1. TujuanDefinisi Lingkungan Definisi Nilai Jenis Lingkungan Pemanfaatan LingkunganGame 2. CURICULUM VITAE TujuanDefinisi Lingkungan Definisi Nilai Jenis Lingkungan Pemanfaatan LingkunganGameSelama pembelajaran dimulai tidak diperbolehkan merokok, membunyikan Handphone. trims 3. TujuanTujuan Pembelajaran Dapat memahami lingkungan sebagai sumber berlajar; dan nilai-nilai lingkungan sebagai sumber belajarDefinisi Lingkungan Definisi Nilai Jenis Lingkungan Pemanfaatan LingkunganGame 4. Definisi BelajarTujuanDefinisi Lingkungan Definisi Nilai Jenis Lingkungan Pemanfaatan LingkunganBelajar merupakan usaha yang dilakukan seseorang melalui interaksi dengan lingkungannya untuk merubah perilakunya. Game 5. Secara UmumTujuanDefinisi Lingkungan Definisi Nilai Jenis Lingkungan Pemanfaatan LingkunganPrinsip Tujuan Pendidikan (baik formal, non formal maupun informal) adalah adanya Perubahan Perilaku Game 6. TujuanDefinisi Lingkungan Definisi Nilai Jenis Lingkungan Pemanfaatan LingkunganGamePerubahan Perilaku melingkupi aspek: Kognitif/Intelektual Afektif/Moral Psikomotorik/sosial/ keterampilan 7. Sumber Belajar Tujuan1. Definisi Lingkungan2. 3.Definisi Nilai4.Jenis Lingkungan5.Pemanfaatan LingkunganGameOrang (guru, teman, tokoh, artis/selebritis, etc); Bahan (buku teks, modul, CD-ROM pembelajaran, VCD Pembelajaran, OHT, etc); Alat (seperti komputer, LCD projector, peralatan lab, etc); Teknik (prosedur rutin atau acuan yang disiapkan unutk menggunakan alat atau bahan) Lingkungan (baik lingkungan fisik seperti tata ruang kelas atau non fisik seperti nuansa, iklim belajar, hubungan antara guru dan siswa, etc). 8. Pengertian Lingkungan Tujuan Menurut (KUBI) Lingkungan diartikan sebagai bulatan yang Definisi melingkungi (Melingkari) Lingkungan pengertian lainnya yaitu sekalian yang terlingkup disuatu daerah Definisi Menurut (KBI) Circle, area, Nilai surrounding, sphere, domain, range Jenis dan environment. Yang artinya Lingkungan kurang lebih berkaitan dengan Pemanfaatan Lingkungan keadaan atau segala sesuatu yang Game ada di sekitar atau sekeliling. 9. Sumber lain (wikipedia) Tujuan Lingkungan adalah kombinasi fisik yang mencakup keadaan sumber Definisi Lingkungan daya alam seperti tanah, air, energi surya, mineral serta flora dan fauna yang tumbuh diatas tanah Definisi Nilai maupun di dalam lautan. Jenis Lingkungan terdiri dari komponen Lingkungan abiotik dan biotik serta budaya Pemanfaatan manusia Lingkungan Ilmu yang mempelajari lingkungan Game adalah Ekologi 10. UU No. 23 tahun 2007 TujuanDefinisi Lingkungan Definisi Nilai Jenis Lingkungan Pemanfaatan LingkunganLingkungan hidup adalah kesatuan ruang dengan semua benda atau kesatuan mahluk hidup termasuk didalamnya ada manusia dan segala tingkah lakunya demi melangsungkan perikehidupan dan kesejahteraan manusia maupun mahluk hidup Game lainnya yang ada disekitarnya 11. Media Pembelajaran TujuanDefinisi Lingkungan Definisi Nilai Jenis Lingkungan Pemanfaatan Lingkunganadalah Segala sesuatu yang dapat digunakan untuk menyalurkan pesan dari pengirim kepada penerima, sehingga dapat merangsang pikiran, perasaan, perhatian serta minat peserta didik sedemikian rupa agar terjadi proses belajar yang Game diharapkan 12. TujuanLingkungan Sebagai Sumber BelajarDefinisi LingkunganDapat di maknai sebagai segala sesuatu yang ada disekitar atau Definisi sekeliling peserta didik (mahluk Nilai hidup, mahluk hidup lainnya, benda Jenis mati dan budaya manusia) yang dapat Lingkungan dimanfaatkan untuk menunjang kegiatan belajar dan pembelajaran Game secara lebih optimal Pemanfaatan Lingkungan 13. Pengertian Nilai TujuanDefinisi Lingkungan Definisi Nilai Jenis Lingkungan Pemanfaatan LingkunganNilai adalah sesuatu yang penting, baik dan berharga. Dalam nilai terkandung sesuatu yang ideal, harapan yang dicita-citakan untukGame 14. Nilai Lingkungan TujuanDefinisi Lingkungan Definisi Nilai Jenis Lingkungan Pemanfaatan Lingkungan Artinya ada kandungan yang terdapat dalam lingkungan. Lingkungan yang mempunyai nilai positif, berharga dan dipentingkan dengan sebaikbaiknya, dimana berkarakter dan mendukung terciptanya perwujudan nilai-nilai lingkungan dalam menunjang kehidupan, seperti karakter cinta pada Sang Game Maha Pencipta dan segenap ciptaan-Nya. 15. EtikaTujuanDefinisi