analisis & interpretasi data kualitatif
DESCRIPTION
ANALISIS & INTERPRETASI DATA KUALITATIF. PROSES ANALISIS DATA KUALITATIF. PENGKODEAN TEKS UNTUK MENDA-PATKAN DESKRIPSI YANG AKAN DIGUNA-KAN DALAM LAPORAN PENELITIAN. PENGKODEAN TEKS UNTUK MENDA-PATKAN TEMA-TEMA YANG AKAN DIGUNAKAN DALAM LAPORAN PENELITIAN. SIMULTAN. ITERATIF. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
ANALISIS & INTERPRETASIDATA KUALITATIF
PROSES ANALISIS DATA KUALITATIF
PENGKODEAN TEKS UNTUK MENDA-PATKAN DESKRIPSI YANG AKAN DIGUNA-KAN DALAM LAPORAN PENELITIAN
PENGKODEAN TEKS UNTUK MENDA-PATKAN TEMA-TEMA YANG AKAN DIGUNAKAN DALAM LAPORAN PENELITIAN
SI PENELITI MENGKODE DATA-DATA (MEMILAH-MILAH TEKS ATAS SEGEMENT-SEMEN TERTENTU DAN MEMBE-RIKAN LABEL TERHADAP SEGEMN-SEGEMEN TERSEBUT
SI PENELITI MEMBACA/MENELITI DATA SECARA KESELURUHAN (GUNA MENDAPATKLAN GAMBARAN UMUM DARI MASALAH)
SI PENELITI MEMPERSIAPKAN DATA UNTUK ANALISIS (MENTRANSKRIPSIKAN FIELDNOTES/CATATAN LAPANGAN)
SI PENELITI MENGUMPULKAN DATA ( TUMPUKAN DATA SEPERTI FIELDNOTES, TRANSKRIPSI, BAHAN-BAHAN HASIL SCAN SECARA OPTIK
SIMULTAN
ITERATIF
MODEL VISUAL DARI PROSES PENGKPODEAN DATA KUALITATIF
MEMBACA TEKS/ DATA SECARA KESELURUHAN
MEMILA-MILAH TEKS KE DALAM BUTIR-BUTIR INFORMASI
MEMBERI SEGMEN -SEGMEN TSB LABEL BERUPA KODE
KURANGI KODE YANG TUMPANG TINDIH DAN BERULANG
BANGUN TEMA-TEMA DARI KODE-KODE TERSEBUT
TEKS YANG PANJANGNYA BERHALAM-HALAMAN
TEKS YANG SUDAH TERPILAH-PILAH KE DALAM SEGEMN-SEGEMN
30 – 40 BUAH KODE
KODE DISEDERHANAKN MENJADI 20 BUAH KODE
KODE-KODE YANG ADA DITERJEMAHKAN KE DALAM 5 – 7 BUAH TEMA
BAGAIMANA MENYIAPKAN DAN MNGORGANISASIKAN DATA-DATA UNTUK
ANALISIS? MENGORGANISASIKAN DATA: MENYUSUN DATA-DATA
(INFORMASI) KE DALAM FILE FOLDER ATAU FILE DALAM KOMPUTER; BENTUKNYA BISA (A) BERUPA MATRIKS ATAU
TABEL TTG SUMBER DATA; (B) DATA-DATA DARI BERBEGAI SUMBER (AWANCARA, OBSERVASI, DOKUMEN DSB-NYA SECARA TERPISAH); (C) ATAU ATAS DASAR PARTISIPAN,
SITUS, LOKASI, ATAU KOMBINASI;
MENTRANSKRIPSIKAN DATA: PROSES MENGUBAH REKAMAN AUDIO ATAU CATATAN LAPANGAN MENJADI DATA
BERBENTUK TEKS;
MENGANALISIS DATA (MANUAL ATAU DENGAN KOMPUTER): PILIHAN APAKAH SECARA MANUAL ATAU
MENGGUNAKAN KOMPUTER TERGANTUNG PADA (A) BESAR KECILNYA DATA; DAN TERSEDIA ATAU TIDAKNYA SOFTWARE
UNTUK ITU;
BAGAIMANA MENELUSURI & MENGKODE DATA
DAPATKAN GAMBARAN UMUM TTG DATA MELALUI ANALISIS PENELUSURAN DATA (MENCATAT IDE-IDE YANG
