bab v hasil dan pembahasan a. hasil penelitian 1. uji …repository.unika.ac.id/2312/6/08.40.0227...
TRANSCRIPT
-
37
BAB V
HASIL DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian
1. Uji Asumsi
Langkah yang dilakukan sebelum melakukan analisis data adalah
peninjauan asumsi variabel penelitian. Uji asumsi yang diperlukan untuk
menguji hubungan antar variabel yaitu uji normalitas, uji linearitas dan
uji homogenitas. Hasil yang didapat yaitu:
a. Uji Normalitas
Uji normalitas digunakan untuk mengetahui normal atau
tidaknya sebaran skor dari variabel asertivitas dan kekerasan
emosional. Uji normalitas ini dilakukan dengan teknik Kolmogorov-
Smirnov Test (K-SZ) dengan menggunakan program SPSS (Statistical
Packages for Social Sciences) seri 13. Hasil uji normalitas dapat
dilihat pada tabel 5, yaitu:
Tabel 5 Hasil Uji Normalitas
No Variabel K-SZ P Keterangan
1 Kekerasan
Emosional
0,738 P > 0,05 Distribusi
Normal
2 Asertivitas 0,691 P > 0,05 Distribusi
Normal
-
38
b. Uji Linearitas
Selain uji normalitas, diberlakukan pula uji linearitas. Uji
linearitas digunakan dengan tujuan agar dapat melihat hubungan
antara variabel asertivitas sebagai variabel bebas dan kekerasan
emosional sebagai variabel tergantung. Penghitungan dilakukan
dengan menggunakan alat bantu komputer program SPSS (Statistical
Packages for Social Sciences) seri 13. Hasil uji linearitas sebaran pada
seluruh variabel penelitian dapat dilihat pada tabel 6.
Tabel 6 Hasil Uji Linieritas
Hubungan Antar
Variabel
F Linier p Keterangan
Hubungan antara
asertivitas dengan
kekerasan emosional
0,06 p > 0,05 Hubungan tidak
linier
2. Uji Hipotesis
Setelah melakukan uji asumsi, dilanjutkan dengan uji hipotesis.
Seperti yang dikatakan pada bab 3, uji hipotesis menggunakan teknik
Korelasi Product Moment dari Karl Pearson dengan program SPSS
(Statistical Packages for Sosial Sciences) seri 13.
Berdasarkan hasil analisis data, diperoleh koefisien korelasi
Product Moment dari Pearson yaitu rxy sebesar -0,297 (p < 0,05). Hal ini
menunjukkan adanya hubungan negatif yang signifikan antara asertivitas
dan kekerasan emosional. Berdasar hasil analisa tersebut dapat dikatakan
-
39
bahwa hipotesis yang diajukan sebelumnya diterima pada taraf
signifikansi 5%.
B. Pembahasan
Berdasarkan hasil penelitian dan analisa data yang telah dilakukan
pada 41 mahasiswi Unika Soegijapranata Semarang, menunjukkan bahwa
ada hubungan negatif yang signifikan antara asertivitas dan kekerasan
emosional yang dialami perempuan dalam berpacaran. Hal ini dapat dilihat
dari hasil koefisien korelasi sebesar -0,297 (p < 0,05). Sesuai yang
dipaparkan Mendatu (dikutip Jessica dan Roswita, 2007, h. 168) mengenai
faktor yang dapat memicu terjadinya kekerasan emosional terhadap
perempuan, antara lain adanya perasaan bahwa dirinya lemah, tidak
berdaya, ketidakmampuan dalam hal ekonomi maupun kejiwaan, serta
ketidakmampuan untuk bersikap dan berkomunikasi secara terbuka
(asertivitas).
Adapun makna dari asertivitas menurut Sumuntardja (dikutip
Prabowo, 2000, h. 12) menyatakan asertivitas adalah perilaku yang
menampilkan keberanian untuk secara jujur dan terbuka menyatakan
kebutuhan, perasaan dan pikiran-pikiran apa adanya tanpa menyakiti orang
lain. Ditambahkan pula oleh Myers (2002) yang mengatakan asertivitas
merupakan kemampuan untuk menyatakan perasaan dan keyakinan secara
terbuka, langsung, jujur dan sebagaimana mestinya. Langsung yang
dimaksud di sini adalah pesan disampaikan secara jelas dan wajar serta
tidak berputar-putar. Jujur berarti perilaku selaras dengan pikiran dan
perasaan. Proporsional atau pada tempatnya berarti memperhitungkan
-
40
perasaan dan hak-hak orang lain maupun diri sendiri. Teori senada juga
dinyatakan oleh Chaplin (2000, h. 38) mengatakan bahwa assertiveness
adalah kondisi individual yang tidak pasif atau takut pada situasi tertentu.
Diperinci oleh Book dan Stein (2002, h. 91) menambahkan bahwa
asertivitas adalah kemampuan untuk sependapat dengan orang lain tanpa
menggunakan cara-cara tertentu untuk mempengaruhi orang lain secara
emosional, dan mampu bertahan di jalan yang benar, serta mempertahankan
pendapat sekaligus tetap menghormati orang lain dan peka terhadap
kebutuhan orang lain. Teori asertif yang dikemukakan oleh Townend
(dikutip Prabowo, 2000, h. 12) didasarkan pada asumsi bahwa setiap orang
mempunyai hak asasi yang harus dihormati, dengan demikian asertivitas
diungkapkan dengan pernyataan hak yang menghormati dan tidak
menggangggu orang lain.
Indikator asertivitas dapat dilihat melalui beberapa aspek antara lain
adalah ketika perempuan mampu menolak permintaan orang lain,
kemampuan meminta pertolongan, kemampuan untuk mengekspresikan
perasaan-perasaan yang positif maupun negatif secara wajar dan
kemampuan untuk berkomunikasi. Ketika seorang perempuan berani
menolak perilaku kekerasan emosional yang tidak ia inginkan, maka
pasangannya akan memahami dan meminimalisir agar perilaku tersebut
tidak terulang lagi. Hal tersebut jika dianalogikan oleh peneliti seperti
halnya teori perilaku terkondisi, dimana ada sebuah perilaku kemudian
direspon dengan asertivitas yang sifatnya menolak perilaku tersebut, maka
perilaku tersebut tidak akan diulang.
-
41
Sedangkan dari aspek komunikasi, apabila seorang perempuan dapat
mengomunikasikan perasaan dan keinginan kepada pasangan, maka
pasangan akan lebih memahami dampak dari perilakunya pada perasaan
perempuan. Kemampuan meminta pertolongan juga mendukung perempuan
untuk berani menyempaikan kebutuhannya kepada orang lain, kemudian
kemampuan untuk mengekspresikan perasaan secara wajar. Ada kalanya
perasaan cukup dipendam, tetapi terkadang ada saatnya gejolak perasaan
perlu untuk diungkapkan. Ekpresi secara wajar menjadi penengah untuk
mengungkapkan perasaan perempuan pada pasangan dengan ekspresi
wajah, nada bicara, dan perilaku yang tidak mengandung unsur menyerang
pasangan. Sehingga perempuan dan pasangan sama-sama terjaga
perasaannya.
Sebaliknya perempuan yang tidak asertif tidak memiliki keterampilan
komunikasi yang membuatnya mampu menegosiasikan kepentingannya,
maka tanpa disadari ia telah menjadi korban kekerasan karena
kegagalannya menyatakan pikiran dan kebutuhannya secara terus terang
dan telah memberi peluang pada orang lain untuk tidak menghargainya.
Misalnya ketika pasangan melontarkan kalimat yang bersifat merendahkan,
namun perempuan tersebut hanya diam saja, maka di lain kesempatan,
pasangan bisa saja kembali merendahkan, bahkan lebih bebas dalam
melakukan kekerasan emosional dalam bentuk yang lain. Hal tersebut sama
halnya dengan membiarkan diri sendiri disakiti secara emosi.
Hasil penelitian menunjukan sumbangan asertivitas terhadap
kekerasan emosional dapat dilihat pada sumbangan efektif (SE) yang
diberikan sebesar 8,8%. Sedangkan 91,2% berasal dari faktor lain.
-
42
Berdasarkan hasil penelitian dan rangkuman teori di atas, dapat ditarik
kesimpulan bahwa antara teori dan hasil analisis data hubungan antara
asertivitas dengan kekerasan emosional adalah sesuai.
Kelemahan penelitian ini dibahas sebagai berikut, yaitu munculnya
perbedaan interpretasi pada item-item angket yang dibagikan, terutama
pada skala kekerasan emosional. Masih ada sebagian kecil responden yang
bingung dalam mengisi item dikarenakan terdapat ambiguitas makna pada
item skala. Hal ini mengakibatkan kecenderungan responden mengisi
berdasarkan norma sosial yang menurut responden baik, bukan berdasarkan
pengalaman pribadi responden. Selain itu, tidak adanya batas minimal masa
berpacaran juga menjadi penyebab pengisian skala berdasarkan norma
sosial, dikarenakan belum ada pengalaman yang cukup untuk menjawab
item pada skala. Selain itu, pada item skala asertifitas juga terdapat
ketidakjelasan maksud sehingga menimbulkan bias dengan istilah
agresifitas. Pada definisi operasional terdapat kerancuan subjek penelitian
yang cenderung mengarah pada penelitian subjek laki-laki sehingga
berdampak pada ketidaksesuaian pemilihan kata pada item alat ukur.
