8/19/2019 Dalam Abad Ke

1/3

Dalam abad ke-21, sikap penutur atau masyarakat amat penting dalam penggunaan bahasa

ibunda. Sekiranya sikap penutur tiada kesungguhan atau perasaan malu menebal dalam diri

 penutur kerana menggunakan bahasa ibunda, sudah pasti bahasa ibunda akan terkubur. Oleh

yang demikian, bagi bahasa Melayu, cabaran yang sebenarnya terletak pada sikap yang dipegang

oleh penuturnya. Jadi , abad ke-21 telah memperlihatkan kelemahan terhadap sikap penutur yang

tidak mengambil berat terhadap bahasa kebangsaan mereka. Hal ini disebabkan mereka sudah

terdidik dalam bahasa nggeris dan lebih selesa bercakap bahasa nggeris. !kibatnya, mereka

yang tidak mahu menggunakannya telah membentuk satu sikap tidak "kisah# terhadap bahasa

ibunda.

 $ik Sa%iah &arim dalam buku Sumbangsih, &umpulan 'sei Mengenang Jasa !sra%, men(elaskan

 baha)a cabaran bahasa Melayu yang sebenarnya terletak pada sikap yang dipegang oleh

 penuturnya. *idak dina%ikan hakikat kepentingan dan kesesuaian bahasa nggeris sebagai bahasa

antarabangsa.

!bad ke-21 sememangnya memba)a cabaran kepada bahasa Melayu dari segi persaingan

dengan bahasa nggeris tetapi tidaklah keadaan ini men(adi satu cabaran besar sehingga

menggugat kedudukan bahasa Melayu. Oleh hal yang demikian, sikap penutur itu sendiri mesti

yakin dengan keupayaan dan kemampuan bahasa kebangsaan. Seharusnya setiap rakyat Malaysia

 berasa bangga dengan bahasa Melayu kerana kekal sehingga sekarang dan bangga terhadap

 bahasa kebangsaan sebagai bahasa rasmi. +ahasa nggeris pula boleh disesuaikan dengan

keadaan apabila hendak menggunakan bahasa nggeris.

!da beberapa %aktor yang menyebabkan keadaan ini boleh terus berlaku. ertama, kenyataan

yang menyatakan baha)a penguasaan bahasa nggeris sangat penting untuk menyediakan

seseorang pela(ar untuk menyumbang kepada pembinaan negara peringkat tinggi sebagai seorang

 birokrat atau teknokrat atau pro%esyen-pro%esyen lain !smah H(.Omar, 2/a0/.

8/19/2019 Dalam Abad Ke

2/3

&edua, bahasa nggeris men(adi bahasa komunikasi dalam kalangan kelas atasan dan kelas

menengah bagi bukan Melayu dan komunikasi akan di(alankan dalam bahasa Melayu sekiranya

ada orang Melayu dalam proses komunikasi tersebut !smah H(.Omar, 2/a03.

&etiga, orang Melayu golongan elit yang berpendidikan barat sendiri merasa lebih selesa

menggunakan bahasa nggeris kerana tidak perlu memikirkan sangat tentang penggunaan sistem

sapaan yang dikatakan ketat dalam 45 Jurnal enga(ian Melayu, Jilid 15, 26 bahasa Melayu

!smah H(.mar, 2/a03.

&eempat, kurangnya bahan ru(ukan dan buku teks yang ditulis dalam bahasa tempatan bahasa

Melayu sama ada karya asli ataupun ter(emahan Hashim H(.Musa, 230143. &elima,

 penggunaan yang meluas bahasa nggeris dalam sektor s)asta dan bidang perindustrian dan

 perdagangan serta penggunaan bahasa nggeris sebagai pengantar pendidikan tinggi di *! dan

*S Hashim H(.Musa, 230143.

Memang tidak dapat dina%ikan baha)a ledakan ilmu pengetahuan dan kema(uan sains dan

teknologi kini yang pesat banyak ditulis dalam bahasa nggeris dan bahasa-bahasa utama dunia.

 $amun proses untuk memperolehi ilmu-ilmu tersebut boleh dilakukan dalam bahasa apa

sekalipun. enyampaian dan pembudayaan ilmu pengetahuan kepada rakyat seharusnya

dilakukan dalam bahasa yang paling mudah di%ahami oleh rakyat, iaitu bahasa kebangsaan

mereka sendiri Hashim H(.Musa, 230143. lmu-ilmu yang berasal daripada pelbagai bahasa

 boleh diambil, diolah dan diter(emahkan kepada bahasa Melayu. roses ini lebih berkesan untuk 

menerapkan ilmu kepada masyarakat yang mendukung bahasa tersebut. 7alau bagaimanapun,

 penggunaan bahasa nggeris tidak ditegah sekiranya hal ini tidak melibatkan acara rasmi

kera(aan. &omunikasi antara bukan Melayu haruslah digalakkan menggunakan bahasa

kebangsaan kerana dengan latihan akan men(adikan golongan ini makin cekap dan yakin untuk 

menggunakan bahasa Melayu apabila diperlukan nanti. Se(ak bahasa Melayu di(adikan bahasa

 pengantar dalam sistem pendidikan negara, komunikasi antara kaum dengan menggunakan

 bahasa Melayu telah banyak meningkat. Situasi positi% ini berpunca daripada perancangan yang

teliti dalam melaksanakan penga(aran semua mata pela(aran kecuali bahasa nggeris dalam

 bahasa Melayu. +agi orang Melayu sendiri yang masih keberatan untuk menggunakan bahasa

8/19/2019 Dalam Abad Ke

3/3

sendiri dengan alasan kurang selesa adalah tidak munasabah. !da pepatah mengatakan, bahasa

menun(ukkan bangsa, oleh itu, betapa pandainya seseorang Melayu itu berbahasa nggeris dia

tetap seorang Melayu (uga. Orang Jepun atau orang &orea tidak akan berbicara sesama sendiri

dengan menggunakan bahasa asing. ada pendapat mereka (ika itu berlaku ini boleh disamakan

seperti melakukan derhaka kepada negara dan bangsa. +ertapa kuatnya semangat orang-orang

Jepun dan &orea terhadap bahasa mereka sehingga mereka menyan(ungi keindahan dan

kelebihan bahasa mereka. 8abaran Dan roses emantapan +ahasa Melayu &ekurangan

 bahan ru(ukan dan bahan ter(emahan dalam bahasa Melayu berlaku ekoran daripada kurangnya

 bilangan para ilmu)an, ahli sains dan teknologi tempatan yang mampu bergiat di barisan

hadapan, dan (uga kurangnya (umlah pakar, pensyarah dan pro%essor bertara% dunia yang mahir 

dalam bahasa Melayu untuk menyampaikan ilmu terkini Hashim H(.Musa, 23014/9143.

Masalah ini dapat diatasi sekiranya galakan dan latihan dapat diberikan kepada pakar-pakar,

 pensyarahpensyarah dan pro%essor-pro%essor untuk terus berusaha membuat penyelidikan dan

 pembangunan :;D mereka dengan menggunakan bahasa Melayu sebagai medium ka(ian.

Dengan cara ini bahasa Melayu mempunyai nilai sainti%ik dan komersial dalam penerbitan-

 penerbitan