conroh rpp kerja mandiri

8/18/2019 Conroh Rpp Kerja Mandiri

1/8

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Kerja Mandiri Membangun Teks Iklan

Sekla!" SMAN

Ma#a $elajaran" Ba!asa Indnesia

Kelas%Semes#er" &II%IAlkasi 'ak#u" JP ( & Per#emuan * +, meni#)

A. Kompetensi Inti (KI)

KI -" Meng!a.a#i dan mengamalkan ajaran agama .ang dianu#n.a

KI " Meng!a.a#i dan mengamalkan $erilaku jujur/ disi$lin/ #anggungja0ab/ $eduli (g#ng

r.ng/ kerjasama/ #leran/ damai)/ san#un/ res$nsi1 dan $r2ak#i1 dan menunjukkan

sika$ sebagai bagian dari slusi a#as berbagai $ermasala!an dalam berin#eraksi se3ara

e1ek#i1 dengan lingkungan ssial dan alam ser#a dalam menem$a#kan diri sebagai

3erminan bangsa dalam $ergaulan dunia4

KI5" Mema!ami/ menera$kan/ menganalisis dan menge6aluasi $enge#a!uan 1ak#ual/

knse$#ual/ $rsedural/ dan me#akgni#i1 berdasarkan rasa ingin #a!un.a #en#ang ilmu $enge#a!uan/ #eknlgi/ seni/ buda.a/ dan !umanira dengan 0a0asan kemanusiaan/

kebangsaan/ kenegaraan/ dan $eradaban #erkai# $en.ebab 1enmena dan kejadian/ ser#a

menera$kan $enge#a!uan $rsedural $ada bidang kajian .ang s$esi1ik sesuai dengan

baka# dan mina#n.a un#uk meme3a!kan masala!

KI +" Mengla!/ menalar/ men.aji/ dan men3i$#a dalam rana! knkre# dan rana! abs#rak

#erkai# dengan $engembangan dari .ang di$elajarin.a di sekla! se3ara mandiri ser#a

ber#indak se3ara e1ek#i1 dan krea#i1/ dan mam$u menggunakan me#da sesuai kaida!

keilmuan4

B. Kompetensi Dasar

-4-4 Mens.ukuri anugera! Tu!an akan keberadaan ba!asa Indnesia dan menggunakannn.a

sesuai dengan kaida! dan kn#eks un#uk mem$ersa#ukan bangsa

-44 Mens.ukuri anugera! Tu!an akan keberadaan ba!asa Indnesia dan menggunakann.a

sebagai sarana kmunikasi dalam mema!ami/ menera$kan/ dan menganalisis in1rmasi

lisan dan #ulis melalui #eks iklan4

4-4 Menunjukkan $erilaku jujur/ res$nsi1 dan san#un dalam menggunakan ba!asa Indnesia

un#uk men.am$aikan #eks iklan4

+4 Mem$rduksi #eks 3eri#a sejara! .ang k!eren sesuai dengan karak#eris#ik #eks baik

se3ara lisan mau$un #ulisan

+454 Men.un#ing #eks iklan sesuai dengan s#ruk#ur dan kaida! #eks/ baik se3ara lisan mau$un

#ulisan4

+4,4 Mengn6ersi #eks iklan .ang sesuai dengan s#ruk#ur dan kaida! #eks baik se3ara lisan

mau$un #ulisan4

C. Indikator Pencapaian Kompetensi

-4-4-4 Menunjukkan rasa bangga menggunakan ba!asa Indnesia .ang baik dan benar dalam

menulis #eks iklan4

4-4-4 Menunjukkan rasa bangga menggunakan ba!asa Indnesia .ang baik dan benar dalam

$resen#asikan #eks iklan4

+44-4 Mam$u menunjukkan kesala!an unsur ba!asa .ang #erda$a# dalam #eks iklan4

+444 Mam$u mem$erbaiki kesala!an dari unsur ba!asa .ang #erda$a# dalam #eks iklan4

+454-4 Mam$u menen#ukan s#ruk#ur #eks iklan4

+4544 Mam$u membua# iklan .ang berdasarkan s#ruk#ur #eks iklan .ang #ela! di#emukan4

+4,4-4 Men3eri#akan kembali isi #eks iklan dalam ben#uk lain dengan $enjelasan .ang singka#4

4 Ma#eri Pembelajaran


2/8

-4 Cara men.un#ing #eks iklan

a4 Memba3a iklan .ang akan ki#a sun#ing

b4 Cara men3ari kesala!an $enggunaan ba!asa $ada iklan4

34 Cara menggunakan kamus un#uk mem$erbaiki ksa ka#a .ang sala!4

4 S#ruk#ur #eks iklan

54 Teks Eks$sisi

D. Kegiatan Pembelajaran

Per#emuan I

a. Kegiatan Pendahuluan

-) Peser#a didik menres$n salam dan $er#an.aan dari guru ber!ubungan dengan kndisi

