bab i,ii,iii b. indonesia

Suherdin Agroteknologi

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Bahasa adalah salah satu unsur penting dalam kehidupan manusia, hal ini

berkaitan erat dengan fungsi bahasa sebagai alat komunikasi. Fungsi bahasa tidak

hanya meliputi alat komunikasi tetapi juga meliputi fungsi ekspresif, fungsi estetis,

fungsi informatif, fungsi khayalan/imajiner, dan fungsi emosional. Dalam kegiatan

ilmiah bahasa memiliki fungsi utama sebagai media komunikasi, ekspresif

(produktif), informatif, dan reseptif.

Di Indonesia sendiri terdapat lebih dari 728 bahasa daerah. Bahasa-bahasa

daerah itu hidup dan berkembang serta dipergunakan dengan setia oleh penuturnya.

Selain itu, di Indonesia terdapat bahasa asing. Walaupun kedudukan dan fungsi

bahasa daerah dan bahasa asing itu sudah diatur penggunaannya, tetap saja

pemakaian bahasa daerah dan bahasa asing (Inggris) dipergunakan semaunya oleh

pemakainya (Sri Indrawati, 2008).

Bahasa dalam kehidupan masyarakat Indonesia telah terjadi berbagai

perubahan, baik sebagai akibat tatanan kehidupan dunia yang baru, globalisasi,

maupun sebagai dampak perkembangan teknologi informasi yang sangat pesat.

Kondisi itu telah mempengaruhi prilaku masyarakat Indonesia dalam berbahasa.

Penggunaan bahasa yang baik dan benar terutama pada layanan informasi

di tempat umum sangatlah penting, salah satu aspek yang membuat hal itu menjdi

penting adalah informasi yang disajikan perlu tersampaikan maksud dan tujuannya

dengan jelas pada pembaca, selain itu apabila penggunaan bahasa Indonesia tidak

sesuai dengan Ejaan yang Disempurnakan, akan mengakibatkan peran layanan

informasi di tempat umum bukan salah satu guru bahasa Indonesia yang baik dan

benar bagi masyarakat. Berdasarkan dari pemikiran tersebut, untuk mengetahui

ragam bentuk kesalahan pemakaian bahasa Indonesia yang seringkali terjadi pada

layanan informasi di tempat umum, maka penulis mencoba untuk menyusun

makalah yang berjudul PROBLEMATIK PENGGUNAAN BAHASA

INDONESIA PADA MEDIA LAYANAN INFORMASI DI TEMPAT UMUM.

Penulis berharap makalah ini dapat menjadi referensi dan media pembelajaran bagi

penulis khususnya umumnya bagi para pembaca.

Commented [HIP1]: Coba Kaji Ulang tata bahasanya

Commented [HIP2R1]:

Commented [HIP3]:

Commented [HIP4R3]:


B. Batasan Masalah

Batasan atau ruang lingkup pembahasan makalah ini mencakup kesalahan

pemakaian bahasa Indonesia pada media layanan informasi di tempat umum

(spanduk, papan iklan, brosur dan baliho) yang berada di sekitar kota Bandung,

tepatnya di sekitar Desa Cibiru - Desa Cipadung.

C. Rumusan Masalah

Berdasarkan uraian pada latar belakang masalah, jelas bahwa layanan

informasi di tempat umum selain fungsinya yang bersifat informatif tetapi juga

memiliki peran terhadap perkembangan bahasa Indonesia. Dengan demikian

penulis mecoba menguraikan beberapa pokok bahasan yang dirumuskan sebagai

berikut:

1. Apa sajakah media layanan informasi di tempat umum ?

2. Apa pengaruh layanan informasi atau media massa di tempat umum bagi

perkembangan bahasa Indonesia ?

3. Apa sajakan kesalahan-kesalahan penggunaan bahasa Indonesia yang di jumpai

pada media layanan informasi di tempat umum ?

4. Apa sajakah penyebab kesalahan penggunaan bahasa Indonesia pada media

informasi di tempat umum ?

D. Tujuan Penulisan

Berlandaskan pada rumusan masalah, maka makalah ini bertujuan untuk:

1. Mengetahui macam-macam media layanan informasi di tempat umum.

2. Mengetahui pengaruh layanan informasi atau media massa bagi perkembangan

bahasa Indonesia.

3. Mengetahui dan melakukan perbaikan pada kesalahan-kesalahan penggunaan

bahasa Indonesia yang di jumpai pada media layanan informasi di tempat

umum, yang dituangkan dalam bentuk makalah.

4. Mengetahui penyebab kesalahan penggunaaan bahasa Indonesia pada media

layanan informasi di tempat umum.


E. Manfaat Penulisan

1. Penulis

Mampu membiasakan diri berpikir ilmiah serta menghargai keilmuan,

bahasa persatua dan karya orang lain serta mampu mendomentasikan dan

menciptakan sebuah karya yang logis,empiris dan sistematis.

2. Pembaca

Bisa menghargai karya yang di buat oleh orang lain dan mendapatkan

motivasi agar dapat menciptkan karya yang lebih baik dari karya yang

Penulis buat dan bisa mendapatka pengetahua baru melalui makalah yang

berkaitan langsung tentang penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan

benar.

3. Peneliti

Memberikan landasan atau acuan bagi seorang peneliti yang akan

melakukan penelitian serupa.

F. Metode Penelitian

Metode yang digunakan dalam penulisan makalah ini adalah metode simak

dan teknik deskriptif. Metode simak adalah metode yang digunakan untuk

memperoleh data dengan menyimak penggunaan bahasa. Istilah menyimak tidak

hanya berkaitan dengan penggunaan bahasa secara lisan, tetapi juga penggunaan

bahasa secara tertulis (Mahsun, 2005:90).

Teknik analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik yang

bersifat deskriptif kualitatif-preskriptif, yaitu dengan mendeskripsikan dan

menjelaskan hasil temuan di lapangan dan memberi solusi atau pemecahan atas

masalah yang terdapat dalam pemakaian bahasa Indonesia pada media layanan

umum di Kota Bandung tepatnya Di sekitar Desa Cibiru - Desa Cipadung.


BAB II

PEMBAHASAN

A. Kajian Teoritis

1. Definisi dan Fungsi Bahasa

Dewasa ini bahasa telah banyak diartikan oleh para ahli. Mereka

mengartikan bahasa dengan sudut pandangn yang berbeda-beda. Seiring

perkembangannya kini bahasa telah didefinisikan secara luas sehingga muncullah

istilah bahasa isyarat atau bahasa badanian.

Bahasa adalah alat komunikasi. Bahasa adalah bunyi yang dihasilkan alat

ucap manusia, bukan bunyi yang dihasilkan alat lain. Oleh sebab itu, bahasa itu

manusiawi, artinya hanya manusia yang mampu menghasilkan bahasa. Selain itu

bahasa juga diartikan sebagai seperangkat bunyi yang sintematik, dan arbitrer.

Artinya, bahasa memiliki seperangkat sistem tetentu yang dikenal oleh para

penuturnya, dan bahasa disusun secara manasuka sesuai dengan konversi para

penggunanya dapat juga diartikan secara kebetulan.