MUNCL DALAM BENTUK MEMOING , MELIHAT PENGORGANISASIAN DATA, DAN MEMPERTIMBANGKAN
APAKAH MASING PERLU DATA-DATA TAMBAHAN;
PENGKODEAN DATA (PROSES MEMILAH-MILAH DAN MEMBERIKAN LABEL PADA TEKS DALAM RANGKA
MEMPEROLEH INFORMASI DAN TEMA-TEMA UMUM): KODE-KODE INI BOSA MELAMBANGKAN BANYAK TOPIK SEPERTI: SETING/KONTEKS; PERSPEKTIF SI PARTISIPAN;
CARA BERIKIR SI PARTISIPAN; PROSES-PROSES; AKTIVITAS; STRATEGI-STRATEGI; HUBUNGAN DAN
STRUKTUR SOSIAL;
DESKRIPSI (INFORMASI RINCI TTG ORANG, TEMPAT, DAN/ATAU PERUSTIWA PADA SEBUAH SETING;
BAGAIMANA MENELUSURI & MENGKODE DATA
TEMA (KODE-KODE YANG SAMA SECARA AGREGATIF MEMBENTUK GAGASAN POKOK YANG ADA DALAM DATA
BASE)ADA BEBERAPA JENIS TEMA:
TEMA BIASA: TEMA YANG BIASANYA DHARAPKAN MUNCUL;
TEMA YANG TAK BIASA: TEMA YANG KEMUNCULANNYA TAK TERDUGA;
TEMA YANG SUKAR DIKLASIFIKASIKAN: TEMA YANG BERISIKAN GAGASAN-GAGASAN YANG TIDAK MUDAH DIMASUKKAN PADA
SESUATU TEMA (TUMPANG TINDIH);
TEMA UTAMA DAN TEMA MINOR: TEMA YANG MEREPRESENTASIKAN GAGASAN-GAGASAN UTAMA DAN
GAGASAN-GAGASAN MINOR ATAU SEKUNDER;
BAGAIMANA MENAMPILKAN DAN MELAPORKAN TEMUAN?Menampilkan temuan-temuan
penelitian:Membuat tabel perbandingan (Tabel 9.1) Membuat diagram batang secara hierarkis
(Diagram 9.8)Tampilkan Diagram (Diagram 9,9)
Buat peta (Diagram 9.10)Kembangkan tabel demografis (Tabel 9.2) Melaporkan temuan-temuan
penelitian Bentuk utama dari penampilan dan pelaporan
temuan-temuan itu adalah diskusi naratif (Narrative Discussion )
Pertimbangkan juga unsur-unsur naratif yang terdapat di dalam laporan temuan penelitian
Masukkan dialog guna memberikan dukungan bagi tema;
Nyatakan dialog tersebut dalam bahasa ibu si partisipan (dengan dialek, logat aslinya)
Gunakan matafor dan analogi.
Cantumkan kutipan-kutipan yang bersumber dari data-data wawancara atau observasi tentang seseorang
individu.
Laporkan berbagai perspektif dan bukti-bukti yang berlawanan.
Tuliskan dalam bentuk rincian yang gamblang
Perlihatkan ketegangan dan kontradiksi yang dialami oleh seseorang individu
BAGAIMANA MEMBERIKAN INTERPRETASI TERHADAP TEMUAN?
Tinjauan tentang temuan-temuan pokok dan sejauh mana pertanyaan-pertanyan penelitian
sudah terjawab;Refleksi pribadi si peneliti tentang makna data-
data penelitian;Pandangan pribadi dibandingkan atau
dipertentangkan dengan kajian pustaka;Keterbatasan penelitian;
Saran-saran untuk penelitian lanjutan;
BAGAIMANA ANDA MEMVALIDASI AKURASI TEMUAN-TEMUAN ANDA?
