contoh format rkas tahun 2014.xls

36
INVENTARISASI REKOMENDASI ATAS HASIL ANALISIS KONTEK SEKOLAH : ....................... ALAMAT : ....................... No Program kegiatan Katagori Perlu 1 1. STANDAR ISI SKORE 5 4 3 2 1 2. STANDAR PROSES 2 3 4 5 Standar Nasional Pendidikan Rekomendas i (Skor) Sangat perlu Cukup perlu 1.1. Kesesuaian dan relevansi Kurikulum 1.1.1. Pengembangan kurikulum pada tingkat satuan pendidikan 1.1.2. Penyusunan Kurikulum yang mempertimbangkan karakteristik daerah, kebutuhan sosial masyarakat, kondisi budaya, usia peserta didik, dan kebutuhan pembelajaran. 1.1.3. Penyusunan rencana program remedial, dan pengayaan bagi siswa. 1.2. Penyediaan kebutuhan pengembangan pribadi peserta didik 1.2.1. Penyediaaan layanan bimbingan dan konseling untuk memenuhi kebutuhan pengembangan pribadi peserta didik. 1.2.2. Penyediaan kegiatan ekstra kurikuler untuk memenuhi kebutuhan pengembangan pribadi peserta didik. 2.1. Kesesuaian /relevansi Silabus dengan standar Proses 2.1.1. Pengembangan Silabus berdasarkan Standar Isi (SI), Standar Kompetensi Lulusan (SKL), dan panduan KTSP. 2.1.2. Pengembangan Silabus oleh guru secara mandiri atau berkelompok. 2.2. Rancangan RPP untuk mencapai pembelajaran efektif dan sesuai dengan kebutuhan peserta didik 2.2.1. Penyusunan Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) berdasarkan pada prinsip-prinsip perencanaan pembelajaran. 2.2.2. Penyusunan RPP yang memperhatikan perbedaan gender, kemampuan awal, tahap intelektual, minat, bakat, motivasi belajar, potensi, kemampuan sosial, emosional, gaya belajar, kebutuhan khusus, kecepatan belajar, latar belakang budaya, norma, nilai-nilai, dan lingkungan peserta didik. 2.3. Penyediaan Sumber belajar yang dapat diperoleh dengan mudah dan digunakan secara tepat 2.3.1. Penyediaan buku panduan, buku pengayaan, buku referensi, dan sumber belajar 2.3.2. Penyediaan Buku panduan, buku pengayaan, buku referensi, dan sumber belajar bagi Guru untuk membantu dan memotivasi peserta didik. 2.4. Penggunaaan metode Pembelajaran yang interaktif, inspiratif, menyenangkan, kreatif, menantang dan memotivasi peserta didik 2.4.1. Pelaksanaaan pembelajaran sesuai dengan yang rencana pembelajaran yang interaktif, inspiratif, menyenangkan, dan menantang mencakup kegiatan pendahuluan, inti, dan penutup. 2.4.2. Pelaksanaan Pembelajaran yang bermanfaat bagi Para peserta didik untuk memperoleh kesempatan yang sama dalam melakukan ekplorasi dan elaborasi, serta konfirmasi melalui pendekatan Saintifik 2.5. Supervisi dan Evaluasi Proses Pembelajaran dilaksanakan secara 2.5.1. Supervisi dan evaluasi proses pembelajaran dilakukan pada setiap tahap meliputi perencanaan, pelaksanaan, dan penilaian hasil pembelajaran.

Upload: rozi-romeo-l

Post on 05-Nov-2015

289 views

Category:

Documents


13 download

TRANSCRIPT

INV RKASINVENTARISASI REKOMENDASI ATAS HASIL ANALISIS KONTEK EDSSEKOLAH: .......................ALAMAT: .......................NoStandar Nasional PendidikanProgram kegiatanRekomendasi (Skor)KatagoriPeringkat PrioritasSangat perluCukup perluPerluBelum perluTidak perlu11. STANDAR ISISKORE543211.1. Kesesuaian dan relevansi Kurikulum1.1.1. Pengembangan kurikulum pada tingkat satuan pendidikan1.1.2. Penyusunan Kurikulum yang mempertimbangkan karakteristik daerah, kebutuhan sosial masyarakat, kondisi budaya, usia peserta didik, dan kebutuhan pembelajaran.1.1.3. Penyusunan rencana program remedial, dan pengayaan bagi siswa.21.2. Penyediaan kebutuhan pengembangan pribadi peserta didik1.2.1. Penyediaaan layanan bimbingan dan konseling untuk memenuhi kebutuhan pengembangan pribadi peserta didik.1.2.2. Penyediaan kegiatan ekstra kurikuler untuk memenuhi kebutuhan pengembangan pribadi peserta didik.12. STANDAR PROSES2.1. Kesesuaian /relevansi Silabus dengan standar Proses2.1.1. Pengembangan Silabus berdasarkan Standar Isi (SI), Standar Kompetensi Lulusan (SKL), dan panduan KTSP.2.1.2. Pengembangan Silabus oleh guru secara mandiri atau berkelompok.22.2. Rancangan RPP untuk mencapai pembelajaran efektif dan sesuai dengan kebutuhan peserta didik2.2.1. Penyusunan Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) berdasarkan pada prinsip-prinsip perencanaan pembelajaran.2.2.2. Penyusunan RPP yang memperhatikan perbedaan gender, kemampuan awal, tahap intelektual, minat, bakat, motivasi belajar, potensi, kemampuan sosial, emosional, gaya belajar, kebutuhan khusus, kecepatan belajar, latar belakang budaya, norma, nilai-nilai, dan lingkungan peserta didik.32.3. Penyediaan Sumber belajar yang dapat diperoleh dengan mudah dan digunakan secara tepat2.3.1. Penyediaan buku panduan, buku pengayaan, buku referensi, dan sumber belajar2.3.2. Penyediaan Buku panduan, buku pengayaan, buku referensi, dan sumber belajar bagi Guru untuk membantu dan memotivasi peserta didik.42.4. Penggunaaan metode Pembelajaran yang interaktif, inspiratif, menyenangkan, kreatif, menantang dan memotivasi peserta didik2.4.1. Pelaksanaaan pembelajaran sesuai dengan yang rencana pembelajaran yang interaktif, inspiratif, menyenangkan, dan menantang mencakup kegiatan pendahuluan, inti, dan penutup.2.4.2. Pelaksanaan Pembelajaran yang bermanfaat bagi Para peserta didik untuk memperoleh kesempatan yang sama dalam melakukan ekplorasi dan elaborasi, serta konfirmasi melalui pendekatan Saintifik52.5. Supervisi dan Evaluasi Proses Pembelajaran dilaksanakan secara berkala dan berkelanjutan2.5.1. Supervisi dan evaluasi proses pembelajaran dilakukan pada setiap tahap meliputi perencanaan, pelaksanaan, dan penilaian hasil pembelajaran.2.5.2. Supervisi dan evaluasi proses pembelajaran dilakukan secara berkala dan berkelanjutan oleh Kepala Sekolah dan Pengawas.13. KOMPETENSI LULUSAN3.1. Pencapaian target akademis3.1.1. Pencapaian target yang ditetapkan SKL.3.1.2. Peningkatan kemajuan peserta didik sebagai pembelajar yang mandiri.3.1.3. Peningkatan motivasi belajar dan rasa percaya diri peserta didik23.2. Peserta didik dapat mengembangkan potensi penuh mereka sebagai anggota masyarakat3.2.1. Sekolah mengembangkan kepribadian peserta didik.3.2.2. Sekolah mengembangkan keterampilan hidup.3.2.3. Sekolah mengembangkan nilai-nilai agama, budaya, dan pemahaman atas sikap yang dapat diterima.14. