluarkan tidak sebanding dengan manfaat (benefit) yang di dapat. Institut Bisnis Dan Informatika Stikom Surabaya (Stikom) adalah salah satu perguruan tinggi yang konsen di bidang TI, Stikom tidak hanya berhenti dengan mengembangkan teknologi yang ada sekarang tetapi juga mengikuti teknologi yang sedang berkembang, saat ini Stikom mengembangkan sistem presensi RFID. Hal diatas menjadi topik hangat ditingkat manajemen Stikom. Rencana investasi sistem presensi RFID ada kemungkinan terbentur pada benefit yang dirasa tidak terlalu signifikan bagi Stikom. Dalam penelitian ini akan dianalisis permasalahan tersebut. Analisis ini akan membandingkan biaya yang dikeluarkan untuk pengadaan dan operasional sistem terhadap manfaat yang diperoleh dari penerapan sistem, baik secara finansial maupun non-finansial. Metode yang digunakan pada analisis ini adalah Information Economic(IE) Keluaran yang diharapkan dari analisis ini adalah adanya justifikasi terhadap kelayakan investasi sistem presensi RFID. Dengan justifikasi tersebut, pihak Stikom

dapat memutuskan invest atau tidak terhadap sistem presensi RFID.

.Kata kunci: RFID, Information Economic, investasi, sistem presensi RFID

1. Pendahuluan

Institut Bisnis dan Informatika Stikom Surabaya (Stikom Surabaya) merupakan salah satu perguruan tinggi yang mengedepankan teknologi informatika baik dalam kurikulum maupun dalam sistem kerjanya. Seluruh aktivitas dalam kampus Stikom terintegrasi dalam suatu sistem. Kegiatan perkuliahan di Stikom Surabaya dilaksanakan dari pagi sampai sore, dimulai pukul 07:30 - 16:30 WIB. Kegiatan bagi mahasiswa mengikuti jadwal kuliah masing-masing mahasiswa. Adapun proses presensi mahasiswa saat ini adalah bersifat manual berbasis kertas (paper based) walaupun sudah semi online secara data, namun masih menggunakan kertas dan dosen harus memanggil mahasiswa satu persatu. Selain proses presensi yang memakan waktu, sistem ini juga menghabiskan kertas cukup banyak. Hal ini masih mengalami beberapa kendala, baik itu proses presensi dosen yang tertunda karena ada kendala jaringan internet, maupun faktor manusiawi dari dosen, sehingga akan berpengaruh ke rekap presensi mahasiswa.

Oleh karena itu diperlukan suatu sistem presensi yang dapat menyelesaikan masalah di atas. Sistem presensi Radio Frequency Identification (RFID) menjadi pilihan di Stikom. Bukan hanya karena Stikom mengedepankan teknologi terkini, tetapi juga karena RFID dianggap lebih efektif. Dengan sistem ini, dapat dilakukan penghematan pemakaian kertas, dan penghematan waktu yang dibutuhkan untuk melakukan proses


101

presensi. Secara ilmiah dapat dikatakan bahwa Stikom Surabaya memilih teknologi RFID karena memiliki beberapa kelebihan dibandingkan dengan teknologi barcode, yaitu: mempunyai kapasitas penyimpanan sementara barcode tidak, dapat di program ulang dan cara untuk mengidentifikasi dapat diatur, tidak sedekat barcode ke readernya, sehingga sangat mudah untuk menyimpan dan memperbaharui data dalam jumlah besar untuk sebuah sistem.

Dalam penelitian ini, peneliti akan menganalisis kelayakan investasi sistem presensi RFID di Stikom, untuk memperoleh investasi TI yang tepat guna. Beberapa Investasi teknologi informasi di berbagai instansi berjalan kurang baik, biaya yang dikeluarkan tidak sebanding dengan manfaat yang diperoleh instansi tersebut. Menurut (Parker, 1988) Information economic digunakan untuk menganalisis biaya dan manfaat, mengkuantifikasikan biaya proyek IT yang hasilnya diharapkan dapat memberikan manfaat kepada perusahaan. Penelitian ini berguna untuk membandingkan biaya yang dikeluarkan (cost) dengan manfaat yang diperoleh (benefit) dari investasi sistem presensi RFID sehingga akan diketahui kelayakan investasi presensi RFID di Stikom Surabaya.

2. Pembahasan

Analisis kelayakan dilakukan terhadap investasi sistem presensi RFID Stikom Surabaya, berdasarkan kerangka kerja Information Economic (IE), ada dua pendekatan yang dilakukan dalam menilai investasi TI, yaitu pendekatan Keuangan(Finansial Approach) dan pendekatan non-Keuangan (Non-Fianasial-Approach). Hasil dari kedua pendekatan tersebut selanjutnya dihitung berdasarkan pembobotan yang terkait dengan nilai organisasi (corporate value) untuk dapat diketahui skor proyek IE (IE Score).

Gambar 1. Metode Penyelesaian Penelitian

2.1 Pendekatan Keuangan

Data Keuangan terdiri dari aspek tangible values dan quesi tangible values.

Tangible values meliputii biaya pengembangan system, biaya operasional system dan

manfaat langsung berupa penghematan biaya dari system. Sedangkan quesi tangible

values meliputi value linking, value restructuring, value accelerating dan innovation

valuation.

