PENGARUH SENAM OTAK (BRAIN GYM) TERHADAP TUGAS PERKEMBANGAN MOTORIK HALUS PADA ANAK USIA 4 5 TAHUN (Studi di RA Qurrotaayun (Al Mumin) Panggungrejo Kepanjen)

SKRIPSI

Oleh :YUNITA FITRIYAH MAGDALENANIM. 10.20.352

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN KEPANJENPROGRAM STUDI S1 KEPERAWATANMALANG2014

PENGARUH SENAM OTAK (BRAIN GYM) TERHADAP TUGAS PERKEMBANGAN MOTORIK HALUS PADA ANAK USIA 4 5 TAHUN (Studi di RA Qurrotaayun (Al Mumin) Panggungrejo Kepanjen)

SKRIPSIDiajukan Untuk Menempuh Ujian SkripsiPada Program Studi S1 Keperawatan Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Kepanjen

Disusun Oleh :YUNITA FITRIYAH MAGDALENANIM. 10.20.352

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN KEPANJENPROGRAM STUDI S1 KEPERAWATANMALANG2014

SURAT PERNYATAANKARYA TULIS BUKAN JIPLAKAN

Sebagai bentuk pertanggung jawaban saya sebagai mahasiswa Program Studi S1 Keperawatan Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan kepanjen dalam rangka penyusunan Skripsi dengan ini menyatakan bahwa saya :Nama: YUNITA FITRIYAH MAGDALENANIM: 10.20.352Judul KTI: PENGARUH SENAM OTAK (BRAIN GYM) TERHADAP TUGAS PERKEMBANGAN MOTORIK HALUS PADA ANAK USIA 4 5 TAHUN (Studi di RA Qurrotaayun (Al Mumin) Panggungrejo Kepanjen)

Menyatakan bahwa skripsi sebagaimana judul tersebut diatas adalah betul-betul bukan skripsi jiplakan milik orang lain, dengan demikian bila nanti ada yang membuktikan secara syah adalah jiplakan, maka saya bersedia menerima sanksi gugur dan wajib membuat kembali dengan judul baru dan bila diketahui setelah saya lulus sebagaimana UU No.20 Tahun 2003 tentag Sistem Pendidikan Nasional siap dicabut gelar/ijazahnya.

Demikian pernyataan ini saya buat dengan sesungguhnya dan agar dapat dipergunakan sebagaimana mestinya.

Yang membuat pernyataanMahasiswa

YUNITA FITRIYAH MAGDALENANIM. 10.20.352

CURICULUM VITAE

Nama: YUNITA FITRIYAH MAGDALENANIM: 10.20.352Program Studi: S1 KeperawatanTempat/Tanggal lahir: Malang, 31 Mei 1991Agama: IslamAlamat: Jl. Mahardho 26 Wonokerto - BanturRiwayat Pendidikan:Tahun 1996 1998: TK Muslimat Nurul Huda WonokertoTahun 1998 2003 : SD Negri 02 WonokertoTahun 2003 2006 : SMP Negri 2 BanturTahun 2006 2009 : SMA Negeri 1 GondanglegiTahun 2010 2014 :Terdaftar sebagai mahasiswa Program Studi S1 Keperawatan Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Kepanjen Kabupaten Malang.