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN4.1. Pemenuhan jumlah pendidik dan tenaga kependidikan4.1.1. Pemenuhan Jumlah pendidik sesuai standar.4.1.2. Pemenuhan Jumlah tenaga kependidikan sesuai standar.24.2. Pemenuhan Kualifikasi pendidik dan tenaga kependidikan4.2.1. Pemenuhan Kualifikasi pendidik sesuai standar.4.2.2. Pemenuhan Kualifikasi tenaga kependidikan sesuai standar.34.3. Kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan sudah memadai4.3.1. Kompetensi pendidik memenuhi standar.4.3.2. Kompetensi tenaga kependidikan memenuhi standar15. SARANA DAN PRASARANA5.1. Pemenuhan Sarana sekolah yang memadai5.1.1. Pemenuhan standar terkait dengan ukuran ruangan, jumlah ruangan, persyaratan untuk sistem ventilasi, dan lainnya.5.1.2. Pemenuhan standar terkait dengan jumlah peserta didik dalam rombongan belajar.5.1.3. Pemenuhan standar terkait dengan penyediaan alat dan sumber belajar termasuk buku pelajaran.25.2. Pemeliharaan Sarana dan Prasarana5.2.1. Pemeliharaan bangunan secara berkala sesuai dengan persyaratan standar.5.2.2. Pemeliharaan keamanan dan kenyamanan Bangunan16. PENGELOLAAN6.1. Kinerja pengelolaan sekolah berdasarkan kerja tim dan kemitraan berdasarkan visi dan misi6.1.1. Review dan perumusan visi dan misi sertaisosialisasinya6.1.2. Kemandirian Pengelolaan sekolah dalam kemitraan, partisipasi, keterbukaan, dan akuntabilitas.26.2. Penyusunan Rencana kerja sekolah dalam program peningkatan dan perbaikan berkelanjutan6.2.1. Perumusan rencana kerja untuk peningkatan dan perbaikan berkelanjutan.6.2.2. Sosialisasi rencana kerja yang berbasis tujuan untuk peningkatan dan perbaikan berkelanjutan kepada warga sekolah dan pihak-pihak yang berkepentingan.36.3. Penyusunan Rencana Pengembangan Sekolah/Rencana Kerja Sekolah dalam peningkatan hasil belajar6.3.1. Penyusunan Rencana Kerja tahunan dalam bentuk rencana kegiatan dan anggaran sekolah yang berdasarkan rencana jangka menengah ( RKJM )6.3.2. Kegiatan evaluasi diri terhadap kinerja sekolah yang berkelanjutan untuk melihat dampaknya terhadap peningkatan hasil belajar.6.3.3. Penetapan prioritas indikator untuk mengukur, menilai kinerja, dan perbaikan i dengan memfokuskan pada peningkatan hasil belajar.46.4. Pengumpulan dan penggunaan data yang handal dan valid6.4.1. Pengelolaan sistem informasi yang efektif, efisien dan dapat dipertanggungjawabkan.6.4.2. Penyediakan sistem informasi yang efisien, efektif, dan dapat diakses.56.5. Pemberian dukungan dan kesempatan pengembangan profesi bagi para pendidik dan tenaga kependidikan6.5.1. Peningkatan keefektifan kinerja pendidik dan tenaga kependidikan dan pengembangan profesi pendidik dan tenaga kependidikan.6.5.2. Supervisi dan evaluasi pendidik dan tenaga kependidikan sesuai dengan standar nasional66.6. Pelibatan Masyarakat dalam kehidupan sekolah6.6.1. Keterlibatan Warga sekolah dalam pengelolaan kegiatan akademis dan nonakademis.6.6.2. Pelibatan anggota masyarakat dalam pengelolaan kegiatan nonakademis.17. PEMBIAYAAN7.1. Perencanaan keuangan Sekolah sesuai standar7.1.1. Perumusan Anggaran sekolah yang merujuk Peraturan Pemerintah, pemerintahan provinsi, dan pemerintahan kota7.1.2. Perumusan RAPBS dengan melibatkan Komite sekolah dan pemangku kepentingan yang relevan.7.1.3. Penyusunan rencana keuangan sekolah secara transparan, efisien, dan akuntabel.7.1.4. Pelaporan keuangan sekolah kepada Pemerintah dan pemangku kepentingan.27.2. Upaya sekolah untuk mendapatkan tambahan dukungan pembiayaan lainnya7.2.1. Penggalian pembeayaan dengan mencari dana dukungan atas inisiatif sekolah7.2.2. Membangun jaringan kerja dengan Dunia Usaha dan Dunia Industri setempat.7.2.3. Kerja sama dengan alumni.37.3. Penjaminan kesetaraan akses7.3.1. Pelayanan siswa dari berbagai tingkatan sosial ekonomi termasuk siswa dengan kebutuhan khusus.7.3.2. Subsidi silang kepada siswa kurang mampu di bidang ekonomi18. PENILAIAN PENDIDIKAN8.1. Penyusunan Sistem penilaian untuk menilai peserta didik baik dalam bidang akademik maupun nonakademik8.1.1. Penyusunan perencanaan penilaian terhadap pencapaian kompetensi peserta didik.8.1.2. Penyusunan kriteria penilaian dan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM).8.1.3. Pelaksanaan penilaian yang mendasarkan pada rencana yang telah dibuat.8.1.4. Pelaksanaan Penilaian untuk mengukur prestasi dan kesulitan belajar peserta didik.28.2. Penilaian proses belajar8.2.1. Penyusunan Diskripsi aspek Sikap, Pengetahuan dan Ketrampilanj guna masukan dan komentar terhadap hasil penilaian peserta didik8.2.2. Penggunaan hasil penilaian untuk perbaikan pembelajaran.38.3. Keterlibatan Orangtua peserta didik dalam proses belajar8.3.1. Pelaporan hasil penilaian mata pelajaran untuk semua kelompok mata pelajaran pada setiap akhir semester kepada orangtua/wali peserta didik dalam bentuk buku laporan pendidikan.8.3.2. Pelibatan orangtua peserta didik dalam meningkatkan pencapaian hasil belajar siswa.