PENGUMPULAN DATA Benchmarking

Wawancara Obesrvasi

KLASIFIKASI DATA

Studi

Literatur FINANCIAL

- Tangible - Quesy Tangible

NON –FINANCIAL

- Intangible

- CBA - VA, VL, VR, IV

- Business Domain

- Technology Domain

ANALISIS DATA ANALISIS INVESTASI

Pembuatan Dokumen


102

Tabel 1. Perhitungan Enhaced ROI

Biaya Awal Rp. 24.500.000

Cash flow tahunan

Tahun 0 Tahun 1 Tahun 2 Tahun 3

Value

Acceleration

2.460.368 2.458.545 2.451.462 7.370.645

Value Linking 8.320.214 8.313.135 8.289.187 24.922.536

Manfaat

langsung

1.243.000 1.241.943 1.238.364 3.723.307

Jumlah

manfaat

12.023.852 12.013.623 11.979.013 36.016.488

Biaya

Operasional

550.000 232.625 216.250 998.875

Total Benefit 11.473.852 11.780.998 11.762.763 35.017.613

Tabel simple ROI

Score 0 1 2 3 4 5

Simple ROI <0% 1%-

299%

300%-

499%

500%-

699%

700%-

899%

>900%

𝑅𝑂𝐼 =𝑃𝑟𝑜𝑓𝑖𝑡

𝐶𝑜𝑠𝑡 𝑜𝑓 𝑖𝑛𝑣𝑒𝑠𝑡𝑚𝑒𝑛𝑡 𝑋 100%

𝑅𝑂𝐼 =𝑅𝑝 35.017.613 − 𝑅𝑝 24.500.000

𝑅𝑝 24.500.000 𝑋 100%

𝑅𝑂𝐼 = 43%

2.2 Pendekatan Non Keuangan

Data Non Keuangan mencakup aspek intangible values yang terdiri dari domain bisnis

dan domain tekhnologi. Data pada domain bisnis menjelaskan gambaran mengenai

keselarasan investasi terhadap tujuan organisasi, biaya dan tingkat investasi yang

dibutuhkan, serta resiko dalam investasi sistem absensi RFID. Sedangkan domain

tekhnologi menjelaskan gambaran mengenai kesiapan, resiko dan spesifikasi dalam

investasi sistem absensi RFID terkait dengan aspek tekhnologi. Data-data non keuangan

diperoleh dari hasil kuesioner.

Aspek bisnis terdiri dari 5 poin, sedangkan aspek tekhnologi terdiri dari 4 poin.

Hasil dari kuesioner dapat dilihat pada table berikut:

Tabel 2. Skor Intangible Value

Responden Business Domain Tekhnologi Domain

SM CA MIS CR OR DU TU SA IR

Rsp 1 3 2 3 3 2 0 0.75 1 1

Rsp 2 4 3 4 3 2.5 1 0.75 1 2

Rsp 3 4 2 5 2 2 1 0.75 1 1

Rsp 4 3 2 3 3 2 0 0.75 1 1

Rsp 5 4 3 4 3 2.5 1 0.75 1 2

Rsp 6 4 2 5 2 2 1 0.75 1 1

Rsp 7 3 2 3 3 2 1 0.75 1 2

Rsp 8 4 3 4 3 2 1 0.75 1 1

Rsp 9 4 2 5 2 2.5 0 0.75 1 1

Rsp 10 3 2 3 3 2.5 1 0.75 1 1

Rsp 11 4 2 4 3 2 0 0.75 1 2


103

Rsp 12 4 3 5 2 2 1 0.75 1 1

Rsp 13 3 2 3 3 2 0 0.75 1 2

Rsp 14 4 3 4 2 2 1 0.75 1 1

Rsp 15 4 2 5 3 2.5 1 0.75 1 1

Rsp 16 3 2 3 3 2 0 0.75 1 1

Rsp 17 4 3 4 3 2 1 0.75 1 2

Rsp 18 4 2 5 2 2.5 1 0.75 1 1

Rsp 19 3 2 3 2 2.5 0 0.75 1 1

Rsp 20 4 3 4 3 2 1 0.75 1 2

Rsp 21 4 2 5 3 2 1 0.75 1 1

MEAN 3.67 2.33 4.00 2.67 2.17 0.67 0.75 1 1.33

2.3 Perhitungan Skor Project

Skor akhir project dihitung brdasarkan skor ROI, skor Business Domain, dan

skor Tekhnologi Domain yang telah didapatkan pada perhitungan sebelumnya. Setiap

skor tersebut dikalikan dengan bobot sesuai dengan corporate values. Hasil dari

perhitungan untuk skor akhir project dapat dilihat pada table berikut:

Tabel 3. IE Scoredcard

ROI

Business Domain Technology Domain

Total SM CA MIS CR OR DU TU SA IR

Skor 1 3.67 2.33 4.00 2.67 2.17 0.67 0.75 1 1.33

Bobot 2 0 0 2 8 -2 -4 -4 8 0

Project

Score 2 0 0 8 21.36 -4.34 -2.68 -3 8 0 29.34

3. Analisa Kelayakan Investasi

Dari IE Scorecard, ada beberapa analisis yang bisa dilakukan, yaitu:

- Skor akhir proyek 29,34 menunjukkan bahwa investasi system absensi dengan

RFID di Institut Bisnis dan Informatika Stikom Surabaya menghasilkan benefit

(manfaat) yang lebih banyak daripada resiko yang didapatkan dari implementasi

system tersebut.