-
43
BAB VI
KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan
Penelitian ini mengangkat permasalahan yang berkaitan dengan
banyaknya perempuan yang mengalami kekerasan emosional dalam
berpacaran. Tujuan diadakan penelitian ini adalah untuk mengetahui
hubungan antara asertivitas dengan kekerasan emosional yang dialami
perempuan dalam berpacaran. Pada penelitian ini peneliti mengambil
sampel dari populasi mahasiswi Universitas Katolik Soegijapranata yang
sedang berpacaran. Salah satu penyebab kekerasan emosional adalah
tingkat asertivitas yang dimiliki perempuan. Sehingga diperoleh hipotesis
"ada hubungan negatif antara asertivitas dengan kekerasan emosional yang
dialami perempuan dalam berpacaran". Hasil analisis uji korelasi
menyimpulkan bahwa hipotesis diterima. Hal ini menunjukkan adanya
hubungan negatif yang signifikan antara asertivitas dengan kekerasan
emosional.
B. Saran
Berdasarkan penelitian yang telah dilaksanakan, peneliti mencoba
memberikan saran-saran praktis sebagai berikut:
1. Bagi Subjek
Mahasiswi hendaknya lebih berani untuk berkata jujur kepada pacarnya
sesuai dengan apa yang dirasakan dengan menggunakan bahasa yang
halus. Meminta waktu kepada pasangan untuk berbicara dari hati ke hati.
-
44
Hal ini dimaksudkan agar pasangan lebih bisa memahami perasaan dan
pikiran perempuan, sehingga meminimalisir potensi mendapat perlakuan
kekerasan emosional oleh pasangannya.
2. Bagi Peneliti Selanjutnya
Diharapkan peneliti selanjutnya dapat meningkatkan kualitas hasil
penelitian yang meliputi: memperjelas maksud pada item-item alat ukur
asertifitas, menambah batas usia dan batas minimal masa berpacaran
pada kriteria populasi.
-
DAFTAR PUSTAKA
Alsa, A. 2003. Pendekatan Kuantitatif dan Kualitatif Serta Kombinasi Dalam Penelitian Psikologi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Alvita, O. N., dkk. 2009. Program “Combating Dating Violence” (Melawan Kekerasan Dalam Berpacaran) Bagi Pelajar SMA Di Kota Bogor. http://www2.blogger.com/post-create.g?blogID=44496997634
Anggraini, D. V. 2008. Kekerasan Emosional pada Masa Pacaran Ditinjau dari Konsep Diri Remaja. Skripsi. Semarang. Fakultas Psikologi UNIKA Soegijapranata (tidak diterbitkan).
Apollo. 2008. Hubungan Antara Kepercayaan Diri dan Perilaku Asertif dengan Kecemasan Berkomunikasi Lisan pada Remaja. Arkhe. Madiun: Fakultas Psikologi dan Jurusan Bimbingan dan Konseling Universitas Widya Mandala, Th.13. No. 2 (78-87)
Ardiyantini, N. 2009. Hubungan Asertifitas dengan Kecenderungan Mengalami Kekerasan Emosional Berpacaran. Skripsi. Surakarta: Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah. (tidak diterbitkan)
Book, H. E. dan Stein, S. J. 2002. Ledakan EQ: 15 Prinsip Dasar Kecerdasan Emosi Meraih Sukses. Alih Bahasa: Januarsari dan Murtanto. Bandung: Kaifa.
Chaplin, J. P. 2000. Kamus Lengkap Psikologi. Jakarta: PT Raja Grafindo.
Dinastuti. 2008. Gambaran Emotional Abuse Dalam Hubungan Berpacaran Pada Empat Orang Dewasa Muda. Manasa. Jakarta: Fakultas Psikologi Unika Atma Jaya. Vol. 2. No. 1 (51-70).
Engel, B. 2002. The Emotionally Abusive Relationship: A Breakthrough Program to Overcome Unhealthy Patterns. New Jersey: John Wiley & Sons, Inc.
Hadi, S. 2000. Statistik. Jilid 2. Yogyakarta: Andi Offset.
Harefa, A. 2005. Sukses Tanpa Gelar Membangkitkan Roh Keberhasilan Dalam Diri Anda. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.
Hasan, A. dkk. 2005. Kamus Besar Bahasa Indonesia Edisi Ketiga. Jakarta: Balai Pustaka.
http://www2.blogger.com/post-create.g?blogID=4449699763419495692
-
Ismardhina, M. G. S. 2012. Kekerasan Dalam Pacaran Ditinjau dari Kesetaraan Gender. Skripsi. Semarang: Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata (tidak diterbitkan).
Israr, Y. A. 2008. Peranan Forensik Klinik Terhadap Kekerasan Terhadap Anak dan Perempuan. Fakultas Kedokteran Universitas Riau. http://www. Forensikklinikku.webs.com. (Jumat, 1 Juni 2012)
Jessica, M. dan Roswita, Y. 2007. Dampak Psikologis pada Dewasa Muda Korban Kekerasan dalam Pacaran. Psikodimensia. Kajian Ilmiah Psikologi. Vol.6. No. 2 (167-174)
Kerlinger, F. N. dan Lee, H. B. 2000. Fundations of behavioral research (4th ed.). Orlando: Harcourt College Publishers.
Knight, J. F. 2004. Jadi, Kamu Sudah Remaja. Bandung: Indonesia Publishing House.
Kriswanto, A. 2007. Perbedaan Asertivitas terhadap Perilaku Seksual Pranikah pada Remaja Putri yang Telah dan Belum Mengikuti Pendidikan Seksualitas. Skripsi. Semarang: Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata (tidak diterbitkan).
Margono. 2004. Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.
Myers. 2002. Social Psychology. Tokyo : Mc.Graw Hill Kagakusha.
Nagiga dan Ibung, D. 2005. Romantika Pasutri: Manuju Pernikahan Seindah Dongeng. Jakarta: PT Elex Media Komputindo.
Novia, D. M. 2011. Kontrol Diri Terhadap Perilaku Seksual Pranikah Pada Remaja Putri Ditinjau dari Asertivitas. Skripsi. Semarang: Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata (tidak diterbitkan).
Nurifah, S. 2013. Alami Kekerasan Saat Pacaran? Tinggalkan Pacar Anda. www.metrotvnews.com (diunduh Kamis, 27 Juni 2013).
Prabowo, S. 2000. Membangun Perilaku Assertive pada Komunikasi Terapeutik antara Perawat dan Pasien. Psikodimensia. Kajian Ilmiah Psikologi. Vol. 1, No. 1. (6-20).
Prasetyo, dkk. 2006. Metode Kuantitatif Teori Penelitian dan Aplikasi. Jakarta: Rajawali Press.
http://www.metrotvnews.com/
-
Rangkuti, F. 2008. The Power of Brands: Teknik Mengelola Brand Equity dan Strategi Pengembangan Merek plus Analisis Kasus Dengan SPSS. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.
Santoso, S. 2009. Panduan Lengkap Menguasai Statistik Dengan SPSS 17. Jakarta: PT Elex Media Komputindo.
Santrock, J. W. 2007. Perkembangan Anak. Alih Bahasa: Mila Rachmawati. Jakarta: Erlangga.
Sarwono, J. 2010. Pintar Menulis Karya Ilmiah – Kunci Sukses Dalam Menulis Ilmiah. Yogyakarta: Andi Offset.
Setyorini, T. D. dan Wibhowo, C. 2008. Pengantar Psikologi Eksperimen. Semarang: Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata.
Stokes, J. 2007. How to Do Media and Cultural Studies : Panduan Untuk Melaksanakan Penelitian Dalam Kajian Media dan Budaya. Alih bahasa: Santi Indra Astuti. Yogyakarta: Bentang Pustaka.
Sugito. 2007. Perempuan Rawan Alami Kekerasan Dalam Pacaran. www.indomedia.com (Jumat, 1 Juni 2012)
Sugiyono. 2009. Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. 2005. Metode Penelitian Administrasi. Bandung: CV Alfabeta.
Sulastri, E. dan Retnowati, S. 2003. Studi Eksploratif Tentang Kekerasan Terhadap Perempuan Dalam Rumah Tangga di Kabupaten Indramayu Jawa Barat. Psikologika. Yogyakarta: Fakultas Psikologi Universitas Islam Indonesia. No. 16. Tahun VIII (30-40).
Twenge, J. M. 2001. Birth cohort changes in extraversion: A cross-temporal meta-analysis, 1966-1993. Personality and Individual Differences, 30, (735-748).
Umar, H. 2005. Riset Sumber Daya Manusia Dalam Organisasi. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Uyun, Q. 2003. Prevensi Terhadap Kekerasan Berbasis Jender. Psikologika. Yogyakarja: Fakultas Psikologi Universitas Islam Indonesia. No. 16. Tahun VIII (5-11).
Wibisono, S. 2004. Perempuan (Selalu) Mengalami Kekerasan di Kalingga. Edisi Juli-Agustus. Sumatra Utara: PKPA dan Unicef
http://www.indomedia.com/
-
Wisnu, S. H. 2009. Artikel Publikasi Penelitian Kolaboratif Asertivitas dengan Kekerasan Berpacaran. Surakarta: Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah.