Sheet1PENETAPAN JENIS KEGIATAN ATAS HASIL ANALISIS KONTEK EDSSEKOLAH: .......................ALAMAT: .......................NoStandar Nasional PendidikanProgram kegiatanMACAM / JENIS KEGIATANTAHUN PELAKSANAANPeringkat PrioritasIIIIIIIV11. STANDAR ISI1.1. Kesesuaian dan relevansi Kurikulum1.1.1. Pengembangan kurikulum pada tingkat satuan pendidikan1.1.1.1Pengembangan kurikulum melalui mekanisme penyusunan KTSP1.1.1.2Pelaksanaan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP).1.1.1.3Pengembangan kurikulum bersama-sama pihak terkait berpedoman pada panduan penyusunan kurikulum yang dibuat oleh BSNP1.1.1.4Pelaksanaan kurikulum berdasarkan prinsip perbaikan layanan pembelajaran, pengayaan layanan pembelajaran, pendayagunaan kondisi alam, serta pendayagunaan kondisi sosial dan budaya.1.1.1.5Pengadaan dokumen Kompetensi Inti ( KI ) dan kompetensi dasar (KD) untuk setiap mata pelajaran1.1.1.6Penerapan kegiatan pembelajaran sesuai dengan ketentuan beban belajar yang tertuang pada Permendikbud Nomor 81 a Tahun 20131.1.1.7Penyusunan jadwal awal tahun pelajaran, minggu efektif, pembelajaran efektif, dan hari libur pada kalender akademik1.1.1.8Pengesahaan Dokumen KTSP oleh Dinas Pendidikan Provinsi1.1.2. Penyusunan Kurikulum yang mempertimbangkan karakteristik daerah, kebutuhan sosial masyarakat, kondisi budaya, usia peserta didik, dan kebutuhan pembelajaran.1.1.2.1Penyusunan kurikulum muatan lokal yang penyusunannya melibatkan beberapa pihak1.1.2.2Penyusunan silabus1.1.3. Penyusunan rencana program remedial, dan pengayaan bagi siswa.1.1.3.1Penyusunan Program penugasan terstruktur kepada siswa1.1.3.2Penyusunan rancangan tugas mandiri tidak terstruktur untuk mencapai kompetensi tertentu21.2. Penyediaan kebutuhan pengembangan pribadi peserta didik1.2.1. Penyediaaan layanan bimbingan dan konseling untuk memenuhi kebutuhan pengembangan pribadi peserta didik.1.2.1.1Penyusunan program pengembangan diri dalam bentuk kegiatan konseling1.2.2. Penyediaan kegiatan ekstra kurikuler untuk memenuhi kebutuhan pengembangan pribadi peserta didik.1.2.2.1Penyusunan program pengembangan diri dalam bentuk kegiatan ekstrakurikuler12. STANDAR PROSES2.1. Kesesuaian /relevansi Silabus dengan standar Proses2.1.1. Pengembangan Silabus berdasarkan Standar Isi (SI), Standar Kompetensi Lulusan (SKL), dan panduan KTSP.2.1.1.1Analisis Silabus2.1.2. Pengembangan Silabus oleh guru secara mandiri atau berkelompok.2.1.2.1Pengembangan silabus secara mandiri22.2. Rancangan RPP untuk mencapai pembelajaran efektif dan sesuai dengan kebutuhan peserta didik2.2.1. Penyusunan Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) berdasarkan pada prinsip-prinsip perencanaan pembelajaran.2.2.1.1Penyusunan RPP untuk setiap Mata Pelajaran yang dijabarkan dari silabus2.2.2. Penyusunan RPP yang memperhatikan perbedaan gender, kemampuan awal, tahap intelektual, minat, bakat, motivasi belajar, potensi, kemampuan sosial, emosional, gaya belajar, kebutuhan khusus, kecepatan belajar, latar belakang budaya, norma, nilai-nilai, dan lingkungan peserta didik.2.2.2.1Penyusunan RPP yang memerhatikan prinsip perbedaan individu siswa, mendorong partisipasi aktif siswa, dan menerapkan teknologi informasi dan komunikasi32.3. Penyediaan Sumber belajar yang dapat diperoleh dengan mudah dan digunakan secara tepat2.3.1. Penyediaan buku panduan, buku pengayaan, buku referensi, dan sumber belajar2.3.1.1Pengadaan buku panduan, buku pengayaan, buku referensi, dan sumber belajar Buku2.3.2. Penyediaan Buku panduan, buku pengayaan, buku referensi, dan sumber belajar bagi Guru untuk membantu dan memotivasi peserta didik.2.3.2.1Pengadaan buku panduan, buku pengayaan, buku referensi, dan sumber belajar Buku bagi guru42.4. Penggunaaan metode Pembelajaran yang interaktif, inspiratif, menyenangkan, kreatif, menantang dan memotivasi peserta didik2.4.1. Pelaksanaaan pembelajaran sesuai dengan yang rencana pembelajaran yang interaktif, inspiratif, menyenangkan, dan menantang mencakup kegiatan pendahuluan, inti, dan penutup.2.4.2.1Pelaksanaan proses pembelajaran dengan memenuhi persyaratan yang ditentukan2.4.2. Pelaksanaan Pembelajaran yang bermanfaat bagi Para peserta didik untuk memperoleh kesempatan yang sama dalam melakukan ekplorasi dan elaborasi, serta konfirmasi melalui pendekatan Saintifik2.4.2.1Pemantauan proses pembelajaran oleh kepala sekolah mencakup tahap perencanaan, tahap pelaksanaan, dan tahap penilaian hasil pembelajaran2.4.2.2Pelaksanaan Evaluasi proses pembelajaran dilakukan oleh kepala sekolah52.5. Supervisi dan Evaluasi Proses Pembelajaran dilaksanakan secara berkala dan berkelanjutan2.5.1. Supervisi dan evaluasi proses pembelajaran dilakukan pada setiap tahap meliputi perencanaan, pelaksanaan, dan penilaian hasil pembelajaran.2.5.1.1Supervisi proses pembelajaran dilakukan oleh kepala sekolah2.5.1.2Pelaksanaan tindak lanjut terhadap hasil pengawasan proses pembelajaran2.5.2. Supervisi dan evaluasi proses pembelajaran dilakukan secara berkala dan berkelanjutan oleh Kepala Sekolah dan Pengawas.2.5.2.1Pelaporan pengawasan proses pembelajaran kepada pemangku kepentingan13. KOMPETENSI LULUSAN3.1. Pencapaian target akademis3.1.1. Pencapaian target yang ditetapkan SKL.3.1.2. Peningkatan kemajuan peserta didik sebagai pembelajar yang mandiri.3.1.2.1Kegiatan belajar siswa yang berkaitan dengan analisis pemecahan masalah-masalah yang kompleks3.1.2.2Kegiatan berkaitan dengan penguasaan pengetahuan untuk melanjutkan ke jenjang pendidikan tinggi3.1.3. Peningkatan motivasi belajar dan rasa percaya diri peserta didik3.1.3.1Kegiatan mencari informasi dari berbagai sumber3.1.3.2Kegiatan terkait dengan kemampuan berkomunikasi baik lisan maupun tulisan secara efektif dan santun23.2. Peserta didik dapat mengembangkan potensi penuh mereka sebagai anggota masyarakat3.2.1. Sekolah mengembangkan kepribadian peserta didik.3.2.1.1Kegiatan untuk menumbuhkan dan mengembangkan sikap percaya diri dan bertanggung jawab3.2.1.2Kegiatan untuk menumbuhkan sikap sportif3.2.1.3Kegiatan untuk pembentukan akhlak mulia melalui pembiasaan dan pengalaman3.2.2. Sekolah mengembangkan keterampilan hidup.3.2.2.1Kegiatan memamfaatkan lingkungan secara produktif dan bertanggung jawab3.2.2.2Kegiatan dalam menghasilkan karya kreatif baik individu maupun kelompok3.2.2.3Kegiatan berkaitan dengan pengembangan Iptek seiring dengan perkembangannya3.2.3. Sekolah mengembangkan nilai-nilai agama, budaya, dan pemahaman atas sikap yang dapat diterima.3.2.3.1Kegiatan untuk menghargai keberagaman agama, bangsa, suku, ras, dan golongan sosial ekonomi dalam lingkup global3.2.3.2Kegiatan seni budaya3.2.3.3Kegiatan mengikuti apresiasi seni14. