bab v penutup123 bab v penutup a. simpulan berdasarkan data yang telah disajikan dan dianalisis pada...

16
123 BAB V PENUTUP A. Simpulan Berdasarkan data yang telah disajikan dan dianalisis pada bab sebelumnya tentang retorika dakwah Kak Awam dalam video dongeng yang di sampaikan, maka peneliti dapat menarik kesimpulan sebagai berikut : 1. Komposisi pesan Kak Awam dalam video dongengnya menggunakan tiga prinsip yaitu adanya kesatuan, pertautan dan penekanan. 2. Penggunaan langgam dalam empat video dongeng Kak Awam sebagian besar menggunakan tiga langgam bahasa yang meliputi langgam didaktik, langgam theater dan langgam agama. Hal ini karena audiennya adalah anak-anak yang suka mendengarkan cerita atau dongeng yang menghibur tetapi juga dari cerita itu terdapat pelajaran tentang kehidupan. Untuk itulah dalam penyajinnya cerita atau dongeng di buat menarik agar anak-anak tidak cepat bosan. Kemudian dalam penggunaan teknik humor, Kak Awam lebih banyak menggunakan humor sosial. 3. Persuasif dalam video dongeng Kak Awam menggunakan himbauan yang meliputi : himbauan rasional, himbauan emosional, himbauan takut, himbauan ganjaran, dan himbauan motivasional.

Upload: others

Post on 24-Jan-2021

6 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: BAB V PENUTUP123 BAB V PENUTUP A. Simpulan Berdasarkan data yang telah disajikan dan dianalisis pada bab sebelumnya tentang retorika dakwah Kak Awam dalam video dongeng yang di sampaikan,

123

BAB V

PENUTUP

A. Simpulan

Berdasarkan data yang telah disajikan dan dianalisis pada bab sebelumnya

tentang retorika dakwah Kak Awam dalam video dongeng yang di sampaikan,

maka peneliti dapat menarik kesimpulan sebagai berikut :

1. Komposisi pesan Kak Awam dalam video dongengnya menggunakan

tiga prinsip yaitu adanya kesatuan, pertautan dan penekanan.

2. Penggunaan langgam dalam empat video dongeng Kak Awam sebagian

besar menggunakan tiga langgam bahasa yang meliputi langgam

didaktik, langgam theater dan langgam agama. Hal ini karena

audiennya adalah anak-anak yang suka mendengarkan cerita atau

dongeng yang menghibur tetapi juga dari cerita itu terdapat pelajaran

tentang kehidupan. Untuk itulah dalam penyajinnya cerita atau dongeng

di buat menarik agar anak-anak tidak cepat bosan. Kemudian dalam

penggunaan teknik humor, Kak Awam lebih banyak menggunakan

humor sosial.

3. Persuasif dalam video dongeng Kak Awam menggunakan himbauan

yang meliputi : himbauan rasional, himbauan emosional, himbauan

takut, himbauan ganjaran, dan himbauan motivasional.

Page 2: BAB V PENUTUP123 BAB V PENUTUP A. Simpulan Berdasarkan data yang telah disajikan dan dianalisis pada bab sebelumnya tentang retorika dakwah Kak Awam dalam video dongeng yang di sampaikan,

124

B. Saran-saran

Berdasarkan permasalahan yang dibahas tentang retorika dakwah Kak

Awam melalui video dongeng di youtube, maka peneliti memberikan saran-saran

sebagai berikut:

1. Kepada para dai dengan adannya retorika ini dapat menjadikan acuan

dalam berdakwah.

2. Kepada Kak Awam yang berdakwah melalui dongeng hendaknya di

akhir cerita lebih menambah kesimpulan atu kesan dalam cerita yang di

sampaikan. melihat audiennya adalah anak-anak. Sehingga anak-anak

tidak hanya mendapatkan hiburan semata tetapi juga mendapatkan

pelajaran dalam setiap cerita atau dongeng yang disampaikan.

3. Agar Kak Awam mempertahankan kualitas retorika dakwah dan

meningkatkannya lagi sehingga tujuan dari dakwah yang disampaikan

tercapai.

4. Kepada peneliti lain yang ingin melakukan penelitian dengan objek

yang sama, masih banyak hal yang bisa dikembangkan dalam topik ini,

sehingga dapat memperoleh temuan-temuan baru maupun bisa menjadi

pendukung penelitian ini.

