dinamika psikologis konversi agama pada mahasiswi … · psikologi islam oleh: nor aida nim....
TRANSCRIPT
i
DINAMIKA PSIKOLOGIS KONVERSI AGAMA PADA
MAHASISWI BERCADAR (STUDI KASUS DI
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ANTASARI
DAN UNIVERSITAS NEGERI LAMBUNG
MANGKURAT BANJARMASIN)
SKRIPSI
Diajukan Kepada Universitas Islam Negeri (UIN) Antasari
Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan
Menyelesaikan Program Sarjana
Psikologi Islam
Oleh:
NOR AIDA
NIM. 1401451317
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ANTASARI
FAKULTAS USHULUDDIN DAN HUMANIORA
JURUSAN PSIKOLOGI ISLAM
BANJARMASIN
2018
ii
iii
iv
v
KATA PERSEMBAHAN
Puji syukur kehadirat Allah yang Maha pengasih dan penyayang sungguh
terimakasih atas segala limpahan nikmat dan karuniaMu yang selalu buat ku
terharu dan malu apabila tidak taat pada Mu karena begitu benyaknya
kebahagiaan yang engkau curahkan padaku tak lupa pula shalawat dan salam
bagi Nabi Muhammad Saw, beserta keluarga, sahabat dan pengikut beliau hingga
akhir zaman...
Karya tulis ini kupersembahkan untuk orang yang amat sangat kucintai
dan kusayangi lebih dari apapun didunia yaitu mama (Siti Saidah) dan abah (M.
Arsyad). Terima kasih atas setiap doa yang engkau curahkan demi keberhasilan
ku disini, terimakasih atas kerjakeras yang telah kalian lakukan dan terimakasih
atas kepercayaan serta restu mu ijinkan ku merantau disini, tak mampu ku balas
jasa mu tapi semoga Allah membalas kalian dengan surga, aamiin...
Terimakasih kepada kakakku dan ketiga adik-adikku yang selalu
mendo’akan sehingga sampai ketitik ini.
Terimakasih kepada semua pihak yang mebantuku dalam pembuatan
skripsi ini, terutama kepada kedua dosen pembimbing yang amat ku hormati,
semoga kebaikan kalian dibalas dengan pahala yang berlimpah dan terimakasih
juga buat sahabat-sahabat ku yang setia menemaniku dan berbagi suka cita
bersama ku, srmoga kita dikumpulkan bersama disurga. Aamiin...
vi
MOTTO
“Dunia ini adalah perhiasan
dan sebaik-baik perhiasan dunia
adalah wanita yang salihah”
(HR. Muslim)
vii
KATA PENGANTAR
Bismillahirahmanirahim, segala puji bagi Allah Subhanahu wa Ta’ala berkat
rahmat dan kasih sayang-Nya penulis mampu menyelesaikan skripsi ini. Tidak
lupa pula shalawat serta salam penulis haturkan kepada junjungan kita nabi
Muhammad Shallallahu alaihi wa sallam.
Tanpa dukungan moril maupun materil belum tentu penulis mampu
menyelesaikan skripsi yang berjudul Dinamika Psikologis Konversi Agama Pada
Mahasiswi Bercadar ( Studi Kasus Di Universitas Islam Negeri Antasari dan
Universitas Negeri Lambung Mangkurat Banjarmasin). Namun dengan dukungan
dan kasih sayang orang-orang terdekat, baik berupa bimbingan, arahan maupun
motivasi, akhirnya penulis mampu merampungkan skripsi ini.
Penulis sadar bahwa dalam penulisan skripsi masih banyak kekurangan.
Meskipun demikian penulis berharap skripsi ini bisa memberi manfaat untuk
siapapun yang membutuhkannya dan yang membacanya.
Sehubung dengan itu, maka dengan segala kerendahan hati, penulis
mengucapkan terimakasih dan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada
semua pihak yang telah memberikan bantuan. Khususnya, penulis ucapkan
terimakasih dan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada:
1. Bapak Dr. Irfan Noor, M.Hum, selaku Dekan Fakultas Ushuluddin dan
Humaniora UIN Antasari Banjarmasin atas persetujuan yang diberikan kepada
penulis dalam penulisan skripsi ini.
viii
2. Bapak Drs. H. Mawardy Hatta, M.Ag dan Bapak Imadduddin, selaku
pembimbing yang senang hati meluangkan waktu untuk membimbing dan
mengarahkan serta mengoreksi penulisan skripsi ini.