- Berdasarkan tabel predikat Proyek dalam metode Information Economic, proyek

investasi sistem absensi RFID di Institut Bisnis dan Informatika Stikom Surabaya

masuk dalam kategori “Cukup”. Sehingga investasi tersebut layak untuk dilakukan.

Tabel 4. Tabel Predikat Proyek dalam IE

Skor Proyek Predikat

71 - 100 Sangat Baik

41 - 70 Baik

11 - 40 Cukup

(-21) – 10 Kurang

(-50) – (-20) Sangat Kurang

- Aspek manfaat dari investasi system terdapat pada factor ROI, Strategic Match

(SM), Competitive Advantage (CA), Management Information Support (MI),

Competitive Response (CR), dan Strategic IS Architecture (SA). Semakin tinggi

skor pada aspek tersebut, maka semakin tinggi manfaat (benefit) yang didapatkan.

Setelah dilakukan pembobotan, nilai benefit yang didapatkan dari investasi ini

adalah 39,36


104

- Pada aspek manfaat ini, faktor Competitive Response menjadi faktor paling besar

dalam menentukan skor akhir proyek dengan skor (setelah pembobotan) 21,36

4. Kesimpulan dan Saran

4.1 Kesimpulan

Pada penelitian dengan judul “Analisis Investasi Sistem Presensi Berbasis RFID Menggunakan metode Information Economic” yang dilakukan di Institut Bisnis dan Informatika Stikom Surabaya ini didapatkan beberapa kesimpulan sebagai berikut:

- Berdasarkan studi Information Economic, diperoleh skor akhir proyek implementasi sistem absensi berbasis RFID di Institut Bisnis dan Informatika Stikom Surabaya sebesar 29,34. Nilai positif tersebut menunjukkan bahwa aspek benefit lebih besar dari aspek resiko yang akan didapat dari implementasi sistem. Sehingga secara global, investasi sistem ini layak dilakukan.

- Ditinjau dari aspek finansial, baik langsung maupun tidak langsung, sistem ini menghasilkan nilai enhanced ROI sebesar 43%. Nilai tersebut menunjukkan bahwa investasi sistem layak dilakukan.

4.2 Saran - Penggalian benefit (baik yang langsung maupun tak langsung) dari sistem

hendaknya dilakukan lebih mendalam, terutama untuk manfaat dari aspek quesi tangible. Banyak sekali manfaat tak langsung dari sistem yang sebenarnya disa dikuantifikasikan dalam nominal uang. Kejelian peneliti dalam proses kuantifikasi tersebut sangat diperlukan.

- Pemilihan responden dalam pengisian kuesioner sangat diperlukan. Pastikan responden adalah orang yang faham proses bisnis organisasi/perusahaan, bukan sekedar orang yang bekerja di instansi tersebut. Dan hendaknya proses pengisian kuesioner didampingi oleh peneliti untuk menjawab pertanyaan yang sering muncul dari responden dan mempertajam hasil kuesioner

- Studi corporate values harus dilakukan secara mendalam. Karena hasilnya akan sangat mempengaruhi nilai pembobotan dalam IE scoredcard. Dan hasil pembobotan tersebut sangat berpengaruh terhadap skor akhir proyek

- Gunakanlah Information Economic Tools. IE Tolls adalah software yang dirancang untuk membantu dalam menghitung tiap nilai yang didapat dengan menggunakan metode IE. Proses memasukkan nilai dalam IE ini diawali dengan memasukkan nilai tangible Value, Quesi Tangible Value dan terakhir Intangible Value

Daftar Pustaka

[1] Hiasdinata, RFID Untuk Sistem Informasi Perpustakaan University Malaysia Perlis (UniMAP), Jurnal Univ.Bina Nusantara.

[2] Indrajit, Richardus Eko, 2004. Kajian Strategis Cost Benefit Teknologi Informasi, Yogjakarta: Andy.

[3] Maryono, 2005, Dasar-Dasar RFID, Teknologi Yang berpengaruh di Perpustakaan, Media Informasi, Volume 1, XIV No. 20 halaman 18-29

[4] Parker, Marlyn M, Robert J. Benson dan E. Trainor, 1988. Information Economic: Linking Business Performance to Information Technology, New Jersey: Prentice Hall.

[5] Schniederjans, Mare J, Jamie L, Hamaker, Ashlyn M. Schniederjans, 2004. Information Technology Investment: Decisoin Making Methodology, World


105

TINJAUAN DASAR DESAIN USER EXPERIENCE DALAM MEDIA PEMBELAJARAN BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS

Tri Sagirani12, Lukito Edi Nugroho2, Paulus Insap Santosa2, Amitya Kumara2


2 Universitas Gadjah Mada, Jl. Bulaksumur, Yogyakarta

[email protected], [email protected], [email protected], [email protected]

ABSTRAK

Perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) kini telah menjadi bagian

penting dalam segala aspek kehidupan sebagai alat bantu dalam mempermudah

penyelesaian sebuah aktifitas yang dilakukan manusia, tanpa terkecuali juga dalam

aspek pendidikan bagi anak berkebutuhan khusus yang mengalami gangguan kognitif.

