dialog prestasi jan 2015 skbj
TRANSCRIPT
DIALOG PRESTASIPENINGKATAN
KECEMERLANGANUPSR 2015
SK BESTARI JAYA
DATA MURID & GURU
ALIRAN JUMLAHPERDANA 320
PENDIDIKAN KHAS 26PRASEKOLAH 50
JUMLAH 396
CALON : 36 ORANGGURU : 43 ORANG
PENCAPAIAN UPSR BAGI TIGA TAHUN
2012 2013 2014 TARGET 2015
PERATUS 88.33 85.71 76.06 83.33
GPS 2.05 2.08 2.30 2.20
5A 5 4 4 5
ANALISIS TOV TAHUN 5 2014
PELAJARANPENCAPAIAN
BIL. CALON ABC % LULUS DE TH GPMP
PEMAHAMAN 38 26 68.42 11 1 2.86
PENULISAN 38 24 63.16 13 1 2.92
BAHASA INGGERIS 38 23 60.53 15 - 3.29
MATEMATIK 38 11 28.95 25 2 3.72
SAINS 38 16 42.11 21 1 3.62
3.28
PELAJARAN A B C JUM.ABC
% LULUS D E %
GAGAL GPMP GPS
PEMAHAMAN 12 15 7 34 94.4 2 0 5.6 1.97
2.20
PENULISAN 12 14 8 34 94.4 2 0 5.6 2.0
MATEMATIK 7 14 13 34 94.4 2 0 5.6 2.28
BAHASA INGGERIS 8 13 9 30 83.3 6 0 16.7 2.36
SAINS 8 12 10 30 83.3 6 0 16.7 2.38
UNJURAN MENGIKUT MATA PELAJARAN
2.20
PROGRAM INTERVENSIUPSR 2015
KELAS “PAIRING”Kelas PdP harian yang dikecilkan kepada 2
kumpulan berdasarkan abiliti murid.Tujuan :
Meningkatkan fokus murid di dalam kelas.Memudahkan pemantauan guru mata
pelajaran
PdP BERKESANPemantauan yang berkesan dari pentadbir.Perancangan dan persediaan yang rapi bagi
meningkatkan keberkesanan pengajaran.Kaedah penyampaian yang bersesuaian.Komunikasi yang berkesan.Penggunaan sumber pendidikan yang berkesan.Penilaian yang berterusan.Teknik penyoalan yang berkesan.Hasil kerja murid yang berkualiti selaras dengan
objektif yang ditetapkan.
KELAS BIMBINGAN BERFOKUS
Murid diagihkan kepada kumpulan mengikut mata pelajaran.
Tujuan :Murid dapat memberi respons dengan apa yang
dipelajari.Dapat merangsang dan meningkatkan pemikiran
murid agar lebih kreatif dan kritis.Memupuk nilai dan semangat untuk minat
belajar dalam setiap mata pelajaran.
BIMBINGAN BERKELOMPOKMurid-murid yang bermasalah
pembelajaran diagihkan kepada beberapa kumpulan kecil (2 – 3 ahli)
Dibimbing oleh Guru Bimbingan Kaunseling , Guru Pemulihan Khas dan Guru LINUS.
BIMBINGAN SANTAIBimbingan selama 10 minit setiap hari dalam waktu
rehat. “SANTAI MATEMATIK, SANTAI SAINS, BIJAK BAHASA”Tujuan:
Memastikan murid membuat latih tubi sekurang-kurangnya satu muka surat setiap hari.
Dapat meningkatkan kemahiran menjawab terutama untuk mata pelajaran Matematik dan Sains.
PROGRAM TEMU MURNI IBU BAPACadangan tarikh 6/2/2015 (Jumaat)Solat Hajat dan Bacaan Yasin.Pembentangan prestasi murid Tahun 6.Perbincangan mengenai permasalahan
pembelajaran murid.Perbincangan mengenai program
peningkatan prestasi UPSR yang akan dijalankan sepanjang tahun.
Penglibatan dan kerjasama ibu bapa.Membincangkan dana dan sumbernya.
MENTOR-MENTEEProgram yang melibatkan guru dan murid.Program penyerahan anak angkat pada 9/2/2015.Guru sebagai ibu atau bapa angkat untuk
membimbing murid di sekolah.Tujuan:
Membantu meningkatkan prestasi murid dalam bidang akademik.
Memudahkan guru mengesan kelemahan murid secara lebih terperinci.
Membantu murid memperbaiki kelemahan.
JALINAN KASIHProgram bersama Unit Bimbingan &
Kaunseling / Unit HEM.Rasional – Kekerapan ponteng menyebabkan
keciciran dalam pelajaran.Tujuan:
Mengenal pasti masalah murid yang kerap tidak hadir ke sekolah.
Membantu murid mengatasi masalah berkaitan.
Menggalakkan murid hadir ke sekolah.
PEMBERIAN INSENTIFPemberian insentif diberi kepada murid yang
berjaya mendapat 5A dan 4A dalam Peperiksaan Pertengahan Tahun, Pra UPSR (10 kali) dan Percubaan.
Tujuan:Memberi semangat kepada murid.Menggalakkan murid berusaha
bersungguh-sungguh dan bersaing secara positif.
PROGRAM INTERVENSIUPSR 2015
BM
MT BISN
Klinik Bahasa Malaysia
Program Bijak Bahasa
Teknik Menjawab Soalan
Kelas Tambahan
Program Mentor-Mentee
Modul Bahasa Malaysia
Pecutan Ambang UPSR
BM
Klinik Matematik
Latih Tubi
Kelas Tambahan
Program Mentor-Mentee
Modul Matematik
MT
Klinik Bahasa Inggeris
Modul Bahasa Inggeris
Kelas Tambahan
Kelas Bimbingan
Program Mentor Mentee
BI
ICU SAINS
LATIH TUBI
KELAS TAMBAHAN
PENGGUNAAN MODUL
SN
SEKIAN TERIMA KASIH