KODIKLAT TNI ANGKATAN DARAT PUSAT PENDIDIKAN KAVALERI

PETUNJUK UMUM

( Khusus untuk Gumil / Instruktur )

1. Mata Pelajaran : Dinas Staf-3/Pers.

2. Jumlah jam pelajaran : 16 JPa. Teori : 7 Jam pelajaran.b. Praktek : 8 Jam pelajaran.c. Ujian : 1 Jam pelajaran.

3. Isi pelajaran : a. Pendahuluan.b. Fungsi, tugas dan tanggung jawab Staf Pers.c. Kasharpers.d. Perkiraan Pers.e. Evaluasif. Penutup.

4. Tujuan pelajaran :

a. Tujuan kurikuler : Agar Serdik memahami tentang fungsi Staf –3/Pers & mampu melaksanakan tugas Pas-3/Pers Yon.

b. Tujuan instruksional : 1) Pendahuluan, fungsi dan tugasserta tanggung jawab Staf Pers. ( 3 JP )Tujuan : Agar Serdik memahami tentang fungsi & tugas serta tanggung jawab Staf Ops.

/ 2) Kasharpers …..

2

2) Kasharpers dan Perkiraan Pers( 4 JP )Tujuan : Agar Serdik memahami tentang kasharpers & perkiraan pers.

5. Metode : a. Metoda pokok : Teori.b. Metoda penunjang : Praktek

6. Alongins : a. White board.b. OHV dan VG.c. Ranpur, alkom senjata

7. Proses belajar mengajar.

KEGIATAN GUMIL KEGIATAN SERDIK1 2

a. Pendahuluan, Fungsi dan tugas serta tanggung jawab Staf Pers.

1) Menjelaskan tentang fungsi dan tugas serta tanggung jawab Staf Pers .2) Memberikan kesempatan bertanya.3) Menjawab pertanyaan serdik.

3)

a. Pendahuluan, Fungsi dan tugas serta tanggung jawab Staf Pers . 1) Mendengarkan, memperhatikan dan mencatat.

2) Mengajukan pertanyaan.3) Memperhatikan dan mencatat.

b. Kasharpers dan perkiraan personel.1) Menjelaskan tentang kasharpers dan perkiraan personel.2) Memberikan kesempatan bertanya.3) Menjawab pertanyaan serdik.

b. Kasharpers dan perkiraan personel.1) Mendengarkan, memperhatikan dan Mencatat.2) Mengajukan pertanyaan.3) Memperhatikan dan mencatat.

8. Kualifikasi gumil/Instruktur : a. Perwira yang berkualifikasi Susgumil /Targumil dan Suspastaf Satkav.

b. Menguasai pengetahuan Dinas Staf-3/Pers.

9. Referensi : Naskah Sementara Dinas Staf-3/Pers.

10. Lain-lain : Naskah Departemen ini untuk kepentingan Lembaga Pendidikan dan untuk kepentingan Serdik dapat direproduksi tanpa petunjuk umum.

---------- o ----------