i

DINAMIKA SELF EFFICACY PADA ANAK KELUARGA

BROKEN HOME

SKRIPSI

KRISTINA DWI HERAWATI

14.E1.0191

PROGRAM STUDI SARJANA PSIKOLOGI FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA

SEMARANG

2018

i

DINAMIKA SELF EFFICACY PADA ANAK KELUARGA

BROKEN HOME SKRIPSI

Diajukan Kepada Program Studi Sarjana Psikologi Fakultas Psikologi

Universitas Katolik Soegijapranata Semarang untuk Memenuhi

Sebagian dari Syarat-syarat Guna Memperoleh

Gelar Sarjana Psikologi

Oleh :

Kristina Dwi Herawati

14.E1.0191

PROGRAM STUDI SARJANA PSIKOLOGI FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA

SEMARANG

2018

ii

HALAMAN PENGESAHAN

Dipertahankan di Depan Dewan Penguji Skripsi Program Studi Sarjana Psikologi

Fakultas Psikologi Univerista Katolik Soegijapranata Semarang Dan Diterima untk Memenuhi Sebagian dari Syarat Guna

Memperoleh Derajat Sarjana Psikologi

Pada Tanggal

1 Oktober 2018

Mengesahkan Ketua Program Studi Sarjana Psikologi

Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang

(Dr. Suparmi, M. Si)

Pembimbing Skripsi Dewan Penguji

(Dr. Y. Bagus Wismanto, MS.) (Dr. Y. Bagus Wismanto, MS.)

(Drs. George Hardjanta, M.Si)

(Erna Agustina Yudiati, S.Psi., M.Si)

iii

iv

HALAMAN PERSEMBAHAN

Karya ini dipersembahkan kepada :

Tuhan Yesus Kristus

Papa Mama Cece yang ku kasihi

Keluarga yang luar biasa

Partner tersayang

Sahabat-sahabat yang terbaik

Segenap keluarga besar Fakultas Psikologi Unika Soegijapranata

v

HALAMAN MOTTO

Nosce Te Ipsum

We’re not going to understand evertything,

But God has a purposes.

He knows how to bring good out of it.

Keep moving forward.

vi

UCAPAN TERIMA KASIH

Puji syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yesus Kristus atas

berkat dan kasihNya yang luar biasa, sehingga penulis dapat menyusn dan

menyelesaikan skripsi ini. Selain itu penulis juga mengucapakan terima

kasih kepada :

1. Dr. Suparmi M. Si selaku Dekan Fakultas Psikologi Universitas

Katolik Soegijpranta Semarang yang telah memberikan

dukungan selama menempuh studi di fakultas ini.

2. Dr. Y. Bagus Wismanto, MS selaku dosen pembimbing yang

sudah membantu, mengarahkan dan membimbing selama

mengerjakan skripsi ini.

3. Seluruh Staf Tata Usaha Fakultas Psikologi Universitas Katolik

Soegijapranat Semarang yang telah memberikan informasi dan

bantuan selama mengikuti perkuliahan di Fakultas Psikologi.

4. Mama, Papa dan Cece yang selalu memberikan semangat dan

motivasi untuk menyelesaikan skripsi ini.

5. Untuk sahabat-sahabatku Diamond’s Rita, Ely, Gabriella, Sekar,

Nana, Cahya, Tya yang selalu memberikan semangat dan

membantu peneliti ketika mengalami kesulitan

6. Untuk orang tersayang yang selalu memberikan dukungan ketika

lelah dan ingin menyerah.

vii

7. Para subjek yang telah meluangkan waktu dan bersedia untuk

berbagi pengalaman, sehingga penelitian ini berjalan dengan

lancar

8. Serta semua pihak yang tidak dapat disebutkan yang telah

memberikan dukungan dan doa dalam menyelesaikan skripsi.

Semarang, 9 September 2018

Penulis

viii

DinamikaSelf Efficacy pada Anak Keluarga Broken Home

Kristina Dwi Herawati

Program Studi Sarjana Psikologi Fakultas Psikologi

Universitas Katolik Soegijapranata

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tinggi atau rendah self efficacy pada anak keluarga broken home. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode pengumpulan data utama adalah wawancara dan observasi yang dilakukan pada tiga orang subjek yang berusia 12 – 23 tahun. Data yang dikumpulkan berupa data verbal yang melalui wawancara pada tiga orang subjek. Ketiga subjek menunjukkan mempunyai self efficacy yang tinggi, ciri-ciri self efficacy yang muncul pada ketiga subjek ialah optimis, memiliki motivasi yang tinggi, pantang menyerah, percaya diri dan kreatif.