TIK mampu memfasilitasi akuisisi dan penyerapan pengetahuan juga memberikan

kesempatan yang luar biasa dalam peningkatan sistem pendidikan pada sekolah luar

biasa. Anak berkebutuhan khusus (ABK) mendapatkan dukungan dalam proses belajar

dengan berbantuan TIK. Proses belajar dengan memperhatikan kebutuhan khusus yang

ABK miliki menjadikan pembelajaran lebih efisien dan efektif. TIK membantu seorang

ABK dalam proses membaca, menulis, mendengar serta melihat. Namun demikian

pemanfaatan TIK dalam pembelajaran bagi ABK harus memperhatikan beberapa hal

berikut ini, dalam penggunaan teks untuk belajar membaca, media pembelajaran selalu

diikuti dengan audio dan visualisasi berupa gambar, animasi ataupun video untuk

mempermudah proses penyerapan informasi. Pemanfataan kata atau kalimat ditampilkan

dalam bentuk yang paling sederhana dan digunakan secara berulang, dan ditulis dengan

jenis teks yang simple, mudah dibaca dan ukuran yang lebih besar dari yang biasa

digunakan untuk anak normal. Penelitian ini akan menyampaikan konsep-konsep

sederhana yang perlu diperhatikan bagi guru ataupun pengembang media pembelajaran

dengan harapan produk yang mereka hasilkan dalam bentuk media pembelajaran

memiliki perhatian terhadap konten, penyajian, fungsionalitas dan interaksi ABK dengan

media pembelajaran. Dengan memperhatikan beberapa hal dasar ini diharapkan dapat

meningkatkan pengalaman ABK dalam proses akuisisi dan penyerapan pengetahuan

sebagai bekal hidup mandiri ketika mereka dewasa.

Kata Kunci: media pembelajaran, anak berkebutuhan khusus

1. Pendahuluan

Setiap anak yang dilahirkan adalah luar biasa, memiliki kelebihan dan karakter yang

berbeda. Beberapa anak terlihat memiliki ciri-ciri khusus yang perlu mendapat perhatian

khusus oleh orang tua maupun pengelola lembaga pendidikan. Anak-anak yang demikian

ini di sebut sebagai anak berkebutuhan khusus (ABK). Dalam penelitian ini ABK yang

menjadi fokus pembahasan adalah kelompok ABK yang sering dikenal sebagai anak




106

tunagrahita/ intellectual disability/ mental retardation/ mental handicapped/ mental defektif

ataupun developmental disability.

Anak tunagrahita ringan adalah anak yang mengalami hambatan dalam

kecerdasan dan perilaku adaptasi sosial, namun demikian mereka memiliki kemampuan

untuk berkembang dalam bidang akademik, penyesuaian sosial dan kemampuan bekerja

(Amin, 1995). AAMD (American Association of Mental Defeciency) menyebutkan bahwa

tunagrahita lebih menunjukkan pada fungsi intelektual di bawah rata-rata secara

signifikan disertai dengan kekurangan dalam perilaku adaptif dan terjadi pada masa

perkembangan (Kauffman, 2006). Anak tunagrahita ringan adalah anak yang masih

memiliki kemampuan untuk mengembangankan dirinya, mereka masih memiliki

kemampuan yang sifatnya semi skill serta kemampuan bersosialisasi secara sederhana.

Anak tunagrahita ringan sering tidak nampak kelainannya, hanya saja mereka kurang

dalam perbendaharaan kata dan mereka kesulitan mengungkapkan keinginan melalui

ekspresi berbicara karena tidak paham dengan yang akan disampaikan (Amin, 1995).

Dalam klasifikasi intelegensi seseorang menurut David Wechsler, 1944 tunagrahita

ringan memiliki rentang intelegensi (IQ) antara 50-70. Anak dalam kategori ini tidak

memiliki kemampuan untuk mengontrol diri, mengadakan koordinasi dan adaptasi yang

wajar (Semiun, 2006). Bandi Delphi dalam bukungan Pembelajaran Anak Tunagrahita

menyampaikan bahwa anak tunagrahita pada umumnya memiliki perkembangan dalam

perilaku keseharian yang tidak sesuai dengan kemampuan potensial yang mereka miliki,

tidak jarang juga mengalami keterlambatan secara verbal, mengucapkan kata yang tidak

mudah untuk dimengerti, keterlambatan dalam pemahaman dan penggunaan bahasa,

juga mempunyai kelemahan dalam keterampilan gerak. Dengan pembelajaran yang tepat

sejak usia sekolah di harapkan dapat mengurangi kelemahan-kelemahan yang mereka

miliki, atau paling tidak dapat memberikan bekal untuk ABK dapat hidup mandiri di

tengah-tengah masyarakat.

Perluasan peningkatan pengetahuan dan kemampuan ABK tentunya sangat di

tentukan pula dengan peningkatan pendidikan yang lebih efektif untuk itu dibutuhkan

media pembelajaran yang tepat pula untuk mereka. Media pembelajaran dimaknai

sebagai segala sesuatu yang dapat dipergunakan untuk menyampaikan pesan dari

pengirim ke penerima, hingga di dapat menimbulkan rangsangan pikiran, perasaan,

perhatian dan minat dalam proses belajar (Sadiman, 1993). Dalam proses belajar guru

bertindak sebagai pengirim dan ABK bertindak sebagai penerima pesan

Perkembangan TIK kini telah menjadi bagian penting dalam pengembangan media

pembelajaran yang dibutuhkan oleh ABK. Media pembelajaran yang menjadi alat bantu

belajar bagi ABK diharapkan dapat mendukung kegiatan belajar di kelas menjadi lebih

efektifit dan berkualitas. Pemanfaatan TIK mendukung kreatifitas dan ketepatan dalam

pengembangan dan pemanfaatan media pembelajaran. Kendala yang ada adalah

bagaimana media pembelajaran dapat dikembangkan dengan memperhatikan

kemampuan/ kekhususan/ keterbatasan ABK sehingga media yang digunakan dapat

melatih kesulitan ABK dalam belajar membaca, menulis, mendengar serta melihat.

