bab i - universitas muhammadiyah sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf ·...

120

Upload: others

Post on 15-Feb-2020

9 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN
Page 2: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

BAB I

PENDAHULUAN

niversitas Muhammadiyah Sidoarjo (UMSIDA) termasuk salah satu

universitas swasta di Jawa Timur yang memiliki komitmen untuk

menjadi salah satu perguruan tinggi bermutu tingkat nasional 2020

dan menjadi pusat pencerahan melalui pengembangan Sumber Daya

Manusia (SDM) yang berorientasi pada iman, ilmu, dan amal juga

pengembangan tradisi intelektual untuk mewujudkan masyarakat muslim

yang berkemajuan. Dalam kerangka itulah UMSIDA terus berupaya

mengembangkan sumber daya yang dimiliki sehingga dapat berperan

aktif didalam proses pembangunan nasional dengan melahirkan lulusan

yang menguasai Ilmu Pengetahuan dan Teknologi , serta memiliki

kompetensi profesional di bidangnya yang dilandasi dengan nilai-nilai

keimanan dan akhlak mulia (pribadi islam), sehingga menjadi insan yang

mandiri, berwawasan luas, sadar akan keberadaannya dan bermanfaat

bagi masyarakat Indonesia, serta ikhlas dan bersungguh-sungguh dalam

melaksanakan tugas amar ma’ruf nahi munkar.

Untuk mendukung tercapainya visi tersebut UMSIDA

melaksanakan kegiatan yang tertuang dalam catur darma Perguruan

Tinggi, mencakup Pendidikan dan Pengajaran, Penelitian, Pengabdian

pada Masyarakat, dan Pembinaan Al-Islam dan Kemuhammadiyahan.

Organisasi UMSIDA terdiri atas unsur pimpinan, senat

universitas dan fakultas, unsur pelaksana, dan unsur kelengkapan

universitas. Unsur pimpinan UMSIDA adalah Rektor dan 3 Wakil Rektor.

Unsur pelaksana terdiri atas unsur akademik yang tersusun dari fakultas

beserta program studi, dan unsur pelaksana administratif.

Pengelolaan proses pendidikan dan pengajaran mencakup

berbagai kegiatan mulai dari perencanaan program pendidikan,

penyiapan mahasiswa masuk dalam program pendidikan, pelaksanaan

pendidikan, pengajaran, pemantauan dan evaluasi proses belajar

mengajar, serta pengelolaan data. Pelaksanaan kegiatan tersebut

melibatkan berbagai unit dan unsur dalam sistem organisasi universitas

U

Page 3: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

dan seluruh civitas akademika. Kelancaran penyelenggaraan tugas unsur

atau unit tertentu berpengaruh pada kelancaran penyelenggaraan tugas

unit atau unsur yang lain. Oleh karena itu, pembagian tugas, tanggung

jawab dan kewenangan, tata kerja, dan lainnya termasuk dalam sistem

pengelolaan pendidikan dan pengajaran perlu dipahami, disepakati, dan

dipatuhi bersama.

Guna mendukung kelancaran pengelolaan pendidikan dan

pengajaran serta untuk memenuhi kebutuhan masyarakat mengenai

informasi kegiatan di UMSIDA, maka perlu disusun Buku Pedoman

Akademik. Buku ini disusun sebagai salah satu informasi bagi seluruh

sivitas akademika UMSIDA dan bagi masyarakat luas yang

memerlukannya.

Page 4: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

BAB II

ASAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN,

SEJARAH, DAN LAMBANG UMSIDA

A. ASAS Dalam menyelenggarakan pendidikan, UMSIDA sebagai salah satu perguruan tinggi swasta di Jawa Timur yang memiliki ciri khas Islam berkemajuan, berasaskan Islam dan bersumber pada Al-Quran dan As-Sunnah.

B. VISI, MISI, DAN TUJUAN PENDIDIKAN 1. VISI

Menjadi perguruan tinggi bermutu tingkat nasional tahun 2020. 2. MISI

a. Menyelenggarakan pendidikan tinggi berbasis kurikulum yang integratif, sehingga menghasilkan lulusan yang memiliki keunggulan profesional, sosial dan kepribadian Islam;

b. Meningkatkan kompetensi tenaga pendidik dan kependidikan; c. Memberikan pelayanan akademik yang bermutu kepada seluruh

mahasiswa UMSIDA; d. Mengimplementasikan sistem penjaminan mutu internal; e. Berperan aktif dalam menyelesaikan permasalahan di

masyarakat dengan meningkatkan mutu dan relevansi penelitian dan pengabdian pada masyarakat;

f. Melaksanakan tata kelola institusi secara demokrasi, transparansi dan akuntabilitas.

Untuk mencapai visi dan misi tersebut, UMSIDA telah merencanakan program sebagai berikut:

a. Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran untuk menghasilkan lulusan yang bukan hanya memiliki kemampuan dalam bidangnya tetapi juga memiliki kemampuan atau keterampilan dalam bidnag lain sekaligus menetapkan mental spiritualnya. Program ini dikembangkan melalui kegiatan-kegiatan yang bersifat intra kurikuler, ko-kurikuler, maupun ekstra kurikuler.

Page 5: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

b. Mengembangkan kegiatan penelitian dan penulisan karya ilmiah yang bermanfaat bagi pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.

c. Mengembangkan program-program pengembangan masyarakat melalui pola kerja sama yang saling menguntungkan sekaligus berorientasi pada penyelesaian masalah.

d. Meningkatkan kualitas kerja dan sistem kelembagaan bersifat integral, yang akan menunjang pengembangan organisasi ketenagaan, sarana dan prasarana serta menciptakan iklim dinamis.

3. TUJUAN PENDIDIKAN UMSIDA memiliki tujuan pendidikan sebagai penjabaran dari tujuan pendidikan nasional dan tujuan pendidikan tinggi yang didasarkan pada Al-Quran dan As-Sunnah melalui pola pengembangan keilmuwan yang terintegrasi sebagai penguatan kepribadian Islami dengan mengedepankan akhlakul karimah. a. Tujuan Pendidikan Nasional

Tujuan pendidikan nasional adalah mencerdaskan kehidupan bangsa dan mengembangkan manusia Indonesia seutuhnya, manusia yang beriman dan bertakwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa dan berbudi pekerti luhur, memiliki pengetahuan dan keterampilan, kesehatan jasmani dan rohani, kepribadian yang mantap dan mandiri serta rasa tanggung jawab kemasyarakatan dan kebangsaan.

b. Tujuan Pendidikan Tinggi 1) Menyiapkan peserta didik menjadi anggota masyarakat

yang memiliki kemampuan akademik dan/atau profesional yang dapat menerapkan dan/atau menciptakan pengetahuan, teknologi dan/atau kesenian.

2) Mengembangkan dan menyebarluaskan ilmu pengetahuan dan teknologi dan/atau kesenian serta mengupayakan penggunaannya untuk meningkatkan taraf kehidupan masyarakat dan memperkaya kebudayaan nasional.

Page 6: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

c. Tujuan Pendidikan UMSIDA 1) Membentuk peserta didik untuk menjadi sarjana muslim

yang beriman dan bertakwa, berakhlak mulia, yang mempunyai kemampuan akademik, profesional dan beramal menuju terwujudnya masyarakat Islam yang sebenar-benarnya;

2) Membentuk peserta didik menjadi kader pemimpin yang berkepribadian Muhammadiyah;

3) Mengembangkan dan menyebarluaskan ilmu pengetahuan, teknologi dan kesenian dalam rangka memajukan Islam dan meningkatkan kesejahteraan umat manusia.

Tujuan universitas secara khusus ditetapkan dengan pengembangan kelompok ilmu sejenis tersebut dalam pengembangannya berlandaskan pada aqidah Islam dan berasaskan Pancasila. Moto UMSIDA adalah Dari Sini Pencerahan Bersemi.

C. PROFIL LULUSAN 1. Menguasai prinsip-prinsip dasar ilmu pengetahuan dan teknologi

dan mengembangkannya bagi kesejahteraan masyarakat. 2. Mampu mengembangkan wawasan keilmuan melalui penelitian

ilmiah pada bidang ilmu masing-masing. 3. Memiliki sikap dan perilaku profesional dalam mengembangkan

ilmu pengetahuan. 4. Memiliki kepedulian terhadap masyarakat dan berakhlak mulia.

D. SEJARAH UMSIDA

UMSIDA dirintis sejak tahun 1984 dengan dibukanya Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Muhammadiyah Sidoarjo. Tahun 1987 dibentuk Badan Pembina Perguruan Tinggi Muhammadiyah Sidoarjo (BPPT-MS) sebagai badan penyelenggara perguruan tinggi Muhammadiyah di Sidoarjo. Pada waktu bersamaan BPPT-MS mengusulkan kepada Dikti Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, melalui Kopertis Wilayah VII, pembukaan Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi, Sekolah Tinggi Ilmu Sosial dan Politik, Sekolah Tinggi Ilmu Pertanian dan Sekolah Tinggi Teknik Informatika dan Komputer. Tahun 2000 melalui Keputusan Menteri Pendidikan Nasional No. 241/D/O/2000 dilakukan penggabungan semua Sekolah Tinggi menjadi Universitas Muhammadiyah Sidoarjo. Saat itu, semua Program Studi yang ada

Page 7: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

sudah terakreditasi oleh Badan Akreditasi Nasional (BAN). BPPT-MS selanjutnya diubah menjadi Badan Pelaksana Harian (BPH) sebagai kepanjangan tangan Pimpinan Pusat Muhammadiyah, sejak tahun 2012 menjadi diubah menjadi Badan Pembina Harian (BPH) mengacu pada Pedoman Pimpinan Pusat Muhammadiyah No. 02/PED/I.0/B/2012 tentang Perguruan Tinggi Muhammadiyah.

Sejak berdiri hingga sekarang, UMSIDA berupaya melakukan

konsolidasi, penataan, dan pengembangan kelembagaan. Upaya

tersebut ditandai dengan dibukanya berbagai program studi (prodi)

baru (sejak 2009 sampai sekarang), misalnya prodi Akhwalussyaksiyah

(S-1) dan Perbankan Syariah (S-1) di Fakultas Agama Islam. Prodi

Magister Manajemen (S-2) di Program Pascasarjana. Fakultas Hukum

dengan Prodi Ilmu Hukum (S-1). Prodi Pendidikan Guru PAUD (S-1),

Prodi PGSD (S-1), Prodi Pendidikan Bahasa Inggris (S-1), Prodi

Pendidikan IPA (S-1), dan Prodi pendidikan TIK (S-1) di Fakultas

Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Bahkan sejak tahun 2013 Akbid Siti

Khodijah Muhammadiyah Sepanjang Sidoarjo resmi bergabung

dengan UMSIDA berdasarkan SK Mendikbud RI No. 520/E/O/2013

tanggal 25 Oktober 2013 menjadi Fakultas Ilmu Kesehatan dengan

prodi Kebidanan (D-3) dan Analis Kesehatan (D-4).

Dengan bergabungnya Akbid Siti Khodijah Muhammadiyah

Sepanjang Sidoarjo ke UMSIDA, maka sejak tahun 2013/2014

memiliki 4 kampus, yaitu; Kampus I Jalan Mojopahit 666 B Sidoarjo;

Kampus II Jalan Raya Gelam No. 250 Candi Sidoarjo; Kampus III

Ma’had Umar Bin Al-Khattab Kompleks Perumahan IKIP V/1 Kec.

Gunung Anyar Surabaya, dan Kampus IV Jalan Raya Rame No.4 Kec.

Wonoayu Sidoarjo.

Secara kelembagaan, sejak tahun 2012 UMSIDA juga

memperoleh status terakreditasi institusi berdasarkan SK BAN-PT

Nomor: 006/BAN-PT/Ak-III/Inst/II/2012, mendapat penghargaan

Kopertis Wilayah VII Surabaya sebagai perguruan tinggi swasta

unggulan lima besar, dan dari Dirjen Dikti Kemendikbud RI sebagai

Sistem Penjamin Mutu Internal (SPMI) terbaik nasional. Pada tahun

2013 memperoleh penghargaan dari yayasan Damandiri sebagai

Posdaya terbaik nasional, dan dari Kopertis Wilayah VII Surabaya

Page 8: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

sebagai perguruan tinggi swasta yang berprestasi dalam empat

bidang (Tata Kelola Kelembagaan dan Kerjasama, Pendidik dan

Tenaga Kependidikan, Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat,

serta pembelajaran dan kemahasiswaan). Sedangkan pada tahun

2014 peraih penghargaan Damandiri Award 2014 sebagai universitas

terbaik nasional dalam bidang kepedulian, komitmen, inisiasi, inovasi

dan kepemimpinan dalam pemberdayaan kekayaan masyarakat

melalui Posdaya; serta dari Dikti Kemendikbud sebagai perguruan

tinggi madya dalam bidang penelitian. Pada tahun 2015, UMSIDA

memperoleh akreditasi institusi B dengan No. 229/SK/BAN-

PT/Akred/PT/IV/2015.

Saat ini UMSIDA memiliki 1 pascasarjana dan 9 fakultas dengan 27 Program studi, yaitu 2 prodi S2, 22 prodi S1, 1 prodi D4, dan 2 prodi D3 sebagaimana tertuang dalam tabel berikut ini:

Tabel 1.1 Fakultas, Program Studi dan Status

No Fakultas Jurusan/Prodi Status

1 FAKULTAS

AGAMA ISLAM

Pendidikan Agama

Islam (PAI) (S1)

Terakreditasi B

Nomor:

044/SK/BAN-PT/Ak-XV/S/II/2013

Pendidikan Bahasa

Arab (PBA) (S1)

Terakreditasi B

Nomor:

017/SK/BAN-PT/Ak-XV/S/I/2013

Pendidikan Guru

Madrasah

Ibtidaiyah (PGMI)

(S1)

Terakreditasi C

Nomor:

051/Sk/BAN-PT/Ak-XIV/S/II/2013

Ahwal Syakhsiyah

(S1)

Terakreditasi C

Nomor:

204/SK/BAN-PT/Akred/VII/2014

Perbankan Syariah Terakreditasi (proses)

2 PERTANIAN

Agroteknologi (S1)

Terakreditasi C

Nomor:

025/BAN-PT/AK-VIII/S1/XI/2010

Teknologi Hasil

Pertanian (THP)

(S1)

Terakreditasi C

Nomor:

028/BAN-PT/AK-VIII/S1/XI/2010

Page 9: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

3 EKONOMI

Manajemen (S1)

Terakreditasi B

Nomor:

086/SK/BAN-PT/Ak-SURV/S/III/2014

Akuntansi (S1)

Terakreditasi B

Nomor:

197/SK/BAN-PT/Ak-XVI/S/IX/2013

4 TEKNIK

Teknik Informatika

(S1)

Terakreditasi B

Nomor:

483/SK/BAN-PT/Akred/S/XII/2014

Teknik Infromatika

(D3)

Terakreditasi C

Nomor:

040/SK/BAN-PT/Ak-XII/Dpl III/II/2013

Teknik Mesin (S1)

Terakreditasi C

Nomor:

157/SK/BAN-PT/Ak-XVI/S/VII/2013

Teknik Industri (S1)

Terakreditasi B

Nomor:

506/SK/BAN-PT/Akred/S/VI/2015

Teknik Elektro (S1)

Terakreditasi B

Nomor:

151/SK/BAN-PT/Ak-XVI/S/VI/2013

5

ILMU SOSIAL

DAN ILMU

POLITIK

Ilmu Administrasi

Negara (S1)

Terakreditasi B

Ilmu Komunikasi

(S1)

Terakreditasi B

Nomor:

032/SK/BAN-PT/Akred/S/I/2015

6 PSIKOLOGI Psikologi (S1)

Terakreditasi C

Nomor:

023/BAN-PT/Ak-XIV/S1/IX/2011

7

KEGURUAN DAN

ILMU

PENDIDIKAN

Pendidikan Guru

Pendidikan Anak

Usia Dini (S1)

Terakriditasi C

Nomor:

024/BAN-PT/Ak-XV/S1/VIII/2012

Pendidikan Guru

Sekolah Dasar

(PGSD) (S1)

Terakreditasi C

Nomor:

174/SK/BAN-PT/Ak-XVI/S/VIII/2013

Pendidikan Bahasa

Inggris (S1)

Terakreditasi C

Nomor:

447/SK/BAN-PT/Akred/S/XI/2014

Page 10: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

Pendidikan IPA (S1)

Terakreditasi C

Nomor:

377/SK/BAN-PT/Akred/S/IX/2014

Pendidikan

Teknologi

Informatika dan

Komputer (S1)

Terakreditasi (proses)

8 HUKUM Ilmu Hukum (S1) Terakreditasi (proses)

9 ILMU

KESEHATAN

Kebidanan (D3)

Terakreditasi B

Nomor:

002/ BAN-PT/Ak-XI/Dpl-III/VI/2011

Analis Kesehatan

(D4) Terakreditasi (proses)

10

PASCASARJANA

Manajemen

Pendidikan Islam

Terakreditasi C

Nomor:

005/BAN-PT/Ak-VIII/S2/VI/2010

Manajemen

Terakreditasi C

Nomor:

448/SK/BAN-PT/Akred/M/XI/2014

Sebagai bukti komitmen UMSIDA dalam meningkatkan

pendidikan dibuka program unggulan Ma’had Umar Bin Al-Khattab program studi D-2 Studi Islam dan Bahasa Arab, D-2 Tahfidz Al-Quran bekerjasama dengan AMCF (Asian Muslims Charity Foundation); dan Program Vokasional (keterampilan dan keahlian) lainnya sebagaimana dalam tabel berikut:

Tabel 1.2. Program Vokasional (D1 dan D2)

No Fakultas Prodi Status

1. Ekonomi Akuntansi Komputer (D1) SK Rektor No :

E.6/00/01/691/III/2004

2. Teknik Desain Grafis (D1) SK Rektor No :

E.6/00.01/629/IX/2010

3. Agama

Islam

Pendidikan Guru

Kemuhammadiyahan (D1)

SK Rektor No :

E.6/00.01/179/V/2011

Studi Islam & Bahasa Arab

(D2)

SK Rektor No :

E.6/199/00.01/XII/2006

Tahfidz Al-Quran (D2) SK Rektor No :

E.6/198/00.01/XII/2006

Page 11: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

D. LAMBANG

Tulisan Arab Muhammadiyah : Sebagai Pengikut Ajaran Nabi

Muhammad SAW

Matahari Bersinar Dua Belas : Organisasi Muhammadiyah Berdiri

Tahun 1912

Dua Kalimat Syahadat : Sebagai Ikrar dalam Ajaran Islam,

yaitu Kesaksian bahwa Tidak Ada

Tuhan selain Allah dan Pengakuan

Muhammad sebagai Utusan Allah.

Padi dan Kapas : Terdiri dari padi 19 butir dan kapas

12 kuntum, gabungan keduanya

menunjukkan tahun berdirinya

Persyarikatan Muhammadiyah di

Indonesia yang juga merupakan

lambang kemakmuran dan

kesejahteraan yang menjadi cita-cita

bangsa Indonesia, yang berarti pula

mendidik tenaga ahli di bidangnya

yang berguna bagi kesejahteraanh

umat, bangsa, dan Negara.

Tulisan Universitas Muhammadiyah

Sidoarjo : Perguruan Tinggi Muhammadiyah

yang berada di Sidoarjo

Lingkaran berhimpitan segi enam : Melambangkan rukun Islam yang

sekaligus adalah lambing lima sila

Pancasila, yang berarti pula

menghimpun calon-calon dididik

menjadi tenaga akademis yang

berjiwa Islam dan Pancasilais serta

berguna bagi pengembangan

masyarakat, bangsa, Negara, dan

agama

Page 12: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

BAB III STRUKTUR ORGANISASI

PIMPINAN UNIVERSITAS DAN FAKULTAS

A. STRUKTUR ORGANISASI

WAKIL REKTOR I

WAKIL REKTOR II

WAKIL REKTOR III

FAKULTAS

PASCA SARJANA

BAAK

PERPUSTAKAAN

LP3

LEMBAGA

BAHASA

PUSDAKOMP

BAU

BAK

KEHUMASAN

KEMAHASIS

WAAN

LPPM

BPM

MAJELIS DIKTI

REKTOR

BIRO HUMAS,

KERJASAMA, DAN

PROTOKOLER

SENAT

BPH

DEWAN

PENYANTUN

B. PIMPINAN

1. Universitas Rektor : Drs. Hidayatulloh, M.Si. Wakil Rektor I : Dr. Akhtim Wahyuni, M.Ag. Wakil Rektor II : Heri Widodo, SE., M.Si. Ak. Wakil Rektor III : Hindarto, ST., MT. 2. Biro, Lembaga, dan UPT Ketua Badan Penjaminan Mutu : Hana Catur Wahyuni, ST., MT. Kepala Biro Administasi Akademik : Dra. Mudji Astuti, SE., MM. dan Kemahasiswaan Kepala Biro Administrasi Keuangan : Imelda Dian Rahmawati, SE. Ak.,M.Ak. Kapala Biro Administrasi Umum : Nurasik, MM. Kepala LPPM : Prof. Dr. Ir. Andriani Eko P., M.S. Kepala LP3 : Drs. Mu’adz, M.Ag. Kepala Lembaga Bahasa : Ermawati Zulikhatin Nuroh, S.S, M.Pd. Kepala Perpustakaan : Dra. Lilik Indayani, MM.

Page 13: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

3. Program Pascasarjana Direktur Pascasarjana : Dr. Sriyono, MM. Ka Prodi S2 Manaj. Pend.Islam : Rahmad Salahuddin TP., S.Ag., M.PdI. Ka Prodi S2 Manajemen : Wisnu P. Setiyono, SE., M.Si., Ph.D. 4. Fakultas Agama Islam Dekan : Dr. M. Musfiqon, S.Ag, M.Pd. Ka Prodi PAI : Drs. Budi Haryanto, M.Pd. Ka Prodi PBA : Najih Anwar, S.Ag., M.Pd. Ka Prodi PGMI : Nurdyansyah, M.Pd. Ka Prodi Akhwal Syakhsiyah : Imam Fauzi, Lc., M.Pd. Ka Prodi Perbankan Syariah : Renny Oktafia, SE., M.EI. Plh. Ka Prodi PG KMD (D1) : Nurdyansyah, M.Pd. Ka Lab FAI : Nur Maslikhatin Nisa’, M.PdI. 5. Fakultas Ekonomi Dekan : Dr. Sigit Hermawan, SE, M.Si Ka Prodi Manajemen : Rifdah Abadiyah, SE, M.SM., CHCM. Ka Prodi Akuntansi : Hadiah Fitriyah, SE., M.Si. Ka Lab Manajemen : Dewi Komala Sari, SE., MM. Ka Lab Akuntansi : Wiwit Hariyanto, SE., M.Si. Ka Prodi Akuntansi Komputer (D1) : Hadiah Fitriyah, SE, M.Si. 6. Fakultas Teknik Dekan : Izza Anshory, ST., MT. Ka Prodi Teknik Elektro : Indah Sulistiyowati, ST., MT. Ka Prodi Teknik Industri : Atikha Sidhi Cahyana, ST., MT. Ka Prodi Teknik Mesin : Edi Widodo, ST., MT. Ka Prodi Teknik Informatika (S1) : Yulian Findawati, ST, MMT. Ka Prodi Teknik Informatika (D3) : Ade Eviyanti, S.Kom. Ka Prodi Desain Grafis (D1) : Ade Eviyanti, S.Kom. Ka Lab Jaringan & Sistem Operasi : Arif Senja Fitroni, S.Kom. Ka Lab T.Elektro & Fisika : Eko Agus Suprayitno, S.Si., MT. Ka Lab Teknik Mesin : Mulyadi, ST., MT. 7. Fakultas Pertanian Dekan : M. Abror, SP., MM. Ka Prodi THP : Dr. Ir. Sutarman, MP. Ka Prodi Agroteknologi : Ir. Agus Miftakhurrohmat, MP. Ka Lab Pertanian : Ir. Ida Agustini Saidi, MP. 8. Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Dekan : Totok Wahyu Abadi, SS., M.Si. Ka Prodi Ilmu Administrasi Negara : Ainur Rochmaniah, S.Sos., M.Si. Ka Prodi Ilmu Komunikasi : Didik Hariyanto, S.Sos., M.Si. Ka Lab FISIP : Ilmi Usrotin Choiriyah, M.AP., M.Pol.Sc.

Page 14: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

9. Fakultas Psikologi Dekan : Eko Hardiansyah, S.Psi., M.Psi., Psi Ka Prodi Psikologi : Effy Wardati Maryam, S.Psi., M.Si. Ka Lab. Psikologi : Ghozali Rusyid Affandi, S.Psi., MA. Ka Sie Layanan Psikologi : Nur Habibah, S.Psi., M.Si., M.Psi. 10. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Dekan : Dr. Nur Efendi, M.Pd. Ka Prodi PG PAUD : Choirun Nisak Aulina, S.PdI., M.Pd. Ka Prodi PGSD : Enik Setiyawati, S.Pd., M.Pd. Ka Prodi Pend. Bhs Inggris : Yuli Astutik, S.Pd., M.Pd. Ka Prodi Pend. IPA : Fitria Eka Wulandari, S.Si., M.Pd. Ka Prodi Pend. TIK : Akhmad Ahfas, ST. Ka Lab FKIP : Noly Shofiyah, M.Pd., M.Sc. 11. Fakultas Hukum Dekan : Dr. Sri Ayu Astuti, SH., M.Hum. Ka Prodi Ilmu Hukum : Noor Fatimah Mediawati, SH., M.H. Ka Lab Hukum : Rifqi Ridlo Phahlevy, SH., M.H. 12. Ma’had Umar bin Al Khattab Mudzir : Abd. Basith, Lc. Naib : Imam Fauji, Lc., M.PdI. Naibah : Lia Pamelia, Lc. Administrator : Haris Wibisono, SE.

Page 15: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

BAB IV ADMINISTRASI AKADEMIK

Pada dasarnya mekanisme Pelaksanaan administrasi akademik di lingkungan Universitas Muhammadiyah Sidoarjo diatur sebagai berikut: A. SISTEM PENERIMAAN MAHASISWA BARU

1. Penerimaan Mahasiswa a. Penerimaan mahasiswa baru dilakukan melalui jalur reguler,

transfer, dan pindahan. b. Mahasiswa baru melalui jalur reguler adalah lulusan dari

SMA/MA/SMK/MAK, terdiri dari program reguler biasa, prestasi, dan kader (syarat dan ketentuan program ini diatur dalam sistem penerimaan mahasiswa baru).

c. Mahasiswa baru melalui jalur transfer adalah lulusan dari program Diploma Tiga (D-3) dan Diploma Dua (D-2) yang akan melanjutkan ke program Strata Satu (S-1).

d. Rincian Program Pendidikan dan Kualifikasi Penerimaan mahasiswa baru terekam dalam tabel berikut ini:

Program Pendidikan Kualifikasi Masukan dari

Diploma Satu (D-1), Diploma Dua (D-2), Diploma Tiga (D-3), dan Diploma Empat (D-4)

Lulusan dari: SMA/MA/SMK/MAK

Sarjana Lulusan dari: 1. SMA/MA/SMK /MAK 2. Program D-3 / Program

D-2/D-1

Pascasarjana Lulusan dari Program S-1

2. Penerimaan Mahasiswa Pindahan dari Perguruan Tinggi Lain

UMSIDA dapat menerima mahasiswa pindahan dari PTS/PTN lain dengan ketentuan sebagai berikut: a. Mengajukan surat permohonan pindah ke Rektor Universitas

Muhammadiyah Sidoarjo, dengan tembusan ke Dekan disertai dengan lampiran; 1) Surat persetujuan pindah kuliah dari Rektor Perguruan

Tinggi asal atau Pejabat yang berwenang (ditunjuk).

Page 16: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

2) Transkrip Nilai/KHS sampai dengan semester terakhir. 3) Foto copy Ijazah/STTB SMA/MA/SMAK/MAK dan atau

ijasah Diploma/Akademi yang dimiliki. b. Memenuhi segala ketentuan yang berlaku di Universitas

Muhammadiyah Sidoarjo termasuk biaya perkuliahan dan sistem konversi mata kuliah.

c. Lulusan program D-2 yang memperoleh IPK minimal 3,00 dapat diterima pada program S-1 sebagai mahasiswa transfer dan kepadanya diberlakukan konversi mata kuliah.

d. Mahasiswa baru melalui jalur pindahan adalah mahasiswa yang berasal dari perguruan tinggi lain dan berkeinginan pindah kuliah ke salah satu program studi yang ada di Universitas Muhammadiyah Sidoarjo dengan ketentuan Akreditasi program studi asal minimal sama dengan program studi yang dipilih.

e. Tidak dalam status non aktif, Drop Out (DO), dan atau dikeluarkan dari perguruan tinggi asal.

B. SISTEM ADMINISTRASI MAHASISWA Setiap mahasiswa, baik mahasiswa baru, mahasiswa aktif studi, mahasiswa habis masa cuti studi, dan mahasiswa bebas kuliah (BK) atau mahasiswa yang sedang menunggu pelaksanaan ujian skripsi diwajibkan melakukan registrasi atau herregistrasi tepat pada waktu yang telah ditentukan.

1. Registrasi Mahasiswa Baru

a. Mahasiswa Baru Jalur Reguler 1) Calon mahasiswa baru yang dinyatakan diterima di

Universitas Muhammadiyah Sidoarjo wajib melakukan registrasi dengan mengisi formulir registrasi yang telah disediakan.

2) Syarat-syarat registrasi mahasiswa baru adalah: a) Menyerahkan bukti Pendaftaran Calon Mahasiswa

Baru. b) Membayar biaya Herregistrasi pada bank sebagaimana

yang telah ditetapkan oleh Universitas Muhammadiyah Sidoarjo.

c) Mengisi Formulir Registrasi .

Page 17: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

d) Melampirkan copy Ijasah SMA/MA/SMK/MAK & Transkrip yang telah dilegalisir sebanyak 2 lembar.

e) Melampirkan foto berwarna terbaru ukuran 3x4 sebanyak 3 lembar.

3) Calon Mahasiswa yang telah dinyatakan diterima di Universitas Muhammadiyah Sidoarjo, apabila tidak melakukan registrasi dan tidak memenuhi persyaratan yang ditentukan tepat pada waktunya, maka haknya sebagai mahasiswa Universitas Muhammadiyah Sidoarjo dinyatakan gugur.

b. Mahasiswa Baru Jalur Transfer

1) Calon mahasiswa baru jalur transfer wajib melakukan registrasi dengan mengisi formulir registrasi yang telah disediakan BAA.

2) Syarat-syarat registrasi mahasiswa baru adalah: a) Menyerahkan bukti Pendaftaran Calon Mahasiswa

Baru. b) Membayar biaya Herregistrasi pada Bank sebagaimana

yang telah ditetapkan oleh Universitas Muhammadiyah Sidoarjo.

c) Mengisi Formulir Registrasi. d) Melampirkan copy Ijasah SMA/MA/SMK/MAK &

Transkrip yang telah dilegalisir sebanyak 2 lembar. e) Melampirkan copy Ijazah D2/D3 & Transkrip yang telah

dilegalisir sebanyak 2 lembar. f) Melampirkan foto berwarna terbaru ukuran 3x4

sebanyak 3 lembar.

4) Melaksanakan konversi matakuliah pada program studi tujuan.

5) Melunasi biaya konversi matakuliah sebagaimana yang telah ditetapkan oleh BAK.

6) Melaksanakan perencanaan studi secara online melalui sim.umsida.ac.id dengan cara: a) Mengisi KRS yang tersedia di buku saku. b) Menandasahkan KRS pada ketua program studi yang

dituju atau ke dosen wali yang ditunjuk. c) Mengajukan KRS di BAA. d) Menunjukkan bukti pembayaran konversi matakuliah.

7) Melampirkan Status Akreditasi dari PT asal.