3. Ibu Yulia Hairina, M.Psi, Psikolog, selaku Ketua Jurusan Psikologi Islam untuk
bantuan dan motivasi yang telah diberikan.
4. Para Dosen Jurusan Psikologi Islam kemudian Dosen Fakultas Ushuluddin dan
Humaniora yang turut membantu dan memberikan ilmu pengetahuan yang
bermanfaat, sehingga penulis dapat menyelesaikan studi di Fakultas Ushuluddin
dan Humaniora Uin Antasari Banjarmasin.
5. Kepala Perpustakaan UIN Antasari Banjarmasin berserta seluruh karyawan dan
karyawati yang banyak membantu penulis dalam melengkapi literature-leteratur
yang diperlukan.
6. Kepala Perpustakaan Fakultas Ushuluddin dan Humaniora UIN Antasari
Banjarmasin beserta karyawan dan karyawati yang banyak membantu penulis
dalam melengkapi literatur-leteratur yang diperlukan. Para Karyawan Fakultas
Ushuluddin dan Humaniora UIN Antasari Banjarmasin yang telah memberikan
pelayanan yang baik dalam membantu kelancaran penulis, baik selama
perkuliahan maupun sewaktu penyelesaian skripsi ini.
7. Seluruh subjek, informan dan pihak-pihak terkait yang bersedia memberikan
informasi dalam rangka pengambilan dan dan penyelesaian skripsi.
8. Untuk keluargaku tercinta terutama kedua orang tua yaitu abah Muhammad
Arsyad dan mama Siti Saidah yang senantiasa memberikan dukungan dan dana
sehingga dapat menyelesaikan skripsi, serta kakak (Muhammad Syaukani), adik-
ix
adik ku (Siti Alpisah), (Muhammad Pajrianor) & (Nor Nafisah) dan busu (Ibnu
Mulkan) tersayang.
9. Teman-teman 99C yang selalu memberikan dukungan dan do’a yaitu Baidah,
Jemi, Laili, Mahabbah, Mimah, Novi, Rahmah, Raya dan Tri.
10. Teman-teman grup eX dengan segala keunikan dan keajaibannya memberikan
dukungan, dan kasih sayang yaitu Atun, Husnul, Mery, Risna dan Tania.
11. Teman-teman seperjuangan saat KKN Aprida, Ainun, Abdullah, Birin, Fahria,
Liana, Nanda, Yuli dan Said yang selalu mendukung dan mendo’akan.
12. Teman seperjuangan Selvi yang selalu membantu dan memberikan dukungan.
13. Teman-teman Psikologi Islam angkatan 2014 yang turut memberi bantuan,
dukungan, candaan receh baik selama proses kuliah maupun penyelesaian
skripsi.
Banjarmasin, 25 Juli 2018
Penulis
NOR AIDA
NIM. 1401451317
x
PEDOMAN TRANSLITERASI ARAB-INDONESIA
A : ا .1
B : ب .2
T : ت .3
Ts : ث .4
J : ج .5
H : ح .6
Kh : خ .7
D : د .8
Dz : ذ .9
R : ر .10
Z : ز .11
S : س .12
Sy : ش .13
Sh : ص .14
Dh : ض .15
Th : ط .16
Zh : ظ .17
‘ : ع .18
Gh : غ .19
F : ف .20
Q : ق .21
K : ك .22
L : ل .23
M : م .24
N : ن .25
W : و .26
H : ه .27
` : ء .28
Y : ي .29
Mad dan Diftong
1. Fathah panjang : Â / â 2. Kasrah panjang : Î / î
xi
3. Dhamah panjang : Û / û
او .4 : Aw
ا ي .5 : Ay
Catatan:
1. Konsonan yang bersyaddah ditulis dengan rangkap
Misalnya ; ربنا ditulis rabbanâ.
2. Vokal panjang (mad)
Fathah (baris di atas) ditulis â, kasrah (baris di bawah) ditulis î, serta
dammah (baris di depan) dituls dengan û. Misalnya القارعت ditulis al-
qâri’ah, المساكيه ditulis al-masâkîn, المفاحون ditulis al-muflihûn.