Pengembangan media pembelajaran perlu memperhatikan konsep-konsep dasar yang

sederhana yang sesuai dengan ABK, dengan demikian diharapkan dapat meningkatkan

pengalaman ABK dalam proses akuisisi dan penyerapan pengetahuan sebagai bekal

hidup mandiri ketika mereka dewasa.


107

2. Pembahasan

Konsep-konsep dasar yang sederhana dibutuhkan dalam pengembangan media

pembelajaran bagi ABK. Konsep dasar yang dimaksud meliputi perhatian pada konten,

penyajian, fungsionalitas dan interaksi Hassenzahl (2003). Konsep dasar yang disusun

dengan tepat dapat meningkatkan pengalaman ABK dalam proses akuisisi dan

penyerapan pengetahuan selama proses pembelajaran

2.1 Konsep Dasar

Gambaran konsep dari produk aplikasi untuk media pembelajaran bagi ABK dapat dilihat

pada gambar 1 berikut ini:

Konten Materi untuk belajar membaca, menulis, mendengar dan melihat. ------------------------------------------------------------Penyajian*Desain : visualisasi (teks, gambar animasi, video) dan audio------------------------------------------------------------Fungsionalitas*Mengenal Bahasa (membaca, menulis, mendengar, melihat )------------------------------------------------------------Interaksi*Adanya keterlibatan pengguna dalam pemanfaatan media*Keamanan pengguna

Konten Materi untuk belajar membaca, menulis, mendengar dan melihat. ------------------------------------------------------------Penyajian*Desain : visualisasi (teks, gambar animasi, video) dan audio------------------------------------------------------------Fungsionalitas*Mengenal Bahasa (membaca, menulis, mendengar, melihat )------------------------------------------------------------Interaksi*Adanya keterlibatan pengguna dalam pemanfaatan media*Keamanan pengguna

Produk: Aplikasi Untuk

Media Pembelajaran

Gambar 1 Gambaran Konsep Produk Media Pembelajaran

Media Pembelajaran diharapkan memiliki perhatian khusus terhadap konten, penyajian,

fungsionalitas dan interaksi ABK dengan media pembelajaran. Konten atau isi materi

pembelajaran disusun sesederhana mungkin, dengan materi disesuaikan dengan

kurikulum yang berlaku bagi ABK, materi belajar yang abstrak dapat disusun menjadi

konkret, dengan penyajian tidak hanya berupa text namun dilengkapi dengan gambar,

animasi, video dan audio. Fungsionalitas media pembelajaran perlu diperhatikan

sehingga ABK mendapatkan kemudahan dalam proses belajar. Proses belajar

menggunakan media pembelajaran yang menarik tentunya melibatkan interaksi ABK

sesuai dengan keterbatasan yang mereka miliki.

2.2 Pembentukan User Experience

Interaksi manusia dengan komputer atau istilah yang sering digunakan adalah HCI

memiliki perhatian salah satunya pada pengalaman pengguna atau user experience

(UX), yaitu bagaimana pengalaman yang dirasakan oleh pengguna terhadap sebuah

desain produk, aplikasi atau media web. Takatalo et al (2010) menyampaikan bahwa

munculnya perhatian terhadap UX pada HCI telah membuka cara pandang baru kita,

tanpa terkecuali cara pandang terhadap media pembelajaran. Beberapa hal sederhana


108

yang dapat dipersiapkan untuk menghasilkan media pembelajaran yang sesuai dengan

ABK yang dibahas dalam penelitian ini adalah pemanfaatan teks, gambar, animasi, video

dan audio. Dalam penggunaan teks pada media pembelajaran selalu diikuti dengan

audio dan visualisasi berupa gambar, animasi ataupun video untuk mempermudah

proses penyerapan informasi.

BUKU PENSIL PENGGARIS

Gambar 2 Penyajian Konten

Dalam gambar disampaikan pembelajaran mengenal buku pensil dan penggaris. Setiap

kata atau nama benda di lengkapi dengan teks, gambar dan suara. Dengan demikian

ABK dapat me nulis kata benda “Buku”. Kata ini sebelumnya abstrak dan menjadi lebih

jelas dengan dilengkapi gambar. ABK juga dapat menirukan cara melafalkan/

menyebutkan kata benda tersebut dengan menekan icon audio maka akan muncul suara

yang menyebut kata “buku”. Demikian juga untuk kata benda pensil dan penggaris.

Dalam setiap tampilan yang ada dalam media pembelajaran bagi ABK khususnya

tunagrahita konsep dasar yang sederhana ini harus diketahui dan diterapkan ketika

mendisain sebuah aplikasi atau media pembelajaran. Hal mendasar yang lain adalah

penggunaan text seperti gambar 3 berikut.

