by riyadi and suherna
DESCRIPTION
By Riyadi and Suherna. SK/ KD. Standar Kompetensi : 4. Memahami konsep kemagnetan dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari Kompetensi Dasar : 4.1 Menyelidiki gejala kemagnetan dan cara membuat magnet 4.2 Mendeskripsikan pemanfaatan kemagnetan dalam produk teknologi - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
SK/KD
INDIKATOR
MATERI
EVALUASI
REFERENSI
MEDIA PEMBELAJARAN IPA
KEMAGNETAN
By Riyadi and Suherna
SK/KD
INDIKATOR
MATERI
EVALUASI
REFERENSI
MEDIA PEMBELAJARAN IPA
KEMAGNETAN
SK/ KD• Standar Kompetensi: 4. Memahami konsep
kemagnetan dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
• Kompetensi Dasar :• 4.1 Menyelidiki gejala kemagnetan dan cara membuat
magnet• 4.2 Mendeskripsikan pemanfaatan kemagnetan dalam
produk teknologi• 4.3 Menerapkan Konsep Induksi Elektromagnetik untuk
menjelaskan prinsip kerja beberapa alat yang memanfaatkan prinsip induksi elektromagnetik
SK/KD
INDIKATOR
MATERI
EVALUASI
REFERENSI
MEDIA PEMBELAJARAN IPA
KEMAGNETANINDIKATOR
1. Menunjukkan sifat kutub magnet2. Mendemonstrasikan cara membuat magnet dan cara menghilangkan sifat kemagnetan3. Memaparkan teori kemagnetan bumi4. Menjelaskan sifat medan magnet secara kualitatif di sekitar kawat bermuatan arus listrik
SK/KD
INDIKATOR
MATERI
EVALUASI
REFERENSI
MEDIA PEMBELAJARAN IPA
KEMAGNETANMATERI
Bahan MagnetikBahan yang dapt ditarik dengan kuat oleh magnet dan dapat dimagnetkanContoh : besi, baja, nikel, kobalt
Bahan non magnetika. Paramagnetik
Bahan yang ditarik dengan lemah oleh magnet dan tidak dapat dimagnetkanContoh : aluminium, platina
b. DiamagnetikBahan yang ditolak dengan lemah oleh magnet dan tidak dapat dimagnetkanContoh : seng, bismut
Bahan Magnetik dan non magnetik
SK/KD
INDIKATOR
MATERI
EVALUASI
REFERENSI
MEDIA PEMBELAJARAN IPA
KEMAGNETANKutub Magnet
Kutub magnet adalah ujung-ujung magnet yang mempunyai gaya tarik atau gaya tolak terbesar
Setiap magnet selalu mempunyai dua buah kutub, yaitu kutub utara (N) dan kutub selatan (S).
SK/KD
INDIKATOR
MATERI
EVALUASI
REFERENSI
MEDIA PEMBELAJARAN IPA
KEMAGNETANSifat Kutub Magnet
SK/KD
INDIKATOR
MATERI
EVALUASI
REFERENSI
MEDIA PEMBELAJARAN IPA
KEMAGNETANSifat Kutub Magnet
Kutub senama tolak-menolak
Kutub tidak senama tarik-menarik
SK/KD
INDIKATOR
MATERI
EVALUASI
REFERENSI
MEDIA PEMBELAJARAN IPA
KEMAGNETAN
Cara membuat magnet1. Dengan gosokan
SK/KD
INDIKATOR
MATERI
EVALUASI
REFERENSI
MEDIA PEMBELAJARAN IPA
KEMAGNETAN
Cara membuat magnet1. Dengan gosokan
US
Kutub magnet yang dihasilkan di ujung bahan selalu berlawanan dengan kutub magnet yang menggosoknya.
Digosok se arah
SK/KD
INDIKATOR
MATERI
EVALUASI
REFERENSI
MEDIA PEMBELAJARAN IPA
KEMAGNETAN2. Dengan induksi
Bila besi dan baja didekatkan (tidak menyentuh) pada bahan magnet yang kuat, maka besi dan baja akan menjadi magnet.
Terjadinya magnet seperti ini disebut dengan induksi
Setelah dijauhkan kembali, besi akan mudah kehilangan sifat magnetnya dan baja tetap mempertahankan sifat magnetnya
SK/KD
INDIKATOR
MATERI
EVALUASI
REFERENSI
MEDIA PEMBELAJARAN IPA
KEMAGNETAN
3. Dengan menggunakan arus listrik (elektromagnetik)
SK/KD
INDIKATOR
MATERI
EVALUASI
REFERENSI
MEDIA PEMBELAJARAN IPA
KEMAGNETANArah kutub magnet dapat ditentukan dengan kaidah tangan kanan berikut ini :
ke empat jari = arah arus listrik (I)
Ibu jari = arah kutub utara (N)
SK/KD
INDIKATOR
MATERI
EVALUASI
REFERENSI
MEDIA PEMBELAJARAN IPA
KEMAGNETANSIMULASI