Page 18: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

c. Mahasiswa Baru Jalur Pindahan 1) Calon mahasiswa baru jalur pindahan wajib melakukan

registrasi dengan mengisi formulir registrasi yang telah disediakan BAA.

2) Syarat-syarat registrasi mahasiswa baru adalah: a) Menyerahkan bukti Pendaftaran Calon Mahasiswa

Baru. b) Membayar biaya Herregistrasi pada bank sebagaimana

yang telah ditetapkan oleh Universitas Muhammadiyah Sidoarjo.

c) Mengisi Formulir Registrasi. d) Melampirkan copy Ijasah SMA/MA/SMK/MAK &

Transkrip yang telah dilegalisir sebanyak 2 lembar. e) Melampirkan surat keterangan pindah kuliah dari

Perguruan Tinggi asal. f) Melampirkan transkrip sementara dari perguruan tinggi

asal. g) Melampirkan foto berwarna terbaru ukuran 3x4

sebanyak 3 lembar. 3) Melaksanakan konversi matakuliah pada program studi

tujuan. 4) Melunasi biaya konversi matakuliah sebagaimana yang

telah ditetapkan oleh BAK. 5) Melaksanakan perencanaan studi secara online melalui

sim.umsida.ac.id dengan cara: a) Mengisi KRS yang tersedia di buku saku. b) Menandasahkan KRS pada ketua program studi yang

dituju atau dosen wali studi yang ditunjuk. c) Bila mengalami kendala dalam melaksanakan Her

registrasi atau KRS online dapat dilaksanakan di BAA. d) Menunjukkan bukti pembayaran konversi matakuliah.

6) Melampirkan Status Akreditasi dari PT asal. 7) Batas maksimal pengajuan pindah Program Studi adalah

setinggi-tingginya semester 5 terhitung dari tahun masuk.

d. Mahasiswa Baru Program Pascasarjana 1) Syarat-syarat registrasi calon mahasiswa program

pascasarjana adalah: a) Menyerahkan bukti pembayaran formulir pendaftaran. b) Mengisi formulir pendaftaran.

Page 19: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

c) Membayar biaya Herregistrasi pada bank sebagaimana yang telah ditetapkan oleh Universitas Muhammadiyah Sidoarjo.

d) Melampirkan copy Ijasah S-1 & Transkrip yang telah dilegalisir sebanyak 2 lembar.

e) Melampirkan foto berwarna terbaru ukuran 3x4 sejumlah 3 lembar.

f) Melampiri copy hasil TOEFL terbaru (2 bulan terakhir) minimal 400.

2) Apabila belum memperoleh sertifikat TOEFL, dapat melakukan tes di Lembaga Bahasa Universitas Muhammadiyah Sidoarjo.

2. Herregistrasi Mahasiswa

a. Setiap mahasiswa harus melakukan herregistrasi/ daftar ulang di awal semester yang akan berlangsung. Herregistrasi dilakukan secara online melalui sim.umsida.ac.id. Waktu pelaksanaan herregistrasi sesuai dengan kalender akademik yang telah ditentukan bersamaan waktunya dengan penyusunan KRS (Kartu Rencana Studi).

b. Adapun syarat-syarat herregistrasi adalah:

1) Menunjukkan KTM. 2) Menunjukkan keterangan izin cuti bagi mahasiswa habis

masa cuti. 3) Lunas SPP / Angsuran sesuai ketentuan. 4) Mengisi Kartu Rencana Studi yang tersedia di buku saku

dan telah memperoleh tanda sah dari dosen wali akademik.

c. Mahasiswa yang telah menghabiskan masa izin cuti studi dan mahasiswa yang masih dalam status BK (Bebas Kuliah) juga diharuskan melakukan herregistrasi sebagaimana mahasiswa aktif lainnya, dengan membayar biaya herregistrasi atau ketentuan lain dari BAK.

d. Bagi mahasiswa yang terlambat atau tidak melakukan Herregistrasi akan dikenai sanksi sebagai berikut:

1) Mahasiswa yang terlambat melakukan herregistrasi sesuai dengan jadwal yang ditetapkan oleh BAA, dikenakan denda adminsitratif sesuai dengan ketentuan.

Page 20: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

2) Mahasiswa yang terlambat melakukan herregistrasi lebih dari 1 (satu) semester sejak perkuliahan dimulai dinyatakan sebagai mahasiswa tidak aktif, dan tetap akan dikenai biaya SPP.

3) Mahasiswa yang tidak melakukan herregistrasi selama 4 (empat) semester berturut-turut dianggap mengundurkan diri sebagai mahasiswa Universitas Muhammadiyah Sidoarjo.

4) Mahasiswa yang tidak melaksanakan herregistrasi tidak diperkenankan mengikuti kuliah, ujian tengah semester, ujian akhir semester, termasuk bimbingan skripsi, dan layanan akademik lainnya.

3. Cuti Studi

Cuti kuliah adalah hak mahasiswa untuk tidak memprogram studi pada semester tertentu, karena adanya keperluan/kepentingan yang tidak memungkinkan untuk mengikuti kegiatan akademik secara rutin. Izin Cuti dapat diberikan dengan ketentuan:

1. Mengajukan permohonan izin cuti kepada Dekan yang diketahui oleh Kepala Biro Administrasi Akademik (BAA) dengan cara mengisi formulir izin cuti di BAA. Harus memenuhi syarat, yang bersangkutan telah mengikuti kuliah sedikitnya 2 semester.

2. Permohonan izin cuti studi diajukan setiap semester, selambat-lambatnya 2 minggu setelah herregistrasi berakhir, selanjutnya akan diterbitkan Surat Keterangan Izin Cuti kepada yang bersangkutan.

3. Izin Cuti diberikan kepada mahasiswa selama-lamanya 4 (empat) semester dan diperhitungkan dalam batas masa studi.

4. Mahasiswa yang sedang menjalani masa cuti studi dibebaskan dari kewajiban membayar SPP, tetapi dikenai biaya herregistrasi.

5. Pada akhir masa cuti studi mahasiswa yang bersangkutan diwajibkan melakukan herregistrasi pada waktu yang sudah ditentukan.

6. Cuti Studi tidak berlaku bagi mahasiswa semester 1 (satu) dan di atas semester 7 (tujuh).

Page 21: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

4. Mutasi (Keluar, Pindah) Mahasiswa

1. Mutasi Mahasiswa adalah perubahan status mahasiswa yang terjadi karena pindah, keluar atau kehilangan hak studi.

2. Mahasiswa yang pindah dari Universitas Muhammadiyah Sidoarjo ke perguruan tinggi lain dapat menerima surat keterangan pindah atau keluar dari BAA disertai transkrip nilai yang telah dicapai dengan mengajukan permohonan pindah kepada Rektor Universitas Muhammadiyah Sidoarjo dengan disertai: a. Surat Keterangan kesediaan menerima dari PT lain. b. Tidak mempunyai tanggungan administrasi keuangan,

perpustakaan, dan lain-lain di Universitas Muhammadiyah Sidoarjo.

3. Pengajuan mutasi (pindah) dilakukan bersamaan dengan pelaksanaan Herregistrasi Mahasiswa.

4. Pengajuan mutasi (pindah) di luar waktu herregistrasi yang sudah ditentukan, tidak dilayani.

5. Mahasiswa yang pindah atau kehilangan hak studi tidak bisa diterima kembali di Universitas Muhammadiyah Sidoarjo.

6. Mahasiswa yang kehilangan hak studi dapat menerima surat keterangan pindah/keluar dari BAA disertai transkrip nilai yang telah dicapai.

5. Pengisian KRS (Kartu Rencana Studi)

1. Pengisian KRS dilakukan oleh seluruh mahasiswa Universitas Muhammadiyah Sidoarjo bersamaan dengan herregistrasi dan dilaksanakan secara online dengan ketentuan:

a. Mengisi blanko KRS di buku saku. b. Mengisi Mata Kuliah yang diprogram pada semester yang

akan diikuti. c. Jumlah SKS dalam pengisian KRS tidak boleh lebih dari 24

SKS. d. Keterlambatan Pengisian KRS dianggap tidak memprogram

Mata Kuliah pada semester yang akan diikuti. 2. Jumlah sks per semester ditetapkan 20 SKS, jumlah maksimal

sks yang diprogram oleh mahasiswa semester berikutnya didasarkan pada Indeks Prestasi Semester (IPS), sebagaimana pada tabel berikut ini:

Page 22: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

IPS SKS maksimal yang diambil

3,00 - 4 21 – 24 sks

2,50 – 2,99 17 – 20 sks

2,00 – 2,49 13 - 16 sks

< 2,00 12 sks Keterangan: Sistem sks diberlakukan jika jumlah peserta mata kuliah minimal 20 mahasiswa (untuk S-1) dan 10 mahasiswa (untuk S-2)

6. Status Mahasiswa

1. Status menjadi mahasiswa Universitas Muhammadiyah Sidoarjo adalah selama-lamanya 14 semester masa aktif dan termasuk 4 semester masa cuti.

2. Jika sampai dengan batas waktu yang sudah ditetapkan dan mahasiswa tersebut belum menyelesaikan masa studinya, secara otomatis akan di DO (Drop Out) atau status mahasiswa Universitas Muhammadiyah Sidoarjo akan dicabut.

6.1 Kartu Tanda Mahasiswa

a) Kartu Tanda Mahasiswa (KTM) diterbitkan oleh Universitas Muhammadiyah Sidoarjo.

b) Mahasiswa yang telah melakukan registrasi (bagi mahasiswa baru) akan memperoleh KTM sementara.

c) KTM yang tidak sesuai dengan data mahasiswa dapat dilaporkan ke BAA untuk diganti dan mahasiswa yang bersangkutan dapat menggunakan KTM sementara.

d) KTM merupakan tanda bukti diri mahasiswa dan dapat dipergunakan sebagai persyaratan aktivitas akademik seperti; praktikum dan sebagai kartu perpustakaan.

e) Masa berlaku KTM adalah 4 (empat) tahun untuk program S-1, 3 (tiga) tahun untuk program Diploma 3 dan mahasiswa transfer 2 (dua) tahun untuk program Diploma 2, 1 (satu) tahun untuk Diploma 1, serta 2 (dua) tahun untuk program S-2.

Page 23: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

6.2 Nomor Induk Mahasiswa

1. Nomor Induk Mahasiswa (NIM) diberikan kepada setiap mahasiswa baru yang telah melakukan registrasi, baik mahasiswa baru dari hasil seleksi ujian masuk mahasiswa baru maupun mahasiswa transfer/pindahan dari perguruan tinggi lain.

2. NIM mahasiswa Universitas Muhammadiyah Sidoarjo terdiri dari 12 (dua belas) digit, dalam fungsinya sebagai nomor identitas mahasiswa yang mengandung unsur-unsur sebagai berikut; a. Digit pertama dan kedua menunjukkan tahun

pendaftaran pada saat pertama kali melakukan registrasi.

b. Digit ketiga, keempat, kelima, keenam, dan ketujuh, menunjukkan kode program studi.

c. Digit kesembilan dan seterusnya menunjukkan nomor urut registrasi mahasiswa.

Contoh : 091080200146

tahun pendaftaran kode jurusan / program studi

nomor urut registrasi.

Tabel. 3.1. Kode Fakultas dan Prodi di UMSIDA

FAKULTAS PROGRAM STUDI JENJANG KODE PRODI

Agama Islam Pendidikan Agama Islam S-1 20710

Pendidikan Bahasa Arab S-1 20719

Pendidikan Guru MI S-1 20712

Ahwal Syakhsiyah S-1 20801

Studi Islam dan Bhs Arab D-2 20603

Tahfidzul Quran D-2 20604

Pendidikan Guru Kemuhammadiyahan

D-1 20802

Pertanian Agroteknologi S-1 10407

Teknologi Hasil Pertanian

S-1 10402

Page 24: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

Ekonomi Manajemen S-1 20102

Akuntansi S-1 20103

Akuntansi Komputer D-1 20105

Teknik Teknik Informatika S-1 10802

Teknik Informatika D-3 10832

Teknik Industri S-1 10207

Teknik Mesin S-1 10202

Teknik Elektro S-1 10201

Desain Grafis D-1 10812

ISIP Ilmu Adm. Negara S-1 20201

Ilmu Komunikasi S-1 20220

Psikologi Psikologi S-1 20301

KIP Pendidikan Guru PAUD S-1 86207

Pendidikan Guru SD S-1 86206

Pendidikan Bhs. Inggris S-1 88203

Pendidikan IPA S-1 84201

Pendidikan TIK S-1 83207

Hukum Ilmu Hukum S-1 20401

Ilmu Kesehatan

Kebidanan D-3 15401

Analis Kesehatan D-4 13353

Pascasarjana Manajemen Pendidikan Islam

S-2 86108

Manajemen S-2 61101

7. Mahasiswa Drop Out (DO)

1. Status Drop Out diberikan kepada mahasiswa program S-2 apabila: a. Belum menyelesaikan masa studi sampai dengan batas

waktu yang sudah ditetapkan (melebihi 8 semester), tidak termasuk masa cuti.

b. Tidak melaksanakan herregistrasi berturut-turut selama 2 semester.

2. Status Drop Out diberikan kepada mahasiswa Diploma 4 dan S-1 apabila: a. Belum menyelesaikan masa studi sampai dengan batas

waktu yang sudah ditetapkan (melebihi 14 semester), tidak termasuk masa cuti.

Page 25: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

b. Tidak melaksanakan Herregistrasi berturut-turut selama 4 semester.

3. Status Drop Out diberikan kepada mahasiswa program Diploma 3 apabila: a. Belum menyelesaikan masa studi sampai dengan batas

waktu yang sudah ditetapkan (melebihi 12 semester), tidak termasuk masa cuti.

b. Tidak melaksanakan herregistrasi berturut-turut selama 3 semester.

4. Mahasiswa yang telah dinyatakan Drop Out dicabut haknya sebagai mahasiswa Universitas Muhammadiyah Sidoarjo.

5. Mahasiswa yang telah dinyatakan Drop Out tidak bisa melakukan re-status mahasiswa.

6. Apabila Mahasiswa Drop Out ingin melanjutkan studi, harus mengikuti prosedur; a. melalui proses penerimaan mahasiswa baru. b. biaya kuliah disesuaikan dengan tahun masuk mahasiswa

baru. c. melaksanakan konversi matakuliah. d. kurikulum mengikuti kurikulum yang terbaru.

7. Masa studi mahasiswa yang aktif kembali dari DO minimal dua kali pelaporan EPSBED (2 semester).

C. AGENDA KEGIATAN AKADEMIK

Tahun akademik penyelenggaraan pendidikan atau kegiatan tatap muka perkuliahan di Universitas Muhammadiyah Sidoarjo dimulai bulan September dan berakhir pada bulan Juni tahun berikutnya. Tahun akademik tersebut dibagi menjadi dua semester yaitu semester gasal dan semester genap, yang masing-masing terdiri dari 16 minggu dan dipisahkan oleh masa libur perkuliahan selama 2 – 4 minggu.

Dalam uraian berikut ini yang dimaksud kegiatan akademik tidak terbatas pada kegiatan tatap muka perkuliahan saja, tetapi seluruh kegiatan baik yang menunjang terselenggaranya program pendidikan, proses belajar mengajar, praktikum, ujian-ujian maupun proses penyelesaian akhir dari program pendidikan tersebut.

Setiap awal tahun BAA menyusun agenda kegiatan akademik Universitas yang mencakup seluruh kegiatan akademik dan berlaku efektif untuk semua Fakultas di lingkungan Universitas

Page 26: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

Muhammadiyah Sidoarjo. Dalam jadwal kegiatan akademik Universitas, terdapat kegiatan akademik yang harus seragam berlaku untuk semua Fakultas dan ada pula kegiatan akademik yang dapat diatur tersendiri oleh masing-masing Fakultas sesuai dengan situasi dan kondisinya.

Agenda kegiatan akademik Universitas dapat dipisahkan menjadi dua masa kegiatan, yaitu agenda akademik semester gasal dan agenda akademik semester genap.

a. Agenda Semester Gasal Kegiatan semester gasal yang dimulai dari bulan September sampai dengan bulan Pebruari dengan rincian berikut: 1. Pelaksanaan registrasi dan herregistrasi semester gasal 2. Orientasi Studi dan Pengenalan Kampus 3. Pelayanan administrasi perencanaan Studi 4. Penyelenggaraan Perkuliahan semester gasal 5. Penyelenggaraan Praktikum semester gasal 6. Penyelenggaraan Ujian Tengah Semester 7. Penyelenggaraan Ujian Akhir Semester 8. Pelayanan Administrasi Pendaftaran Ujian 9. Magang/PKL 10. Penyelenggaraan Ujian Skripsi 11. Penyelenggaraan Yudisium 12. Penyelenggaraan Wisuda 13. Penerimaan Mahasiswa Baru / Transfer / Pindahan

b. Kegiatan Semester Genap Kegiatan semester genap yang dimulai dari bulan Maret sampai dengan bulan Agustus dengan rincian berikut: 1. Pelaksanaan herregistrasi semester genap 2. Pelayanan administrasi perencanaan Studi 3. Penyelenggaraan Perkuliahan semester genap 4. Penyelenggaraan Praktikum semester genap 5. Penyelanggaraan Ujian Tengah Semester 6. Penyelanggaraan Ujian Akhir Semester 7. Pelayanan administrasi pendaftaran Ujian 8. Pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata (KKN Tematik Integratif) 9. Penyelenggaraan Ujian Skripsi 10. Penyelenggaraan Yudisium 11. Penyelenggaraan Wisuda 12. Penerimaan Mahasiswa Baru/ Transfer/ Pindahan

Page 27: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

c. Kegiatan Akademik Lain

Kegiatan-kegiatan akademik lainnya, seperti penelitian/riset kolektif, pengabdian pada masyarakat, seminar, kuliah umum, pelatihan-pelatihan, ujian skripsi, yudisium, hari libur kuliah, dan kegiatan akademik lainnya, diatur tersendiri oleh masing-masing Fakultas sesuai dengan kebutuhan dan keadaan.

Page 28: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

BAB V PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN

Pada dasarnya mekanisme Pelaksanaan kegiatan pendidikan pengajaran di lingkungan Universitas Muhammadiyah Sidoarjo diatur sebagai berikut: A. SISTEM KREDIT SEMESTER (SKS)

1. Pengertian Sistem Kredit Semester (SKS) Sistem Kredit Semester (SKS) adalah suatu sistem penyelenggaraan pendidikan dengan menggunakan Satuan Kredit Semester (sks) untuk menyatakan beban studi mahasiswa, beban kerja dosen, pengalaman belajar dan beban penyelenggaraan program. Semester adalah satuan waktu kegiatan yang terdiri atas 14 - 16 minggu perkuliahan, praktikum dan penugasan, termasuk penilaian kehadiran, partisipasi aktif selama perkuliahan, tugas-tugas yang terdiri dari: proyek, kinerja, produk, portofolio, Ujian Tengah Semester (UTS) dan Ujian Akhir Semester (UAS). Satuan Kredit Semester (sks) adalah takaran penghargaan terhadap pengalaman belajar yang diperoleh selama satu semester, yang terdiri dari (Permendikbud No. 49 Tahun 2014): a. 1 sks pada bentuk pembelajaran kuliah, responsi, dan

tutorial, mencakup: 1) Kegiatan belajar dengan tatap muka 50 menit per

minggu per semester; 2) Kegiatan belajar dengan penugasan terstruktur 50 menit

per minggu per semester; dan 3) Kegiatan belajar mandiri 60 menit per minggu per

semester. b. 1 sks pada bentuk pembelajaran seminar atau bentuk

pembelajaran lain yang sejenis, mencakup: 1) Kegiatan belajar tatap muka 100 menit per minggu per

semester; dan 2) Kegiatan belajar mandiri 60 menit per minggu per

semester. c. 1 sks pada bentuk pembelajaran praktikum, praktik studio,

praktik bengkel, praktik lapangan, penelitian, pengabdian

Page 29: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

kepada masyarakat, dan/ atau bentuk pembelajaran lain yang setara adalah 160 menit per minggu per semester.

2. Satuan Kredit Semester (sks)

a. Tujuan Umum Satuan Kredit Semester (sks) bertujuan memberikan kemungkinan setiap program studi di Perguruan Tinggi untuk menyajikan program pendidikan yang bervariasi dan fleksibel, sehingga memberi kesempatan lebih luas kepada mahasiswa menuju jenjang keilmuan dan profesi yang dikehendakinya.

b. Tujuan Khusus 1). Untuk memudahkan penyesuaian kurikulum dari waktu

ke waktu dengan perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi yang sangat pesat dewasa ini.

2). Agar sistem evaluasi kemajuan belajar mahasiswa dapat diselenggarakan dengan sebaik-baiknya.

3). Untuk perpindahan mahasiswa dari Perguruan Tinggi satu ke Perguruan Tinggi lain atau alih jenjang dari program D3 bagi PTN/PTS.

3. Beban Studi Komulatif Jenjang D-1, D-2, D-3, D-4, S-1 dan

Program Pascasarjana a. Diploma 1 (D-1)

Besarnya beban studi kumulatif yang diperlukan untuk menyelesaikan program D 1 di UMSIDA sekurang-kurangnya 36 sks dan sebanyak-banyaknya 48 sks yang dijadwalkan dapat ditempuh 2 semester dan dapat ditempuh sekurang-kurangnya 2 semester dan selama-lamanya 4 semester.

b. Diploma 2 (D-2) Besarnya Beban studi kumulatif yang diperlukan untuk menyelesaikan program Diploma 2 di UMSIDA sekurang-kurangnya 72 sks dan sebanyak-banyaknya 90 sks yang dijadwalkan untuk 4 semester dan dapat ditempuh dalam waktu sekurang-kurangnya 4 semester dan selama-lamanya 8 semester.

c. Diploma 3 (D-3) Besarnya beban studi kumulatif yang diperlukan untuk menyelesaikan Program Diploma 3 di UMSIDA sekurang-kurangnya 108 sks dan sebanyak-banyaknya 116 sks yang

Page 30: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

dijadwalkan untuk 6 semester dan dapat ditempuh dalam waktu sekurang-kurangnya 6 semester dan selama-lamanya 12 semester.

d. Diploma 4 (D-4) Besarnya beban studi kumulatif yang diperlukan untuk menyelesaikan jenjang Diploma 4 di UMSIDA sekurang-kurangnya 144 sks dan sebanyak-banyaknya 150 sks yang dijadwalkan untuk 8 semester dan dapat ditempuh dalam waktu sekurang-kurangnya 8 semester dan selama-lamanya 14 semester.

e. Strata 1 (S-1) Besarnya beban studi kumulatif yang diperlukan untuk menyelesaikan jenjang Sarjana di UMSIDA sekurang-kurangnya 144 sks dan sebanyak-banyaknya 150 sks yang dijadwalkan untuk 8 semester dan dapat ditempuh dalam waktu sekurang-kurangnya 8 semester dan selama-lamanya 14 semester.

f. Program Pascasarjana (S-2) Besarnya beban studi kumulatif yang diperlukan untuk menyelesaikan jenjang program pascasarjana di UMSIDA sekurang-kurangnya 72 sks yang dijadwalkan untuk 5 semester dan dapat ditempuh dalam waktu sekurang-kurangknya 3 semester dan selama-lamanya 8 semester.

C. STRUKTUR KURIKULUM

Sesuai dengan Kepmendiknas Nomor: 045/U/2002 tentang Pedoman Penyusunan Kurikulum Berbasis Kompetensi Pendidikan Tinggi dan Penilaian Hasil Belajar Mahasiswa, diterangkan bahwa Kurikulum pendidikan tinggi merupakan seperangkat rencana dan pengaturan mengenai isi maupun bahan kajian dan pelajaran serta cara penyampaian dan penilaiannya yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan belajar mengajar di Perguruan Tinggi. Selanjutnya kurikulum ini disesuaikan dengan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) sesuai dengan Pemendikbud RI Nomor 49 Tahun 2014 tentang standar nasional pendidikan tinggi. Kompetensi lulusan disesuaikan dengan level-level KKNI. Penyetaraan jenjang pendidikan berdasar KKNI sebagai berikut:

Page 31: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

Tabel 5.1 Penyetaraan Jenjang Pendidikan Berdasar KKNI

Jenjang

Pendidikan Formal Kualifikasi KKNI (level)

Dunia Kerja Akademik Vokasi

S3 S3 Terapan 9

S2 S2 Terapan 8

Profesi 7

S1 D4 6

D3 5

D2 4

D1 3

SMA SMK 2

SD/ SMP 1

Kurikulum pendidikan tinggi yang menjadi dasar

penyelenggaraan program studi di Universitas Muhammadiyah Sidoarjo terdiri atas: Kompetensi umum, kompetensi utama dan kompetensi khusus. Kompetensi umum merupakan kelompok bahan kajian sebagai penciri nasional dan wajib diikuti dalam mencapai kompetensi lulusan, kompetensi utama merupakan kelompok bahan kajian sebagai penciri dari program studi, kompetensi ini terbagi lagi menjadi kompetensi inti dan kompetensi pendukung, selanjutnya kompetensi khusus adalah kelompok bahan kajian sebagai penciri universitas.

Dalam hal pengelompokan Mata Kuliah Kompetensi, Universitas Muhammadiyah Sidoarjo mengelompokkan ke dalam 5 kelompok yakni: 1. Landasan Kepribadian yang terdiri atas mata kuliah yang relevan

dengan tujuan pengayaan wawasan, pendalaman, intensitas pemahaman, dan penghayatan MPK inti.

2. Penguasaan Ilmu dan Ketrampilan yang terdiri atas mata kuliah yang relevan untuk memperkuat penguasaan dan memperluas wawasan kompetensi keilmuan atas dasar keunggulan kompetitif serta komparatif penyelenggaraan program studi bersangkutan.

3. Kemampuan Berkarya yang terdiri atas mata kuliah yang relevan, bertujuan untuk memperkuat penguasaan dan memperluas wawasan kompetensi keahlian dalam berkarya di

AHLI

TEKNISI/ANALIS

OPERATOR

Page 32: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

masyarakat sesuai dengan keunggulan kompetitif serta komparatif penyelenggaraan program studi bersangkutan

4. Sikap dan Perilaku dalam berkarya yang terdiri atas mata kuliah yang relevan, bertujuan untuk memperkuat penguasaan dan memperluas wawasan perilaku berkarya sesuai dengan ketentuan yang berlaku di masyarakat untuk setiap program studi

5. Pemahaman Kaidah Berkehidupan Bermasyarakat Mata kuliah yang terdiri atas mata kuliah yang relevan dengan upaya pemahaman serta penguasaan ketentuan yang berlaku dalam berkehidupan di masyarakat, baik secara nasional maupun global, yang membatasi tindak kekaryaan seseorang sesuai dengan kompetensi keahliannya.

C. PENGELOMPOKAN MATA KULIAH DAN KODE MATA KULIAH

Pengelompokan mata kuliah di Universitas Muhammadiyah Sidoarjo, terdiri dari lima komponen yaitu: Landasan Kepribadian; Penguasaan Ilmu dan Keterampilan; Kemampuan Berkarya; Sikap dan Perilaku dalam Berkarya; dan Pemahaman Kaidah Berkehidupan Bermasyarakat.

1. Mata Kuliah Landasan Kepribadian (MPK)

Kelompok Mata kuliah Landasan Kepribadian, merupakan

kelompok bahan kajian dan pelajaran untuk mengembangkan

manusia Indonesia yang beriman terhadap Tuhan Yang Maha

Esa dan budi pekerti luhur, berkepribadian mantap dan mandiri

serta mempunyai rasa tanggung jawab kemasyarakatan dan

kebangsaan.

Mata Kuliah Landasan Kepribadian adalah mata kuliah

wajib yang memiliki muatan materi yang sama terdiri atas mata

kuliah-mata kuliah sebagaimana yang tertera dalam Tabel 4.1

berikut ini:

Tabel 5.2. Mata Kuliah Landasan Kepribadian

No. MATA KULIAH SKS Kompetensi ()

Umum Utama Khusus

1 Al-Islam dan 2

Page 33: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

Kemuhammadiyahan 1

2 Al-Islam dan Kemuhammadiyahan 2

2

3 Pendidikan Pancasila 2

4 Pendidikan Kewarganegaraan

2

5 Bahasa Indonesia 2

Sumber: SK Dirjen Pendidikan Tinggi No. 43/DIKTI/Kep/2006 SK Rektor No. E.2/053/00.08/VIII/2014 SK Pimpinan Pusat Muhammadiyah No. 02/PED/I.0/B/2012

2. Mata Kuliah Penguasaan Ilmu dan Keterampilan (MKK)

Kelompok Mata kuliah Penguasaan Ilmu dan

Keterampilan adalah kelompok bahan kajian dan pelajaran yang

ditujukan terutama untuk memberikan landasan penguasaan

ilmu pada kompetensi utama. UMSIDA dalam menggapai

komptensi lulusan, mewajibkan pada seluruh program studi

untuk memberikan beberapa mata kuliah sebagaimana tabel

berikut ini:

Tabel 5.3 Mata Kuliah Penguasaan Ilmu dan Keterampilan

No. MATA KULIAH SKS Kompetensi

Umum Utama Khusus

1 Islam dlm Disiplin Ilmu* (AIK4) 2

2 Bahasa Inggris 2

3 Statistika/ Matematika/ Logika 2

Keterangan: *)Nama-nama Matakuliah Islam dalam Disiplin Ilmu di setiap Program Studi adalah: Ekonomi Islam (utk Fakultas Ekonomi); Strategi Komunikasi Dakwah (utk Prodi Ilmu Komunikasi); Politik Islam (utk Prodi Ilmu AN); Psikologi Islam (utk Fakultas Psikologi); Sains dan Teknologi dalam Islam (utk fakultas Teknik dan Pertanian); Hukum Islam (utk fakultas Hukum); dan Pendidikan Islam (untuk FKIP). Sumber : SK Rektor Nomor: E.2/482/00.02/VII/2008

Page 34: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

3. Mata Kuliah Kemampuan Berkarya (MKB)

Kelompok Matakuliah Kemampuan Berkarya adalah

kelompok bahan kajian dan pelajaran yang bertujuan

menghasilkan tenaga ahli dengan kekaryaan berdasarkan ilmu

dan kompetensi yang dimiliki.

4. Mata Kuliah Sikap dan Perilaku Berkarya (MPB)

Kelompok Matakuliah Sikap dan Perilaku Berkarya

merupakan kelompok bahan kajian dan pelajaran yang

bertujuan membentuk sikap dan perilaku yang diperlukan

seseorang dalam berkarya menurut tingkat keahlian

berdasarkan ilmu dan kompetensi yang dimiliki.

5. Mata Kuliah Pemahaman Kaidah Berkehidupan Bermasyarakat

(MBB)

Kelompok Matakuliah Pemahaman Kaidah Berkehidupan

Bermasyarakat adalah kelompok bahan kajian dan pelajaran

yang diperlukan seseorang untuk dapat memahami kaidah

berkehidupan bermasyarakat sesuai dengan pilihan kompetensi

dalam berkarya.