Penggunaan teks sederhana, mudah dibaca dan ukuran besar

Penggunaan teks mengandung banyak maksud,

jenis teks sulit dibaca dan ukuran kecil

Gambar 3 Penggunaan Teks

Penggunaan teks hendaknya mengikuti konsep sederhana, mudah dibaca dan ukuran

teks lebih besar dari penggunaan biasanya. Pada gambar 3 di atas adalah contoh yang

tepat dan contoh yang salah dalam pemanfaatan teks. Pemanfataan kata atau kalimat

√ x


109

ditampilkan dalam bentuk yang paling sederhana dan digunakan secara berulang, dan

ditulis dengan jenis teks yang simple, mudah dibaca dan ukuran yang lebih besar dari

yang biasa digunakan untuk anak normal.

Jika media pembelajaran berbentuk menu-menu perlu juga diperhatikan navigasi dan

perpindahan dari satu menu ke menu yang lain. Berikut ini adalah contoh yang

sederhana dan contoh yang dirasakan menyulitkan ABK.

V X X

V: mudah dipahami X: sulit dipahami

Gambar 4 Penggunaan Menu/ Navigasi

Pemanfaatan menu navigasi pada media pembelajaran sebaiknya menggunakan yang

paling sederhana, konsisten dalam pengelompokkan juga ditampilkan dalam bentuk yang

paling sederhana. Penggunaan teks dalam penamaan menupun juga dipilih yang

sederhana, memiliki makna yang tunggal, dan ukuran teks yang besar. Gambar 4 di atas

menunjukkan contoh penggunaan menu/ navigasi yang mudah dipahami dan yang sulit

dipahami oleh ABK.

3. Kesimpulan

Dengan memperhatikan tinjauan dasar dalam mewujudkan desain yang dapat

menumbuhkan pengalaman pengguna/ user experience maka terdapat beberapa

kesimpulan yaitu:

6. Memahami karakter, kemampuan, kekhususan dan keterbatasan ABK sebelum menyusun media pembelajaran yang sesuai mutlak dibutuhkan dengan harapan media pembelajaran yang disusun dapat meningkatkan pengalaman ABK dalam proses akuisisi dan penyerapan pengetahuan.

7. Salah satu keterbatasan ABK tuna grahita adalah kesulitan dalam menterjemahkan hal yang abstrak, untuk itu pemanfaatan teks, gambar, animasi, video dan audio dalam penyajian konten/ materi pada media pembelajaran sangat membantu pemahaman ABK terhadap sebuah konten tertentu.

8. Kesederhanaan dan perulangan dalam penyajian konten sangat dibutuhkan oleh ABK.


110

Daftar Pustaka

[1] Amin, M., 1995, Ortopedagogik Anak Tunagrahita, Dirjen Dikti Depdikbud PPTG,

Jakarta

[2] Delphi, D., 2010, Pembelajaran Anak Tunagrahita (suatu Pengantar dalam

Pendidikan Inklusi), Refika Aditama, Bandung

[3] Hassenzahl, M., 2003. The thing and I: Understanding the relationship between

user and product. In M. Blythe, C. Overbeeke, A. F. Monk, & P. C. Wright,

Funology: From usability to enjoyment. Dordrecht: Kluwer, pp. 31-42

[4] Kauffman, K.A., 2006, Inclusive Creative Movement and Dance, Human

Kinetics, Illiois

[5] Sadiman, Arif S., 1993, Media Pendidikan, Pengertian Pengembangan dan

Pemanfaatannya, Raja Grafindo Persada, Jakarta

[6] Takatalo, J., Häkkinen, J., Kaistinen, J., Nyman, G., 2010, Presence,

Involvement, and Flow in Digital Games, Evaluating User Experience in Games,

Human-Computer Interaction Series, Springer-Verlag London Limited

[7] Wechsler, D., 1944, The Measurement of Adult Intelligence, Baltimore The

Williams & Wilkins Company

[8] Semiun, Y., 2006, Kesehatan Mental, Penerbit Kanisiun, Yogyakarta


111

PROTOTYPE ROBOT PEMBERSIH SAMPAH WADUK OTOMATIS DAN SMARTPHONE CONTROL BERBASIS ARDUINO

Aris Martono1)

Aan Supriyanto2) Febri Wibowo3)

Herdian4)

1,2,3,4) STMIK Raharja, Jln. Jend Sudirman 40 Modern Cikokol, Tangerang Kota. Email: [email protected]; [email protected]; [email protected];

[email protected]

ABSTRAK Seiring dengan perkembangan dunia industri maka teknologi robot dapat

dikendalikan dengan smartphone sebagai media kontrol untuk penunjang dalam mempermudah penggunaanya. Pengontrolan robot yang menggunakan media smartphone telah menghasilkan berbagai kemudahan yang bisa meringankan pekerjaan manusia terutama masalah sampah waduk yang semakin hari semakin tak terkendali akibat dampak yang timbulkan oleh sampah yang mengotori waduk. Media untuk pengontrolan alatnya menggunakan sensor yang ditanam pada robot dan menggunakan media smartphone dimana bluetooth sebagai interface antara robot dengan smartphone. Robot ini berbasis mikrokontroller Atmega2560 yang diprogram sedemikian rupa sehingga menghasilkan sebuah robot pembersih sampah pada waduk. Peneltian ini menghasilkan prototype robot pembersih sampah waduk secara otomatis dan smartphone control berbasis arduino sebagai alat kendalinya.

Kata kunci : Robot, Mikrokontroller Atmega2560, Bluetooth PENDAHULUAN

Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi robot pada masa sekarang ini terus diikuti oleh sebagian bahkan hampir semua kalangan di seluruh dunia. Terlepas dari hal di atas, perkembangan robot yang umumnya berbasis komputer dan sistem kontrol yang menggunakan mikrokontroller sudah sangat maju.