Fungsi utama bahasa adalah alat komunikasi (fungsi yang lain adalah

sebagai fungsi ekspresif, fungsi estetis, fungsi informatif, fungsi khayalan/imajiner,

dan fungsi emosional). Dalam kegiatan ilmiah bahasa memiliki fungsi utama

sebagai media komunikasi, ekspresif (produktif), informatif, dan reseptif.

2. Bahasa Indonesia yang Baik dan Benar

Penggunaan bahasa yang benar adalah penggunaan bahasa yang sesuai

dengan kaidah bahasa yang berlaku. Kaidah ini meliputi:

a. Aspek tata bunyi (fonologi)

b. Tata bahasa (kata dan kalimat)

c. Kosakata (termasuk istilah)

d. Ejaan

e. Makna

f. Kelogisan

3. Pengertian Kesalahan Berbahasa


Menurut H.V. George dalam bukunya yang berjudul Common Error in

Language Learning, kesalahan berbahasa adalah pemakaian bentuk-bentuk

tuturan yang tidak diinginkan (unwanted form) khususnya suatu bentuk tuturan

yang tidak diinginkan oleh penyusun program dan guru pengajaran bahasa. Bentuk-

bentuk tuturan yang tidak diinginkan adalah bentuk-bentuk tuturan yang

menyimpang dari kaidah bahasa baku. Hal ini sesuai dengan pendapat Albert

Valdman yang mengatakan bahwa yang pertama-tama harus dipikirkan sebelum

mengadakan pembahasan tentang berbagai pendekatan dan analisis kesalahan

berbahasa adalah menetapkan standar penyimpangan atau kesalahan. Sebagian

besar guru bahasa Indonesia menggunakan kriteria ragam bahasa baku sebagai

standar penyimpangan.

Pengertian kesalahan berbahasa dibahas juga oleh S. Piet Corder dalam

bukunya yang berjudul Introducing Applied Linguistics. Dikemukakan oleh

Corder bahwa yang dimaksud dengan kesalahan berbahasa adalah pelanggaran

terhadap kode berbahasa. Pelanggaran ini bukan hanya bersifat fisik, melainkan

juga merupakan tanda kurang sempurnanya pengetahuan dan penguasaan terhadap

kode.

Kesalahan berbahasa seseorang muncul karena beberapa faktor dan

bentuknya pun bermacam-macam. Taylor dalam Anang (2006:68) membedakan

lima golongan kesalahan berbahasa, yaitu:

a. Generalisasi berlebihan, penerapan tata bahasa pada situasi yang tidak tepat;

b. Transfer, pemindahan unsur-unsur bahasa pertama ke dalam bahasa kedua;

c. Terjemahan, kesalahan yang mengubah jawaban yang dikehendaki;

d. Kesalahan yang tidak diketahui sebabnya;

e. Kesalahan yang tidak perlu dipertimbangkan.

Kesalahan berbahasa tidak sama dengan kekeliruan berbahasa. Keduanya

memang merupakan pemakaian bentuk-bentuk tuturan yang menyimpang.

Kesalahan berbahasa terjadi secara sistematis karena belum dikuasainya sistem

kaidah bahasa yang bersangkutan. Kekeliruan berbahasa tidak terjadi secara

sistematis, bukan terjadi karena belum dikuasainya sistem kaidah bahasa yang


bersangkutan, melainkan karena kegagalan merealisasikan sistem kaidah bahasa

yang sebenarnya sudah dikuasai.

Kekeliruan pada umumnya disebabkan oleh faktor performansi.

Keterbatasan dalam mengingat sesuatu atau kelupaan menyebabkan kekeliruan

dalam melafalkan bunyi bahasa, kata, urutan kata, tekanan kata, atau kalimat, dan

sebagainya. Kekeliruan ini bersifat acak, artinya dapat terjadi pada berbaga tataran

linguistik. Kekeliruan biasanya dapat diperbaiki sendiri oleh orang bila yang

bersangkutan, lebih mawas diri, lebih sadar atau memusatkan perhatian. Seseorang

sebenarnya telah mengetahui sistem linguistik bahasa yang digunakan, tetapi

karena suatu hal dia lupa akan sistem tersebut. Kelupaan itu biasanya tidak lama.

Sebaliknya, kesalahan disebabkan oleh faktor kompetensi, artinya

seseorang memang belum memahami sistem linguistik bahasa yang digunakannya.

Kesalahan biasanya terjadi secara konsisten dan sistematis. Kesalahan itu dapat

berlangsung lama apabila tidak diperbaiki. Perbaikan biasanya dilakukan oleh guru,

misalnya melalui remedial, latihan, praktik, dan sebagainya. Sering dikatakan

bahwa kesalahan merupakan gambaran terhadap pemahaman siswa akan sistem

bahasa yang sedang dipelajari olehnya.

Kesalahan dapat terjadi akibat kebiasaan berbahasa (language habit) yang

salah sehingga terjadi kesalahan berbahasa (language error). Kebiasaan berbahasa

ini terjadi secara spontan dan biasanya sukar dihilangkan kecuali lingkungan

bahasanya diubah misalnya dengan menghilangkan stimulus yang membangkitkan

kebiasaan itu. Kesalahan tersebut juga terjadi karena perbedaan struktur bahasa

ibu dengan bahasa yang digunakannya dalam pergaulan atau komunikasi resmi.

Misalnya dengan adanya perbedaan antara bahasa ibu Sunda atau Jawa dengan

bahasa Indonesia, maka akan terjadi interferensi dari bahasa kesatu ke bahasa

kedua. Kesalahan karena kasus dwibahasawan ini misalnya kata gaji oleh orang

Sunda diucapkan gajih, kata akan oleh orang dari suku Jawa diucapkan jadi aken,

dan masih banyak kesalahan-kesalahan yang diakibatkan oleh kasus

dwibahasawan.

4. Unsur Asing dalam Bahasa Indonesia


Penggunaan unsur-unsur asing dalam bahasa Indonesia, baik dalam wacana

atau kalimat sangat berkaitan dengan sikap bahasa. Sikap bahasa seperti itu

merupakan sikap bahasa yang kurang positif, kurang bangga terhadap bahasa

Indonesia, dan sebenarnya tidak perlu terjadi. Sebagai bangsa Indonesia, kita harus

bangga terhadap bahasa Indonesia. Oleh karena itu, agar tidak mengurangi nilai

kebakuan bahasa Indonesia yang digunakan, unsur-unsur bahasa asing tidak perlu

digunakan dalam pemakaian bahasa Indonesia. Langkah yang dapat dilakukan

untuk mengatasi persoalan itu ialah dengan mencarikan padanannya dalam bahasa

Indonesia atau menyerap unsur asing itu sesuai dengan kaidah yang berlaku, seperti

yang diatur dalam buku Pedoman Umum Pembentukan Istilah dan Pedoman Ejaan

Bahasa Indonesia yang Disempurnakan. Kata-kata dalam bahasa Inggris yang telah

memiliki padanan dalam bahasa Indonesia tidak perlu digunakan dalam pemakaian

bahasa Indonesia.

5. Ejaan Yang Disempurnakan (EYD)

Ejaan yang Disempurnakan (EYD) adalah ejaan yang telah dipakai dari

awal penetapannya yaitu pada tanggl 17 Agustus 1972 sampai sekarang (Sri

Indrawati, 2008). Adapun perbaikan-perbaikan dan penyempurnaannya adalah

sebagai berikut :

a. Pemakaian huruf;

b. Pemakaian huruf kapital dan tanda miring;

c. Penulisan kata.

