Contoh Kegiatan Kreatif Aud Melalui Media BarangBekasLingkungan Sebagai Sumber BelajarKegiatan dan peristiwa ini hanya sebagian kecil saja dari pada yang mereka alami setiap hari. Tetapi apakahmereka akrab dengan lingkungannya? Belum tentu akrab. Untuk mengakrabkan mereka dengan lingkunganyaperlu ada usaha agar mereka asyik dengan lingkungan. Usaha ini dapat ditempuh melalui prosesbelajar-mengajar, baik di dalam kelas maupun di alam sekitar. Jadikanlah lingkungan sebagai sumber belajar.Konsep baru tentang mengajar menyatakan bahwa mengajar adalah membina siswa bagaimana bela ... kreatif.Guru memberi dorongan agar siswa berbuat banyak dan berbuat secara kreatif. Dalam hal ini guru berperansebagai motivator. Guru tidak hanya berusaha mengadakan sumber belajar seperti buku dan membawa siswake sumber belajar seperti lingkungan tumbuh-tumbuhan dan lingkungan hewan di sekitarnya. Dalam hal ini, guruberperan sebagai pemberi jalan atau fasilitator. Guru berusaha agar siswa akrab dengan lingkungannya danmenggunakannya sebagai sumber belajar. Usaha ini tampaknya dapat m ... melalui proses belajar-mengajar,baik di dalam kelas maupun di alam sekitar. Jadikanlah lingkungan sebagai sumber belajar. Konsep barutentang mengajar menyatakan bahwa mengajar adalah membina siswa bagaimana belajar, bagaimana berfikir,dan bagaimana menyelidiki. Berdasarkan pengertian ini, guru berada di tengah antara siswa dan sumberbelajar. Guru berperan sebagai pemandu agar siswa belajar secara aktif dan kreatif. Guru memberi doronganagar siswa berbuat banyak dan berbuat secara kreatif. ... barang bekas yang terbilang yang dapatmenimbulkan pencemaran lingkungan, namun kalau kita olah dapat bermanfaat sebagai sumber dan alat bantubelajar-mengajar. Peristiwa alam dan peristiwa yang terjadi di masyarakat cukup menarik perhatian siswa. Adaperistiwa yang mungkin tidak dapat dipastikan akan berulang kembali. Jangan lewatkan peristiwa itu tanpa adacatatan pada buku atau alam pikiran siswa. Akrabkan Siswa dengan Lingkungan Siswa masuk ke sekolahmembawa pengalaman sendiri-sendir ... bekas yang terbilang yang dapat menimbulkan pencemaranlingkungan, namun kalau kita olah dapat bermanfaat sebagai sumber dan alat bantu belajar-mengajar. Peristiwaalam dan peristiwa yang terjadi di masyarakat cukup menarik perhatian siswa. Ada peristiwa yang mungkin tidakdapat dipastikan akan berulang kembali. Jangan lewatkan peristiwa itu tanpa ada catatan pada buku atau alampikiran siswa. Akrabkan Siswa dengan Lingkungan Siswa masuk ke sekolah membawa pengalamansendiri-sendiri. Mere ... Guru kita sering mendapat kesukaran dalam melaksanakan tugasnya karena langkahnya sumber atau bahanyang dapat digunakan dalam poses belajar-mengajar. Buku tidak cukup, alat bantu atau alat peraga sangatkurang, dan lainnya pun tidak cukup. Namun, apakah sekolah akan kita biarkan terus dengan segalakekurangannyaSumber Belajar yang TerlupakanSebenarnya kita sering melupakan sumber belajar-mengajaryang dapat di lingkungan kita, baik disekitar sekolah maupun di luar lingkungan sekolah. betapapun kecil atauterpencil, suatu sekolah, sekurang-kurangnya mempunyai empat jenis sumber belajar yang sangat kaya danbermanfaat, yaitu Masyarakat desa atau kota di sekililing sekolah.Lingkungan fisik di sekitar sekolah.Bahan sisayang tidak terpakai dan barang bekas yang terbilang yang dapat menimbulkan pencemaran lingkungan, namunkalau kita olah dapat bermanfaat sebagai sumber dan alat bantu belajar-mengajar.Peristiwa alam dan peristiwayang terjadi di masyarakat cukup menarik perhatian siswa. Ada peristiwa yang mungkin tidak dapat dipastikanakan berulang kembali. Jangan lewatkan peristiwa itu tanpa ada catatan pada buku atau alam pikiransiswa.Akrabkan Siswa dengan LingkunganSiswa masuk ke sekolah membawa pengalaman sendiri-sendiri.Mereka mengenal binatang, bahkan mungkin memeliharanya. Siswa mengenal tumbuh-tumbuhan, bahkansering menggunakannya sebagai alat dalam bermain. Tiap hari mereka melihat orang berbelanja di warung,bahkan mareka sendiri sering melakukannya. Selain itu, mungkin siswa pernah merasakan betapa hebatnya ...Read Article

1/1