Mata Kuliah pemahaman kaidah berkehidupan bermasyarakat adalah mata kuliah wajib yang memiliki muatan materi yang sama terdiri atas mata kuliah-mata kuliah sebagaimana yang tertera dalam Tabel 4.3 berikut ini:

Tabel 5.4 Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat

No. MATA KULIAH SKS Kompetensi

Umum Utama Khusus

1 Ilmu Sosial dan Budaya Dasar 3

2 Ilmu Kealaman Dasar 3

Keterangan: a. MK Ilmu Sosial dan Budaya Dasar untuk Fakultas Keguruan dan

Ilmu Pendidikan, Tarbiyah, Pertanian, Ekonomi, Teknik dan Psikologi b. MK Ilmu Kealaman Dasar untuk semua fakultas kecuali Fakultas

Teknik dan Pertanian Sumber : SK Dirjen Pendidikan Tinggi No.44/DIKTI/Kep/2006 dan SK Rektor No.: E.2/482/00.02/VII/2008 SK Rektor No. E.2/053/00.08/VIII/2014

Page 35: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

D. KODE MATA KULIAH Pemberian kode Mata kuliah dimaksudkan untuk

memudahkan komunikasi, memperlancar pelaksanaan administrasi

akademik, dan mendukung pelaksanaan komputerisasi. Kode yang

dipergunakan untuk setiap Mata kuliah terdiri atas 6 digit dengan

keterangan sebagai berikut:

Kode prodi ditandai dengan dua huruf yang terletak di depan

seperti:

No. Fakultas/

Program

Program Studi Kode

1. Agama Islam S1 Pendidikan Agama Islam PA

S1 Pendidikan Bahasa Arab PB

S1 Pendidikan Guru MI PG

S1 Ahwal Syakhsiyah AS

S1 Perbankan Syari’ah BS

2. Keguruan

dan Ilmu

Pendidikan

S1 Pendidikan Guru PAUD AUD

S1 Pendidikan Guru SD SD

S1 Pendidikan Bahasa Inggris BI

S1 Pendidikan IPA IP

S1 Pendidikan TIK TK

3. Psikologi S1 Psikologi PS

4. Hukum S1 Ilmu Hukum HK

5. Ilmu Sosial

dan Ilmu

Politik

S1 Ilmu Administrasi Negara AN

S1 Ilmu Komunikasi IK

6. Teknik S1 Teknik Informatika TI

D3 Teknik Informatika DI

S1 Teknik Industri TD

S1 Teknik Mesin TM

S1 Teknik Elektro TE

7. Ekonomi S1 Manajemen MJ

S1 Akuntansi AK

8. Pertanian S1 Agroteknologi BP

S1 Teknologi Hasil Pertanian TP

Page 36: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

9. Ilmu

Kesehatan

D3 Kebidanan BD

D4 Analis Kesehatan DA

10. Pascasarjana S2 Manajemen MM

S2 Manajemen Pendidikan Islam PDI

Digit ketiga dan keempat menunjukkan kode penyebaran

mata kuliah. Dua digit kelima dan enam menunjukkan nomor mata

kuliah.

E. PENYELENGGARAAN PERKULIAHAN

Mahasiswa diwajibkan mengikuti perkuliahan, seminar, praktikum

dan kegiatan akademik sejenisnya menurut ketentuan yang berlaku.

Jadwal kuliah dan jadwal praktikum diatur oleh Fakultas masing-

masing.

1. Kegiatan Perkuliahan

a. Kegiatan perkuliahan dapat dibedakan menjadi perkuliahan teori, pratikum, dan kerja lapangan.

b. Perkuliahan teori adalah perkuliahan yang sifatnya mengkaji dan menguasai teori, konsep, dan prinsip suatu bidang studi.

c. Perkuliahan praktikum adalah perkuliahan yang sifatnya dihasilkan teori dalam situasi dan kondisi yang berbeda, misalnya di Laboratorium, Kelas, Workshop, dan sebagainya.

d. Perkuliahan Kerja Lapangan (PKL), Kuliah Kerja Nyata (KKN), dan Magang adalah perkuliahan yang sifatnya mengaplikasikan teori dalam bentuk kerja nyata di lapangan selama waktu yang ditentukan oleh masing-masing fakultas.

e. Setiap perkuliahan terdiri dari kegiatan tatap muka, terstruktur, dan mandiri.

f. Kegiatan tatap muka adalah kegiatan perkuliahan terjadwal, dosen dan mahasiswa saling berkomunikasi secara langsung, yang berupa ceramah, diskusi, tanya jawab, seminar atau kegiatan akademik lainnya.

g. Kegiatan terstruktur adalah kegiatan belajar di luar jam terjadwal, mahasiswa melaksanakan tugas dan dalam pengawasan dosen yang berupa tugas-tugas pekerjaan rumah, penulisan laporan, penulisan makalah, penelitian atau kegiatan lain yang sejenis.

Page 37: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

h. Kegiatan mandiri adalah kegiatan belajar yang diatur oleh mahasiswa sendiri untuk memperkaya pengetahuannya dalam rangka menunjang kegiatan terstuktur yang berupa belajar di perpustakaan, wawancara dengan narasumber, atau kegiatan lain yang sejenis.

2. Tata Tertib Perkuliahan a. Perkuliahan diawali dengan kontrak kuliah. b. Mahasiswa wajib mengikuti kuliah, praktik, dan kegiatan

akademik lain yang diselenggarakan fakultas. c. Mahasiswa wajib melaksanakan semua kegiatan perkuliahan

seperti: praktikum, pembuatan laporan, tugas lain yang sejenis, dan skripsi/ tugas akhir/ tesis.

d. Mahasiswa yang hadir dalam suatu kegiatan akademik wajib menandatangani daftar hadir.

e. Mahasiswa yang tidak hadir dalam suatu kegiatan akademik atau perkuliahan wajib menyampaikan surat pemberitahuan tentang alasan ketidakhadirannya.

f. Setiap selesai perkuliahan, daftar hadir mahasiswa diserahkan ke Prodi oleh ketua kelas/ tingkat atau mahasiswa yang ditunjuk.

g. Mahasiswa wajib mengikuti perkuliahan tatap muka sedikitnya 75% kecuali karena ada hal lain yang berada diluar kemampuannya.

h. Jika kegiatan perkuliahan tidak dilaksanakan sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan, dosen wajib memberitahu dan mengusahakan waktu sebagai penggantinya.

3. Program Perbaikan Mata Kuliah

Beberapa matakuliah yang nilainya C- boleh diperbaiki sampai IPK mencapai minimal 2,75 (untuk eksak) dan 3,00 (untuk non eksak) dengan ketentuan: a. Memprogram perbaikan mata kuliah bersamaan dengan

pengajuan KRS. b. Jumlah keseluruhan mata kuliah yang diprogram (termasuk

mata kuliah perbaikan) tidak boleh lebih dari taraf kemampuan berdasarkan IPS pada tabel sebelumnya.

c. Mata kuliah perbaikan yang akan diprogram tidak harus pada home base kelas mahasiswa yang bersangkutan, asal kelas yang diikuti mencukupi.

Page 38: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

d. Menunjukkan bukti pembayaran mata kuliah perbaikan sesuai ketentuan bagi mahasiswa semester 9 ke atas.

F. EVALUASI HASIL STUDI 1. Evaluasi untuk Mahasiswa

a. Tujuan Evaluasi Tujuan Penyelenggaraan evaluasi dimaksudkan untuk: 1). Menilai mahasiswa apakah telah memahami

atau menguasai bahan yang disajikan. 2). Mengelompokkan kemampuan mahasiswa ke dalam

beberapa golongan yakni: A, A-, B+, B, B-, C+, C, C-, D, E.

b. Jenis Evaluasi 1. Evaluasi hasil belajar mahasiswa di kelas, di

laboratorium, dan di lapangan mencakup unsur-unsur: a. Afeksi, dengan memperhitungkan:

1) Kehadiran 2) Partisipasi aktif akademis 3) Sikap dan Kepribadian dalam mengikuti kuliah

b. Kognisi, dengan memperhitungkan: 1) Hasil diskusi 2) Tugas-tugas 3) UTS 4) UAS

c. Psikomotor, antara lain berupa kegiatan laboratorium dan praktik lapangan.

2. Dengan memperhatikan poin 1, maka unsur-unsur penilaian meliputi: a. Kehadiran (K) b. Partisipasi aktif, sikap dan kepribadian, kinerja (P) c. Tugas (T) d. UTS e. UAS

Sedangkan yang dimaksud dengan Evaluasi Program adalah pelaksanaan sistem penilaian (evaluasi) penyelenggaraan program studi untuk mengetahui sampai seberapa jauh program studi telah dilaksanakan, telah sampai sasaran, dan seberapa banyak kontribusinya kepada kepentingan masyarakat dan kepentingan program itu sendiri.

Page 39: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

c. Taraf Penguasaan Kemampuan Taraf Penguasaan Kemampuan mahasiswa untuk penilaian satu semester dapat dikonversikan sebagai berikut:

Tabel 5.5 Konversi Nilai Angka Ke Huruf

Huruf Angka Interval

A 4,00 85≤ A ≤100 A- 3,67 80≤ A- 85 B+ 3,33 75≤ B+ 80 B 3,00 70≤ B 75 B- 2,67 65≤ B- 70 C+ 2,33 60≤ C+ 65 C 2,00 55≤ C 60 D 1,00 40≤ D 55 E 0,00 0≤ E 40

2. Sistem Evaluasi Evaluasi program studi tidak hanya sebatas pada keberhasilan mahasiswa mengikuti studi; melainkan juga mengarah kepada mutu program yang diselenggarakan, efisiensi, dan efektivitas proses penyelenggaraan program tersebut. Oleh karena itu program studi di lingkungan Universitas Muhammadiyah Sidoarjo dalam melaksanakan tugasnya mendasarkan pada tiga jenis evaluasi, yaitu: evaluasi program, evaluasi proses, dan evaluasi keberhasilan mahasiswa (produk). a. Evaluasi Program

Evaluasi ini dimaksudkan untuk mengetahui sampai di mana program studi telah dilaksanakan, telah sampai sasaran, dan seberapa banyak kontribusinya kepada kepentingan masyarakat dan kepentingan program itu sendiri. Program-program yang ditawarkan oleh Universitas Muhammadiyah Sidoarjo dimaksudkan untuk memenuhi sumber daya manusia akademik terlatih yang dibutuhkan oleh masyarakat.

Evaluasi ini juga menekankan pada pelacakan keterkaitan antara profil lulusan dengan visi, misi, dan tujuan program studi. Sasaran pelacakan diarahkan kepada lulusan yang belum masuk PPs (Program Pasca Sarjana), belum bekerja,

Page 40: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

dan sudah bekerja. Rasional pelacakan menekankan pada gambaran umum mengenai peluang kerja yang diperoleh lulusan; bidang-bidang pekerjaan yang dimasuki oleh lulusan, sektor pekerjaan yang lebih banyak menyerap lulusan (pemerintah atau swasta), dan lain-lain yang ditemukan. Dari hasil pelacakan ini akan memberikan rekomendasi untuk peningkatan kinerja program studi sebagai implikasi dan evaluasi program.

b. Evaluasi Proses Evaluasi ini dimaksudkan untuk mengetahui bagaimana efektifitas serta efisiensi proses-proses yang diterapkan untuk melaksanakan visi, misi, dan tujuan program studi. Dalam proses belajar mengajar, cara evaluasi yang digunakan antara lain: ujian tulis yang diselenggarakan pada tengah dan akhir semester, penulisan makalah untuk masing-masing mata kuliah, penyajian makalah di kelas seminar, book report, dan lain-lain. 1). Evaluasi kehadiran mahasiswa dalam 1 (satu) semester. 2). Evaluasi partisipasi mahasiswa dalam perkuliahan selama

1 (satu) semester. 3). Evaluasi tugas-tugas mahasiswa selama 1 (satu)

semester. 4). Evaluasi keberhasilan studi tengah semester, dilakukan

pada pertengahan semester sesuai dengan kalender akademik yang telah ditetapkan, dengan tujuan untuk melihat keberhasilan pemahaman materi perkuliahan selama setengah semester. Selain hasilnya untuk kepentingan mahasiswa, juga menjadi masukan bagi dosen terhadap materi ataupun metode yang digunakan.

5). Evaluasi keberhasilan studi akhir semester dilakukan pada akhir semester meliputi mata kuliah yang diambil mahasiswa pada semester tersebut.

Nilai Akhir (NA) mahasiswa untuk mata kuliah tertentu dihitung dengan rumus:

Keterangan: K : Kehadiran P : Partisipasi aktif

Page 41: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

T : Tugas UTS : Ujian Tengah Semester UAS : Ujian Akhir Semester

Untuk mata kuliah praktikum dan sejenisnya, NA ditentukan tersendiri menurut aturan penilaian pencapaian hasil belajar praktikum bidang tertentu.

c. Evaluasi Keberhasilan Belajar Mahasiswa

Evaluasi ini dimaksudkan untuk mengetahui berapa tinggi mutu hasil yang diperoleh dari pelaksanaan program studi, yang meliputi: waktu untuk menyelesaikan studi, syarat mengenai kehadiran perkuliahan, syarat penyusunan skripsi, jumlah sks yang ditempuh, indeks prestasi minimum, syarat untuk dinyatakan berhasil atau boleh meneruskan studi, dan jenis ujian skripsi atau penyelesaian studi. Di samping itu, untuk menunjang sistem evaluasi ini Universitas Muhammadiyah Sidoarjo memiliki sistem pencatatan yang terpusat mengenai kondisi akademik setiap mahasiswa, yang terpelihara keamanan dan kerahasiaannya.

1) Waktu Yang ditempuh Untuk Menyelesaikan Studi Lama menyelesaikan program studi untuk setiap jenjang di Universitas Muhammadiyah Sidoarjo ditunjukkan pada tabel berikut ini;

Tabel 5.6 Lama Studi

No. Jenjang Studi Lama Menyelesaikan Studi

Secapat-cepatnya

Selambat-lambatnya

1. Diploma 1 (D-1) 2 semester 4 semester

2. Diploma 2 (D-2) 4 semester 8 semester

3. Diploma 3 (D-3) 6semester 12 semester

4. Strata 1 (S-1) 8 semester 14 semester

5 Pascasarjana (S-2)

3 semester 6 semester

Mahasiswa yang telah melampaui masa studi maksimum, dikenakan sanksi putus studi (drop out).

2). Syarat Kehadiran Perkuliahan

Page 42: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

Mahasiswa wajib mengikuti seluruh kegiatan perkuliahan seperti yang telah dijadwalkan. Mahasiswa yang mengikuti perkuliahan kurang dari 75%, tidak diperkenankan mengikuti Ujian Akhir Semester (UAS) dalam mata kuliah yang bersangkutan.

3). Syarat Penyusunan Skripsi Secara normatif penulisan skripsi dilakukan setelah peserta program menyelesaikan seluruh jumlah mata kuliah dengan bobot sebagai berikut:

Tabel 5.7 Syarat sks Untuk Penulisan Skripsi/Tugas Akhir/Tesis

No Jenjang Studi Bobot sks

1. Diploma 3 (D-3) 90-100

2. Strata 1 (S-1) dan D-4 120-130

3. Pascasarjana (S-2) 50-60

4). Indeks Prestasi Minimum dan Syarat Dinyatakan Berhasil Indeks prestasi minimum yang dinyatakan berhasil adalah yang menyelesaikan semua matakuliah yang ditawarkan dengan bobot nilai minimum seperti ketentuan di atas, termasuk skripsi atau tugas lain yang ditentukan oleh fakultas masing-masing. Mahasiswa yang telah mengumpulkan sekurang-kurangnya sejumlah nilai kredit minimum di atas, dinyatakan telah menyelesaikan program studi sarjana apabila memenuhi syarat-syarat:

a). Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) sekurang-kurangnya 2,75 untuk eksak dan 3,00 untuk non eksak.

b). Tidak ada nilai D dan E.

Apabila Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) yang dicapai kurang dari 2,75 maka mahasiswa yang bersangkutan boleh memperbaiki nilai-nilai selama batas waktu studi yang diperkenankan masih belum dilampaui. Setiap mata kuliah yang diperbaiki, nilai tertinggilah yang digunakan untuk evaluasi.

Page 43: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

5). Jenis Ujian Penyelesaian Studi Selain cara evaluasi seperti yang disebutkan dalam evaluasi proses di atas, ujian penyelesaian studi dilakukan dengan ujian skripsi/tugas akhir/tesis, di mana pedoman penulisan dan teknis pelaksanaan diatur oleh fakultas.

G. UJIAN Ujian dapat dilaksanakan dalam bentuk lisan, tulis, dan

praktik. Bentuk ujian tertulis dapat berupa tes objektif, subjektif, dengan anjuran kepada pengajar diharapkan lebih banyak menggunakan bentuk subjektif. Jenis ujian terdiri dari: ujian mata kuliah dan ujian skripsi/tugas akhir/tesis. 1. Ujian Mata Kuliah

a. Ujian mata kuliah terdiri dari Ujian Tengah Semester dan Ujian Akhir Semester.

b. Ujian Tengah Semester diselenggarakan pada minggu ke-8 setelah kuliah atau praktikum berlangsung sesuai dengan kalender akademik.

c. Ujian Akhir Semester diselenggarakan pada minggu ke-16 setelah kuliah atau praktikum berlangsung sesuai dengan kalender akademik.

d. Disamping Ujian Tengah Semester dan Ujian Akhir Semester, setiap tenaga pengajar dianjurkan memberikan tugas khusus (terstruktur/mandiri) selama masa perkuliahan.

e. Syarat-syarat yang harus dipenuhi untuk dapat mengikuti Ujian Tengah Semester maupun Ujian Akhir Semester adalah: 1). Telah memprogram/terdaftar pada mata kuliah yang

bersangkutan. 2). Presensi untuk mata kuliah atau praktikum yang

bersangkutan minimal 75% kecuali ada hal lain yang berada di luar kemampuan.

3). Memenuhi syarat keuangan yang telah ditetapkan.

2. Ujian Skripsi/Tugas Akhir/Tesis a. Pengertian dan Tujuan

1) Skripsi adalah karya ilmiah yang disusun oleh mahasiswa program Sarjana berdasarkan hasil penelitian terhadap suatu masalah yang dilakukan secara seksama dan terbimbing.

Page 44: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

2) Tugas Akhir adalah karya ilmiah yang disusun oleh mahasiswa program Diploma berdasarkan hasil penelitian terhadap suatu masalah yang dilakukan secara seksama dan terbimbing.

3) Tesis adalah karya ilmiah yang disusun oleh mahasiswa program Magister berdasarkan hasil penelitian terhadap suatu masalah yang dilakukan secara seksama dan terbimbing.

4) Tujuan penulisan adalah untuk menilai kecakapan mahasiswa dalam menyelesaikan masalah secara ilmiah dengan cara mengadakan penelitian sendiri, menganalisis dan menarik kesimpulan serta melaporkan hasil penelitian tersebut dalam bentuk skripsi/tugas akhir/tesis.

b. Peranan 1) Penulisan skripsi/tugas akhir/ tesis merupakan

kegiatan belajar yang mengarahkan mahasiswa untuk mengintegrasikan pengalaman belajarnya dalam menghadapi suatu masalah secara mendalam.

2) Penulisan skripsi/tugas akhir/tesis merupakan sarana belajar mahasiswa untuk meningkatkan kemampuannya dalam mengintegrasikan pengalaman dan keterampilan yang diperolehnya.

3) Penulisan skripsi/tesis/tesis memberikan peluang kepada mahasiswa untuk melatih diri dalam hal mengemukakan dan menyelesaikan masalah secara mandiri dan ilmiah.

c. Status Penulisan skripsi/tugas akhir/tesis wajib dilakukan oleh seluruh mahasiswa Universitas Muhammadiyah Sidoarjo untuk menyelesaikan program diploma/sarjana/magister.

d. Persyaratan 1). Penyusunan skripsi/tugas akhir/tesis dapat dilakukan

apabila seorang mahasiswa telah memperoleh persetujuan Direktur/Dekan/Kaprodi yang bersangkutan.

2). Masalah yang menjadi pokok pembahasan dalam penyusunan skripsi/tugas akhir/tesis hendaknya disesuaikan dengan bidang studi yang dikembangkan oleh prodi masing-masing.

3). Skripsi/tugas akhir/tesis ditulis dalam bahasa Indonesia baku dengan kaidah penulisan yang benar sesuai dengan

Page 45: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

sistem penulisan ejaan Yang disempurnakan, kecuali prodi Pendidikan Bahasa Arab ditulis dalam huruf arab dan Pendidikan Bahasa Inggris ditulis menggunakan bahasa inggris.

4). Penulisan skripsi/tugas akhir/tesis disusun menurut ketentuan penulisan metodologi penelitian yang berlaku.

5). Permasalahan yang akan diselesaikan mahasiswa hendaknya dituangkan dalam bentuk rancangan penelitian yang harus disetujui kaprodi dan penyelesaian selanjutnya sepenuhnya diserahkan kepada Dosen Pembimbing Skripsi/ tugas akhir/ tesis.

6). Naskah skripsi/tugas akhir/tesis sekurang-kurangnya dibuat rangkap 4 di atas kertas berukuran A4 dengan rincian: - satu eksemplar untuk dosen pembimbing. - satu eksemplar untuk perpustakaan dan satu soft copy

dalam CD. - satu eksemplar untuk Fakultas dan satu soft copy dalam

CD. - satu eksemplar untuk mahasiswa yang bersangkutan.

7). Naskah skripsi/tugas akhir/tesis wajib dilampiri abstraksi yang diketik satu spasi di atas kertas A4, ditulis ± 200 kata, dengan ketentuan: a) satu eksemplar untuk setiap naskah skripsi/tugas

akhir/tesis dijilid bersama-sama dan ditempatkan di belakang nama persetujuan.

b) Abstraksi harus ditanda tangani oleh penulis dan ketahui oleh Dosen Pembimbing serta Dekan .

c) Selebihnya untuk pedoman penulisan skripsi diatur oleh fakultas masing-masing.

8). Selain naskah skripsi/tugas akhir/tesis, mahasiswa juga wajib membuat artikel ilmiah, diserahkan ke kaprodi berbentuk soft copy dalam CD dan dipublikasikan melalui jurnal Fakultas/prodi/e-jurnal umsida.

9). Penandatanganan skripsi/tugas akhir/tesis dilaksanakan setelah ujian/revisi skripsi/tugas akhir/tesis.

e. Pembimbing Skripsi/Tugas Akhir/Tesis 1). Dalam menyusun skripsi/tugas akhir/tesis,

mahasiswa dibimbing oleh satu orang dosen pembimbing.

2). Dosen pembimbing yang mempunyai jabatan akademik.

Page 46: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

3). Dosen pembimbing ditetapkan oleh Dekan. f. Pelaksanaan Ujian Skripsi/Tugas Akhir/Tesis

1). Ujian skripsi/tugas akhir/tesis dapat dilaksanakan apabila mahasiswa yang bersangkutan telah mencapai beban kredit semua mata kuliah yang dipersyaratkan (lihat tabel sebelumnya).

2). Ujian skripsi/tugas akhir/tesis dilaksanakan secara komprehensif, meliputi kejelasan masalah, metode penelitian, isi dan sebagainya.

3). Ujian skripsi/tugas akhir/tesis dilaksanakan oleh panitia penguji skripsi yang ditetapkan melalui SK Dekan.

4). Panitia penguji skripsi/tugas akhir/tesis terdiri dari dosen pembimbing selaku ketua dan 3 (tiga) orang anggota.

5). Ujian skripsi/tugas akhir/tesis dilaksanakan secara lisan dengan waktu maksimal 1 (satu) jam.

6). Penilaian skripsi/tugas akhir/tesis meliputi: ide penelitian, penguasaan teori, metodologi penelitian, dan kedalaman analisis data.

7). Setelah ujian lisan selesai mahasiswa dipersilahkan keluar ruang ujian untuk memberikan kesempatan kepada panitia penguji bersidang menentukan hasil ujian.

8). Panitia penguji memanggil kembali mahasiswa ke ruang ujian untuk menyampaikan hasilnya.

9). Mahasiswa dinyatakan lulus ujian skripsi/tugas akhir/tesis apabila mencapai nilai minimal C.

3. Yudisium Yudisium merupakan pengumuman keberhasilan studi secara keseluruhan yang ditempuh oleh mahasiswa di fakultas.

4. Wisuda dan Ijasah a. Wisuda

1). Setiap mahasiswa yang telah menyelesaikan program studinya dan dinyatakan lulus diwajibkan mengikuti wisuda pada tahun akademik yang bersangkutan sesuai dengan persyaratan yang ditentukan.

2). Wisuda dilaksanakan 2 (dua) kali dalam satu tahun akademik, yaitu semester genap dan semester gasal.

3). Persyaratan mengikuti wisuda akan diatur dalam panduan wisuda.

Page 47: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

b. Ijasah 1). Mahasiswa yang telah dinyatakan lulus dalam menempuh

program studi dan disahkan melalui yudisium akan mendapatkan ijasah, transkrip akademik, dan surat keterangan pendamping ijazah yang diserahkan setelah wisuda.

2). Persyaratan yang harus dipenuhi mahasiswa untuk memperoleh Ijazah, Transkrip, dan Surat Keterangan Pendamping Ijazah (SKPI) antara lain tidak mempunyai tanggungan/ tunggakan di bagian keuangan, kemahasiswaan, fakultas/prodi, dan perpustakaan.

H. KULIAH KERJA NYATA TERPADU (KKN-T) 1. Pengertian

Yang dimaksud dengan Kuliah Kerja Nyata Terpadu (KKN-T) adalah kegiatan yang dilaksanakan oleh mahasiswa Universitas Muhammadiyah Sidoarjo yang merupakan perpaduan bentuk kegiatan pendidikan, penelitian lapangan dan pengabdian kepada masyarakat. Dalam pelaksanaan di lapangan, KKN-T mempunyai ciri-ciri: a. Interdisipliner, “cross sectoral “ dan komprehensif

Pola berfikir yang ingin dikembangkan melalui KKN-T dilandasi oleh kenyataan bahwa hampir setiap masalah kehidupan dalam masyarakat mempunyai kaitan satu dengan yang lain (complicated), sehingga pemecahan dengan pendekatan monodisiplin menjadi kurang atau tidak efektif. KKN-T dimaksudkan sebagai pengisi kekurangan tersebut, yakni dengan memberikan pengalaman cara berpikir interdisipliner, terpadu dan komprehensif.

b. Berdimensi luas, pragmatis dan praktis KKN bertolak dari permasalahan nyata di masyarakat dan didekati dengan menggunakan segala Ilmu Pengetahuan dan Teknologi yang sudah dan sedang dipelajari mahasiswa di Perguruan Tinggi. Dalam KKN-T, mahasiswa diperbolehkan bahkan didorong, untuk mengadakan kegiatan di luar bidang studinya. Jadi yang dijadikan modal KKN-T bukan hanya ilmu yang telah dipelajari secara formal di Perguruan Tinggi, tetapi juga segala pengetahuan, intelegensia, dan seni yang dimiliki oleh mahasiswa. Semua yang mereka kerjakan harus relevan dengan kebutuhan dan masalah yang dihadapi masyarakat.

Page 48: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

c. Keterpaduan Tri Dharma Perguruan Tinggi: pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat. Melalui KKN mahasiswa mengenal permasalahan masyarakat yang bersifat “cross sectoral” dan belajar memecahkannya dengan pendekatan interdisipliner (pendidikan). Untuk itu mahasiswa perlu menelaah dan merumuskan masalah yang dihadapi masyarakat serta memberikan alternatif pemecahannya (penelitian), untuk kemudian membantu memecahkan dan menanggulangi masalah tersebut dengan menggunakan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi serta seni yang mereka kuasai (untuk pengabdian kepada masyarakat).

2. Tujuan dan Manfaat Program KKN-T bertujuan mengoptimalkan pencapaian tujuan Perguruan Tinggi, yaitu untuk: a. Menghasilkan sarjana yang menghayati permasalahan

masyarakat dalam konteks pembangunan dan mampu memecahkannya secara pragmatis. Dalam hubungan ini, KKN memberikan pengalaman belajar tentang masyarakat kepada mahasiswa sekaligus memecahkan masalah yang mereka hadapi.

b. Membentuk kepribadian mahasiswa sebagai kader pembangunan dengan wawasan berfikir yang semakin luas.

Sesuai dengan sasaran yang setuju, maka manfaat KKN-T adalah: a. Bagi Mahasiswa

1). Diperolehnya pengertian dan penghayatan mengenai manfaat Ilmu Pengetahuan dan Teknologi serta seni bagi pelaksanaan pembangunan.

2). Diperolehnya keterampilan merumuskan dan memecahkan masalah yang bersifat “cross mental” secara pragmatis ilmiah dengan pendekatan interdisipliner.

3). Tumbuhnya rasa kepedulian sosial dan rasa kesejawatan.

b. Bagi Masyarakat dan Pemerintah Daerah 1). Diperolehnya bantuan pemikiran dari tenaga terdidik

dalam pemecahan masalah-masalah pembangunan daerah setempat.

2). Diperolehnya cara-cara merencanakan, merumuskan dan melaksanakan berbagai program pembangunan

Page 49: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

desa yang mungkin masih “baru” bagi masyarakat setempat.

3). Tumbuhnya dorongan berinovasi di kalangan masyarakat setempat dalam upaya memenuhi berbagai kebutuhan mereka melalui pemanfaatan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi yang dikuasai mahasiswa.

c. Bagi Perguruan Tinggi 1). Melalui mahasiswa dan dosen pembimbing, diperoleh

umpan balik sebagai bahan pengayaan materi kuliah, penyempurnaan kurikulum, dan sumber inspirasi bagi suatu rancangan bentuk pengabdian kepada masyarakat yang lain atau penelitian.

2). Diperolehnya bahan masukan bagi peningkatan atau perluasan kerjasama dengan pemerintah daerah setempat, termasuk dengan instansi-instansi vertikal yang terkait.

3. Sasaran Sasaran KKN-T adalah mahasiswa dan masyarakat di lokasi KKN-T.

4. Status dan Bobot Kredit a. KKN-T dilaksanakan di tingkat Universitas, mata kuliah ini adalah

penciri universitas. b. KKN-T adalah kegiatan ko-kurikuler yang diekuivalensikan

dengan kegiatan intra kurikuler wajib dengan bobot 3 SKS. c. Penilaian keberhasilan mahasiswa peserta KKN dilakukan secara

integratif antara pembekalan, pelaksanaan, dan pelaporan kegiatan KKN-T.

5. Penyelenggaraan KKN-T KKN diselenggarakan satu kali dalam setiap semester dan dikoordinasikan/ dilaksanakan oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM).

a. Pembekalan dilangsungkan selama masa perkuliahan semester yang bersangkutan.

b. Kegiatan lapangan dilangsungkan selama 1 bulan (4 minggu efektif).

6. Syarat Mengikuti KKN-T a. Memprogram mata kuliah KKN pada Kartu Rencana Studi. b. Pada saat memprogram KKN-T, mahaiswa telah

mengumpulkan sekurang-kurangnya 110 sks atau 75% dari seluruh beban studi yang ditetapkan oleh fakultas masing-masing.

Page 50: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

I. MAGANG

1. Pengertian Magang adalah upaya pengembangan pengetahuan,

pembentukan keterampilan, dan peneguhan sikap yang dilakukan melalui belajar dengan berbuat (learning by doing). Seiring dengan kebijakan kurikulum LPTK, maka FKIP dan Tarbiyah telah menetapkan magang sebagai matakuliah baru dan wajib bagi mahasiswa keguruan mulai angkatan 2014/2015. Magang merupakan upaya pengenalan secara dini mahasiswa kepada sekolah (early exposure) yang dilaksanakan secara berjenjang (Magang I, II, dan III). Program Magang memiliki bobot 1 SKS. Kegiatan Magang dilaksanakan di sekolah mitra, pembimbingannya dilakukan oleh Dosen Pembimbing Magang (DPM) dan Guru Pembimbing Magang (GPM).

2. Tujuan dan Manfaat Secara umum program magang bertujuan untuk membangun

jatidiri pendidik, memantapkan kompetensi akademik kependidikan dan bidang studi, memantapkan kemampuan awal mahasiswa calon guru, mengembangkan perangkat pembelajaran dan kecakapan pedagogis dalam membangun bidang keahlian pendidikan. Magang merupakan kegiatan akademis dan praktis yang lebih memfokuskan pada bidang manajerial dan pembelajaran di sekolah.