6. Media Layanan Informasi di Tempat Umum

Untuk menyampaikan suatu informasi diperlukan media atau alat yang

digunakan untuk menyampaikan informasi yang tentunya memiliki maksud dan

tujuan. Penyampaian informasi di tempat umum diatur dalam Rancangan Undang-

Undang Kebahasaan dijelaskan mengenai pengaturan penggunaan bahasa.

Pada bab III pasal 19 butir (5) Rancangan Undang-Undang Kebahasaan

dijelaskan informasi layanan umum dan/atau layanan niaga yang berupa rambu,

penunjuk jalan, spanduk, papan iklan, brosur, katalog, dan sejenisnya wajib


menggunakan bahasa Indonesia. Ini berarti bahwa pada situasi itu pemakai bahasa

harus menggunakan bahasa Indonesia. Media informasi di tempat umum sendiri

sangatlah beragam di antaranya:

a. Spanduk

Spanduk adalah kain rentang yang berisi slogan, propaganda, atau berita

yang perlu diketahui umum (KBBI, 2003).

b. Papan iklan

Papan iklan adalah papan yang berukuran besar yang ditempatkan di luar

ruang (ruang terbuka) dan berfungsi untuk menempatkan iklan (Alwi, 2003).

c. Brosur

Brosur adalah bahan informasi tertulis mengenai suatu masalah yang

disusun secara bersistem; barang cetakan yang hanya terdiri atas beberapa halaman

dan dilipat tanpa dijilid; selebaran cetakan yang berisi keterangan singkat, tetapi

lengkap (Alwi, 2003).

d. Baliho

Baliho adalah suatu sarana atau media berpromosi yang mempunyai unsur

memberitakan informasi event atau kegiatan yang berhubungan dengan masyarakat

luas, selain itu baliho juga digunakan untuk mengiklankan suatu produk baru.

B. Pembahasan

1. Hubungan Media Layanan Informasi dengan Bahasa


Fungsi bahasa yang mencakup sebagai alat komunikasi tentunya digunakan

pula dalan layanan informasi yang menggunakan bahasa sebagai unsur utama di

dalamnya. Media menduduki unsur wajib dalam peradaban sekarang dengan

bahasa sebagai unsur utamanya serta penentu sudut pandang/prespektif dalam

memandang sesuatu informasi. Media berfungsi di bidang informasi, hiburan, dan

pendidikan. Media juga sebagai alat ukur modernisasi dan menjadi kebutuhan

primer sebuah keluarga. Layanan informasi atau media massa adalah situs yang

amat kuat untuk produksi dan sirkulasi makna-makna sosial. Layanaan informasi

atau media massa adalah intuisi yang kompleks dengan seperangkat proses, praktik,

dan konvensi tempat masyarakat di dalamnya dikembangkan dalam konteks sosial

dan budaya tertentu. Hal ini dapat berpengaruh pada perasaan dan harapan serta

cara pandang konsumen terhadap suatu realita. Namun media sering dianggap

sebagai bagian integral dari kehidupan masyarakat, sehingga apa yang diperoleh

dari media dianggap kebenaran mutlak dan menimbulkan pembodohan masal serta

sifat hedonisme. Oleh karena itu masyarakat harusnya memandang dan

memperlakukan media berlandaskan perspektif konstruktivisme, dimana media

dipandang sebagai salah satu informasi saja, bukan penyedia segala informasi yang

dibutuhkan.

Hubungan bahasa dan layanan informasi atau media massa sangat erat

karena perkembangan bahasa, di zaman modern ini, banyak sekali ditentukan oleh

layanan informasi atau media massa. Oleh karena itu, bahasa media selalu menarik

perhatian para linguis. Alasannya, menurut Bell (1995:23), yaitu:

a. Layanan informasi atau media massa menyediakan sumber data kebahasaan

yang murah untuk penelitian dan pengajaran;

b. Layanan informasi atau media massa adalah instuisi linguistik penting;

c. Bahasa yang digunakan dalam layanan informasi atau media massa, secara

linguistik, sangat menarik untuk dicermati; dan

d. Layanan informasi atau media massa adalah institusi sosial yang penting.

Media berperan membentuk wacana akal sehat atau wacana dominan.

Apa yang muncul di bebeapa media informasi seperti spanduk, poster, brosur, dan

baliho akan menjadi bahan rujukan para konsumennya, dan segera menjadi bahan


informasi yang diolah oleh konsemennya. Bahasa berperan sentral bagi media

dalam mengkonstruksi para konsumennya. Antara dua berita, dalam memberitakan

suatu informasi, terdapat perbedaan, yaitu: pilihan kata dalam judul, pilihan verba

dalam tubuh berita, pilihan representasinya, dan atribusi dari sumber informasi.

Hal ini membuktikan bahwa tiap media massa membentuk perspektivitas tertentu,

yang oleh konsumen diterima saja tanpa sikap kritis. Oleh karena itu, peran analisis

wacana kritis sebagai pisau bedah menjadi hal penting dalam fenomena

komunikasi, terutama bagi komunikasi yang timpang. Hal yang harus dipahami dan

penting bagi konsumen atau pembaca layanan informasi adalah bersikap terbuka

dan kritis dalam memandang fenomena komunikasi yang bersifat timpang dan

jauh dari keadaan ideal, yang ada di sekitar kita, penggunaan bentuk lingual yang

ternyata memuat ideologi tertentu di dalamnya, dan sifat layanan informasi atau

media massa yang membawa konsumen pada posisi-posisi tertentu dalam

memandang suatu informasi.

2. Pengaruh Layanan Informasi atau Media Massa Terhadap Perkembangan

Bahasa Indonesia

Dewasa ini kita telah menyaksikan serangkaian perubahan dalam bidang

ilmu bahasa, sebagian akibat perkembangan politik seperti halnya di Indonesia

yang memproklamasikan bahasa Indonesia puluhan tahun yang lalu dan sebagian

lagi mungkin sebagai akibat bertambahnya populasi penduduk atau kemajuan

teknologi. Seperti yang diungkapkan tadi, sebuah dialek dalam skala nasional

dianggap tidak menonjol, karena dipakai oleh masyarakat di pusat kegiatan politik,

budaya dan ekonomi, kemudian menjadi dialek yang penting karena didukung oleh

teknologi layanan informasi atau media massa yang maju.

Penjelasan di atas membuktikan hubungan bahasa, layanan informasi atau

media massa dan pengembangan kebudayaan. Kemajuan kebudayaan yang

mengarah pada globalisasi, yang dipercepat oleh kemajuan teknologi komunikasi

massa, akan selalu mengandalkan bahasa sebagai sarananya. Sistem informasi

sering sekali terdengar saat ini seiring dengan maraknya komputer. Banyak orang

yang sering mengaitkan atau menghubung-hubungkan sistem informasi dengan


teknik informatika, padahal secara pengertian sangatlah berbeda. Jenis-jenis sistem

informasi dikembangkan untuk tujuan berbeda-beda, tergantung pada kebutuhan

bisnis. Akhir-akhir ini memang banyak jurusan komputer yang bermunculan.