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN4.1. Pemenuhan jumlah pendidik dan tenaga kependidikan4.1.1. Pemenuhan Jumlah pendidik sesuai standar.4.1.2. Pemenuhan Jumlah tenaga kependidikan sesuai standar.24.2. Pemenuhan Kualifikasi pendidik dan tenaga kependidikan4.2.1. Pemenuhan Kualifikasi pendidik sesuai standar.4.2.2. Pemenuhan Kualifikasi tenaga kependidikan sesuai standar.34.3. Kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan sudah memadai4.3.1. Kompetensi pendidik memenuhi standar.4.3.2. Kompetensi tenaga kependidikan memenuhi standar15. SARANA DAN PRASARANA5.1. Pemenuhan Sarana sekolah yang memadai5.1.1. Pemenuhan standar terkait dengan ukuran ruangan, jumlah ruangan, persyaratan untuk sistem ventilasi, dan lainnya.5.1.2. Pemenuhan standar terkait dengan jumlah peserta didik dalam rombongan belajar.5.1.3. Pemenuhan standar terkait dengan penyediaan alat dan sumber belajar termasuk buku pelajaran.25.2. Pemeliharaan Sarana dan Prasarana5.2.1. Pemeliharaan bangunan secara berkala sesuai dengan persyaratan standar.5.2.2. Pemeliharaan keamanan dan kenyamanan Bangunan16. PENGELOLAAN6.1. Kinerja pengelolaan sekolah berdasarkan kerja tim dan kemitraan berdasarkan visi dan misi6.1.1. Review dan perumusan visi dan misi sertaisosialisasinya6.1.2. Kemandirian Pengelolaan sekolah dalam kemitraan, partisipasi, keterbukaan, dan akuntabilitas.26.2. Penyusunan Rencana kerja sekolah dalam program peningkatan dan perbaikan berkelanjutan6.2.1. Perumusan rencana kerja untuk peningkatan dan perbaikan berkelanjutan.6.2.2. Sosialisasi rencana kerja yang berbasis tujuan untuk peningkatan dan perbaikan berkelanjutan kepada warga sekolah dan pihak-pihak yang berkepentingan.36.3. Penyusunan Rencana Pengembangan Sekolah/Rencana Kerja Sekolah dalam peningkatan hasil belajar6.3.1. Penyusunan Rencana Kerja tahunan dalam bentuk rencana kegiatan dan anggaran sekolah yang berdasarkan rencana jangka menengah ( RKJM )6.3.2. Kegiatan evaluasi diri terhadap kinerja sekolah yang berkelanjutan untuk melihat dampaknya terhadap peningkatan hasil belajar.6.3.3. Penetapan prioritas indikator untuk mengukur, menilai kinerja, dan perbaikan i dengan memfokuskan pada peningkatan hasil belajar.46.4. Pengumpulan dan penggunaan data yang handal dan valid6.4.1. Pengelolaan sistem informasi yang efektif, efisien dan dapat dipertanggungjawabkan.6.4.2. Penyediakan sistem informasi yang efisien, efektif, dan dapat diakses.56.5. Pemberian dukungan dan kesempatan pengembangan profesi bagi para pendidik dan tenaga kependidikan6.5.1. Peningkatan keefektifan kinerja pendidik dan tenaga kependidikan dan pengembangan profesi pendidik dan tenaga kependidikan.6.5.2. Supervisi dan evaluasi pendidik dan tenaga kependidikan sesuai dengan standar nasional66.6. Pelibatan Masyarakat dalam kehidupan sekolah6.6.1. Keterlibatan Warga sekolah dalam pengelolaan kegiatan akademis dan nonakademis.6.6.2. Pelibatan anggota masyarakat dalam pengelolaan kegiatan nonakademis.17. PEMBIAYAAN7.1. Perencanaan keuangan Sekolah sesuai standar7.1.1. Perumusan Anggaran sekolah yang merujuk Peraturan Pemerintah, pemerintahan provinsi, dan pemerintahan kota7.1.2. Perumusan RAPBS dengan melibatkan Komite sekolah dan pemangku kepentingan yang relevan.7.1.3. Penyusunan rencana keuangan sekolah secara transparan, efisien, dan akuntabel.7.1.4. Pelaporan keuangan sekolah kepada Pemerintah dan pemangku kepentingan.27.2. Upaya sekolah untuk mendapatkan tambahan dukungan pembiayaan lainnya7.2.1. Penggalian pembeayaan dengan mencari dana dukungan atas inisiatif sekolah7.2.2. Membangun jaringan kerja dengan Dunia Usaha dan Dunia Industri setempat.7.2.3. Kerja sama dengan alumni.37.3. Penjaminan kesetaraan akses7.3.1. Pelayanan siswa dari berbagai tingkatan sosial ekonomi termasuk siswa dengan kebutuhan khusus.7.3.2. Subsidi silang kepada siswa kurang mampu di bidang ekonomi18. PENILAIAN PENDIDIKAN8.1. Penyusunan Sistem penilaian untuk menilai peserta didik baik dalam bidang akademik maupun nonakademik8.1.1. Penyusunan perencanaan penilaian terhadap pencapaian kompetensi peserta didik.8.1.2. Penyusunan kriteria penilaian dan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM).8.1.3. Pelaksanaan penilaian yang mendasarkan pada rencana yang telah dibuat.8.1.4. Pelaksanaan Penilaian untuk mengukur prestasi dan kesulitan belajar peserta didik.28.2. Penilaian proses belajar8.2.1. Penyusunan Diskripsi aspek Sikap, Pengetahuan dan Ketrampilanj guna masukan dan komentar terhadap hasil penilaian peserta didik8.2.2. Penggunaan hasil penilaian untuk perbaikan pembelajaran.38.3. Keterlibatan Orangtua peserta didik dalam proses belajar8.3.1. Pelaporan hasil penilaian mata pelajaran untuk semua kelompok mata pelajaran pada setiap akhir semester kepada orangtua/wali peserta didik dalam bentuk buku laporan pendidikan.8.3.2. Pelibatan orangtua peserta didik dalam meningkatkan pencapaian hasil belajar siswa.

RKASRENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN SEKOLAH (RKAS)TAHUN ANGGARAN 2014 / 2015Nama Sekolah: SMA NEGERI 2 SURAKARTAFORMAT RAPBS/RKASDesa/Kecamatan: BANJARSARIDibuat oleh sekolahKota: SURAKARTAdikirim ke Dinas Dikpora KabupatenProvinsi: JAWA TENGAHA. PENERIMAANNoUraian KegiatanJUMLAHSumber Dana dan Alokasi AnggaranBOSDA KOTABantuanSALDO BOS PUSAT 201BOS PUSAT 2014 / 2015BOSDA PROPSSN dari PUSATKomite Sekolah1234567891Saldo Tahun Lalu0.02BOS-SM(944 x Rp 1,000,000.00 )9441,000,000944,000,000944,000,0003BOSDA PROP.( .. X Rp. .)00.04BOSDA KOTA SAMARINDA( . x Rp . )00.05Subsidi SSN dari Pusat00.06Grand (Pusat, Dekon, DAK, dll)07Lain-lainKelas X596,160,000596,160,000SPS Kelas X621,000,000621,000,000Kelas XI622,080,000622,080,000Kelas XII617,760,000617,760,000Kegiatan Pelepasan dan Peningkatan Mutu Kelas XII154,440,000154,440,0008BANTUAN UJIAN NASIONAL13,230,00013,230,000Jumlah3,568,670,00000944,000,000013,230,0002,611,440,000B. PENGGUNAAN DANANoKode Rekening'Uraian KegiatanRINCIAN PERHITUNGANJUMLAHSumber Dana dan Alokasi AnggaranVolumeSatuanTarif/ HargaBOSDA KOTABantuanBOS PusatBOSDA PROPSSN dari PUSATKomite SekolahBOS-SMBOS-SM 201..Belanja PegawaiBelanja Barang & jasaBelanja ModalBelanja PegawaiBelanja Barang & jasaBelanja Modal1PENGEMBANGAN STANDAR KOMPETENSI LULUSAN (SKL)138,145,000000090,575,00040,900,00006,670,0000011Kompetensi Lulusan111Penyusunan KKM5220101ATK kegiatan penyusunan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)1LS$450,000450,000450,0005221102Biaya Minum Snack Sosialisasi KKM setiap mapel mencapai SNP kepada orang tua peserta didik (panitia 9 orang + 27 orang)2010s$10,0002,010,0002,010,000112Penyusunan Kriteria Kenaikan Kelas5220101ATK kegiatan penyusunan Kriteria Kenaikan Kelas1LS$190,000190,000190,0005221102Biaya Minum Snack Sosialisasi KKK setiap mapel mencapai SNP kepada orang tua peserta didik (panitia 9 orang + 27 orang X 2)4020s$10,0004,020,0004,020,000113Penajaman Materi UN5210101Honorarium tim pelaksana kegiatan penajaman materi UNKetua (1 orang x 7 bulan)7OB$200,0001,400,0001,400,000Sekretaris (1 orang x 7 bulan)7OB$150,0001,050,0001,050,000Anggota ( 8 orang x 7 bulan)56OB$100,0005,600,0005,600,0005210101Pemateri (4 pertemuan x 4 mg x 7 bln x 10 kelas)1120jpl$40,00044,800,00044,800,0005210101Penyusunan soal try out sekolah (10 mapel x 5 kali try out)15OK$75,0001,125,0001,125,0005210101Korektor tryout sekolah (16 ruang x 10 mapel x 20 siswa x 5 kali try out)16000OK$1,50024,000,00024,000,0005210301Honorarium lembur (10 orang x 3 jpl x 28)840jpl$15,00012,600,00012,600,0005220101ATK kegiatan try out1LS$16,000,00016,000,00016,000,0005220601Biaya Cetak, scan, analisis tryout MKKS Kota (320 siswa x 2)640bundel$15,0009,600,0009,600,0005220602Penggandaan Soal Tryout sekolah (10 mapel x 1 tingkat x 3 kegiatan x 5 halaman x 320 siswa)48000lembar$1004,800,0004,800,0005221102Biaya Makan Minum Snack rapat (20 orang panitia x 2 keg)40OS$10,000400,000400,0005221102Biaya Makan, minum snack pengawas {(34 pengawas + 10 panitia) x 3 hari x 5)660OS$10,0006,600,0006,600,0005221102Biaya minum dan makan lembur (10 orang x 5 kegiatan)50OS$25,0001,250,0001,250,000114Tutor Sebaya5220208Hadiah lomba/cinderamata untuk reward Tutor sebaya mapel UNKelas X (10 mapel x 3 orang)30paket$25,000750000750,000Kelas XI (10 mapel x 3 orang)30Paket$25,000750000750,000Kelas XII (10 mapel x 3 orang)30Paket$25,000750000750,0002PENGEMBANGAN STANDAR ISI39,075,00000007,750,00024,475,00006,850,0000021Dokumen Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)211Pengembangan Buku KTSP5210101Honorarium tim pelaksana kegiatan pengembangan KTSP, Silabus dan KKMKetua1OB$300,000300,000300,000Sekretaris1OB$250,000250,000250,000Anggota ( 27 orang)27OB$100,0002,700,0002,700,0005210105Honorarium Tenaga Ahli/Instruktur/Narasumber pengembangan KTSP15JPL$300,0004,500,0004,500,0005220101ATK kegiatan pengembangan KTSP1LS$1,000,0001,000,0001,000,0005220602Penggandaan dokumen I Kurikulum SMA10Bendel$250,0002,500,0002,500,0005221102Makan dan minum pengembangan KTSP (29 orang x 3 hari)87OH$25,0002,175,0002,175,000212Penyusunan Pembagian Tugas Guru dan Jadwal Pelajaran5220101ATK kegiatan penyusunan pembagian tugas guru dan jadwal pelajaran1LS$300,000300,000300,0005221102Biaya Makan dan minum penyusunan pembagian tugas guru dan jadwal pelajaran (90 orang x 2 hari)180OH$25,0004,500,0004,500,000213Penyusunan Program Tahunan5220101ATK kegiatan penyusunan program tahunan1LS$250,000250,000250,0005221102Biaya Makan dan minum penyusunan program tahunan (90 orang x 3 hari)270OH$25,0006,750,0006,750,000214Penyusunan Program Semesteran5220101ATK kegiatan penyusunan program semesteran1LS$250,000250,000250,0005221102BiayaMakan dan minum penyusunanprogram semesteran (90 orang x 3 hari)270OH$25,0006,750,0006,750,000215Pengembangan Sillabus5220101ATK kegiatan pengembangan Silabus1LS$100,000100,000100,0005221102Biaya Makan dan minum pengembangan Silabus (90 orang x 3 hari)270OH$25,0006,750,0006,750,0003PENGEMBANGAN STANDAR PROSES381,050,000000037,780,00016,480,000308,960,00017,830,0000031Perencanaan Proses Belajar Mengajar311Pengembangan RPP5220101ATK kegiatan pengembangan RPP1LS$760,000$760,000760,0005220602Penggandaan Pengembangan RPP berkarakter dan sesuai permendiknas no. 41 Tahun 2007180Bundel$15,000$2,700,0002,700,0005221102Biaya Minum Snack pengembangan RPP90OS$10,000$900,000900,000312Pembuatan media pembelajaran berbasis ITHonorarium Tim Pelaksana KegiatanKetua1OB300,000300,000300,000Sekretaris1OB250,000250,000250,000Anggota (19 orang)19OB200,0003,800,0003,800,0005210201Honor narasumber Non PNS (2 orang x 5 jpl x 3 hari)30jpl300,0009,000,0009,000,0005220101ATK kegiatan pelatihan1LS250,000250,000250,0005220602Penggandaan materi pelatihan (90 peserta x 10 lembar)900Lembar200180,000180,0005221102Biaya Minum Makan Snack (90 orang x 3 hari)270OH15,0004,050,0004,050,00032Pelaksanaan Proses Belajar Mengajar321Pengadaan Sarana Penunjang KBM5220101ATK KBM1LS00322Pengadaan Alat/Bahan Pembelajaran (Seluruh Mapel Termasuk OR)3221Bahan Praktik Seni Kriya5220206Belanja Bahan Praktik KBM1LS3,200,0003,200,0003,200,0003122Bahan praktik Bilingual ICT (pengembangan diri di kelas aksentuasi khusus)5220206Belanja Bahan Praktik KBM1LS00.03123Bahan praktik Bilingual MIPA (pengembangan diri di kelas aksentuasi khusus)5220206Belanja Bahan Praktik KBM1LS00.03124Bahan praktik mulok (pengembangan diri di kelas aksentuasi khusus)5220206Belanja Bahan Praktik KBM1LS00.03125Bahan praktik Olahraga (pengembangan diri di kelas aksentuasi khusus)5220206Belanja