3. Kata sandang alif + lam (ال)
Bila diikuti oleh huruf qamariyah ditulis al, misalnya ; ونالكافر ditulis al-
kâfirûn. Sedangkan, bila diikuti oleh huruf syamsiyah, huruf lam diganti
dengan huruf yang mengikutinya, misalnya ; لرجال ditulis ar-rijâl
4. Ta’ mabûthah (ة)
Bila terletak diakhir kalimat, ditulis h, misalnya; البقرة ditulis al-baqarah.
Bila ditengah kalimat ditulis t, misalnya; زكاة المال ditulis zakât al-mâl, atau
.`ditulis sûrat al-Nisâ سورة النساء
xii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL... ....................................................................................... i
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN... ..................................................... ii
LEMBAR PERSETUJUAN... ......................................................................... iii
LEMBAR PENGESAHAN... .......................................................................... iv
ABSTRAK... ...................................................................................................... v
KATA PERSEMBAHAN... ............................................................................. vi
MOTTO... ........................................................................................................ vii
KATA PENGANTAR... ................................................................................. viii
PEDOMAN TRANSLITERASI... .................................................................. xi
DAFTAR ISI... ................................................................................................ xiii
DAFTAR TABEL... ........................................................................................ xv
DAFTAR LAMPIRAN... ............................................................................... xvi
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah... ................................................................... 1
B. Rumusan Masalah... ............................................................................. 7
C. Tujuan Penelitian... .............................................................................. 8
D. Signifikansi Penelitian... ...................................................................... 9
E. Definisi Operasional... ....................................................................... 10
F. Penelitian Terdahulu... ....................................................................... 13
G. Metode Penelitian... ........................................................................... 15
H. Sistematika Penulisan... ..................................................................... 20
BAB II LANDASAN TEORI
A. Dinamika Psikologis
Pengertian Dinamika Psikologis... .................................................... 22
B. Konversi Agama
1. PengertianKonversi Agama... ...................................................... 24
2. Tahapan Konversi Agama... ........................................................ 26
3. Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Terjadinya Konversi
Agama... ....................................................................................... 27
4. Proses Konversi Agama... ............................................................ 29
5. Tipe KonversiAgama... ................................................................ 30
6. Ciri-ciri Konversi Agama..……………………………………...31
C. Mahasiswi Bercadar
1. Pengertian Mahasiswi…………………………………………...32
2. Pengertian Cadar………………………………………………...37
3. Hukum Menggunakan Cadar…………………………………....40
BAB III PAPARAN DATA PENELITIAN
A. Gambaran Subjek Penelitian... ........................................................... 43
B. Tahapan Konversi Agama, Faktor Terjadinya Konversi Agama
Dan Tipe Konversi Agama Pada Mahasiswi Bercadar Di Kota
Banjarmasin ………………………………………………………..53
xiii
BAB IV ANALISIS DATA
A. Gambaran Dinamika Konversi Agama Pada Mahasiswi Bercadar
Di Kota Banjarmasin... ...................................................................... 80
B. Tahapan Konversi Agama Pada Mahasiswi Bercadar Di Kota
Banjarmasin …..................................................................................... 83
C. Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Terjadinya Konversi Agama
Pada Mahasiswi Bercadar Di Kota Banjarmasin .................................. 89
D. Tipe Konversi Agama Pada Mahasiswi Bercadar Di Kota
Banjarmasin........................................................................................... 92
E. Ciri-ciri Konversi Agama Pada Mahasiswi Bercadar Di Kota
Banjarmasin........................................................................................... 94
BAB V PENUTUP
A. Simpulan... ......................................................................................... 98
B. Saran-saran... ..................................................................................... 99
DAFTAR PUSTAKA.. .................................................................................. 101
LAMPIRAN-LAMPIRAN
DAFTAR RIWAYAT HIDUP
xiv
DAFTAR TABEL
Table 3.1 Prosedur Wawancara ................................................................... 44
Tabel 3.2 Identitas Subjek ............................................................................. 45
Table 3.3 Identitas Informan ........................................................................ 77
Table 3.4 Kesimpulan Data ........................................................................... 78
Table 4.1 Kesimpulan Analisis ..................................................................... 96
xv
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 : Pernyataan Kesediaan Untuk Menjadi Subjek Penelitian
Lampiran 2 : Guideline Interview
Lampiran 3 : Pedoman Wawancara Terhadap Responden
Lampiran 4 : Verbatim
Lampiran 5 : Kartu Konsul
Lampiran 6 : Surat Riset
xvi