Yulianti, L. D. dan Wirawan, H. E. 2008. Konsep Diri Remaja Akhir Perempuan yang Mengalami Kekerasan Dalam Berpacaran. Arkhe. Jakarta: Fakultas Psikologi Universitas Tarumanegara. Th. 13. No. 2 (139-152)
-
57
ALAT UKUR PENELITIAN
-
58 TRY OUT SKALA KEKERASAN EMOSIONAL
Tanggal :
Usia :
Fakultas :
Petunjuk pengisian
1. Pada lembar berikut terdapat kolom berisi pernyataan dan skala. Isilah kolom yang tersedia
dengan mengisi tanda silang (X)
2. Bacalah setiap pernyataan dengan teliti sebelum memberikan jawaban
3. Semua jawaban adalah benar, karena itu jawablah dengan jujur sesuai diri Anda, bukan
berdasarkan apa yang baik menurut Anda.
Keterangacara memilih jawaban yang tersedia:
STS : Bila pernyataan tersebut Sangat Tidak Sesuai dengan diri Anda
TS : Bila pernyataan tersebut Tidak Sesuai dengan diri Anda
S : Bila pernyataan tersebut Sesuai dengan diri Anda
SS : Bila pernyataan tersebut Sangat Sesuai dengan diri Anda
4. Jika anda ingin mengganti jawaban, beri tanda sama dengan (=) pada jawaban yang akan
diganti, lalu beri tanda (X) pada jawaban yang anda kehendaki
Misalkan: saya selalu menghibur teman saya yang sedang sedih
STS TS S SS
X X
5. Pastikan tidak ada nomor yang terlewat
*Terimakasih Atas Partisipasi Anda*
Selamat Mengerjakan
-
59
No Pernyataan STS TS S SS
1 Saya menuruti kemauan pacar saya
2 Saya menjalankan usulan pacar saya
3 Pacar saya mengatur peilaku saya
4 Saya berani menyampaikan ide
5 Saya memilih keputusan saya sendiri
6 Saya yakin dengan pemikiran saya
7 Saya biasa diejek pacar saya
8 Saya mendapat komentar pedih dari pacar saya
9 Saya dibentak pacar saya
10 Saya disanjung pacar saya
11 Saya berdiskusi dengan baik bersama pacar
12 Saya mendapat arahan positif dari pacar ketika melakukan kesalahan
13 Saya tidak bisa memenuhi harapan pacar saya
14 Saya sering salah di mata pacar saya
15 Pacar saya tidak pernah puas dengan usaha saya
16 Saya menemukan cara untuk membuat pacar saya senang
17 Saya mendapat reward dari pacar karena berhasil memenuhi harapannya
18 Saya ikhlas menuruti harapan pacar saya
19 Pacar saya tidak konsisten dengan perkataannya
20 Pacar saya marah tiba-tiba
21 Saya melakukan sesuatu untuk pacar
22 Pacar saya konsisten dengan perkataannya
23 Pacar saya marah dengan alasan yang tepat
-
60 24 Saya nyaman melakukan sesuatu untuk pacar
saya
25 Saya tidak bisa bebas bersosialisasi dengan teman
26 Saya tidak bisa menyalurkan hobi
27 Kegiatan yang saya senangi dibatasi pacar
28 Saya punya jadwal untuk bersosialisasi dengan teman-teman
29 Saya bebas mengatur kegiatan yang saya suka
30 Hobi saya tersalur dengan baik
-
61 TRY OUT SKALA ASERTIVITAS
Tanggal :
Usia :
Fakultas :
Petunjuk pengisian
1. Pada lembar berikut terdapat kolom berisi pernyataan dan skala. Isilah kolom yang tersedia
dengan mengisi tanda silang (X)
2. Bacalah setiap pernyataan dengan teliti sebelum memberikan jawaban
3. Semua jawaban adalah benar, karena itu jawablah dengan jujur sesuai diri Anda, bukan
berdasarkan apa yang baik menurut Anda.
Keterangacara memilih jawaban yang tersedia:
STS : Bila pernyataan tersebut Sangat Tidak Sesuai dengan diri Anda
TS : Bila pernyataan tersebut Tidak Sesuai dengan diri Anda
S : Bila pernyataan tersebut Sesuai dengan diri Anda
SS : Bila pernyataan tersebut Sangat Sesuai dengan diri Anda
4. Jika anda ingin mengganti jawaban, beri tanda sama dengan (=) pada jawaban yang akan
diganti, lalu beri tanda (X) pada jawaban yang anda kehendaki
Misalkan: saya selalu menghibur teman saya yang sedang sedih
STS TS S SS
X X
5. Pastikan tidak ada nomor yang terlewat
*Terimakasih Atas Partisipasi Anda*
Selamat Mengerjakan
-
62
No Pernyataan STS TS S SS
1 Saya menolak untuk diperintah pacar saya
2 Saya tegas menolak berkencan karena hal lain
3 Saya menolak untuk dipaksa pergi dengan pacar
4 Saya berani menolak berdebat dengan pacar
5 Saya tidak bisa menolak ajakan pacar ketika sibuk
6 Saya terpaksa pergi dengan pacar di kala lelah
7 Saya sungkan menolak permintaan pacar
8 Saya memprioritaskan pacar karena takut ribut
9 Saya mau meminta tolong pacar mengantarkan ke suatu tempat
10 Saya meminta pacar untuk membantu saya
11 Saya meminta tolong teman memberi kejutan untuk pacar saya
12 Saya meminta tolong orang lain untuk memberi saya saran
13 Saya memilih tidak jadi pergi ke suatu tempat dari pada merepotkan orang
14 Saya pasrah karena buntu dalam membuat tugas
15 Saya tidak mau merepotkan orang lain untuk memberi kejutan pacar saya
16 Saya memikirkan masalah saya sendiri
17 Saya menyampaikan kekecewaan lewat candaan
18 Saya meminta waktu khusus kepada pacar untuk curhat
19 Saya membatasi amarah saya
20 Saya menangis seperlunya saja
21 Saya mendiamkan pacar saya karena saya kecewa
-
63 22 Saya marah seketika itu juga karena melegakan
23 Saya marah sampai hati saya benar-benar tenang dengan sendirinya
24 Saya mudah menangis
25 Saya mengutarakan keinginan saya dengan kata-kata yang runtut
26 Saya bisa mengklarifikasi dengan pacar saya ketika terjadi salah paham
27 Saya menanyakan secara detail jika ada hal yang saya kurang paham
28 Saya menjelaskan lagi dengan lebih detail jika lawan bicara saya belum menangkap maksud saya
29 Saya kesulitan untuk menyampaikan keinginan saya
30 Saya menyudahi pembicaraan karena ada salah paham
31 Saya berbicara sekenanya sesuai pikiran saya
32 Saya tidak tanya lebih lanjut saat kurang paham maksud orang lain
-
64 SKALA PENELITIAN KEKERASAN EMOSIONAL
Tanggal :
Usia :
Fakultas :
Petunjuk pengisian
1. Pada lembar berikut terdapat kolom berisi pernyataan dan skala. Isilah kolom yang tersedia
dengan mengisi tanda silang (X)
2. Bacalah setiap pernyataan dengan teliti sebelum memberikan jawaban
3. Semua jawaban adalah benar, karena itu jawablah dengan jujur sesuai diri Anda, bukan
berdasarkan apa yang baik menurut Anda.
Keterangacara memilih jawaban yang tersedia:
STS : Bila pernyataan tersebut Sangat Tidak Sesuai dengan diri Anda
TS : Bila pernyataan tersebut Tidak Sesuai dengan diri Anda
S : Bila pernyataan tersebut Sesuai dengan diri Anda
SS : Bila pernyataan tersebut Sangat Sesuai dengan diri Anda
4. Jika anda ingin mengganti jawaban, beri tanda sama dengan (=) pada jawaban yang akan
diganti, lalu beri tanda (X) pada jawaban yang anda kehendaki
Misalkan: saya selalu menghibur teman saya yang sedang sedih
STS TS S SS
X X
5. Pastikan tidak ada nomor yang terlewat
*Terimakasih Atas Partisipasi Anda*
Selamat Mengerjakan
-
65
No Pernyataan STS TS S SS
1 Pacar saya mengatur peilaku saya
2 Saya berani menyampaikan ide
3 Saya biasa diejek pacar saya
4 Saya mendapat komentar pedih dari pacar saya
5 Saya dibentak pacar saya
6 Saya disanjung pacar saya
7 Saya berdiskusi dengan baik bersama pacar
8 Saya mendapat arahan positif dari pacar ketika melakukan kesalahan
9 Saya tidak bisa memenuhi harapan pacar saya
10 Saya sering salah di mata pacar saya
11 Pacar saya tidak pernah puas dengan usaha saya
12 Saya menemukan cara untuk membuat pacar saya senang
13 Saya ikhlas menuruti harapan pacar saya
14 Pacar saya tidak konsisten dengan perkataannya
15 Pacar saya konsisten dengan perkataannya
16 Pacar saya marah dengan alasan yang tepat
17 Saya tidak bisa bebas bersosialisasi dengan teman
18 Saya tidak bisa menyalurkan hobi
19 Kegiatan yang saya senangi dibatasi pacar
20 Saya punya jadwal untuk bersosialisasi dengan teman-teman
21 Saya bebas mengatur kegiatan yang saya suka
22 Hobi saya tersalur dengan baik
-
66 SKALA PENELITIAN ASERTIVITAS
Tanggal :
Usia :
Fakultas :
Petunjuk pengisian
1. Pada lembar berikut terdapat kolom berisi pernyataan dan skala. Isilah kolom yang tersedia
dengan mengisi tanda silang (X)
2. Bacalah setiap pernyataan dengan teliti sebelum memberikan jawaban
3. Semua jawaban adalah benar, karena itu jawablah dengan jujur sesuai diri Anda, bukan
berdasarkan apa yang baik menurut Anda.
