DAMPAK PELAKSANAAN PENGELOLAAN KELAS TERPISAH ANTARA LAKI-LAKI DAN PEREMPUAN

DALAM MENINGKATKAN KONSENTRASI BELAJAR DI MTs NU MIFTAKHUL MA’ARIF

KUDUS KELAS VIII TAHUN PELAJARAN 2019/2020

SKRIPSI Disusun Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat

Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata Satu (S.1) dalam Bidang Pendidikan Agama Islam

Oleh: AHMAD ASHARUDIN

NIM : 1510110359

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI KUDUS FAKULTAS TARBIYAH

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TAHUN 2020

ii

KEMENTERIAN AGAMA RI INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI KUDUS

FAKULTAS TARBIYAH Jl. Conge Ngembalrejo PO Box 51, Kudus 59322, Telp (0291) 432677

PERSETUJUAN PEMBIMBING PEMBIMBING

Yang bertandatangan di bawah ini menyatakan bahwa skripsi saudara : Nama Nama : Ahmad Asharudin NIM : 1510110359 Fakultas : Tarbiyah Program Studi : Pendidikan Agama Islam Judul : Dampak Pelaksanaan Pengelolaan Kelas Terpisah

Antara Laki-Laki dan Perempuan Dalam Meningkatkan Konsentrasi Belajar di MTs NU Miftakhul Ma’arif Kudus Kelas VIII Tahun Pelajaran 2019/2020

Benar-benar telah melalui proses pembimbingan dengan pembimbing sejak 03 Maret 2020 sampai dengan 17 September 2020 dan disetujui untuk dapat dilanjutkan ke proses munaqosah. Kudus, 17 September 2020 Dosen Pembimbing Asisten Dosen Pembimbing

iii

iv

PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI

Dengan penuh kejujuran dan tanggung jawab, saya Ahmad Asharudin NIM : 1510110359 menyatakan dengan sesungguhnya bahwa skripsi ini:

1. Sesungguhnya merupakan karya saya sendiri dan belum pernah diterbitkan dalam bentuk dan untuk keperluan apapun.

2. Tidak berisi material yang pernah ditulis orang lain kecuali informasi yang terdapat dalam referensi yang dijadikan rujukan dalam penulisan skripsi ini.

Saya bersedia menerima sanksi apabila di kemudian hari ditemukan ketidakbenaran pernyataan saya ini.

Kudus, 17 September 2020 Yang Menyatakan, Ahmad Asharudin NIM : 1510110359

vi

MOTTO

“Janganlah kamu berputus asa dari rahmat allah, sesungguhnya tiada berputus asa dari rahmat allah, melainkan orang yang kafir”1

(QS. Yusuf : 87)

1 Al-Qur’an Surah Yusuf ayat 87, Qur’an Hafalan dan Terjemah,

(Jakarta : Almahira, 2015), 203.

vii

PERSEMBAHAN

بسم االله الرحمن الرحيم

Dengan mengucap syukur Alhamdulillah, skripsi ini kupersembahkan untuk: 1. Orang tua saya, bapak Ahmad Sugeng dan ibu saya Ibu Sisdarotin,

yang saya sayangi dan cintai yang selalu mendoakan kesuksesan saya, senantiasa memberikan dukungan, baik berupa moril maupun materiil. Dan tidak lupa adik saya Ahmad Munib yang saya sayangi.

2. Beliau bapak Kyai Kasmidi selaku Ro’isul Ma’had Darul Ulum Kudus beserta keluarga besarnya yang yang senantiasa mencurahkan segala ilmu, kasih sayang dan kebaikan-kebaikan kepada saya.

3. Asatidz Maddin Darul Ulum yang dengan sabar dan ridha menularkan ilmu-ilmunya, terkhusus bapak KH.Sa’ad Basyar Alm.

4. Semua dosen IAIN Kudus beserta staf-stafnya, terutama dosen-dosen yang telah mengajar berbagai mata kuliah kepada saya dan teman-teman J-PAI serta dosen pembimbing yang telah membimbing tugas akhir saya dengan kebaikan-kebaikan dan berbagai manfaat.

5. Teman sekaligus keluarga besar pondok pesantren Darul Ulum, Tak lupa mereka semua teman-teman seperjuangan, seangkatan menimba ilmu dari bangku madrasah diniyyah dan bangku perkuliahan serta rekan-rekan para pejuang skripsi.