Bahan Praktik KBM1LS00.03126Pengadaan Alat Pembelajaran Boga5232009Belanja modal pengadaan alat-alat peraga/praktik sekolah1LS00.03127Pengadaan Alat Pembelajaran Seni Ukir5232009Belanja modal pengadaan alat-alat peraga/praktik sekolah1LS00.03128Pengadaan Alat Pembelajaran Seni Lukis5232009Belanja modal pengadaan alat-alat peraga/praktik sekolah1LS00.03129Pengadaan Alat Pembelajaran Olahraga5232009Belanja modal pengadaan alat-alat peraga/praktik sekolah1LS5,800,0005,800,0005,800,00031210Pengadaan Alat Pembelajaran ICT5232009Belanja modal pengadaan alat-alat peraga/praktik sekolah1LS42,800,00042,800,00042,800,000323Pengadaan buku pendukung KBM5232713Pengadaan buku untuk mengganti buku teks yang rusak/menambah kekurangan BOS Buku Tahun Lalu untuk memenuhi rasio satu siswa satu buku5,120Exs.50,000256,000,000256,000,000324Peningkatan Prestasi Bidang Akademik3241Lomba Mata Pelajaran (OSN, IJSO, dll)5210101Honor pembinaan lomba mata pelajaran (OSN, IJSO, Dll)30JPL250,0007,500,0007,500,0005220101ATK pembinaan lomba mata pelajaran (OSN, IJSO,DLL)1LS120,000120,000120,0005220602Penggandaan soal latihan lomba mata pelajaran (OSN, IJSO, DLL)1LS120,000120,000120,0005220801Carter mobil Lomba mata pelajaran (OSN, IJSO, DLL)5Keg1,500,0007,500,0007,500,0005221102Makan dan minum pelaksanaan lomba mata pelajaran (OSN, IJSO, DLL)90OH25,0002,250,0002,250,00033Program Kesiswaan331Pelaksanaan Pendaftaran Peserta Didik baru (PPDB)5210101Honorarium tim pelaksana kegiatan PPDBKetua1OB1,000,0001,000,0001,000,000Sekretaris1OB750,000750,000750,000Anggota (16 orang)16OB400,0006,400,0006,400,0005210101Honor entry data pokok pendidikan320Lembar500160,000160,0005210301Lembur panitia (18 orang x 5 hari x 3 jpl)270JPL15,0004,050,0004,050,0005220101ATK1LS100,000100,000100,0005220110Belanja Dekorasi (Spanduk sekolah bebas pungutan)2Lembar50,000100,000100,0005220602Penggandaan formulir dll1LS540,000540,000540,0005221102Biaya makan dan minum rapat koordinasi (18 orang x 1 hari)18OH25,000450,000450,0005221102Biaya Minum snack pelaksanaan PPDB (18 orang x 6 hari)108OS10,0001,080,0001,080,00034Program Ekstrakurikuler341Pelaksanaan Ekstrakurikuler Pramuka5210101Honor pemateri kegiatan ekstrakurikuler pramuka (2 orang x 2 JPL x 4 pertemuan x 12 bulan)160JPL20,0003,200,0003,200,0005210101Transport pemateri kegiatan ekstrakurikuler pramuka (2 orang x 4 pertemuan x 12 bulan)80OH10,000800,000800,0005220101ATK kegiatan ekstrakurikuler pramuka1LS120,000120,000120,000352Pelaksanaan Ekstrakurikuler Olahraga5210101Honor pemateri kegiatan ekstrakurikuler Olahraga (6 orang x 2 JPL x 4 pertemuan x 12 bulan)576JPL20,00011,520,00011,520,0005210101Transport pemateri kegiatan ekstrakurikuler Olahraga (6 orang x 4 pertemuan x 12 bulan)240OH10,0002,400,0002,400,0005220206Belanja bahan praktek Olah Raga kegiatan ekstrakurikuler1LS900,000900,000900,0004PENGEMBANGAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN349,962,0000000167,190,0001,632,0000181,140,0000041Peningkatan kompetensi Pendidik411Pelatihan Analisis Keterkaitan KL, KI dan KD5210101Honor narasumber (3 orang x 3 hari x 8 jpl)72jpl25,0001,800,0001,800,0005220101ATK kegiatan pelatihan1LS900,000900,000900,0005220602Penggandaan materi pelatihan (90 peserta x 10 lembar)900Lembar200180,000180,0005221102Biaya Makan dan minum (90 orang x 3 hari)270OH25,0006,750,0006,750,000Pelatihan Pembelajaran Saintifik Mata PelajaranHonor narasumber (3 orang x 3 hari x 8 jpl)72jpl25,0001,800,0001,800,000ATK kegiatan pelatihan1LS900,000900,000900,000Penggandaan materi pelatihan (90 peserta x 10 lembar)900Lembar200180,000180,000Biaya Makan dan minum (90 orang x 3 hari)270OH25,0006,750,0006,750,000Pelatihan Model - model pembelajaranHonor narasumber (3 orang x 3 hari x 8 jpl)72jpl25,0001,800,0001,800,000ATK kegiatan pelatihan1LS900,000900,000900,000Penggandaan materi pelatihan (90 peserta x 10 lembar)900Lembar200180,000180,000Biaya Makan dan minum (90 orang x 3 hari)270OH25,0006,750,0006,750,000Pelatihan Penilaian kurikulum 2013Honor narasumber (3 orang x 3 hari x 8 jpl)72jpl25,0001,800,0001,800,000ATK kegiatan pelatihan1LS900,000900,000900,000Penggandaan materi pelatihan (90 peserta x 10 lembar)900Lembar200180,000180,000Biaya Makan dan minum (90 orang x 3 hari)270OH25,0006,750,0006,750,000Pelatihan Pengembangan RPPHonor narasumber (3 orang x 3 hari x 8 jpl)72jpl25,0001,800,0001,800,000ATK kegiatan pelatihan1LS900,000900,000900,000Penggandaan materi pelatihan (90 peserta x 10 lembar)900Lembar200180,000180,000Biaya Makan dan minum (90 orang x 3 hari)270OH25,0006,750,0006,750,000412Pembinaan Guru4121Peningkatan Kualitas Guru Mata Pelajaran5210503Belanja Bimbingan Teknis MGMP19Org600,00011,400,00011,400,000413Honorarium Guru Tidak Tetap5210202Honorarium Pegawai Honorer/Tidak Tetap146jpl780,000113,880,00056,940,00056,940,00042Peningkatan Kompetensi Tenaga Kependidikan421Pembinaan Tenaga Ketatausahaan4211Pelatihan Komputer perkantoran bagi karyawan5210101Honor narasumber (1 orang x 3 hari x 8 jpl)24jpl300,0007,200,0007,200,0005220101ATK kegiatan pelatihan1LS150,000150,000150,0005220602Penggandaan materi pelatihan (19 peserta x 15 lembar)285Lembar20057,00057,0005221102Biaya makan dan minum (19 orang x 3 hari)57OH25,0001,425,0001,425,0004212Peningkatan Kompetensi Kepala Sekolah5210503Belanja Bimbingan Teknis MKKS1Org2,400,0002,400,0002,400,000Peningkatan Kompetensi Kepala Tata UsahaBelanja Bimbingan Teknis MKTU1Org1,200,0001,200,0001,200,000Peningkatan Kompetensi LaboranBelanja Bimbingan Teknis1Org1,200,0001,200,0001,200,000Peningkatan Kompetensi Tenaga PepustakaanBelanja Bimbingan Teknis1Org1,200,0001,200,0001,200,000Peningkatan Kompetensi Staf PimpinanBelanja Bimbingan Teknis4Org2,400,0009,600,0009,600,000422Honorarium Pegawai Tidak Tetap5210202Honorarium Pegawai Honorer/Tidak Tetap13OB11,700,000152,100,00076,050,00076,050,0005PENGEMBANGAN STANDAR SARANA DAN PRASARANA676,595,00046,080,000325,200,00066,200,0009,600,00067,140,000129,800,00018,475,00000051Bangunan gedung511Penambahan Daya dan jasa Listrik5232501Belanja modal pengadaan