Secara khusus Program Magang I bertujuan membangun landasan jati diri pendidik dan memantapkan kompetensi akademik kependidikan melalui: a. pengamatan langsung kultur sekolah; b. pengamatan untuk membangun kompetensi dasar pedagogik,

kepribadian, dan sosial; c. pengamatan untuk memperkuat pemahaman peserta didik; d. pengamatan langsung proses pembelajaran di kelas; dan e. refleksi hasil pengamatan proses pembelajaran.

Program Magang II bertujuan memantapkan kompetensi akademik kependidikan dan kaitannya dengan kompetensi akademik bidang studi dan menetapkan kemampuan awal calon guru dalam mengembangkan perangkat pembelajaran melalui: a. penelaahan kurikulum dan perangkat pembelajaran yang

digunakan guru; b. penelaahan strategi pembelajaran;

Page 51: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

c. penelaahan sistem evaluasi; d. perancangan RPP; e. pengembangan media pembelajaran; f. pengembangan bahan ajar; dan g. pengembangan perangkat evaluasi.

Program Magang III bertujuan memberikan pengalaman awal tambahan sesuai dengan kewenangan tambahan yang akan diberikan kepada calon guru. Magang III juga bertujuan menyiapkan kemampuan awal calon pendidik dengan mengalami langsung mengajar pada bidang-bidang tertentu dalam waktu yang terbatas dengan menjadi “asisten guru”, misalnya: mencoba mengajar dengan bimbingan melekat GPM dan DPM, dengan tujuan mengalami langsung proses pembelajaran, pemantapan jati diri pendidik, dan bukan untuk keterampilan pembelajaran seperti yang terdapat pada PPL.

3. Penyelenggaraan Magang Penyelenggaraan mata kuliah Magang diatur oleh prodi masing-masing.

4. Peran DPM dan GPM DPM bertugas:

a. membimbing dan mengarahkan mahasiswa peserta magang mengenai situasi, kondisi dan permasalahan di lapangan secara komprehensif;

b. membimbing teknis pelaksanaan magang; c. membimbing tentang kebutuhan data dan informasi yang

diperlukan oleh mahasiswa peserta magang; d. mengarahkan penyusunan laporan hasil kegiatan

magang; dan e. menilai prestasi mahasiswa magang di sekolah. GPM bertugas:

a. memberikan bimbingan teknis pelaksanaan kegiatan magang dan pelaporannya kepada mahasiswa peserta magang;

b. melakukan koordinasi dengan kepala sekolah, DPM, dan mahasiswa bimbingannya dalam pelaksanaan program magang; dan

c. mengevaluasi terhadap kinerja masing-masing peserta magang yang menjadi tanggung jawab GPM.

Page 52: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

BAB VI FAKULTAS DAN PROGRAM STUDI A. Visi dan Misi Fakultas Ilmu Politik dan Ilmu Sosial a. Visi : Mengembangkan Tradisi Kualitas FISIP Menuju Umsida Bermutu 2020 b. Misi :

1. Menyelenggarakan pendidikan tinggi yang berkualitas dan professional

bidang kajian Ilmu Administrasi Negara dan Ilmu Komunikasi

2. Mengembangkan sumberdaya manusia yang berkualitas dalam

peningkatan ilmu pengetahuan di bidang kajian Administrasi Publik dan

Komunikasi

3. Mengembangkan penelitian dalam kajian Administrasi Publik dan

Komunikasi

4. Meningkatkan standar kualitas lulusan yang professional dan responsif

terhadap kemajuan masyarakat melalui pembelajaran berbasis

kompetensi

5. Melaksanakan penjaminan mutu internal fakultas secara berkelanjutan

c.Tujuan

1. Menghasilkan Sarjana Administrasi Publik (Negara) dan Sarjana Ilmu Komunikasi yang berkualitas dengan standar pasar kerja (IPK minimal 3,00) serta profesional,

2. Menghasilkan Sarjana Administrasi Publik dan Sarjana Ilmu Komunikasi yang berkarakter dan berintegritas tinggi, terbuka, berwawasan luas, serta berkemampuan mengaplikasikan ilmu guna kepentingan masyarakat, bangsa, dan negara

3. Menghasilkan sarjana yang memiliki kompetensi kerja sesuai dengan bidang keilmuan dan berjiwa enterpreneur

4. Meningkatnya kuantitas penelitian yang berkualitas serta pengabdian masyarakat bidang Administrasi Negara dan Komunikasi

5. Terwujudnya sistem pendidikan Administrasi Negara dan Komunikasi yang berkualifikasi nasional.

6. Terwujudnya pengakuan nasional atas pengalaman inovatif yang dihasilkan dosen dan mahasiswa di bidang Administrasi Publik dan Komunikasi

Page 53: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

Struktur Organisasi Fakultas Dekan FISIP Senat FISIP TPMF

Kaprodi Ilmu Komunikasi Kaprodi Ilmu Administrasi

Negara

TPMP

Kalab Kalab

TPMP

Kelompok

Dosen

Kelompok

Dosen

Staf Administrasi

Pimpinan Fakultas dan Jajarannya: Dekan : Totok Wahyu Abadi, M.Si Kaprodi Ilmu Komunikasi : Didik Hariyanto, M.Si Kaprodi Ilmu Administrasi Negara : Ainur Rochmaniah, M.Si Ka.Laboratutrium : Ilmi Usrotin Choiriyah, M.AP., M.Pol.Sc. Tata Usaha : Lismono : Hatta Staf Laboratorium : Denny Ade Chandra B. Program Studi S1 Ilmu Komunikasi

1. Visi, Misi dan Tujuan

a. Visi Program Studi Ilmu Komunikasi :

Menjadi Program Studi Ilmu Komunikasi Unggul Tingkat Nasional Tahun 2020.

b. Misi Program Studi Ilmu Komunikasi :

1. Menyelenggarakan pendidikan tinggi yang berkualitas dan profesional bidang

kajian Ilmu Komunikasi yang berazaskan pada Pancasila dan nilai– nilai Islam.

2. Meningkatkan sumber daya manusia yang berkualitas dalam

mengembangkan ilmu pengetahuan di bidang kajian Ilmu Komunikasi .

3. Meningkatkan kuantitas dan kualitas penelitian serta pengabdian masyarakat

bidang Ilmu Komunikasi.

Page 54: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

4. Meningkatkan standar kualitas lulusan yang inovatif, kreatif, profesional dan

responsif terhadap kemajuan masyarakat melalui pembelajaran berbasis

kompetensi dan kewirausahaan (PBKK).

5. Melaksanakan penjaminan mutu internal fakultas secara berkelanjutan.

2. Profil Lulusan A. Konsentrasi/Peminatan Manajemen Komunikasi

Program studi S1 Program studi Ilmu Komunikasi jenjang sarjana Konsentrasi/Peminatan Manajemen Komunikasi diarahkan untuk menghasilkan sarjana strata satu (S1) yang memiliki keahlian sebagai: 1. Manajer Media (Elektronik dan Cetak) yang mampu melaksanakan perencanaan,

pengorganisasian, memimpin, dan mengendalikan organisasi media baik cetak

maupun elektronik dari proses keredaksian dan bugheting media.

2. Mampu memproduksi program acara yang berkaitan dengan media elektronik

dan mampu menghasilkan karya jurnalistik dalam media cetak.

3. Mampu melakukan desaint grafis dan proses editing yang berkaitan dengan

produk-produk media elektronik (audio visual) dan media cetak.

PROFIL LULUSAN KOMPETENSI UTAMA

KOMPETENSI PENDUKUNG

KOMPETENSI LAINNYA

Tracer study (kebutuhan stakeholders) Scientific vision

Kesepakatan Prodi

Sejenis

Visi misi PT-PS sendiri (University values)

1.Manajer Media (RADIO DAN TELEVISI) 2.Mampu menghasilkan produk-produk dalam bidang media elektronik maupun media cetak. 3.Mempunyai kemampuan dalam bidang desain grafis baik terkait media elektronik dan cetak.

1. Mampu memanfaatkan IPTEKS dalam pengelolaan lembaga media massa serta beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi dalam penyelesaian masalah lembaga media.

2. Menguasai konsep dan teori dalam bidang pengetahuan spesialis dan mendalam dalam pengelolaan lembaga media massa, serta mampu memformulasikan

1. Mampu memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi dalam merancang dan mengelola lembaga dan kegiatan media massa baik pada instansi pemerintah maupun swasta.

2. Mampu memecahkan permasalahan dalam pengelolaan media massa dengan memanfaatkan ilmu dan teknologi informasi dan komunikasi

3. Menguasai konsep dan teori tentang

1. Berpikir logis dan berstruktur berdasarkan kaidah ilmu pengetahuan dalam bidang pengelolaan media massa

2. Terampil dalam mengelola lembaga dan kegiatan-kegiatan media massa

3. Berpegang teguh pada prinsip-prinsip hukum, etika, moral dan ketuhanan, berakhlak mulia, dan memiliki etos kerja yang tinggi dalam menyelenggarakan layanan kepada masyarakat yang terkait

Page 55: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

penyelesaian masalah prosedural kelembagaan dan kegiatan pengelolaan media massa

3. Mampu mengambil keputusan strategis berdasarkan analisis informasi dan data, dan memberikan petunjuk dalam memilih berbagai solusi alternatif dalam pengelolaan lembaga dan kegiatan media massa

4. Bertanggung jawab pada pekerjaan sendiri dan dapat diberi tanggung jawab atas pencapaian hasil kerja organisasi dan individu dalam pengelolaan dan kegiatan media massa

kelembagaan dan kegiatan media massa dan mampu menerapkan konsep dan terori tersebut dalam mengelola lembaga dan kegiatan tersebut.

4. Mampu menawarkan alternatif penyelesaian masalah prosedural untuk efektivitas dan efisiensi pengelolaan lembaga dan kegiatan media massa

5. Menguasai metode dan teknik analisis kualitatif dan kuantitatif dalam bidang media massa.

6. Mampu menyusun telaah (evaluasi) tentang kelebihan, kelemahan, peluang dan ancaman dalam proses pengelolaan lembaga dan kegiatan media massa

7. Mampu menyusun telaah (evaluasi) tentang kelebihan, kelemahan, peluang dan ancaman dalam proses pengelolaan lembaga dan kegiatan media massa

8. Mampu mengelola lembaga dan kegiatan media massa dengan berpedoman pada nilai-nilai kejujuran, seimbang, adil dan demokratis baik secara individual maupun tim.

dengan bidang media massa

Page 56: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

B. Konsentrasi/Peminatan Public Relations Program studi S1 Program studi Ilmu Komunikasi jenjang sarjana Konsentrasi/Peminatan Public Relations diarahkan untuk menghasilkan sarjana strata satu (S1) yang memiliki keahlian sebagai: 1. Mampu menjadi Corporate Public Relations (CPR). 2. Mampu menjadi Marketing Publik Relations (MPR).

3. Mampu mengelolah media relations, cyber Media dan PR on net.

4. Mampu melaksanakan Corporate Sosial Resposibility (CSR).

PROFIL LULUSAN KOMPETENSI UTAMA

KOMPETENSI PENDUKUNG

KOMPETENSI LAINNYA

Tracer study (kebutuhan stakeholders) Scientific visión

Kesepakatan Prodi Sejenis

Visi misi PT-PS sendiri (University values)

1. Mampu menjadi Corporate Public Relations (CPR)

2. Mampu

menjadi

Marketing

Publik Relations

(MPR)

3. Mampu

mengelolah

media relations

4. Mampu

melaksanakan

Corporate

Sosial

Resposibility

(CSR)

1. Mampu memanfaatkan IPTEKS dalam pengelolaan lembaga dan kegiatan Public Relations, serta beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi dalam penyelesaian masalah lembaga dan kegiatan Public Relation.

2. Menguasai konsep teoritis bidang pengetahuan spesialis dan mendalam dalam pengelolaan lembaga dan kegiatan Public Relations serta mampu memformulasikan penyelesaian masalah prosedural kelembagaan dan kegiatan Public Relations.

1. Mampu memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi dalam merancang dan mengelola lembaga dan kegiatan Public relations baik pada instansi pemerintah maupun swasta.

2. Mampu memecahkan permasalahan Public Relations dengan memanfaatkan ilmu dan teknologi informasi dan komunikasi.

3. Menguasai konsep dan teori tentang Public Relations dan mampu menerapkan konsep dan terori tersbut dalam mengelola lembaga dan kegiatan Public Relations.

4. Mampu menawarkan alternatif penyelesaian

1. Berpikir logis dan berstruktur berdasarkan kaidah ilmu pengetahuan dalam bidang Public Relations.

2. Terampil memanfaatkan teknologi dalam mengelola lembaga dan kegiatan-kegiatan Public Relations.

3. Berpegang teguh pada prinsip-prinsip hukum, etika, moral dan ketuhanan, berakhlak mulia, dan memiliki etos kerja yang tinggi dalam menyelenggarakan layanan kepada masyarakat yang terkait dengan bidang Public Relations.

Page 57: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

3. Mampu mengambil keputusan strategis berdasarkan analisis informasi dan data, dan memberikan petunjuk dalam memilih berbagai solusi alternatif dalam pengelolaan lembaga dan kegiatan Public Relations .

4. Bertanggung jawab pada pekerjaan sendiri dan dapat diberi tanggung jawab atas pencapaian hasil kerja organisasi dan individu dalam pengelolaan dan kegitaan Public Relations.

masalah prosedural untuk efektivitas dan efisiensi pengelolaan lembaga dan kegiatan Public Relations.

5. Menguasai metode dan teknik analisis kualitatif dan kuantitatif dalam bidang Public Relations

6. Mampu menyusun telaahan (evaluasi) tentang kelebihan, kelemahan, peluang dan ancaman dalam prosespengelolaan lembaga dan kegiatan Public Relations.

7. Mampu memanfaatkan informasi dan data dalam menentukan alternatif yang paling tepat dalam pemecahan masalah kelembagaan dan kegiatan Public Relations.

8. Mampu mengelola lembaga dan kegiatan Public Relations dengan berpedoman pada nilai-nilai kejujuran, seimbang, adil dan demokratis baik secara individual maupun tim.

Page 58: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

C. Konsentrasi/Peminatan Broadcasting

PROFIL LULUSAN KOMPETENSI UTAMA KOMPETENSI PENDUKUNG

KOMPETENSI LAINNYA

Penyiar radio dan televisi

1. Mampu memanfaatkan IPTEKS dalam pengelolaan lembaga dan kegiatan penyiaran/reportase/ presentase acara/program radio dan TV, serta beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi dalam penyelesaian masalah lembaga dan kegiatan penyiaran/reportase/presentase.

2. Menguasai konsep dan teori dalam bidang pengetahuan spesialis dan mendalam dalam pengelolaan lembaga dan kegiatan penyiaran/reportase/presentasi acara/program radio dan TV, serta mampu memformulasikan penyelesaian masalah prosedural kelembagaan dan kegiatan penyiaran/reportase/presentasi.

3. Mampu mengambil keputusan strategis berdasarkan analisis informasi dan data, dan memberikan petunjuk dalam

1. Mampu memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi dalam merancang dan mengelola lembaga dan kegiatan Public relations baik pada instansi pemerintah maupun swasta.

2. Mampu memecahkan permasalahan Public Relations dengan memanfaatkan ilmu dan teknologi informasi dan komunikasi

3. Menguasai konsep dan teori tentang kelembagaan dan kegiatan Penyiaran/reprtase/presentasi dan mampu menerapkan konsep dan terori tersebut dalam mengelola lembaga dan kegiatan tersebut.

4. Mampu menawarkan alternatif penyelesaian masalah prosedural untuk efektivitas dan efisiensi pengelolaan lembaga dan kegiatan penyiaran/reportase/presentasi.

5. Menguasai metode dan teknik analisis

1. Berpikir logis dan berstruktur berdasarkan kaidah ilmu pengetahuan dalam bidang penyiaran/reportase/presentasi acara/program radio dan TV.

2. Terampil dalam mengelola lembaga dan kegiatan-kegiatan penyiaran/reportase/presentasi acara/program radio dan TV.

3. Berpegang teguh pada prinsip-prinsip hukum, etika, moral dan ketuhanan, berakhlak mulia, dan memiliki etos kerja yang tinggi dalam menyelenggarakan layanan kepada masyarakat yang terkait dengan bidang penyiaran/ reportase/presentasi acara/ program radio dan TV.

Page 59: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

memilih berbagai solusi alternatif dalam pengelolaan lembaga dan kegiatan penyiaran/reportase/presentasi acara/program radio dan TV.

4. Bertanggung jawab pada pekerjaan sendiri dan dapat diberi tanggung jawab atas pencapaian hasil kerja organisasi dan individu dalam pengelolaan dan kegitaan penyiaran/reportase/presentasi.

kualitatif dan kuantitatif dalam bidang penyiaran/reportase/presentase.

6. Mampu menyusun telaah (evaluasi) tentang kelebihan, kelemahan, peluang dan ancaman dalam proses pengelolaan lembaga dan kegiatan penyiaran/ reportase/presentasi.

7. Mampu menyusun telaah (evaluasi) tentang kelebihan, kelemahan, peluang dan ancaman dalam proses pengelolaan lembaga dan kegiatan penyiaran/ reportase/presentasi.

8. Mampu mengelola lembaga dan kegiatan penyiaran/reportase/ presentase acara/program radio dan TV dengan berpedoman pada nilai-nilai kejujuran, seimbang, adil dan demokratis baik secara individual maupun tim.

Page 60: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

D. Struktur Kurikulum

Semester 1

NO KODE MK

MATA KULIAH sks MK PRASYARAT

KOMPETENSI KELOMPOK MK UMUM UTAMA KHUSUS

1 IK 00301 P. Ilmu Komunikasi 3 V MKK

2 IK 00329 Statistik I 2 V MKK

3 IK 00324 Bahasa Inggris I 2 V MPK

4 IK 00317 Pengantar Ilmu Politik 2 V MKK

5 IK 00322 Azas –azas Manajemen

2 V MKK

6 IK 00321

Sistem Hukum Indonesia

2 V MKK

7 IK 00102 Bahasa Indonesia 3 V MPK

8 IK 00318 Pengantar Sosiologi 2 V MKK

9 IK 00103 AIK 1 2 V MPK

Jumlah SKS 20

Semester 2

NO KODE

MK MATA KULIAH sks

MK PRASYARAT

KOMPETENSI KELOMPOK MK UMUM UTAMA KHUSUS

1 IK 00303 Dasar2 Jurnalistik 2 V MKK

2 IK 00108 Pancasila 2 V MPK

3 IK 00331 Statistik 2 2 IK 00329 V

MKK

4 IK 00309 Komunikasi Interpersonal

3 V MKK

5 IK 00327 Sistem Ekonomi Indonesia

2 V MKK

6 IK 00302 Teori Komunikasi 3 IK 00301 V MKK

7 IK 00325 Bahasa Inggris II 2 IK 00324 V V MKK

8 IK 00104 AIK 2 2 IK 00103 V V MPK

9 IK 00326 Logika Dasar 2 V V MKK

Jumlah SKS 20

Semester 3

NO KODE

MK MATA KULIAH sks

MK PRASYARAT

KOMPETENSI KELOMPOK MK UMUM UTAMA KHUSUS

1 IK 00304

Dasar-dasar Public Relations 2 V

MKK

2 IK 00201 IKD 3 V MBB

3 IK 00330 Metode Penelitian Sosial 3 IK 00331 V

MKK

4 IK 00402 Fotografi 3 V MKB

5 IK 00505

Etika & Filsafat Komunikasi 3

V

MPB

6 IK 00401 Aplikasi Komputer 2 V MKB

7 IK 00109 Pendidikan Kewarganegaraan 2

IK 00108 V

MKK

8 IK 00105 AIK 3 2 IK 00104 V

Jumlah sks 20

Page 61: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

Semester 4

NO KODE

MK MATA KULIAH sks

MK PRASYARAT

KOMPETENSI KELOMPOK MK UMUM UTAMA KHUSUS

1 IK 00403

Metode Penelitian Komunikasi 3 IK 00330 V

MKK

2 IK 00312 Komunikasi Organisasi 2 V MKK

3 IK 00310 Komunikasi Massa 2 IK 00302 V MKK

4 IK 00510 Komunikasi Pemasaran 2 V MKK

5 IK 00437 Perilaku Konsumen 2 V MKK

6 IK 00412 Manajemen Event 3 V MKB

7 IK 00439 Perenc. & Prod. Siaran Radio 3 IK 00303

V MKB

8 IK 00404

Manajemen Public Relations 3/b IK 00304 V

MKB

9 IK 00507 Ekonomi Politik Media 3/p IK 00327 V MKK

Jumlah sks 20

Mata Kuliah Peminatan Publik Relations

NO KODE

MK MATA KULIAH SKS

MK PRASYARAT

KOMPETENSI KELOMPOK MK UMUM UTAMA KHUSUS

1 IK 00404 Manajemen Public Relations

3 IK 00304 V MKK

Mata Kuliah Peminatan Manajemen Komunikasi

NO KODE

MK MATA KULIAH SKS

MK PRASYARAT

KOMPETENSI KELOMPOK MK UMUM UTAMA KHUSUS

1 IK 00507 Ekonomi Politik Media 3 IK 00327 V MKK

Jumlah SKS 3

Mata Kuliah Peminatan Broadcasting

NO KODE

MK MATA KULIAH SKS

MK PRASYARAT

KOMPETENSI KELOMPOK MK UMUM UTAMA KHUSUS

1 IK 0422 Dasar – dasar Penyiaran

3 V MKK

Jumlah SKS 3

Semester 5

NO KODE MK

MATA KULIAH SKS MK PRASYARAT

KOMPETENSI KELOMPOK MK UMUM UTAMA KHUSUS

1 IK 00306 Perkemb. Teknologi Komunikasi

2 V MKB

2 IK 00503 PKL 3 V MKB

3 IK 00308 Psikologi Komunikasi 2 V MKK

4 IK 00307 Sisten Komunikasi Indonesia

2 V MKK

5 IK 00444 Perenc & Prod. Audio Visual

3 IK 00303 V MKB

6 IK 00406 Riset & Audit PR 3 IK 00404 V MKB

7 IK 00405 Marketing Public Relations

3 IK 00404 V MKB

8 IK 00413 Studi Riset Media 3 IK 00403 V MKK

9 IK 00421 Gender dan Media 3 V MKK

Page 62: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

10

IK 00454 Media Relations 2 V MKK

11

IK 00416 Desain Grafis 2 V MKB

Jumlah SKS 20

Mata Kuliah Peminatan Public Relations

NO KODE MK MATA KULIAH SKS MK

PRASYARAT

KOMPETENSI KELOMPOK MK

UMUM UTAMA KHUSUS

1 IK 00406 Riset & Audit PR 3 IK 00403 V MKK

2 IK 00405 Marketing Public Relations

3 IK 00404 V

MKB

Jumlah SKS 6

Mata Kuliah Peminatan Manajemen Komunikasi

NO KODE MK MATA KULIAH SKS MK PRASYARAT

KOMPETENSI KELOMPOK MK

UMUM UTAMA KHUSUS

1 IK 00413 Studi Riset Media 3 IK 0436 V

MKK

2 IK 00421 Gender dan Media 3 V MKK

Jumlah SKS 6

Mata Kuliah Peminatan Broadcasting

NO KODE

MK MATA KULIAH SKS

MK PRASYARAT

KOMPETENSI KELOMPOK

MK UMUM UTAM

A KHUSUS

1 IK 0429 Teknik Penulisan Naskah RTF

3 IK 00303 V MKK

2 Teknik Editing 3 MKK

Jumlah SKS 6

Semester 6

NO KODE MK

MATA KULIAH SKS MK PRASYARAT

KOMPETENSI KELOMPOK MK

UMUM UTAMA

KHUSUS

1 IK 00501 Kewirausahaan Kreatif

3 V MPB

2 IK 00502 Komunikasi Strategi Dakwah

3 IK 00105 V MPB

3 IK 00203 KKN 3 IK 00503 V MPB

4 IK 00438 Manajemen Advertising

2 V MKB

5 IK 00420 Filmologi & Sinematrografi

3 IK 00444 V MKB

6 IK 00506 Etika Profesi PR 3 V MPK

7 IK 00414 Media Budgeting 3 V MPB

8 MK pilihan 3

9 MK pilihan 3

Jumlah SKS 20

Page 63: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

Mata Kuliah Public Relations

NO KODE

MK MATA KULIAH SKS

MK PRASYARAT

KOMPETENSI KELOMPOK MK

UMUM UTAMA KHUSUS

1 IK 00506 Etika Profesi PR 3 V MPB

Jumlah SKS 3

Mata Kuliah Manajemen Komunikasi

NO KODE MK

MATA KULIAH SKS MK PRASYARAT

KOMPETENSI KELOMPOK MK UMUM UTAMA KHUSUS

1 IK 00414 Media Budgeting 3 V MPB

Jumlah SKS 3

Mata Kuliah Peminatan Broadcasting

NO KODE MK

MATA KULIAH SKS MK PRASYARAT

KOMPETENSI KELOMPOK MK

UMUM UTAMA KHUSUS

1 IK 0423

Creative Desain Broadcasting 3

V

MKK

Jumlah SKS 3

Mata Kuliah Pilihan (1pilihan 3 sks)

NO KODE MK

MATA KULIAH SKS MK PRASYARAT

KOMPETENSI KELOMPOK MK UMUM UTAMA KHUSUS

1 IK 00409 Cyber PR 3 IK 00304 V MPB

2 IK 00417 Cyber Media 3

V MKK

Jumlah SKS 6

Mata Kuliah pilihan Broadcasting (1 pilihan 3 sks)

NO KODE

MK MATA KULIAH SKS

MK PRASYARAT

KOMPETENSI KELOMPOK MK UMUM UTAMA KHUSUS

1 IK 00442 Investigation & Depth News 3

V

MKK

2 Tata Artistik 3 V MKK

Jumlah SKS 3

Semester 7

NO KODE MK MATA KULIAH SKS MK

PRASYARAT

KOMPETENSI KELOMPOK MK

UMUM UTAMA KHUSUS

1 IK 00434 MSDM 2 IK 00322 V MKK

2 IK 00509 Komunikasi Lintas Budaya 2 IK 00202

V MKK

3 IK 00435 Komunikasi Politik 2 V MKK

4 IK 00443 Protokoler dan MC 3 V MKK

5 IK 00407 Teknik Publisitas 3 v MKK

6 IK 00419 Brand Manajemen 3 V MKK

7 MK pilihan 3

8 MK pilihan 3

Jumlah SKS 18

Page 64: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

Mata Kuliah Public Relations

NO KODE

MK MATA KULIAH SKS

MK PRASYARAT

KOMPETENSI KELOMPOK MK UMUM UTAMA KHUSUS

1 IK 00407 Teknik Publisitas 3 V MKB

Jumlah SKS 3

Mata Kuliah Manajemen Komunikasi

NO KODE

MK MATA KULIAH SKS

MK PRASYARAT

KOMPETENSI KELOMPOK MK

UMUM UTAMA KHUSUS

1 IK 00419

Brand Manajemen 3

V

MKK

Jumlah SKS 3

Mata Kuliah Peminatan Broadcasting

NO KODE

MK MATA KULIAH SKS

MK PRASYARAT

KOMPETENSI KELOMPOK MK

UMUM UTAMA KHUSUS

1 IK 00446 Teknik Suara dan Lighting 3

Jumlah SKS 3

Mata Kuliah Pilihan (2 MK Pilihan 6 sks)

NO KODE MK MATA KULIAH SKS MK

PRASYARAT

KOMPETENSI KELOMPOK MK UMUM UTAMA KHUSUS

1 IK 00418 Hukum Media 3 V MKK

2 IK 00415

Manaj. Industri Media 3

IK 00414 V

MKK

3 IK 00410 Negosiasi & Lobbying

3 V

MKK

4 IK 00441 CSR & Industri Relations

3 V

MPB

5 IK 00436 Komunikasi Sosial Pembangunan 3

V

MKK

6 IK 00408 Goverment Relations 3

V

MKK

7 IK 0452 Opini Public 2 V MKK

Jumlah SKS 20

Mata Kuliah pilihan Broadcasting

NO KODE

MK MATA KULIAH SKS

MK PRASYARAT

KOMPETENSI KELOMPOK MK UMUM UTAMA KHUSUS

1 IK 00445 Animasi 3 V MKB

2 Feature & Dokumentary 3

V

MKB

Jumlah SKS 6

Semester 8

NO KODE MK

MATA KULIAH SKS MK PRASYARAT

KOMPETENSI KELOMPOK MK UMUM UTAMA KHUSUS

1 Skripsi 6 MPB

2 Bahasa Inggris 3 2 IK 00325 MKK

Jumlah SKS 8

Page 65: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

DESKRIPSI MATA KULIAH Nama Mata Kuliah : Pancasila Kode Mata Kuliah : Prasyarat : Materi Kuliah : Mata ajaran ini akan menyajikan secara ringkas sejarah

berkembangnya pergerakan nasional pada zaman penjajahan dan peristiwa – peristiwa yang menyusul pada periode – periode berikutnya. Selanjutnya lewat kuliah – kuliah akan diketengahkan peristiwa – peristiwa yang bersangkutan dengan proses penyusunan dasar – dasar Negara (Pancasila dan UUD 1945), isi UUD 1945 dan Pancasila sebagaimana ditinjau dari sudut pandang yuridis konstitusional, sejarah kelahiran Orde Baru, dan isi berbagai Ketetapan MPR(S)m antara lain GBHN.

Referensi : Notonagoro 1959, Pembukaan UUD ’45 (Pokok Kaidah Fundamental Negara Indonesia),

UGM. Yogyakarta. Notonagoro 1974, Pancasila Dasar Falsafah Negara, Pantjuran Tudjuh, Jakarta. Notonagoro 1098, Beberapa Hal Mengenai Falsafah Pancasila, Pantjuran Tudjuh, Jakarta Dardji Darmo Diharjo, 1979, Pancasila Suatu Orientasi Singkat, Balai Pustaka, Jakarta. Pusat Studi Pancasila UGM, 1999, Reformasi Dalam Perspektif Filsafat Hukum, Politik,

Keamanan, Globalisasi Dan Pembangunan Ekonomi, Jurnalistik Filsafat Pancasila No.3, Yogyakarta.

Sartono Kartodirdjo, 1992 Kebudayaan Pembangunan Dalam Perspektif Sejarah, Gajah Mada University Perss, Yogyakarta.

Soediman Kartohadiprodjo, 1970, Beberapa Pikiran Sekitar Pancasila, Penerbit Alumni Bandung.

Soeroso Prawirohardjo, Dkk (Cd), 1987, Pancasila Sebagai Orientasi Ilmu, Pt. Bp Kedaulatan Rakyat, Yogyakarta.

Sri Soeprapto, 1988, Pendidikan Pancasila Untuk Prguruan Tinggi, Lp3 UGM, Yogyakarta. Suwarno, P.J, 1993, Pancasila Budaya Bangsa Indonesia, Penerbit Kanisius, Yogyakarta. Nama Mata Kuliah : AIK 1 Kode Mata Kuliah : MU 0103 Prasyarat : Materi Kuliah : Mata kuliah ini bertujuan agar mahasiswa dapat memahami dan

mampu mengapresiasi konsep – konsep dasar dalam Islam secara akademik, sistematis dan integral, yang mencakup konsep tentang Tuhan, Manusia, dan alam semesta. Diusahakan penyajian materi disusun secara filosofis, dengan merangkai ayat – ayat Al Qur’an dan hadist terkait.

Referensi :1. Fazlurrahman, Tema pokok Al-Qur’an

2. Harun Nasution, Islam ditinjau dari berbagai aspeknya

Page 66: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

3. Marcell A. Boisard, Humanisme dalam Islam 4. George B. Groce & Benyamin J, Hubbard (Ed.), Tiga Agama satu

Tuhan 5. Murtasha Mutahhari, Perspektif Al Qur’an tentang manusia dan

agama 6. Muhammad Abduh, Risalah Tuhid. 7. Endang Saifuddin, Kuliah Al Islam. 8. Nasaruddin Razaq, Dienul Islam. 9. Depag RI, Al Qur’an dan terjemahnya. 10. Abuddin Nata, Metode Studi Islam. 11. John Burton, The Collection of the Qur’an. 12. M.M.Azami, Memahami ilmu Hadist.