Peser#a didik dan kelas

) Peser#a didik meres$n $er#an.aan dari guru #en#ang ke#erkai#an $enge#a!uan sebelumn.a

dengan ma#eri .ang akan di$elajari4

5) Peser#a didik menerima in1rmasi #en#ang #ujuan $embelajaran a#au km$e#ensi dasar .ang

akan di3a$ai4

+) Peser#a didik men.imak $en3a$aian 3aku$an ma#eri dan $enjelasan uraian kegia#an

$embelajaran

,) Peser#a didik menerima in1rmasi $engan#ar #en#ang iklan .ang diangga$ sebaga dinamika

dalam sua#u ke!idu$an4

7) Peser#a didik meres$n $er#an.aan dari guru #en#ang berbagai iklan4

b. Kegitan Inti

Mengamati

-) Peser#a didik memba3a #eks iklan .ang akan ki#a sun#ing4 Kegia#an ini menggunakan buku

sis0a #ugas - !alaman - dan -54

Menanya

) Peser#a didik mengiden#i1ikasi iklan dan diara!kan un#uk menan.akan kesala!an

$enggunaan ba!asa dan ben#uk a#au s#ruk#urn.a4

Mengumpulkan Informasi

5) Berdasarkan iden#i1ikasi masala! #ersebu#/ sis0a men3a#a# dan merumuskan kesala!an2

kesala!an iklan di an#aran.a dalam ben#uk !i$#esis4

+) Se#ia$ kelm$k membandingkan iklan .ang #erda$a# di !alaman - dengan iklan .ang

lain .ang ada di !alaman -54 Kegia#an ini menggunakan buku sis0a #ugas - !alama -54

Mengasosiasi/ Mengolah Informasi

,) Peser#a didik mengla! in1rmasi .ang di$erle! dari !asil kegia#an sebelumn.a un#uk

menen#ukan $enggunaan ba!asa iklan .ang baik4

Mengomunikasikan

7) Peser#a didik mem$resen#asikan !asil diskusi #en#ang iklan .ang baik

8) Peser#a didik menangga$i !asil diskusi .ang dilakukan #eman di de$an4

c. Kegiatan Penutup

-) Peser#a didik dibimbing guru melakukan analisis #er!ada$ $eme3a!an masala! .ang #ela!

di#emukann.a dan memberikan sim$ulan4

) Peser#a didik mengiden#i1ikasi !amba#an2!amba#an .ang dialami saa# mema!ami s#ruk#ur

#eks iklan4


3/8

5) Peser#a didik menja0ab $er#an.aan .ang diberikan le! guru4

+) Peser#a didik mendengarkan um$an balik dan $engua#an dari guru mengenai s#ruk#ur #eks

iklan4

,) Peser#a didik men.imak in1rmasi mengenai ren3ana #indak lanju# $embelajaran4

Per#emuan IIa. Kegiatan Pendahuluan

-) Peser#a didik menres$n salam dan $er#an.aan dari guru ber!ubungan dengan kndisi

Peser#a didik dan kelas

) Peser#a didik meres$n $er#an.aan dari guru #en#ang ke#erkai#an $enge#a!uan sebelumn.a

dengan ma#eri .ang akan di$elajari4

5) Peser#a didik menerima in1rmasi #en#ang #ujuan $embelajaran a#au km$e#ensi dasar .ang

akan di3a$ai4

+) Peser#a didik men.imak $en3a$aian 3aku$an ma#eri dan $enjelasan uraian kegia#an

$embelajaran

,) Peser#a didik menerima in1rmasi $engan#ar #en#ang iklan .ang diangga$ sebaga dinamikadalam sua#u ke!idu$an4

7) Peser#a didik meres$n $er#an.aan dari guru #en#ang berbagai iklan4

b. Kegitan Inti

Mengamati

-) Peser#a didik memba3a berbagai #eks iklan .ang akan ki#a bua# #eru#ama iklan #en#ang