Keterangacara memilih jawaban yang tersedia:
STS : Bila pernyataan tersebut Sangat Tidak Sesuai dengan diri Anda
TS : Bila pernyataan tersebut Tidak Sesuai dengan diri Anda
S : Bila pernyataan tersebut Sesuai dengan diri Anda
SS : Bila pernyataan tersebut Sangat Sesuai dengan diri Anda
4. Jika anda ingin mengganti jawaban, beri tanda sama dengan (=) pada jawaban yang akan
diganti, lalu beri tanda (X) pada jawaban yang anda kehendaki
Misalkan: saya selalu menghibur teman saya yang sedang sedih
STS TS S SS
X X
5. Pastikan tidak ada nomor yang terlewat
*Terimakasih Atas Partisipasi Anda*
Selamat Mengerjakan
-
67
No Pernyataan STS TS S SS
1 Saya menolak untuk diperintah pacar saya
2 Saya tegas menolak berkencan karena hal lain
3 Saya berani menolak berdebat dengan pacar
4 Saya terpaksa pergi dengan pacar di kala lelah
5 Saya sungkan menolak permintaan pacar
6 Saya memprioritaskan pacar karena takut ribut
7 Saya mau meminta tolong pacar mengantarkan ke suatu tempat
8 Saya memilih tidak jadi pergi ke suatu tempat dari pada merepotkan orang
9 Saya membatasi amarah saya
10 Saya menangis seperlunya saja
11 Saya marah sampai hati saya benar-benar tenang dengan sendirinya
12 Saya mudah menangis
13 Saya bisa mengklarifikasi dengan pacar saya ketika terjadi salah paham
14 Saya menanyakan secara detail jika ada hal yang saya kurang paham
15 Saya menjelaskan lagi dengan lebih detail jika lawan bicara saya belum menangkap maksud saya
16 Saya kesulitan untuk menyampaikan keinginan saya
17 Saya menyudahi pembicaraan karena ada salah paham
18 Saya tidak tanya lebih lanjut saat kurang paham maksud orang lain
-
ASERTIVITAS (TRY OUT) subjek
Y1
Y2
Y3
Y4
Y5
Y6
Y7
Y8
Y9
Y10
Y11
Y12
Y13
Y14
Y15
Y16
Y17
Y18
Y19
Y20
Y21
Y22
Y23
Y24
Y25
Y26
1 2 2 2 2 3 3 3 2 2 3 4 4 2 4 2 4 4 4 3 3 2 1 1 2 2 3
2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 3 3 3 3 3 2 2 2 2 3 3
3 3 3 3 4 2 3 3 2 4 4 3 3 2 3 2 3 3 3 3 2 2 3 2 2 2 3
4 2 2 2 3 3 3 2 2 2 2 2 3 2 4 2 3 3 3 3 3 2 2 3 2 3 2
5 2 2 2 2 3 2 3 4 2 2 2 1 3 1 3 1 1 2 2 2 3 3 3 3 2 2
6 2 2 2 3 2 3 2 2 2 3 2 3 3 3 2 3 2 3 3 2 2 2 2 1 3 3
7 2 3 2 3 2 3 2 2 3 3 3 4 1 4 3 3 3 4 4 3 1 1 3 2 2 3
8 2 1 1 3 3 3 3 2 3 3 3 3 2 2 3 4 3 2 1 2 3 3 3 2 3 4
9 2 2 2 3 2 2 3 2 2 2 2 3 2 3 3 3 3 2 3 2 2 3 3 3 3 2
10 2 3 2 2 3 3 3 2 3 3 2 3 3 3 2 2 3 3 3 3 2 2 2 3 3 3
11 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 2 2 3 3 3 3 3 3 2 3 3 4
12 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 2 2 3 3 4 4 1 3 2 3 3 3
13 3 3 2 4 4 3 3 3 3 3 3 3 2 4 3 2 3 3 2 3 3 2 3 3 3 4
14 3 3 3 2 3 2 3 3 2 3 2 3 2 3 2 2 3 2 1 2 2 2 1 2 2 3
15 2 2 2 2 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 2 2 2 3 2 2 3 3 3
16 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 2 3 2 4 3 3
17 4 4 4 2 2 1 1 1 4 4 4 3 4 4 4 1 1 4 1 1 1 1 1 1 4 2
18 2 2 3 3 3 2 2 2 3 3 3 4 2 3 2 3 2 3 3 4 2 4 4 1 3 3
19 2 3 3 3 3 2 2 3 3 3 1 4 1 3 1 1 2 3 3 3 2 2 2 2 2 3
20 3 2 2 1 2 2 1 2 3 3 2 2 2 3 2 1 2 2 3 3 3 3 2 2 2 2
21 2 3 3 2 1 3 3 2 2 3 3 3 4 3 2 3 3 3 3 3 2 2 2 2 3 3
22 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 2 4 3 2 4 4 2 1 1 3 3 4
23 3 2 3 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3
24 2 3 3 2 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 2 2 3 2 2 2 3
25 1 2 3 2 2 3 3 2 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 2 2 2 2 3 2
26 3 2 3 2 2 1 2 3 4 4 2 3 4 4 2 2 3 4 3 3 1 2 3 1 2 3
27 3 2 2 3 1 3 2 3 4 4 1 3 3 3 4 2 2 3 3 2 4 4 3 1 2 4
28 3 3 3 2 2 3 3 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 1 2 3 2 3 4
29 3 3 3 2 2 3 3 3 3 3 1 3 2 3 4 3 3 2 3 3 3 3 2 2 4 3
30 3 3 4 3 3 3 2 4 3 3 4 4 2 3 2 4 2 4 4 3 1 2 3 1 2 3
31 3 4 3 2 4 3 3 4 3 2 3 3 2 2 4 1 4 3 2 3 4 4 3 3 2 3
32 2 1 3 2 2 2 1 1 2 3 2 2 1 4 2 3 2 2 1 1 2 2 2 1 2 1
33 3 3 4 2 3 1 3 3 3 2 3 3 2 2 2 3 4 2 3 3 3 2 2 3 2 2
34 3 3 3 3 2 2 2 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 1 3 2 3 3 3 4 3 4
35 2 1 2 2 3 1 3 2 2 2 2 2 1 1 2 1 4 2 2 2 2 2 1 2 2 1
36 3 4 2 3 3 3 2 3 3 4 4 4 3 3 3 3 3 3 2 2 3 3 3 1 3 3
37 4 3 3 4 2 4 3 3 4 4 3 3 2 3 4 3 3 3 3 3 3 4 4 3 3 2
38 3 4 4 3 2 4 3 3 3 3 3 2 4 2 3 3 3 4 3 3 2 3 4 4 3 3
39 2 1 1 2 2 2 1 1 3 1 1 4 1 2 2 2 3 2 1 2 2 3 3 2 2 2
40 4 4 4 3 3 3 2 3 2 2 2 4 3 3 3 1 2 2 3 2 4 2 3 3 3 4
41 3 3 4 4 3 2 3 3 4 1 3 3 4 3 2 3 3 3 4 4 4 3 3 3 2 3
-
ASERTIVITAS (TRY OUT) Y27 Y28 Y29 Y30 Y31 Y32
total
2 3 3 2 2 2 83
3 3 3 3 3 3 88
3 3 3 3 2 2 88
2 2 2 2 3 3 79
1 2 1 2 3 2 69
3 3 3 3 2 2 78
4 4 2 3 3 4 89
3 3 3 2 3 3 84
2 3 2 2 2 3 78
3 3 3 3 3 3 86
4 4 3 2 2 3 91
3 3 3 3 3 3 89
4 3 3 2 2 4 95
3 3 2 2 2 4 77
3 3 3 3 3 4 87
3 3 3 3 2 3 90
4 4 3 1 1 1 78
3 3 3 3 2 2 87
3 3 3 2 3 3 79
2 2 2 1 2 2 68
3 3 2 3 3 3 85
3 4 4 2 2 3 90
3 3 2 3 2 2 85
3 3 3 3 2 2 85
2 2 2 2 3 2 79
4 4 3 2 1 3 85
4 4 1 1 2 2 85
4 4 3 3 2 4 96
3 3 3 2 3 4 90
3 3 2 2 2 4 91
3 3 3 3 2 3 94
2 3 2 2 2 2 62
3 2 3 3 3 4 86
4 4 3 3 3 2 95
1 1 2 2 3 2 60
3 2 3 3 4 3 94
3 3 3 2 2 3 99
3 3 2 3 3 3 98
2 3 3 3 2 3 66
3 2 3 3 3 4 92
4 4 3 3 4 4 102
-
KEKERASAN EMOSIONAL (TRYOUT) subjek x1 x2 x3 x4 x5 x6 x7 x8 x9 x10 x11 x12 x13 x14 x15 x16 x17 x18 x19 x20 x21
1 3 3 2 1 3 3 2 1 2 1 1 1 3 2 1 1 4 1 1 2 4
2 2 3 3 1 2 2 2 2 3 2 2 1 2 2 2 2 3 2 2 2 2
3 2 2 2 2 1 3 2 2 3 2 2 2 2 2 3 2 2 3 4 2 2
4 2 3 1 2 4 2 1 1 1 2 2 1 1 2 3 2 2 2 4 4 3
5 2 2 2 1 2 2 3 3 3 2 2 2 1 1 1 1 2 3 1 3 2
6 3 3 4 2 4 2 4 3 2 3 2 1 2 3 1 1 1 1 1 2 3
7 2 3 3 1 1 2 1 2 1 2 2 1 2 1 2 2 3 2 2 2 3
8 3 3 2 1 3 2 2 3 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 4