Seiring dengan perkembangan teknologi tersebut, peranan peralatan komunikasi dan peralatan kontrol robot sebagai penunjang dalam membantu kegiatan manusia semakin besar. Dengan kemajuan teknologi banyak pekerjaan yang dilakukan dengan bantuan robot-robot canggih, misalnya robot pembersih sampah waduk dengan menggunakan media bluetooth berbasis mikrokontroller Atmega2560. Pemahaman tentang komponen-komponen elektronika untuk perakitan robot sangat diperlukah. Rancangan robot pembersih sampah pada waduk menggunakan media bluetooth berbasis mikrokontroller Atmega2560 dan dikontrol dengan smartphone.

Oleh karena itu penelitian ini membuat prototype robot berbasis mikrokontroller Atmega2560 untuk pembersih sampah di waduk yang dikendalikan dengan media smartphone melalui bluetooth.

METODE PENELITIAN Untuk memperoleh data yang diinginkan dalam penelitian ini menggunakan beberapa metode, adapun metode yang digunakan adalah : 1.Observasi yaitu penulis mengadakan pengamatan langsung pada Kelurahan Desa Suka Asih Kecamatan Pasar Kemis . Metode ini dilakukan untuk mengumpulkan data yang merupakan sumber informasi yang sangat penting yang dapat membantu dalam analisa dan untuk langkah selanjutnya dalam rangka pembangunan sistem tersebut. 2.Wawancara yaitu suatu metode untuk mendapatkan data dan keterangan mengenai data suatu hal dengan cara wawancara atau tanya jawab terhadap pihak-pihak yang terkait dalam hal ini. Penulis melakukan sesi tanya-jawab kepada stakeholder pada Kelurahan Desa Suka Asih Kecamatan Pasar kemis.


112

3. Studi pustaka yaitu megumupulkan berbagai informasi melalui studi pustaka jurnal ilmiah, buku-buku dan laporan ilmiah yang kaitannya dengan judul penelitian ini. 4. Kajian analisis dan merancang sistem terkait dengan sistem robot dan smartphone untuk pembersih sampah di waduk serta pembuatan prorotypenya.

KAJIAN LITERATUR

Robot berasal dari kata “robota” yang dalam bahasa Ceko yang berarti budak, pekerja atau kuli. Pertama kali kata “robota” diperkenalkan oleh Karel Capek dalam sebuah pentas sandiwara pada tahun 1921 yang berjudul RUR (Rossum’s Universal Robot).

Menurut Simarmata (2010:62), “Prototype adalah bagian dari produk yang mengekspresikan logika maupun fisik antarmuka eksternal yang ditampilkan”.

Menurut Mall (2009:43), “Prototype is a toy implementation of the system”. (Prototype adalah sebuah implementasi tiruan dari sebuah sistem)

Sampah adalah barang yang tidak diperlukan atau yang tidak digunakan orang lagi. Pada saat ini sampah dikalangan masyarakat sangatlah memperihatinkan, karena masyarakat membuang sampah tidak ada tempatnya, seperti diwaduk, sungai atau dibelakang rumah mereka dan mereka tidak memikirkan akibatnya. Menurut Sumardi (2013:1), “Mikrokontroler merupakan suatu alat elektronika digital yang mempunyai masukan dan keluaran serta kendali dengan program yang bisa ditulis dan dihapus dengan cara khusus, cara kerja mikrokontroler sebenarnya membaca dan menulis data”. Dari beberapa definisi-definisi diatas dapat disimpulkan bahwa Mikrokontroler adalah sebuah sistem mikroprosesor dalam chip tunggal yang dimana didalamnya terdapat CPU, ROM, RAM, I/O, Clock dan peralatan internal lainnya, dan juga mempunyai masukan dan keluaran serta kendali yang difungsikan untuk membaca data, dan dengan program yang bisa ditulis dan dihapus dengan cara khusus.

HASIL DAN PEMBAHASAN

Pada perancangan di sini yang dimaksudkan meliputi perancangan perangkat keras (hardware) dan perangkat lunak (software). Perangkat keras yang akan digunakan meliputi Bluetooth, sensor ultrasonic,, motor DC, lampu led, arsitektur arduino, serta rangkaian sistem menggunakan smartphone android serta mekaniknya. Perancangan perangkat kerasnya menggunakan Modul Arduino Mega sebagai media untuk menanamkan program dan perancangan perangkat lunak dilakukan dengan menggunakan program Ide Arduino. Diagram blok rangkaian system robot pembersih sampah ini dapat dilihat pada gambar 1 di bawah ini.

Gambar 1. Diagram Blok Rangkaian Sistem


113

Prinsip dari kerja sistem yang dirancang adalah bluetooth, dan sensor ultrasonik menjadi media untuk memberikan inputan pada mikrokontroller, dan media untuk menghubungkan dengan mikrokontroller menggunakan jalur data usb serial maka akan di proses oleh mikrokontroller dan data hasil proses tersebut lalu dikirimkan ke motor dc, motor dc akan dapat bekerja sesuai dengan yang diinginkan. Sedangkan untuk komunikasi dengan handphone menggunakan bluetooth sebagai media komunikasinya.