instalasi listrik25Titik95,0002,375,000$2,375,000512Biaya pemeliharaan bangunan5210204Upah/ongkos tenaga864OH50,00043,200,00043,200,0005220201Belanja bahan baku bangunan1LS88,200,00088,200,00088,200,000513Biaya pemeliharaaan atap dan plafon/eternit5210204Upah/ongkos tenaga588OH60,00035,280,000$35,280,0005220201Belanja bahan baku bangunan1LS24,000,00024,000,000$24,000,000514Biaya perbaikan pintu dan jendela5210204Upah/ongkos tenaga147OH60,0008,820,000$8,820,0005220201Belanja bahan baku bangunan1LS14,700,00014,700,000$14,700,000515Biaya perbaikan lantai5210204Upah/ongkos tenaga147OH60,0008,820,000$8,820,0005220201Belanja bahan baku bangunan1LS14,700,00014,700,000$14,700,000516Biaya pemeliharaan Kamar Mandi/WC5210204Upah/ongkos tenaga147OH60,0008,820,000$8,820,0005220201Belanja bahan baku bangunan1LS14,700,00014,700,000$14,700,000517Pengadaan perlengkapan gedung kantor5233301Belanja modal tralis1LS6,000,0006,000,000$6,000,000Pengadaan perlengkapan gedung kantorBelanja Kanopi1LS24,700,00024,700,000$24,700,000Biaya perbaikan gapuraUpah/ongkos tenaga90OH60,0005,400,000$5,400,000Belanja bahan baku bangunan1LS14,700,00014,700,000$14,700,00052Pengadaan dan Perawatan Meubelair521Biaya pemeliharaan mebelair5210204Upah/ongkos tenaga48OH60,0002,880,0002,880,0005220201Belanja bahan baku bangunan1LS2,000,0002,000,0002,000,000522Pengadaan Meubelair5231310Belanja modal pengadaan meja kursi siswa1paket19,200,00019,200,000$9,600,000$9,600,000523Pengadaan, Pemeliharaan dan Perawatan Alat Kantor/Inventaris Sekolah5231Biaya Pemeliharaan jaringan internet5221801Belanja pemeliharaan peralatan kantor1LS5,000,0005,000,0005,000,0005232Biaya pemeliharaan komputer5221801Belanja pemeliharaan peralatan kantor22Unit500,00011,000,000$11,000,0005233Biaya pemeliharaan Alat laboratorium5221803Belanja perawatan alat laboratorium1LS36,000,00036,000,000$36,000,0005234Pengadaan Alat Kantor/inventaris sekolah5231202Belanja modal pengadaan komputer/PC6Unit5,000,00030,000,000$10,000,000$5,000,0005231203Belanja modal pengadaan printer3Unit700,0002,100,000$1,500,000$1,500,0005231603Belanja modal pengadaan LCD Proyektor4Unit6,000,00024,000,000$24,000,00053Pembongkaran531Biaya Pembongkaran Ruang Koperasi5220705Biaya Pembongkaran1Tahun23,000,00023,000,00023,000,00054Kebersihan dan Keindahan541Penyediaan peralatan kebersihan dan bahan pembersih5220105Belanja peralatan kebersihan dan bahan pembersih1LS00542Pembangunan Taman Sekolah dan lapangan OR5220201Belanja bahan baku bangunan1LS25,000,00025,000,00025,000,00055Ruang Perpustakaan551Biaya pemeliharaan buku/koleksi perpustakaan5221804Belanja perawatan perlengkapan perpustakaan1LS2,000,0002,000,0002,000,00055Tangga Lantai 1, 2, dan 3 Ruang Kelas Baru551Biaya Pembuatan Tangga Lantai 1, 2, dan 3 Ruang Kelas Baru5221804Belanja Pembuatan Tangga Lantai 1, 2, dan 3 Ruang Kelas Baru1LS135,000,000135,000,000135,000,00055Toilet Lantai 1, 2, dan 3 Ruang Kelas Baru551Biaya Pembuatan Toilet Lantai 1, 2, dan 3 Ruang Kelas Baru5221804Belanja Pembuatan Toilet Lantai 1, 2, dan 3 Ruang Kelas Baru1LS45,000,00045,000,00045,000,0006PENGEMBANGAN STANDAR PENGELOLAAN15,515,000000001,325,000014,190,0000061Perencanaan Program611Penyusunan dokumen Rencana Kerja Jangka Menengah (RKJM) empat tahunan5210101Honorarium tim pelaksana kegiatan Penyusunan RKJMKetua1OB300,000300,000$300,000Sekretaris1OB250,000250,000$250,000Anggota (8 orang)6OB200,0001,200,000$1,200,0005210101Honor Pemateri penyusunan Renja jangka menengah(RKJM) untuk pedoman kegiatan sekolah standar nasional (2 orang x 8 jpl)16jpl200,0003,200,000$3,200,0005220101ATK1LS200,000200,000$200,0005220602Penggandaan Materi Penyusunan RKJM (10 panitia, 19 peserta dan 2 pemateri)31bendel15,000465,000$465,0005221102Makan Minum Rapat kerja penyusunan RKJM (31 orang x 3 hari)93OS25,0002,325,000$2,325,000612Penyusunan Rencana kegiatan dan anggaran sekolah (RKAS)Honorarium tim pelaksana kegiatan Penyusunan RKJMKetua1OB500,000500,000$500,000Sekretaris1OB450,000450,000$450,000Anggota (9 orang)6OB350,0002,100,000$2,100,000Honor Pemateri penyusunan Renja jangka menengah(RKJM) untuk pedoman kegiatan sekolah standar nasional (2 orang x 8 jpl)16jpl200,0003,200,000$3,200,0005220101ATK1LS200,000200,000$200,0005220602Penggandaan Materi Penyusunan RKAS/RAPBS (75 x 20 halaman)1500Lembar200300,000$300,0005221102Makan Minum Snack Rapat kerja penyusunan RKAS/RAPBS (11 orang x 10 hari)33OS25,000825,000$825,0005220110Dekorasi1LS00.07PENGEMBANGAN STANDAR PEMBIAYAAN685,058,0000669,458,00000015,600,000000071Kegiatan Rumah Tangga Sekolah, Daya dan Jasa5220101Belanja alat tulis kantor1LS005220103Belanja alat listrik (lampu pijar dll)1LS005220104Biaya perangko, materai dan benda pos lainnya1LS005220301Belanja telephon12bulan005220302Belanja air12bulan005220303Belanja listrik12bulan005220305Belanja surat kabar/majalah12bulan005220306Belanja kawat/faksimili/internet12bulan54,000,000648,000,000648,000,0005220501Belanja pemeliharaan kendaraan roda dua1Kend.600,000600,000600,0005220503Belanja bahan bakar minyak/gas dan pelumas1LS12,858,00012,858,00012,858,0005220505Belanja Surat Tanda Nomor Kendaraan2Kend.4,000,0008,000,0008,000,0005220601Belanja cetak1LS005220602Belanja penggandaan1LS005221101Belanja makanan dan minuman harian pegawai15600OS1,00015,600,00015,600,0005221102Belanja makanan dan minuman rapat159OH005221501Belanja perjalanan dinas dalam daerahGolongan IV30OP00Golongan III23OP00Golongan III20OP0072Peningkatan pelaporan penggunaan dana5210103Honorarium bendahara, pembantu bendahara36OB005210104Honorarium petugas arsip12OB005210103Honorarium bendahara, pembantu bendaharaInsentif bagi bendahara dalam rangka penyusunan laporan BOS24OB00.0Transport dalam rangka mengambil dana BOS di Bank20OK00.08PENGEMBANGAN DAN IMPLEMENTASI SISTEM PENILAIAN528,458,8000000291,160,000237,298,800000081Penyusunan Kisi-kisi811Ulangan Harian5210101Honorarium penyusun kisi2 ulangan harian378OM15,0005,670,0005,670,0005220101ATK kegiatan penyusunan kisi22LS37,80075,60075,6005221102Minum dan snack penyusunan kisi2 ulangan