DAFTAR PUSTAKA

Arikunto, S. (2013). Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.

Arikunto, S. (2013). Prosedur Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.

Aunurrahman. (2010). Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.

Dalman. (2015). Keterampilan menulis. Jakarta : Rajawali Pers.

Dimyati dan Mudjiono (2013). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta : Rineka Cipta.

Finoza, Laminuddin.(2013). Komposisi Bahasa Indonesia. Jakarta:Diksi.

Tarigan, Guntur, H.(2008). Menulis: Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa.

Bandung:Angkasa.

Huda, Miftahul.(2014). Model-Model Pengajaran dan Pembelajaran. Yogyakarta:

Pustaka Pelajar.

Husna, Asmara, U. (2011). Penulisan Karya Ilmiah. Pontianak : Fahruna Bahagia

Pontianak.

Kamus Besar Bahasa Indonesia Edisi Ke Empat. Jakarta: PT Gramedia Pustaka

Utama.

Kartono, Kartini. (1990). Pengantar Metodelogi Riset Sosial. Bandung. Mandar

Maju.

Leo, Susanto.(2010). Kiat Jitu Menulis dan Menerbitkan Buku. Jakarta: Penerbit

Erlangga.

Mahsun, dkk. 2013. Bahasa Indonesia Wahana Pengetahuan untuk SMP/M.ts. Kelas

VII. Jakarta : Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan.

Mukrimah, Sifa, S. (2014). 53 Metode Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Bui

Siliwangi.

Muhammad Ridwan dan Istarani. (2015). 50 Tipe Strategi dan Teknik Pembelajaran

Kooperatif. Medan: Media Persada.

Nawawi, H. (2015). Metode Penelitian Bidang Sosial. Yogyakarta: Gajahmada.

Nurgiantoro, Burhan. (1988). Penilaian dalam Pengajaran Bahassa dan Sastra.

Yogyakarta: BPFE-Yogyakarta.

. (2014). Penilaian Pembelajaran Bahasa: Berbasis Kompetensi.

Yogyakarta: BPFE-Yogyakarta.

Riduwan. (2010). Belajar mudah penelitian: untuk guru-karyawan dan peneliti

pemula. Bandung. Alfabeta.

Rusman. (2012). Model-Model Pembelajaran :Mengembangkan Profesionalisme

Guru. Jakarta: Rajawali Pers.

Siregar, Syofian. (2010). Statistika Deskriptif Untuk Penelitian : Dilengkapi

Perhitungan Manual Dan Aplikasi SPSS Versi 17. Jakarta. Rajawali Pers.

Subana dan Sudrajat. (2009). Dasar-Dasar Penelitian Ilmiah. Bandung: Pustaka

Setia.

.(2011). Dasar-Dasar Penelitian Ilmiah. Bandung: Pustaka Setia.

Sufanti, Main.(2012). Strategi Pengajaran:Bahasa dan Sastra Indonesia.

Surakarta:Yuma Pustaka.

Sugiyanto. (2010). Model-model pembelajaran inovatif. Surakarta: Yuma Pustaka.

Sugiyono. (2011). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung:

Alfabeta.

Sutirman. (2013). Media dan model-model pembelajaran inovatif. Yogyakarta: Graha

Ilmu.

Suyatno. (2009). Menjelajah Pembelajaran Inovatif. Sidoarjo:Masmedia Pustaka

Buana.

Trianto. (2013). Mendesain Model Pembelajaran Inovatif-Progresif. Jakarta:

Kencana.

Wena, Made. (2010). Strategi Pembelajaran Inovatif Kontemporer. Jakarta:Bumi

Aksara.

Y, Slamet, St. (2009). Dasar-Dasar Keterampilan Berbahasa Indonesia.

Surakarta:UNS Press.

Zuldafrial. (2012). Penelitian Kuantitatif. Yogyakarta: Media Perkasa.

. (2012). Strategi Belajar Mengajar. Surakarta: Cakrawla Media.

Sumber Internet :

Damayanti, D.M. (2015). “Peningkatan Keterampilan Menulis Teks Eksplanasi Siswa

Kelas VIIE SMP Negeri 1 Situbondo Dengan Teknik Konsep Kalimat”.

Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia, 3(8), 376-387.

Kumalasari, Ratih. (2014). Materi pembelajaran teks eksplanasi. [Online].

Tersedia:http://kumalasariratih.blogspot.co.id/2014/02/materi-pembelajaran-teks-eksplanasi.html [20 Januari 2016].