Setelah melakukan perancangan perangkat keras dari seluruh komponen dan bahan yang digunakan, maka rangkaian sistem keseluruhan akan terlihat seperti gambar 2 sebagai-berikut:

Gambar 2. Rangkaian Sistem Keseluruhan

Keterangan dari jalur-jalur diatas: 1. Jalur merah sebagai arus positif (+) 2. Jalur hitam sebagai arus negatif (+) 3. Jalur biru sebagai jalur data. 4. Jalur kuning sebagai jalur PWM untuk motor DC dan Motor Servo. 5. Jalur hijau sebagai jalur komunikasi dengan bluetooth.

Pada sistem ini dapat dijelaskan cara kerja alat yaitu dikontrol menggunakan

smartphone dengan media bluetooth. Sedangkan mikrokontroller digunakan sebagai otak atau tempat pemrosesan data yang diinput dari perangkat-perangkat yang diprogram sebagai media inputan, setelah data yang masuk tersebut diolah maka akan dikirim kembali ke perangkat-perangkat yang diprogram sebagai media output sehingga dapat bekerja sesuai dengan apa yang diperintahkan. Media output yaitu berupa motor dc dan lampu led sedangkan media yang digunakan sebagai media input yaitu berupa smartphone.

KESIMPULAN 1. Dengan menggunakan sensor, smartphone dan bluetooth, sensor yang diproses

oleh mikrokontroller dapat membersihkan sampah yang menumpuk dan berserakan di lingkungan waduk


114

2. Dengan memanfaatkan smartphone android dapat mengontrol sistem kendali robot tersebut melalui Bluetooth controller.

3. Penggunaan sistem ini membantu petugas kebersihan dalam membersikan sampah waduk secara maksimal, karena sistem ini dipasang sensor ultrasonik dapat difungsikan sebagai pendeteksi objek.

Daftar Pustaka 1. Ardianto, Heri 2010. Pemrogramman Mikrokontroler AVR ATMega16A. Jakarta:

Penerbit informatika Bandung 2. Arfa. 2014. AKSES KENDARAAN BERMOTOR RODA EMPAT

MENGGUNAKAN PASSWORD DAN SENSOR INFRARED BERBASIS MIKROKONTROLLER ATMEGA328. Tangerang: STMIK Raharja

3. Aryandi, Fery. 2011. PENGENDALIAN PERANGKAT HOME APPLIANCE BERBASIS SMS GATEWAY DENGAN MENGUNAKAN MIKROKONTROLER AT89S52. Tangerang: STMIK Raharja

4. Guritno, Suryo Sudaryono dan Untung Raharja . 2010. Literature Review. Tangerang: STMIK Raharja

5. Harvard dalam buku Sutabri, Tata. 2014. Arsitektur Mikrokontroller AVR. Bandung: Penerbit Informatika Bandung

6. Ibisa dan Tata Sutabri. 2011. Konsep Keamanan Sistem Informasi. Yogyakarta: Penerbit Andi

Rizky. 2011. Konsep Dasar Rekayasa Perangkat Lunak. Jakarta: Prestasi Pustaka

7. Saefullah. Asep, Sumardi Sadi, Yugo Bayana. 2009. “Smart Wheeled Robotic (SWR) Yang Mampu Menghindari Rintangan Secara Otomatis”. CCIT, Vol.2 No.3 – Mei 2009

8. Saputra, Alhadi. 2012. Kajian Kebutuhan Perangkat Lunak Untuk Pengembangan Sistem Informasi Dan Aplikasi Perangkat Lunak Buatan LAPAN Bandung. Bandung : LAPAN

9. Sasankar dan Vijay Chavan. 2012. Design and Implementation of Hierarchical Visual. International Journal of Electronic Science & Technology, Vol 10 No.3 – September 2012

10. Simarmata, Janer. 2010. Rekayasa Perangkat Lunak. Yogyakarta: Andi Offset 11. Sulindawati dan Muhammad Fathoni. 2010. Pengantar Analisa Perancangan

Sistem. Journal SAINTIKOM Vol. 9, No. 2 – Agustus 2010: 2-19 12. Sutabri, Tata. 2012. Konsep Dasar Sistem. Yogyakarta: Penerbit Andi 13. Syahrul. 2012. MikrokontrolerAVR ATMEGA8535. Bandung: Penerbit

Informatika Bandung 14. Syahrul. 2014. Pemrogramman Mikrokontroller AVR Bahasa Assembly Dan C.

Bandung: Penerbit Informatika Bandung 15. Yakub. 2012. Pengantar Sistem Informasi. Yogyakarta: Graha Ilmu

https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=4&cad=rja&uact=8&ved=0CEEQFjAD&url=http%3A%2F%2Farxiv.org%2Fabs%2F1402.2745&ei=HKmUU4PhE9C9uATh9YLoCg&usg=AFQjCNHPMamifrv4VS94wZu_FPRcZZnHMA&sig2=41tFjmePj0cIHxL-4FZnqQ&bvm=bv.68445247,d.c2E

https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=4&cad=rja&uact=8&ved=0CEEQFjAD&url=http%3A%2F%2Farxiv.org%2Fabs%2F1402.2745&ei=HKmUU4PhE9C9uATh9YLoCg&usg=AFQjCNHPMamifrv4VS94wZu_FPRcZZnHMA&sig2=41tFjmePj0cIHxL-4FZnqQ&bvm=bv.68445247,d.c2E

download prosiding 2

Documents