Nama Mata Kuliah : AIK II Kode Mata Kuliah : MU 0104 Prasyarat : AIK I Materi Kuliah : Ketrampilan ibadah serta menelaah landasan pelaksanaan kaifiyah

ibadah tersebut yang dapat dipertanggungjawabkan secara ilmiah. Ketrampilan yang dimaksud mencakup sholat, do’a, khutbah jum’at, puasa, dan haji. Diusahakan penyajian materi disusun dengan pendekatan komparatif (perbandingan mazhab).

Referensi : Abdul Baqi, al-Fiqh ‘ala Madzahib al-‘arba’ah Sayyid Sabiq, Fiqh As-Sunnah Lajnah Mabahits al-Azhar Mesir, Fiqh Mausu’ah Bulughul Maram Ibnu Hajar al-Asqallany, Nailul Authar Nama Mata Kuliah : AIK III (Mu’amalah) Kode Mata Kuliah : MU 0105 Prasyarat : AIK II Materi Kuliah : Ketrampilan mu’amalah serta menelaah landasan pelaksanaannya.

Ketrampilan mu’amalah mencakup Fiqh Munakahat, Fiqh Mawaris dan Fiqh Jinayat. Diusahakan agar penyajian materi disusun dengan pendekatan teoritis-praktis-problematis, yakni memadukan teori Fiqh islam, hokum positif, dan realitas masyarakat sehingga memunculkan problem solving.

Referensi : Sayyid Sabiq, Fiqh As-Sunnah Ibnu Rusyd, Bidayah Al Mujtahid Abd. Rahman al Jaziri, al-Fiqh ‘ala al-Majahib al-Arba’ah Abd. Al-Qadir Audah, al-Tasyri’al-Jina’I al-Islami Muhammad Abu Zahrah, al-Jarimah wa al-‘Uqubah fi Fiqh al-Islami UU No.1 tahun 1974 tentang Perkawinan Instruksi Presiden RI No. 1 Tahun 1991 tentang KHI

Page 67: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

Fathurrahman, Hukum Waris dalam Islam Hasbi Ash Shiddieqy, Fiqh Mawaris Ditbinpertais Depag RI, Ilmu Fiqh A. Hanafi, Asas-asas Hukum Pidana Islam Masyfuk Zuhdi, Masail Fiqh

Cik Hasan Basri, Peradilan Islam dalam Tatanan Masyarakat Indonesia Nama Mata Kuliah : Pendidikan kewarganegaraan Kode Mata Kuliah : MU Prasyarat : Pencasila Materi Kuliah :

Mata kuliah Pendidikan Kewarganegaraan ( Kewiraan ) bersifat wajib lulus bagi seluruh mahasiswa program S1 dan D3, berbobot 2 SKS. Mata kuliah ini membekali peserta didik dengan pengetahuan dan kemampuan dasar berkenaan dengan hubungan antara warga negara dengan negara,serta pendidikan pendahuluan bela negara agar menjadi waga negara yang dapat diandalkan oleh bangsa dan negaranya.Mata kuliah ini mengkaji : (1) .Hak dan kewajiban warga negara (2) Pendidikan pendahuluan bela negara (3) Demokrasi Indonesia (4) Hak Asasi Manusia (5) wawasan Nusantara sebagai Geopolotitik Indonesia (6) Ketahanan Nasionionalsebagai Geostrategi Indonesia (7) Politik dan Strategi nasional sebagai Implementasi Geostrategi Indonesia

Referensi UU. No. 17 2003 tentang Politik UU. No. 12 2003 tentang Pemilu UU No. 1. 1988 tentang Ketentuan-Ketentuan Pokok HANKAMNEG UU No. 22. 1999 tentang Pemerintahan Daerah Silabus Kewarganegaraan Hal - 3 UU No. 39. 1999 tentang HAM UU N0. 12 Tahun 2006 tentang Kewarganegaraan

Nama Mata Kuliah : AIK IV (Perkembangan Pemikiran Dalam Islam) Kode Mata Kuliah : MU 0106 Prasyarat : AIK III Materi Kuliah :Wawasan Islam dan rekonstruksi wacana pemikiran Islam yang

berkembang. Perkembangan pemikiran dalam Islam mencakup Pemikiran Kalam, Filsafat, Fiqh dan Tasawuf. Diusahakan penyajian materi disusun dengan pendekatan historis, tipologis, dan analitis, serta sistesis.

Referensi :Fazlurrahman, Islam Mukti Ali, Alam Pikiran Islam Modern di Timur Tengah Nurcholish Madjid, Khazanah Intelektual Islam

Page 68: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

Abdul Sani, Lintasan Sejarah Perkembangan Pemikiran Modern dalam Islam

L. Stoddard, Dunia Baru Islam Soekarno, Dibawah Bendera Revolusi John Obert Voll, Islam Continuity and Change in The Modern World Nama Mata Kuliah : AIK V (Gerakan Islam di Indonesia) Kode Mata Kuliah : MU 0107 Prasyarat : AIK IV Materi Kuliah : Nilai-nilai yang dikembangkan dalam gerakan Islam di Indonesia baik

dalam tataran pemikiran maupun social, keagamaan dan pendidikan. Gerakan Islam di Indonesia mencakup latar belakang munculnya pergerakan dan ruang lingkup dan dinamika gerakan. Diusahakan penyajian materi disusun secara tematik, kritis, sosiologis, dengan memperhatikan produk pemikirannya.

Referensi : Deliar Noer, Gerakan Modernisme Islam di Indonesia 1900 – 1945, LP3iS Harun Nasution, Pembaharuan dalam Islam, Sejarah Pemikiran dan Gerakan John L. Esposito, Dinamika Kebangunan Islam Nama Mata Kuliah : Ilmu Kealaman Dasar (IAD) Kode Mata Kuliah : MU 0201 Prasyarat : - Materi Kuliah : Pengertian penalaran tentang alam (sebagai pangkal kelahiran ilmu

pengetahuan alam dan penalaran induksi serta kelahiran teori sistem tatasurya), sistem bumi, perkembangan kehidupan di muka bumi dan teknologi sebagai bagian upaya manusia mengolah alam guna kepentingan hidupnya.

Referensi : Nama Mata Kuliah : Sistem Sosial Budaya Indonesia Kode Mata Kuliah : MU 0202 Prasyarat : Materi Kuliah : Mahasiswa dapat memahami mengenai konsep – konsep dasar

tentang system social budaya Indonesia dalam perspektif sosiologis. Serta dapat memberikan penjelasan secara kritis berbagai contoh kasus di Indonesia mengenai saling ketergantungan dalam masyarakat, kesadaran kolektif solidaritas social, kemajemukan masyarakat Indonesia yang berpotensi konflik.

Referensi : Abdullah, Taufik Dan Der Leeden Van Ac, 1986, Durkheim Dan Pengantar Sosiologi Lawan. Robert MZ. 1985, Sistem Sosial Indonesia, Modul 1-9, Penerbit Karunia, Universitas Terbuka,

Jakarta. Mitcheel, 1984, Sosiologi Suatu Analisa Sistem Sosial, Bina Aksara, Jakarta.

Page 69: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

Poloma, Marfearet M, 1984, Sosiologi Kontemporer, Yayasan Solidaritas Gadjahmada, Rajawali, Jakarta.

Soekanto, Soerjono Dan Lestarini, Ratih, 1988, Fungsionalisme Dan Teori Konflik, Sinar Grafika, Jakarta.

Rizer, George, 1985, sosiologi Ilmu Pengetahuan Berparadigma Ganda, Terjemahan Veeger, Kj. 1985, Realitas Sosial, Gramedia, Jakarta. Nama Mata Kuliah : Etika & Filsafat Komunikasi Kode Mata Kuliah : IK 0204 Prasyarat : IK 0301 Materi Kuliah : Memberikan pengetahuan tentang standar norma dan ideologi yang

mendasari kegiatan profesional bidang komunikasi. Mempelajari Etika Komunikasi dalam perspektif makrodan mikro, dengan melakukan kajian terhadap perilaku komunikasi dalam konteks struktur sosial, norma, dan ideologi dalam masyarakat, memahami kaitan filsafat ilmu, sebagai landasan bagi kesadaran tentang kaidah-kaidah ilmiah dalam kajian Ilmu Komunikasi; dimensi-dimensi epistemologi yang perlu dijalankan dalam kajian Ilmu Komunikasi; konstelasi paradigma Ilmu Sosial dengan perspektif dalam Ilmu Komunikasi, dan konstelasi perspektif dengan teori dalam Ilmu Komunikasi.

Referensi : Ebenstein, William, Fogelman, Edwin, Isme-isme Dewasa Ini, edisi ke Sembilan, terjemahan Alex Jemadu, Penerbit Erlangga, Jakarta, 1994 Carte, Penny dan Chris Fox, Briding The Culture Gap, Komunikasi Lintas Budaya, PT. Indeks Kelompok Gramedia, Jakarta, 2004 Siregar, Ashadi, Etika Komunikasi, Pustaka Book Publisher, Jakarta, 2006 Haryatmoko, Dr., Etika Komunikasi, Kanisius, Yogyakarta, 2007 Mufid, Muhammad., Etika dan Filsafat Komunikasi, Prenada Media Group, Jakarta, 2009 Nama Mata Kuliah : Bahasa Inggris I Kode Mata Kuliah : IK 0324 Prasyarat : Materi Kuliah : Mata ajaran ini untuk sebagian besar akan berupa latihan latihan

intensif guna meningkatkan kemampuan para mahasiswa berbahasa Inggris, sekalipun pasif, khusunya keperluan untuk baca membaca. Lewat mata ajaran ini para mahasiswa akan banyak belajar memahami dan menganalisis struktur – struktur kalimat di dalam bahasa Inggris. Latihan – latihan secara khusus ditujukan untuk meningkatkan kecakapan mahasiswa memahami pesan – pesan yang disampaikan kepadanya didalam bahasa Inggris itu, baik lewat tulisan (bacaan) maupun secara lisan dari bahasa Inggris ke bahasa Indonesia yang juga dikembangkan lewat mata ajaran ini

Referensi :

Page 70: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

Nama Mata Kuliah : Pengantar Ilmu Politik Kode Mata Kuliah : IK 0317 Prasyarat : Materi Kuliah : Mata kuliah ini mahasiswa diharapkan mampu mengetahui dan

memahami beberapa konsep – konsep politik, pristiwa – perisriwa politik dalam dunia empiris yang bersifat dan berkorelasi secara normative. Dan secara khusus setelah mempelajari beberapa materi perkuliahan mata kuliah ini mahasiswa diharapkan mampu mengetahui dan memahami ruang lingkup serta pengertian ilmu politik, disamping mampu mengintegrasikan ke dalam analisa politik kontemporer yang berkembangselama ini.

Referensi : Andrew Vincent, Political Theory, Cambidge University Press, 1997. Arif Bidiman, Teori Negara, Gramedia Pustaka Utama, Jakarta, 1997. Carlton Clyner Roode, Dkk. Pengantar Ilmu Politik, Rajawali Press Bandung, 1993.. Deliar Noer, Pemikiran Politik Di Negara Brat, Mizan Pustaka, Jakarta, 1996. Frans Magnis Suseno, Etika Politik, PT.Gramedia, Jakarta, 1994. Koirudin, Politik Kiai, Averroes Press, Malang, 2005 Rod Hagual, Comparative Government And Political Introduction, Mc Millan Press.Ltd,1998. Miriam Budiarjo, Dasar Dasar Ilmu Politik, PT.Gramedia Jakarta, 1989. Ramalan Subakti, Memahami Politik, Grasindo, Jakarta, 1992. R. Eep Syaefullah Fatah, Masalah Dan Prospek Demokrasi Di Indonesia, Ghalia Indonesia, Jakarta, 1994. Robbert Dhl. Analisa Politik Modern, PT.Bumi Aksara, Jakarta. R. William Lidle, Partisipasi Dan Partai Politik : Indonesia Pada Awal Orde Baru, LP#3ES, 1992. Soetomo, Dr. H. M.Si, Perilaku Politik Legislatif, Prenada Media Group, Jakarta, 2007 Soetomo, Dr. H. M.Si, Perilaku Organisasi & Rekrutmen Politik, Prenada Media Group, Jakarta, 2007 Syamsudin Harris, Demokrasi Indonesia, Gagasan dan pengalaman, LP3ES, Jakarta, 1995. Syafiie Inu Kencana. Ilmu Politik, PT.Gramedia Jakarta, 1997. Syafiie Inu Kencana. Pengantar Ilmu Politik, Penerbit Pustaka Reka Cipta, Bandung, 2009 Nama Mata Kuliah : Pengantar Sosiologi Kode Mata Kuliah : IK 0318 Prasyarat : Materi Kuliah : Mata kuliah ini memberikan pengetahuan dan pemahaman

beberapa konsep yang ada dalam ilmu kemasyarakatan, sehingga mampu mengaplikasikan konsep – konsep itu pada realitas social. Secara khusus mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan sejarah dan perkembangan sosiologi di Indonesia, menyebut dan menjelaskan factor – factor terjadinya interaksi social, kelompok kelompok social, pengertian budaya dan masyarakat, lembaga kemasyarakatan,

Page 71: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

stratifikasi social, serta factor factor perubahan social dan kebudayaan.

Referensi : Asy’ari, Sapari Imam, Sosiologi, Muhammadiyah University Press, Sidoarjo, 2004 Robert Bieren, The Social Order : Introduction To Sociology, 3th Ed, New York, Mc Graw Hill

Book Company, 1970 Doyle Pause Johson, Teori Sosiologi Klasik Dan Modern (Jilid 1), Jakarta, Gramedia 1984. Doyle Pause Johson, Teori Sosiologi Klasik Dan Modern (Jilid 2), Jakarta, Gramedia 1990. George Ritzer, Sosiologi, Ilmu Pengetahuan Berparadigma Ganda, Jakarta Rajawali Press,1992. Hasan Shadily, Sosiologi Untuk Masyarakat Indonesia, Jakarta, Bina Aksara, 1983 Karel J. Veerger, Pengantar Sosiologi, Jakarta Gramedia, 1993. Paul B. Harton, Chester Hunt, Sosiologi ( Jilid 1), Jakarta Erlangga, 1993. Rusdiyanta, Syahrial Syarbaini, Dasar-dasar Sosiologi, Graha Ilmu, Yogyakarta, 2009 Soerjono Soekanto, Sosiologi, Suatu Pengantar, Jakarta, Rajawali, 1986. Nama Mata Kuliah : Pengantar Ilmu Komunikasi Kode Mata Kuliah : IK 0301 Prasyarat : - Materi Kuliah : Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan pengertian dan

pemahaman tentang ruang lingkup komunikasi, ilmu komunikasi, konsep-konsep dasar sebagai suatu ilmu sosial serta menjelaskan perkembangan ilmu komunikasi, komponen, proses, model-model komunikasi, bentuk-bentuk komunikasi, teknik-teknik, metoda, tujuan dan bidang komunikasi

Referensi : Susanto, Astrid S, Komunikasi dalam Teori dan Praktek, Bina Cipta, Bandung, 1974. Mulyana, Deddy, Ilmu Komunikasi Suatu Pengantar, Remaja Rosda Karya, Bandung, 2001 Schramm, Wilbur dan Lawrence Kincaid, Asas – asas Komunikasi Antar Manusia, LP3ES, Jakarta, 1984. Fiske, John, Pengantar Ilmu Komunikasi, PT Raja Grafindo Persada, Jakarta, 2012 Goldberg dan Larson, Komunikasi Kelompok: Proses Diskusi dan Penerapannya, UI Press, Jakarta, 1985. De Vito, Joseph, Komunikasi Antar Manusia: Kuliah Dasar, edisi kelima, Profesional Books, Jakarta, 1997 Riswandi, Ilmu Komunikasi, Graha Ilmu, Yogyakarta, 2009 Nama Mata Kuliah : Azas-azas Manajemen Kode Mata Kuliah : IK 0322 Prasyarat : - Materi Kuliah :Mata kuliah ini memperkenalkan manajemen dan aspek-aspek

dasarnya, termasuk pengembangan dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. Dan secara khusus mahasiswa diharapkan mampu mengidentifikasikan dasar dasar teori, ilmu, aliran berpikir,

Page 72: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

pola analisa dalam manajemen, analisa unsure unsure, fungsi – fungsi dan tingkatan – tingkatan dalam manajemen. Serta membuat perencanaan, pengambilan keputusan dan menganalisa pola komunikasi organisasi.

Referensi : Herujito, Yayat , Dasar-Dasar Manajemen, Grasindo, 2001. Manullang, Dasar-Dasar Manajemen, UGM Press, 2005. Terry, GR, Asas-Asas Manajemen, Alumni Bandung, 1986. Handoko, T.Hani Manajemen, Edisi 2, BPFE, 1995. Thoha, Miftah, Perilaku Organisasi, Rajagrafindo Persada, 1993. Djanaid, Djanalis, Kepemimpinan Teori dan Praktek, Malang, 1994. Vecchio, Robert Pria, Organization Behavior. Harcourt Brace Sydney, 1996. Pace, R.Wayne Dan F. Faules. Ed. Deddy Mulyana Komunikasi Organisasi Strategi Meningkatkan Kerja Perusahaaan, Bandung Rosdakarya, 1998. Nama Mata Kuliah : Statistik Sosial I Kode Mata Kuliah : 329 Prasyarat : Materi Kuliah : Mata kuliah ini bertujuan memberikan dasar-dasar pengetahuan

statistic kepada mahasiswa yang menekankan pada kemampuan menyusun data (statistic deskripsi) dan aplikasinya dalam ilmu-ilmu social. Yang akan dipelajari mahasiswa, diantaranya adalah pengertian dasar statistic (induksi, generalisasi, sampel, populasi, obyektif), beberapa materi tentang matriks data dan variable (diskrit dan kontinyu), dan juha proses pengukuran berikut skala yang dihasilkan (nominal, ordinal, interval, dan rasio).Setelah mata kuliah ini diberikan, mahasiswa diharapkan akan mahir mengenali dan membuat tabel, gambar grafik, dan berbagai data yang digunakan dalam perhitungan statistic.

Referensi : 1. Blalock, NN., Social Statistik, J. Wiley Inc. 1972

2. Anto Dajan, Pengantar Metode Statistik Jilid I-II LP3ES, Jakarta, 1972.

3. Sudjana, Metoda Statistika, Edisi V, Tarsito, Bandung, 1992. 4. Supranto J, Statistik, Teori Dan Aplikasi, Jilid II, Erlangga, Jakarta,

1993. 5. Sugiyono, Statistk untuk penelitian, Alfabet, Bandung, 1997.

Nama Mata Kuliah : Logika Dasar Kode Mata Kuliah : IK 0326 Prasyarat : Materi Kuliah : Mahasiswa diharapkan mampu memahami proses berpikir manusia

dan mengaplikasikan dalam kegiatan ilmu pengetahuan serta memiliki

Page 73: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

ketrampilan dalam berfikir secara logis sistematis dalam aktivitas perkuliahan.

Referensi : Rog. Soekadijo, Logika , Gramedia, Jakarta. OPM. Alex Lanur, Logika Dasar Kanisius Jakarta. Surajiyo, Drs, Ilmu Filsafat Suatu Pengantar, PT Bumi Aksara, Jakarta, 2005 Ravertz, Jerome R, Filsafat Ilmu, Pustaka Pelajar, Yogyakarta, 2004 Nama Mata Kuliah : Dasar-dasar Jurnalistik Kode Mata Kuliah : IK 0303 Prasyarat : Materi Kuliah : Mata ajaran ni berisikan pengertian dan batasan berita, rumusan,

dan bangunannya yang berkaitan dengan wawancara, menggunakan bahasa pers dan metode pencarian berita. Mahasiswa juga diperkenalkan pada pengetahuan tentang latihan membuat berita, laporan feature dan reportase melalui media yang dipilih.

Referensi : Ishwara, Luwi, Catatan-Catatan Jurnalisme Dasar, Penerbit Buku Kompas, Jakarta, 2005 Nurudin, Jurnalisme Masa Kini, PT. Raja Grafindo Persada, Jakarta, 2009 Mulkan, Dede Dr, Matinya Kode Etik Jurnalistik, Arsad Press, Bandung, 2011 Masduki, Jurnalistik Radio, LKiS, Yogyakarta, 2004 Rolnicki, Tom E, C. Dow Tate, Sherri A. Taylor, Pengantar Dasar Jurnalisme, Prenada Media, Jakarta, 2008 Nama Mata Kuliah : Bahasa Inggris II Kode Mata Kuliah : IK 0325 Prasyarat : Bahasa Inggris I Materi Kuliah : Mata ajaran ini merupakan lanjutan dan bermaksud mendalami apa yang telah dipelajari dalam mata ajaran Bahasa Inggris I. Mata ajaran ini dimaksudkan untuk membantu para mahasiswa lebih lanjut agar lebih menguasai kemampuan membaca bahan – bahan perpustakaan ilmiah di bidang ilmu – ilmu social (sesuai dengan kekhususan menurut program studinya) yang tertulis di dalam Bahasa Inggris. Referensi : Nama Mata Kuliah : Sistem Hukum Indonesia Kode Mata Kuliah : IK 0328 Prasyarat : Materi Kuliah : Mata kuliah ini memberikan gambaran kepada mahasiswa perihal hokum

sebagai sebuah system/tatanan dalam peta perpolitikan nasional. Diharapkan, mahasiswa mampu mengkritisi penerapan hokum di lapangan secara komunikatif, bermoral dan seimbang.

Referensi :

Page 74: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

Sudarsono, Drs, SH, M.Si, Pengantar Ilmu Hukum, cet. Ke-4, PT Asdi Mahasatya, Jakarta, 2004 Utrecht, E dan Moh. Saleh Djindang, SH, Pengantar dalam Hukum Indonesia, Cetak ke-2, PT Ikhtiar Baru, Jakarta, 1983 Pudjosewojo, Kusumadi, Prof, Pedoman Pelajaran Tata Hukum Indonesia, Cetak ke-10, Sinar Grafika, Jakarta, 2004 Nama Mata Kuliah : Dasar-dasar Public Relations Kode Mata Kuliah : IK 0304 Prasyarat : IK 0301 Materi Kuliah :Mata kuliah ini membahas tentang penalaran konsep hubungan

masyarakat dan hal-hal terkait. Hal yang dibahas meliputi: pengertian, konsep-konsep, pertumbuhan dan perkembangan humas, identifikasi publik, hubungan-hubungan dengan publik, proses humas, metoda dan media humas.

Referensi : Hennessy, Bernard, Pendapat Umum, UI Press, Jakarta, 1989. Jefkins, Frank, Public Relations, Erlangga, Jakarta 1996. Moore, Frezier H, Hubungan Masyarakat: Prinsip, Kasus dan Masalah, Remaja Rosda Karya,

Bandung, 1988. Lesly, Philip (ed), Handbook of Public Relations and Communications, Probus Publishing

Company, Illinois, 1991. Scoot M Cultip, Allen H Center dan Glen M Broom, Effective Public Relations: 7 Edition,

Englewood Cliff, N.J: Prentice Hall, International 1994. Ishak, Aswad, dkk, Public Relations & Corporate Social Responsibility, Mata Padi Pressindo,

Yogyakarta, 2011 Priyono, Herien, Public Relations sebagai Strategic Tools, UII Press, Jakarta, 2005 Effendy, Onong Uchjana, Prof. Drs. Human Relations dan Public Relations, Penerbit Mandar Maju, Bandung, 1993 Iriantara, Yosal, Community Relations, Konsep dan Aplikasinya, Simbiosa Rekatama Media, Bandung, 2007 Morissan, MA, Manajemen Public Relations, Prenada Media Group, Jakarta, 2008 Ardianto, Elvinaro, Dr, Handbook of Public Relations, Simbiosa Rekatama Media, Bandung, 2011 Cutlip, Scott M, Allen H. Center, Glen M. Broom, Effective Public Relations, Prenada Media Group, Jakarta, 2008 Kusumastuti, Frida, Dasar-dasar Humas, Penerbit Ghalia Indonesia, Bogor, 2004 Ruslan, Rosady, SH., MM, Kampanye Public Relations, PT Raja Grafindo Persada, Jakarta, 2008 Greener, Tony, Kiat Sukses Public Relations dan Pembentukan Citranya, Jakarta, 2002 Nama Mata Kuliah : Teori Komunikasi Kode Mata Kuliah : IK 0302 Prasyarat : IK 0301

Page 75: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

Materi Kuliah : tentang pendekatan-pendekatan dalam keilmuan, pengertian tentang ilmu dan teori dalam komunikasi, komponen-komponen konseptual, jenis-jenis teori komunikasi, teori komunikasi interpersonal, teori komunikasi kelompok, teori-teori dasar komunikasi massa dan teori komunikasi organisasi.

Referensi : Melvin L DeFleur dan Sandra Ball-Rokeach, Theories of the Effects of Mass Communication,

Edisi 4, Longman, New York, London, 1979. Littlejohn, Stephen W. Theories of Human Communication, Edisi V Wadworth Publishers

Company, New York, 1999. Kertapati, Ton., Dasar-Dasar Publisistik, Soeroengan Jakarta, 1968. Denis McQuail, Mass Communication Theory, Sage Publication, London Beverly Hills, 1994. Schramm, Wilbur, The Process and Effects of Mass Communication, Urbana, University of

Illinois Press, 1971. Severin, Werner dan James W. Tankard Jr, Communication Theories, Longman, New York,

1997. Littlejohn, Stephen W dan Karen A. Foss, Teori Komunikasi, edisi 9 (terjemahan), Penerbit Salemba Humanika, Jakarta, 2009 Severin, Werner dan James W. Tankard Jr, Teori Komunikasi, edisi 5 (terjemahan), Prenada Media, Jakarta, 2005 Nama Mata Kuliah : Sistem Ekonomi Indonesia Kode Mata Kuliah : IK 0327 Prasyarat :- Materi Kuliah : Dalam mata kuliah ini mahasiswa diharapkan mampu mengetahui

secara menyeluruh tentang perekonomian Indonesia dengan sejarahnya, memahami tentang kompleksitas perekonomian Indonesia pasca order baru, memahami tentang masalah yang dihadapi dan pemberian dasar – dasar pengetahuan tentang ekonomi Indonesia semenjak kemerdekaan.

Referensi : Dumairy, 1996, Perekonomian Indonesia. Hal Hill, 2001, Ekonomi Indonesia. Michael Todaro, 2000, Pembangunan Ekonomi di Dunia Ketiga. Payaman Simanjuntak, 2001, Pengantar Ekonomi Sumberdaya Manusia. Faisal Basri, 2002, Perekonomian Indonesia. Nama Mata Kuliah : Metode Penelitian Sosial Kode Mata Kuliah : IK 0330 Prasyarat : IK 0329 Materi Kuliah : Mata kuliah ini membahas tentang penelitian social dan peranannya

dalam pengayaan pengetahuan; tahap-tahap dalam proses penelitian mulai dari perumusan masalah sampai dengan tahap analisis data; jenis atau ragam metode dan teknik penelitian; kaidah-kaidah dan kemampuan melakukan penelitian

Page 76: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

Referensi : Kerlinger, Fred N., Asas-asas Penelitian Behavioral, Gadjah Mada University Press, Yogyakarta, 2006 Moleong, J Lexy. Metode Penelitian Kualitatif, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 2006. Arikunto, Suharsimi. Prosedur penelitian, Suatu pendekatan Praktek, Jakarta : Rineka Cipta. 1993. Singarimbun, Masri dan Sofian Effendi, Metodelogi Penelitian Survai, LP3ES, Jakarta, 1987. Faisal, Sanapiah, Format-Format Penelitian Sosial, CV. Rajawali, Jakarta, 1999 Hadi, Sutrisno, Methodelogi, Research, Fakultas Psikologi, UGM, Yogyakarta, 1983. Nama Mata Kuliah : Psikologi Komunikasi Kode Mata Kuliah : IK 0308 Prasyarat : - Materi Kuliah : Memberikan pengetahuan tentang salah satu hal esensial dalam

proses komunikasi antar manusia, untuk membentuk saling pengertian menyebarkan pengetahuan, melestarikan peradaban, mempengaruhi dan masih banyak lagi hal-hal yang berhubungan dengan komunikasi. Dengan pengetahuan ini diharapkan mahasiswamemiliki kemampuan analisis terhadap gejala psikologis dalam proses komunikasi.

Referensi : Calhoun, Jamaes F,. Joan Ross Acocella, Psychology of Adjusment and Human Relationships,

Third Editions, Alih bahasa R.S. Satmoko, IKIP Semarang Press, 1995. Hovland., Carl I. Irving L. Janis, dan Harold H. Kelley., Communication and Persuasion,

Psychological Studies of Opinion Change, Geoffrey Cumberlege, Oxford University Press, London.

Janowitz, Morris dan Paul Hirsch (Ed), Reader in Public Opinion and Mass Communication, Third Edition, The Free Press, New York, 1981.

Rakhmat, Jalaluddin, Psikologi Komunikasi, Edisi Revisi, PT. Remaja Rosdakarya, Bandung, 2007.

Young, Kimbal., Social Psychology, Third Edition, Appleton-Century-Crofys, Inc., 1956. Nama Mata Kuliah : Komunikasi Interpersonal Kode Mata Kuliah : IK 0309 Prasyarat : IK 0301 Materi Kuliah : Komunikasi interpersonal mengkaji karakteristik interpersonal, teori-

teori komunikasi interpersonal, model-model komunikasi interpersonal, komunikasi visual dan efektifitas komunikasi interpersonal serta penerapan atau praktek. Teori-teori dalam kehidupan sehari-hari.

Referensi : Aw, Suranto, Komunikasi Interpersonal, Graha Ilmu, Yogyakarta, 2011 M.S, Alo Liliweri, Dr, Komunikasi Antarprobadi, PT Citra Aditya Bakti, Bandung, 1997 Hardjana, Agus M., Komunikasi Intrapersonal & Komunikasi Interpersonal, Penerbit Kanisius,

Page 77: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

Yogyakarta, 2003 Malik, Dedy Djamaludin dan Yosal Iriantara (Ed). Komunikasi Persuasif, PT Remaja

Rosdakarya, Bandung, 1994 Littlejohn, Stephen W. Theories of Human Communication, Edisi V Wadworth Publishers

Company, New York, 1999. Nama Mata Kuliah : Komunikasi Massa Kode Mata Kuliah : IK 0310 Prasyarat : IK 0301 Materi Kuliah : Mata kuliah ini berisi materi yang berkaitan dengan produksi,

distribusi, dan konsumsi benda-benda simbolik melalui media massa. Ini akan dikaitkan dengan imperative ekonomi dan kendala social politik dan cultural yang menyertai proses-proses tersebut. Disamping itu akan dibahas kaitan komunikasi dengan kehidupan sosial budaya, ekonomi, dan sosial politik.

Referensi : Boyd-Barret, Oliver & Newbold, Chris (editor). Approaches to Media: A Reader. London: Arnold, 1995 DeFleur, Melvin L. & Dennis, Everett E. Understanding Mass Communication. Second Edition.