Lingkungan Definisi Nilai Jenis Lingkungan Etika berasal dari bahasa Yunani Ethos yang berarti watak atau adat (kebiasaan). Atau sama asal kata moral. Dari bahasa Latin Mos jamak dari Mores yang juga berarti adat atau cara hidup.Pemanfaatan LingkunganGame 16. TujuanTiga teori mengenai pengertian etika yaitu:1. Etika Deontologi adalah suatu tindakan di nilai baik atau buruk Definisi Lingkungan berdasarkan apakah tindakan itu sesuai atau tidak dengan kewajiban Definisi 2. Etika Teologi adalah baik buruknya Nilai suatu tindakan berdasarkan tujuan Jenis atau akibat suatu tindakan Lingkungan 3. Etika Keutamaan adalah Pemanfaatan mengutamakan pengembangan Lingkungan karakter moral pada diri setiap Game orang 17. Etika LingkunganTujuanDefinisi Lingkungan Definisi Nilai Jenis Lingkungan Pemanfaatan Lingkungan Adalah kebijaksanaan moral manusia dalam bergaul dengan lingkungannya. Etika lingkungan diperlukan agar setiap kegiatan yang menyangkut lingkungan dipertimbangkan secara cermat sehingga keseimbangan lingkungan tetap terjaga. Game 18. TujuanDefinisi Lingkungan Definisi Nilai Jenis LingkunganEtika Lingkungan dibedakan menjadi Etika Pelestarian adalah etika yang menekankan pada mengusahakan pelestarian alam untuk kepentingan manusia. Etika Pemeliharaan adalah kegiatan untuk mendukung usaha pemeliharaan lingkungan untuk Game kepentingan semua mahluk.Pemanfaatan Lingkungan 19. Keuntungan lingkungan sebagai Tujuan sumber belajar Definisi Lingkungan Definisi Nilai Jenis Lingkungan Pemanfaatan Lingkungan1. Menyediakan berbagai hal yang dipelajari peserta didik dan memperkaya wawasannya, tidak terbatas oleh empat dinding kelas dan kebenarannya lebih akurat; 2. KBM akan lebih menarik, tidak membosankan dan menumbuhkan atusiasme peserta didik untuk Game lebih giat belajar; 20. lanjutan Tujuan3. Belajar lebih bermakna, karena peserta didik dihadapkan dengan keadaan yang Definisi sebenarnya; Lingkungan 4. Aktifitas peserta didik lebih meningkat dengan memungkinkannya menggunakan Definisi Nilai wawancara, membuktikan sesuatu dan menguji fakta; Jenis Lingkungan 5. Dengan memahami dan menghayati aspek-aspek kehidupan yang ada Pemanfaatan dilingkungannya, memungkinkan Lingkungan terjadinya pembentukan pribadi para Game peserta didik, seperti cinta akan lingkungan. 21. Jenis Lingkungan Lingkungan SosialDefinisi LingkunganLingkungan AlamDefinisi Nilai Jenis LingkunganLingkungan BuatanPemanfaatan LingkunganGameExpanding community approachTujuana. b. c. d. e.Mempelajari Organisasi sosial Mengenal Adat istiadat Mempelajari Kebudayaan Mempelajari struktur pemerintahan Mengenal kehidupan beragam dan sistem nilaisegala sesuatu yang bersifat alamiah, seperti sumber daya alam, tumbuhtumbuhan, hewan, sungai, iklim, suhu udara , dsb. Lingkungan yang segaja diciptakan atau dibangun manusia untuk tujuan tertentu yang bermanfaat bagi kehidupan manusia contohnya: irigasi, bendungan, pertamanan, kebun binatang, perkebunan, penghijuan dan pembangkit tenga listik. 22. TujuanDefinisi Lingkungan Definisi Nilai Jenis Lingkungan Pemanfaatan LingkunganTeknik menggunakan lingkungan Melakukan kegiatan karya wisata atau fieldtrip Melakukan kegiatan perkemahan Melakukan kegiatan survey Melakukan praktik kerja pada tempat-tempat pekerjaan yang ada disekitar lingkungan sekolah Melakukan suatu proyek Game pelayanan kepada masyarakat 23. Lingkungan dalam pandangan Tujuan Islam Definisi Lingkungan Definisi Nilai Jenis Lingkungan Ayat Al-Quran yang menyerukan manusia untuk ramah terhadap lingkungan diantaranya : Ar Ruum ayat 41; al baqarah ayat 11-12, 27, 60, 205; ali Imran ayat 63; al maidah ayat 32-33, 64; al Araf ayat 56, 74, 85; Hud ayat 85.Pemanfaatan LingkunganGame 24. Prosedur Pemanfaatan LingkunganTujuanPerencanaanDefinisi LingkunganPelaksanaanDefinisi Nilai Jenis LingkunganTindak lanjut Pemanfaatan LingkunganGame 25. TujuanDefinisi Lingkungan Definisi Nilai Jenis Lingkungan Pemanfaatan LingkunganPemetaan Lingkungan sebagai Media Pembelajaran Identifikasi kebutuhan peserta didik Penentuan Prioritas Kebutuhan belajar peserta didik Perancangan program belajar (kurikulum) Penentuan topik Penentuan jenis atau golongan media pembelajaran Game 26. TujuanDefinisi Lingkungan Definisi Nilai Jenis Lingkungan Pemanfaatan LingkunganGame