Fenomena ini menandakan bahwa pengetahuan tentang teknologi dan semacamnya

sangat diminati oleh masyarakat banyak. Terkadang cukup banyaknya jurusan

dalam bidang komputer membuat kita bingung mendefinisikannya atau masih

banyak sebagian masyarakat yang tidak mengetahui letak perbedaan masing-

masing jurusan tersebut. Diantaranya adalah teknik komputer, teknik informatika,

dan sistem informasi. Namun bidang-bidang tersebut termasuk dalam bidang yang

disebut teknologi informasi.

Layanan informasi atau media massa berpengaruh besar terhadap

pemakaian bahasa Indonesia. Jikalau kita amati beberapa layanan informasi di

tempat umum seperti spanduk, poster, brosur dan baloho banyak sekali terdapat

kesalahan dan kaya akan kata-kata asing. Hal ini jelas berpengaruh terhadap

perkembangan bahasa Indonesia. Bahasa Indonesia dalam perkembangannya

banyak sekali dipengaruhi oleh kebudayaan-kebudayaan asing yang ada di

Indonesia dan sebagai akibat dari globalisasi. Oleh karena itu, banyak sekali

pelanggaran-pelanggaran yang terdapat pada beberapa media layanan informasi

ditempat umum, baik secara bahasa atau pun ejaan yang menyebabkan maksud atau

makna dari layanan informasi tersebut tidak tersampaikan dengan jelas. Disamping

itu, dampak positif yang terlihat, bahasa Indonesia diperkaya dengan berbagai

konsep baru dari luar yang diterjemahkan dalam bahasa Indonesia, atau jika

menemui kesulitan, kata-kata asing yang mengandung konsep baru itu diambil alih

dan kita sesuaikan dengan bahasa kita. Atau dengan kata lain menjadi kata serapan.

Proses tersebut tidak selalu nyaman. Begitu juga dalam dunia politik, terkadang

terjadi benturan sosial yang dapat membahayakan stabilitas nasional. Debat tentang

proses modernisasi memang tidak pernah berhenti. Di sinilah letak pentingnya

bahasa yang bisa menjamin interaksi positif antara berbagai kelompok politik.

Maka dalam bidang politik, menjadi keharusan bagi pihak-pihak yang

bersangkutan untuk menguasai apa yang disebut bahasa politik agar tidak terjadi

kesimpangsiuran pengertian. Dari sini bisa dilihat betapa pentingnya peran bahasa.


Bahasa Indonesia saat ini berkembang sangat pesat, tetapi banyak

peraturan-peraturan yang tertinggal. Bahasa merupakan sistem yang amat

kompleks dan mempunyai peran yang rumit. Bahasa terus menerus berubah sesuai

dengan perkembangan zamannya. Tidak ada bahasa yang berjalan di tempat.

Bahasa pun mau tidak mau harus membuka diri terhadap kata-kata baru maupun

struktur baru, dengan demikian harus terus menerus memperbaharui diri. Namun

bukan berarti bahasa boleh berkembang secara bebas. Masyarakat yang berbudaya

menginginkan keteraturan dalam segala hal, termasuk dalam bahasanya. Bahasa

diusahakan ditata dengan aturan yang baik sehingga tidak mengurangi makna dan

tingkat keindahannya, yang pada akhirnya dapat mengganggu perannya sebagai

alat komunikasi. Itu sebabnya kita selalu dianjurkan untuk memakai bahasa yang

baik dan benar baik dalam pemilihan kata-kata, dan benar dalam penataan

kata-kata dan ucapannya. Di situlah letak masalahnya, di satu pihak, bahasa

berubah dan berkembang dengan dinamikanya sendiri, sedangkan di lain pihak,

selalu ada usaha agar perubahan dan perkembangan itu terkendali. Inilah yang

dikatakan bahwa, dalam perkembangan kebudayaan selalu ada daya pendorong

perubahan dan daya yang menolak perubahan.

Bahasa mencerminkan sikap, perilaku, dan kemajuan suatu bangsa, maka

jika kita melihat perkembangan bahasa setidaknya mengetahui kalau

perkembangan bahasa Indonesia belum sesuai dengan yang kita harapkan, yang

penting adalah bagaimana komitmen kita untuk selalu memberikan perhatian agar

perkembangan positif bahasa kita tidak tertinggal dari perkembangan positif unsur-

unsur lain dalam kebudayaan kita, sehingga bahasa Indonesia tidak hilang begitu

saja sebagai identitas bangsa. Selain itu, hal serupa dapat dilakukan oleh media

massa untuk meningkatkan penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar,

sehingga informasi atau bahasa yang disampaikan kepada masyarakat luas tidak

melenceng dari aturan-aturan berbahasa Indonesia yang sebenarnya. Karena

bagaimana pun juga, layanan informasi atau media massa berperan sebagai sarana

penerus kebudayaan, peningkatan pendidikan dan wawasan dan komunikasi untuk

membangkitkan kesadaran masyarakat akan berbahasa Indonesia sesuai dengan

peraturan-peraturannya. Tidak lupa kembali kepada masyarakat banyak itu sendiri


tentang kesadaran berbahasa yang baik untuk pemersatu bangsa yang beragam ini.

Apalagi dalam menghadapi era globalisasi yang bisa saja sewaktu-waktu dapat

mengancam keamanan bangsa dan budaya kita.

Dengan demikian, maka kita perlau mencermati dan memperhatikan

penggunaan bahasa yang digunakan pada layanan informasi di tempat umum,

karena walau bagai manapun layanan informasi di tempat umum sangat dekat

dengan kehidupan masyarakat dan masyarakat setiap harinya selalu berinteraksi

dengan layanan informasi tersebut. Bukan hanya kalangan dewasa, tapi anak-anak

yang masih belajar membaca bisa langsung berinteraksi dengan media tersebut.

Secara tidak langsung penggunaan kata-kata yang penuh dengan bahasa asing dan

masih belum sesusi dengan kaidah bahasa Indonesia akan mempengaruhi daya

pikir anak-anak yang masih berada dalam tahap belajar tersebut.

3. Beberapa Unsur yang Harus Diperhatikan dalam Penggunaan Bahasa Indonesia

a. Ejaan

Ejaan adalah seperangkat aturan atau kaidah pelambangan bunyi bahasa,

pemisahan, penggabungan, dan penulisannya dalam suatu bahasa. Ejaan mengatur

keseluruhan cara menuliskan bahasa dengan menggunakan huruf, kata, dan tanda

baca sebagai sarananya.

Ejaan merupakan kaidah yang harus dipatuhi oleh pemakai bahasa demi

keteraturan dan keseragaman bentuk, terutama dalam bahasa tulis. Keteraturan

bentuk akan berimplikasi pada ketepatan dan kejelasan makna. Ejaan ibarat

merupakan rambu lalu lintas yang harus dipatuhi oleh setiap pengemudi. Jika

pengemudi mematuhi rambu lalu lintas itu, terciptalah lalu lintas yang tertib,

teratur, dan tidak semrawut. Seperti itulah bentuk hubungan antara pemakai bahasa

dan ejaan (Finoza, 2001:13).

Ejaan yang berlaku sekarang dinamakan Ejaan yang Disempurnakan

(EYD). EYD yang resmi mulai diberlakukan pada tanggal 16 Agustus 1972

merupakan upaya penyempurnaan ejaan yang sudah dipakai selama 25 tahun

sebelumnya yang dikenal dengan nama Ejaan Republik atau Ejaan Soewandi.