!ema# ba!an bakar4

Menanya

) Peser#a didik mengiden#i1ikasi iklan !ema# ba!an bakar dan diara!kan un#uk menan.akan

kesala!an $enggunaan ba!asa dan ben#uk a#au s#ruk#urn.a4 Kegia#an ini menggunakan

buku sis0a #ugas Nmr - !alaman -+4 Mengumpulkan Informasi

5) Berdasarkan iden#i1ikasi masala! #ersebu#/ sis0a men3a#a# dan merumuskan kesala!an2

kesala!an iklan di an#aran.a dalam ben#uk !i$#esis4

Mengasosiasi/ Mengolah Informasi

+) Peser#a didik mengla! in1rmasi .ang di$erle! dari !asil kegia#an sebelumn.a un#uk

membua# ben#uk iklan lain dengan #ema !ema# ba!an bakar dengan mem$er#imbangkan

$enggunaan ba!asa iklan .ang baik4

,) 9ari !asil kerja $eser#a didik kemudian diuba! menjadi ben#uk #eks ekls$sisi dengan 3ara

men3eri#akan kembali isi dari iklan #ersebu#4

Mengomunikasikan

,) Peser#a didik mem$resen#asikan !asil kerjan.a dide$an kelas4

7) Peser#a didik lain menangga$i !asil !asil kerja #emann.a4

c. Kegiatan Penutup

-) Peser#a didik dibimbing guru melakukan analisis #er!ada$ $eme3a!an masala! .ang #ela!

di#emukann.a dan memberikan sim$ulan4

) Peser#a didik mengiden#i1ikasi !amba#an2!amba#an .ang dialami saa# mema!ami s#ruk#ur

#eks iklan4

5) Peser#a didik menja0ab $er#an.aan .ang diberikan le! guru4

+) Peser#a didik mendengarkan um$an balik dan $engua#an dari guru mengenai s#ruk#ur #eks

iklan4

,) Peser#a didik men.imak in1rmasi mengenai ren3ana #indak lanju# $embelajaran4


4/8

F. Penilaian Pembelajaran !emedial dan Penga"aan

-4 Teknik $enilaian" PenilaianPr.ek

4 Ins#rumen $enilaian

a4 Ins#rumenSika$"

-) :bser6asi9iskusi

) Penilaian 9iri

5) Penilaian An#ar$eser#a 9idik

#$%BA! P$&I#AIA& 'IKAP

%$%P!DK'I *$K' IK#A&

Indikator+

-4 Menunjukkan $rilaku jujur dalam $enulisan #eks 3eri#a sejara! .ang #ela! di#en#ukan4

4 Menunjukkan sika$ res$nsi1 dalam kegia#an diskusi $resen#asi $rduk #eks 3eri#a sejara!4

54 Menunjukkan kemam$uan berba!asa dan ber#indak se3ara san#un dalam kegia#an

mem$resen#asikam #eks 3eri#a sejara! .ang di#ulisn.a4

&,. &A%A --! !$'P&'IF 'A&*& -%#'K!

&I#AI

/ 0 1 / 0 1 / 0 1

. ADI 2. 3 3 3 4 0

... ...

... ...

... ...

Kriteria+

+ ; selalu menunjukkan sika$ jujur%res$nsi1%san#un

5 ; sering menunjukkan sika$ jujur%res$nsi1%san#un

; jarang menunjukkan sika$ jujur%res$nsi1%san#un

- ; sanga# jarang menunjukkan sika$ jujur%res$nsi1%san#un

P$&I#AIA& DI!I 'I'2A


Ma#a Pelajaran "Ba!asa Indnesia NamaSis0a " 44444444444444444444444

Kelas%Semes#er" &II % - NmrInduk" 444

Ma#eri Pkk " Teks Ceri#a Sejara! Kelas " 444

Se#ela! melaksanakan kegia#an mem$rduksi #eks 3eri#a sejara!/ silakan melakukan $enilaian diri

dengan memberikan #anda 3en#ang (6) $ada klm .ang disediakan sesuai dengan $erse$si Anda4

&. P$!&5A*AA& &I#AI

/ 0 1

-4 Sa.a melaksanakan kegia#an mem$rduksi #eks 3eri#a sejara!

se3ara jujur

4 Sa.a meres$n se#ia$ $resen#asi kegia#an menulis #eks 3eri#a

sejara! .ang dilakukan #eman sa.a

54 Sa.a menunjukkan $erilaku san#un saa# meres$n dan

men.am$aikan $resen#asi kegia#an menulis #eks 3eri#a sejara!

+4 Sa.a menggunakan ba!asa .ang san#un saa# meres$n dan

men.am$aikan $resen#asi kegia#an menulis #eks 3eri#a sejara!

Keterangan+


5/8

+ ; selalu< 5 ; sering< ; jarang< - ; sanga# jarang

P$&I#AIA& A&*A!P$'$!*ADIDIK


T$ik%Sub#$ik" 4444444444444444444444444444444444444444 Nama Teman .ang dinilai" 444444444444444444444444

Tanggal Penilaian" 4444444444444444444444444444444444444 Nama Penilai"4444444444444444444444444444444444444444

2 Ama#i $erilaku #emanmu dengan 3erma# selama# mengiku#i $embelajaran

2 Berikan #anda 6 $ada klm .ang disediakan berdasarkan !asil $engama#annu4

2 Sera!kan !asil $engama#anmu ke$ada gurumu

& PerilakuDilakukan6 muncul

5a *idak

-4 Selalu jujur dalam mengungka$kan sesua#u

4 Meng!argai $enda$a#%$er#an.aan #eman54 Berusa!a #erliba# dalam diskusi $a$aran

+4 Berbi3ara se3ara san#un

,4 Ber$erilaku se3ara san#un

Pemberian skr un#uk $erlaku $si#i1 =A ; / Tidak ; -

F!%A* !$KAPI*#A'I &I#AI

&o. &ama 'kor perilaku -umlah &ilai

/ 0

./.