Boston: Houghton Mifflin Company, 1988 Dominick, Joseph R. The Dynamic of Mass Communication. New York: Random House, 1990 McQuail, Denis. Mass Communication Theory. An Introduction. Edisi Ketiga. London: Saga Publications, 1994 Schramm, Wilbur & Roberts Donald F. (editor). The Process and Effects of Mass

Communication, Revised Edition, Urbana, Chicago & London: University of Illinois Press, 1971

Schramm, Wilbur (editor), Mass Communication. Urbana, Chicago & London: University of Illinois Press, 1972

McQuail, Denis, Teori Komunikasi Massa, edisi 6, Penerbit Salemba Humanika, Jakarta, 2011 Nama Mata Kuliah : Perkembangan Teknologi Komunikasi Kode Mata Kuliah : IK 0306 Prasyarat : Materi Kuliah : Mata kuliah ini mempelajari perkembangan dan aspek-aspek

teknologi yang membantu manusia dalam memproses, mengirim dan menerima pesan. Konsep-konsep teknologi komunikasi, berbagai sumber daya internet, pengaruh kemajuan teknologi komunikasi terhadap media massa, konsekuensi pemakaian teknologi komunikasi yang pada gilirannya bisa merumuskan kiat-kiat yang bisa dipakai untuk menghadapi perkembangan teknologi komunikasi secara proporsional.

Referensi : Abrar, Ana Nadhya, Teknologi Komunikasi Dalam Perspektif Ilmu Komunikasi (naskah buku),

2002

Page 78: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

Bell, David and Kennedy, Barbara M.,eds., The Cybercultures Reader. London, New York : Routledge.2000

Pavlik, John V. New Media Technology: Cultural and Commercial Perspectives. Boston. London, Toronto, Sydney, Tokyo: All and Bacon, 1996

Rogers, Everett M., Communication Technology. The New Media in Society. New York: The Free Press, 1986

Wyatt, Sally, Henwood, Flis, Miller, Nod, and Senker, Peter, eds. 2000. Technology And In/Equality. Questioning The Information Society. London, New York: Routledge,

2000 Wallace, Patricia, The Psychology of The Internet. Cambridge: Cambridge University Press, 1999 Nama Mata Kuliah : Sistem Komunikasi Indonesia Kode Mata Kuliah : IK 0307 Prasyarat : IK 0301 Materi Kuliah : Sistem komunikasi yang berkembang di Indonesia beserta ruang

lingkup yang mempengaruhinya. Keterkaitan antara system komunikasi Indonesia dengan system yang lain, membedakan system di bidang komunikasi, menjelaskan pengaruh media dan SKI di pedesaan dan perkotaan. Peran opinion leader dalam system komunikasi, cirri-ciri dan kondisi komunikasi di Indonesia

Referensi : F. Rachmadi, Perbandingan Sistem Pers di Berbagai Negara. PT Gramedia Pustaka Utama,

Jakarta, 1990 Depari Eduard & Dr. Collin Mc Andrew, Peranan Media Massa Dalam Pembangunan, Gadjah

Mada University Press, 1982 Schramm, Wilbur, Process And Effect Of Mass Communication, University Of Illionois, Urbana,

1971 Manfred Open, Media Rakyat, Komunikasi Pengembangan Masyarakat, P3M, Jakarta, 1988 Nurudin, Sistem Komunikasi Indonesia, Bigraf Publishing, Yogyakarta Arifin, Anwar, Prof. Dr., Sistem Komunikasi Indonesia, Simbiosa Rekatama Media, Bandung, 2011 Panuju, Redi, Sistem Komunikasi Indonesia, Pustaka Pelajar, Yogyakarta, 1997 Pratikto Riyono, Komunikasi Pembangunan, Penerbit Alumni, Bandung, 1979 Liliweri, Alo, Memahami Peran Komunikasi Massa Dalam Masyarakat, Citra Aditya Bakti, Bandung, 1991 Nama Mata Kuliah : Komunikasi Organisasi Kode Mata Kuliah : IK 0312 Prasyarat : IK 0301 Materi Kuliah : Mata kuliah ini akan membahas berbagai perspektif tentang teori-

teori organisasi dan implikasinya pada proses komunikasi organisasi. Mencakup tentang lingkungan organisasi, pola-pola hubungan dan

Page 79: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

jaringan komunikasi organisasi, dan proses perilaku komunikasi dalam organisasi

Referensi : Pace, Wayne dan Don F.Faules, Komunikasi Organisasi Strategi Meningkatkan Kinerja Perusahaan, Rosdakarya, Bndung, 1998 Charles Conrad, Strategic Organizational Communication. Harcourt Brace, Fort Worth, 1994 Gerald, L. Pepper, Communication In Organization, McGraw-Hill Internasional, New York, 1995 Robbin, Stephen P. Perilaku Organisasi, Konsep, Kontroversi, dan Aplikasi, Jilid 2, Prenhalindo, Jakarta Cook, Hunsaker & Coffev, Management and Organizational Behavior, 2nd edition, Irwin, Toronto, 1997 Muhammad, Arni, Komunikasi Organisasi, Bumi Aksara, Jakarta, 2005 Nama Mata Kuliah : Aplikasi Komputer Kode Mata Kuliah : IK 0607 Prasyarat : Materi Kuliah : Memahami konsep – konsep perangkat keras dan perangkat lunak

dalam proses basic desain komunikasi visual meliputi tehnik desain grafis dan digital imaging, animasi video, serta digital editing. Syarat hardware dan software, operasi dasar pada computer dan aplikasinya dalam manipulasi gambar digital dan berkreasi dengan teks dan video.

Materi Kuliah : Referensi : Komputer Dan Grafis Dengan Adobe Photoshop 5.5, Ignatius Untung, PT.Elexmedia

Komputindo, Jakarta. Pengolahan Vide Dengan Adobe Premiere 4.0, Penerbit ANDI Offset, Yogyakarta, 1996. Nama Mata Kuliah : Fotografi Kode Mata Kuliah : IK 0402 Prasyarat : Materi Kuliah : Mata kuliah ini memperkenalkan teknik-teknik dasar dari

pemotretan. Diharapkan mahasiswa dapat menggunakan kamera setelah kuliah ini selesai. Aspek yang ditekankan adalah fotografi jurnalistik.

Referensi : Life Library Of Photography, The Camera, The Editor Of Time Life Books, English, 1970. Ralph E. Jacobson, The Manula Of Photography, 7th Ed< Focal Press, London, 1978. Stanley Cole, Basic Photography, 2 Nd Print, Amphoton, New York, 1980. Michael Joseph And Dave Saunders, The Complete Photography Course, Weidenfild &

Nicolson, Loncon, 1995. Neil Montanus, In Door Picture Talking, Kodak Company. John S. Kaba, Penuntun Memotret< Arnico, Bandung, 1982. Amir Hamzah Suleiman, Teknik Kamar Gelap Untuk Fotografi, Gramedia, Jakarta, 1985. Leo Nardi, Mencetak Sendiri Foto Warna, Gramedia, Jakarta.

Page 80: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

Soelarko, Teknik Kamar Gelap, Dahara Pulishing, Bandung, 1985. , Fotografi Untuk Pelajar, Bina Cipta, Bandung, 1986. , Segi – segi Dan Teknik Fotografi. Effhar Offset, Semarang. , Keterampilan Fotografi, Effhar Offes, Semarang , Foto yang Berkisah, Effhar Offes, Semarang , Foto Potret, Semarang Untuk Nafkah. Effhar Offes, Semarang , Fotografi Waktu Senggang, Effhar Offes, Semarang Nama Mata Kuliah : Metode Penelitian Komunikasi Kode Mata Kuliah : IK 0403 Prasyarat : IK 0301, IK 0302 Materi Kuliah : Mata kuliah ini bertujuan mengenalkan metode-metode penelitian

yang lebih efektif untuk memahami gejala-gejala komunikasi. Diantaranya adalah metode survey, metode analisis isi dan metode analisis jaringan. Adapun unsur-unsur yang harus diketahui adalah mengenai cara mengidentifikasikan dan merumuskan masalah, menentukan tujuan penelitian, menentukan landasan teoritik, merumuskan hipotesis serta menentukan teknik sampling, teknik mengumpulkan dan analitis data.

Referensi : Nama Mata Kuliah : Manajemen Public Relations Kode Mata Kuliah : IK 0404 Prasyarat : IK 0304 Materi Kuliah : Mata kuliah ini pada dasarnya menjawab pertanyaan bagaimana

mengelola atau me’manage’ kegiatan kehumasan atau public relations, public relations dalam sebuah organisasi maupun public relations yang dikerjakan oleh perusahaan public relations

Referensi : Cutlip, S.M., Center, A. H. & Broom, G.M. Effective Public Relations, New Jersey: Prentce Hall

International.2000 Putra, I G. N. Manajemen Hubungan Masyarakat. Yogyakarta: Penerbitan Universitas Atma

Jaya Yogyakarta,1999. McElreath, M. P. Managing Systematic and Ethical Public Relations Compaign. Madison,

Wisconsin; Brown & Benchmark, 1997. Hiebert, R.H. Precision Public Relations. New York, Longman, 1988. Kendall, R. Public Relations Campaign Strategies, Planning for Implementation. New York,

Harper Collins College Publishers, 1992. Dozier, David M. dengan Grunig, L.A. & Grunig , J.E.Manager’s Guide to Excellence in Public

Relations and Communication Management. Mahwah, NJ: Lawrence Elbaum, 1995. Grunig, J. E & Hunt. Managing Public Relations. Fort Worth: Holt, Rinehart & Winston, 1984.

Page 81: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

Nama Mata Kuliah : Marketing Public Relations Kode Mata Kuliah : IK 0405 Prasyarat : IK 0304 Materi Kuliah : Pemahaman kedudukan, tujuan, fungsi dan aktivitas MPR. Konsep-

konsep MPR, pemasaran dan komunikasi pemasaran terpadu sebagai satu keutuhan dalam menganalisis serta mengevaluasi kegiatan MPR

Referensi : Cutlip, Scott M, Effective Public Relations, 4th Ed, New Jersey, Prentice Hall, Inc. Engelwood

Cliffs, 1971 De Sola, Ithiel Et. Al (Ed), Hand Book Of Communication Chicago, Rand Mc Nally College

Publishing Company, 1973 Kertajaya, Hermawan, Marketing Plus 2000, Jakarta. PT Gramedia Pustaka Utama, 1997 Kasali, Rhenald, Manajemen Public Relations, Jakarta. Pustaka Utama Grafiti, 1999 Littlejohn, WS, Theories Of Human Communication, 4th Ed. Belmont California, Wadsworth

Publishing Company, 1991 Robinson, Edward, J, Public Relations And Survey Research, New York, Appleton Century

Crofts, 1969 Seri Pedoman Manajemen, Manajemen Pemasaran, Jakarta, PT Elex Media Computindo,

Gramedia Group, 1994 Ship A. Terrence, Advertising, Promotion, And Suplemental Aspects Of Intergrated Marketing

Communication, 4th Ed, Forth Worth Texas, The Dryden Press, 1997 Tjiptono, Fandy, Strategi Pemasaran 2th Ed. Yogyakarta, Andi Offset Yogyakarta, 1997 Nama Mata Kuliah : Riset Audit Public Relations Kode Mata Kuliah : IK 0406 Prasyarat, : IK 0304, IK 0404 Materi Kuliah : Mata kuliah ini berisi tentang pengertian dan konsep riset audit

public relations, indicator dan pengukuran obyek audit, metode dan teknik audit, rancangan audit, manfaat audit. Mata kuliah juga disertai dengan praktikum yaitu menyusun rancangan audit dan mempraktekkannya.

Referensi : Stacks, Don W., Primer Of Public Relations Research, The Guilford Press, New York, London, 2002 Ritonga, Jamiluddin, M., Riset Kehumasan, PT. Gramedia Widiasarana Indonesia, Jakarta, 2004 Pavlik, John V, Public Relations: What Research Tell Us, Sage Publication , Inc, Newbury Park-California, 1987 Nama Mata Kuliah : Teknik Publisitas Kode Mata Kuliah : IK 0407 Prasyarat : Materi Kuliah : Mata kuliah ini mempelajari tentang pengertian, fungsi, landasan

dan ruang gerak publisitas, definisi dan fungsi release, jenis release

Page 82: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

dan pembuatan release, publisitas dan aspek hukum, pengertian, jenis-jenis social events dan teknik perencanaan social events, foto publisitas sebagai kegiatan yang mendukung program PR, newsletter sebagai media PR, kampanye publisitas, talkshow : kegunaan dan cara mempersiapkannya; konferensi pers; merencanakan dan mempersiapkan kegiatan konvensi; leaflet sebagai media PR; membuat alat penunjang kegiatan publisitas. Disamping itu, mahasiswa juga diwajibkan untuk praktikum dengan membuat seperangkat publisitas seperti brosur, spanduk, news release, company profile, dll

Referensi : Nama Mata Kuliah : Cyber Public Relations Kode Mata Kuliah : IK 0409 Prasyarat : IK 0401, IK 0304 Materi Kuliah : Mata kuliah berisi tentang bentuk-bentuk media baru di era Web 2.0, empat model komunikasi baru, dampak kemunculan social media terhadap strategi PR, bentuk-bentuk PR tools di internet dan cara memanfaatkannya, mengidentifikasi public online, bentuk-bentuk dan fungsi email newsletter, langkah menetapkan tujuan online PR, menyusun strategi online PR yang kreatif, elemen-elemen dalam menyusun taktik online PR, pentingnya riset online program PR, memahami dan membedakan model-model riset PR, praktik analisis program online PR.

Referensi : Jim Macnamara. Strategi Public Relations.PT Gramedia Pustaka utama, Jakarta,2010. David Phillips and Philip Young. Online Public Relations. Kogan Page Ltd. London, 2009 Shel Holtz. PR On The Net. Amacom, New York, 2002 Rachmat Kriyanto. Public Relations Writing – Teknik Produksi Media Public Relations dan

Publisitas Korporat. Kencana Predana Media Group, Jakarta, 2008 David Giles. Media Psychology. Lawrence Erlbaum Associates Publishers, New Jersey, 2003 Nama Mata Kuliah : Negosiasi & Lobbying Kode Mata Kuliah : IK 0410 Prasyarat : Materi Kuliah : Konsep dasar dan strategi bernegosiasi dan melobi, baik dengan cara berhubungan langsung maupun dengan cara penggunaan media. Mata kuliah ini juga membahas berbagai pendekatan dalam strategi negosiasi, factor-faktor penentu efektifitas negosiasi, perencanaan negosiasi, penggunaan bahasa dalam negosiasi, teknik bertanya dan menjawab dalam negosiasi, serta penggunaan media untuk negosiasi.

Referensi : Nama Mata Kuliah : Industrial Relations Kode Mata Kuliah : IK 0411 Prasyarat : Materi Kuliah : Mata kuliah ini berisi tentang hubungan perburuhan, standar

hubungan industrial, bipartite &tripartite, dasar pengaturan

Page 83: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

hubungan kerja, serikat buruh & collective bargaining, perselisihan perburuhan & prosedur penyelesaiannya, Termination of Employment (PHK), hubungan industrial Pancasila.

Referensi : Nama Mata Kuliah : Manajemen Even Kode Mata Kuliah : IK 0412 Prasyarat : Materi Kuliah : Mata kuliah ini memberikan pemahaman dan penjelasan tentang

manajemen event organizer, bentuk-bentuk dan system kerja event organizer. Di akhir perkuliahan, mahasiswa wajib membuat proposal kegiatan dan juga pelaksanaannya.

Referensi : Nama Mata Kuliah : Studi Riset Media Kode Mata Kuliah : IK 0413 Prasyarat : IK 0330 Materi Kuliah : Mempelajari tentang perspektif yang berkembang dalam memahami

isi media massa. Isu-isu yang diangkat oleh media serta bagaimana media memposisikan dirinya di tengah masyarakat. Kajian media dilihat dari perspektif liberal pluralis dan sosialis. Mahasiswa juga wajib melakukan praktikum yaitu menelaah isu atau tajuk yang diangkat media sesuai dengan konteks dan aktualitas yang berkembang saat ini.

Referensi : Nama Mata Kuliah : Manajemen Industri Media Massa Kode Mata Kuliah : IK 0415 Prasyarat : Materi Kuliah : Institusi media massa adalah sustu institusi yang relatif berbeda dari

institusi pendidikan ataupun institusi produksi yang umum dikenal. Institusi ini merupakan alat komunikasi masa. Sementara itu perhatian mahasiswa jurusan komunikasi banyak terpusat pada institusi semacam ini karena posisinya sebagai alat komunikasi massa. Tentu saja pengolahan institusi media massa mempunyai perbedaan dengan pengolahan institusi lainnya. Dengan demikian, mata kuliah manajemen media massa dirasakan sangat penting bagi mahasiswa jurusan komunikasi, karena mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan pemehaman akan karakteristik institusi media massa dan akan memberikan pengetahuan bagaimana pengelolaan/manajeen media massa dilakukan.

Referensi :

Page 84: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

Nama Mata Kuliah : Desain Grafis Kode Mata Kuliah : IK 0416 Prasyarat : IK 0401 Materi Kuliah : Mata kuliah ini meliputi pengertian dan ruang lingkup desain grafis,

ragam bentuk barang cetak, anatomi/struktur pesan, proses penyuntingan dan tata letak, berbagai model cetak, proses penyelesaian, (finishing), proses distribusi dan evaluasi. Selain itu mahasiswa juga mendapatkan materi dasar – dasar desain grafis seperti, Free Hand, Photoshop, Page Maker, dan Corel Draw.

Referensi : Nama Mata Kuliah : Cyber Media Kode Mata Kuliah : IK 0417 Prasyarat : IK 0401 Materi Kuliah : Mata kuliah ini berupaya mengeksplorasi fenomena komunikasi

bermedia computer/CMC (computer mediated communication). Di satu sisi, fenomena CMC dipandang sebagai perkembangan lebih lanjut dari media komunikasi yang sebelumnya ada (media konvensional). Di sisi lain, CMC, dipandang sebagai bentuk baru dari media didalam masyarakat baru, yang dikenal sebagai masyarakat maya (virtual community).

Referensi : Pavlik, John V. New Media Technology: Cultural and Commercial Perspectives. Boston.

London, Toronto, Sydney, Tokyo: All and Bacon, 1996 Rogers, Everett M., Communication Technology. The New Media in Society. New York: The

Free Press, 1986 Williams, Frederick, Communications Revolution, Sage Publication Beverly Hills, 1982 Poster, Mark, the Second Media Age, Polity Press, Cambridge, 1995 David, Porter, Internt Cultural, Routledge, New York, 1997 Ermann,M. David, et. Al, Computers, Ethic and Society, 2 nd edition, Oxford University Press, New York, 1997 W. Lance Bennet & Robert M. Entman, Mediated Politic: Communication in The Future of

Democracy, Cambridge University Press, Cambridge, 2001 Vincent, Mosco dan Janet Wasko, The Political Economy Of Information, Univ. Of Wisconsin

Press, Madison, 1988 Nama Mata Kuliah : Hukum Media Kode Mata Kuliah : IK 0418 Prasyarat : IK 0303 Materi Kuliah : Mengkaji sistem dan hukum media massa yang berlaku di Indonesia. Materi bahasan menyangkut latar belakang filosofi tentang ketentuan hukum dan kode etik media massa, serta system media massa di Indonesia.

Referensi :

Page 85: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

Nama Mata Kuliah : Filmologi dan Sinematografi Kode Mata Kuliah : IK 0420 Prasyarat : Materi Kuliah : Mata kuliah ini dimaksudkan untuk memberikan gambaran singkat

dan menyeluruh kepada mahasiswa mengenai film sebagai fenomena sosial serta potensi, fungsi dan pengaruh film terhadap kehidupan sosial. Selain itu juga untuk memberikan ketrampilan praktis melakukan analisis terhadap film sebagai suatu fenomena sosial. Mata kuliah ini juga mempelajari aspek teknis dalam produksi sebuah sinema. Dimulai dari penulisan skenario sampai pengambilan gambar.

Referensi : Jowett & Linton, Movies as Mass Communication, Sage Publications, Beverly Hills, 1983 Withers, Robert S., Introduction to Film, Barnes & Noble Books, New York, 1989 Said, Salim, Pantulan Layar Putih, Pustaka Sinar Harapan, Jakarta, 1991 Jouhari, Harris (edt), Layar Perak: 90 tahun Bioskop di Indonesia, PT Gramedia Pustaka Utama & Dewan Film Nasional, 1992 Prakosa, Gatot, Film Pinggiran, Fatma Press, 1997 Lent, John A., The Asian Film Industry, University of Texas Press, Austin, 1990 Andrew, D., Concepts in Film Theory, Oxford University Press, Cambridge, 1984 Monaco, James., How To Read A Film: The Art, Technology, Language, History, and Theory of

Film and Media, Oxford University Press, New York-Oxford, 1981 Karl G. Heider, Indonesian Cinema: National Cultural on Screen, University of Hawaii Press,

Honolulu, 1991 Turner, Graeme, Film As Social Practice, Routledge, London-New York, 1988 Sen, Krihsna, Indonesian Cinema: Framing The New Order, Zed Books Ltd. London, 1994 Nama Mata Kuliah : Gender dan Media Kode Mata Kuliah : IK 0421 Prasyarat : Materi Kuliah : Keberadaan media sebagai institusi social tidak terlepas dari

dinamika yang berlangsung di masyarakat dimana media tersebut hadir. Maka proses-proses perubahan social yang tengah berlangsung di masyarakat akan ikut menyertai dalam cara memandang media. Salah satu isu yang hangat di masyarakat adalah berkaitan dengan masalah gender. Tema-tema seputar hubungan media dan gender merupakan agenda yang perlu untuk ditelaah sebagai kajian kontemporer dalam komunikasi massa.

Referensi : Nama Mata Kuliah : Komunikasi Visual Kode Mata Kuliah : IK 0428 Prasyarat : Materi Kuliah : Membahas seputar pemahaman tentang teori lambing (sign)

terutama lambang visual secara praktis, yang berkaitan dengan

Page 86: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

keahlian menyampaikan gagasan melalui lambing visual, termasuk keterkaitan lambang dengan sejumlah aspek produksi visual, dan juga dengan nilai/budaya.

Referensi : Nama Mata Kuliah : Bahasa Inggris III/English For Communications Kode Mata Kuliah : IK 0431 Prasyarat : Materi Kuliah : This course is aimed to fulfill students’ need to learn English for

Communication Science. It provides an opportunity for the students to develop their English more meaningfully. The materials focus on speaking activities accompanied by vocabulary, and structure and guided writing related with the course title.

Referensi : Hollet, Vikki, et al. In at the Deep End (Speaking Activities for Professional People). Oxford: Oxford University Press, 1994. Trucker, Ted. A Fast Track Grammar Review. Longman, 2007 Winarlim, Hady S. ____ . Introduction the Patterns of the 16 English Tenses in a Comprehensive Way by Making Use of the Phrase Structural Rules. Lewis, Jonathan. Free English Grammar. www.anglais-facile.com , 2007 Nama Mata Kuliah : Komunikasi Politik Kode Mata Kuliah : IK 0435 Prasyarat : IK 0317 Materi Kuliah : Mata kuliah komunikasi politik memberikan dasar pengetahuan dan

analisis proses-proses komunikasi yang berdampak politik dengan titik berat pada sudut pandang komunikasi.

Referensi : Bennet, Lance and Robert M. Entman (ed), Mediated Politics: Communication Mediated in the Future of Democracy, Cambridge Universitiy Press, Cambridge, 2001 Mc Nair, Brian, An Introduction to Political Communication, Routledge, London, second edition, 1999 Hamad, Ibnu, Konstruksi Realitas Politik dalam Media Massa, Granit, Bandung, 2004 Nama Mata Kuliah : Komunikasi Sosial Pembangunan Kode Mata Kuliah : IK 0436 Prasyarat : Materi Kuliah : Mata kuliah ini membahas perkembangan konsep dan teori

komunikasi pembangunan berlandaskan pada paradigma-paradigma pembangunan,dengan cara menganalisis posisi dan peran komunikasi dalam pembangunan pada umumnya dan Indonesia pada khususnya.

Referensi : Amir Effendi Siregar, Arus Pemikiran Ekonomi Politik, Tiara Wacana, Yogyakarta, 1991 Astrid S. Susanto, Komunikasi Sosial di Indonesia, Penerbit Bina Cipta, Bandung, 1980 Budiman, Arief, Teori-teori Pembangunan Dunia Ketiga, Gramedia, Jakarta, 1995

Page 87: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

Depari, Edward dan McAndrews, Colin (eds.), Peranan Komunikasi dalam Pembangunan, Gadjah Mada University Press, Yogyakarta, 1979

Everett M. Rogers & F.F. Shoemaker, Communication of Innovation, A Cross Cultural Approach, The Free Press, New York, 1971.

Kunczik, Michael, Communication and Social Change, Friedrich-Ebert-Stiftung, Bonn, 1984 Nasikun, Sistem Sosial Indonesia, Penerbit Rajawali, Jakarta, 1988 Sachs, Wolfgang (ed.), Kritik atas Pembangunanisme, alih bahasa Tim CPS, CPSM, Jakarta,

1995 Nama Mata Kuliah : Perilaku Konsumen Kode Mata Kuliah : IK 0437 Prasyarat : Materi Kuliah : Mata kuliah ini mempelajari aspek-aspek yang mempengaruhi

seorang mengkonsumsi sesuatu produk, terutama aspek yang ditimbulkan oleh media massa. Mata kuliah ini memberikan pemahaman yang luas mengenai konsumerisme dan pemberdayaan konsumen.

Referensi : Nama Mata Kuliah : Manajemen Advertising Kode Mata Kuliah : IK 0438 Prasyarat : Materi Kuliah : Mata kuliah ini berisi tentang dasar-dasar pengertian iklan dan

periklanan. Selain itu upaya untuk memberikan pemahaman, mengapa perlu beriklan, bagaimana cara beriklan dan dimana serta siapa yang perlu beriklan. Dalam mata kuliah ini dijelaskan pula dampak sosial budaya iklan. Selain itu juga aka.n disinggung tentang perencanaan iklan meliputi perencanaan pesan, media, penganggaran dan riset iklan

Referensi : Arens, Williams. F, Contemporary Advertising, Mc Graw-Hill, New York, 1994 King, Francis., Advertising Practices, Delmar Publishing Inc, Canada, 1983 Russel, J. Thomas., Klepner’s Advertising Procedure, Prenctice Hall, Engelwood Clifs, New Jersey, 1999 Nama Mata Kuliah : Perencanaan & Produksi Siaran Radio Kode Mata Kuliah : IK 0439 Prasyarat : Materi Kuliah : Berupaya untuk mentransformasikan segala fungsi dan peran

penyelenggaraan siaran radio. Dengan mengetahui fungsi dan peranan penyelenggaraan siaran radio, maka diharapkan mahasiswa dpat mengetahui kontribusi radio siaran dalam proses difusi informasi pada masyarakat itu, yang mana imbasnya memunculkan sebuah fenomena sosial yang baru.

Referensi :

Page 88: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

Nama Mata Kuliah : Etika Profesi Public Relations Kode Mata Kuliah : IK 0506 Prasyarat : IK 0304 Materi Kuliah : Mempelajari teori dan falsafah landasan etika dan profesi PR sebagai

suatu tinjauan aksiologi komunikasi dan PR, kode etik PR dan organnisasi profesinya, citra diri, konsep diri dan pengenalan diri pengertian dan ruang lingkup serta tujuan profesi etika dan kepripadian pengembangan dalam profesi, pengelolaan waktu, disiplin sebagai upaya meningkatkan profesi protokoler sebagai wahana profesi etika dalam wawancara, pertemuan bisnis dan negosiasi.

Referensi : Ruslan, Rosady, SH, MM, Etika Kehumasan: Konsepsi & Aplikasi, PT Raja Grafindo Persada, Jakarta, 2008 Cutlip, S.M., Center, A. H. & Broom, G.M. Effective Public Relations, New Jersey: Prentce Hall

International.2000 Jefkins, Frank, Public Relations, Erlangga, Jakarta 1996. Moore, Frezier H, Hubungan Masyarakat: Prinsip, Kasus dan Masalah, Remaja Rosda Karya,

Bandung, 1988. Martono, E, Etika Komunikasi Kantor, Karya Utama, Jakarta, 1986 Rislan, rosady, Aspek-aspek Hukum dan Etika dalam Aktivitas Public Relations/Kehumasan,

PT Ghalia Indonesia, Jakarta, 1995 Wilcot, Dennis L, Public Relations Writing and Media Techniques (Fifth Edition), Pearson

Education Inc, Boston, USA, 2005 Nama Mata Kuliah : Perencanaan & Produksi Audio Visual Kode Mata Kuliah : IK 0444 Prasyarat : Materi Kuliah : Mata kuliah ini memberikan konsep yang disertai dengan

ketrampilan praktis dalam proses perencanaan materi program televise, ragam program televise, tahapan produksi dan manajemen produksi acara televise. Mahasiswa juga diberikan bekal ketrampilan praktis untuk menyusun proposal program televise berdasarkan materi yang telah didapat selama kuliah

Referensi : Subroto, Darwanto, Sastro, Produksi Acara Televisi, Duta Wacana University Press, Yogyakarta, 1994 Burton, Graeme, Membincangkan Televisi, Jalasutra, Jakarta, 2000 Naratama, Menjadi Sutradara Televisi, PT. Gramedia Widiasarana Indonesia, Jakarta, 2004 Morissan, Jurnalistik Televisi Mutakhir, Ghalia Indonesia, Bandung, 2004 Nama Mata Kuliah : Jurnalistik Televisi Kode Mata Kuliah : IK 0446 Prasyarat : Materi Kuliah : Untuk memberikan pemahaman teoritis sekaligus bekal ketrampilan

kepada para mahasiswa mengenai cabang pengetahuan dan profesi

Page 89: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

jurnalistik dalam media massa elektronik televisi. Unutk memberikan pemahaman teoritis diperkenalkan bahan bacaan buku-buku, artikel, makalah serta bahan kuliah yang berkaitan dengan jurnalistik televisi. Untuk bekal ketrampilan, selain buku dan artikel, makalah serta bahan kuliah, yang merupakan tutunan berdasar pengalaman. Juga diberikan praktek jurnalistik diruang kuliah serta praktikum di media massa televisi.

Referensi : Nama Mata Kuliah : Audit Komunikasi Kode Mata Kuliah : IK 0447 Prasyarat : Materi Kuliah : Pentingnya efektifitas komunikasi bagi kelangsungan hidup

organisasi. Mata kuliah ini juga mengkaji system komunikasi keorganisasian secara lebih mendalam dan menyeluruh. Konsep dasar dan berbagai pendekataan tentang audit komunikasi, mengimplementasikan teknik audit komunikasi dan menyusun rekomendasi berdasarkan hasil audit yang dilakukan. Praktikum: Mahasiswa mengkonstruksi standar audit komunikasi sesuai organisasi sasaran, dan melakukan praktek audit komunikasi pada berbagai organisasi baik bisnis, pemerintahan, dan social, serta menyajikan hasil audit dan rekomendasi perbaikan system akademik.

Referensi : Charles O. Jones, Pengantar Kebijakan Publik, Rajawali Press, Jakarta, 1996 Hardjana, Andre, Audit Komunikasi. Grasindo, Jakarta, 2000 IABC Communication Bank, Handbook of Communication Audit, IABC Publications, San Fransisco Nama Mata Kuliah : Jurnalistik On Line Kode Mata Kuliah : IK 0449 Prasyarat : Materi Kuliah : Mata kuliah berisi tentang ketrampilan untuk berkomunikasi melalui

media internet, serta melatih kemampuan membuat penulisan dengan berbasis teknologi internet sebagai media yang interaktif. Juga dibahas tentang teknik-teknik penulisan dan ruang lingkup pengelolaan jurnalistik yang memanfaatkan media interaktif seperti internet.

Prasyarat : Materi Kuliah :

Referensi : Nama Mata Kuliah : Teknik Editing Kode Mata Kuliah : IK 0451 Prasyarat :

Page 90: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

Materi Kuliah : Mata kuliah ini menjelaskan tentang prinsip kerja, anatomi dan fisiologis peralatan editing, prinsip-prinsip editing, switching dan manipulasi gambar, dan pengoperasian peralatan editing.

