bu sari rpp mat smst.ii induksi
TRANSCRIPT
-
7/25/2019 Bu Sari Rpp Mat Smst.ii Induksi
1/13
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Sekolah : SDN. Pabean I
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas / Semester : II / II ( dua )Tema : Kegiatan Sehari hari
!lokasi "aktu : # $ #% menit / I $ &ertemuan
1. STANDAR KOMPETENSI : BILANGAN
' .Mengenal unsurunsur bangun datar sederhana
2. KOMPETENSI DASAR
'.. Mengelom&okkan bangun datar
3. INDIKATOR PEMBELAJARAN :
'... Mengenal bangun datar sederhana
'..*. Mengelom&okkan bangun datar sederhana
'..#. Mengurutkan bangunbangun datar menurut ukurann+a
4, TUJUAN PEMBELAJARAN :
Setelah mem&elajari materi ini, sis-a dihara&kan mam&u :
a. Mengenal bangun datar sederhanab. Mengelom&okkan bangun datar
. Mengurutkan bangunbangun datar menurut ukurann+a
Karakter sis-a +ang dihara&kan : teliti, &era+a diri, kerjasama, keberanian
5. MATERI PEMBELAJARAN :
Pengertian angun Datar :
angun datar adalah bagian dari bidang datar +ang dibatasi oleh garisgaris.
angun datar terdiri dari:
a. Persegi Panjang, +aitu segiem&at +ang dua sisin+a berhada&an sama &anjang, dan
memiliki em&at sudut sikusiku.
-
7/25/2019 Bu Sari Rpp Mat Smst.ii Induksi
2/13
b. Persegi, +aitu segi em&at dan semua sudutn+a sikusiku +ang semua sisin+a sama
&anjang.
. Segitiga, +aitu bangun datar +ang terbentuk oleh tiga buah titik +ang tidak segaris,
maam maamn+a:
.. segitiga sama sisi
.*. segitiga sama kaki,
http://lh5.ggpht.com/-JPNQd-vsyZ0/UFXzU6_43kI/AAAAAAAAASo/WY13jg3X7S4/s1600-h/segitiga%20sama%20sisi%5B4%5D.pnghttp://lh4.ggpht.com/-8ELH4d-mAJs/UFXzJWmllxI/AAAAAAAAAR4/xbFHkQsjt-U/s1600-h/PERSEGI%5B22%5D.pnghttp://lh5.ggpht.com/-wQ40kHPDA38/UFXzNYu-hBI/AAAAAAAAASI/dBXwlaZVCPs/s1600-h/persegi%20panjang%5B3%5D.png -
7/25/2019 Bu Sari Rpp Mat Smst.ii Induksi
3/13
.#. segitiga sikusiku,
d. 0ajar 1enjang, +aitu segi em&at +ang sisin+a se&asangse&asang sama &anjang dansejajar.
e. Tra&esium, +aitu segi em&at +ang memiliki te&at se&asang sisi +ang sejajar.
http://lh5.ggpht.com/-Qccl0lQiKTA/UFX0CxO0coI/AAAAAAAAATo/v76uv_e6NW4/s1600-h/jajargenjang%5B4%5D.pnghttp://lh3.ggpht.com/-n3RbUhjLT-k/UFXzYP5d5LI/AAAAAAAAAS4/CPsxm4ULERE/s1600-h/s3%20siku2%5B5%5D.pnghttp://lh6.ggpht.com/-R7Bp-_Ugntg/UFXzRfuzsCI/AAAAAAAAASY/lmUyDgJx9HE/s1600-h/segitiga%20sama%20kaki%5B10%5D.png -
7/25/2019 Bu Sari Rpp Mat Smst.ii Induksi
4/13
-
7/25/2019 Bu Sari Rpp Mat Smst.ii Induksi
5/13
h. 3ingkaran, +aitu bangun datar +ang terbentuk dari him&unan semua titik &ersekitaran
+ang mengelilingi suatu titik asal dengan jarak +ang sama
6. METODE PEMBELAJARAN :
4eramah ber5ariasi : Digunakan &ada a-al &elajaran dan akhir &elajaran (kesim&ulan)
Tan+a ja-ab : Digunakan untuk mengetahui &engetahuan sis-a tentang bangun datar
Diskusi : Digunakan &ada saat men+elesaikan tugas kelom&ok.
Demonstrasi : Menunjukkan sis-a modelmodel bangun datar
Tugas : Digunakan &ada saat mengerjakan tugas indi5idu ( tugas mandiri )
7. MEDIA / SUMBER
Media : !lat&eraga
Sumber : uku Matematika kelas II ( S6 ) hal. 7#
8. LANGKA!LANGKA PEMBELAJARAN
a. Pendahuluan : 10 menit
!&erse&si / Moti5asi :
- Sis-a dikondisikan untuk sia& dalam mengikuti &embelajaran bangun datar- Sis-adan guru melakukan tan+a ja-ab tentang bentuk bangun datar +ang telah diketahui- 1uru men+am&aikan tujuan &embelajaran +ang akandi&elajari hari ini
b. Kegiatan inti : 45 menit
. 6ks&lorasi.