Page 3: BAB V PENUTUP123 BAB V PENUTUP A. Simpulan Berdasarkan data yang telah disajikan dan dianalisis pada bab sebelumnya tentang retorika dakwah Kak Awam dalam video dongeng yang di sampaikan,

DAFTAR PUSTAKA

Alam, Datuk Tobak. Kunci Sukses Penerangan dan Dakwah. Jakarta: Rineka Cipta, 1990.

Arikunto, Suharismi. Manajemen Penelitian. Jakarta: PT Rineka Cipta, 1993.

Aziz, Ali. Ilmu Dakwah. Jakarta: Kencana, 2009.

Bulaeng, Andi. Metode Penelitian Komunikasi Kontemporer. Yogyakarta: Andi, 2004.

Bungin, M. Burhan. Penelitian Kualitatif Komunikasi, Ekonomi, Kebijakan Publik dan IlmuSosial Lainnya. Jakarta: Kencana Prenada Media Group, 2009.

Dipdojojo. Sang Kancil Tokoh Cerita Binatang. Jakarta: Gunung Agung, 1966.

Effendy, Onong Uchjana. Dinamika Komunikasi. Bandung: Remaja Rosda Karya, 1993.

Effendy, Onong Uchjana. Ilmu Komunikasi Teori dan Praktek. Bandung: PT RemajaRosdakarya, 2013.

Hendrikus, Dori Wuwur. Retorika Terampil Berpidato, Berdiskusi, Berargumentasi,Berorganisasi. Yogyakarta: Kanisius, 1991.

Hendrikus, Dori Wuwur. Retorika. Yogyakarta: Kanisius, 1991.

Hikamah, Siti. Mengenalkan Dakwah Pada Usia Dini. Semarang: Universitas Islam Negeri(UIN) Walisongo Semarang, 2014.

Ilaihi, Wahyu. Komunikasi Dakwah. Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2010.

Kamus Besar Bahasa Indonesia, Jakarta: Balai Pustaka, 1995.

Lubis, Basrah. Retorika Dakwah I. Jakarta: CV Tursina. 1994.

Munir, Muhammad dan Wahyu Ilaihi. Manajemen Dakwah. Jakarta: Kencana Prenada MediaGroup, 2006.

Rahamadi. Pengantar Metodologi Penelitian. Banjarmasin: PT LkiS Printing Cemerlang,2011.

Rahmat, Jalaludin. Metode Penelitian Komunikasi: Dilengkapi Contoh Analisis Statistik.Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 1993.

Rahmat, Jalaludin. Retorika Modern. Bandung: Rosdakarya, 1999.

Saputra, Wahidin. Pengantar Ilmu Dakwah. Jakarta: PT Rajagrafindo Persada, 2012.

Sukayat, Tata. Quantum Dakwah. Jakarta: Rineka Cipta, 2009.

Supriyadi, Marwan. Sejarah. Jakarta: Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional,2009.

Syukur, Asmuni. Dasar-dasar Strategi Dakwah. Surabaya: Al-Ikhlas, 1983.

Page 4: BAB V PENUTUP123 BAB V PENUTUP A. Simpulan Berdasarkan data yang telah disajikan dan dianalisis pada bab sebelumnya tentang retorika dakwah Kak Awam dalam video dongeng yang di sampaikan,

Syukur, Asmuni. Dasar-dasar Strategi Dakwah. Surabaya: Al-Ikhlas, 1983.

Tasmara, Toto. Komunikasi Dakwah. Jakarta: Gaya Media Pratama, 1987.

Wardaya. Cakrawala Sejarah. Jakarta: Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional,2009.

Ya’qub, Hamzah. Publistik Islam Teknik Da’wah & Leadership. Bandung: CV Diponegoro,1986.

Referensi Internet

http://googleweblight.com/?lite_url=http://wongawam.blogspot.com/2007/08/profiel-kak-awam.html. Di akses tanggal 2 Agustus 2007.

http://www.jawapos.com/read/2016/06/25/36242/kak-awam-pendiri-kampung-dongeng-sekaligus-pencetak-pendongeng-profesional di akses 26 juni 2016.

http://pendongenganakindonesia.blogspot.co.id/2013/10/pendongeng-kak-awammendongeng-bisa.html di akses pada 21 oktober 2013.