Referensi : Joseph V. Mascelli, A.S.C. Angle, Kontiniti, Editing, Close Up, Komposisi dalam Sinematografi, Terjemahan, Yayasan Citra, Jakarta, 1986 Gerald Millerson,The Technique Of Television Production, Eleventh Edition, Focal Press, London, 1985 Gerald Millerson, Effective TV Productiona, Focal Press, London, 1981 David Owen dan Merton Mark, The Complete Handbook Of Video, Pinguin Book Ltd, England Herbert Zentral, Television Production Handbook, Wodwook Publishing, California, JVC, Operation Manual Edit Controller For A Company Limited, JVC, Digital Effect, JVC Company Limited Nama Mata Kuliah : Opini Public Kode Mata Kuliah : IK 0452 Prasyarat : Materi Kuliah : Mata kuliah ini membahas bermacam-macam opini dan public, ciri-

ciri, pengertian proses pembentukan, perubahan dan pengukuhan opini public, public opinion polling, lingkungan opini publik

Referensi : Bernard Hernessy, Pendapat Umum, Jakarta, Erlangga Walter Lipman, Opini Umum, YOI, Jakarta Dan Nimmo, Komunikasi Politik, Remaja Rosdakarya, Bandung Nama Mata Kuliah : Bahasa Inggris IV Kode Mata Kuliah : IK 0453 Prasyarat : Materi Kuliah : This course will fulfill students’ need to learn TOEFL. It provides an

opportunity for the students to develop their English more meaningfully. The materials consist of materials for TOEFL preparation.

Referensi : Dama, Vincent. Cara Mudah Menguasai TOEFL. Puspaswara, Jakarta,2007

Lewis, Jonathan. Free English Grammar. www.anglais-facile.com, 2007

Phillips, Deborah. Longman: Introductory Course for the TOEFL Test.USA: Longman, 2004

Pyle and Munoz. Cliffs: TOEFL Preparation Guide. Lincoln: Cliffs Notes, 1991

Sharpe, Pamela J. Baron’s: TOEFL IBT 12th Edition. Jakarta: Binarupa Aksara, Jakarta, 2002

Trucker, Ted. A Fast Track Grammar Review. Longman, 2007

Nama Mata Kuliah : Kewirausahaan Kreatif Kode Mata Kuliah : IK 0501

Page 91: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

Prasyarat : Materi Kuliah : Mempelajari prinsip-prinsip dasar kewirausahaan, mengembangkan

kreatifitas, mencari celah pasar dan prinsip-prinsip pemasaran. Mengembangkan rasa percaya diri untuk menggali potensi diri sendiri.

Referensi : Nama Mata Kuliah : Komunikasi Lintas Budaya Kode Mata Kuliah : IK 0509 Prasyarat : Materi Kuliah : Mata kuliah ini membahas tentang permasalahan-permasalahan

komunikasi yang berlangsung antara kelompok-kelompok yang berbeda budaya yang dilakukan dengan berbagai pendekatan yang bersifat interdisipliner yakni bahasa, sosiologi, antropologi, psikologi, dan komunikasi sendiri. Pembahasan juga berkisar pada permasalahan komunikasi yang berlangsung di luar batas-batas budaya baik yang terjadi dalam hubungan kelompok-kelompok etnis (dengan merujuk pada berbagai kasus yang terjadi di Indonesia) maupun yang terjadi dalam hubungan antarbangsa.

Referensi : Berry, John W, Psikologi Lintas Budaya: Riset dan Aplikasi, Gramedia, Jakarta, 1999 Mulyana, Dedy & Jalaludin Rahmat. Komunikasi Antarbudaya. Rosdakarya, Bandung, 1990 Mulyana, Dedy, Nuansa-nuansa Komunikasi: Meneropong Politik dan Budaya Komunikasi Masyarakat Kontemporer, Rosdakarya. Bandung, 1999 Vito, Joseph A, Komunikasi Antarmanusia (terjemahan), Profesional Books, Jakarta, 1997 Nama Mata Kuliah : Komunikasi Pemasaran Kode Mata Kuliah : IK 0510 Prasyarat : Materi Kuliah : Mata kuliah ini bertujuan untuk membrikan pengetahuan teoritik

maupun pengetahuan praktis mengenai komunikasi pemasaran. Dalam mata kuliah ini selain akan dibahas mengenai cara melakukan analisis situasi pasar, pertimbangan yang perlu dilakukan dalam menyusun strategi promosi, analisis psikologis serta pembahasan periklanan sebagai bagian dari komunikasi pemasaran.

Referensi :

Page 92: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

4. Prodi S1 Ilmu Administrasi Negara

a. Visi dan Misi Program Studi Ilmu Administrasi Negara/Publik

Visi Program Studi:

Menjadi progam studi Ilmu Administrasi Negara yang berkualitas nasional pada

tahun 2020 .

Misi Program Studi:

1. Menyelenggarakan Pendidikan Ilmu Administrasi Negara/Publik yang berkualitas

melalui program pembelajaran secara reguler.

2. Meningkatkan sumber daya manusia yang profesional, berintelektual, dan

bermoral dalam pengembangan ilmu pengetahuan khususnya administrasi

pemerintahan/publik, penelitian, serta pengabdian pada masyarakat dengan

berdasarkan pada Pancasila dan nila-nilai Islam.

3. Meningkatkan kualitas wawasan kebangsaan yang berorientasi pada dinamika

pemerintahan/publik, semangat otonomi daerah dan teknologi informasi kearah

Good-Governance.

b. Tujuan dan Sasaran

1. Menghasilkan sarjana yang profesional dengan kualitas standar dengan

berwawaskan intelektual, keislaman dan keimanan.

2. Melahirkan sarjana yang berkompeten dalam mengidentifikasi dan merumuskan

permasalahan administrasi pemerintahan/publik, khususnya yang relevan dengan

kepentingan pembangunan dan aplikasinya dengan memanfaatkan teknologi

informasi.

3. Mengembangkan kerjasama dengan lembaga keilmuan maupun lembaga

pemerintahan daerah.

Page 93: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

c. Profil Lulusan dan Kompetensi

HASIL RUMUSAN KOPETENSI ILMU ADMINISTRASI NEGARA/PUBLIK S1

Kemampuan Bidang Kerja

Deskripsi Generik Lulusan Prodi Administrasi Negara/Publik

Mampu mendesain dan menegelola organisasi sektor publik dengan efektif dan efisien, berkeadilan dan demokrasi atau formulasi, implementasi serta evaluasi kebijakan publik secara partisipatif, akuntabel, transparan dan predictable dalam rangka meningkatkan kualitas pelayanan publik.

Lingkup kerja berdasarkan pengetahuan yang dikuasai.

Menguasai teori organisasi publik, teori kebijakan publik, manajemen publik, pelayanan publik dan administrasi pembangunan sehingga mampu menghasilkan desain dan tata kelola organisasi sektor publik melalui proses pengambilan keputusan publik yang demokratis untuk menghasilkan pelayanan publik dan administrasi pembangunan yang berkualitas dan mengkomunikasikan hasilnya kepada publik secara transparan.

Kemampuan Manajerial

1. Mampu mengambil keputusan secara akademik di bidang organisasi publik sektor publik, kebijakan publik, manajemen publik, pelayanan publik dan administasi pembangunan secara mandiri dalam memimpin kelompok kerja terbatas.

2. Memiliki sikap etis, integritas dan partisipatif dan bertanggungjawab dalam mengembil keputusan.

Page 94: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

No. Profil lulusan Kompetensi utama Kompetensi pendukung

Kompetensi lainnya

Mata kuliah

1. Administrator Publik Administrator publik atau manajer tingkat pertama pada instansi pemerintah atau organisasi nirlaba lainnya.

1.Menguasai konsep dan teori tentang mendesain dan mengelola organisasi sektor publik, mengimplementasikan kebijakan publik, mengelola pelayanan dan administrasi pembangunan

1.Mampu merencanakan,menyusun, mengimplementasikan dan meng-evaluasi kebijakan dan pelayanan publik

2.Mampu mengaplikasikan adminis-trasi keuangan, perpajakan, agraria, dan fiskal.

1.Mampu meng-aplikasikan E-gover-nance 2.Mampu mengapli-kasikan komputer secara optimal (MS Word, Excel, Myob, SPSS, web design)

Teori Oganisasi Asas-asas Manajemen Birokrasi Kebijakan Publik, Pelayanan Publik, Pengantar Ilmu Administrasi Negara.

2.Mampu memformulasikan alternatif penyelesaian masalah prosedural terkait dengan efektifitas dan efisiensi organisasi dan manajemen sektor publik.

1.Mampu mengorganisasikan dan menggerakkan sdm di sektor publik

2.Mampu menyusun tatakelola organisasi di sektor publik

3.Mampu mengelola organisasi

MSDM Sektor Publik Hukum Administrasi Negara.

3.Mampu merumuskan dan mengkomunikasikan alternatif solusi yang berbeda di luar kewenangannya kepada pimpinannya,

Menguasai Manajement konflik dengan baik

Kepemimpinan

4. Menguasai metode dan teknik analisis kualitatif dan kuantitatif untuk administrasi publik

1.Mampu melakukan penelitian dan melakukan pengabdian pada masyarakat

2.Mampu mengimplementasikan suatu riset beserta model dan pendekatan dalam pengukuran kualitas kebijakan

1.Mampu Memberikan solusi terhadap permasalahan dengan menggunakan konsep. 2.Mampu penelitian

Metode penelitian

Page 95: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

dan pelayanan publik

3.Mampu berfikir,

bersikap, dan

bertindak sebagai

ilmuwan di bidang

Ilmu Administrasi

Negara

. Pengukuran IKM (Indeks kepuasan masyarakat)

5. Menguasai konsep teori etika dan integritas administrasi publik.

Mampu mengedepankan Etika dan budaya pelayanan

Komunikasi pelayanan

Etika Administrasi Publik.

2 Birokrasi Birokrat pada tingkat operasional yang mampu menggunakan teknologi informasi dan komunikasi dalam menyelesaikam tugas dan masalah

6. Mampu memanfaatkan teknologi informasi dalam : mendesain dan mengelola organisasi sektor publik, mengimplementasi kebijakan publik, mengelola pelayanan dan administrasi pembangunan.

Mampu mengimplimentasikan reformasi birokrasi dalam pelayanan Publik

Menguasai Jaringan komunikasi dalam organisasi

Sistem Informasi Manajemen.

7. Mampu menyelesaikan masalah dalam mengambil diskresi sesuai dengan kewenangannya,

Kepemimpinan

3 Analis Kebijakan Analis kebijakan yang mampu memberi masukan dalam pembuatan keputusan strategis

8.Mampu menyusun

telaahan staf dalam

proses pembuatan

keputusan.

Mampu melakukan survey

Pengambilan keputusan

9.Mampu

melaksanakan tupoksi

secara efektif dan

efisien dengan

menggunakan

informasi dan

Page 96: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

kemampuan analisis

yang dimilikinya.

Sistem Administasi Negara dan Adm. Pembangunan.

4 Pengelola Kegiatan Lapangan

Pengelola kegiatan lapangan di sektor publik yang sadar dengan nilai-nilai publik.

10.Mampu mengelola sektor publik untuk mewujudkan nilai-nilai publik, efisiensi, efektivitas, berkeadilan dan demokrasi baik secara individual maupun tim.

1. Mampu menganalisis berbagai kebijakan dan manajemen pelayanan pemerintah/publik

2. Mampu menjelaskan factor-faktor efektivitas pelaksanaan kebijakan pemerintah di sektor publik

Mampu memformulasikan format evaluasi dan implementasi Kebijakan dan pelayanan publik

Mampu menjelaskan alasan filosofis yuridis,pragmatis penetapan sebuah kebijakan

Enterpreneur

Mampu menjadi Entepreneur bidang konsultan jasa bidang analisis kebijakan public dan msnajemen pelayanan public.

Analis Kebijakan dan Manajemen Pelayanan Publik

Page 97: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

b.Struktur Kurikulum Program Studi S1 Ilmu Administasi Negara

SEMESTER 1

No

Kode MK

Nama Mata Kuliah

Sks

MK Prasyarat

Kompetensi Kel. MK

Umum Utama Khusus

1 AN00101 Pancasila 2 √ MPK

2 AN 00327 Logika Dasar 2 √

MPK

3 AN00410 Aplikasi Komputer 2 √ MKB

4 AN00103 AIK 1 2 √ MPK

5 AN00301 Peng. Ilmu Administrasi Negara 3

√ MKK

6 AN00302 Pengantar Ilmu Politik 2 √ MKK

7 AN00303 Bahasa Inggris I 2 √

MKK

8 AN00306 Asas-asas Manajemen 3 √ MKK

9 AN00308 Pengantar Sosiologi 2 √ MKK

Jumlah sks 20

SEMESTER 2

No

Kode MK

Nama Mata Kuliah

Sks

MK Prasyarat

Kompetensi Kel. MK Umum Utama Khusus

1 AN00102 Bahasa Indonesia 3 √ MPK

2 AN00108 Kewarganegaraan 2 √ MPK

3 AN00401 Statistik 1 2 √ MKB

4 AN 00304 Bahasa Inggris 2 2 AN00303 √

MKK

5 AN00309 Sistem Politik Indonesia 2 AN00302 √ MKK

6 Sistem Adm. Negara 3 AN00301 √ MKK

7 AN000305 Sistem Ekonomi Indonesia 3

√ MKK

8 AN 00104 AIK 2 2 AN00103 √

MPK

AN00319 Sistem Hukum Indonesia 2 √ MKK

Jumlah sks 21

SEMESTER 3

No

Kode MK

Nama Mata Kuliah

Sks

MK Prasyarat

Kompetensi Kel. MK

Umum Utama Khusus

1 AN00202 Ilmu Kealamian Dasar 3 √

MBB

2 AN00321 Birokrasi 3 √ MKK

3 AN00403 Metode Penelitian Sosial 3 AN00401 √ MKK

4 AN00320 Teori-teori Organisasi 3 √ MKK

5 AN00312 Manaj. Sumber Daya Manusia Sektor Publik 3

√ MKK

6 Adm. Pemerintah Daerah 2

MKB

7 AN00405 Akuntansi Sektor Publik 2 √ MKB

8 AN00105 AIK3 2 √ MPK

Jumlah sks 21

Page 98: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

SEMESTER 4

No

Kode MK

Nama Mata Kuliah

Sks

MK Prasyarat

Kompetensi Kel. MK Umum Utama Khusus

1 AN00316 Adm. Pembangunan 3 √ MKK

2 AN00317 Teori Adm. Negara 3 AN00201 √ MKK

3 AN00503 Kebijakan Publik 3

√ MPB

4 AN00402 Statistik 2 2 AN00401 √

MKB

5 AN00501 Manaj. Pelayanan Publik 3 √ MPB

6 Adm. Keuangan Negara 3 √ MKB

7

Kepemimpinan 3 √ MKK

Jumlah sks 20

SEMESTER 5

No

Kode MK

Nama Mata Kuliah

Sks

MK Prasyarat

Kompetensi Kel. MK Umum Utama Khusus

1 AN00307 Ilmu Perbandingan Adm. Negara 3 AN00403

√ MKK

2 AN00315 Sistem Informasi Manajemen 3

√ MKK

3 AN00207 Kebijakan Penduduk 2 √ MBB

4 AN00311 Manajemen Humas 2 √ MKK

5 AN00406 Politik & Administrasi Islam 2

√ MKB

6 AN00406 Perencanaan Pembangunan 3

MKB

7 AN00314 Hukum Adm. Negara 3 AN00319 √ MKK

Jumlah sks matakuliah wajib 18

8 Mata Kuliah Pilihan 3

Jumlah sks yang diambil 21

Mata Kuliah Pilihan (1 MK)

1 Manajemen Perkantoran 3 MKB

2 AN00323 Kemiskinan & Kesenjangan Sosial 3

√ MKK

6

SEMESTER 6

No

Kode MK

Nama Mata Kuliah

Sks

MK Prasyarat

Kompetensi Kel. MK

Umum Utama Khusus

1 AN00404 Metode Penelitian Adm. Negara 3 AN00403

√ MKB

2 AN00205 Kewirausahaan 2 √

MBB

3 AN00502 Etika Adm. Negara 3 √ MPB

4 AN00203 KKN 3

√ MBB

Konsentrasi Manajemen Pelayanan Publik

5 AN00417 Manajemen Strategis 3 AN00501 √ MKK

Page 99: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

Konsentrasi Kebijakan Publik

5 AN00507 Studi Implementasi Kebijakan Publik 3 AN00503

√ MKK

Jumlah sks matakuliah wajib 14 6 Mata Kuliah Pilihan 2 7

Mata Kuliah Pilihan 2

Jumlah sks yang diambil 18 Mata Kuliah Pilihan (2 MK)

1 AN00325 Bahasa Inggris 3 2 AN 00304 √

MKK

2 AN00509 Administrasi Perpajakan 2

√ MPB

3 Perilaku Organisasi 2 AN 00320 MPB

6

SEMESTER 7

No Kode MK Nama Mata Kuliah Sks

MK

Prasyarat

Kompetensi Kel. MK

Umum Utama Khusus

1 AN00409 Magang/PKL 3 √

MBB

2 Reformasi Adm. Negara 2 √ MBB

3

Evaluasi dan Analisis Dampak Sosial Pembangunan 2 AN00406

√ MKB

4 Pengambilan Keputusan 3 √ MKB

10 Konsentrasi Manajemen Pelayanan Publik

6 Manajemen Proyek 3 AN00501 √ MKK

7 AN00326 Seminar Isue2 Pelayanan Publik 3 AN00501

√ MKK

Konsentrasi Kebijakan Publik

6 Analisis Kebijakan Publik 3 AN00503 √ MKK

7 AN00325 Seminar Kebijakan Publik 3 AN00503

√ MKK

Jumlah sks matakuliah wajib 16

8 Mata Kuliah Pilihan 2

Jumlah sks yang diambil 18

Mata Kuliah Pilihan

1 AN00407 Administrasi Agraria 2 √

MKB

2 AN00204 Manajemen Kota Desa 2 √ MBB

4

SEMESTER 8

NO. KODE MK MATA KULIAH SKS MK

Prasyarat

Kompetensi Kel. MK

Umum Utama Khusus

1 AN00506 Skripsi 6 AN00404 √ MPB

Jumlah sks 6

Total sks 145

Page 100: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

c. Deskripsi Mata Kuliah KELOMPOK MATA KULIAH PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN (MPK) Nama Mata Kuliah: Pendidikan Pancasila Kode Mata Kuliah : AN00101 Prasyarat : Materi Kuliah :Aspek sejarah meliputi: sejarah pertumbuhan bangsa Indonesia

mencapai kemerdekaan, Proses Perumusan Dasar Negara, UUD

1945, Proklamasi Kemerdekaaan dengan Pembukaan dan Batang

Tubuh UUD 1945, Aspek Tata negara: Pokok-pokok pikiran dalam

pembukaan, Penjabaran sila-sila Pancasila dalam Batang Tubuh,

Sistem Pemerintahan Negara. Aspek Filosofi: Pancasila sebagai dasar

filsafah Negara, nilai dan norma-norma Pancasila. Pemahaman dan

penghayatan mengenai Wawasan Nusantara, Ketahanan Nasional,

Kebijaksanaan dan strategi nasional, khususnya dalam bidang

pertahanan keamanan nasional dan sistem pertahanan keamanan

rakyat semesta untuk memperoleh semangat dalam menjaga

kelangsungan hidup bangsa.

Referensi : Notonagoro 1959, Pembukaan UUD ’45 (Pokok Kaidah Fundamental Negara Indonesia),

UGM. Yogyakarta. Notonagoro 1974, Pancasila Dasar Falsafah Negara, Pantjuran Tudjuh, Jakarta. Notonagoro 1098, Beberapa Hal Mengenai Falsafah Pancasila, Pantjuran Tudjuh, Jakarta Dardji Darmo Diharjo, 1979, Pancasila Suatu Orientasi Singkat, Balai Pustaka, Jakarta. Pusat Studi Pancasila UGM, 1999, Reformasi Dalam Perspektif Filsafat Hukum, Politik,

Keamanan, Globalisasi Dan Pembangunan Ekonomi, Jurnalistik Filsafat Pancasila No.3, Yogyakarta.

Sartono Kartodirdjo, 1992 Kebudayaan Pembangunan Dalam Perspektif Sejarah, Gajah Mada University Perss, Yogyakarta.

Soediman Kartohadiprodjo, 1970, Beberapa Pikiran Sekitar Pancasila, Penerbit Alumni Bandung.

Soeroso Prawirohardjo, Dkk (Cd), 1987, Pancasila Sebagai Orientasi Ilmu, Pt. Bp Kedaulatan Rakyat, Yogyakarta.

Sri Soeprapto, 1988, Pendidikan Pancasila Untuk Prguruan Tinggi, Lp3 UGM, Yogyakarta. Suwarno, P.J, 1993, Pancasila Budaya Bangsa Indonesia, Penerbit Kanisius, Yogyakarta.

Nama Mata Kuliah : A I K 1 Kode Mata Kuliah : AN00103 Prasyarat : Materi Kuliah : Meningkatkan iman, ketaqwaan, hubunga baik manusia denga

sesama manusia dan mahluk sekitarnya, hubungan baik dengan

Tuhan Yang Maha Esa dan amal kebajikan.

Page 101: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

Referensi :1. Fazlurrahman, Tema pokok Al-Qur’an 2. Harun Nasution, Islam ditinjau dari berbagai aspeknya 3. Marcell A. Boisard, Humanisme dalam Islam 4. George B. Groce & Benyamin J, Hubbard (Ed.), Tiga Agama satu

Tuhan 5. Murtasha Mutahhari, Perspektif Al Qur’an tentang manusia dan agama 6. Muhammad Abduh, Risalah Tuhid. 7. Endang Saifuddin, Kuliah Al Islam. 8. Nasaruddin Razaq, Dienul Islam. 9. Depag RI, Al Qur’an dan terjemahnya. 10. Abuddin Nata, Metode Studi Islam. 11. John Burton, The Collection of the Qur’an. 12. M.M.Azami, Memahami ilmu Hadist.

Nama Mata Kuliah : Ilmu Alamiah Dasar Kode Mata Kuliah : AN00202 Prasyarat :

Materi Mata Kuliah : Konsep – konsep yang berkenaan dengan alam semestea dan Ilmu

Pengetahuan alam (IPA) tata surya, bumi fisika dan kimia, bilogi dan

biosfir, termasuk perkembangan IPA dan teknologi, dampak

perkembangan IPA dan teknologi, serta kaitan IPA, teknologi dan

masalah kelangsungan hidup manusia.

Nama Mata Kuliah : Bahasa Indonesia Kode Mata Kuliah : AN0102 Prasyarat

Materi Mata Kuliah :Tujuan mempelajari bahasa Indonesia, Bahasa Indonesia dan Karya

Ilmiah, struktur kata dan kalimat, kata perangkai, ulangan dan

gabungan kata, kaidah-kaidah bahasa Indonesia dan kemampuan

bahasa.

Nama Mata Kuliah : Bahasa Inggris I

Kode Mata Kuliah : AN0303 Prasyarat :

Materi Mata Kuliah :Reading comprehention, vocabulary exercise, structure exercise,

traslation, organizing ideas, maching ideas, completion dan

oragnizing ideas, dengan penekanan pada kemampuan dasar

membaca literature dalam bahasa inggris

Nama Mata Kuliah : AIK II Kode Mata Kuliah : AN0104

Page 102: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

Prasyarat : AN0103 Materi Kuliah : Ketrampilan ibadah serta menelaah landasan pelaksanaan kaifiyah

ibadah tersebut yang dapat dipertanggungjawabkan secara ilmiah. Ketrampilan yang dimaksud mencakup sholat, do’a, khutbah jum’at, puasa, dan haji. Diusahakan penyajian materi disusun dengan pendekatan komparatif (perbandingan mazhab).

Referensi : Abdul Baqi, al-Fiqh ‘ala Madzahib al-‘arba’ah Sayyid Sabiq, Fiqh As-Sunnah Lajnah Mabahits al-Azhar Mesir, Fiqh Mausu’ah Bulughul Maram Ibnu Hajar al-Asqallany, Nailul Authar Nama Mata Kuliah : AIK III (Mu’amalah) Kode Mata Kuliah : AN0105 Prasyarat : Materi Kuliah :Ketrampilan mu’amalah serta menelaah landasan pelaksanaannya.

Ketrampilan mu’amalah mencakup Fiqh Munakahat, Fiqh Mawaris dan Fiqh Jinayat. Diusahakan agar penyajian materi disusun dengan pendekatan teoritis-praktis-problematis, yakni memadukan teori Fiqh islam, hokum positif, dan realitas masyarakat sehingga memunculkan problem solving.

Referensi : Sayyid Sabiq, Fiqh As-Sunnah Ibnu Rusyd, Bidayah Al Mujtahid Abd. Rahman al Jaziri, al-Fiqh ‘ala al-Majahib al-Arba’ah Abd. Al-Qadir Audah, al-Tasyri’al-Jina’I al-Islami Muhammad Abu Zahrah, al-Jarimah wa al-‘Uqubah fi Fiqh al-Islami UU No.1 tahun 1974 tentang Perkawinan Instruksi Presiden RI No. 1 Tahun 1991 tentang KHI Fathurrahman, Hukum Waris dalam Islam Hasbi Ash Shiddieqy, Fiqh Mawaris Ditbinpertais Depag RI, Ilmu Fiqh Nama Mata Kuliah : Bahasa Inggris II Kode Mata Kuliah : AN0304 Prasyarat : Bahasa Inggris I Materi Kuliah : Mata ajaran ini merupakan lanjutan dan bermaksud mendalami apa

yang telah dipelajari dalam mata ajaran Bahasa Inggris I. Mata ajaran ini dimaksudkan untuk membantu para mahasiswa lebih lanjut agar lebih menguasai kemampuan membaca bahan – bahan perpustakaan ilmiah di bidang ilmu – ilmu social (sesuai dengan kekhususan menurut program studinya) yang tertulis di dalam Bahasa Inggris.

Page 103: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

MATA KULIAH KEILMUAN DAN KETERAMPILAN (MKK)

Nama Mata Kuliah :Pengantar Sosiologi Kode Mata Kuliah : AN0308 Prasyarat : Materi Mata Kuliah:Dasar-Dasar`Ilmu kemasyarakatan, yang meliputi : prilaku sosial,

perilaku kelompok, hubungan antar namusia, norma-norma, dan

kebiasaan yang melandasi perilaku sosial, proses dan lembaga-

lembaga pelestarian dan pengembangan nilai sosial, seta perubahan

sosial dan peranannya dalam modernisasi

Referensi : Asy’ari, Sapari Imam, Sosiologi, Muhammadiyah University Press, Sidoarjo, 2004 Robert Bieren, The Social Order : Introduction To Sociology, 3th Ed, New York, Mc Graw Hill

Book Company, 1970 Doyle Pause Johson, Teori Sosiologi Klasik Dan Modern (Jilid 1), Jakarta, Gramedia 1984. Doyle Pause Johson, Teori Sosiologi Klasik Dan Modern (Jilid 2), Jakarta, Gramedia 1990. George Ritzer, Sosiologi, Ilmu Pengetahuan Berparadigma Ganda, Jakarta Rajawali Press,1992. Hasan Shadily, Sosiologi Untuk Masyarakat Indonesia, Jakarta, Bina Aksara, 1983 Karel J. Veerger, Pengantar Sosiologi, Jakarta Gramedia, 1993. Paul B. Harton, Chester Hunt, Sosiologi ( Jilid 1), Jakarta Erlangga, 1993. Rusdiyanta, Syahrial Syarbaini, Dasar-dasar Sosiologi, Graha Ilmu, Yogyakarta, 2009 Soerjono Soekanto, Sosiologi, Suatu Pengantar, Jakarta, Rajawali, 1986.

Nama Mata Kuliah : Pengantar Ilmu Politik Kode Mata Kuliah : AN0302 Prasyarat : Materi Mata Kuliah :Memahami konsep-konsep dasar dan teori-teori ilmu politik,

pengertian ilmu politik, demokrasi, partisipasi dan partai politik,

pemisahan kekuasaan serta kebijakan negara. Juga mahasiswa

diharapkan mampu menerapkan pengetahuan dalam kehidupan

politik di Indonesia.

Referensi : Andrew Vincent, Political Theory, Cambidge University Press, 1997. Arif Bidiman, Teori Negara, Gramedia Pustaka Utama, Jakarta, 1997. Carlton Clyner Roode, Dkk. Pengantar Ilmu Politik, Rajawali Press Bandung, 1993.. Deliar Noer, Pemikiran Politik Di Negara Brat, Mizan Pustaka, Jakarta, 1996. Frans Magnis Suseno, Etika Politik, PT.Gramedia, Jakarta, 1994. Koirudin, Politik Kiai, Averroes Press, Malang, 2005 Rod Hagual, Comparative Government And Political Introduction, Mc Millan Press.Ltd,1998. Miriam Budiarjo, Dasar Dasar Ilmu Politik, PT.Gramedia Jakarta, 1989. Ramalan Subakti, Memahami Politik, Grasindo, Jakarta, 1992.

Page 104: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

R. Eep Syaefullah Fatah, Masalah Dan Prospek Demokrasi Di Indonesia, Ghalia Indonesia, Jakarta, 1994. Robbert Dhl. Analisa Politik Modern, PT.Bumi Aksara, Jakarta. R. William Lidle, Partisipasi Dan Partai Politik : Indonesia Pada Awal Orde Baru, LP#3ES, 1992. Soetomo, Dr. H. M.Si, Perilaku Politik Legislatif, Prenada Media Group, Jakarta, 2007 Soetomo, Dr. H. M.Si, Perilaku Organisasi & Rekrutmen Politik, Prenada Media Group, Jakarta, 2007 Syamsudin Harris, Demokrasi Indonesia, Gagasan dan pengalaman, LP3ES, Jakarta, 1995. Syafiie Inu Kencana. Ilmu Politik, PT.Gramedia Jakarta, 1997. Syafiie Inu Kencana. Pengantar Ilmu Politik, Penerbit Pustaka Reka Cipta, Bandung, 2009 Nama Mata Kuliah: Sistem Hukum Indonesia Kode Mata Kuliah : AN0319 Prasyarat : Materi Mata Kuliah :Meliputi Pembahasan dan pemahaman secara ringkas mengenai

seluruh seluruh ilmu pengetahuan hukum, mengenai kedudukan

ilmu hukum disamping ilmu-ilmu lainnya, pengertia-pengertian

dasar, asas-asas dan penggolonga ilmu hukum.

Referensi : Sudarsono, Drs, SH, M.Si, Pengantar Ilmu Hukum, cet. Ke-4, PT Asdi Mahasatya, Jakarta, 2004 Utrecht, E dan Moh. Saleh Djindang, SH, Pengantar dalam Hukum Indonesia, Cetak ke-2, PT Ikhtiar Baru, Jakarta, 1983 Pudjosewojo, Kusumadi, Prof, Pedoman Pelajaran Tata Hukum Indonesia, Cetak ke-10, Sinar Grafika, Jakarta, 2004

Nama Mata Kuliah : Sistem Ekonomi Indonesia Kode Mata Kuliah : AN0305 Prasyarat : Materi Mata Kuliah :Pengertian Sistem, pengertian ekonomi Indonesia, masalah

Pembangunan dan Analisa Akonomi Pembangunan, perkembangan

Ekonomi Dunia, masalah Perdapatan Perkapita, perubahan Struktur

dalam proses pembangunan, masalah-masalah dan hambatan-

hambatan pembangunan ekonomi di Indonesia.

Referensi : Dumairy, 1996, Perekonomian Indonesia. Hal Hill, 2001, Ekonomi Indonesia. Michael Todaro, 2000, Pembangunan Ekonomi di Dunia Ketiga. Payaman Simanjuntak, 2001, Pengantar Ekonomi Sumberdaya Manusia. Faisal Basri, 2002, Perekonomian Indonesia.