9 2 3 3 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2
10 2 3 2 1 2 2 2 2 2 2 1 1 2 2 2 2 2 3 3 3 3
11 2 3 2 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 2 2 2 2 2 3
12 2 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 2 2 3
13 3 3 1 1 1 1 2 2 2 2 1 1 2 2 1 2 2 2 1 1 3
14 2 2 2 2 2 2 3 4 4 2 3 2 3 3 3 2 3 4 3 3 2
15 3 3 2 2 3 2 1 1 1 2 1 1 2 2 1 2 2 2 1 2 3
16 3 3 2 1 2 2 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3
17 4 4 1 1 1 1 3 1 1 3 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 4
18 3 3 2 2 3 2 3 2 1 1 2 2 2 2 3 2 2 2 3 1 3
19 2 2 1 2 2 2 2 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3
20 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 4 3 3 2 2 3 2 3
21 2 3 2 3 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 2 2 2 1 2 1
22 2 2 1 2 3 2 3 3 1 2 1 1 2 1 1 1 2 2 1 1 2
23 2 3 2 3 2 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
24 3 3 2 3 3 3 1 3 2 2 1 1 3 2 1 2 2 2 2 3 1
25 2 2 2 2 2 3 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 3 3 2 2
26 3 3 1 2 2 2 3 1 1 1 1 2 2 3 2 2 1 2 1 1 1
27 3 3 2 3 2 2 2 3 3 4 4 4 2 1 4 2 1 1 3 3 3
28 2 3 2 2 2 2 2 2 1 1 1 2 1 1 2 2 1 1 2 1 2
29 2 2 2 2 2 2 3 3 2 2 2 1 2 2 2 2 3 3 4 2 1
30 2 3 2 2 3 4 2 2 1 2 1 2 1 2 2 2 2 3 3 1 1
31 1 2 3 2 2 4 2 1 2 3 2 2 2 1 2 2 2 3 2 1 1
32 3 2 3 4 4 3 3 3 3 2 2 1 3 3 4 2 1 3 3 3 4
33 2 2 3 1 2 1 2 2 1 2 2 2 1 3 3 2 2 2 2 2 1
34 2 2 2 1 1 2 2 1 2 3 1 4 1 4 1 2 3 1 1 2 1
35 3 4 3 2 1 4 4 3 4 3 4 3 3 2 3 4 3 3 2 1 2
36 2 2 1 3 1 1 1 2 4 2 2 1 2 1 2 1 2 3 2 2 1
37 1 2 2 1 1 1 2 3 2 2 1 2 2 1 2 1 2 2 3 1 1
38 2 2 2 2 1 2 2 3 1 1 2 2 1 1 2 2 2 1 2 2 2
39 4 4 3 3 2 1 4 4 3 4 2 3 3 4 3 4 4 3 3 2 3
40 2 2 2 1 3 2 2 2 1 1 1 2 1 1 2 2 2 1 1 3 1
41 2 2 1 1 2 2 2 3 2 2 1 2 4 2 2 2 1 1 2 2 3
-
KEKERASAN EMOSIONAL (TRYOUT) x22 x23 x24 x25 x26 x27 x28 x29 x30
total
1 1 1 2 1 1 1 2 2 54
2 2 3 2 2 2 2 2 1 62
2 2 3 2 2 2 2 1 1 64
4 4 2 1 2 1 2 2 2 65
4 4 2 1 1 1 3 2 1 60
2 2 1 3 2 3 2 4 3 70
3 2 2 1 1 2 2 2 1 56
2 2 2 1 1 1 1 1 1 49
3 2 2 3 2 3 3 3 3 78
3 2 3 2 2 2 2 2 2 64
2 2 2 1 1 1 2 2 1 55
1 2 2 2 2 3 2 3 3 67
1 1 2 2 2 2 1 1 1 49
3 3 3 3 3 3 3 3 3 83
2 2 2 1 1 1 1 2 2 53
2 2 3 2 2 2 2 2 2 66
4 1 1 4 4 4 1 2 4 64
3 2 2 2 2 2 1 2 2 64
3 3 2 1 1 2 2 2 2 65
3 3 2 3 3 2 3 3 3 85
1 1 1 1 1 1 2 2 2 50
2 1 2 1 1 1 1 1 1 47
2 2 2 2 2 2 2 2 2 64
2 2 2 1 1 1 1 2 2 59
2 2 2 2 2 2 2 2 2 64
2 2 2 1 1 1 2 2 2 52
1 1 3 1 1 1 4 1 2 70
1 2 2 1 2 1 3 1 1 49
4 2 1 2 2 1 3 2 2 65
2 2 1 1 1 1 2 2 1 56
2 2 2 1 2 3 2 2 2 60
2 2 2 3 3 2 3 3 2 81
2 1 2 3 4 2 2 2 2 60
2 1 1 2 1 2 2 1 2 53
3 3 2 4 3 2 3 3 3 87
2 2 4 2 2 2 1 2 1 56
2 2 2 1 3 1 1 2 2 51
1 1 1 2 2 3 2 2 1 52
3 3 2 4 3 3 3 4 3 94
2 2 2 3 2 2 2 1 2 53
2 2 1 2 2 3 1 1 1 56
-
ASERTIVITAS
PUTARAN 1
Case Processing Summary N % Cases Valid 41 100,0
Excluded(a) 0 ,0
Total 41 100,0 a Listwise deletion based on all variables in the procedure. Reliability Statistics
Cronbach's Alpha N of Items
,834 32 Item-Total Statistics
Scale Mean if Item Deleted
Scale Variance if
Item Deleted
Corrected Item-Total Correlation
Cronbach's Alpha if Item
Deleted y1 82,34 88,880 ,403 ,828 y2 82,37 84,738 ,582 ,821 y3 82,27 89,301 ,299 ,831 y4 82,34 87,480 ,487 ,825 y5 82,37 92,688 ,099 ,836 y6 82,37 87,338 ,470 ,826 y7 82,44 89,402 ,357 ,829 y8 82,34 86,630 ,499 ,824 y9 82,00 88,600 ,443 ,827 y10 82,02 91,474 ,171 ,835 y11 82,37 88,538 ,344 ,830 y12 81,88 90,560 ,289 ,831 y13 82,46 88,255 ,331 ,830 y14 82,00 92,350 ,112 ,836 y15 82,37 89,688 ,281 ,832 y16 82,37 89,288 ,245 ,834 y17 82,17 91,595 ,174 ,834 y18 82,15 90,478 ,248 ,832 y19 82,17 86,495 ,449 ,826 y20 82,27 88,001 ,431 ,827 y21 82,59 91,549 ,131 ,837 y22 82,44 91,902 ,120 ,837 y23 82,49 88,556 ,343 ,830 y24 82,63 88,688 ,302 ,831
-
y25 82,29 91,112 ,268 ,832 y26 82,05 84,698 ,634 ,820 y27 81,98 84,374 ,665 ,819 y28 81,93 88,720 ,390 ,828 y29 82,29 89,562 ,379 ,829 y30 82,49 89,806 ,350 ,830 y31 82,46 92,355 ,124 ,836 y32 82,05 87,598 ,405 ,827
PUTARAN 2
Case Processing Summary N % Cases Valid 41 100,0
Excluded(a) 0 ,0
Total 41 100,0 a Listwise deletion based on all variables in the procedure. Reliability Statistics
Cronbach's Alpha N of Items
,840 19 Item-Total Statistics
Scale Mean if Item Deleted
Scale Variance if
Item Deleted
Corrected Item-Total Correlation
Cronbach's Alpha if Item
Deleted y1 47,66 49,480 ,388 ,835 y2 47,68 46,622 ,547 ,827 y4 47,66 48,730 ,442 ,832 y6 47,68 48,722 ,416 ,833 y7 47,76 49,639 ,367 ,836 y8 47,66 47,230 ,542 ,827 y9 47,32 49,222 ,434 ,833 y11 47,68 50,172 ,242 ,842 y13 47,78 48,876 ,326 ,838 y19 47,49 47,056 ,491 ,830 y20 47,59 48,399 ,460 ,831 y23 47,80 49,461 ,306 ,839 y24 47,95 48,698 ,339 ,838 y26 47,37 46,138 ,645 ,822 y27 47,29 46,112 ,655 ,822 y28 47,24 49,039 ,409 ,834 y29 47,61 50,144 ,347 ,836
-
y30 47,80 49,961 ,360 ,836 y32 47,37 48,238 ,416 ,833
PUTARAN 3
Case Processing Summary N % Cases Valid 41 100,0
Excluded(a) 0 ,0
Total 41 100,0 a Listwise deletion based on all variables in the procedure. Reliability Statistics
Cronbach's Alpha N of Items
,842 18 Item-Total Statistics
Scale Mean if Item Deleted
Scale Variance if
Item Deleted
Corrected Item-Total Correlation
Cronbach's Alpha if Item
Deleted y1 45,10 46,190 ,388 ,837 y2 45,12 43,710 ,520 ,830 y4 45,10 45,490 ,439 ,834 y6 45,12 45,460 ,415 ,835 y7 45,20 46,361 ,365 ,838 y8 45,10 43,890 ,554 ,828 y9 44,76 45,989 ,428 ,835 y13 45,22 45,876 ,301 ,842 y19 44,93 43,720 ,503 ,831 y20 45,02 45,024 ,472 ,833 y23 45,24 46,139 ,308 ,841 y24 45,39 45,294 ,350 ,839 y26 44,80 42,811 ,661 ,823 y27 44,73 42,951 ,654 ,823 y28 44,68 45,672 ,419 ,835 y29 45,05 46,898 ,338 ,839 y30 45,24 46,789 ,343 ,838 y32 44,80 44,761 ,437 ,834