Page 5: BAB V PENUTUP123 BAB V PENUTUP A. Simpulan Berdasarkan data yang telah disajikan dan dianalisis pada bab sebelumnya tentang retorika dakwah Kak Awam dalam video dongeng yang di sampaikan,

BIODATA

Nama : Supriannur

Tempat. Tanggal Lahir : Sampit, 08 Agustus 1993

Status Perkawinan : Belum Menikah

Alamat : Jl. Ir H. Juanda 17 RT. 01 Kecamatan Mentawa BaruHilir Ketapang Kabupaten Kotawaringin Timur

Agama : Islam

Kebangsaan : Indonesia

Pendidikan : SDN 5 Mentawa Baru Hilir Ketapang

Mts PPKP Sampit

MAN Sampit

UIN Antasari Banjarmasin, Fakultas Dakwah,Jurusan Komunikasi Penyiaran Islam

Identitas Orang Tua :

Ayah

Nama : Suriansyah

Pekerjaan : Buruh Tidak Tetap

Ibu

Nama : Norhayati

Pekerjaan : Ibu Rumah Tangga

Alamat Orang Tua

Saudara

:

:

Jl. Ir H. Juanda 17 RT. 01 Kecamatan Mentawa BaruHilir Ketapang Kabupaten Kotawaringin Timur

8 orang

Page 6: BAB V PENUTUP123 BAB V PENUTUP A. Simpulan Berdasarkan data yang telah disajikan dan dianalisis pada bab sebelumnya tentang retorika dakwah Kak Awam dalam video dongeng yang di sampaikan,

Lampiran-Lampiran

Page 7: BAB V PENUTUP123 BAB V PENUTUP A. Simpulan Berdasarkan data yang telah disajikan dan dianalisis pada bab sebelumnya tentang retorika dakwah Kak Awam dalam video dongeng yang di sampaikan,

gambar 1Penghargaan Mendongeng Nonstop Terlama

Gambar 2 karya Kak Awam 25 Cerita Kampung Dongeng

Gambar 3 Kak Awam Menirukan Suara Hewan

Page 8: BAB V PENUTUP123 BAB V PENUTUP A. Simpulan Berdasarkan data yang telah disajikan dan dianalisis pada bab sebelumnya tentang retorika dakwah Kak Awam dalam video dongeng yang di sampaikan,

Gambar 4 Kak Awam Mendongeng Tentang Kotak Ajaib

Gambar 5 Kak Awam Mengajak Anak-anak beryel-yel tentang tepuk zakat

Page 9: BAB V PENUTUP123 BAB V PENUTUP A. Simpulan Berdasarkan data yang telah disajikan dan dianalisis pada bab sebelumnya tentang retorika dakwah Kak Awam dalam video dongeng yang di sampaikan,
Page 10: BAB V PENUTUP123 BAB V PENUTUP A. Simpulan Berdasarkan data yang telah disajikan dan dianalisis pada bab sebelumnya tentang retorika dakwah Kak Awam dalam video dongeng yang di sampaikan,
Page 11: BAB V PENUTUP123 BAB V PENUTUP A. Simpulan Berdasarkan data yang telah disajikan dan dianalisis pada bab sebelumnya tentang retorika dakwah Kak Awam dalam video dongeng yang di sampaikan,
Page 12: BAB V PENUTUP123 BAB V PENUTUP A. Simpulan Berdasarkan data yang telah disajikan dan dianalisis pada bab sebelumnya tentang retorika dakwah Kak Awam dalam video dongeng yang di sampaikan,
Page 13: BAB V PENUTUP123 BAB V PENUTUP A. Simpulan Berdasarkan data yang telah disajikan dan dianalisis pada bab sebelumnya tentang retorika dakwah Kak Awam dalam video dongeng yang di sampaikan,
Page 14: BAB V PENUTUP123 BAB V PENUTUP A. Simpulan Berdasarkan data yang telah disajikan dan dianalisis pada bab sebelumnya tentang retorika dakwah Kak Awam dalam video dongeng yang di sampaikan,
Page 15: BAB V PENUTUP123 BAB V PENUTUP A. Simpulan Berdasarkan data yang telah disajikan dan dianalisis pada bab sebelumnya tentang retorika dakwah Kak Awam dalam video dongeng yang di sampaikan,
Page 16: BAB V PENUTUP123 BAB V PENUTUP A. Simpulan Berdasarkan data yang telah disajikan dan dianalisis pada bab sebelumnya tentang retorika dakwah Kak Awam dalam video dongeng yang di sampaikan,