Kata kunci : self efficacy, anak keluarga broken home

ix

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ............................................................................................. ii

HALAMAN PENGESAHAN .............................................................................. iii

HALAMAN PERSEMBAHAN ........................................................................... iv

HALAMAN MOTTO ........................................................................................... v

UCAPAN TERIMA KASIH ................................................................................ vi

ABSTRAKSI ..................................................................................................... viii

DAFTAR ISI ...................................................................................................... ix

DAFTAR TABEL .............................................................................................. xiii

DAFTAR BAGAN ............................................................................................ xiv

BAB 1 PENDAHULUAN ................................................................................. 1

A. Latar Belakang Masalah ......................................................................... 1

B. Tujuan Penelitian .................................................................................... 8

C. Manfaat Penelitian .................................................................................. 8

1. Manfaat Teoritis ............................................................................... 8

2. Manfaat Praktis ................................................................................ 8

BAB II TINJAUAN PUSTAKA ...................................................................... 9

A. Self Efficacy ......................................................................................... 9

1. Pengertian Self Efficacy ................................................................ 9

2. Aspek-aspek Self Efficacy ............................................................. 10

x

3. Faktor-faktor yang Memengaruhi Self Efficacy ........................... 12

B. Keluarga Broken Home ...................................................................... 17

1. Pengertian Keluarga Broken Home .............................................. 17

2. Dinamika Psikologis ..................................................................... 18

BAB III METODE PENELITIAN ................................................................. 25

A. Metode yang Digunakan .................................................................... 25

B. Tema yang Diungkap ......................................................................... 26

C. Subjek Penelitian ............................................................................... 26

D. Metode Pengumpulan Data ............................................................... 27

E. Metode Keabsahan Data .................................................................... 30

F. Metode Analisis Data ........................................................................ 31

BAB IV PERSIAPAN DAN PELAKSANAAN PENELITIAN .................. 33

A. Orientasi Kancah Penelitian .............................................................. 33

B. Persiapan Pengumpulan Data ........................................................... 33

C. Pelaksanaan Pengumpulan Data ....................................................... 34

BAB V HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ............................... 36

D. Hasil Pengumpulan Data .................................................................. 36

1. Subjek 1....................................................................................... 36

a. Identitas ................................................................................ 36

b. Hasil Observasi .................................................................... 36

c. Hasil wawancara .................................................................. 37

a) Masa kecil ...................................................................... 37

b) Masa Remaja – Sekarang .............................................. 38

c) Hubungan dengan Orang Tua dan Keluarga ................. 39

xi

d) Pendidikan .................................................................... 40

e) Relasi Sosial ................................................................. 41

f) Proses Timbulnya Masalah .......................................... 41

g) Sikap Terhadap Masalah .............................................. 43

d. Analisis Kasus Subjek 1...................................................... 43

2. Subjek 2.................................................................................... 50

a. Identitas ............................................................................. 50

b. Hasil Observasi .................................................................. 50

c. Hasil Wawancara ............................................................... 51

a) Masa Kecil ................................................................... 51

b) Masa Remaja – Sekarang ............................................ 52

c) Hubungan dengan Orang Tua dan Keluarga ................ 52

d) Pendidikan ................................................................... 54

e) Relasi Sosial ................................................................ 54

f) Proses timbulnya Masalah ........................................... 55

g) Sikap Terhadap Masalah .............................................. 56

d. Analisis Kasus Subjek 2 ..................................................... 57

3. Subjek 3 ................................................................................... 63

a. Identitas ............................................................................. 63

b. Hasil Observasi.................................................................. 63

c. Hasil Wawancara ............................................................. 64

a) Masa Kecil .................................................................. 64

b) Masa Remaja – Sekarang ........................................... 64

c) Hubungan dengan Orang Tua dan Keluarga .............. 65

d) Pendidikan .................................................................. 66

e) Relasi Sosial ............................................................... 66

f) Proses Timbulnya Masalah ........................................ 67

xii

g) Sikap Terhadap Masalah ......................................... 67

d. Analisis Kasus Subjek 3 ............................................... 68

E. Pembahasan Umum .................................................................. 73

F. Keterbatasan Peneliti ................................................................ 76

BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN ............................................. 77

A. Kesimpulan .............................................................................. 77

B. Saran ................................................................................. 77

1. Saran bagi Subjek Penelitian ...................................... 78

2. Saran bagi Peneliti Selanjutnya .................................. 78

DAFTAR PUSTAKA ............................................................. 79

DAFTAR LAMPIRAN .......................................................... 82

xiii

DAFTAR TABEL

Tabel 1. Data Angka Perceraian di Indonesia ............................................. 2

Tabel 2. Kombinasi Efikasi dengan Lingkungan

Sebagai Prediktor Tinglahlaku ....................................................... 20

Tabel 3. Jadwal Pertemuan dengan Subjek ................................................. 35

Tabel 4. Rekap Tema Subjek 1 (F) ............................................................. 48

Tabel 5. Rekap Tema Subjek 2 (R) ............................................................ 61

Tabel 6. Rekap Tema Subjek 3 (A) ........................................................... 71

xiv

DAFTAR BAGAN

Bagan 1. Self Efficacy pada Anak Keluarga Broken Home ..................... 24

Bagan 2. Self Efficacy pada Anak Keluarga Broken Home Subjek 1 ...... 49

Bagan 3. Self Efficacy pada Anak Keluarga Broken Home Subjek 2 ...... 62

Bagan 4. Self Efficacy pada Anak Keluarga Broken Home Subjek 3 ...... 72

Bagan 5. Self Efficacy pada Anak Keluarga Broken Home Seluruh

Subjek ............................................................................................ 75