departemen pendidikan nasional · web viewpra produksi produksi pasca produksi alur produksi...

UJIAN NASIONALTAHUN PELAJARAN 2012/2013

LEMBAR PENILAIAN UJIAN PRAKTIK KEJURUAN

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)Kompetensi Keahlian : AnimasiKode : 2116Alokasi Waktu : 24 jamBentuk Soal : Penugasan Perorangan

Nomor Peserta :

Nama Peserta :

No Komponen/Sub komponen PenilaianPencapaian Kompetensi

Tidak Ya7,0-7,9 8,0-8,9 9,0-10

1 2 3 4 5 6

I Persiapan Kerja 1.1. Rencana alur produksi :

a. pra produksib. produksic. pasca produksi

1.2. Bahan dan alat direncanakan sesuai :a. spesifikasib. jenisc. jumlah

2116-P1-12/13 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-1/7

Paket 1

DOKUMEN NEGARA


Tidak Ya7,0-7,9 8,0-8,9 9,0-10

1 2 3 4 5 6

1.3. Rancangan kerja memuat :a. mekanisme kerjab. jadwal

Skor Komponen :II Proses (Sistematika & Cara Kerja)

2.1. Melakukan pekerjaan persiapan:2.1. 1. Menginstal software pembuat

game 2D dengan software yang relevan

2.1.2. Mempersiapkan bahan dan alat sesuai dengan spesifikasi, jenis dan jumlah.

2.1.3 skenario umum : alur permainan dan kondisi menang

2.2. Mengembangkan sebuah konsep menjadi desain game2.2.1 Memahami identitas game 2.2.2 Memahami spesifikasi game

(jenis game, jumlah pemain, sasaran, dan tujuan)

2.2.3 Memahami skenario game- deskripsi singkat - desain menu interface: splash

screen dan menu utama (tombol start, continue, exit)skenario umum : alur permainan dan kondisi menang

2.3 Membuat project game edukasi 2.3.1 Menentukan map atau tempat

karakter bergerak berdasarkan tileset, Auto Change BGM (untuk sound), Auto Change BGS (untuk back sound) sesuai konsep



Tidak Ya7,0-7,9 8,0-8,9 9,0-10

1 2 3 4 5 6

2.3.2. Menentukan event untuk membuat daftar pertanyaan atau informasi dari seorang NPC, daftar jawaban dari pertanyaan, daftar pilihan pertanyaan, dan lain-lain sesuai konsep

2.3.3 Menentukan database untuk actor, animation, tileset, dan lain-lain sesuai konsep

2.3.4 Melakukan uji coba game2.3.5 Menyimpan file dan konfigurasi

game dalam bentuk autorun dan dapat dimainkan sesuai dengan konsep

Skor Komponen :III Hasil Kerja

3.1. Keping CD/DVD dan hasil karya3.2. Cover CD/DVD

Skor Komponen :IV Sikap Kerja

4.1. Keselamatan kerja4.2. Kedisilpinan

Skor Komponen :V Waktu

5.1. Waktu penyelesaian praktikSkor Komponen :

Keterangan : Skor masing-masing komponen penilaian ditetapkan berdasarkan perolehan skor terendah dari sub komponen penilaian

Perhitungan nilai praktik (NP) :

Prosentase Bobot Komponen Penilaian Nilai Praktik(NP)

Persiapan Proses Sikap Kerja Hasil Waktu ∑ NK

1 2 3 4 5 6

Bobot (%) 15% 60% 10% 10% 5%Skor


Komponen

NK

Keterangan: Bobot diisi dengan prosentase setiap komponen. Besarnya prosentase dari setiap komponen

ditetapkan secara proposional sesuai karakteristik program keahlian. NK = Nilai Komponen, perkalian dari bobot dengan skor komponen NP = penjumlahan dari hasil perhitungan nilai komponen Jenis komponen penilaian (persiapan, proses, sikap kerja, hasil, dan waktu) disesuaikan

dengan karakter program keahlian.