Sebelum Ejaan Soewandi, telah ada ejaan yang merupakan ejaan pertama bahasa

Indonesia, yaitu Ejaan Van Ophuysen.

Ruang lingkup Ejaan yang Disempurnakan (EYD) mencakup lima aspek,

yaitu (1) pemakaian huruf, (2) penulisan huruf, (3) penulisan kata, (4) penulisan

unsur serapan, dan (5) pemakaian tanda baca (Finoza, 2001:15).

1) Pemakain huruf membicarakan bagian-bagian dasar dari suatu bahasa, yaitu

abjad, vokal, konsonan, pemenggalan, dan nama diri.

2) Pemakaian huruf membicarakan beberapa perubahan huruf dari ejaan yang

sebelumnya, meliputi huruf kapital dan huruf miring.

3) Penulisan kata membicarakan bidang morfologi dengan segala bentuk dan

jenisnya, yaitu kata dasar, kata turunan, kata ulang, gabungan kata, kata ganti

kau, ku, mu, dan nya, kata depan di, ke, dan dari, kata sandang si dan sang,

pertikel, singkatan dan akronim, angka dan lambing bilangan.

4) Penulisan unsur serapan membicarakan kaidah cara penulisan unsur serapan,

terutama kosakata yang berasal dari bahasa asing.

5) Pemakaian tanda baca membicarakan teknik penerapan kelima belas tanda baca

dalam penulisan dengan kaidahnya masing-masing.

b. Pilihan Kata (Diksi)

Ketepatan adalah kemampuan sebuah kata untuk menimbulkan gagasan

yang sama pada imajinasi pembaca atau pendengar, seperti yang dipikirkan atau

dirasakan oleh penulis atau pembicara. Setiap penulis atau pembicara harus

berusaha secermat mungkin memilih kata-kata untuk mencapai maksud tertentu.

Kata yang dipakai oleh penulis atau pembicara dikatakan sudah tepat apabila ada

reaksi selanjutnya, baik berupa aksi verbal maupun nonverbal dari pembaca atau

pendengar. Selain itu, ketepatan juga tidak akan menimbulkan kesalahpahaman

antara kedua pihak yang sedang berkomunikasi. Secara umum, persyaratan pilihan

kata, meliputi (1) ketepatan, (2) kelaziman, (3) kecermatan (Keraf, 2002:88).

Beberapa butir perhatian dan persoalan berikut ini hendaknya diperhatikan

setiap orang agar bias mencapai ketepatan pilihan kata, yaitu:

1) Membedakan secara cermat denotasi dan konotasi


2) Membedakan secara cermat kata-kata yang hampir bersinonim

3) Membedakan kata-kata yang mirip dalam ejaannya

4) Menghindari kata-kata ciptaan sendiri

5) Waspada terhadap penggunaan akhiran asing

6) Membedakan kata umum dan kata khusus

c. Tata Bahasa (kalimat)

Masalah definisi atau batasan kalimat tidak perlu dipersoalkan karena sudah

terlalu banyak definisi kalimat yang telah dibicarakan oleh ahli bahasa. Yang lebih

penting untuk diperhatikan ialah apakah kalimat-kalimat yang klita hasilkan dapat

memenuhi syarat sebagai kalimat yang benar (gramatikal). Selain itu, apakah kita

dapat mengenali kalimat-kalimat gramatikal yang dihasilkan orang lain. Dengan

kata lain, kita dituntut untuk memiliki wawasan bahasa Indonesia dengan baik agar

kita dapat menghasilkan kalimat-kalimat yang gramatikal dalam komunikasi baik

lisan maupun tulis, dan kita dapat mengenali kalimat-kalimat yang dihasilkan orang

lain apakah gramatikal atau tidak.

Suatu pernyataan merupakan kalimat jika di dalam pernyataan itu terdapat

predikat dan subjek. Jika dituliskan, kalimat diawali dengan huruf kapital dan

diakhiri dengan tanda titik, tanda seru, atau tanda tanya. Pernyataan tersebut adalah

pengertian kalimat dilihat dari segi kalengkapan gramatikal kalimat ataupun makna

untuk kalimat yang dapat mandiri, kalimat yang tidak terikat pada unsure lain

dalam pemakaian bahasa. Dalam kenyataan pemakaian bahasa sehari-hari terutama

ragam lisan terdapat tuturan yang hanya terdiri dari atas unsur subjek saja, predikat

saja, objek saja, atau keterangan saja.

d. Makna

Pemakaian bahasa yang benar berkaitan dengan ketepatan menggunakan

kata yang sesuai dengan tuntutan makna. Misalnya, dalam bahasa ilmu tidak tepat

digunakan kata-kata yang bermakna konotatif (kata kiasan tidak tepat digunakan


dalam ragam bahasa ilmu). Jadi, pemakaian bahasa yang benar adalah pemakaian

bahasa yang sesuai dengan kaidah-kaidah bahasa.

Kriteria pemakaian bahasa yang baik adalah ketepatan memilih ragam

bahsa yang sesuai dengan kebutuhan komunikasi. Pemilihan ini bertalian dengan

topik apa yang dibicarakan, tujuan pembicaraan, orang yang diajak berbicara (kalau

lisan) atau orang yang akan membaca (kalau tulis), dan tempat pembicaraan. Selain

itu, bahasa yang baik itu bernalar, dalam arti bahwa bahasa yang kita gunakan logis

dan sesuai dengan tata nilai masyarakat kita.

4. Beberapa Kesalahan Berbahasa Indonesia yang Sering Dijumpai pada Media

Layanan Informasi di Tempat Umum

Berikut ini merupakan kesalahan-kesalahan berbahasa Indonesia yang

sering dijumpai di media massa dari berbagai aspek, di antaranya:

a. Bentuk-bentuk Kesalahan Ejaan

1) Kesalahan Bentuk Penulisan Kata

Gambar (5) Gambar (9)

APOTIK CIBIRU APOTIK CIBIRU

BUKA : NON STOP

JAM : 08.00 - 21.00

MINGGU / HARI LIBUR BUKA

Kesalahan yang terdapat pada penulisan kedua informasi tersebut adalah

kesalahan pada bentuk penulisan kata apotik. Dalam Kamus Besar Bahasa

Indonesia (KBBI), bentuk baku dari kata tersebut adalah apotek. Oleh karena itu,

penulisan yang benar untuk informasi tersebut adalah sebagai berikut.

Gambar (5a) Gambar (9a)

APOTEK CIBIRU APOTEK CIBIRU

BUKA : NONSTOP

JAM : 08.00 - 21.00



Gambar (4)

APOTEK BUKA 24 JAM

TERSEDIA RUANG PRAKTEK DOKTER

Kesalahan yang terdapat pada penulisan informasi tersebut adalah

kesalahan pada bentuk penulisan kata praktek. Dalam Kamus Besar Bahasa

Indonesia (KBBI), bentuk baku dari kata tersebut adalah praktik. Oleh karena itu,


Gambar (4a)

APOTEK BUKA 24 JAM

TERSEDIA RUANG PRAKTIK DOKTER

Gambar (6)

Dr. Sri S

DOKTER UMUM

PRAKTEK : SENIN-SABTU

PUKUL : 16.00 s/d 20.00

KECUALI HARI LIBUR

Seperti yang sudah disampaikan sebelumnya bahwa bentu kata praktek

yang benar menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), bentuk baku dari kata

tersebut adalah praktik. Oleh karena itu, penulisan yang benar untuk informasi

tersebut adalah sebagai berikut.