6. Teman sekaligus keluarga besar J-PAI angkatan 2015, teman-teman PPL dan KKN dalam pertemuan singkat yang telah memberikan kenangan-kenangan indah selama menuntut ilmu di IAIN Kudus.

7. Orang-orang yang telah berjasa kepada saya, membantu kelancaran tugas akhir saya.

8. Auliya Fatihatus Solikhah yang saya sayangi dan saya cintai yang selalu mendoakan dan membantu kelancaran tugas akhir saya.

9. Almamater tercinta. Terima kasih untuk semua.

viii

PEDOMAN TRANSLITERASI ARAB-LATIN

ix

KATA PENGANTAR

بسم االله الرحمن الرحيمSegala puji bagi Allah yang telah melimpahkan rahmat,

hidayah serta inayah-Nya, sehingga pada kesempatan ini penulis mampu menyelesaikan skripsi ini, dengan judul “Dampak Pelaksanaan Pengelolaan Kelas Terpisah Antara Laki-Laki dan Perempuan dalam Meningkatkan Kosentrasi Belajar Di MTs NU Miftakhul Ma’arif Kudus Kelas VIII Tahun Pelajaran 2019/2020” yang disusun guna memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Strata 1 (satu) pada Fakultas Tarbiyah IAIN Kudus.

Sholawat beserta Salam semoga selalu tercurahkan kepada beliau baginda Rasulullah Muhammad SAW., yang menjadi junjungan semua umat Islam. Semoga kelak kita semua tergolong orang-orang yang mendapat syafa’atnya. Amin.

Selanjutnya dengan penuh kesadaran dan kekurangan dalam penyusunan skripsi ini tidak pernah lepas dari bantuan beberapa pihak yang telah membantu dengan niat tulus ikhlas, maka kiranya tiada kata yang dapat penulis sampaikan sebagai penghargaan yang setinggi-tingginya dengan berbekal ucapan terima kasih, penulis sampaikan kepada beliau: 1. Dr. H. Mundzakir, M.Ag. Selaku Ketua IAIN Kudus yang telah

memberikan izin penelitian sehingga skripsi ini dapat penulis selesaikan.

2. Dr. H. Abdul Karim, M.Pd. selaku Ketua Fakultas Tarbiyah IAIN Kudus yang telah memberikan bimbingan dan persetujuan tentang penulisan skripsi ini.

3. Dr. Hj. Nur Mahmudah Sebagai Dosen Pembimbing skripsi yang telah bersedia meluangkan waktu, tenaga dan pikiran untuk memberikan bimbingan dan arahan dalam penyusunan skripsi ini.

4. Zakiyah Isnawati, M. Pd. Sebagai asisten pembimbing proposal skripsi yang telah sabar menghadapi mahasiswa seperti saya ini yang penuh dengan kekurang.

5. Para Dosen dan Staf Pengajar di IAIN Kudus, yang telah membekali berbagai pengetahuan sehingga penulis mampu menyelesaikan skripsi ini.

6. Bapak Agus Nasrul Huda S.Pd.I selaku Kepala Madrasah MTs NU Miftakhul Ma’arif Kudus.

7. Kepada seluruh responden dari MTs NU Miftakhul Ma’arif Kudus.

x

8. Para dosen atau staf pengajar di lingkungan Institut Agama Islam Negeri Kudus yang membekali berbagai pengetahuan sehingga penulis mampu menyelesaikan penyusunan skripsi ini.

9. Bapak dan ibu yang telah membantu secara langsung maupun tidak langsung, baik moril maupun materiil dalam penyusunan skripsi ini.

Peneliti menyadari bahwa penyusunan skripsi ini masih jauh mencapai kesempurnaan dalam arti sebenarnya. Maka dari itu, kritik konstruktif dari siapapun diharapkan menjadi semacam suara yang dapat menyapa tulisan ini sebagai bahan pertimbangan dalam proses kreatif berikutnya. Namun demikian, penulis berharap sekecil apapun makna yang terjelma dalam tulisan ini, pun juga diharapkan ada manfaatnya.

Kudus, 15 September 2020 Penulis Ahmad Asharudin NIM. 1510110359