……………, ………………. 2013

Penilai 1/ Penilai 2 *)

*) Coret yang tidak perlu


KRITERIA PENILAIAN UJIANPRAKTIK KEJURUAN

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)Kompetensi Keahlian : AnimasiKode : 2116Alokasi Waktu : 24 jamBentuk Soal : Penugasan Perorangan

No. Komponen/Subkomponen Penilaian Indikator Skor

1 2 3 4

I. Persiapan Kerja1.1. Rencana alur produksi :

a. pra produksib. produksic. pasca produksi

alur produksi terstruktur dan tepat 9,0-10alur produksi terstruktur 8,0-8,9alur produksi cukup terstruktur 7,0-7,9alur produksi tidak terstruktur. Tidak

1.2. Bahan dan alat direncanakan sesuai :a. spesifikasib. jenisc. jumlah

sangat sesuai 9,0-10sesuai 8,0-8,9cukup sesuai 7,0-7,9tidak sesuai Tidak

1.3. Rancangan kerja memuat :a. mekanisme kerjab. jadwal

sangat baik 9,0-10baik 8,0-8,9cukup baik 7,0-7,9tidak baik Tidak

II Proses (Sistematika dan CaraKerja)2.1. 1. Menginstal software

pembuat game 2D dengan software yang relevan

sangat mampu 9,0-10mampu 8,0-8,9cukup mampu 7,0-7,9tidak mampu Tidak

2.1.2. Mempersiapkan bahan dan alat sesuai dengan spesifikasi, jenis dan jumlah.

sangat mampu 9,0-10mampu 8,0-8,9cukup mampu 7,0-7,9tidak mampu Tidak

2.1.3 skenario umum : alur permainan dan kondisi menang




1 2 3 4

2.2.1 Memahami identitas game

sangat paham 9,0-10

paham 8,0-8,9cukup paham 7,0-7,9tidak paham Tidak

2.2.2 Memahami spesifikasi game (jenis game, jumlah pemain, sasaran, dan tujuan)

sangat paham 9,0-10paham 8,0-8,9cukup paham 7,0-7,9tidak paham Tidak

2.2.3 Memahami skenario game- deskripsi singkat - desain menu

interface: splash screen dan menu utama (tombol start, continue, exit)skenario umum : alur permainan dan kondisi menang

sangat paham 9,0-10

paham 8,0-8,9cukup paham 7,0-7,9tidak paham Tidak

2.3.1 Menentukan map atau tempat karakter bergerak berdasarkan tileset, Auto Change BGM (untuk sound), Auto Change BGS (untuk back sound) sesuai konsep


2.3.2. Menentukan event untuk membuat daftar pertanyaan atau informasi dari seorang NPC, daftar jawaban dari pertanyaan, daftar pilihan pertanyaan, dan lain-lain sesuai konsep




1 2 3 4

2.3.3 Menentukan database untuk actor, animation, tileset, dan lain-lain sesuai konsep


2.3.4 Melakukan uji coba game


2.3.5 Menyimpan file dan konfigurasi game dalam bentuk autorun dan dapat dimainkan sesuai dengan konsep


III Hasil Kerja3.1. Keping CD/DVD dan

hasil karyasangat baik 9,0-10baik 8,0-8,9cukup baik 7,0-7,9Tidak baik Tidak

3.2. Cover CD/DVD sangat baik 9,0-10baik 8,0-8,9cukup baik 7,0-7,9Tidak baik Tidak

IV Sikap Kerja4.1. Keselamatan kerja sangat baik 9,0-10

baik 8,0-8,9cukup baik 7,0-7,9Tidak baik Tidak

4.2. Kedisilpinan sangat disiplin 9,0-10disiplin 8,0-8,9cukup disiplin 7,0-7,9tidak disiplin Tidak

V Waktu5.1. Waktu penyelesaian

praktiksangat tepat waktu 9,0-10tepat waktu 8,0-8,9cukup tepat waktu 7,0-7,9tidak tepat waktu Tidak


departemen pendidikan nasional · web viewpra produksi produksi pasca produksi alur produksi...

Documents