Gambar (6a)

Dr. Sri S

DOKTER UMUM

PRAKTIK : SENIN-SABTU

PUKUL : 16.00 s/d 20.00

KECUALI HARI LIBUR

Gambar (7)

SCAN & POTO

Kesalahan pada informasi tersebut adalah ketidak jelasan bahasa yang

digunakan pada kata poto, jika yang dimaksud adalah kata poto dalam bahasa


Indonesia maka penulisannya foto, dan kata scan dimiringkan karena salah satu

pemakaian huruf miring adalah pada kata asing. Tapi, jikalau bahasa Inggris yang

digunakan maka penulisan yang benar adalah photo. Oleh karena itu, penulisan

yang benar untuk informasi tersebut adalah sebagai berikut.

Gambar (7a)

SCAN & PHOTO

Gambar (7b)

SCAN & FOTO

Gambar (17)

DIRGAHAYU RI KE 64

Kesalahan yang terdapat pada informasi tersebut adalah kesalahan pada

bentuk penulisan KE 64. Kata depan ke ditulis di depan lambang bilangan tingkat

disertai dengan tanda hubung apabila lambang bilangan yang digunakan adalah

angka Arab. Oleh karena itu, penulisan yang benar untuk informasi tersebut adalah

sebagai berikut.

Gambar (17a)

DIRGAHAYU RI KE-64

Gambar (11)

SERVICE MACAM2 KUNCI

Gambar (16)

JUAL MACAM2 ACCESORIES MOTOR

Pada kedua informasi di atas memiliki kesalahan yang sama yaitu kesalahan

penulisan bahasa asing. Karena salah satu pemakaian huruf miring adalah pada kata

asing. Dalam contoh di atas, kata service dan accesories merupakan kata asing,

sehingga kata tersebut seharusnya dicetak miring, kemudian dalam bahasa inggris

kata accesories ditulis accessories. Selain itu, pemakaiana angka 2 setelah kata

macam tidak memberikan makna yang jelas dan dalam kaidah penulisan kata, tidak

ada yang menganjurkan penulisan seperti kata tersebut. Jika yang di maksud

macam2 adalah berbagai macam atau ragam, maka penulisan yang benar harus

menggunakan tanda hubung (-), dengan demikian penulisan yang benar adalah


macam-macam. Oleh karena itu, penulisan yang benar untuk informasi tersebut

adalah sebagai berikut.

Gambar (11a)

SERVICE MACAM-MACAM KUNCI

Gambar (16a)

JUAL MACAM-MACAM ACCESSORIES MOTOR

Gambar (15)

JUAL BELI CASH DAN KREDIT

Apabila kita merujuk pada aturan yang berlaku, penggunaan bahasa asing

seperti yang terdapat pada informasi tersebut seharusnya ditulis dalam dalam

bahasa Indonesia karena kata asing itu sudah ada padanannya dalam bahasa

Indonesia. Padanan kata cash dalam bahasa Indonesia adalah tunai.

Akan tetapi, apabila bentuk asingnya tetap dipertahankan, maka kata

tersebut seharusnya dicetak miring, perbaikannya sebagai berikut.

Gambar (15a)

JUAL BELI TUNAI DAN KREDIT

Gambar (15b)

JUAL BELI CASH DAN KREDIT

Gambar (12)

SelamatDatang

RW03/01

Gg. Pelita 1 Kel.Cipadung Kec. Cibiru

Kesalahan yang terdap pada informasi di atas adalah penulisan dua

kata yaitu selamat dan datang, yang masing-masing memiliki makna tersendiri

tetapi penulisannnya digabung. Seharungnya agar maknanya menjadi jelas maka

bentuk penulisannya harus di berikan jarak (spacing). Selain itu, seharusnya setelah

singkatan Rukun Warga (RW) diberikan tanda titik (.). Oleh karena itu, penulisan

yang benar untuk informasi tersebut adalah sebagai berikut.

Gambar (12a)

Selamat Datang

RW. 03/01


Gg. Pelita 1 Kel. Cipadung Kec. Cibiru

Gambar (19)

Ga Usah Bayar Bila Order

Tidak Selesai Tepat Waktu

Kesalahn pada informasi di atas adalah penulisan bentuk kata ga dan order.

Kata ga sendiri jikalau mengacu pada kaidah yang ada dan sesuai EYD, maka yang

benar adalah tidak. Sedangkan untuk kata order, yang sudah memiliki kata padanan

dalam bahasa indonesia yaitu pesanan, lebih baik padanannya saja yang

digunakan. Tetapi jika mempertahankan bentuk asingnya maka penulisannya harus

dicetak miring. Oleh karena itu, penulisan yang benar untuk informasi tersebut


Gambar (19a)

Tidak Usah Bayar Bila Pesanan


Gambar (19b)

Tidak Usah Bayar Bila Order


Gambar (20)

disini Sedia

Kesalahan yang terdapat pada informasi di atas adalah penggabungan kata

di dengan sini. Berdasarkan kaidah yang ada penggabungan kata di ditulis terpisah

dengan kata yang mengikutinya kecuali di dalam gabungan kata yang sudah lazim

dianggap sebagai satu kata. Oleh karena itu, penulisan yang benar untuk informasi


Gambar (20a)

di sini Sedia

Gambar (21)

Waroeng

Coffee


Kesalahan yang terdapat pada informasi tersebut adalah penulisan bentuk

kata waroeng dan coffee. Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), bentuk

baku dari kata tersebut adalah warung. Sedangkan kata coffee lebih baik ditulis kata

padanannya saja yaitu kopi. Tetapi jika mempertahankan bentuk asingnya maka

penulisannya harus dicetak miring. Oleh karena itu, penulisan yang benar untuk

informasi tersebut adalah sebagai berikut.

Gambar (21a)

Warung

Kopi

Gambar (21b)

Warung

Coffee

Gamar (22)

FOTOCOPI

Kesalahan penulisan pada informasi tersebut adalah ketidakl jelasan penggunaan

bahasa yang digunakan. Jikalau yang di maksud penggunaan bahasa indonesia

maka bentuk kata copi adalah kopi. Sedangkan jikalau bahasa Inggris yang

digunakan maka kata foto ditulis photo dan copi ditulis copy. Oleh karena itu,


Gambar (22a)

FOTOKOPI

Gamar (22b)

PHOTOCOPY

Gambar (18)

PT. BPR SARIKUSUMA SUAYA

Kesalahan pada penulisan informasi di atas adalah penggunaan huruf s

yang dicetak miring. Oleh karena itu, penulisan yang benar untuk informasi


Gambar (18a)


2) Kesalahan Penggunaan Tanda Baca


Gambar (6)

Dr. Sri S

DOKTER UMUM

PRAKTEK : SENIN-SABTU

PUKUL : 16.00 s/d 20.00

KECUALI HARI LIBUR

Kesalahan tanda baca pada informasi di atas adalah kesalahan penggunaan

tanda garis miring (/) pada s/d. Kata sampai dengan jika disingkat dan digunakan

seperti pada informasi di atas bentuk penulisan yang benar adalah s.d. Oleh

karena itu, penulisan yang benar untuk informasi tersebut adalah sebagai berikut.