-
KEKERASAN EMOSIONAL
PUTARAN 1
Case Processing Summary N % Cases Valid 41 100,0
Excluded(a) 0 ,0
Total 41 100,0 a Listwise deletion based on all variables in the procedure. Reliability Statistics
Cronbach's Alpha N of Items
,882 30 Item-Total Statistics
Scale Mean if Item Deleted
Scale Variance if
Item Deleted
Corrected Item-Total Correlation
Cronbach's Alpha if Item
Deleted x1 59,88 124,210 ,315 ,881 x2 59,56 125,452 ,254 ,882 x3 60,15 121,478 ,449 ,878 x4 60,39 121,844 ,390 ,879 x5 60,10 127,690 ,045 ,887 x6 60,07 126,520 ,125 ,885 x7 59,95 120,048 ,503 ,877 x8 59,95 121,498 ,397 ,879 x9 60,22 119,326 ,478 ,877 x10 60,12 121,010 ,495 ,877 x11 60,41 117,349 ,679 ,873 x12 60,41 122,649 ,337 ,880 x13 60,24 120,539 ,504 ,877 x14 60,27 117,951 ,553 ,875 x15 60,20 117,061 ,638 ,873 x16 60,29 119,812 ,617 ,875 x17 60,15 124,528 ,243 ,882 x18 60,10 120,790 ,432 ,878 x19 60,10 119,390 ,441 ,878 x20 60,22 123,976 ,266 ,882 x21 59,95 124,598 ,170 ,885 x22 60,00 121,500 ,372 ,880 x23 60,24 121,589 ,437 ,878 x24 60,27 126,601 ,143 ,884
-
x25 60,32 115,672 ,636 ,873 x26 60,34 120,030 ,471 ,877 x27 60,37 121,738 ,384 ,879 x28 60,24 118,889 ,580 ,875 x29 60,22 117,026 ,713 ,872 x30 60,34 118,380 ,617 ,874
PUTARAN 2
Case Processing Summary N % Cases Valid 41 100,0
Excluded(a) 0 ,0
Total 41 100,0 a Listwise deletion based on all variables in the procedure. Reliability Statistics
Cronbach's Alpha N of Items
,899 23 Item-Total Statistics
Scale Mean if Item Deleted
Scale Variance if
Item Deleted
Corrected Item-Total Correlation
Cronbach's Alpha if Item
Deleted x1 44,49 101,006 ,262 ,900 x3 44,76 98,189 ,426 ,897 x4 45,00 98,400 ,375 ,898 x7 44,56 95,952 ,546 ,894 x8 44,56 97,552 ,418 ,897 x9 44,83 95,995 ,473 ,896 x10 44,73 97,151 ,516 ,895 x11 45,02 94,124 ,682 ,891 x12 45,02 97,974 ,397 ,897 x13 44,85 97,478 ,471 ,896 x14 44,88 94,610 ,558 ,893 x15 44,80 93,811 ,644 ,891 x16 44,90 96,390 ,616 ,893 x18 44,71 97,262 ,430 ,897 x19 44,71 96,212 ,426 ,897 x22 44,61 97,944 ,367 ,898 x23 44,85 98,728 ,383 ,897 x25 44,93 92,070 ,670 ,890 x26 44,95 95,398 ,545 ,894
-
x27 44,98 97,324 ,433 ,896 x28 44,85 95,478 ,585 ,893 x29 44,83 94,145 ,694 ,890 x30 44,95 94,998 ,624 ,892
PUTARAN 3
Case Processing Summary N % Cases Valid 41 100,0
Excluded(a) 0 ,0
Total 41 100,0 a Listwise deletion based on all variables in the procedure. Reliability Statistics
Cronbach's Alpha N of Items
,900 22 Item-Total Statistics
Scale Mean if Item Deleted
Scale Variance if
Item Deleted
Corrected Item-Total Correlation
Cronbach's Alpha if Item
Deleted x3 42,39 94,294 ,432 ,897 x4 42,63 94,688 ,369 ,899 x7 42,20 92,461 ,527 ,895 x8 42,20 93,761 ,418 ,898 x9 42,46 92,105 ,481 ,896 x10 42,37 93,488 ,508 ,895 x11 42,66 90,330 ,687 ,891 x12 42,66 94,130 ,400 ,898 x13 42,49 93,856 ,459 ,897 x14 42,51 91,156 ,540 ,895 x15 42,44 90,002 ,650 ,892 x16 42,54 92,655 ,614 ,893 x18 42,34 93,080 ,456 ,897 x19 42,34 92,030 ,450 ,897 x22 42,24 94,139 ,367 ,899 x23 42,49 94,756 ,395 ,898 x25 42,56 88,702 ,651 ,891 x26 42,59 91,649 ,545 ,894 x27 42,61 93,544 ,433 ,897 x28 42,49 91,556 ,597 ,893 x29 42,46 90,505 ,688 ,891
-
x30 42,59 91,499 ,607 ,893
-
LAMPIRAN
-
45
DATA UJI COBA ALAT
UKUR PENELITIAN
-
46 KEKERASAN EMOSIONAL (TRY OUT) subjek x1 x2 x3 x4 x5 x6 x7 x8 x9 x10 x11 x12 x13 x14 x15 x16 x17 x18 x19 x20 x21
1 3 3 2 1 3 3 2 1 2 1 1 1 3 2 1 1 4 1 1 2 4
2 2 3 3 1 2 2 2 2 3 2 2 1 2 2 2 2 3 2 2 2 2
3 2 2 2 2 1 3 2 2 3 2 2 2 2 2 3 2 2 3 4 2 2
4 2 3 1 2 4 2 1 1 1 2 2 1 1 2 3 2 2 2 4 4 3
5 2 2 2 1 2 2 3 3 3 2 2 2 1 1 1 1 2 3 1 3 2
6 3 3 4 2 4 2 4 3 2 3 2 1 2 3 1 1 1 1 1 2 3
7 2 3 3 1 1 2 1 2 1 2 2 1 2 1 2 2 3 2 2 2 3
8 3 3 2 1 3 2 2 3 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 4
9 2 3 3 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2
10 2 3 2 1 2 2 2 2 2 2 1 1 2 2 2 2 2 3 3 3 3
11 2 3 2 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 2 2 2 2 2 3
12 2 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 2 2 3
13 3 3 1 1 1 1 2 2 2 2 1 1 2 2 1 2 2 2 1 1 3
14 2 2 2 2 2 2 3 4 4 2 3 2 3 3 3 2 3 4 3 3 2
15 3 3 2 2 3 2 1 1 1 2 1 1 2 2 1 2 2 2 1 2 3
16 3 3 2 1 2 2 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3
17 4 4 1 1 1 1 3 1 1 3 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 4
18 3 3 2 2 3 2 3 2 1 1 2 2 2 2 3 2 2 2 3 1 3
19 2 2 1 2 2 2 2 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3
20 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 4 3 3 2 2 3 2 3
21 2 3 2 3 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 2 2 2 1 2 1
22 2 2 1 2 3 2 3 3 1 2 1 1 2 1 1 1 2 2 1 1 2
23 2 3 2 3 2 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
24 3 3 2 3 3 3 1 3 2 2 1 1 3 2 1 2 2 2 2 3 1
25 2 2 2 2 2 3 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 3 3 2 2
26 3 3 1 2 2 2 3 1 1 1 1 2 2 3 2 2 1 2 1 1 1
27 3 3 2 3 2 2 2 3 3 4 4 4 2 1 4 2 1 1 3 3 3
28 2 3 2 2 2 2 2 2 1 1 1 2 1 1 2 2 1 1 2 1 2
29 2 2 2 2 2 2 3 3 2 2 2 1 2 2 2 2 3 3 4 2 1
30 2 3 2 2 3 4 2 2 1 2 1 2 1 2 2 2 2 3 3 1 1
31 1 2 3 2 2 4 2 1 2 3 2 2 2 1 2 2 2 3 2 1 1
32 3 2 3 4 4 3 3 3 3 2 2 1 3 3 4 2 1 3 3 3 4
33 2 2 3 1 2 1 2 2 1 2 2 2 1 3 3 2 2 2 2 2 1
34 2 2 2 1 1 2 2 1 2 3 1 4 1 4 1 2 3 1 1 2 1
35 3 4 3 2 1 4 4 3 4 3 4 3 3 2 3 4 3 3 2 1 2
36 2 2 1 3 1 1 1 2 4 2 2 1 2 1 2 1 2 3 2 2 1
37 1 2 2 1 1 1 2 3 2 2 1 2 2 1 2 1 2 2 3 1 1