Para peneliti kualitatif melakukan triangulasi terhadap sumber-sumber data yang berbeda guna meningkatkan
akurasi temuan penelitian.
Para peneliti juga mengecek temuan-temuannya kepada para partisipan yang terlibat dalam penelitian untuk
menentukan apakah temuan-temuan mereka akurat adanya.
Para peneliti boleh jadi juga minta bantuan kepada seseorang yang tidak terlibat dalam kegiatan penlitian untuk
melakukan pengecekan terhadap laporan penelitian itu
Apakah temuan-temuan ini berakar (grounded) dari data?
Apakah kesimpulan-kesimpulannya logis?
Apakah tema-temanya tepat?
Bisakah keputusan-keputusan tentang penelitian dan perubahan-perubahan metodologis diberikan
justifikasi?
Sejauh mana terdapat bias dari si peneliti?
Strategi-strategi apa yang digunakan untuk meningkatkan kredibilitas?
Beberapa Pertanyaan yang perlu diklarifikasi oleh auditor eksternal
FORMAT PROPOSAL PENELITIAN KUANTITATIF & KUALITATIF
KUANTITATIFHALAMAN JUDULABSTRAKPENDAHULUAN PERNYATAAN MASALAH TUJUAN, PERTANYAAN DAN HIPOTE- SIS PENELITIAN PERSPEKTIF TEORITIS DEFENISI ISTILAH PEMBATASAN MASALAHKAJIAN PUSTAKAMETODE RANCANGAN PENELITIAN PROSEDUR, INSTRUMEN, RELIABILI -TAS, VALIDITAS ANALISIS DATA HASIL AWAL/YANG DIHARAPKAN ISU-ISU ETIKAJADWAL, BUDGET, OUTLINE LAPORANREFERENSILAMPIRAN-LAMPIRAN
KUALITATIFHALAMAN JUDULABSTRAKPENDAHULUAN
PERNYATAAN MASALAH TUJUAN DAN PERTANYAAN
PENELITIAN PEMBATASAN MASALAH
PROSEDUR RANCANGAN DAN METODOLOGI
KUALITATIF SITUS PENELITIAN & SAMPLING
PURPOSIF PROSEDUR ANALISIS DATA PERANAN SI PENELITI DAN ISU
ETIKA METODA VALIDASI
TEMUAN STUDI AWALHASIL YANG DIHARAPKAN & KAJIAN PUSTAKA TENTATIFJADWAL, BUDJET, OUTLINE LAPORANREFERENSILAMPIRAN-LAMPIRAN
BENTUK-BENTUK PENULISAN LAPORAN PENELITIAN KUALITATIF
STOREY TELLING APPROACH: BERVARIASI (BISA MEGGUNAKAN BAHASA-BAHASA SASTRA, CREATIVE WRITING, PERSUASIF DSB-NYA);
THEMATIC APPROACH: FORMAT DIDASARKAN PADA SUB-SUB TEMA YANG MEMBANGUN TEMA (MASALAH POKOK PENELITIAN);
DESCRIPTIVE APPROACH: MEMADUKAN DESKRIPSI RINCI TENTANG ORANG DAN TEMPAT UNTUK MENDUKUNG NARASI;
TEORETICAL APPROACH: STUDI KASUS YANG BERORIENTASIKAN TEORI SEPERTI GROUNDED THEORY) ATAU TEORI BERDASARKAN PANDANGAN
PARTISIPAN;
EXPERIMENTAL ATAU PERFORMANCE APPROACH: BISA MELIBATKAN BENTUK-BENTUK PUISI, CERITA FIKSI, DRAMA ATAU CATATAN-CATATAN
YANG SANGAT PRIBADI (AUTO-ETHNOGRAPHY); SCIENTIFIC APPROACH : TIDAK JAUH BERBEDA
DENGAN LAPORAN PENELITIAN KUANTITATIF;