Gambar (6b)

Dr. Sri S

DOKTER UMUM

PRAKTIK : SENIN-SABTU

PUKUL : 16.00 s.d. 20.00

KECUALI HARI LIBUR

Gambar (10)

DESAIN

J.A.H.I.T

PAKAIAN

WANITA

Kesalahan pada informasi di atas adalah penggunaan tanda titik (.) yang

digunakan diantara kata-kata jahit. Jikalau bentuk kata J.A.H.I.T bukanlah

merupakan akronim, maka penulisannya tidak dipisahkan oleh tanda titik (.).Oleh

karena itu, penulisan yang benar untuk informasi tersebut adalah sebagai berikut.

Gambar (10a)

DESAIN

J A H I T

PAKAIAN


WANITA

Gambar (13)

DIJUAL.TANAH

LUAS. 3450 M

TANPA.PERANTARA

Kesalahan pada informasi tersebut terletak pada penggunaaan tanda titik (.)

yang terdapat antar kata. Selain itu, penggunaan dimensi dan satuan luas yang benar

adalam m2 dan tidak menggunakan huruf kapital. Oleh karena itu, penulisan yang

benar untuk informasi tersebut adalah sebagai berikut.

Gambar (13a)

DIJUAL TANAH

LUAS 3450 m2

TANPA PERANTARA

Gambar (18)


Kesalahan yang terdapat pada informasi tersebut adalah kesalahan

penulisan singkatan PT. Dalam kaidah ejaan diatur bahwa singkatan nama resmi

lembaga pemerintah dan ketatanegaraan, badan usaha atau organisasi, serta nama

dokumen resmi yang terdiri atas huruf awal kata ditulis dengan huruf kapital dan

tidak diikuti dengan tanda titik. Dengan demikian, penulisan yang benar pada


Gambar (18b)

PT BPR SARIKUSUMA SUAYA

Gambar (23)

Rp. 2.000

Rp. 1.500

s/d 5.000

Rp. 2.000

Rp. 2.000

Rp. 2.000

Rp. 2.500


Rp. 2.500

Kesalahan yang terdapat pada Daftar harga tersebut adalah kesalahan dalam

pada bentuk penulisan RP. 2.000, Rp. 1.500 dan penulisan bentuk singkatan s/d.

Dalam ejaan bahasa Indonesia diatur bahwa penulisan singkatan rupiah tidak

diikuti tanda titik dan jumlah angka yang mengikutinya ditulis serangkai dengan

lambing (Rp) tanpa spasi. Di samping itu, pada akhir angka bilangan tidak diberi

tanda (,-), tetapi harus dengan angka (00). Untuk penggunaan tanda garis miring (/)

pada s/d. Kata sampai dengan jika disingkat dan digunakan seperti pada informasi

di atas bentuk penulisan yang benar adalah s.d. Oleh karena itu, penulisan informasi

yang benar pada daftar harga tersebut adalah sebagai berikut.

Gambar (23a)

Rp2.000,00

Rp1.500,00

s.d. 5.000 ( tidak diberikan angka (00) karena tidak menunjukan Rp)

Rp2.000,00

Rp2.000,00

Rp2.000,00

Rp2.500,00

Rp2.500,00

Gambar (14)

PANGKAS RAMBUT

Rahmat

Informasi di atas memberikan makna yang tidak sesuai dengan

kenyataannya. Informasi tersebut bermakna hanya melayani orang yang bernama

rahmat saja yang boleh melakukan pemangkasan rambut. Sedangkan pada

kenyataannya siapapun boleh memangkas rambut di tempat tersebut.

Jika yang di maksud informasi di atas rahmat sebagai pemilik tempat

pangkas rambut tersebut, maka untuk memberikan makna yang jelas harusnya

ditambahkan tanda petik ( ).Oleh karena itu, penulisan informasi yang benar pada


Gambar (14a)


PANGKAS RAMBUT

Rahmat

3) Kesalahan Penggunaan Huruf Kapital

Gambar (20)

disini Sedia

Kesalahan pada informasi di atas terletak pada kata di yang seharusnya

huruf pada awal dari kata tersebut dicetak menggunakan huruf kapital. Oleh karena

itu, penulisan informasi yang benar adalah sebagai berikut.

Gambar (20a)

Di sini Sedia

b. Bentuk-bentuk Kesalahan Diksi

Selain kesalahan-kesalahan dalam bentuk ejaan, dalam kajian lapangan

penulis juga menemukaan beberapa kesalahan diksi yang terdapat pada media

l;ayanan informasi di daerah temput penulis melakukan penelitian. Kesalahan-

kesalahan tersebut dapat di uraikan sebagai berikut.

Gambar (1)

APOTEK

BUKA

24 JAM

Kesalahan diksi yang terdapat pada informasi tersebut adalah kurang

tepatnya penggunaan kata penunjuk waktu yaitu 24 jam. Penggunaan kata itu,

memberikan makna bahwa ada jam ke-25, jam ke-26 dan selanjutnya. Padahal

dalam satu hari hanya terdapat 24 jam. Jika yang di maksud penggunaan kata 24

jam adalah untuk memberikan makna satu hari penuh, maka kata 24 jam akan lebih

tepat jika diganti dengan kata nonstop. Kemudia karena kata nonstop adalah kata

asing, maka penulisannya harus dicetak miring. Oleh karena itu, penulisan yang

benar untuk informasi tersebut adalah sebagai berikut.

Gambar (1a)

APOTEK

BUKA

NONSTOP


Gambar (2)

CUCIAN

MOTOR

MOBIL

24 JAM

Kesalahan yang terdapat pada informasi di atas adalah kesalahan

penggunaan kata cucian dan 24 jam, kata cucian bermakna materi yang sudah

dicuci. Sedangkan pada kenyataannya informasi tersebut terletak pada tempat

penyucian kendaraan bermotor. Untuk kata 24 jam, seperti yang sudah di

sampaikan di atas akan lebih tepat jika diganti dengan kata nonstop. Oleh karena

itu, penulisan yang benar untuk informasi tersebut adalah sebagai berikut.

Gambar (2a)

TEMPAT PENCUCIAN

MOTOR

MOBIL

NONSTOP

Gambar (3) Gambar (4)

24 JAM APOTEK BUKA 24 JAM

Seperti yang sudah disampaikan penulis sebelumnya bahwa penggunaan

kata 24 jam, akan lebih tepat jika diganti dengan kata nonstop. Oleh karena itu,


Gambar (3a) Gambar (4a)

NONSTOP APOTEK BUKA NONSTOP

Gambar (5)

APOTIK CIBIRU

BUKA : NONSTOP

JAM : 08.00 - 21.00



Kata jam dan pukul merupakan dua bentuk kata yang hampir tidak dapat

dibedakan artinya oleh sebagian besar masyarakat sehingga penggunaannya sering

kali tidak tepat. Kata jam dan pukul masing-masing memunyai makna sendiri yang

berbeda satu sama lain. Hanya saja, sering kali pemakai bahasa kurang cermat

dalam menggunakan kedua kata itu sehingga tidak jarang kedua kata itu digunakan

dengan maksud yang sama.