38 2 2 2 2 1 2 2 3 1 1 2 2 1 1 2 2 2 1 2 2 2
39 4 4 3 3 2 1 4 4 3 4 2 3 3 4 3 4 4 3 3 2 3
40 2 2 2 1 3 2 2 2 1 1 1 2 1 1 2 2 2 1 1 3 1
41 2 2 1 1 2 2 2 3 2 2 1 2 4 2 2 2 1 1 2 2 3
-
47 x22 x23 x24 x25 x26 x27 x28 x29 x30
Total
1 1 1 2 1 1 1 2 2 54
2 2 3 2 2 2 2 2 1 62
2 2 3 2 2 2 2 1 1 64
4 4 2 1 2 1 2 2 2 65
4 4 2 1 1 1 3 2 1 60
2 2 1 3 2 3 2 4 3 70
3 2 2 1 1 2 2 2 1 56
2 2 2 1 1 1 1 1 1 49
3 2 2 3 2 3 3 3 3 78
3 2 3 2 2 2 2 2 2 64
2 2 2 1 1 1 2 2 1 55
1 2 2 2 2 3 2 3 3 67
1 1 2 2 2 2 1 1 1 49
3 3 3 3 3 3 3 3 3 83
2 2 2 1 1 1 1 2 2 53
2 2 3 2 2 2 2 2 2 66
4 1 1 4 4 4 1 2 4 64
3 2 2 2 2 2 1 2 2 64
3 3 2 1 1 2 2 2 2 65
3 3 2 3 3 2 3 3 3 85
1 1 1 1 1 1 2 2 2 50
2 1 2 1 1 1 1 1 1 47
2 2 2 2 2 2 2 2 2 64
2 2 2 1 1 1 1 2 2 59
2 2 2 2 2 2 2 2 2 64
2 2 2 1 1 1 2 2 2 52
1 1 3 1 1 1 4 1 2 70
1 2 2 1 2 1 3 1 1 49
4 2 1 2 2 1 3 2 2 65
2 2 1 1 1 1 2 2 1 56
2 2 2 1 2 3 2 2 2 60
2 2 2 3 3 2 3 3 2 81
2 1 2 3 4 2 2 2 2 60
2 1 1 2 1 2 2 1 2 53
3 3 2 4 3 2 3 3 3 87
2 2 4 2 2 2 1 2 1 56
2 2 2 1 3 1 1 2 2 51
1 1 1 2 2 3 2 2 1 52
3 3 2 4 3 3 3 4 3 94
2 2 2 3 2 2 2 1 2 53
2 2 1 2 2 3 1 1 1 56
-
48 ASERTIVITAS (TRY OUT) subjek
Y1
Y2
Y3
Y4
Y5
Y6
Y7
Y8
Y9
Y10
Y11
Y12
Y13
Y14
Y15
Y16
Y17
Y18
Y19
Y20
Y21
Y22
Y23
Y24
Y25
Y26
1 2 2 2 2 3 3 3 2 2 3 4 4 2 4 2 4 4 4 3 3 2 1 1 2 2 3
2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 3 3 3 3 3 2 2 2 2 3 3
3 3 3 3 4 2 3 3 2 4 4 3 3 2 3 2 3 3 3 3 2 2 3 2 2 2 3
4 2 2 2 3 3 3 2 2 2 2 2 3 2 4 2 3 3 3 3 3 2 2 3 2 3 2
5 2 2 2 2 3 2 3 4 2 2 2 1 3 1 3 1 1 2 2 2 3 3 3 3 2 2
6 2 2 2 3 2 3 2 2 2 3 2 3 3 3 2 3 2 3 3 2 2 2 2 1 3 3
7 2 3 2 3 2 3 2 2 3 3 3 4 1 4 3 3 3 4 4 3 1 1 3 2 2 3
8 2 1 1 3 3 3 3 2 3 3 3 3 2 2 3 4 3 2 1 2 3 3 3 2 3 4
9 2 2 2 3 2 2 3 2 2 2 2 3 2 3 3 3 3 2 3 2 2 3 3 3 3 2
10 2 3 2 2 3 3 3 2 3 3 2 3 3 3 2 2 3 3 3 3 2 2 2 3 3 3
11 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 2 2 3 3 3 3 3 3 2 3 3 4
12 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 2 2 3 3 4 4 1 3 2 3 3 3
13 3 3 2 4 4 3 3 3 3 3 3 3 2 4 3 2 3 3 2 3 3 2 3 3 3 4
14 3 3 3 2 3 2 3 3 2 3 2 3 2 3 2 2 3 2 1 2 2 2 1 2 2 3
15 2 2 2 2 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 2 2 2 3 2 2 3 3 3
16 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 2 3 2 4 3 3
17 4 4 4 2 2 1 1 1 4 4 4 3 4 4 4 1 1 4 1 1 1 1 1 1 4 2
18 2 2 3 3 3 2 2 2 3 3 3 4 2 3 2 3 2 3 3 4 2 4 4 1 3 3
19 2 3 3 3 3 2 2 3 3 3 1 4 1 3 1 1 2 3 3 3 2 2 2 2 2 3
20 3 2 2 1 2 2 1 2 3 3 2 2 2 3 2 1 2 2 3 3 3 3 2 2 2 2
21 2 3 3 2 1 3 3 2 2 3 3 3 4 3 2 3 3 3 3 3 2 2 2 2 3 3
22 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 2 4 3 2 4 4 2 1 1 3 3 4
23 3 2 3 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3
24 2 3 3 2 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 2 2 3 2 2 2 3
25 1 2 3 2 2 3 3 2 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 2 2 2 2 3 2
26 3 2 3 2 2 1 2 3 4 4 2 3 4 4 2 2 3 4 3 3 1 2 3 1 2 3
27 3 2 2 3 1 3 2 3 4 4 1 3 3 3 4 2 2 3 3 2 4 4 3 1 2 4
28 3 3 3 2 2 3 3 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 1 2 3 2 3 4
29 3 3 3 2 2 3 3 3 3 3 1 3 2 3 4 3 3 2 3 3 3 3 2 2 4 3
30 3 3 4 3 3 3 2 4 3 3 4 4 2 3 2 4 2 4 4 3 1 2 3 1 2 3
31 3 4 3 2 4 3 3 4 3 2 3 3 2 2 4 1 4 3 2 3 4 4 3 3 2 3
32 2 1 3 2 2 2 1 1 2 3 2 2 1 4 2 3 2 2 1 1 2 2 2 1 2 1
33 3 3 4 2 3 1 3 3 3 2 3 3 2 2 2 3 4 2 3 3 3 2 2 3 2 2
34 3 3 3 3 2 2 2 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 1 3 2 3 3 3 4 3 4
35 2 1 2 2 3 1 3 2 2 2 2 2 1 1 2 1 4 2 2 2 2 2 1 2 2 1
36 3 4 2 3 3 3 2 3 3 4 4 4 3 3 3 3 3 3 2 2 3 3 3 1 3 3
37 4 3 3 4 2 4 3 3 4 4 3 3 2 3 4 3 3 3 3 3 3 4 4 3 3 2
38 3 4 4 3 2 4 3 3 3 3 3 2 4 2 3 3 3 4 3 3 2 3 4 4 3 3
39 2 1 1 2 2 2 1 1 3 1 1 4 1 2 2 2 3 2 1 2 2 3 3 2 2 2
40 4 4 4 3 3 3 2 3 2 2 2 4 3 3 3 1 2 2 3 2 4 2 3 3 3 4
41 3 3 4 4 3 2 3 3 4 1 3 3 4 3 2 3 3 3 4 4 4 3 3 3 2 3
-
49 Y27 Y28 Y29 Y30 Y31 Y32
total
2 3 3 2 2 2 83
3 3 3 3 3 3 88
3 3 3 3 2 2 88
2 2 2 2 3 3 79
1 2 1 2 3 2 69
3 3 3 3 2 2 78
4 4 2 3 3 4 89
3 3 3 2 3 3 84
2 3 2 2 2 3 78
3 3 3 3 3 3 86
4 4 3 2 2 3 91
3 3 3 3 3 3 89
4 3 3 2 2 4 95
3 3 2 2 2 4 77
3 3 3 3 3 4 87
3 3 3 3 2 3 90
4 4 3 1 1 1 78
3 3 3 3 2 2 87
3 3 3 2 3 3 79
2 2 2 1 2 2 68
3 3 2 3 3 3 85
3 4 4 2 2 3 90
3 3 2 3 2 2 85
3 3 3 3 2 2 85
2 2 2 2 3 2 79
4 4 3 2 1 3 85
4 4 1 1 2 2 85
4 4 3 3 2 4 96
3 3 3 2 3 4 90
3 3 2 2 2 4 91
3 3 3 3 2 3 94
2 3 2 2 2 2 62
3 2 3 3 3 4 86
4 4 3 3 3 2 95
1 1 2 2 3 2 60
3 2 3 3 4 3 94
3 3 3 2 2 3 99
3 3 2 3 3 3 98
2 3 3 3 2 3 66
3 2 3 3 3 4 92
4 4 3 3 4 4 102
-
50
UJI VALIDITAS DAN RELIABILITAS
-
51
KEKERASAN EMOSIONAL
Reliability
Case Processing Summary N % Cases Valid 41 100,0
Excluded(a) 0 ,0
Total 41 100,0 a Listwise deletion based on all variables in the procedure. Reliability Statistics
Cronbach's Alpha N of Items
,882 30 Item-Total Statistics
Scale Mean if Item Deleted
Scale Variance if
Item Deleted
Corrected Item-Total Correlation
Cronbach's Alpha if Item
Deleted x1 59,88 124,210 ,315 ,881 x2 59,56 125,452 ,254 ,882 x3 60,15 121,478 ,449 ,878 x4 60,39 121,844 ,390 ,879 x5 60,10 127,690 ,045 ,887 x6 60,07 126,520 ,125 ,885 x7 59,95 120,048 ,503 ,877 x8 59,95 121,498 ,397 ,879 x9 60,22 119,326 ,478 ,877 x10 60,12 121,010 ,495 ,877 x11 60,41 117,349 ,679 ,873 x12 60,41 122,649 ,337 ,880 x13 60,24 120,539 ,504 ,877 x14 60,27 117,951 ,553 ,875 x15 60,20 117,061 ,638 ,873 x16 60,29 119,812 ,617 ,875 x17 60,15 124,528 ,243 ,882 x18 60,10 120,790 ,432 ,878 x19 60,10 119,390 ,441 ,878 x20 60,22 123,976 ,266 ,882 x21 59,95 124,598 ,170 ,885 x22 60,00 121,500 ,372 ,880 x23 60,24 121,589 ,437 ,878 x24 60,27 126,601 ,143 ,884 x25 60,32 115,672 ,636 ,873