KATA PENGANTAR

Dengan mengucap puji syukur kehadirat Allah SWT, hanya dengan rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan proposal penelitian dengan judul Pengaruh Senam Otak (Brain Gym) Terhadap Tugas Perkembangan Motorik Halus Pada Anak Usia 4 5 Tahun (Studi di RA Qurrotaayun (Al Mumin) Panggungrejo Kepanjen).Skripsi ini sebagai persyaratan kelulusan dalam menempuh program pendidikan S1 Kperawatan di Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Kepanjen. Dalam kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih kepada:1. dr. H. Abdurrahman, M.Kes selaku ketua STIKES Kepanjen.2. Wiwit Dwi N, S.Kep.Ns selaku ketua Program Studi S1 Keperawatan STIKES Kepanjen.3. Tony Suharsono, M. Kep selaku pembimbing I yang telah memberikan bimbingan dan pengarahan dengan penuh kesabaran sehingga Skripsi ini dapat selesai dengan baik.4. Ika Yuli Astuti, S.Kep.Ns selaku pembimbing II yang telah memberikan bimbingan dan pengarahan guna sempurnanya Skripsi ini.5. Kepala RA Qurrotaayun (Al Mumin) yang telah memberikan izin kepada penulis untuk melakukan penelitian di Wilayah Panggungrejo Kepanjen.6. Dan semua pihak yang telah membantu dalam kelancaran penulisan Proposal Skripsi ini.Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan Proposal ini masih banyak kekurangan, jauh dari kesempurnaan. Oleh karena itu peneliti mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun demi kesempurnaan Proposal Skripsi ini.

Kepanjen, Januari 2014

Penulis

ABSTRAK

Magdalena, Yunita Fitriyah.2014. Pengaruh Senam Otak (Brain Gym) Terhadap Tugas Perkembangan Motorik Halus Anak Usia 4 5 Tahun Di Raudotul Athfal Qurrotaayun (Al Mumin) Panggungrejo Kepanjen. Pembimbing (1) Tony Suharsono, (2) Ika Yuli

Senam otak merupakan kumpulan gerakan sederhana yang dapat mengoptimalkan perkembangan anak. Metode ini akan mengaktifkan dua belah otak dan memadukan fungsi semua bagian otak untuk meningkatkan perkembangan anak. Perkembangan anak dapat dipengarui oleh faktor stimulus dari luar salah satunya dengan senam otak. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh senam otak terhadap tugas perkembangan motorik halus pada anak usia 4-5 tahun. Desain penelitian ini adalah True Experimental dengan pendekatan pre test post test control group design. Pengambilan sampel dengan Simple Random Sampling. Responden dalam penelitian berusia 4-5 tahun yang berjumlah 30 responden yang terbagi dalam kelompok perlakuan dan kelompok kontrol. Hasil analisa data menggunakan uji Chi-Square. Berdasarkan uji Chi-Square dengan taraf signifikasi Pv < 0.05 dengan membandingkan kelompok perlakuan dan kelompok kontrol pada posttest. Hasil dari penelitian menunjukkan nilai Pv = 0.002 yang berati bahwa adanya pengaruh senam otak terhadap tugas perkembangan motorik halus mencontoh pada kelompok perlakuan dan kelompok kontrol.Dari penelitian tersebut mengindikasikan Ho ditolak yang berarti bahwa ada pengaruh senam otak terhadap tugas perkembangan motorik halus pada anak usia 4-5 tahun di Raudotul Athfal Qurrotaayun (Al Mumin) Panggungrejo Kepanjen. Berdasarkan hasil penelitian ini disarankan agar kepada perawat pediatrik, guru dan orangtua memperkenalkan dan melatih gerakan senam otak (Brain Gym) dimulai sejak usia dini dan secara dilakukan secara rutin agar memperoleh hasil yang maksimal.

Kata kunci: Senam Otak (brain gym), Perkembangan Motorik Halus, Anak usia 4-5 tahun

ABSTRACT

Magdalena, Yunita Fitriyah.2014. Influences of Brain Gym Againts Fine Motor Skills Development Task On 4 5 Years Old Child In Islamic Kindergarten Qurrotaayun (Al Mumin) Panggungrejo Kepanjen. Advisor (1) Tony Suharsono (2) Ika Yuli

Brain Gym is a set of simple movements that can optimized a child's development. This method will activate two sides of the brain and combines all the functions of the brain to increase the child's development. Child development can be affected by outside factors stimulus, for example with a brain gym. The purpose of this research was to determine the effects on the brain gym fine motor skills in 4-5 years old child.The design of this research was True Experimental approach pre test post-test control group design. Using Simple Random Sampling. Respondents in this research were 4-5 years old child and 30 respondents were divided into treatment group and control group.The result of data analysis used Chi-Square formula. Based on the Chi-Square formula there was several number with a significance level of P