Kata jam menunjukkan makna masa atau jangka waktu, sedangkan kata

pukul mengandung pengertian saat atau waktu. Dengan demikian, jika maksud

yang ingin diungkapkan adalah waktu atau saat, kata yang tepat digunakan adalah

kata pukul. Sebaliknya, jika yang ingin diungkapkan adalah masa atau jangka

waktu, kata yang tepat digunakan adalah kata jam. Selain untuk menyatakan arti

masa atau jangka waktu, kata jam juga berarti benda penunjuk waktu atau

arloji, seperti pada kata jam dinding atau jam tangan. Oleh karena itu, penulisan

yang benar pada informasi tersebut adalah sebagai berikut.

Gambar (5b)

APOTEK CIBIRU

BUKA : NONSTOP

PUKUL : 08.00 - 21.00


Gambar (24)

BENGKEL PATAH TULANG

AA

CIMANDE

Kesalahan yang terdapat pada informasi tersebut adalah kurang tepatnya

penggunaan kata bengkel. Informasi di atas terdapat pada klinik perawatan orang

yang mengalami patah tulang. Dengan demikian, kata bengkel tidak tepat atau tidak

manusiawi jikalau digunakan pada informasi tersebut, karena kata bengkel lebih

tepat digunakan pada informasi-informasi di tempat perbaikan kendaraan bermotor

atau pada informasi-informasi yang menjadikan benda mati sebagai objek

perbaikannya. Oleh karena itu, penulisan yang benar untuk informasi tersebut



Gambar (24a)

PERAWATAN PATAH TULANG

AA

CIMANDE

c. Bentuk Kesalahan Tata Kalimat

Gambar (8)

KEHILANGAN

BUKAN TANGGUNG JAWAB

MANAJEMEN

Jika dipehatikan, memang informasi di atas tidak memiliki kesalahan dari

segi diksi dan ejaan. Tetapi jika dilihat dari struktur kalimat dan kelengkapan

sebuah kalimat baru akan menimbulkan pertanyaan, kehilangan apa yang akan

ditanggung jawab oleh manajemen?

Dengan demikian, informasi di atas akan lebih sempurna apabila

ditambahkan objek yang jika terjadi kehilangan atas objek tersebut, kehilangannya

tidak akan ditanggung jawab oleh manajemen. Tetapi apabila yang dimaksud pada

informasi di atas terjadi kehilanagn pada segala objek (barang), maka informasi di

atas sudah tepat. Informasi di atas terdapat pada parkiran kendaraan bermotor. Oleh

sebab itu, jika yang dimaksud kehilangan yang tidak ditanggung jawab hanya pada

kendaraan bermotor maka perbaikannya sebagai berikut.

Gambar (8a)

KEHILANGAN KENDARAAN BERMOTOR

BUKAN TANGGUNG JAWAB

MANAJEMEN

Gambar (17)

DIRGAHAYU RI KE 64

Setiap penulis melihat dan membaca kalimat yang serupa dengan kalimat

di atas, penulis tidak pernah menemukan satupun kalimat tersebut yang tertata


dengan baik. kemudian timbul pertanyaan dari penulis, sebenarnya ada berapa

Republik Indonesia ini?

Jika merujuk pada kalimat di atas maka Republik Indonesia jumlahnya bisa

lebih dari 99. Coba telaah dengan baik kalimat di atas! Dengan demikian, karena

Republik Indonesia hanya satu maka perbaiakan untuk kalimat tersebut adalah

sebagai berikut.

Gambar (17)

DIRGAHAYU KE-64 RI

5. Penyebab Kesalahan Bebahasa pada Layanan Informasi di Tempat Umum

Kesalahan-kesalahan berbahasa yang terdapat pada informasi layanan

umum bukan semata-mata di sebabkan karena masyarakat sekitar tidak memahami

kaidah. Memang tidak dipungkiri masih banyak masyarakat yang tidak paham akan

kaidah berbahasa yang baik dan benar. Namun, sudah banyak masyarakat yang

mengetahu dan memahami kaidah berbahasa yang baik dan benar tetapi pada

kenyataannya mereka tidak perduli dan terkesan membiarkan begitu saja hal itu

terjadi. Hal itulah yang membuat kesalahan-kesalahan tersebut masih banyak

dijumpai.

Seiring dengan pesatnya perkembangan Ilmu Pengatahuan dan Teknologi

(IPTEK) yang berasal dari luar negeri, membuat bahasa asing semakin marak

digunakan pada layanan informasi terutama pada papan iklan. Hal ini membuat

masyarakat indonesia terbawa arus, sehingga penggunaan bahasa asing sekarang

dianggap lebih modern dan lebih bergengsi. Dengan demikian, kesalahan-

kesalahan penggunaan bahasa indonesia pada media layanan informasi di tempat

umum di sebabkan oleh hal-hal sebagai berikut. (1) kurangnya pemahaman akan

kaidah berbahasa, (2) ketidak perdulian masyarakat akan kesalahan berbahasa, (3)

penggunaan bahasa asing yang dianggap lebih modern dan lebih bergengsi.

Naumun, dalam penggunaannya tidak berdasarkan kepada kaidah yang benar.

BAB III

PENUTUP

A. Kesimpulan


Berdasarkan hasil analisis yang dilakukan oleh penulis berkaitan dengan

rumusan masalah dalam penelitian ini, penulis dapat menyimpulkan beberapa hal

sebagai berikut.

1. Bentuk-bentuk kesalahan yang ditemukan pada informasi layanan umum di

Kota Bandung (Desa Cibiru Desa Cileunyi), meliputi (1) kesalahan ejaan,

yaitu kesalahan bentuk penulisan kata, kesalahan penggunaan tanda baca,

kesalahan penggunaan huru kapital, kesalahan karena penggunaan istilah asing,

(2) kesalahan diksi, (3) kesalahan tata kalimat.

2. Faktor-faktor penyebab kesalahan yang terdapat pada informasi layanan umum

di Kota Bandung (Desa Cibiru Desa Cileunyi), dapat diuraikan sebagai

berikut.

a. Kurangnya pemahaman masyarakat akan kaidah berbahasa;

b. Ketidak perdulian masyarakat akan kesalahan berbahasa;

c. Masyarakat lebih tertarik menggunakan bahasa asing yang dianggap lebih

modern dan lebih bergangsi, namun dalam penggunaannya tidak

berdasarkan akan kaidah berbahasa yang baik dan benar.

3. Media layanan informasi di tempat umum yang meliputi spanduk, baliho,

brosur dan papa iklan jika dilihat dari fungsinya selain sifatnya yang informatif,

tapi juga memiliki peranan yang besar terhadap perkembangan bahasa di

Indonesia.

B. Saran

Penulis berharap agar Pemerintah Kota Bnadung melakukan sosialisasi

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 24 Tahun 2009, tentang Bendera,


Bahasa, Lambang Negara, dan Lagu Kebangsaan, yang di dalamnya memuat aturan

atau ketentuan tentang penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar di tempat

umum. Selain itu, pemerintah Kota Bandung diharapkan untuk melakukan upaya

penertiban penggunaan bahasa Indonesia di tempat umum dan membuat Peraturan

Daerah tentang penggunaan bahasa Indonesia di tempat umum serta memberi

sanksi administrasi kepada pihak yang tidak menaati aturan yang berlaku. Dengan

demikian, penulis yakin sedikit demi sedikit kesalahan penggunaan bahasa

Indonesia khususnya di tempat umum akan menurun.

bab i,ii,iii b. indonesia

Documents