harian378OS10,0003,780,0003,780,000812Ulangan Tengah Semester5210101Honorarium penyusun kisi2 ulangan tengah semester126OM75,0009,450,0009,450,0005220101ATK kegiatan penyusunan kisi2 ulangan tengah semester2LS37,80075,60075,6005221102Minum dan snack penyusunan kisi2 ulangan tengah semester126OS10,0001,260,0001,260,000813Ulangan Akhis Semester5210101Honorarium penyusun kisi2 ulangan akhir semester126OM75,0009,450,0009,450,0005220101ATK kegiatan penyusunan kisi2 ulangan akhir semester2LS63,000126,000126,0005221102Minum dan snack penyusunan kisi2 ulangan akhir semester126OS10,0001,260,0001,260,000814Ujian Sekolah5210101Honorarium penyusun kisi2 Ujian Sekolah42OM125,0005,250,0005,250,0005220101ATK kegiatan penyusunan kisi2 Ujian Sekolah2LS21,00042,00042,0005221102Minum dan snack penyusunan kisi2 Ujian Sekolah21OS10,000210,000210,00082Penyusunan Soal0821Ulangan Harian5210101Honorarium penyusun soal ulangan harian378OM20,0007,560,0007,560,0005220101ATK kegiatan penyusunan soal ulangan harian2LS189,000378,000378,0005221102Minum dan snack penyusunan soal ulangan harian378OS10,0003,780,0003,780,000822Ulangan Tengah Semester5210101Honorarium penyusun soal ulangan tengah semester126OM75,0009,450,0009,450,0005220101ATK kegiatan penyusunan soal ulangan tengah semester2LS37,80075,60075,6005221102Minum dan snack penyusunan soal ulangan tengah semester126OS10,0001,260,0001,260,000823Ulangan Akhis Semester5210101Honorarium penyusun soal ulangan akhir semester126OM75,0009,450,0009,450,0005220101ATK kegiatan penyusunan soal ulangan akhir semester2LS63,000126,000126,0005221102Minum dan snack penyusunan soal ulangan akhir semester126OS15,0001,890,0001,890,000824Ujian Sekolah5210101Honorarium penyusun soal Ujian Sekolah42OM150,0006,300,0006,300,0005220101ATK kegiatan penyusunan soal Ujian Sekolah2LS42,00084,00084,0005221102Minum dan snack penyusunan soal Ujian Sekolah42OS15,000630,000630,00083Pelaksanaan Penilaian831Ulangan Harian5210101Honorarium korektor ulangan harian359100OM20071,820,00071,820,0005220101ATK kegiatan ulangan harian2LS3,591,0007,182,0007,182,0005220602Penggandaan kegiatan ulangan harian2LS4,564,0009,128,0009,128,000832Ulangan Tengah Semester5210101Honorarium korektor ulangan tengah semester119700OM20023,940,00023,940,0005210101Honor guru dalam rangka penyusunan rapor siswa2LS17,100,00034,200,00034,200,0005220101ATK kegiatan ulangan tengah semester2LS3,591,0007,182,0007,182,0005220602Penggandaan kegiatan ulangan tengah semester2LS4,564,0009,128,0009,128,0005221102Minum dan snack kegiatan ulangan tengah semester1260OS15,00018,900,00018,900,000833Ulangan Akhis Semester5210101Honorarium korektor ulangan akhir semester119700OM20023,940,00023,940,0005210101Honor guru dalam rangka penyusunan rapor siswa2LS17,100,00034,200,00034,200,0005220101ATK kegiatan ulangan akhir semester2LS3,591,0007,182,0007,182,0005220602Penggandaan kegiatan ulangan akhir semester2LS4,564,0009,128,0009,128,0005221102Minum dan snack kegiatan ulangan akhir semester1260OS15,00018,900,00018,900,000834Ujian Sekolah5210101Honorarium korektor ujian sekolah6720OM1,50010,080,00010,080,0005210101Honor guru dalam rangka penyusunan rapor siswa320siswa95,00030,400,00030,400,0005220101ATK kegiatan ujian sekolah1LS3,306,0003,306,0003,306,0005220602Penggandaan kegiatan ujian sekolah1LS18,240,00018,240,00018,240,0005221102Minum dan snack kegiatan ujian sekolah540OS15,0008,100,0008,100,000835Ujian Nasional5220101ATK kegiatan ujian nasional1LS300,000300,000300,0005221102Makan dan minum kegiatan ujian nasional270OH30,0008,100,0008,100,00084Tindak Lanjut Hasil Penilaian841Remidi5220602Foto Copy Soal Remidial6LS8,122,50048,735,00048,735,000842Pengayaan5220602Foto Copy Soal pengayaan6LS8,122,50048,735,00048,735,000T O T A L2,813,858,80046,080,000994,658,00066,200,0009,600,000661,595,000467,510,800327,435,000226,680,00000MenyetujuiMengetahui,................. , 1 Januari 201Kepala Bidang Dik MenKetua KomiteKepala SekolahBendahara BOS PusatDisdik Kota .................NIP.NIP.NIP

REKAP RKASPEMERINTAH KOTA SURAKARTADINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGASMA NEGERI 2 SURAKARTAJl. Monginsidi No. 40 Telp. 0271 653416 Fax. 0271 638080SURAKARTA 57134REKAPITULASI RKASP SMA NEGERI 2 SURAKARTATAHUN PELAJARAN 2014 / 2015SUMBER DANAPENGGUNAANN0URAIANJUMLAHNOURAIANJUMLAH Rp.I0.0I0.01.Saldo Tahun Lalu0.0Rp(20,628,800.00)IIBIAYA OPERASIONAL SEKOLAH :Rp2,793,230,000.00IIBiaya Operasional Sekolah + SaldoRp2,813,858,800.00100%100%Rp2,793,230,000.001.Pusat / A P B NRp957,230,000.001PENGEMBANGAN STANDAR KOMPETENSI LULUSAN (SKL)Rp138,145,000.005%6%Rp20,628,800.001.1.BOS-SMRp944,000,000.002PENGEMBANGAN STANDAR ISIRp39,075,000.001%35%1.2Bantuan Ujian NasionalRp13,230,000.003PENGEMBANGAN STANDAR PROSESRp381,050,000.0014%15%2.Propinsi / A P B D I0.04PENGEMBANGAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKANRp349,962,000.0012%4%2.1BOSDA PROP.0.05PENGEMBANGAN STANDAR SARANA DAN PRASARANARp676,595,000.0024%10%6PENGEMBANGAN STANDAR PENGELOLAANRp15,515,000.001%10%3APBD II / Kota Surakarta0.07PENGEMBANGAN STANDAR PEMBIAYAANRp685,058,000.0024%10%3.1BOSDA KOTA SAMARINDA0.08PENGEMBANGAN DAN IMPLEMENTASI SISTEM PENILAIANRp528,458,800.0019%10%III0.0Rp621,000,000.004Sumbangan pemenuhan biaya operasional / Iuran Bulanan Komite Sekolah:Rp1,836,000,000.000%Rp621,000,000.004.1Kelas XRp596,160,000.000%806400004.2Kelas XIRp622,080,000.004.3Kelas XIIRp617,760,000.002Tabungan dan Peningkatan Mutu Klas XII0.0Rp(80,640,000.00)IIISUMBANGAN- SUMBANGANRp775,440,000.002.1Pelepasan Klas XII1.SPS Kelas XRp621,000,000.002.2Peningkatan Mutu Klas XIIRp154,440,000.002.Kegiatan Pelepasan dan Peningkatan Mutu Kelas XIIRp154,440,000.00IVSUMBER LAINNYA0.0IV0.00.00.0Q97JUMLAH SUMBER DANARp3,568,670,000.00JUMLAH PENGGUNAANRp2,813,858,800.00Surakarta , 24 Maret 2014$754,811,200Menetapkan :Mengesahkan :Kepala SekolahKetua KomiteKetua Tim PenyusunDrs. Sutikno, M.M.Drs. H. Ichwan DardiriDrs. Sumarsono, M.Pd.NIP 19630419 198703 1 006NIP 19570106 198303 1 009

Sheet2

Sheet43205160000320100010516,000,0006191202002,736,000