“KEMAMPUAN SISWA MEMAHAMI PRINSIP MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN

MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING DI SMA NEGERI 1 INDRALAYA

UTARA”MUHARAM (2010)

Nama : Dwi Oktalidiasari NIM : 06081181419019Prodi : Pendidikan Matematikan 2014Dosen : Dr. H. Zulkardi, M. I. Komp., M.Sc

BAB 2

BAB 1

BAB 3

VIDEO

LEMBAR KERJA

SKRIPSI

REFERENSI

BAB I1.1 LATAR BELAKANG

Objek dalam pembelajaran matematika adalah fakta, konsep, prinsip, dan skill atau algoritma. Objek tersebut menjadi perantara bagi siswa dalam menguasai kompetensi-kompetensi dasar(KD) yang di muat dalam standar isi mata pelajaran matematika dan bisa memenuhi kompetensi-kompetensi pembelajaran matematika sesuai dengan standar kompetensi lulusan.Kemampuan siswa dalam memahami prinsip matematika dan kurang mampu menggunakan rumus-rumus dalam memecahkan soal-soalPrinsip dalam matematika dapat diajarkan dengan menggunakan metode snowball shrowing karena merupakan salah satu tipe model pembelajaran kooperatif sehingga memberikan kesempatan kepada siswa untuk terlibat aktif dengan membuat dan menjawab soal buatan rekannya yang lain

1.2. RUMUS MASALAHbagaimana kemampuan siswa memahami prinsip matematika

dengan menggunakan model pembelajaran snowball throwing di SMA Negeri 1 Indralaya Utara

1.3. TUJUAN PENELITIANmendapatkan gambaran tentang kemampuan siswa memahami

prinsip matematika dengan menggunakan model pembelajaran snowball throwing di SMA Negeri 1 Indralaya Utara

1.4. MANFAAT PENELITIAN a. Pendidik, b. Siswa, c. Penelit

2.1. Objek Pembelajaran Matematika

2.2. Belajar Prinsip Matematika

2.3. Model Pembelajaran Snowball Throwing

2.4. Peranan Model Pembelajaran Snowball Throwing Dalam Meningkatkan Pemahaman siswa terhadap Prinsip Matematika

BAB II

METODOLOGI PENELITIAN Apa Variabel dari penelitian ini?

=> Variabel penelitian ini adalah kemampuan siswa dalam memahami prinsip- prinsip dalam pembelajaran matematika dengan menggunakan model pembelajaran snowball throwingMengapa dilakukan penelitian tentang metode pembelajaran snowball throwing?

=> untuk mempermudah siswa memahami objek-objek matematika dengan mengerjakan dan menuliskan soal di kertas yang akan dibentuk seperti bola salju.Kapan penelitian ini di lakukan?

=> 2010Dimana di lakukan penelitian metode pembelajaran Snowball Throwing?

=> di SMA Negeri 1 Indralaya Utara Siapa subjek penelitian?

=> Sebujek penelitian ini adalah siswa kelas X SMA Negeri 1 Indralaya Utara. Berdasarkan pengamatan penulis, siswa di kelas X SMA Negeri 1 Indralaya Utara ini heterogen.Bagaimana Prosedur Penelitian?

=> 1. Pembuatan perangkat pembelajaran 2. Pelaksanaan kegiatan belajar mengajar

BAB III

LEMBAR KERJA SISWA

GAMBAR 1

GAMBAR 2

GAMBAR 3

GAMBAR 4

VIDEO PAPAN TRIGONOMETRI

LINK : http://youtu.be/dPDfJEPNYDA

Aisyah, Nyimas. 2008 Modul Mata Kuliah Telaah Kurikulum. Pendidikan Matematika FKIP UNSRI

Krismanto, Al. 2003. Beberapa Teknik, Model, dan Strategi Dalam Pembelajaran Matematika. http:/p4tkmatematika.org/download/sma/strategipembelajaranmatematika.pdf. Diakses 25 Nopember 2009

REFERENSI

THANK YOU