Page 105: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

Nama Mata Kuliah : Sistem Sosial Budaya Indonesia Kode Mata Kuliah : AN0201 Prasyarat : Materi Mata Kuliah :Menganalisis sebuah masyarakat yang sebelumnya telah

dikonsepsikan sebagai suatu system kehidupan yang terbuka dan penuh interaksi (baik interaksi internal yang terjadi antar komponen di dalam system maupun interaksi eksternal yang terjadi antara sisitem dengan lingkungannya). Pokok-pokok teori Talcott Parson akan digunakan untuk membuat kerangka konseptuak kepada masyarakt sebagai suatu system, baik dlam wujudnya yang static dan dinamik maupun dalam gerak-gerak perubahan dan perkembangannya (meliputi gerak eksplossi, imploso, dan inovasi), serta mengenai perubahan system, dari tinjauan pengaruh masukan energi.

Referensi : Abdullah, Taufik Dan Der Leeden Van Ac, 1986, Durkheim Dan Pengantar Sosiologi Lawan. Robert MZ. 1985, Sistem Sosial Indonesia, Modul 1-9, Penerbit Karunia, Universitas Terbuka,

Jakarta. Mitcheel, 1984, Sosiologi Suatu Analisa Sistem Sosial, Bina Aksara, Jakarta. Poloma, Marfearet M, 1984, Sosiologi Kontemporer, Yayasan Solidaritas Gadjahmada,

Rajawali, Jakarta. Soekanto, Soerjono Dan Lestarini, Ratih, 1988, Fungsionalisme Dan Teori Konflik, Sinar

Grafika, Jakarta. Rizer, George, 1985, sosiologi Ilmu Pengetahuan Berparadigma Ganda, Terjemahan Veeger, Kj. 1985, Realitas Sosial, Gramedia, Jakarta.

Nama Mata Kuliah :Sistem Politik Indonesia Kode Mata Kuliah : AN0309 Prasyarat : Materi Mata Kuliah :Pengertian sistem politik, ciri-ciri sistem politik, fungsi sistem politik,

hubungan sistem politik dengan lingkungannya, jenis input (demand

dan support), kemampuan sistem politik, fungsi input dan ouput,

struktur politik, elite politik, budaya politik, partisipasi politik,

kelompok kepentingan, partai politik, sistem politik di Indonesia dan

beberapa masalah pembaharuan politik di Indonesia.

Nama Mata Kuliah :Pengantar Statistik Sosial I Kode Mata Kuliah : AN0401 Prasyarat : Materi Mata Kuliah :Uraian tentang arti dan fungsi statistik, macam-macam statistik,

uraian tentang tingkat pengukuran terhadap variabel-variabel sosial. Distribusi biasa, relatif dan komulatif. Penggambaran grafik berdasarkan distribusi distribusi tersebut menurut grafik poligon, histogram dan ogive. Central tendency yang termasuk didalamnya

Page 106: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

adalah mean, modus, quartile, decile, dan percentile. Penyimpangan dari central tendency, distribusi normal dan probabilitas. Memperkenalkan prinsip dasar pengolahan dan penyajian data deskriptif satu variabel dan pengembangan label silang dua atau lebih variabel.

Referensi : 1. Blalock, NN., Social Statistik, J. Wiley Inc. 1972 2. Anto Dajan, Pengantar Metode Statistik Jilid I-II LP3ES, Jakarta, 1972. 3. Sudjana, Metoda Statistika, Edisi V, Tarsito, Bandung, 1992. 4. Supranto J, Statistik, Teori Dan Aplikasi, Jilid II, Erlangga, Jakarta,

1993. 5. Sugiyono, Statistk untuk penelitian, Alfabet, Bandung, 1997.

Nama Mata Kuliah : Metode Penelitian Sosial Kode Mata Kuliah : AN0403 Prasyarat : AN0401 Materi Mata Kuliah :Memberikan kepada mahasiswa kemampuan dasar dalam bidang

penelitian masyarakat sehingga dapat melakukan penelitian mandiri,

cara menge-mukakan masalah penelitian, penyusunan rencana

penelitian, penentuan sampel, penyusunan alat pengumpul data dan

teknik penulisan laporan baik untuk metode penelitian kualitatif

maupun kuantitatif.

Referensi : Kerlinger, Fred N., Asas-asas Penelitian Behavioral, Gadjah Mada University Press, Yogyakarta, 2006 Moleong, J Lexy. Metode Penelitian Kualitatif, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 2006. Arikunto, Suharsimi. Prosedur penelitian, Suatu pendekatan Praktek, Jakarta : Rineka Cipta. 1993. Singarimbun, Masri dan Sofian Effendi, Metodelogi Penelitian Survai, LP3ES, Jakarta, 1987. Faisal, Sanapiah, Format-Format Penelitian Sosial, CV. Rajawali, Jakarta, 1999 Hadi, Sutrisno, Methodelogi, Research, Fakultas Psikologi, UGM, Yogyakarta, 1983. Nama Mata kuliah : Asas-Asas Manajemen Kode Mata Kuliah : AN0306 Prasyarat : Materi Mata Kuliah :Pengertian dasar ilmu manajemen, perkembangan pemikiran

manajemen, aliran-aliran manajemen, unsur-unsur manajemen,

prinsip-prinsip, fungsi-fungsi dan human ralations dalam

manajemen.

Referensi : Herujito, Yayat , Dasar-Dasar Manajemen, Grasindo, 2001. Manullang, Dasar-Dasar Manajemen, UGM Press, 2005.

Page 107: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

Terry, GR, Asas-Asas Manajemen, Alumni Bandung, 1986. Handoko, T.Hani Manajemen, Edisi 2, BPFE, 1995. Thoha, Miftah, Perilaku Organisasi, Rajagrafindo Persada, 1993. Djanaid, Djanalis, Kepemimpinan Teori dan Praktek, Malang, 1994. Vecchio, Robert Pria, Organization Behavior. Harcourt Brace Sydney, 1996. Pace, R.Wayne Dan F. Faules. Ed. Deddy Mulyana Komunikasi Organisasi Strategi Meningkatkan Kerja Perusahaaan, Bandung Rosdakarya, 1998.

Nama Mata Kuliah : Dasar-Dasar Logika Kode Mata Kuliah : AN0327 Prasyarat : Materi Mata Kuliah :Memberikan pengertian teori-teori dan hukum-hukum berpikir formal.

Memperkenalkan prinsip-prinsip dan teknik-teknik untuk

membedakan penalaran yang tepat dari yang tidak tepat, cara berpikir

secara mandiri, logis, kritis, analitis dan kemampuan merumuskan

pemikiran dalam bahasa yang baik dan benar.

Referensi : Rog. Soekadijo, Logika , Gramedia, Jakarta. OPM. Alex Lanur, Logika Dasar Kanisius Jakarta. Surajiyo, Drs, Ilmu Filsafat Suatu Pengantar, PT Bumi Aksara, Jakarta, 2005 Ravertz, Jerome R, Filsafat Ilmu, Pustaka Pelajar, Yogyakarta, 2004 Nama Mata Kuliah : Perbandingan Administrasi Negara Kode Mata Kuliah : AN0307 Prasyarat : Materi Mata Kuliah : Menguraikan tentang pengertian, tujuan dan fungsi ilmu perbandingan

administrasi negara, tahapan studi dan analisis perbandingan, ruang

lingkup, faktor-faktor penyebab keberhasilan sistem administrasi

negara dan birokrasi sebagai bahan studi pembangunan.

Nama Mata Kuliah : Statistik Sosial 2 Kode Mata Kuliah : AN0402 Prasyarat : AN0401(statistika 1) Materi Mata Kuliah :Latarbelakang statistik induktif, teori-teori probabiltas (distribusi

bional, poison, normal,sampling dan estimasi), test hipotesis(rata-

rata dua rata-rata proporsi) uji statistik parametrik dan non

parametrik dan contoh-contoh pengujian hipotesis

Referensi : 1. Blalock, NN., Social Statistik, J. Wiley Inc. 1972 2. Anto Dajan, Pengantar Metode Statistik Jilid I-II LP3ES, Jakarta, 1972. 3. Sudjana, Metoda Statistika, Edisi V, Tarsito, Bandung, 1992.

Page 108: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

4. Supranto J, Statistik, Teori Dan Aplikasi, Jilid II, Erlangga, Jakarta, 1993.

5. Sugiyono, Statistk untuk penelitian, Alfabet, Bandung, 1997.

Nama Mata Kuliah : Administrasi Pemerintahan Daerah Kode Mata Kuliah : AN0322 Prasyarat : Materi Mata Kuliah :Mata kuliah ini akan mengkaji konsep-konsep yang mendasari

pembentukan Pemerintahan Daerah, yaitu sentraliasi, dekonsentrasi,

desentralisasi, dan tugas pembantuan. Dasar-dasar pembentukan

Pemerintahan Daerah di Indonesia, hubungan Pusat dan Daerah, dan

sistem Pemerintahan Daerah menurut UUD 1945. Kewenangan,

Keuangan, Kelembagaan, Kepegawaian, Perencanaan, Pelaksanaan,

dan Evaluasi Kebijakan Daerah serta Pelayanan Pemerintahan

Daerah serta Pembinaan dan Pengawasan Pemerintahan Daerah.

Nama Mata Kuliah : Aplikasi Komputer Kode Mata Kuliah : AN0410 Prasyarat : Materi Mata Kuliah :Memberikan ketrampilan penggunaan komputer dalam aktivitas

komunikasi: Sistem kerja komputer, dasar-dasar teknologi komunikasi, browsing, surfing, chatting, e-mail sehingga mahasiswa menjadi familiar dengan teknologi komputer.

Nama Mata Kuliah : BIROKRASI Kode Mata Kuliah : AN0321 Prasyarat : Materi Mata Kuliah :Mata kuliah ini membahas mengenai konsep dan pelaksanaan birokrasi

yang efektif dan efisien. Pada mata kuliah ini juga dibahas hubungan antara birokrasi dan demokrasi serta perkembangan paradigma administrasi negara, terutama good governance yang melibatkan akuntabilitas, transparansi, dan partisipasi publik dalam pemerintahan.

KELOMPOK MATA KULIAH KEAHLIAN BERKARYA (MKB) Nama Mata Kuliah : Pengantar Ilmu Administrasi Negara Kode Mata Kuliah : AN0301 Prasyarat : Materi Mata Kuliah :Pengertian dan hakekat ilmu administrasi negara, pendekatan-

pendekatan dalam administrasi negara, paradigma-paradigma

administrasi negara, teori dan model administrasi negara,

organisasi pemerintah dan birokrasi serta proses administrasi

negara.

Page 109: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

Nama Mata Kuliah : Administrasi Pembangunan Kode Mata Kuliah : AN0406 Prasyarat : Materi Mata Kuliah :Mata kuliah ini akan memperkenalkan pada mahasiswa pelbagai

konsep administrasi pembangunan, teori dan mekanisme penerapannya. Melalui pemaparan dan diskusi diharapkan mahasiswa dapat memperluas cakrawala mereka dalam memahami konsep Administrasi Pembangunan, mengkaji aspek-aspek yang mempengaruhi administrasi pembangunan, biaya pembangunan, perecanaan, pengawasan, koordinasi pelaksanaan pembangunan, partisipasi, strategi pembangunan dan mengembangkan analisis kritis tentang mekanisme Administrasi Pembangunan terutama di Indonesia.

Nama Mata Kuliah :Kepemimpinan Kode Mata Kuliah : AN0504 Prasyarat : Materi Mata Kuliah :Teori Kepemimpinan dan motivasi, teknik-teknik komunikasi,

pengambilan keputusan dan pemecahan konflik.Penyesuaian dengan keadan/faktor-faktor yang dapat mempengaruhi pemimpin serta hal-hal yang mungkin dapat membahayakan/mengganggu/menyulitkan kepemimpinan seseorang.

Nama Mata Kuliah :Sistem Informasi Manajemen Kode Mata Kuliah : AN0315 Prasyarat : Materi Mata Kuliah :Pengertian sistem informasi manajemen dan masalah pengembangan

sistem informasi dalam organisasi, alat bantu dan metode analisa

serta pengembangan sistem informasi.Pengambilan keputusan dan

kerangka pengembangan sistem informasi manajemen untuk

menunjang pengambilan keputusan, beberapa isu pengambilan

keputusan ditinju dari kacamata pengembangan sistem informasi

manejemen.

Nama Mata Kuliah :Teori Administrasi Publik/Negara Kode Mata Kuliah : AN0317 Prasyarat : AN0310 (sistim adm.negara) Materi Mata Kuliah : Membahas mengenai konsep-konsep dan teori-teori dalam ilmu

administrasi negara, sejarah perkembangan administrasi Negara,

paradigm administrasi Negara, konsep manajemen publik,

paradigma manajemen, pelayanan publik, kinerja dan etika

administrasi publik.

Page 110: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

Nama Mata Kuliah :Administrasi Keuangan Negara Kode Mata Kuliah : AN0313 Prasyarat : Materi Mata Kuliah :Menguraikan pengertian administrasi keuangan negara/daerah,

penerimaan dan pengeluaran negara/daerah, hak anggaran,

penyusunan anggaran dan pengawasannya, perhitungan anggaran

dan perbendaharaan negara/daerah.

Nama Mata Kuliah :Manajemen Sumber Daya Manusia Sektor Publik

Kode Mata Kuliah : AN0312 Prasyarat : Materi Mata Kuliah :Pengertian /ruang lingkup manajemen sumber daya manusia,

Procurement : analisa jabatan, perencanaan kepegawaian,

Recruitmen dan seleksi kepegawaian, Develompent: Induction ang

Training, Service Rating dan Intesive adjustment, kebijaksanaan

dan strategi ketenagakerjaan, Compensation, Dasar-Dasar

Penggajian dan Job Evaluation sistem.

Nama Mata Kuliah :Teori – Teori Organisasi Kode Mata Kuliah : AN0320 Prasyarat : AN0306 (azas-azas manajemen) Materi Mata Kuliah :Kuliah ini bertujuan untuk memahami berbagai cara pandang dalam

organisasi agar para mahasiswa mempunyai wawasan yang luas tanpa terpukau pada satu jalan terbaik. Rincian mata pelajaran ini meliputi; kedudukan organisasi dalam administrasi, pengertian organisasi, berbagai cara pandang dalam teori organisasi, antara lain : klasik, hubungan kerja kemanusiaan, matematika, pembuatan keputusan, biologi, sistem, pengalaman, formalisma, spontanitas, peran serta, tantangan dan tanggapan, pengarahan, kontrol dan keseimbangan, paternalisme, pribadi, tan-pribadi, profesi, spesialisasi, sistem teknik sosial, kontingensi, sifat keunggulan, manajemen strategis, ekologi populasi, ketergantungan sumber daya, "proactive performance," kepemimpinan, peranan manajemen, budaya organisasi, serta penyempurnaan organisasi dan pengembangan organisasi.

Nama Mata Kuliah :Kewirausahaan Kode Mata Kuliah : AN0205 Prasyarat : Materi Mata Kuliah :Matakuliah ini merupakan matakuliah untuk membuka wawasan

bagaimana agar seseorang dapat mandiri (tanpa ketergantungan orang lain) untuk berwirausaha, dimana mahasiswa diharapkan dapat mengetahui dan memahami arti dan pentingnya wirausaha serta pengelolaannya.

Page 111: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

Nama Mata Kuliah : Pengambilan Keputusan Kode Mata Kuliah : AN0408 Prasyarat : Materi Mata Kuliah :Memperkenalkan metode/teknik analisa masalah dan pengambilan

keputusan khususnya analisis situasi, analisis persoalan, analisis

keputusan, analisis persoalan potensial.

Nama Mata Kuliah : Kebijakan Kependudukan Kode Mata Kuliah : AN0207 Prasyarat : Materi Mata Kuliah:Menjelaskan arti dan ruang lingkup demografi, permasalahan

kependudukan yang berkaitan dengan faktor sosial, ekonomi.

Nama Mata Kuliah : Analisis Kebijakan Publik Kode Mata Kuliah : AN0415 Prasyarat : AN0503 (Kebijakan Publik) Materi Mata Kuliah : Memberikan pemahaman menyangkut konsep dasar kebijakan public,

kerangka analisis kebijakan public, merumuskan masalah kebijakan,

pengembangan model dalam analisis kebijakan dan peramalan serta

rekomendasi dalam analisis kebijakan

Nama Mata Kuliah : Studi Implementasi Kebijakan Publik Kode Mata Kuliah : AN0507 Prasyarat : AN 0315(Analisis Kebijakan Publik) Materi Mata Kuliah:Mahasiswa diharapkan dapat memahami pengertian implementasi

kebijakan, model proses implementasi, pendekatan-pendekatan dalam implementasi dan implementor kebijakan publik.

Nama Mata Kuliah : Manajemen Pelayanan Publik Kode Mata Kuliah : AN0501 Prasyarat : Materi Mata Kuliah :Kuliah ini bertujuan memperkenalkan konsep-konsep dan teori

manajemen publik khususnya yang berkaitan dengan negara berkembang, termasuk Indonesia. Pendekatan yang digunakan menyangkut pendekatan Orthodox dan Heterodox, atau yang bersifat normatif dan deskriptif. Diharapkan mahasiswa dapat menerapkan konsep-konsep dan teori-teori yang ada dalam memahami manajemen publik di Indonesia termasuk kekurangan-kekurangan dan kelebihan-kelebihannya. Diharapkan pula mahasiswa mampu memberikan kritikan terhadap perbaikan manajemen publik di Indonesia.

Page 112: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

Nama Mata Kuliah :Kebijakan Publik Kode Mata Kuliah : AN0106 Prasyarat : Materi Mata Kuliah :Landasan teoritis serta model-model dan proses perumusan kebijakan

negara, analisis kepentingan umum dalam kebijakan serta analisis

implementasi dan Evaluasi kebijakan.

Nama Mata Kuliah : Akuntansi Sektor Publik Kode Mata Kuliah : AN0312 Prasyarat : Materi Mata Kuliah : Matakuliah ini membahas tentang pengertian dan peranan akuntansi

bagi kalangan yang memerlukan informasi laporan keuangan serta menjelaskan prinsip dan pencatatan transaksi‐transaksi keuangan, klasifikasi dan penyusunan laporan keuangan untuk perusahaan jasa dan perusahaan dagang sesuai dengan prinsip akuntansi yang berlaku umum dengan memperhatikan Standar Akuntansi Keuangan Indonesia. Menjelaskan pelaporan akuntansi untuk kas.

Nama Mata Kuliah : Kebijakan Kependudukan Kode Mata Kuliah : AN0207 Prasyarat : Materi Mata Kuliah :Mata kuliah ini memberikan pemahaman pengetahuan tentang

lingkup studi, teori mutakhir dan parameter dasar kependudukan, sumber dan kualitas data kependudukan, pertumbuhan dan struktur penduduk, faktor penentu perubahan penduduk, kesempatan kerja dan produktivitas, kualitas penduduk, proyeksi penduduk, penduduk dan daya dukung lingkungan, dan perencanaan dan kebijakan penduduk. Setelah mempelajari mata kuliah Kependudukan ini, mahasiswa diharapkan dapat memahami ruang lingkup studi kependudukan dan pokok-pokok persoalan yang berhubungan dengan kependudukan untuk mencapai tujuan yang berorientasi pada perencanaan dan kebijakan pembangunan yang berwawasan lingkungan.

Nama Mata Kuliah : Bahasa Inggris III Kode Mata Kuliah : AN0325 Prasyarat : AN0304(Bhs Inggris II) Materi Kuliah : This course will fulfill students’ need to learn TOEFL. It provides an

opportunity for the students to develop their English more meaningfully. The materials consist of materials for TOEFL preparation.

Page 113: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

MATA KULIAH PERILAKU BERKARYA (MPB) Nama Mata Kuliah : Kuliah Kerja Nyata Kode Mata Kuliah : AN0203 Prasyarat : Materi Mata Kuliah :Merupakan suatu kegiatan kurikuler yang mengintegrasikan Tri

Dharma Perguruan Tinggi, yakn Pendidikan, Penelitian dan

Pengabdian pada Masyarakat.Sebelum menyelesaikan studi,

mahasiswa S1 diwajibkan mengikuti KKN. Dengan KKN mahasiswa

dapat mengamalkan ilmu pengetahuan dan teknologi secara

terpadu, dimana mahasiswa sambil belajar dan mempratekkan

teori yang ada diharapkan dapat memperlancar proses

pembangunan.

Nama Mata Kuliah : Skripsi Kode Mata Kuliah : AN0506 Prasyarat : Materi Mata Kuliah : Adalah karya ilmiah tertulis yang disusun oleh mahasiswa

berdasarkan hasil penelitian dan analisis data primer dan atau data

sekunder sebagai tugas akhir bagi mahasiswa untuk menempuh

Ujian Sarjana.

Nama Mata Kuliah :Metode Penelitian Administrasi Negara Kode Mata Kuliah : AN0404 Prasyarat :Metode penelitian Sosial Materi Mata Kuliah :Mata Kuliah ini dimaksudkan untuk meningkatkan kemampuan

mahasiswa dalam melakukan penelitian ilmiah dibidang ilmu administrasi, dimulai dari perumusan permasalahan, melakukan studi kualitatif dan tinjauanpustaka, menyusun daftar variabel, membuat alat ukuran dan skala pengukuran, mengujicobakan alat ukur dan menentukan sampel mengumpulkan data, mentabulasi data, menganalisis data kuantitatif dan menafsirkan data secara kualitatif menulis laporan penelitian dan diakhiri dengan tugas akhir.

KELOMPOK MATA KULIAH BERKEHIDUPAN MASYARAKAT (MBB) Nama Mata Kuliah :Etika Administrasi Negara Kode Mata Kuliah : AN0502 Prasyarat : Materi Mata Kuliah :Pengertian, kedudukan dan obyek etika administrasi negara, prinsip-

prinsip dan masalah administrasi, kode etik, etika atasan dan

bawahan, pembinaan moral, wewenang dan tanggungjawab.

Nama Mata Kuliah : Hukum Administrasi Negara Kode Mata Kuliah : AN0314 Prasyarat :

Page 114: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

Materi Mata Kuliah :Fungsi administrasi negara, pengertian hukum administrasi negara,

hubungan HAN dengan ilmu hukum lainnya, sumber-sumber HAN,

perbuatan administrasi negara (ketetapan-ketetapan) dan peradilan

tata usaha negara

Nama Mata Kuliah : Sistem Administrasi Negara Indonesia Kode Mata Kuliah : AN0310 Prasyarat : Materi Mata Kuliah : Dasar hukum penyelenggaran sistem adminstrasi negara indonesia,

perkembangan ketatanegaraan di Indonesia, sistem pemerintahan

baik tingkat pusat maupun daerah.

Nama Mata Kuliah : Manajemet Kota - Desa Kode Mata Kuliah : AN0204 Prasyarat : Materi Mata Kuliah :Mata kuliah ini bertujuan agar mahasiswa memahami kehidupan

masyarakat dan pemerintahan desa serta pengertian mengenai masyarakat kota umumnya dan khususnya di Indonesia. Sejak jaman awal bentuknya sampai datangnya institusi yang lebih tinggi, baik sebelum masa penjajahan maupun Indonesia merdeka sekarang. Disamping itu juga diharapkan agar mahasiswa bisa menyelami berbagai masalah yang dihadapi masyarakat pedesaan dan perkotaan sehingga menimbulkan perhatian untuk ikut memecahkan masalah-masalah tersebut.. Untuk membangun pengertian dan gambaran itu, beberapa aspek perkotaan ditampilkan sebagai dasar analisis dan diskripsi. Aspek-aspek yang menjadi pusat perhatian baik yang statis maupun yang dinamis, mencaku sisten dan proses sosial budayanya.

Nama Mata Kuliah : Evaluasi dan Analisis Dampak Sosial Pembangunan Kode Mata Kuliah : AN0411 Prasyarat : Materi Mata Kuliah : Matakuliah ini merupakan kelanjutan dari matakuliah Teori-teori

Pembangunan. Dalam matakuliah ini mahasiswa diajak untuk mengupas berbagai problema-problema dalam pembangunan negara sedang berkembang, baik problema yang timbul karena penerapan teori pembangunan yang dianut maupun problema-problema yang inherent ada dalam masayarakat negara itu sendiri. Problema-problema tersebut misalnya kemiskinan struktural dan non-struktural, korupsi, masalah lingkungan, kependudukan, illiteracy, kesehatan, dll yang akan ditinjau secara mendalam akar permasalahan dan kondisinya serta bagaimana prospek berbagai teori dan pendekatan pembangunan yang ada untuk memecahkan problema tersebut sesuai dengan situasi dan kondisi negara

Page 115: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

tersebut. Dengan mengikuti matakuliah ini mahasiswa diharapkan dapat memahami secara mendalam problema-problema pembangunan dan problema-problema dalam proses pembangunan yang dihadapi suatu negara, serta memberikan opini yang dapat dipertanggungjawabkan secara ilmiah.

Nama MataKuliah : Administrasi Pembangunan Kode Mata Kuliah : AN0411 Prasyarat : Materi Mata Kuliah : Mata ajaran ini akan mencoba menumbuhkan minat dan kemampuan

mahasiswa untuk mengevaluasi administrasi pembangunan sebagai suatu proses pengendalian sosial. Di sini mahasiswa akan diajak membahas berbagai faktor yang berinteraksi secara dinamik dan mengakibatkan perubahan perubahan: bagaimana merencanakan, melaksanakan, dan mengendalikannya (Khususnya dalam kerangka upaya pembangunan sebagaimana berlangsung di negara negara yang tengah berkembang, dan khususnya lagi sebagaimana terjadi di Indonesia). Berbagai konsep tentang pembangunan, perubahan poleksosbud, pembangunan administrasi negara, administrator sebagai motivator dan 'agent of change' dan proses perekayasaan pranata, akan menjadi titik titik perhatian mataajaran ini.

Page 116: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

BAB VII LABORATORIUM FAKULTAS Laboratorium Program Studi S1 Ilmu Komunikasi 1. Laboratorium Fotografi

Laboratorium Fotografi Program Studi Ilmu Komunikasi didirikan untuk menunjang perkuliahan fotografi, meningkatkan kemampuan fotografi sekaligus mengasah bakat mahasiswa. Laboratorium fotografi juga merupakan sarana untuk mengakomodasi kebutuhan kegiatan klub fotografi mahasiswa dalam membuat karya foto dan pameran foto. Operasional harian Laboratorium Fotografi Program Studi Ilmu Komunikasi dikelola oleh Staff LAB Ilmu Komunikasi UMSIDA. Peralatan dan infrastrukur penunjang di laboratorium fotografi antara lain:

Nikon F4

Nikon FM10

Nikon FM 10

Digital D50 Nikon

Digital EOS 550D Canon

Digital EOS 550D Canon

Digital EOS 550D Canon

Lensa Tele Tamron DiII AF 18-200mm

Speedlite 270EX Canon

Kain Background

Lampu Studio

Soft Box 60 x 90

Payung Studio Pro

Tripod Velbon PGB 36

Tripod Velbon CX 300

Tripod Velbon CX 300 Kegiatan : 1. Hunting Fotografi 2. Pameran Fotografi 3. Praktikum Fotografi 4. Workhsop Fotografi Jurnalis 5. Lomba Fotografi

2. Laboratorium Radio Guna menunjang kegiatan belajar mengajar yang lebih memberi penekanan pada sisi

vokasional (praktik), UMSIDA menyediakan fasilitas laboratorium radio sebagai sarana pembelajaran praktik mahasiswa. Laboratorium radio menjadi sarana pelengkap untuk menunjang kegiatan belajar mengajar di UMSIDA, dilengkapi dengan peralatan berstandard kualitas stasiun radio komersial. Di sini mahasiswa dapat mengeksplorasi kreativitasnya dengan berpraktik siaran langsung (on air) dan dan memproduksi content audio (recording).

Page 117: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

Laboratorium ini merupakan tempat mahasiswa untuk mengenal dan belajar proses produksi radio. Setiap mahasiswa yang tertarik dalam dunia penyiaran radio dapat menjadi presenter dari radio kampus dan turut dalam proses perencanaan segment-segment yang direncanakan setiap bulannya. Laboratorium ini juga berfungsi sebagai sarana untuk menyampaikan pengumuman akademik dan non akademik Universitas Muhammadiyah Sidoarjo.

Laboratorium Radio diproyeksikan untuk pengembangan bakat dan minat mahasiswa di bidang penyiaran radio. Mahasiswa diharapkan dapat mengembangkan kemampuannya dalam hal: manajemen siaran radio, teknis operasional siaran, ahli dalam merencanakan dan memproduksi program siaran radio, dan yang lebih spesifik lagi mahasiswa dapat melatih diri bagaimana menjadi penyiar radio yang profesional. Operasional harian laboratorium radio dikelola oleh mahasiswa Program Studi Ilmu Komunikasi UMSIDA. Fasilitas yang terdapat didalam laboratorium radio antara lain : 1. Mixer Audio 2. Microphone 3. Komputer Siaran 4. Equalizer 5. Pengatur Sound 6. Speaker Aktive 7. Cassette Player 8. CD Player 9. Radio/Tape 10. Kursi Siaran 11. Meja Siaran

3. Laboratorium Audio Visual Laboratorium Audio Visual Program Studi Ilmu Komunikasi didirikan untuk

menunjang perkuliahan audio visual, meningkatkan kemampuan audio visual sekaligus mengasah bakat mahasiswa. Laboratorium ini juga merupakan sarana untuk mengakomodasi kebutuhan kegiatan mahasiswa dalam membuat karya film, iklan, proses pembuatan berita jurnalistik dan sebagainya, sehingga untuk operasional harian, laboratorium dikelola oleh staf laboratorium Ilmu Komunikasi FISIP UMSIDA.

Di dalam laboratorium audio visual ini terdapat dua ruangan terpisah. Ruangan pertama adalah studio khusus untuk penyiaran, ruangan kedua adalah ruangan master control. a. Peralatan Produksi:

o Camera system (studio camera dan eng/efp camera) o Video system o Audio system o Editing (and dubbing) system o VCR system o Lighting system o Master control o Production control

Page 118: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

o Commucation system o Mobile production unit o Maintenance equipment dan lain-lain.

b. Peralatan Penyiaran o Sending vcr system o Continuity studio equipment o Camera system o Audio system o Video system o Lighting system o Master control ( sharing dengan produksi)

Beberapa rutinitas kegiatan mahasiswa diantaranya: 1. Pembuatan film 2. Produksi berita elektronik 3. Pembuatan Company Profile 4. Praktikum Audio Visual 5. Workhsop Kameramen 6. Festival Film

Page 119: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

Laboratorium S1 Ilmu Administrasi Negara/Publik Laboratorium Ilmu Administrasi Negara/Publik terdiri dari:

Laboratorium komputer dan internet Laboraturium ini digunakan dalam rangka meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam aplikasi komputer terutama dalam pengolahan data elektronik dan akuntansi pemerintahan yang berbasis komputer dalam keadministrasian publik.

Laboratorium E-goverment Laboraturium ini digunakan dalam rangka meningkatkan manejemen pelayanan publik yang berbasis elektronik dan IT. Kemampuan mahasiswa dalam desain web,power point dan blog

Ruang kajian dan analisis kebijakan publik Kajian dan analisis kebijakan publik ini digunakan dalam rangka menformulasi,implementasi,evaluasi serta perubahan – perubahan dalam kebijakan publik.

Page 120: BAB I - Universitas Muhammadiyah Sidoarjolp3ik.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/fisip.pdf · 2018-05-09 · BAB I I A SAS, VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL LULUSAN, SEJARAH, DAN

Ruang kajian evaluasi pelayanan publik Kajian evaluasi pelayanan publik digunakan dalam rangka mengukur kinerja pelayanan publik dan indeks kepuasan masyarakat dalam memperoleh pelayanan publik baik dari pemerintah maupun lembaga swasta yang melayani pelayanan publik