angket yang berhubungan dengan motivasisiswa pada pembelajaran bahasa arab di man lubuk alung
DESCRIPTION
angketTRANSCRIPT
ANGKET YANG BERHUBUNGAN DENGAN MOTIVASISISWA PADA
PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI MAN LUBUK ALUNG
A. Petunjuk
Mulailah dengan membaca basmalah
Bacalah pertanyaan dengan baik
Berilah tanda silang (x) pada salah satu huruf a, b, atau c yang
dianggap benar
Diharapkan kejujuran siswa/I untuk dapat memberikan jawaban
apa adanya.
B. Pertanyaan
1. Sebelum anda masuk sekolah man lubuk alung ini, anda sekolah
dimana?
a. SMPN b. MTsN c. SMP Se-darjat
2. Atas keinginan siapa anda untuk masuk sekolah ini?
a. Keinginan sendiri b. mengikuti teman c. dorongan dari
orang tua
3. Apakah anda senang belajar bahasa arab?
a. senang b. kurang senang c. tidak senang
4. Apakah guru membuka pelajaran dengan membaca doa?
a. Iya b. tidak c. kadang-
kadang
5. Apakah guru memotivasi anda sebelum memulai pelajaran?
a. Iya b. tidak c. kadang-
kadang
6. Sebelum melanjutkan pelajaran, apakah guru mengingatkan
kembali pelajaran yang telah berlalu?
a. Iya b. tidak c. kadang-
kadang
7. Dalam proses pembelajaran, apakah guru menyampaikan pelajaran
dengan menarik?
a. Menarik b. tidak menarik c. kurang menarik
8. Apakah menurut anda cara/metode yang digunakan guru dalam
pembelajaran membantu pemahaman anda dalam bahasa arab?
a. Membantu b. tidak membantu c. kurang membantu
9. Apakah guru memakai media /alat bantu dalam mengajar?
a. Iya b. tidak c. kadang-
kadang
10. Apakah media/alat bantu yang digunakan guru membantu anda
memahami materi pelajaran?
a. Membantu b. tidak membantu c. kurang membantu
11. Apakah guru memberikan latihan setiap mengajar?
a. Iya b. tidak c. kadang-
kadang
12. Apa yang saudara lakukan jika ada latihan?
a. Dikerjakan b. tidak pernah c. kadang- kadang
13. Setelah jam pelajaran selesai apakah guru memberikan tugas?
a. Iya b. tidak c. kadang-
kadang
14. Apakah bentuk evaluasi yang diberikan guru dalam belajar?
a. Pilihan ganda b. esay c. tes lisan
15. Apakah guru menutup pelajaran dengan membaca doa?
a. Iya b. tidak c. kadang-
kadang