-
52
x26 60,34 120,030 ,471 ,877 x27 60,37 121,738 ,384 ,879 x28 60,24 118,889 ,580 ,875 x29 60,22 117,026 ,713 ,872 x30 60,34 118,380 ,617 ,874
Case Processing Summary N % Cases Valid 41 100,0
Excluded(a) 0 ,0
Total 41 100,0 a Listwise deletion based on all variables in the procedure. Reliability Statistics
Cronbach's Alpha N of Items
,899 23 Item-Total Statistics
Scale Mean if Item Deleted
Scale Variance if
Item Deleted
Corrected Item-Total Correlation
Cronbach's Alpha if Item
Deleted x1 44,49 101,006 ,262 ,900 x3 44,76 98,189 ,426 ,897 x4 45,00 98,400 ,375 ,898 x7 44,56 95,952 ,546 ,894 x8 44,56 97,552 ,418 ,897 x9 44,83 95,995 ,473 ,896 x10 44,73 97,151 ,516 ,895 x11 45,02 94,124 ,682 ,891 x12 45,02 97,974 ,397 ,897 x13 44,85 97,478 ,471 ,896 x14 44,88 94,610 ,558 ,893 x15 44,80 93,811 ,644 ,891 x16 44,90 96,390 ,616 ,893 x18 44,71 97,262 ,430 ,897 x19 44,71 96,212 ,426 ,897 x22 44,61 97,944 ,367 ,898 x23 44,85 98,728 ,383 ,897 x25 44,93 92,070 ,670 ,890 x26 44,95 95,398 ,545 ,894 x27 44,98 97,324 ,433 ,896 x28 44,85 95,478 ,585 ,893
-
53
x29 44,83 94,145 ,694 ,890 x30 44,95 94,998 ,624 ,892
Case Processing Summary N % Cases Valid 41 100,0
Excluded(a) 0 ,0
Total 41 100,0 a Listwise deletion based on all variables in the procedure. Reliability Statistics
Cronbach's Alpha N of Items
,900 22 Item-Total Statistics
Scale Mean if Item Deleted
Scale Variance if
Item Deleted
Corrected Item-Total Correlation
Cronbach's Alpha if Item
Deleted x3 42,39 94,294 ,432 ,897 x4 42,63 94,688 ,369 ,899 x7 42,20 92,461 ,527 ,895 x8 42,20 93,761 ,418 ,898 x9 42,46 92,105 ,481 ,896 x10 42,37 93,488 ,508 ,895 x11 42,66 90,330 ,687 ,891 x12 42,66 94,130 ,400 ,898 x13 42,49 93,856 ,459 ,897 x14 42,51 91,156 ,540 ,895 x15 42,44 90,002 ,650 ,892 x16 42,54 92,655 ,614 ,893 x18 42,34 93,080 ,456 ,897 x19 42,34 92,030 ,450 ,897 x22 42,24 94,139 ,367 ,899 x23 42,49 94,756 ,395 ,898 x25 42,56 88,702 ,651 ,891 x26 42,59 91,649 ,545 ,894 x27 42,61 93,544 ,433 ,897 x28 42,49 91,556 ,597 ,893 x29 42,46 90,505 ,688 ,891 x30 42,59 91,499 ,607 ,893
-
54
ASERTIVITAS
Reliability
Case Processing Summary N % Cases Valid 41 100,0
Excluded(a) 0 ,0
Total 41 100,0 a Listwise deletion based on all variables in the procedure. Reliability Statistics
Cronbach's Alpha N of Items
,834 32 Item-Total Statistics
Scale Mean if Item Deleted
Scale Variance if
Item Deleted
Corrected Item-Total Correlation
Cronbach's Alpha if Item
Deleted y1 82,34 88,880 ,403 ,828 y2 82,37 84,738 ,582 ,821 y3 82,27 89,301 ,299 ,831 y4 82,34 87,480 ,487 ,825 y5 82,37 92,688 ,099 ,836 y6 82,37 87,338 ,470 ,826 y7 82,44 89,402 ,357 ,829 y8 82,34 86,630 ,499 ,824 y9 82,00 88,600 ,443 ,827 y10 82,02 91,474 ,171 ,835 y11 82,37 88,538 ,344 ,830 y12 81,88 90,560 ,289 ,831 y13 82,46 88,255 ,331 ,830 y14 82,00 92,350 ,112 ,836 y15 82,37 89,688 ,281 ,832 y16 82,37 89,288 ,245 ,834 y17 82,17 91,595 ,174 ,834 y18 82,15 90,478 ,248 ,832 y19 82,17 86,495 ,449 ,826 y20 82,27 88,001 ,431 ,827 y21 82,59 91,549 ,131 ,837 y22 82,44 91,902 ,120 ,837 y23 82,49 88,556 ,343 ,830 y24 82,63 88,688 ,302 ,831 y25 82,29 91,112 ,268 ,832 y26 82,05 84,698 ,634 ,820 y27 81,98 84,374 ,665 ,819
-
55
y28 81,93 88,720 ,390 ,828 y29 82,29 89,562 ,379 ,829 y30 82,49 89,806 ,350 ,830 y31 82,46 92,355 ,124 ,836 y32 82,05 87,598 ,405 ,827
Case Processing Summary N % Cases Valid 41 100,0
Excluded(a) 0 ,0
Total 41 100,0 a Listwise deletion based on all variables in the procedure. Reliability Statistics
Cronbach's Alpha N of Items
,840 19 Item-Total Statistics
Scale Mean if Item Deleted
Scale Variance if
Item Deleted
Corrected Item-Total Correlation
Cronbach's Alpha if Item
Deleted y1 47,66 49,480 ,388 ,835 y2 47,68 46,622 ,547 ,827 y4 47,66 48,730 ,442 ,832 y6 47,68 48,722 ,416 ,833 y7 47,76 49,639 ,367 ,836 y8 47,66 47,230 ,542 ,827 y9 47,32 49,222 ,434 ,833 y11 47,68 50,172 ,242 ,842 y13 47,78 48,876 ,326 ,838 y19 47,49 47,056 ,491 ,830 y20 47,59 48,399 ,460 ,831 y23 47,80 49,461 ,306 ,839 y24 47,95 48,698 ,339 ,838 y26 47,37 46,138 ,645 ,822 y27 47,29 46,112 ,655 ,822 y28 47,24 49,039 ,409 ,834 y29 47,61 50,144 ,347 ,836 y30 47,80 49,961 ,360 ,836 y32 47,37 48,238 ,416 ,833
-
56
Case Processing Summary N % Cases Valid 41 100,0
Excluded(a) 0 ,0
Total 41 100,0 a Listwise deletion based on all variables in the procedure. Reliability Statistics
Cronbach's Alpha N of Items
,842 18 Item-Total Statistics
Scale Mean if Item Deleted
Scale Variance if
Item Deleted
Corrected Item-Total Correlation
Cronbach's Alpha if Item
Deleted y1 45,10 46,190 ,388 ,837 y2 45,12 43,710 ,520 ,830 y4 45,10 45,490 ,439 ,834 y6 45,12 45,460 ,415 ,835 y7 45,20 46,361 ,365 ,838 y8 45,10 43,890 ,554 ,828 y9 44,76 45,989 ,428 ,835 y13 45,22 45,876 ,301 ,842 y19 44,93 43,720 ,503 ,831 y20 45,02 45,024 ,472 ,833 y23 45,24 46,139 ,308 ,841 y24 45,39 45,294 ,350 ,839 y26 44,80 42,811 ,661 ,823 y27 44,73 42,951 ,654 ,823 y28 44,68 45,672 ,419 ,835 y29 45,05 46,898 ,338 ,839 y30 45,24 46,789 ,343 ,838 y32 44,80 44,761 ,437 ,834
CoverHALAMAN PENGESAHANPERSEMBAHAN & DFTAR ISIDAFTAR LAMPIRANBAB I samapi BAB VIDAFTAR PUSTAKAALAT UKURPetunjuk pengisianPetunjuk pengisianPetunjuk pengisianPetunjuk pengisian
data try out asertivitasdata tryout kekerasan emosionalHASIL ITEM GUGUR ASERTIVITASHASIL ITEM GUGUR KEKERASAN EMOSIONALDATA KEKERASAN EMOSIONAL DAN ASERTIVITAS TRYOUTDATA RELIABILITAS KEKERASAN & ASERTIVITAS