Dalamkegiataneks&lorasi, guru :- 1uru mendemonstrasikan ontoh benda berbentuk datar di de&ankelas.- 1uru menjelaskan tentang &engelom&okan bangun datar- 1uru memberikan ontoh ara mengurutkan bangunbangun datar menurut
ukurann+a- Sis-a mendengarkan materi +ang dijelaskan oleh guru- 1uru memberikan soalsoal sebagai ontoh +ang berhubungan dengan materi
*. 6laborasi
Dalamkegiatanelaborasiguru :
-
7/25/2019 Bu Sari Rpp Mat Smst.ii Induksi
6/13
- Membiasakan &eserta didik membaa dan menulis +ang beragam melalui tugastugas
tertentu +ang bermakna- Mem2asilitasi &eserta didik melalui &emberian tugas, diskusi, dan lainlain untuk
memunulkan gagasan baru baik seara lisan mau&un tertulis- Memberi kesem&atan untuk ber&ikir, menganalisis, men+elesaikan masalah dan
bertindak tan&a rasa takut- Mem2asilitasi &esertadidik dalam &embelajaran koo&erati2 dan kolaborati2- Mem2asilitasi &esertadidik berkom&etisi searasehat untuk meningkatkan &restasi belajar- Mem2asilitasi &eserta didik membuat la&oran eks&lorasi +ang dilakukan baik lisan
mau&un tertulis, seara indi5idual mau&unkelom&ok
#. Kon2irmasi
- 1uru bertan+a ja-ab tentang halhal +ang belum diketahui oleh sis-a- 1uru bersamasis-a bertan+a ja-ab meluruskan kesalah &ahaman, memberikan
&enguatan dan &en+im&ulan
c. Penutup :15menit
Tes tulis / tes da+a sera&
Tindak lanjut : Pemberian tugas rumah.
". PENILAIAN ASIL BELAJAR :
!. entuk instrument :Isian4ontoh soal :
Sebutkan maammaam bangun datar sederhana 8 9999999999999..
. entuk instrumen :0a-absingkat
4ontoh soal :
1ambarlah maammaam bangun datar 8 99999999999999999999
4. entuk instrument :0a-absingkat
4ontoh soal :rutkan bangun datar berikut mulai dari +ang terkeil8
A BC D
-
7/25/2019 Bu Sari Rpp Mat Smst.ii Induksi
7/13
Mengetahui, Pabean, 9999.*;%
Ke&alaSekolah, 1uru Kelas II !
Dra. M!%7;%* >7?;7 * ;; NIP. >@?;#;? *;';7 * ;;*
LEMBAR EVALUASI
Isilahtitik-titik di bawahinidenganjawaban yang benar !
1. Benda di sekitarmu yang berbentuksegiempatadalah . dan
..
-
7/25/2019 Bu Sari Rpp Mat Smst.ii Induksi
8/13
2. Benda berbentuklingkaran di kelasmuadalah dan
... Ciri-irisegitigamemiliki .sisidanmemiliki sudut ". Bangun yang memiliki " sisidan " sudutadalah
.
#. Bangun yang memilikisisilengkungsatuadalah
$. %ingkaranmemiliki sisi&. Bangun .tidakmemilikisudut'. Amatilahgambarberikutdankel(mp(kkanbangunsegitigapadahuru)*
..**..*
A Bb
+. Bangunsegiempatpadagambar di atashuru) .* .* 1,. Bangunlingkarangambardiataspadahuru) * .**
..* ..
ama .
/elas
(. .
%0BA /03A 4I45A
ama/el(mp(k ..
C 6 7 3
BD
8 I
0 /
-
7/25/2019 Bu Sari Rpp Mat Smst.ii Induksi
9/13
3 u d u l BangunDatar
9 u j u a n Agar siswadapatmenyebutkanmaambangundatarsederhana
:etunjuk mengerjakan
I. Amati gambar bangun datar !II. Diskusikan dengan kel(mp(kmu untuk menjawab pertanyaan isian
dengan benar !
Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar !
1. 4egitiga ditunjukkan pada huru)
2. Ciri-iri segitiga mempunyai .sisi sudut. 4egi empat ditunjukkan pada huru) ..* .* .
..* .". Ciri-iri segi empat mempunyai banyak sisi dan sudut
..#. %ingkaran ditunjukkan pada huru) .* ..
/uni 3awaban %embar /erja 4iswa
6
AB D
7
8
I
-
7/25/2019 Bu Sari Rpp Mat Smst.ii Induksi
10/13
1. A* C* 02. " sisidan " sudut. 6* 7* 8* I". "* "
#. B* D
/uni 3awaban 0;aluasi
1. enyesuaikan2. enyesuaikan. *
-
7/25/2019 Bu Sari Rpp Mat Smst.ii Induksi
11/13
". 4egiempat#. %ingkaran$. 4atu&. %ingkaran'. B* D* I* 3
+. A* 6* 71,. C* 0* 8* /
:etunjuk Diskusikan dengan kel(mp(kmu !
/erjakan dan jawablah dengan tepat
A/ 4I4I
1.
2.
.
".
:apantulis
=ang k(in
Dasi pramuka laki-
laki
4apu tangan
-
7/25/2019 Bu Sari Rpp Mat Smst.ii Induksi
12/13
#.
$.
&.
'.
+.
1,.
=ang kertas
/ertas lipat
Buku tulis
3am dinding
:enggaris segitiga
9anda =/4
ama ./elas ..
( ..
KUNCI JAWABAN :
1. :ersegipanjang " sisi2. %ingkaran 1 sisilengkung. 4egitiga sisi". :ersegi " sisi
#. :ersegipanjang " sisi$. :ersegi " sisi&. :ersegipanjang " sisi'. %ingkaran 1 sisilengkung+. 4egitiga sisi1,.4egitiga sisi
-
7/25/2019 Bu Sari Rpp Mat Smst.ii Induksi
13/13