contoh tugas b.indo

8/16/2019 contoh tugas b.indo

1/6

MENJAGA KEBERSIHAN MULUT

PADA ANAK AUTIS

Dosen Pembimbing :

Dra. Maria L. A. S., M.Pd.

Disusun oleh :

Dwiki Azhar

NIM. I1D114!"

#A$%L&AS $'D($&')AN *I*I

%NI+')SI&AS LAM%N* MAN*$%)A&

AN-A)MASIN

"1

PENDAHULUAN


2/6

-enis anak berkebu/uhan khusus berma0amma0am, salah sa/un2a adalah

au/is. Au/is meru3akan gangguan 3erkembangan 2ang memengaruhi bebera3a

as3ek bagaimana anak meliha/ dunia dan belaar dari 3engalamann2a. Anakanak

dengan gangguan au/is biasan2a kurang da3a/ merasakan kon/ak sosial. Mereka

0enderung men2endiri dan menghindari kon/ak dengan orang lain. Au/is

meru3akan salah sa/u ben/uk geala akiba/ adan2a kelainan s2ara5 /er/en/u 2ang

men2ebabkan 5ungsi o/ak /idak bekera se0ara normal sehingga memengaruhi

/umbuh kembang, kemam3uan komunikasi, dan kemam3uan in/eraksi sosial

seseorang.

Masalahmasalah keseha/an gigi dan mulu/ 2ang 3aling sering dium3ai

3ada anak au/is, 2ai/u karies gigi, 3en2aki/ periodontal , kerusakan lingkungan

rongga mulu/, kelainan eru3si gigi, dan /rauma. $eseha/an gigi dan mulu/ anak

au/is sanga/ bergan/ung 3ada 3erilaku orang /ua di mana orang /ua ber3eran

sebagai orang /erdeka/ dari anak 2ang senan/iasa mendidik, mela/ih dan

memberikan kasih sa2ang ke3ada anak. Selain i/u, orang /ua dan guru di sekolah

uga memegang 3eranan 2ang sanga/ 3en/ing. 6al ini dikarenakan seorang guru

meru3akan model bagi subek didikn2a. (rang /ua dan guru harus memiliki bekal

3ela/ihan dalam mendidik dan mengaarkan anak un/uk bersika3 3eduli 3ada

keseha/an gigi dan mulu/ ser/a keseha/an /ubuh se0ara umumn2a.

ISI


3/6

-enis anak berkebu/uhan khusus berma0amma0am, salah sa/un2a adalah

au/is. Au/is meru3akan gangguan 3erkembangan 2ang memengaruhi bebera3a

as3ek bagaimana anak meliha/ dunia dan belaar dari 3engalamann2a. Anakanak

dengan gangguan au/is biasan2a kurang da3a/ merasakan kon/ak sosial. Mereka

0enderung men2endiri dan menghindari kon/ak dengan orang lain. Au/is

meru3akan salah sa/u ben/uk geala akiba/ adan2a kelainan s2ara5 /er/en/u 2ang

men2ebabkan 5ungsi o/ak /idak bekera se0ara normal sehingga memengaruhi

/umbuh kembang, kemam3uan komunikasi dan kemam3uan in/eraksi sosial

seseorang.

Anak au/is /idak memiliki masalah keseha/an gigi 2ang s3esi5ik, /e/a3i

0enderung memiliki inde7 karies dan 3en2aki/ periodontal 83en2aki/ 3ada

3en2angga gigi9 2ang /inggi. Pen0egahan 3en2aki/ gigi dan mulu/ meru3akan hal

u/ama 2ang harus di/era3kan dalam menangani kasus au/is. Dianurkan ke3ada

orang /ua agar melakukan 3emeliharaan keseha/an gigi anak se0ara /era/ur di

rumah. Seak ba2i, anak 3erlu dilakukan 3en0egahan /ransmisi kuman

streptococcus mutans 8bak/eri 3en2ebab karies9 dari orang /ua a/au 3engasuh

ke3ada ba2i, se3er/i menghindari kon/ak mouth to mouth; 3ada ba2i se0ara

langsung mau3un /idak langsung. 6al 2ang sering dilakukan /an3a disadari adalah

men0ium ba2i mengenai mulu/ dan memberikan makanan


4/6

Pembersihan gusi, gigi, dan lidah 3ada ba2i uga 3en/ing un/uk dilakukan

se0ara /era/ur se/ia3 selesai minum susu dan makan dengan 0ara 2ang benar

sehingga /idak /eradi 3enum3ukan 3lak 2ang akan berakiba/ /eradin2a karies

mau3un 3en2aki/ periodontal di kemudian hari. =ara 2ang 3aling mudah

dilakukan adalah dengan menggunakan kain kasa 2ang dibalu/kan ke ari orang

/ua a/au 3engasuh, kemudian digosokkan se0ara 3erlahan dengan gerakan

memu/ar mengenai gusi dan gigi. ila anak sudah bisa menggunakan sika/ gigi, a

gunakanlah 3as/a gigi un/uk membersihkan gigi. Namun, ika si anak belum bisa

meludah, angan gunakan 3as/a gigi 2ang mengandung fluoride karena bila

/er/imbun akan mengganggu 3en0ernaan anak, se3er/i mual, mun/ah, dan diare.

Penanganan 2ang dilakukan oleh dok/er gigi anak /ergan/ung dari bera/

ringann2a au/is. Pada kasus 2ang ringan bisa dilakukan dengan 3endeka/an

non5armakologis, /e/a3i un/uk kasus bera/ harus dengan 3endeka/an

5armakologis. Dok/er gigi akan melakukan 3endeka/an 3sikologis /erhada3 anak,

se3er/i menerangkan /erlebih dulu 3erawa/an 2ang akan diberikan,

mendemons/rasikan ala/ 2ang di3akai, kemudian dilanu/kan dengan 3rosedur

3erawa/an

Perawa/an gigi 2ang dilakukan da3a/ dilakukan dengan berbagai /aha3an.

$egia/an awal da3a/ dilakukan dengan mengon/rol 3lak. Selanu/n2a,

3embersihan gigi oleh dok/er gigi dan 3emberian in5ormasi ke3ada orang /ua

/en/ang bagaimana merawa/ gigi 2ang baik 2ang bisa dilakukan di rumah, 0ara

mende/eksi karies se0ara dini, dan 3en/ingn2a 3emberikan asu3an makanan 2ang

bergizi un/uk 3er/umbuhan dan 3erkembangan gigi dan mulu/. $egia/an


5/6

selanu/n2a adalah memberikan /o3ikal a3likasi fluor , 2ai/u 3emberian fluor 3ada

anak se0ara /o3ikal dalam ben/uk gel,

Pembersihan 3lak dan karang gigi, ser/a Fissure Sealant ber5ungsi sebagai

3enu/u3 0elah


6/6

1. &i/ien I. Peran dok/er gigi dalam /umbuh kembang anak berkebu/uhan

khusus. Maalah $edok/eran *igi. "1>?I?

89:1@"

. Biduri )B, -oeda AS Penanganan kemam3uan in/eraksi sosial anak au/is.

-urnal Pendidikan $husus. "1!>!8!9:1

!. Ari/onang ', Pardede A, 'ka '. Penge/ahuan, sika3 dan /indakan ibu

dalam 3ola makan anak 3enderi/a au/is di Ca2asan &ali $asih. -urnal

$edok/eran Indonesia. "">1819:1"@.

contoh tugas b.indo

Documents