0.

1.

Penilaian+

&A 7 jumlah skor 8 /,

b4 Ins#rumenKe#eram$ilan" PenilaianPr.ek

I&'*!%$& A'P$K K$*$!A%PI#A&


Ins#rumen


6/8

-4 Pili!la! sala!sa#u #$ik $enulisan #eks IKLAN4 T$ik da$a# berkai#an

dengan masala! a$a$un4

4 Kum$ulkan da#a danin1rmasi/

baikdarisumber#er#ulismau$undarisumberlisan .ang

berkenaandenganke!idu$an#k! .ang di$ili!4

54 Tuliskan da#a danin1rmasi .angAndamilikikedalamkalima#rien#asi/uru#an$eris#i0a/

danrerien#asisebagaiba!an$enulisan3eri#asejara!

1. >unakan da#a dan in1rmasi .ang #ela! Anda $erle! un#uk

mengembangkan kerangka #eks .ang #ela! Anda susun se!ingga menjadi

#eks3eri#asejara!se3arau#u!4


7/8

Format Penilaian

a. Produk*eks Iklan

N

As$ek .ang 9iama#i 9eskri$#r

Tanda Cek

- 5 +

-4 :rien#asi • Judul suda! memun3ulkan 3iri k!as dari sesua#u .ang !endak diin1rmasikan?

• @rmulasijudulmenarik% meman3ing$er!a#ian$emba3a

4 Tubu! Iklan • Bagian a0al memua# rien#asi se3ara jelas

• Bagian2bagian rien#asi bersi1a# lgis dan u#u!

54 Jus#i1ikasi •

nsur2unsur uru#an$eris#i0a#ermua# lengka$?• nsur2unsur #k!/ #em$a#/ dan0ak#u#ersusunse3arau#u!?

+ Ke#er$aduan kalima# • An#ara $aragra1 sa#u dengan $aragra1 lainn.ak!eren?

, S#ruk#ur kalima# • Tidak ada kesala!an s#ruk#ur kalima#?

7 Pili!an ka#a • Pili!an ka#a baku dan menggunakan is#ila!2is#ila! .ang sesuai?

8 Ke#e$a#an $enulisan ejaan

dan #anda ba3a• Tidak ada kesala!an dalam $enulisan ejaan dan #anda ba3a?

:risinali#as • Teks3eri#asejara!.angdiajukanbenar2benarkar.asendiri?

PedmanPen.ekran"

+ ; PenguasaanSanga#Baik

5 ; PenguasaanBaik

5 ; PenguasaanCuku$

- ; PenguasaanKuang

SkrPerle!an

NilaiPr.ek ; 222222222222222222222222 +SkrMaks (-)

Ren#ang Nilai Skr

5/,


8/8

4 Pembelajaran Remedial dan Penga.aan

54 Peser#adidik .ang bernilaiG/78akandiberikan remedial sebagaiberiku#4

-4 'a0an3ara$engua#anran3angandan $rses .ang

dilaluidalam$elaksanaan$r.ek

4 Pendam$ingan$en.usunanla$ran#eks3eri#asejara!4

+4,4 Peser#adidik .ang

bernilaiH5/,-akandiberikan$enga.aandalamben#uk$endam$ingan$engembanganmenulis#eks3

eri#asejara! 4

74

9. :. %edia6alat Bahan dan 'umber Belajar

-4 Media%Ala#

a4 Mdel Teks Iklan

b4 Ala# $erekam

4

4 Sumber Belajar

D4 Mar.an#/ e# sl4 -,4 Bahasa Indonesia EkspresiDiridanAkademik 4 Jakar#a"Kemdikbud4

-4 Bukusejara!#erkai#dengan#k!#er$ili!

--4

-4

-54

-+4 Jakar#a/ A$ril -,

-,4

-74 Menge#a!ui >uru Ba!asa Indnesia/

-84 Ke$ala Sekla!

-4

-D44

-4

4

54

+4 NIP 44 NIP 444

,4

74

84 CATATAN"

28. R$$ ini diberikan jika #ugas .ang diberikan $ada anak beru$a #ugas mandiri/ bukan kerja

kelm$k

conroh rpp kerja mandiri

Documents